總結是一種自我觀察的過程，通過總結，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。撰寫一篇完美的總結需要結合客觀事實和主觀感受。以下是法律專家總結的保護知識產權的法律法規(guī)，請大家遵守。

口才與演講類篇一

2)人在難處幫一把，馬在難處莫加鞭。

3)聰明者快快樂樂地干，笨蛋抱怨著還得干。當我們無力改變事情結果的時候，一定要學會改變心態(tài)。我們不能給人物質滿足，要力求給人精神滿足。

4)四川青城山對聯(lián)：事在人為休言萬般皆是命境由心造退后一步自然寬。

5)學習成功的人，學習他的優(yōu)點，學習失敗的人，要去杜絕他的缺點。所以成和敗只要有對照，都值得我們學習。

6)去拖延一個問題，遠比做錯了更可怕。

7)一個人的成功%靠自己，%靠別人。想讓人幫你，你是否具有讓人幫的資格。

8)人的大腦好比是一個倉庫，往里面裝什么，打開門，拿出來的`就是什么。

9)一個人不在于他的學歷，而在于他的后天學習能力。

10)三歲的娃都知道八十歲的老人未必能做到;人生最大的失敗就是知道的太多，會做的太少。

口才與演講類篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

飛揚的青春，活潑的身影，這一切都是屬于我們的`。

15歲，我有過夢想，有過歡笑，也有過不羈。這一階段，我擺脫了稚氣，歌唱著青春，演繹著生活。青春的我們充滿快樂，充滿活力，我們奮斗，我們自豪，我們自主，我們自立。

“青春激昂，我心飛揚”，在這不完美但卻又絢麗多姿的青春，我們做著五彩的夢，交過肩搭肩的朋友，與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經歷華麗的蛻變，但內心卻已狂熱，我們時而像仙人掌，時而像鮮花，喜怒無常。

我們不會被困難嚇倒而止步不前，反而會更加努力；我們不懼怕暴雨狂風，反而更希望它們更猛烈些；我們不擔心被別人嘲笑，反而會用自己的行動有力地搏擊！青春是短暫的，青春是不斷攀登的，青春是轟轟烈烈的，青春是充滿激情的，青春是我自己的！

我的青春，我做主！

謝謝大家!

口才與演講類篇三

親愛的老師和學生們:。

下午好！李小龍曾經寫過這樣一段話:我是誰？這是許多人反復問自己的一個老問題。雖然每個人都可以通過鏡子里的圖像看到自己的樣子，盡管他知道自己的名字、年齡和過去，對于真正的“自我”，許多人可能并不真正理解它，所以我還是要問‘我是誰’？不管我是不是皇宮里的巨人，或者他們是封閉和困惑的平民？無論我是一個以天地為榮的人，還是內心充滿恐慌，就像荒野中迷失的.孩子？我們當然不想看到自己如此懦弱。但恐怕這是現(xiàn)實。然而，我們仍然能找到我們所希望的。

自信追求卓越的人，精神將在奮斗和堅持中被沖刷。那些敢于在逆境中生存的人，看著鏡子的圖像，我確信我能看到我真實的臉。我認為每個人心中都有一個理想的自己。當你珍惜青春的夢想，不放棄地繼續(xù)努力，忍受挫折，總有一天你會敞開心扉，看到明月，成為理想的自己，然后你會看到你真實的樣子！毫無疑問，每個人都想成功，但問題是不是每個人都能成功。成功需要我們有夢想:沒有理想，即使流浪也找不到方向！沒有崇高的目標，一個人的一生將成為他人的陪襯和附屬品。沒有實現(xiàn)偉大目標的雄心，一個人就沒有動力，漫無目的地游蕩。最終，一個人會迷失方向，永遠不會到達成功的另一面。成功需要我們不斷努力:。

