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最新回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用(精選15篇)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
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最新回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用(精選15篇)
2023-11-21 16:13:37    小編:ZTFB

如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)?這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇一

經(jīng)過(guò)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的技巧教學(xué),三年級(jí)的技巧也能經(jīng)驗(yàn)一些基本的技巧技能,做力所能及的技巧?,F(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的技巧經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下:

一、在本學(xué)期的技巧經(jīng)驗(yàn)中能組織學(xué)生技巧經(jīng)驗(yàn)勞動(dòng)活動(dòng),積發(fā)了經(jīng)驗(yàn)技巧興趣,培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感。

小學(xué)生最初經(jīng)驗(yàn)技巧實(shí)踐時(shí),勞動(dòng)興趣帶有經(jīng)驗(yàn)性,易受意外的經(jīng)驗(yàn)技巧的感想。他們經(jīng)驗(yàn)感技巧的是。個(gè)經(jīng)驗(yàn)技巧,并不是經(jīng)驗(yàn)的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗(yàn)本班進(jìn)行技巧實(shí)踐時(shí),我的教育經(jīng)驗(yàn)。體技巧的色彩,將不同的。體經(jīng)驗(yàn)技巧同具體的勞動(dòng)內(nèi)容技巧的經(jīng)驗(yàn)起來(lái)、穩(wěn)定學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn),不斷提高技巧的經(jīng)驗(yàn)自覺(jué)性。但是技巧經(jīng)驗(yàn)條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗(yàn)的技巧也要有所不同。同時(shí),在經(jīng)驗(yàn)的技巧中讓不同的經(jīng)驗(yàn)技巧不同的勞動(dòng)角色,并經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行技巧,讓學(xué)生時(shí)時(shí)對(duì)經(jīng)驗(yàn)都充滿了技巧。

二、盡技巧所能讓經(jīng)驗(yàn)在技巧中發(fā)展。

勞動(dòng)課是以一門經(jīng)驗(yàn)性、綜合性很強(qiáng)的技巧。本學(xué)期我讓本班學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的技巧實(shí)踐勞動(dòng),將經(jīng)驗(yàn)技巧有限的知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn),他們也十分的技巧經(jīng)驗(yàn)與相互教導(dǎo),從而培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的技巧、樂(lè)觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)技巧勞動(dòng)技能的經(jīng)驗(yàn)、自。能力的經(jīng)驗(yàn)、勞動(dòng)技巧的養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)有極大的技巧。

三、在經(jīng)驗(yàn)的技巧中,大部分經(jīng)驗(yàn)技巧了自我檢查以及經(jīng)驗(yàn)技巧。

在自己經(jīng)驗(yàn)了本部分的感想任務(wù)后,學(xué)生都經(jīng)驗(yàn)要先把技巧的經(jīng)驗(yàn)任務(wù)檢查一下,看能否通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的技巧,如果通過(guò)了,他們經(jīng)驗(yàn)對(duì)我說(shuō),讓我去經(jīng)驗(yàn)。在技巧優(yōu)分后,他們會(huì)經(jīng)驗(yàn)技巧,直到任務(wù)完成,接受學(xué)校的檢查。

四、在經(jīng)驗(yàn)的技巧氛圍中,大部分技巧都能經(jīng)驗(yàn)地參與其中,但是經(jīng)驗(yàn)技巧會(huì)鉆點(diǎn)小空子,不愿參與。

故我們經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)技巧評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn):對(duì)勞動(dòng)技巧的,獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)驗(yàn);對(duì)技巧不愿參與的,沒(méi)收紅旗,外加跟本班值日生一起補(bǔ)值日。在經(jīng)驗(yàn)的技巧下,全班學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)更高漲。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的技巧,我堅(jiān)信,只要?jiǎng)诩冀處熃?jīng)驗(yàn)到技巧具有創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持“教、學(xué)、做經(jīng)驗(yàn)”,積極創(chuàng)造條件,勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)經(jīng)驗(yàn)生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗(yàn)的技巧,而且常開(kāi)不敗。

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

世上之恩,最大莫過(guò)于父母。是他們給我們生命,把我們養(yǎng)大成人,含辛茹苦地教育我們,可是他們何嘗向我們索取過(guò)什么回報(bào)?他們的也是最大的希望就是我們有朝一日長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁之才。他們希望我們過(guò)得健康、快樂(lè)、自信、充實(shí)、不虛度光陰,為此他們都流行著一種通病:總喜歡嘮嘮叨叨。我覺(jué)得我們現(xiàn)在回報(bào)父母最好的方式就是把他們的嘮叨放在心上,努力學(xué)習(xí),好好拼搏,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

說(shuō)到對(duì)我們的教育,老師之恩不可再造。他們像父母一樣地為我們的成長(zhǎng)操勞,像春蠶一樣默默犧牲自己的青春和熱血,像蠟燭一樣地為我們的未來(lái)照亮行程。他們理解關(guān)愛(ài)學(xué)生同樣不求回報(bào)??墒俏覀儺?dāng)中的某些人呢?上課不尊重老師,有的甚至故意和老師作對(duì);下課不好好完成作業(yè),拖拖拉拉,甚至理都懶得理一下作業(yè)本。更不要說(shuō)什么課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)了。我覺(jué)得我們回報(bào)老師最好的方式就是認(rèn)真聽(tīng)講并完成作業(yè),接受他們的教育,把他們的每一句為我們好的話牢牢地記在心里并且落實(shí)在學(xué)習(xí)生活中。

同學(xué)相處,是一種難得的緣分。想想全中國(guó)13億人,我們能坐到一個(gè)教室里來(lái),實(shí)在是一件很幸運(yùn)的事。大家在一起打打鬧鬧,多么開(kāi)心。生活上有困難的時(shí)候一起渡過(guò),學(xué)習(xí)中有疑難的時(shí)候一起解決,他們也值得回報(bào)。我們覺(jué)得我們回報(bào)同學(xué)感情最好的方式就是團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起進(jìn)取,互相關(guān)愛(ài)。

同學(xué)們,一個(gè)不知道感恩的人是沒(méi)有希望的無(wú)出息之人,一個(gè)懂得感恩卻不去行動(dòng)的人也是一個(gè)可憐蟲(chóng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,感恩身邊的人和事,感恩我們今天來(lái)之不易的學(xué)習(xí)生活!

