范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

關(guān)于志愿者隊(duì)伍賬號(hào)停用申請(qǐng)書(shū)一

一、統(tǒng)一思想，領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校高度重視該次活動(dòng)并就活動(dòng)的開(kāi)展，專門召開(kāi)了專題會(huì)議，研究和部署黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的安排，特制定了黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃，務(wù)求從思想、行動(dòng)上保持高度一致，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，干部職工團(tuán)結(jié)的良好勢(shì)頭，

黨員志愿者活動(dòng)總結(jié)3篇。為開(kāi)展好這一活動(dòng)，我們積極做好宣傳工作，利用版面、校園網(wǎng)等形式在全校范圍內(nèi)廣造輿論、營(yíng)造氛圍，力求擴(kuò)大影響力度，弘揚(yáng)志愿精神。

二、主題突出，內(nèi)容豐富我們以“服務(wù)社會(huì)，結(jié)對(duì)共建”為主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)了黨的活力，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.政策咨詢。

此項(xiàng)活動(dòng)把法律、政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)、扶貧幫困、*等志愿者服務(wù)隊(duì)的措施送到近郊社區(qū)，實(shí)現(xiàn)了送服務(wù)，獻(xiàn)愛(ài)心的目標(biāo)。

2.教學(xué)服務(wù)。完善聽(tīng)、評(píng)課制度。

以“構(gòu)建有效課堂”為目標(biāo)，黨員教師帶頭開(kāi)“示范課”、“精品課”、“研討課”，并主動(dòng)走進(jìn)青年教師的課堂，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)青年教師提高課堂效益。如我們的“黨員獻(xiàn)課”活動(dòng)。

3.黨團(tuán)員拜師結(jié)對(duì)。

開(kāi)展黨員教師與青年教師結(jié)對(duì)，并舉行了簡(jiǎn)樸而鄭重的拜師結(jié)對(duì)儀式，將黨員教師對(duì)青年教師教育教學(xué)方面的耐心指導(dǎo)和日常教導(dǎo)納入黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的內(nèi)容，黨員老老師和團(tuán)員的“結(jié)對(duì)子”計(jì)劃就希望促進(jìn)黨員教師進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。

4.送課下鄉(xiāng)。

我校于20xx年4月開(kāi)始了對(duì)茶園小學(xué)的送課下鄉(xiāng)的幫扶活動(dòng)。如我校黨員干部李萍老師就參與了此項(xiàng)活動(dòng)，受到幫扶學(xué)校的熱烈歡迎和一致好評(píng)。

5.設(shè)立青年志愿崗

校黨支部在相關(guān)部門設(shè)立了護(hù)校值日、電子屏維護(hù)和信息更新、校園電視臺(tái)和廣播站等青年教師志愿者崗位，引導(dǎo)青年黨員爭(zhēng)相走上了志愿崗，積極參與學(xué)校的多項(xiàng)管理工作。計(jì)劃組織黨員教師走進(jìn)社區(qū)，通過(guò)愛(ài)心捐助、開(kāi)設(shè)講座、義務(wù)咨詢、心理疏導(dǎo)等服務(wù)社區(qū)，增強(qiáng)青年教師服務(wù)群眾的意識(shí)，展示了良好的社會(huì)形象。

6.開(kāi)展崗位練兵。

學(xué)校在青年團(tuán)員中開(kāi)展同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，教學(xué)論文評(píng)比等活動(dòng)，黨員教師積極參與并對(duì)青年教師的課堂教育、教育案例、班會(huì)課等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，促進(jìn)青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

7.服務(wù)社區(qū)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

學(xué)校是育人的沃土，是撒播精神文明種子的基地。學(xué)校將服務(wù)于社區(qū)，把精神文明工作向社區(qū)輻射，充分利用校園文化基地，與花圃路聯(lián)手共創(chuàng)文明小區(qū)，大力營(yíng)造團(tuán)結(jié)鼓勁，奮發(fā)向上的良好社會(huì)氛圍。

關(guān)于志愿者隊(duì)伍賬號(hào)停用申請(qǐng)書(shū)二

61、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)。

62、有困難，找志愿者;有時(shí)間，做志愿者。

63、學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建美好家園。

64、爭(zhēng)做新時(shí)期雷鋒式的青年志愿者。

65、青年志愿者真誠(chéng)服務(wù)到永遠(yuǎn)。

66、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良風(fēng)氣

67、參與志愿服務(wù)，塑造城市形象

68、授人玫瑰，手有余香

69、青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。

70、志愿者的微笑是城市的名片

71、我光榮，我是烏海青年志愿者。

72、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)志愿者行動(dòng)

