總結(jié)是一個反思的過程，讓我們更好地認識自己，也為未來奠定基礎(chǔ)?？偨Y(jié)應(yīng)該針對性地提出問題并給出解決方案，具備實際操作性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。

我的集體范文初中匯總篇一

我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——五(10)班！學(xué)校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。

家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，五（10）班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。

任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，43顆心積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——五（10）班！

我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——五（10）班！

我的集體范文初中匯總篇二

大家好，我是x(六)班這個大家庭里的一名成員。我們這個大家庭里一共有47名同學(xué)，兩個老師。他們分別是胡老師和張老師。

在這里面，班級就像是我們的家，胡老師和張老師就像是我們的家長;同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。

在這個班集體里面，我有許多許多的好朋友。他們是周欣、張一帆、趙鳴、徐楓媛、丁昱竹------其中，我最好的好朋友就要數(shù)周欣了。我的好朋友都幫助過我，如:那次周欣借給我橡皮;張一帆借給我字典;趙鳴借給我鋼筆;張明哲借給我《大自然探索》------我非常喜歡我的這些朋友。

我們班的好人好事很多很多，多得我數(shù)都數(shù)不過來。有人撿到了錢或什么東西都會交給老師;有的同學(xué)受傷了，同學(xué)們會帶她去醫(yī)務(wù)室;有的同學(xué)坐在后面看不清黑板上的字體，有的同學(xué)就會主動給她換坐位;如果老師有任務(wù)的時候，全班的同學(xué)都爭著搶著干;地上有垃圾的話，別的同學(xué)看到了就會馬上把它撿起來。

有一次，那是星期三的最后一節(jié)體育課，同學(xué)們都在操場上玩耍。這時，袁愷涵的手心的一個地方被石頭刺破了，痛的要命，于是班長胡小蝶馬上去找老師，而別的一些同學(xué)扶著袁愷涵在教室門口等著老師。還時不時的問疼不疼或是什么。老師來了，送他到了醫(yī)務(wù)室?？墒悄抢锏睦蠋熣f:“不行啊，這里的藥都過期了?！庇谑抢蠋熂泵Υ螂娫捊o袁愷涵的家長來接他，最后，袁愷涵的爸爸把他接走了去了醫(yī)院，同學(xué)們緊張的心終于放了下來。

這就是我的班集體，一個充滿著愛、充滿著歡笑、充滿著快樂、和諧的班集體。

我的集體范文初中匯總篇三

我是xx小學(xué)x年級x班的一分子.說到我們這個班集體，是年級學(xué)習(xí)最棒的。

x年級上半學(xué)期期末考試，我們班語文、數(shù)學(xué)雙科全年級第一，你要不信，可以到我們班看看，20xx年校長親自頒發(fā)的xxx優(yōu)秀班集體xxx的獎狀還在我們班黑板旁邊貼著呢!在冬季運動會上，2000米、800米、400米、200米，我們都參加了，而且取得了第三名的好成績。牛皮不是吹的，火車不是推的，這些都千真萬確。

取得的這些輝煌成就，都離不開我們班的各路“英雄豪杰”--可愛聰明的同學(xué)們......

“小天才”陳曉宇，他的學(xué)習(xí)成績雙科都很棒，數(shù)學(xué)差不多每次都是第一名，語文也很好，而且成績很穩(wěn)定，是我們班最聰明的同學(xué)了?！伴L跑三劍客”李溪珂、郭士勇、楊博存，每次有什么長跑比賽，他們必然參加，而且每次都有很好的成績?！袄首x二人組”潘怡聰、張儒林，一男一女。每次學(xué)校組織活動都是讓他們當主持人。老師上朗讀課領(lǐng)讀的首選。還有“書法家”周欣，別看個子小，字可漂亮著呢!她寫的作業(yè)跟打印的差不多，可漂亮了。書法課老師經(jīng)常讓她到黑板上寫字。