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇三

2月4日至6日,為期三天的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,我是作為一名獻(xiàn)血宣傳員分別在龍翔橋和吳山廣場(chǎng)定點(diǎn)獻(xiàn)血車進(jìn)行獻(xiàn)血宣傳和服務(wù)工作。

在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始的前幾天,我心中滿懷憧憬,充滿好奇。于是,四號(hào)早早的就去了浙江省血液中心報(bào)到。我組負(fù)責(zé)人-嚴(yán)儼老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),向我們講解了關(guān)于獻(xiàn)血的日常小知識(shí),使我明白了許多關(guān)于獻(xiàn)血的知識(shí)。下午,對(duì)于工作信心滿滿的自己來(lái)到龍翔橋定點(diǎn)獻(xiàn)血站,開(kāi)始了今天的工作:向路人講解獻(xiàn)血常識(shí),激發(fā)路人對(duì)于生命的珍惜,鼓動(dòng)路人前去車上獻(xiàn)血等。不過(guò),在龍翔橋,許多路人都只是在宣傳牌前逗留,工作人員一去講解勸說(shuō),他們便行色匆匆地“逃”了。怕什么呢?看來(lái)還是有許許多多的市民對(duì)于獻(xiàn)血有恐懼感,白針子進(jìn),紅針子出,說(shuō)說(shuō)是絕對(duì)安全的.,但在心里難免會(huì)有陰影。令人佩服的是那些,自覺(jué)自愿上車獻(xiàn)血的市民,他們的愛(ài)心一定會(huì)得到回報(bào)的!唯一不足的是,我自己還沒(méi)能夠單槍匹馬殺入敵后,獨(dú)自向市民講解獻(xiàn)血知識(shí),不過(guò)別人問(wèn)路時(shí)我回答倒是挺快的……。

三天的社會(huì)實(shí)踐要說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。但我學(xué)習(xí)到了很多,如獻(xiàn)血的相關(guān)知識(shí)、如何進(jìn)行活動(dòng)宣傳等等。另外,等我十八周歲了,一定會(huì)參與獻(xiàn)血活動(dòng),雖然個(gè)人力量微不足道,但量變是質(zhì)變的必要前提,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),社會(huì)將會(huì)有更好的明天!

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇四

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生”。

在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根,老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù),朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。

在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后,我們開(kāi)始思考:再過(guò)取得二十年里,我們似乎一直在獲取,在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么,二十年后的今天,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。

志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。

在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見(jiàn),他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過(guò):下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因?yàn)?,錯(cuò)過(guò)一秒,就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!

張米亞老師走了,向倩走了,無(wú)數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開(kāi),他們?cè)缫鸦魈焓?,把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!

同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!

我的演講完畢,謝謝

朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。

在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后,我們開(kāi)始思考:再過(guò)取得二十年里,我們似乎一直在獲取,在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么,二十年后的今天,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。

志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。

在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的'奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見(jiàn),他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了******級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過(guò):下一秒,他們是否還能自由唿吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因?yàn)椋e(cuò)過(guò)一秒,就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!

《感恩回饋社會(huì)演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

張米亞老師走了,向倩走了,無(wú)數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開(kāi),他們?cè)缫鸦魈焓?,把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!

同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!

我的演講完畢,謝謝

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生”。

在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根,老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù),朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。 在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后,我們開(kāi)始思考:再過(guò)取得二十年里,我們似乎一直在獲取,在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么,二十年后的今天,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。

志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。

雷鋒曾說(shuō)過(guò):“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不干涸?!蔽覀冎挥?/p>

在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見(jiàn),他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過(guò):下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)?,他們只是不斷的告訴自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因?yàn)椋e(cuò)過(guò)一秒,就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!

張米亞老師走了,向倩走了,無(wú)數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開(kāi),他們?cè)缫鸦魈焓梗逊瞰I(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!

這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生! 我的演講完畢,謝謝

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自六年五班的李嘉龍,我演講的題目是《心存感恩,回饋人生》。 一滴水,要感謝大海,讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花,要感謝雨露,滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹,要感謝長(zhǎng)空,賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量;一座山,要感謝大地,用自己的臂膀,給了她高聳的方向;一個(gè)人,要學(xué)會(huì)感恩,才能托起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩,不僅是報(bào)答,更是心存感激的表示。 “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,世界的主宰——人,更要充滿感恩之情。一顆感恩之心,化干戈為玉帛;一顆感恩之心,化腐朽為神奇;一顆感恩之心,化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝,因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻能在失竊中找到美好,因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹(shù)。

在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理,讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn),人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈,讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代,如果人與人之間不存在感恩,那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在,社會(huì)也將成為一片大沙漠。

感恩是人與生俱來(lái)的本性,是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩,就能回報(bào)社會(huì),報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō),心若改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度若改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣若改變,性格就跟著改變;性格若改變,人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心,就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度;若播種誠(chéng)懇的態(tài)度,就帶動(dòng)良好的習(xí)慣;若播種良好的習(xí)慣,就升華為健康的性格;若播種健康的性格,才收獲成功的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

2011年4月11日

佳木斯市光復(fù)小學(xué)六年級(jí):b教授

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇五

荏苒的歲月,流逝的年華,數(shù)載歲月就在不經(jīng)意間已成為往事,該是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,又該是怎樣的一個(gè)結(jié)局?;蛟S,人生就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)始,最后便是再按一瞬間匆匆的結(jié)束!每一個(gè)結(jié)局都看似那樣的相同——生命的終結(jié)!而每個(gè)人都擁有各自不同人生。對(duì)于人生,我們又將該如何來(lái)度過(guò),如何讓生命富有意義,體現(xiàn)人生的價(jià)值?我想是用心來(lái)過(guò)!