努力工作不是一件容易的事情，但是有一個方法可以讓它變得更容易，那就是養(yǎng)成努力工作的習慣。對一個人來說，艱難并不危險。懶惰和松懈是最危險的敵人。因為懶惰，人們會自我毀滅。我們必須不斷超越自己。超越自己就是每天超越別人一點。沒有什么驚天動地的。生活需要一點激情。我們必須成為一名演員來展現(xiàn)理想的自我，而不是旁觀者。成功需要我們忍受孤獨:每個偉大而不愿孤獨的人都會在孤獨中分析自己的靈魂。利用孤獨的機會審視你的生活，用孤獨的方式審視你的行為，用孤獨的力量想象你的未來。不管他受了多少苦，他總是愿意如此孤獨。成功需要挫折的經歷:生活不是一條筆直光滑的走廊。我們經常遇到挫折，陷入困惑。然而，如果我們堅信有一扇門會向我們敞開，那就是成功之門！如果一個人想成功，他必須表現(xiàn)出勇氣，努力，奮斗和奮斗。成功，不要相信眼淚；成功，不要相信頹廢；成功不相信海市蜃樓。將來，我們必須依靠自己做出自己的努力！為了擺脫睡眠，一個人的生命實際上只有一萬多天。人與人之間的區(qū)別在于你是真的活了一萬多天，還是只活了一天，重復了一萬多次。為了理想，我們有一生的激情。一旦我們堅持，我們可能會交換一個習慣，一個習慣，一個性格，一個追求，一個追求可能會鑄造一個生命。

自信是“我能比別人做得更好”，是迄今為止我能找到的最好的潛在放大鏡。成功人士更自信，因為他們體驗到成功的快樂，而失敗者感到自卑，因為他們遭受的痛苦更多。

口才與演講類篇四

自己在這個協(xié)會擔任會長已經半年了，回望自己在這個協(xié)會所走過的路程，自己在努力為這個協(xié)會創(chuàng)造一些有價值東西的時光。我發(fā)現(xiàn)這一路走來，是疲倦與激情的矛盾，是迷茫與執(zhí)著的交織。在上一屆我看到了協(xié)會所存在的不足與缺陷，我希望這些不足與缺陷能在我的帶領下有一些改變，特別是針對協(xié)會內部培訓活動少，部長、干事的辦事效率，團結力，向心力，凝聚力明顯的不足，和會員積極性不高等，都采取一些相應的改善措施。

下面就根據我社在這學期所辦的培訓和活動總結進步與不足：

2.在未招新之前，先對內部的干事層進行整頓，使口協(xié)內部的領導層的辦事效率，團結力，向心力，凝聚力明顯的的提高，為經后的工作展開提供了有力的支持;3.設立了相應的會員干事的獎懲制度，使得會員間的管理線對規(guī)范:4.相比較與上屆，本屆會員參與培訓活動的積極性較高:。

上面是我根據這一學期的活動和培訓總結出來的進步與不足。總之一句話，對與進步的地方，就讓它延續(xù)下去；對于不足的地方，爭取在下個學期做得更好！

口才與演講類篇五

請不要為此煩惱，這是很正常的，你并不比別人遲飩，世界上哪有大生就辯才無礙的人呢？如果真的有的話，那他不是天才，就是個愛出風頭、思慮不周的人了。

所有的入，一開始就無法在眾人面前暢所欲言，但是后來，有的人能成為雄辯家，著名的演說家，有的卻還停留在原地毫無進步。

那些成功的人，大多能冷靜地分析出自己的缺點所在，知道有什么該加強的。然后，誠心誠意他說出自己準備好的話，這樣才能讓聽者感動，并且會心地一笑。

一般入想要到達成功的境界，至少須花上３０年的時間。但是一些投機取巧的人，卻想利用捷徑。比方說，某入后天就要在朋友的婚禮上致詞了，于是他就想盡辦法，讓自己能在典禮當天一鳴驚人。

我敢斷言，這種人一定會在禮堂中出丑的。

有些膚淺的`想法，經常會成為自己表達的絆腳石，例如：“今天非得好好表現(xiàn)不可”、“別上去獻丑了”，或在時間緊迫時，認為：“反正我再怎么努力也是這樣”……這些糟糕的想法，只會增加自己的緊張罷了！

真正的秘訣是，在上臺說話之前告訴自己：

“我就照這個笨方法說吧！”

下定決心之后，你將意外的，可以很輕松他說出來。

或者是告訴自己：

“管他的，只好獻丑了！”

只要你自己心里想得開，到時候就不會過于害怕了。

“不必刻意掩飾自己的缺點”，這才是讓自己說話摯人的秘訣。

口才與演講類篇六

尊敬的老師和在座最優(yōu)秀的同學們：

大家晚上好!