一個各方面都好的班集體，肯定有好的老師帶領(lǐng)。

我們的班主任，語文課老師張老師，上課時很幽默、很有激情，下課后是大家的大朋友，和同學(xué)們有說有笑。在她的帶領(lǐng)下，我們?nèi)〉昧艘粋€個勝利。還有教我們數(shù)學(xué)課的胡老師，她上課一聽那叫一個井然有條，一聽就會，就像個大姐姐叫我們知識，還會讓我們學(xué)完后在操場上瘋玩。我非常喜歡我的兩位老師。

我們這個可愛的班集體，很溫暖，也很團結(jié)，是一個出色的集體。

我的集體范文初中匯總篇四

在我累了的時候，她會送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯?，讓我走進書的世界中去。

在我煩惱的時候，她給我一個好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風吹進我的心胸。

在我生病的時候，她對我說：“孩子，要堅強起來，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會很快好起來的?！痹谒年P(guān)懷下，我的病很快好起來，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來。

在我找不到所要找的東西的時候，她告訴我一句話：“心急，是不能達到目的的。”這時候，我的兄弟姐妹-----同學(xué)們都來幫助我，我想：“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她-------我的班級，我的母親。

我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她仿佛對我說：“成功就在你的眼前，努力前進吧！我的兒子?！?/p>

她就是我的母親，我們可愛的班集體。我愛她，我要去保護她，用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人。

指導(dǎo)教師：劉麥林。

我的集體范文初中匯總篇五

我們學(xué)校，是少年藝術(shù)學(xué)校，本該是藝術(shù)方面好一些，可我們班，不知怎么回事，個個體育都倍兒棒。

說出來你可能不信，因為，這個榮譽說出來?。∵B我自己都害怕，在聽我說之前，你最好找把椅坐下，否則，我真怕你暈過去。

那個榮譽是從一年級到四年級，我們班的接力跑一直在第一的寶座上，從來沒有下去過。

其實我們還要感謝六小五（1）班，因為他們其實與我們班的實力不相上下，可是他們的運動員的手就像抹了油似的，每年都會掉一次棒。當然，我們每年最大的競爭對手依然是少藝五（3）班。

就讓我們把回憶拉回現(xiàn)實，現(xiàn)在正是五年級接力跑的比賽現(xiàn)場，哨聲一響，開跑了。一開始，只見（3）班的人領(lǐng)先了我們班一步，在場外不斷地喊著：“加油”，“少藝五（1）加油！”我們的心都提到嗓子眼兒了。

突然，（3）班的一個人掉捧了，真是老天有眼，我們班抓住這天賜良機，領(lǐng)先了足足半圈。我們心中的一塊大石頭終于落了地。

可是（3）班像打不死的小強似的又追了上來，終于，最后一棒了，可（3）班還是像塊口香糖一樣緊緊粘著，離終點還有三步，兩步，一步，終于，我們班贏了。

于是五連冠就誕生了，我們希望明年創(chuàng)造一個六連冠的神話。

我的集體范文初中匯總篇六

班級是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛護的貴人！我們的一舉一動都關(guān)系著八班的聲譽，我們的言行都關(guān)乎著八班的臉面，我們無時無刻不愛他敬他。

今天的事情就很好地證明了我們?nèi)巳藢Π税嗟囊环菪摹Ｊ质芪覀兿矏鄣臄?shù)學(xué)課又開始了，這一節(jié)課我們展開了四班、七班、八班的問題回答大比拼！我們老師在給我們上直播課時說到：今天看看這三個班哪個班回答問題回答得多。

同學(xué)們一聽便來勁了，引起了很大的興趣，一個個都帶著要把七班、四班打敗為八班而戰(zhàn)的斗志去答題。瞧，那一個個的答案都是多么的有信心，并且強有力！我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽而戰(zhàn)！于是乎，我確保每一題都答對，每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應(yīng)有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中，有人答錯了，使我們班錯失了這最后的榮譽，真的可惜的不能再可惜了。不過答錯了也是一個偶然，都在情理之中，想必那些同學(xué)也是著急想要為班級出力，所以忘了最后的檢查，也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶著為八班而戰(zhàn)的心去與七班、四班爭斗，我們?nèi)巳诵闹杏邪税啵?/p>