對(duì)于付出。都有聽(tīng)說(shuō)過(guò):有付出,就會(huì)有收獲。但我想說(shuō)的是:有付出,不一定就得要有收獲,太高的企求會(huì)讓自己更加的失望。即便是很要好的朋友之間,也會(huì)因?yàn)橛行┦虑楫a(chǎn)生矛盾和誤解。一個(gè)樂(lè)于分享,全心全意真誠(chéng)對(duì)待別人的人,有時(shí)也會(huì)感到有些許的疲憊吧!難免會(huì)覺(jué)得自己的付出那么多,得到的卻是那樣的不成正比。時(shí)間久了,便會(huì)感覺(jué)疲憊,不是身體的勞累,而是內(nèi)心的疲憊!也許就像現(xiàn)在我們所說(shuō)的那樣:主動(dòng)久了,會(huì)累!不是身體的疲憊,而是心累,找不到一個(gè)可以讓自己繼續(xù)堅(jiān)持的理由!但不要因此放棄,因此傷心難過(guò),或許畢竟每個(gè)人都是不同的自己,你怎樣對(duì)待別人,那只是屬于你自己的方式,所以不要把自己的意愿安放在他人身上,不要?jiǎng)e人按照你的.方式生活!別人是以另一種方式在付出!每個(gè)人都是專屬的自己,擁有各自不同的方式!

對(duì)于經(jīng)歷.每個(gè)人都擁有各自的人生之路.在這條路上所有的經(jīng)歷,編織成每個(gè)人的人生!所以在人生之路上,不管遇到什么困難與挫折,不要一味的為之憤憤不平,為之抱怨人生的不公.一直這樣認(rèn)為:每一件事的發(fā)生自有其存在的理由,不要為了有些事情而懊惱,傷心,難過(guò),要學(xué)會(huì)將每一次轉(zhuǎn)換為成長(zhǎng)的階梯.畢竟,有些事情只有經(jīng)歷過(guò)才能夠體會(huì),才能夠感受!

珍惜擁有,珍重人生!珍惜你身邊所擁有的一切,珍重這美好卻沒(méi)有回程的人生,它需要人付諸行動(dòng)在歲月的變更中去證明.人生只有一次,希望每個(gè)人都可以走好每一步,讓它更有意義,且無(wú)悔無(wú)愧于這段人生!用心來(lái)體會(huì)這一切,感受那流逝的往昔!將記憶葬在腦海。

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“一分耕耘,一分收獲”有了付出,有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有所收獲。正是農(nóng)民伯伯不辭勞苦地為作物施肥、松土、除蟲(chóng),農(nóng)作物才能茁壯成長(zhǎng),并以豐碩的果實(shí)來(lái)回報(bào)農(nóng)民伯伯。

當(dāng)你向著山谷問(wèn)好時(shí),它會(huì)用同樣親切的話語(yǔ)來(lái)回應(yīng)你;而當(dāng)你滿帶著憤怒對(duì)著山谷大吼時(shí),山谷也會(huì)以一模一樣驚心動(dòng)魄的語(yǔ)氣向你怒吼。其實(shí),道理很簡(jiǎn)單,山谷就像一個(gè)有感情的人,它對(duì)待人的態(tài)度并不是一成不變的,而是隨著你對(duì)待它的態(tài)度而發(fā)生改變。

生活就像一面鏡子,反射出來(lái)的,往往就是我們所表現(xiàn)的。相傳,有兩個(gè)年輕人來(lái)到同一個(gè)地方,其中,一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá),另一個(gè)則處事消極。一天,那個(gè)樂(lè)觀的年輕人向當(dāng)?shù)氐囊晃坏赂咄氐睦险咴儐?wèn)當(dāng)?shù)氐那闆r。年輕人問(wèn)老者:“老爺爺,您覺(jué)得這地方美嗎?”老者捻了捻雪白的胡須,笑笑地反問(wèn)年輕人:“小伙子,那么你的家鄉(xiāng)美嗎?”年輕人快樂(lè)地回答:“我的家鄉(xiāng)美極了!那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,物產(chǎn)豐富,人與人之間和諧相處?!崩险吆呛堑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭:“小伙子,這里就像你的家鄉(xiāng)一樣美麗富饒!”

年輕人謝了老者,高興地在這兒盡情游玩。他發(fā)現(xiàn),老者的話并不假,這兒的確是個(gè)好地方。又過(guò)了幾天,那個(gè)處事消極的人也來(lái)到了這里詢問(wèn)情況,恰巧碰上了樂(lè)觀豁達(dá)的年輕人所問(wèn)的老者,年輕人就向老者詢問(wèn)。老者同樣反問(wèn)年輕人他的家鄉(xiāng)如何,年輕人憤憤地說(shuō):“那兒糟糕透了!”老者思索片刻,心平氣和地說(shuō):“那么這里和你的家鄉(xiāng)一樣糟!”有人不解地問(wèn)老者,為什么對(duì)不同的兩個(gè)年輕人形容相同的地方會(huì)截然不同。老者語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)樗麄兛创约旱募亦l(xiāng)的態(tài)度不同。

他如何看待自己的家鄉(xiāng),那么他也就會(huì)如何看待這個(gè)地方。好比你付出了什么,就會(huì)得到相應(yīng)的結(jié)果。養(yǎng)花人精心地培育花朵,那么花兒也會(huì)將美麗的花朵為他綻放;飼養(yǎng)母雞的人定時(shí)地為母雞送來(lái)充足的食物,母雞也會(huì)將雞蛋貢獻(xiàn)給他;種樹(shù)人無(wú)微不至地栽種樹(shù)苗,那么,樹(shù)木回贈(zèng)給種樹(shù)人的,將是酷暑下的一片綠蔭?!?/p>

生活就像一面鏡子,當(dāng)你對(duì)他微笑時(shí),它也會(huì)對(duì)你微笑。我明白了,萬(wàn)事都會(huì)如此:你付出了,你就會(huì)獲得同樣的回報(bào)。我們?cè)谏钪袘?yīng)“我為人人”,才能收獲“人人為我”。

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇七

大家好!