眾所周知，現(xiàn)在考上一所重點大學是當今學生和家長的一大追求;而考入重點大學的前提是所有優(yōu)秀的學生必須具備好的學習成績和綜合素質?？诓耪菍W生綜合素質的反映。所以，近年各大比賽和重點中學的升學除了筆試以處，還增加面試這一項考核內容，而且也有逐步增大的趨勢?？梢?，口才已經被作為考核優(yōu)秀學生的一個標準。

我們都知道現(xiàn)在已經早已不是“雞犬聲相聞，老死不相往來”的封建時代，現(xiàn)在的社會是高度信息化，知識化的社會，信息傳遞的一種重要形式就是口語表達，而口語表達簡單來說，就是“口才“!可以說，沒有口才的人將不能適應飛速發(fā)展的時代。

現(xiàn)在流行一句名言：是人才未必有口才，而有口才的人肯定是人才!偉大的詩人馬雅可夫斯基也說過：“語言是人類力量的統(tǒng)帥?！倍裉欤f話、演講能力已經成為現(xiàn)代人必須具備的重要能力，如果你要立志成才，就必須培養(yǎng)這方面的素質。

人總是要不斷地接觸新人，結交新朋友，在人際交往中，有口才的人總是處處受歡迎?？诓旁诮浑H中作用的例子不枚勝舉，大的如國際間外交對話，可以把殘酷的戰(zhàn)爭化解在談判的桌子上;小的如面對人與人之間的糾紛;一番勸解，就能熄滅“戰(zhàn)火”，和解關系，我國古代有這樣一論“一言可以興邦，一言也可以誤國”，充分說明口才在交際中作用重大。

或許，還有很多人覺得不以為然，覺得口才并不那么重要!

記得李老師曾不止一次在課堂講過這樣一個故事：

有個人為了慶賀自己的四十歲生日，特別邀請了四個朋友來家中吃飯。

三個人準時到達了，只剩一個不知何故遲遲沒有來。

主人有些著急，不禁脫口而同出：“急死人了，該來的'怎么不來呢?”

在座的有一客人聽了之后很不高興，對主人說：“你該來的怎么還不來，意思就是我們是不該來的，那我告辭了，再見!”說完就氣沖沖的走了。一人沒來，另一人又氣走了，主人急得又冒出一句：“真是的不該走得卻走了?！?/p>

剩下的兩個人中一人聽了生氣地說：“照你這么講，該走的是我們啦!”好，我走，說完掉頭就走了。

又把一個客人氣走了，主人急得如熱鍋內的螞蟻，不知所措。

最后留下的這一個朋友交情較深，就勸主人說：“朋友都被你氣走了，你說話應該留意一下。

這人很無奈地說：“他們全都誤會我了，我根本不是說他們?！?/p>

最后這朋友聽了，再也按捺不住，臉色大變道：“什么，你不是說他們，那就是說我啦，莫明其妙，有什么了不起。”

說完鐵青著臉走了。

一個會說話的人，總可以流利地表達出自己的意圖，也能夠把道理說得很清楚，動聽，使別人很樂意地來接受。有時候還可以立刻從問答中測定對方言語的意圖，并從對方的談話中得到訓示，增加自己對于對方的了解，跟對方建立良好的友誼。不會說話的人，不能完全地表達出自己的意圖，往往會使對方費神去聽，而又不能使他信服地接受。

經過這么長時間的學習，在老師的正確的思路下少走了很多彎路。所以找對路，則不怕路長，不善講話不要緊，自我的鼓勵是很重要的，關鍵的是要認識口才的重要，加強學習，因為講話能力可以通過日常訓練百煉成鋼。日日行，千里不在話下;天天讀，萬卷亦非難事;時時練，講話能力就會日益增強。

最后，用十八世紀到十九世紀之交的英國詩人雪萊在他的作品《西風頌》的一句話來結束今天的的演講吧!

ifwintercomes,canspringbefarbehind?