73、弘揚(yáng)志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河

74、你我他的一言一行，烏海的文明形象。

75、青年的心永遠(yuǎn)與雷鋒相通

關(guān)于志愿者隊(duì)伍賬號(hào)停用申請(qǐng)書(shū)三

我鎮(zhèn)各小學(xué)為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好志愿者服務(wù)工作要求，本著“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊密圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”活動(dòng)主題，開(kāi)展了系列活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，現(xiàn)將學(xué)校學(xué)校志愿者服務(wù)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極營(yíng)造服務(wù)氛圍。

中心學(xué)校高度重視志愿者服務(wù)工作，為確保志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)卞毓農(nóng)為組長(zhǎng)的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真制定志愿活動(dòng)方案。學(xué)校志愿服務(wù)工作制度健全，志愿服務(wù)對(duì)象明確，志愿者檔案建立規(guī)范，志愿活動(dòng)組織有序，并通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下講話等有利時(shí)機(jī)，廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員。同時(shí)，充分利用宣傳欄、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)等載體，積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”宣傳活動(dòng)，深入引導(dǎo)志愿者助人為樂(lè)，積極奉獻(xiàn)，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價(jià)值，為深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。

二、結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。

(一)積極開(kāi)展校園環(huán)境整治。今年以來(lái)，我校組織志愿者服務(wù)隊(duì)積極開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大整治。眾所周知，我鎮(zhèn)目前正處在拆遷階段，學(xué)校周邊環(huán)境臟亂差，為讓孩子們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校志愿者

服務(wù)隊(duì)每天安排教師清理學(xué)校周邊環(huán)境，并對(duì)垃圾桶的垃圾進(jìn)行清理處置。學(xué)校還利用今年暑假期間將學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)外及學(xué)校大門粉刷一新，并組織志愿者對(duì)學(xué)校內(nèi)外亂掛亂拉現(xiàn)象進(jìn)行了安全隱患排查，進(jìn)一步規(guī)范了周邊環(huán)境，美化了學(xué)校環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的工作、生活和學(xué)習(xí)氛圍。

(二)開(kāi)展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織志愿宣講團(tuán)，利用知識(shí)講座、主題演講、座談問(wèn)答、實(shí)地調(diào)查等多種形式，為廣大師生普及了社會(huì)、生活和禮儀常識(shí)，開(kāi)展了推廣文明禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)文明行為，普及了安全文明出行等常識(shí)，幫助師生樹(shù)立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了全校師生的文明素養(yǎng)。

(三)開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校積極組織志愿者開(kāi)展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)，每天放學(xué)安排志愿者在學(xué)校門口進(jìn)行交通疏導(dǎo)，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、?jǐn)慎駕駛，確保學(xué)生安全。志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)中，有力推動(dòng)廣大師生帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為。

(四)積極開(kāi)展留守兒童幫扶活動(dòng)。學(xué)校成立了“留守兒童之家”活動(dòng)室。活動(dòng)室有專人管理，并在活動(dòng)室內(nèi)懸掛了裝裱一新的各項(xiàng)規(guī)章制度，配備了留守兒童專用電腦、電視機(jī)、親情電話、圖書(shū)及各種體育器材等。為使關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，因地制宜，根據(jù)留守學(xué)生的興趣愛(ài)好，學(xué)校為留守兒童分別組織開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、心理健康、閱讀、美術(shù)、棋類、球類、朗誦、舞蹈及安全教育等豐富多彩的志愿幫扶活動(dòng)。學(xué)校班子成員主動(dòng)承擔(dān)了志愿

幫扶活動(dòng)，并認(rèn)真制定幫扶計(jì)劃，并將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。留守兒童們?cè)谶@些豐富多彩的活動(dòng)中鍛煉了身體、豐富了知識(shí)、培養(yǎng)

了能力，無(wú)憂無(wú)慮地在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

(五)結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。中心學(xué)校自新的班子組建以來(lái)，高度重視學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作的開(kāi)展。