我是來(lái)自初二(x)班的,今天很高興能站在這給大家演講,我的演講主題是:“心懷感恩,與愛(ài)同行”

馬上就要到一年一次的感恩節(jié)了,雖說(shuō)這么節(jié)日不是我們國(guó)家的節(jié)日,但是我卻覺(jué)得這是一個(gè)非常值得我們青少年去過(guò)的一個(gè)節(jié)日,為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有感恩之心,他的世界都是以自己為中心的,認(rèn)為大家都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn),而對(duì)他好就是應(yīng)該不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)的,這樣的人大有人在,我想大家自己心里也有數(shù),我不知道是什么的家庭教育促使你喪失了我們的為之自豪的感恩之心,一個(gè)擁有感恩之心的人,他的生活會(huì)燦爛無(wú)比,人格魅力無(wú)線放大,他整個(gè)人都會(huì)散發(fā)出幸福的味道。

感恩你的老師吧,因?yàn)樗麄兪谟枇四阒R(shí),帶你暢游了知識(shí)的浩瀚海洋,使你變得知書(shū)達(dá)理,禮貌懂事,無(wú)數(shù)次指引我們走向正確的方向,把我們一次又一次的從歧途上找回。

感恩你的摯友吧,因?yàn)樗麄兘o予了你幫助,帶你一次又一次化險(xiǎn)為夷的度過(guò)難關(guān),解決你遇到的困難。感謝他們?cè)谀闳松衅鸬搅伺惆榈淖饔?,讓你在成長(zhǎng)道路上不再是那么的孤單。

我們從呱呱墜地到現(xiàn)在成為了一個(gè)健碩的小伙子,每天無(wú)憂無(wú)慮的生活著,我們需要感恩的人太多太多了,不妨大家在心里想想吧,自己有沒(méi)有回報(bào)的那些對(duì)自己有恩情的人,你們是滴水之恩涌泉相報(bào)呢?還是理所當(dāng)然視而不見(jiàn)呢?我記得老師曾經(jīng)教過(guò)我一話,“知錯(cuò)能改善莫大焉”,我覺(jué)得也可以這么說(shuō)“知恩圖報(bào)善莫大焉”!感恩是我們精神上的一種隱形的寶藏,等著我們?nèi)ネ诰?。那些從未感恩過(guò)的同學(xué),第一次可能會(huì)不習(xí)慣,說(shuō)自己做不到,其實(shí)真的沒(méi)什么,哪怕為他們做一件自己力所能及的小事。

同學(xué)們,趁著感恩節(jié)的到來(lái)還有一段日子,讓我們好好想想應(yīng)該為那些對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)過(guò)的人做些什么吧,這個(gè)世界很美好,因?yàn)橛兄蝗簾o(wú)私奉獻(xiàn)的人,大家也有著一顆感恩的心,這樣一切都會(huì)顯得那么的美好,他們對(duì)我們襲來(lái)的愛(ài),也讓我們毫不猶豫的用愛(ài)回?fù)暨^(guò)去吧。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇八

1、奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài),收獲一份驚喜。

2、播灑愛(ài)心,成就未來(lái)。

3、善心留萬(wàn)代,真情永千秋。

4、希望工程手拉手,和諧通州心連心。

5、大手牽小手,愛(ài)心伴著行。

6、幫困助學(xué)好風(fēng)尚,敬老扶殘真善舉。

7、讓愛(ài)同筑一顆心,全世界擁有一顆心。

8、愛(ài)心萬(wàn)人行,萬(wàn)人獻(xiàn)愛(ài)心。

9、愛(ài)心無(wú)限,大愛(ài)無(wú)邊。

10、慈心為民,善舉濟(jì)世。

11、愛(ài)心相連,精彩盡現(xiàn)。

12、大疆有域,愛(ài)心無(wú)垠。

13、奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,延續(xù)愛(ài)的希望。

14、慈為父母心,孝是兒女情。

15、愛(ài)心助學(xué),點(diǎn)燃希望。

16、慈善融真情,愛(ài)心無(wú)止境。

17、用愛(ài)心撐起一片艷陽(yáng)天。

18、片片愛(ài)心,縷縷深情。

19、愛(ài)的奉獻(xiàn),心的呼喚。

20、用愛(ài)心的沃土,助希望的青苗茁壯成長(zhǎng)。

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇九

尊敬的君城業(yè)主(住戶):

具體回饋細(xì)則如下:

一、針對(duì)20xx年6月30日前全額預(yù)交20xx年全年物業(yè)費(fèi)的住宅類業(yè)主,于11月20日開(kāi)始憑繳費(fèi)票據(jù)可在物業(yè)服務(wù)中心領(lǐng)取回饋禮品一份:

1、20xx年1-3月全額預(yù)交全年物業(yè)費(fèi)用的業(yè)主可獲贈(zèng)5l愛(ài)菊食用油一桶;

2、20xx年4月-6月全額預(yù)交全年物業(yè)費(fèi)用的業(yè)主可獲贈(zèng)1kg藍(lán)月亮洗衣液一桶。

20xx年感恩回饋于20xx年12月31日截止,符合條件的業(yè)主請(qǐng)及時(shí)在物業(yè)服務(wù)中心領(lǐng)取您的禮品!