意思就是：冬天來了，春天還會遠嗎?

口才與演講類篇七

你自己讀。大聲讀出來。堅持每天讀一些文章，不僅練口才，而且積累一些知識的信息量，更重要的是對身體有很大的好處，清嗓子清胸，化天地之氣，化身為浩然！

2、在鏡子前練習。

建議你在自己的客廳或辦公室的某一面墻上安裝一面大鏡子，在每天朗讀的過程中，去鏡子上訓練，訓練他們的眼睛，訓練他們的表情，訓練他們的肢體語言，這樣的效果更好。

3、自己錄音。

如果條件允許的話，我建議你每隔一周，把你的聲音和講話過程拍攝下來，這樣反復觀察，反復研究我站在哪里，手勢不到位，表情不自然，隨著時間的推移，你的口才自然進步?？匆淮文愕南鄼C總比上十次或二十次舞臺好。

4、試著躺下大聲朗讀。

如果你想培養(yǎng)你的運氣技巧，移情技巧，我會教你一個非常簡單的方法：躺下大聲朗讀！當我們躺下時，一定是腹式呼吸，腹式呼吸是練習聲音和空氣的最佳方式。睡覺前，大聲朗讀十分鐘。在你醒來之前，在床上唱一首歌然后起床。堅持一兩個月，你會感覺呼吸更好，聲音更響亮，聲音更好聽，更有穿透力，更有磁性！

5、速讀訓練。

這種訓練的目的是訓練人們的口才，準確的語言和清晰的表達。

方法：找一篇演講稿或寫得好的散文。先拿字典，字典里的文章不知道或不懂的單詞，要查單詞，弄清楚，弄清楚，然后開始讀。一般來說，你會開始慢慢地，越來越快地閱讀，直到你達到你能達到的最高速度。閱讀過程中不要有停頓，發(fā)音要準確，發(fā)音要清晰，盡量做到聲音完整。因為如果你不把每一個詞都念完整，那么，如果你加快速度，你就聽不到你在說什么，速度就會失去意義。我們的速度必須建立在清晰的發(fā)音基礎上。我們都聽過體育評論員宋世雄的評論，他的評論很“快”。

宋世雄對“快”的詮釋，快而不亂，每一個字、每一個音都讀得非常清楚、準確，沒有歧義的地方。我們要快，他的方式是快，口齒清楚，準確，不是為了快而快。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自xx班的xxx。今天我國旗下講話的題目是《讓感恩之花常駐心田》。

印度詩人泰戈爾說過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時嚶嚶地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的?！睙o疑，蜜蜂是懂得感恩的。

感恩是一種愛心！在戰(zhàn)勝白血病魔后，13歲的英國少年杰克皮奇立下誓愿，一定要募集到足夠的資金，去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動為他贏得了“英國的驕傲”的稱號，并深深地打動了所有英國人。歷經生死，小皮奇明白了如何去愛。愛心就應該如接力棒，一個個的傳遞，傳到每一個黑暗冰冷的角落，溫暖每一顆受傷的心。

感恩不是口號，不是作秀，而是應該是像姚明那樣的“即刻行動”，只有從今天做起，從我做起，讓感恩成為一種品行，才是感恩。

青春期的我們總是將“愛”和“謝謝”羞于說出口，但我們須知，懂得感恩是人生的必修課。

感謝生命有你們的參與，感謝生命有你們的付出，請笑納我真誠的感謝。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律。

同學們，讓我們銘記感恩，學會感恩。讓感恩之花在校園盛開！

我的講話完畢，謝謝大家。

各位老師，各位同學，大家好！

今天我演講的題目是：熱愛讀書。

假如有人問我，你最喜歡什么，我會說：我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像干枯的樹木，沒有一點兒生機。