八班是我們愛護的集體，我們?nèi)巳诵闹杏邪税啵巳藶榘税喽鴳?zhàn)，為八班的榮譽而戰(zhàn)！

我的集體范文初中匯總篇七

說起我們班，不禁讓每個老師豎起大拇指：學(xué)習(xí)好，紀律好……身在x(4)班，我也倍感驕傲。

進入我們班，首先映入眼簾的是黑板上方那一面面橙色的獎狀，那是運動會上我們用汗水換來的。運動會上，每個同學(xué)都付出了自己的一份力：看!那是王亞楠在跑場上，竭盡了全力，汗流浹背，雙手拼命的前后擺動?！凹佑?加油!王亞楠!加油!”這是班內(nèi)的同學(xué)再向王亞楠加油助威;咦?怎么啦?由于跑了最后一名，黃君茹哭了，淚水一滴一滴的打在地上……“沒事，努力了就行，不要緊的”同學(xué)們不停的安慰她?？?一個團結(jié)的四班。

凡是給我們上過課的老師，都會豎起大拇指，老師們“封”我們?yōu)椤暗谌龑嶒灠唷闭n上的我們是積極的?！昂?誰來做一下這道題!”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的同學(xué)甚至站了起來，一個勁兒的說：“老師!我!老師!我來”做練習(xí)題的時候，班內(nèi)只能聽見寫字的“刷刷”聲，不一會兒，xx就交了題“表揚xx，做得最快，并且全對，看看下一個會是誰!”快!快!下一個一定會是我，想著想著，手就麻利了起來……不一會兒，就連班里不寫作業(yè)的同學(xué)也交了，看!積極，有競爭的四班。

看!學(xué)習(xí)氣氛濃厚的四班!

四班，一個團結(jié)向上，課堂積極活躍，學(xué)習(xí)氛圍濃厚的“家”，我愛我的集體，我的“家”。

我的集體范文初中匯總篇八

我們的心被這美好的一刻感動著。

馬上就要比賽了，賽跑選手的臉繃得緊緊的。終于，輪到我們班出場了，只聽見那一刻，啦啦隊們喊道“李紹愷，加油，加油！李紹愷加油！”裁判員喊道“各就各位，預(yù)備——開始！”只見我們班的李紹愷馬步腳一蹬，身體用力往后傾斜，飛快的向前跑去，像劉翔一樣。

可是我們班可是力爭第一的，我們越拉越勇，越勇越戰(zhàn)，都把*時嫩呼呼的小臉給憋紅了。繩子似乎對我們屈服乖乖的跑到了這邊，“嘟——”一聲哨響，裁判宣布“第一輪，三五班勝利！”

“耶——”我們都蹦了起來，不管是*時十分文靜的，還是十分自卑的，都為我們的勝利而歡呼雀躍。

李老師在為我們高興的同時，也提醒我們“這只是暫時的勝利，更重要的是下半場呢！大家一定要努力呀”

我們異口同聲地回答道“yes—sir”！

休息片刻，下一輪的比賽開始了。我們排著整齊的隊伍雄赳赳氣昂昂的進場了?！邦A(yù)備—開始！”場下的加油聲此起彼伏。我們一小步一小步的往后挪，對方的力氣真大呀！不一會兒，生子就快被拉過去了，可是這時班主任李老師一聲吼：“三五班，加油！加油，三五班！”場下啦啦隊的加油聲似乎蓋住了校園內(nèi)的所有聲音，那一刻，所有的三五班人同在一顆心！終于，團結(jié)，使我們再次勝利！

比賽完了，“三五班為本次比賽的第一名！”三無般的所有人都忘我地跳了起來，為我們團結(jié)的班集體而喝彩！