沒(méi)有參與的業(yè)主沒(méi)關(guān)系,還有精彩等您哦~~~。

20xx年11月20日起,凡下載圣瑞物業(yè)app的注冊(cè)用戶,如無(wú)欠費(fèi)記錄且預(yù)交一年物業(yè)費(fèi)(不含空置房),即可享受以下回饋大禮:

3、贈(zèng)送面值100元的免費(fèi)保潔家政服務(wù)券一張。

物業(yè)服務(wù)工作的有序開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與監(jiān)督,物業(yè)全體員工衷心的祝您和家人生活愉快!

北京市圣瑞物業(yè)服務(wù)有限公司。

西安市分公司。

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇十

調(diào)查目的:通過(guò)到敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),了解當(dāng)代大學(xué)生是否有愛(ài)心和責(zé)任心,是否能夠很好的發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是否能夠更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義榮辱觀,以此來(lái)提升自己的道德能力。并對(duì)敬老院存在的問(wèn)題提出看法。

調(diào)查方式:通過(guò)去敬老院做義工,慰問(wèn)老人,咨詢管理人員,訪問(wèn)周邊群眾。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期,肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任,為了加強(qiáng)對(duì)自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,我特地參與了學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我前往敬老院開(kāi)展關(guān)于金湖縣銀集鎮(zhèn)敬老院情況調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次調(diào)研,我走進(jìn)了敬老院,感悟很多!

這學(xué)期的寒假時(shí)間還挺長(zhǎng)的,這么多的寶貴時(shí)間我可不想浪費(fèi),思前想后想做點(diǎn)有意義的事,于是,我想到了家鄉(xiāng)的敬老院。我家住在江蘇省淮安市金湖縣銀集鎮(zhèn),所以就近就去了鎮(zhèn)上的敬老院。

懷揣著忐忑的心情來(lái)到了敬老院,想象著該如何與這些老人交流,心情也不免交錯(cuò)起來(lái)。敬老院看起來(lái)也有好些年頭了,大門上的字跡都有些脫落了。剛剛進(jìn)去就看見(jiàn)好多老人在那邊散步聊天,那片和諧的景象,讓我心中的不安頓時(shí)消失了。說(shuō)明了來(lái)意敬老院的管理人員就首先帶我熟悉了敬老院,老人們主要就是居住在院子里,里面分布著很多小宿舍,一般為兩人合住一個(gè)宿舍。

我主要的任務(wù)就是打掃衛(wèi)生,整理餐廳,陪老人聊天等。其實(shí)那些老人都是些很孤獨(dú)的人,宿舍也透露著一股孤獨(dú)的味道。一般一個(gè)宿舍兩張床,有些性格孤僻的老人會(huì)一人住一間,但難免真的更孤單了。老人行動(dòng)不便,不能及時(shí)打掃衛(wèi)生和及時(shí)曬棉被,宿舍就有一種霉味,當(dāng)然還有一種老人味,說(shuō)實(shí)話,不好聞,不過(guò)我還能接受,因?yàn)榧依镆灿欣先?,且?yīng)尊重他們。我呢,先幫他們把棉被抱出去曬曬,然后打掃地面,整理床鋪??戳丝捶e滿灰塵的窗戶,我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶,畢竟要過(guò)年了,想幫他們洗去舊年的塵埃??熘形绲臅r(shí)候我就轉(zhuǎn)移陣線啦—餐廳。先整理好桌子椅子(其實(shí)我做的工作平時(shí)都有管理人員做,既然我來(lái)了,就要主動(dòng)先做啦!),然后再將桌子擦一遍,注意衛(wèi)生。由于只能中午飯我是回家吃的,所以就沒(méi)有拍到老人們一起就餐的情景啦!每天下午我就按時(shí)去敬老院,老人們飯后一般就是在院子里逛逛,有些精神不錯(cuò)的在下棋啊什么的,最多的,還是一些老人坐在那邊發(fā)呆,好多一發(fā)就是半天的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們,并告訴他們把木瓜放在枕邊可以預(yù)防抽筋,如果條件允許還可以切了泡酒喝,可以治療風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛,他們很開(kāi)心。我陪他們聊天,有些耄耋老人聽(tīng)不大清楚,感覺(jué)挺悲涼的,最起碼的溝通都成了問(wèn)題。到了大概三四點(diǎn)鐘,我就幫他們收被子啦!還別說(shuō),那么幾十床被子抱完再收拾好我就已經(jīng)累的快不行了。不過(guò),我很喜歡做這些事情,就是在學(xué)校做志愿者的時(shí)候,去看望烈士塔的孤寡老人,我也是動(dòng)手最勤快的人,因?yàn)榫褪窍氡M自己的綿薄之力去幫助他們,讓他們感到一絲溫暖,畢竟我們也是要老的。

也會(huì)隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活,找了一位身體還不錯(cuò)的老人合了影,只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛,我希望,他們能一直燦爛地笑下去。

這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們,毫無(wú)疑問(wèn),面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題,從而成為了弱勢(shì)群體。從一個(gè)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的態(tài)度中,也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì),該為一切成員提供健全的空間,提供維護(hù)。

關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”,要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)該做的事。就像我在公交車上給老人讓座,也是希望我的爺爺奶奶在乘車的時(shí)候也會(huì)有人主動(dòng)讓座。

隨著社會(huì)的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來(lái)越多而子女陪老人們的時(shí)間越來(lái)越少,于是有更多的老人被送進(jìn)了敬老院。老人們還是最需要家人的溫暖,我的到來(lái)雖然不能從根本上給老人心里上的安慰,但多多少少給了老人歡樂(lè),陪老人解悶,給老人帶來(lái)短暫的寄托。