童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。

同學們，請熱愛讀書吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。

談到貴在堅持，大家是否會想起我國古代的思想家荀子呢？在荀子的《勸學篇》中有一句話“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠，差的馬拉車走十天，也能走很遠，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。

曾有這樣一個故事。

新生開學，老師說：“今天只學一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下。”

一個月以后有90%的人堅持。

又過了一個月，僅剩80%的人堅持。

一年以后，老師問：“每天還堅持做300下甩手的請舉手！”整個教室里，只有一個人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學家——柏拉圖。

從這個故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業(yè)，都成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要你愿意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。

我的演講到此結束，謝謝大家！

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

我是xxx，今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。

又到了春暖花開的季節(jié)，萬物都生機盎然。同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節(jié)是幾月幾日？對，3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。明天就是植樹節(jié)了，也是個雙休日，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。

隨著經濟的`發(fā)展，人們也越來越重視環(huán)境的問題了。到現(xiàn)如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

親愛的同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信，在我們的愛護下，我們的學校將更加的美好！

謝謝大家！

大家好，

這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》；我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家！

口才與演講類篇八

對學生而言，每天唱歌的時間不要少于2小時(其中練聲1小時).因為再好的方法，不去練習也是沒用。就像醫(yī)生給人看病，給你的藥再好，但不去吃，也是無用的。當然練聲的時間是逐漸增加的，同時練聲的方法必須是正確的'，否則適得其反，這就是需要老師的耳朵給你護駕了。

一般都認為早晨練聲比較好，實際上練聲時間的選擇和練聲效果之間沒有必然的聯(lián)系。什么時間練可以因人而異，只要能把它作為正常作息安排的一部分，天天去練，不間斷就可以了。

如果在睡眠過后練聲需要注意到：要經過一些輕緩的運動，先把身體活動開，特別要使大腦由抑止轉入興奮狀態(tài)。關于練聲時間的長短，應該根據嗓子的承受能力和練聲的效果來定。對于初學者來說，時間盡宜短,比如說每次十五到二十分鐘就可以了;次數呢逐漸地隨著嗓子承受能力的提高，可以逐步加強時間和減少次數。

另外每次練聲不必強求時間劃一，也就是說不用我每次都練四十分鐘或者三十分鐘。這里跟什么有關系呢，和感覺有關系，感覺比較好的時候，效果明顯的時候時間可以適當的延長。相反呢，感覺不好，一時不見效果的時候，就可以停下來另辟時間再練。這樣做是有一定道理的。這樣做有助于穩(wěn)定練聲時的心態(tài)，對提高練聲效果是有積極意義的。

練聲的方法(1)“倒抽一口氣”的動作就是歌者在唱到換聲的音時(發(fā)元音的同時)，做一個倒抽一口氣的動作，好像“嚇一跳”的生理狀態(tài)，讓喉頭稍向下，向后退讓，以使口咽腔充分打開，同時將中聲區(qū)歌唱時向上齒齦背后發(fā)送的氣息，隨著音高逐漸向上挪動，嘴也隨著逐漸張開，此時聲音感覺更向上，向更遠的前方發(fā)送。這時聲音就自然地進入了換聲區(qū)。

(2)母音轉換手法就是在唱到換聲區(qū)的時候提前讓聲音掩蓋一點，聲音暗一點，出氣量小一點，小舌頭抬起一點。在碰到換聲點時，有一點必須強調指出，就是你感到聲音唱上去困難時，甚至聲音感到要出現(xiàn)破音時，千萬不要變化發(fā)聲器官的形態(tài)，不要亂動，亂使勁，一定要堅持迎著聲音唱下去就可以了。其實換聲點的總是就是一個“混聲”的問題，就是真假聲結合的問題。