三、注重長(zhǎng)效，逐步完善志愿者工作機(jī)制。

今后，我們將建立長(zhǎng)期有效的志愿者招募機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、使用機(jī)制、保障機(jī)制、表彰機(jī)制，不斷創(chuàng)新工作方式和工作手段，在創(chuàng)新中完善機(jī)制，在創(chuàng)新中謀求更大的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)志愿者的培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)技能;對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行分類，選派合適的志愿者到服務(wù)崗位，充分發(fā)揮志愿者的特長(zhǎng);保障志愿者的權(quán)益，協(xié)調(diào)好志愿者與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，保護(hù)志愿者的積極性，通過(guò)志愿者時(shí)間儲(chǔ)蓄、對(duì)先進(jìn)志愿者隊(duì)伍和優(yōu)秀志愿者予以表彰等方式，激勵(lì)志愿者更好地投身志愿者服務(wù)。努力打造出一支專業(yè)素質(zhì)高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，創(chuàng)出志愿者工作的一個(gè)個(gè)新的亮點(diǎn)。

關(guān)于志愿者隊(duì)伍賬號(hào)停用申請(qǐng)書(shū)四

學(xué)院：醫(yī)療學(xué)院

專業(yè)班級(jí)：

姓名：

電話：

實(shí)踐地點(diǎn)：

實(shí)踐時(shí)間：xx年x月x日—xx年x月x日

20xx年我在濱州市各大敬老院小區(qū)進(jìn)行了為期一學(xué)年個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感觸頗多收獲了許多感動(dòng)和感受，明白了大學(xué)生志愿者服務(wù)的社會(huì)意義，也許每一次活動(dòng)，我們能夠做的很少，能夠陪伴的時(shí)間也僅有幾分鐘當(dāng)我能深刻地從他們臉上看到發(fā)自內(nèi)心的笑容，但在這背后，我又不禁開(kāi)始對(duì)中國(guó)的志愿者活動(dòng)表示深深的支持以及思考，也想出了幾點(diǎn)建議：

20xx年元月，我們一行人來(lái)到了濱北敬老院。清晨到達(dá)的時(shí)候，老人們還未起床，但當(dāng)我們收拾好他們立馬就過(guò)來(lái)了。我們?cè)儐?wèn)要不要按摩下或者為他們量量血壓時(shí)，他們總笑著不說(shuō)話，后來(lái)我們才明白原來(lái)是老人們的耳朵大都已經(jīng)喪失了聽(tīng)力印象最深刻地當(dāng)屬一位癌癥晚期的爺爺，爺爺年紀(jì)在所有奶奶爺爺里面當(dāng)屬年輕的，當(dāng)時(shí)僅有六十歲，然而癌癥已經(jīng)剝奪了他的語(yǔ)言，我聽(tīng)不到他的聲音，他只是靜靜的看著我，沖我擺擺手，院長(zhǎng)告訴我他被子女送到了這里，我想大概是子女沒(méi)錢給老人治病，我當(dāng)時(shí)難過(guò)地說(shuō)，即使沒(méi)錢，我也會(huì)笑著送我的父母度過(guò)最后一個(gè)時(shí)刻，然而那時(shí)候，我竟無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲覀兡茏龅膶?shí)在太少了，老人因全身浮腫而不能按摩了，血壓值竟然比我想象中常人要低好多倍，看著虛弱的老人，卻又樂(lè)觀的看待這一切，每次提起老人，我心里都一陣酸澀。

那次活動(dòng)是我感觸最深刻的一次，記得當(dāng)時(shí)老師請(qǐng)一位爺爺為我們寫福字時(shí)，老人欣喜地答應(yīng)了，他說(shuō)“：我三十多年沒(méi)寫了，手都生了，寫的不好看?！笨墒钱?dāng)他遒勁有力的字體展現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們不禁想：年少時(shí)他們定當(dāng)是附近最有為的青年吧。那次的路程很遠(yuǎn)，也很偏僻。但看得出老人們見(jiàn)到我們的高興。寒冬臘月，時(shí)至春節(jié)，我們?yōu)樗麄冇H手貼上了他們自己寫的福字，雖然很累，但是過(guò)程中我們能感受到的不僅是對(duì)他們的同情與憐憫，還有更多的是我們對(duì)于家人那種更深的愛(ài)與尊重。

20xx年五月，吳老師帶我們來(lái)到了影劇院廣場(chǎng)宣傳急救知識(shí)，當(dāng)自然災(zāi)害、突發(fā)事件、意外傷害發(fā)生時(shí)最初的幾分鐘至十幾分鐘是：“救命的黃金時(shí)刻”，而如果此時(shí)現(xiàn)場(chǎng)人員掌握救護(hù)知識(shí)，對(duì)傷病者進(jìn)行緊急處理，為醫(yī)院搶救贏得時(shí)間，就能挽救百分之六十有致命傷的傷員的生命，最大限度的降低傷員的致殘率。