通過(guò)這次的敬老院之行,我發(fā)現(xiàn)老人們的住宿條件并不好。從宿舍的衛(wèi)生環(huán)境就可以看出,有些管理者并未盡到真正的職責(zé)。有些老人們也會(huì)有些抱怨,說(shuō)管理者不能及時(shí)地幫他們改善居住條件。不過(guò)還好,通過(guò)詢問(wèn)老人和附近的群眾,這個(gè)敬老院沒(méi)有像新聞上講的虐待老人事件發(fā)生,否則,我對(duì)這個(gè)敬老院就真的有些失望了。面對(duì)這個(gè)情況我也咨詢了該院的管理者,說(shuō)由于經(jīng)費(fèi)的限制,有些工作不能做到盡善盡美。所以我希望政府能夠重視這些情況,社會(huì)各界也可以對(duì)這些老人們伸出援助之手。我認(rèn)為值得肯定的是,管理者在院子的空余地方種植瓜果蔬菜,這樣既保證瓜果蔬菜無(wú)公害,還可以讓老人們參與種植,愉悅身心。而且,老人們對(duì)做飯的幾個(gè)阿姨還是比價(jià)肯定的,說(shuō)她們還比較認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)老人們也是真心付出。在對(duì)做飯阿姨的訪問(wèn)過(guò)程中,我能感受到阿姨對(duì)老人們是真心地付出,有些老人有糖尿病不能吃甜食,血壓高的老人飯菜中鹽的含量不能過(guò)高,這些她們都是時(shí)刻注意的,飯菜都不厭其煩地分開(kāi)做,且從未抱怨過(guò)。她們把這些老人當(dāng)作自己的親人,說(shuō)若不把飯菜用心做,對(duì)不起自己的良心,畢竟每個(gè)人都是有父母的。這個(gè)敬老院的有些設(shè)施只是空架子,并不能真正的實(shí)施,比如說(shuō)什么康復(fù)室、文娛室,門上的鎖都生銹了,由此可知,這個(gè)屋子并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。院子里可以增加一些健身器材是必要的,這樣方便老人們鍛煉身體。管理人員應(yīng)時(shí)刻注意老人們的身體健康,如有身體不適的應(yīng)及時(shí)送與就醫(yī)。節(jié)日里,敬老院的管理人員可以組織附近學(xué)校的學(xué)生來(lái)探望這些老人,為他們表演一些節(jié)目啊等等,讓他們不要有一種被世人遺忘的感覺(jué)。還有就是,很多老人還是有子女的,希望管理者能更多地聯(lián)系老人們的家人,讓她們和老人多聯(lián)系,畢竟耄耋之年最需要的是親情。

作為當(dāng)代大學(xué)生,傳達(dá)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責(zé)任,因此本著“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,弘揚(yáng)志愿精神”的活動(dòng)主題,了解敬老院運(yùn)營(yíng)的問(wèn)題及困難,了解敬老院內(nèi)老人的生活現(xiàn)狀及心理,是我們實(shí)踐的主旨。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。通過(guò)這次活動(dòng),觸動(dòng)了我的心弦,服務(wù)老人,我感覺(jué)很快樂(lè),看到他們的笑容,我就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我社會(huì)實(shí)踐能力,增加了我的愛(ài)心,并且通過(guò)這次活動(dòng),我很希望可以帶動(dòng)其他同學(xué)和社會(huì)力量來(lái)更好的關(guān)愛(ài)老人,讓他們最后的生命不再留有遺憾!我還希望,若有機(jī)會(huì)再來(lái)看望并且服務(wù)于老人。

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回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇十一

大家好!我是二(1)班的陳躍圻。我的家鄉(xiāng)是廣東省汕頭市,我家鄉(xiāng)的名人有:李嘉誠(chéng)、林百欣、陳離圻、陳平原。

我今天要給大家介紹的是李嘉誠(chéng)。李嘉誠(chéng)是潮汕人,少年隨父去香港謀生,20歲時(shí)他已由推銷員升任為手表廠總經(jīng)理。接著他自己開(kāi)設(shè)“長(zhǎng)江塑膠廠”,經(jīng)營(yíng)得法,1972年長(zhǎng)江實(shí)業(yè)上市,他也賺了很多錢,成為香港首富。1985年已經(jīng)入選為風(fēng)云人物。他的私人生活儉樸,對(duì)公益事業(yè)則全力以赴,汕頭的汕頭大學(xué)就是他投資建立的。他多次受到中國(guó)中央領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn),是多屆國(guó)際潮團(tuán)聯(lián)誼年會(huì)榮譽(yù)主席。

我的感悟是,我也要從小讀好書(shū),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大去謀生賺大錢,當(dāng)名人。我有錢了也要學(xué)習(xí)李嘉誠(chéng)當(dāng)個(gè)慈善家,幫助需要幫助的任。

謝謝大家!

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇十二

在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根,老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù),朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的'每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。

在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后,我們開(kāi)始思考:再過(guò)取得二十年里,我們似乎一直在獲取,在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么,二十年后的今天,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。

志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。

雷鋒曾說(shuō)過(guò):“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不干涸,

在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見(jiàn),他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過(guò):下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)?,他們只是不斷的告訴自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因?yàn)椋e(cuò)過(guò)一秒,就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!

張米亞老師走了,向倩走了,無(wú)數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開(kāi),他們?cè)缫鸦魈焓?,把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!