口才與演講類篇九

一、對那些不懷好意者，可仿而“擊”之美國喜劇女影星霍莉迪還沒有成名之前，由于長得非常漂亮，經常招致陌生男人的騷擾。一天，一男青年突然迎上前來，嬉皮笑臉地搭訕道：“嗨，小姐，耽誤你一點時間可以嗎？”雖不喜歡這人，但出于禮貌，霍莉迪還是含笑予以回應：“你說，有什么事？”“我是攝影師，我一直在尋找一張像你這樣的臉?！闭f話時，這個男青年的眼睛一直緊盯著霍莉迪。

感覺到對方不懷好意之后，仍不急不惱的霍莉迪面帶微笑說：“真是巧了！我是個整形外科醫(yī)生，我也一直在尋找一張像你這樣的臉。”

此言一出，那個家伙隨即灰溜溜地轉身離去。

顯而易見，那個主動搭訕的.男青年，是想通過恭維霍莉迪的美貌來達到與其交往的目的。感覺到對方不懷好意之后，霍莉迪自然要予以反擊。但如果罵他“臭流氓”顯得沒教養(yǎng)，直說“你太丑”似又不智慧。故而，借助于“仿射”之法，巧妙地將“你長得太丑”之意傳達給對方，既斷絕了對方的非分之想，又取得了風趣幽默之效，無疑是一種極佳的選擇。由此，自可見“仿”而“擊”之的巨大殺傷力。

二、對那些大講歪理者，可仿而“駁”之臺灣作家章作林寫作時，都是經自己手寫后再由太太在鍵盤上敲出電子稿。某次長篇小說出版，收獲一大筆稿費，居功至偉的太太便想用這筆稿費去巴黎旅游。

一天中午，正打算去做飯的太太把這個想法告訴章作林時，因無暇陪太太同行，章作林便阻止道：“何必花這筆冤枉錢？買本巴黎畫冊神游一番，豈不是既省時又省錢？你還是快點炒菜吧！”

“炒菜？何必花這個冤枉錢？打開電視看看美食節(jié)目，豈不是既省時又省錢？”

聽罷這番既智慧又幽默的話語，章作林隨即含笑放行。

由于沒時間陪太太同去巴黎，章作林便以“看畫冊既省時又省錢”為理由予以阻止；對這一顯而易見的歪理，章太太并沒有直接指斥，而是切時切境地予以“仿射”。由于章太太這一荒謬至極的說法是仿擬前言而來，因而它也就有了一種無可辯駁的邏輯力量！由此可見，這種借“仿射”之術來反駁歪理的做法，既智慧幽默，又不傷和氣，而且還能取得令對方口服心服的絕佳效果，值得借鑒。

三、對那些意在玩笑者，可仿而“戲”之最后，還想特別指出的是，要想使“仿射”取得預期的效果，則需要注意這樣兩點：第一，仿擬之言與對方之語不僅在形式上要相似，而且在內容上要有一定的關聯(lián)；第二，運用時要看對象——凡敵人、心術不正的小人，運用此法可謂正得其時；親朋之間則僅限于說理調侃，否則便有可能弄巧成拙，給對方造成傷害。

口才與演講類篇十

“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師”。古有戰(zhàn)國蘇泰數國游說不辱使命，三國孔明力排眾議舌戰(zhàn)群儒，近有革命領袖宣傳愛國救亡圖存演講規(guī)起云涌，不戰(zhàn)屈人之兵，謀劃臨陣倒戈，戰(zhàn)前的動員，士氣的鼓舞，人文的凝聚，乾坤的扭轉……這一切都要通過口才表現(xiàn)出來。口才在無形之中改變了歷史的進程，推動了歷史的巨輪滾滾向前。口才，無疑也是一種巨大的生產力！

在當今社會具有優(yōu)秀的演講口才是適應現(xiàn)在社會發(fā)展的重要本能，也是作為新時代與世界接軌的重要基礎。我們很多的歷史事實表明，演講不簡簡單單是為煽動一些事情或為了達到什么目的所要具備的。更多的事例表明高水準的演講，不僅在社交生活和人們相互的攀談上取到了張顯一個有高品質、高素質人的第一標志。而且還在商貿談判、產品銷售、技術引進、公共關系還是進行思想教育、組織生產和經濟活動中都起著至關重要的作用，很多企業(yè)高層都把提高員工講話能力作為擴大生產的.一種手段。無為這一點更多的表明演講是一種隱形的生產力。