通過(guò)講解溝通，以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人們?cè)儐?wèn)，了解到他們當(dāng)中大部分都是留在家中的老人，對(duì)這方面的知識(shí)比較缺乏，老師帶領(lǐng)我們幫助現(xiàn)場(chǎng)的人們學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，還同市義工機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人交流，他們表示，義工機(jī)構(gòu)大部分都來(lái)源于正在工作的社會(huì)各界的愛(ài)心人士組合，重點(diǎn)是利用節(jié)假日、寒暑假的時(shí)間外出服務(wù)，他們鼓勵(lì)歡迎我們這種擁有專業(yè)知識(shí)的年輕人加入他們的隊(duì)伍中來(lái)，我們也表示愿意為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。

其后的六月到八月，我們先后去到了陽(yáng)光貴苑、格林春天等小區(qū)完成了多次醫(yī)療志愿者服務(wù)，每次活動(dòng)感受各不相同，為此我們提出了以下幾點(diǎn)建議：

1、 當(dāng)家庭有困難時(shí)，不要隨便就把父母放置在福利院中而不管不顧。

2、 獻(xiàn)愛(ài)心不要只說(shuō)不做，全面參與。

3、 更貼近實(shí)際付諸更多行動(dòng)、更多的宣傳。

4、 加強(qiáng)志愿者活動(dòng)的覆蓋面。

5、 將更多的愛(ài)心人士匯集起來(lái)，更好地服務(wù)于社會(huì)。

步入大學(xué)的我們都在找各種各樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，我們加入的志愿者服務(wù)部給我們帶來(lái)了各種社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的社會(huì)風(fēng)氣。有利于樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，也是我們學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的具體體現(xiàn)。

在工作中我們有樂(lè)趣、有激情、也有委屈、不解，這些都將成為我們一生中最寶貴的財(cái)富之20xx年10月，記得14級(jí)新生首先要進(jìn)行志愿者培訓(xùn)，第一次培訓(xùn)是量血壓。孩子們知道了血壓主要是取決于心臟的收縮力和血管彈性，高血壓容易導(dǎo)致心腦血管疾病，還知道了血壓值的正常范圍與測(cè)量血壓的整個(gè)正確的過(guò)程。他們表示第一次培訓(xùn)就讓他們學(xué)到了這么多，都表示受益匪淺。第二次培訓(xùn)是孩子們覺(jué)得最難的一次，是學(xué)習(xí)“心肺復(fù)蘇”是一項(xiàng)緊急救助的學(xué)習(xí)。“心肺復(fù)蘇”的學(xué)習(xí)是一次復(fù)雜的過(guò)程。我們對(duì)著假人反復(fù)練習(xí)，一遍遍的去想老師說(shuō)的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，細(xì)節(jié)是最應(yīng)該注意的。第一次做練習(xí)的時(shí)候，我們都不熟練，可能出過(guò)許多的錯(cuò)，也鬧過(guò)笑話。但這些在我們看來(lái)都是一次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)的錯(cuò)誤，同學(xué)們幫忙指出，不僅使自己了解到自己的錯(cuò)誤，而且也讓我們印象更加深刻。從學(xué)習(xí)一次呼救到按壓定位，反復(fù)練習(xí)，他們的做法越來(lái)越少，錯(cuò)誤也越來(lái)越少，收獲到的自己努力得來(lái)的總是最美好的。第三次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是“推拿按摩”，老師讓他們從最簡(jiǎn)單最實(shí)用的開(kāi)始學(xué)起。從頭部到四肢，這次培訓(xùn)他們體會(huì)到更多的是人文關(guān)懷，這不僅是對(duì)我們負(fù)責(zé)，還是對(duì)那些人的負(fù)責(zé)。

比如我們都知道老人骨質(zhì)脆弱，我們都要避開(kāi)敏感部位，最后一次的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)包扎，形式各不相同，雖然復(fù)雜，但有收獲才最開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次培訓(xùn)，我想孩子們都懂得了對(duì)于志愿者，我們擁有的不僅是微弱的專業(yè)知識(shí)，還有深厚的友情以及樂(lè)于助人的品質(zhì)，以及對(duì)所有人都存在的關(guān)心與愛(ài)心。