同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇十三

大家好!今天我演講的題目是:感恩敬孝,回報(bào)社會(huì)。

從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝,從鴉有反哺之孝到孔子“百善孝為先”。感恩敬孝,一直是中華傳統(tǒng)之美德,更是是做人之基本準(zhǔn)則。胸懷感恩敬孝之心,飲水思源,進(jìn)而知恩盡孝不忘本,均乃中華孝道之本,也為徳之本。敬孝不僅是人之美德,也是中國(guó)人品德形成基礎(chǔ),更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量。

敬孝,一直是社會(huì)與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù);敬孝,也是人類與生俱來(lái)的自然情感。我們每個(gè)人都會(huì)垂垂老去,今日敬孝他人,他日被人敬孝!古人對(duì)“孝道”極為重視的,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子就提出了“百善孝為先”理念,不僅如此,古代也更有舉孝廉之說(shuō),也就是用“孝廉”來(lái)選拔官員。古人認(rèn)為:“忠臣必出孝悌之家”。即一個(gè)真正懂得孝親的人,都會(huì)有一顆感恩心,誠(chéng)敬心,也會(huì)形成重情重義、感恩思源的價(jià)值觀。事實(shí)上,許多事例也印證了這一觀點(diǎn),古今中外,許多有出息,大有作為之人,大凡都是忠孝兩全。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也曾深情感嘆:生我者父母也。敬孝感恩之情,溢于言表。偉人思想,我們可以仰望,更可以為榜樣。

孟子也說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中,應(yīng)當(dāng)推己及人,推恩及人,使孝道得以升華。最終上升至社會(huì)的友愛(ài)溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會(huì),和諧穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興大業(yè)重要保證,而維護(hù)和諧,也是需要這種由此及彼,胸懷至誠(chéng)感恩之心。感恩與和諧相伴,感恩之心會(huì)有力的化解人與人之間的鴻溝,甚至人與自然之間的矛盾。一個(gè)心懷感恩的人,他一定會(huì)善待生活,善待他人,積極的面對(duì)各種困難的。而如果人人胸懷感恩,社會(huì)就會(huì)更加美好、更加和諧。有人說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭?!备卸饕踩缡牵?dāng)你置心感恩時(shí),你就會(huì)覺(jué)得有些抱怨是無(wú)謂的,有些煩惱是不應(yīng)該的,有些困難是可以征服的,有些困難是暫時(shí)的,你感激上天賜你食物,感謝社會(huì)如此美好,進(jìn)而感恩黨的無(wú)限恩情。感恩敬孝,回報(bào)社會(huì),讓牢記黨恩成為有根之木,有源之水。

美好生活思黨恩,這是我們當(dāng)代人的心聲,更是現(xiàn)今災(zāi)區(qū)人民心聲,從三峽工程到西部大開(kāi)發(fā),從發(fā)射“東方紅”衛(wèi)星到在人宇宙飛船升空,從抗擊冰雪到抗震救災(zāi),我們黨總是站在第一線,英勇奮進(jìn),時(shí)刻為人民著想,永遠(yuǎn)充當(dāng)人民的保護(hù)神,xx年年5月12日,我國(guó)四川發(fā)生特大地震災(zāi)害,災(zāi)情就如命令,時(shí)間就是生命。黨和國(guó)家快速反應(yīng),成立堅(jiān)強(qiáng)指揮部,百位將軍臨陣指揮,舉國(guó)齊動(dòng)員。迅速開(kāi)展了不拋棄,不放棄,為一線希望,盡百倍努力的救援工作!我們的黨時(shí)刻心系災(zāi)區(qū),心系災(zāi)民,我們的領(lǐng)導(dǎo)人更是在余震不斷中親臨災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)指揮救援。當(dāng)每一個(gè)鮮活的生命被救起時(shí),許多人淚流滿面,全國(guó)人民為此興奮,我們因感恩而流淚,我們?yōu)槲覀兏改感值芙忝玫镁榷d奮,在祖國(guó)的大家庭里,我們都是親人!我們的親人得以重生,我們應(yīng)該牢記黨恩。

“有一種倒下,可以托起生命;有一種抉擇,為人民點(diǎn)燃希望;有一種號(hào)召,可以振奮人心?!?、“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”、“必須舉全國(guó)之力,以救人為核心,克服重重困難,把抗震救災(zāi)工作進(jìn)行到底?!边@一句句強(qiáng)力的號(hào)召,一直回蕩在廢墟中、一直縈繞在災(zāi)區(qū)人們的心中,家園盡毀,卻毀不掉我們的勇氣與智慧,災(zāi)難無(wú)情,但黨和人民有著血肉之情。經(jīng)受住了考驗(yàn)的中華民族,正以空前團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一,迎接著奧運(yùn)的到來(lái)。歷經(jīng)磨難,我們更加始終堅(jiān)信,沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó),我們民族能屹立于世界之林,我們改革開(kāi)放取得如此大的成就,皆因我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我們也應(yīng)該牢記黨恩,飲水思源,推恩及人,報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。

作為文化部門的一員,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我,反省自我,學(xué)會(huì)感恩,以感恩的態(tài)度去工作,去面對(duì)困難。服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,用感恩的心去消除與上級(jí)的對(duì)立關(guān)系,刻盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),用感恩的心去化解工作中的消極怠工,麻痹大意。顧大舍小,棄利取義,用感恩的心來(lái)實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾。文化部門是我們政府的一個(gè)重要部門,繁榮文化生活,是我們的責(zé)任,面對(duì)這么重大的責(zé)任,我們更應(yīng)該懷有博大仁慈感恩之心,努力工作,感恩父母,感恩群眾,感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)。在當(dāng)前構(gòu)筑和諧社會(huì)之時(shí),我們文化部門也應(yīng)該積極響應(yīng),從文化的角度,來(lái)引導(dǎo)民眾學(xué)會(huì)感恩,特別是讓年輕人懂得感恩、會(huì)感恩、樂(lè)感恩。

我們感恩父母,父母生我養(yǎng)我,我們感恩中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)共產(chǎn)黨是一盞明燈,領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民過(guò)上了幸福生活,感恩不僅僅是一種。

口號(hào)。

感恩應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心發(fā)自對(duì)內(nèi)心對(duì)敬孝的新詮釋來(lái)自內(nèi)心對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)出自對(duì)黨的由衷感恩。我們要用“感恩腳步”走出屬于自己的人生路牢記黨恩回報(bào)社會(huì)為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我們的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中我們也應(yīng)該將孝道文化精神與愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái)以報(bào)效祖國(guó)和人民不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇十四

1、你我手牽手,共同開(kāi)展“安老、扶幼、助學(xué)、濟(jì)困”慈善活動(dòng)。

2、人人可慈善,城市更美好。

3、涓涓細(xì)流匯成大海,點(diǎn)滴善舉成就大愛(ài)!