一個人的講話水平，可以決定．他的生活層次，一個企業(yè)員工的整體講話水平，可以決定企業(yè)的發(fā)燕尾服速度，一個國家公民的整體講話水平則決定著這個國家的興衰，國際競爭的成敗。大到修身、齊家、治國，平天下，小到求職，戀愛，晉升，謀發(fā)展，哪一種離得了口才呢？所以在實際生活中良好的口才能力是可以讓我們在讓人刮目相看的，是可以讓我們在同等的起跑線上占據好的開端，是可以讓我們更好的和一些高素質的人交流的必要條件，為我們自己的發(fā)展打下堅實的基礎。

所以，真正的認識到口才的重要性，我們要認真的學好演講與口才培訓這門課程。這也是積聚著老師辛勤的備課和經驗的。以至更能激發(fā)我們對課程的興趣，也更好的為我們提供了實際性的參考。

經過這么長時間的學習，在老師的正確的思路下少走了很多彎路。所以找對路，則不怕路長，不善講話不要緊，自我的鼓勵是很重要的，關鍵的是要認識口才的重要，加強學習，因為講話能力可以通過日常訓練百煉成鋼。日日行，千里不在話下；天天讀，萬卷亦非難事；時時練，講話能力就會日益增強。

科技是生產力，口才也是生產力！口才就是生產力！哪里有聲音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有了戰(zhàn)斗的號角，就有了勝利的曙光。

口才與演講類篇十一

那一年，我16歲，在姑媽的培訓學校當旁聽生，遇見秋染白，演講與口才學生讀本。他是那種安靜得只有呼吸聲的男生。他的作文寫得好，所以我曾經一度認為姑媽天天嘴里念叨著的“秋染白”是小巧玲瓏的女生。

直到那天，姑媽把秋染白帶到我面前，說“舍月，他就是秋染白”時，我才媽呀地喊不敢相信。秋染白穿一件藍格子襯衣，低著頭，不說話，小臉通紅。

所以我叫他“秋姑娘”。姑媽交給秋姑娘一個任務：等我一路上學。呃我以為姑媽是鬧著玩的。但秋染白還真在路口等我，風雨無阻。

他帶我走小巷里的石板路，沒有江南煙雨，也不像想象的安靜，有人在小巷里販賣蔬菜和紐扣之類的東西。所以一點都沒感覺有浪漫的小雨滴砸在發(fā)熱的腦門上。

某天在小巷里我叫住秋染白：“明天可以不等我嗎?這條路我很熟很熟”在0.11秒，我看見他透明的眼睛暗淡了一下。

其實我是想睡懶覺，睡到豬頭痛痛的再爬起來。但之后卻很“杯具”了，鬧鈴一響，就跳起來，刷牙上廁所，然后背著書包沖出門。出了門才反應過來。第二天又重復相同的舉動，關了鬧鐘也沒用。

某天我看見秋染白在路口站著，等人的樣子。我躲在遠處，他等了一會然后朝旁邊的小巷里去了。我吃驚，秋染白不是等我的吧。

我追了上去，秋染白聽到我的腳步聲，回過頭看見是我驚訝不已。他說這么巧啊，你也走這條路。我說我習慣走小巷了。他的眼神微微的有點點光，很好看。那天小雨過后，石板路上還沒有設小攤，我和秋染白就這么走，走得很輕，很慢。

我們在電影院看《功夫熊貓》，影院完全不是我想象的那種臟兮兮的樣子，門窄，進去后卻很開闊，室內干凈整潔，老板是外地人，聲音好聽，但我聽不大懂。秋染白翻譯給我聽。他說舍月，老板說的是，電影里的事情有時就發(fā)生在我們身邊，。