有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻(xiàn)者也是受益者，以前我可能不太理解，然而現(xiàn)在我們懂得有些事情是以前沒(méi)有做過(guò)的，我們又在之前做過(guò)多少事，我記得我喜歡的歌手總是唱：有些事情現(xiàn)在不做就老了。我們也總是講再不瘋狂我們就老了，生命中每個(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)教給我們成長(zhǎng)。就像10月26日的暢清園活動(dòng)，我們幫助退休老職工收拾了菜地，過(guò)程中我們體會(huì)到了碩實(shí)的快樂(lè)，20xx年11月，我?guī)ьI(lǐng)14級(jí)的醫(yī)療服務(wù)隊(duì)來(lái)到了張課家居委會(huì)敬老院做志愿者服務(wù)。當(dāng)時(shí)居委會(huì)有兩個(gè)院子，我們與護(hù)理學(xué)院的時(shí)間發(fā)生了沖突，我們本想一起做，但是他們建議我們?nèi)ツ沁吥莻€(gè)院子，那邊更需要我們的照顧。

后來(lái)我們才明白，原來(lái)在頤壽園那個(gè)院子里，他們大部分人都是缺乏了行動(dòng)能力的老人們，大部分需要借助助步器甚至直接選擇放棄外出，每天只是等著別人來(lái)給他們送飯，印象中最深刻的便是住在三樓的那個(gè)奶奶，我們?nèi)サ剿葑永锏臅r(shí)候她正在一點(diǎn)點(diǎn)借助助步器往凳子上坐，我說(shuō)：“奶奶阿，您腿腳不方便，怎么住在這么高阿，下樓方便嗎?”她笑著表示，每天有人來(lái)給她送飯，兒子會(huì)每周背她下樓洗澡，除此之外她便再無(wú)活動(dòng)，她總是笑著說(shuō)你們可別老啊，你看老了多麻煩啊。言談中他多次提到了自己在北京已經(jīng)是碩士的孫子，說(shuō)他前幾天恰逢趕上《apek亞洲論壇博覽會(huì)》的放假時(shí)間，回來(lái)看他，說(shuō)他很年輕很俊朗，還沒(méi)找對(duì)象啊之類的話，她拉著我們一個(gè)男孩子的手說(shuō)“你這哥哥現(xiàn)在比你還高很多”，他還拉著我的手說(shuō)，“你得比他小個(gè)五六歲吧，不過(guò)沒(méi)事，你見(jiàn)了肯定歡喜他，他啊，討人喜得很?！北緛?lái)很樂(lè)人的話，只因老人總是笑著，她很健談，從她言辭炯爍的瞳孔中我們竟無(wú)語(yǔ)凝噎，她一遍遍的重復(fù)著，這大概是她也對(duì)旁人說(shuō)過(guò)的，又或許她是很久沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么多的話了，老人家畢竟已經(jīng)78歲的高齡，偶爾也會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，但更多的是她眼中難以遮掩的驕傲和對(duì)我們心生的歡喜和不舍，記得我們即將離去的時(shí)候，他拉著我和另一個(gè)孩子的手說(shuō)：“你們一定要來(lái)啊，你們不會(huì)不來(lái)了吧，你們不會(huì)忘了奶奶我了吧，下次還來(lái)么，來(lái)還會(huì)看我么…..”“放心吧奶奶，下次我們來(lái)了，先上三樓看您”。那一次我后悔就這么走了。

回來(lái)開(kāi)討論會(huì)的時(shí)候，我部里的一個(gè)孩子說(shuō)她遇見(jiàn)了一個(gè)上海的老奶奶，奶奶的口音總是聽(tīng)的似懂非懂，但是確切的是老人很執(zhí)意的要把自己的舊衣服送給她，但看得出這卻是她過(guò)去最喜歡的衣服，也能看得出她過(guò)去的時(shí)髦，講到這，她哽咽了，我們都沉默了。我們又嘆起那位我們陪伴時(shí)間最長(zhǎng)的老人，又說(shuō)起一位老人現(xiàn)在還戴著與老伴的情侶表，他們的故事，就在我們身邊上演，我們不禁反思，從前我們以為只是別人拿來(lái)講故事的拍電影的虛假，現(xiàn)如今卻成了一幕幕感動(dòng)我們涕下的親情，我們不禁思考，我們現(xiàn)如今不努力，拿什么給父母和自己好的將來(lái)，我們總是說(shuō)，我們長(zhǎng)大了要給他們買大房子抱重孫子，然而有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的殘酷正是打擊著我們，看看這些總是說(shuō)自己過(guò)得好的老人們，住在一張狹隘的單人床上，有的房間連電視機(jī)都沒(méi)有，說(shuō)起自己親人的時(shí)候卻是滿滿的驕傲，我甚至都能看到自己的無(wú)助，莫讓自己總是充滿遺憾。