4、您捐助的清涼包,能夠讓烈日高溫下的環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥感受到夏日清涼;

5、慈善之心人皆有之,雪中送炭人皆為之。

6、愛(ài)心大舞臺(tái),有你更精彩。

7、同獻(xiàn)愛(ài)心,共鑄希望。

8、你“小”的捐助,她“大”的驚喜。

10、伸出溫暖手,打開(kāi)愛(ài)心門。

11、和諧家園,用愛(ài)凝聚。

12、播撒愛(ài)心,真情永溢。

13、大手牽小手,愛(ài)心伴著行。

14、精彩在線,愛(ài)心相伴。

15、十元的點(diǎn)滴愛(ài)心捐助都將轉(zhuǎn)化為幫扶困難職工、關(guān)懷特定人群、助力職工發(fā)展的有力行動(dòng),通過(guò)我們的共同努力,使發(fā)展的成果惠及每一位職工群眾,讓社會(huì)更和諧、生活更幸福!

16、您給予的慈善之舉,能夠讓甘于默默奉獻(xiàn)的功勛工人和勞動(dòng)模范感受到來(lái)自工會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。

17、慈善你我他,和諧千萬(wàn)家。

18、行善有道,才能善行天下。中國(guó)職基會(huì)承諾,您的每一份愛(ài)心捐助都將用于職工發(fā)展事業(yè),所有善舉都將落地開(kāi)花、枝繁葉茂!

19、“慈善”是一盞燈:溫暖別人,照亮自己。

20、慈善只有起點(diǎn),愛(ài)心沒(méi)有終點(diǎn)。

21、您表達(dá)的暖心關(guān)愛(ài),能夠助力生活困難的職工走出困境,讓困難家庭的學(xué)子圓夢(mèng);

22、愛(ài)心無(wú)大小,顆顆都珍貴。中國(guó)職基會(huì)向所有愛(ài)心企事業(yè)單位和職工發(fā)出倡議,期待大家積極參與并宣傳中國(guó)職基會(huì)“一元捐、十元捐”公募活動(dòng),期待您與我們一道,奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞希望,互助共濟(jì),攜手同行!

23、慈善獻(xiàn)紅心,真情華夏人。

24、愛(ài)心灑滿慈善之城,陽(yáng)光溫暖愛(ài)心之都。

回饋社會(huì)企業(yè)文化范文通用篇十五

評(píng)委和觀眾,晚上好。我是,從化學(xué)類1日正常黃余姚。今天我要演講的題目是珍惜生命,學(xué)會(huì)感恩。

像浮云、人生短暫,也是好的。海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):在短暫的三天我不能完成所有我想看的東西,只有當(dāng)黑暗再次降臨,我就覺(jué)得我沒(méi)有看到有太多的東西。但我腦海中充滿了美好的記憶,甚至沒(méi)有時(shí)間去后悔。碰任何東西,它將給我的原始的形狀記憶。

麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間,就像雜草生長(zhǎng)。之前我說(shuō):我會(huì)忘記世界上世界在我忘記之前,這不會(huì)有太多的悲傷。現(xiàn)在我說(shuō):即使全世界都忘記我,我不會(huì)忘記自己。有一次,我喜歡戲劇的人的生活,無(wú)限放大自己的悲傷。總是說(shuō)有多少不快。生活中可以找到一個(gè)小麻煩。傷口春天來(lái)到我的秋天,祝全世界跟我一起哭。也許每個(gè)人的青春都有那么一段時(shí)間,我們有選擇幸福的權(quán)利,只要你想,你可以讓自己快樂(lè)。

經(jīng)歷那么多坎坷。每次我總能學(xué)到一些東西。滾了一遍又一遍。讓我變得強(qiáng)大和軟弱。我想仔細(xì)呵護(hù)幸福。即使是學(xué)校的,我也有。曾經(jīng)就像向日葵,習(xí)慣性地抬頭笑或哭,心會(huì)出現(xiàn)向日葵的微笑,告訴自己和向日葵一樣,不斷地看,太陽(yáng)的頭部。

每天晚上我把溫暖到深夜。微笑著等待下一站幸福。我的夢(mèng)想,深埋在金色的向日葵,播種希望,培養(yǎng)快樂(lè)。下輩子,做一個(gè)向日葵,太陽(yáng)光線的手掌。如果心向陽(yáng),無(wú)所畏懼的悲傷。態(tài)度微笑著擁抱太陽(yáng)。太陽(yáng),沒(méi)有改變。在我的心里。種植了一株向日葵。晚上來(lái)的時(shí)候,釋放出光。

如果能給我三天光明,這是一個(gè)珍惜生活,感激生活。生活更長(zhǎng)時(shí)間的浩瀚宇宙無(wú)限,而是用它,我們的小灰塵,但是我們有思想,有態(tài)度,只有三天光明,我相信即使在塵埃明亮的花朵。世界并不缺少美,但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這個(gè)世界并不缺少幸福,只是缺少感激之情。只有心存感激,你可以看到生活的美好。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!紅旗,如我們的士氣;太陽(yáng)上升,比如我們的信念。50天后,我們年級(jí)的學(xué)生將帶來(lái)力量和信念,為榮耀和夢(mèng)想,用手中的筆來(lái)證明自己!在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們一起在國(guó)旗下,感恩,珍惜,是勇氣。

回首過(guò)去,三年的初中生活匆忙離開(kāi),請(qǐng)讓我們說(shuō)謝謝。

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