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們總是能看到你別人身上的亮光，卻看不到自己身上的污點(diǎn)，回家后我和奶奶說(shuō)著我的經(jīng)歷，我奶奶說(shuō)別人身上的故事永遠(yuǎn)是自己最好的印證。就像外婆總是對(duì)我很好，來(lái)源于我小時(shí)候她身體不好，不能接我上學(xué)，我被奶奶看大，離著五里地不到卻每年幾乎只有過(guò)年才能見(jiàn)到她，為此她也總是很愧疚，那天她聽(tīng)到了這些故事，她說(shuō)這些年一直在補(bǔ)償你，我對(duì)你卻是滿滿的愧疚，現(xiàn)在對(duì)你好，我只是想你媽有天能好好來(lái)對(duì)我，我不想有天就那么突然去了，誰(shuí)也不知道。他們的故事警醒著我們每一個(gè)人。

最后一次實(shí)踐活動(dòng)，是獻(xiàn)血活動(dòng)?？吹竭@么多獻(xiàn)血的志愿者，我們心里更多的是欣慰，也許這是一次小事，這次活動(dòng)很多人存在非議，對(duì)于獻(xiàn)血的爭(zhēng)論也很大，大家都是醫(yī)務(wù)工作者，獻(xiàn)血對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)總是有利有弊，然而有些人卻狹隘的在群里或者大家面前發(fā)布謠言恐嚇大家，這種行為是明令禁止的，就像志愿者活動(dòng)來(lái)說(shuō)，獻(xiàn)血行為本就是一次自愿性，就像醫(yī)學(xué)本就充滿了未知與不確定性，大家都要辯證的看到問(wèn)題，也希望大家能夠理解這些志愿者們。

以上就是我今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，這一年我收獲了很多，也得到了很多。我們的青春是有限的，有限的青春是因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充實(shí)，久遠(yuǎn)，而亙久彌香，請(qǐng)與我們同行，將付出的淚水和汗水一起珍藏，獻(xiàn)給需要我們的人，獻(xiàn)給需要這種精神的人，奉獻(xiàn)給社會(huì)，讓志愿之樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青，志愿者，我們?cè)谛袆?dòng)。

關(guān)于志愿者隊(duì)伍賬號(hào)停用申請(qǐng)書(shū)五

1、志在，愿在，城市有你更精彩。

2、志愿者的微笑是城市的名片。

3、志愿服務(wù)是一種生活方式。

4、志愿服務(wù)人人參與，文明城市家家受益。

5、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己。

6、志愿服務(wù)奉獻(xiàn)愛(ài)，創(chuàng)文行動(dòng)一起來(lái)。

7、志愿服務(wù)遍華夏，愛(ài)心奉獻(xiàn)傳八方。

8、志愿服務(wù)，傳遞溫暖笑容。

9、志愿創(chuàng)文我出力，城市越變?cè)矫利悺?/p>

10、志愿?jìng)鬟f文明，服務(wù)成就精彩。

11、爭(zhēng)做新時(shí)期雷鋒式的青年志愿者。

12、真情回報(bào)——獻(xiàn)血是一種健康的儲(chǔ)蓄。

13、展志愿風(fēng)采，創(chuàng)文明城市。

14、贈(zèng)人玫瑰，手留余香，做一名快樂(lè)的志愿者。

15、與文明同行，與綠色相伴，倡導(dǎo)公德，美化城市。

16、與時(shí)俱進(jìn)跟黨走，開(kāi)拓創(chuàng)新獻(xiàn)青春。

17、予人玫瑰，手有余香，做一名快樂(lè)的志愿者。

18、有事大家牽牽手，有難大家伸伸手。

19、有時(shí)間做志愿者，有困難找志愿者。

20、有困難，找志愿者；有時(shí)間，做志愿者。

21、用我的努力，換取您的微笑。

22、以舉手之勞，解他人之難。

23、一顆志愿服務(wù)心，一片客家文明情。

24、學(xué)習(xí)雷鋒精神，共建小康社會(huì)。

25、學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建美好家園。

26、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，文明城市樹(shù)形象。

27、學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己。

28、學(xué)習(xí)雷鋒，點(diǎn)滴做起，快樂(lè)志愿，隨手公益。

29、學(xué)習(xí)貫徹xx大，志愿服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家。

30、學(xué)雷鋒、做奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)業(yè)績(jī)。