那天我印象最深的`是，秋染白竟然將喜劇片看哭了。我的一包紙巾都沒能制止得祝

此后秋染白給我印象多了一條，就是愛哭。男生跟個女孩子一樣，受不了，可秋染白身上卻不止這些，有什么特別的我說不出，反正不會讓你覺得男扮女裝惡心人那種。

但有一件事發(fā)生得不太愉快，就是我在某中學門口聽說了一些風流話。是講秋染白的，說他在班上不受歡迎，因為這個家伙喜歡用女孩子的東西。也就是說，秋染白喜歡背女生背的書包，不打籃球，而且愛吃冰激凌，有時在大街上還會掏一塊錢買個氣球拉在手上。

這些人說得我覺得有點丟臉了，回來一看，秋染白正拿著一串糖葫蘆吃，我就來氣了。沖他喊：“秋染白，你是男生還是女生啊?”秋染白手中的冰糖葫蘆吧嗒掉在地上，想說什么，又低著頭從我身邊一步步走遠了。

此后我就沒在姑媽的學?？匆娗锶景琢耍蚬脣屨埩思?。秋染白走了后，我沒有再走小巷，大概隔了幾個月，我快到17了，姑媽才告訴我，秋染白不會再來了。

秋染白讓姑媽交給我一個筆記本。我翻遍筆記本上面只寫了一句話：舍月，有一天你會明白的。

明白什么啊?

是的，我漸漸明白了。因為每當我走到路口時，總要在大路和小巷間徘徊很久。我已經習慣了有一個人站在路口，然后沒有理由地跟著他走。

某天聽說小巷里的樹葉落得很蒼涼，于是一個人冒冒失失地闖了進去。小巷果真鋪滿了梧桐樹葉，淹沒了所有的石板，才幾個月的時間，就恍如隔世了。風漸起時，我看見一個小小的背影匆匆地走在前方，追上去時，對方已經拐進了鬧市，消失了。

秋染白的另一個故事是來年春天得知的，那是秋染白家搬到北方前一天。我收到一本叫《他年》的書，是秋染白送的。里面夾著一張小紙條，寫著：舍月，再見了。也是那時姑媽才告訴我，秋染白的故事，他的妹妹遭遇了一場車禍，不幸死了。

更細節(jié)的事情是，秋染白要走大路的原因，是因為每次放學后，他都會在路邊的小書攤看見一個叫舍月的人，在那兒津津有味地挑選新武俠。

我的眼淚嘩啦地掉了下來。秋染白走了，那條小巷依舊還在，我每次穿越小巷，到繁華的市區(qū)時，每次都會情不自禁地，朝人群里喊一聲：染白。

如果光陰剎一下車那個眼睛干干凈凈的男生，會不會，低著頭，一步一步朝我走來。

口才與演講類篇十二

20xx年，在湖南省演講與口才學會和xx市文聯(lián)的正確指導下，xx市演講與口才學會牢記使命、積極作為，開展了多項有影響、有意義的活動及培訓，具體工作如下：

20xx年元月12日下午，xx市演講與口才學會與企事業(yè)文聯(lián)、舞蹈家協(xié)會、xx畫院四家單位在長興湖假日酒店共同舉辦“宣講十九大喜悅迎新春”聯(lián)歡活動?；顒友埖绞∑笫聵I(yè)文聯(lián)常務副主席管群華、省演講與口才學會副會長徐佐林教授、xx市委常委宣傳部長李愛民、人大劉仙娥、政協(xié)張葵紅出席活動。參加活動的各協(xié)（學）會充分發(fā)揮文藝先鋒隊作用，以宣講為主題加文藝節(jié)目的方式向各協(xié)會會員宣講十九大精神，受到了與會人員的高度好評。

該場宣講活動結束后，關口街道占佳社區(qū)主動發(fā)出邀請，希望宣講團能走進社區(qū)宣講十九大。經過學會會長劉丹、秘書長楊丹的積極對接聯(lián)絡、組織，元月25日，“宣講十九大喜悅迎新春”活動走進關口街道占佳社區(qū)，演講與口才學會、企事業(yè)文聯(lián)、舞蹈家協(xié)會、xx畫院四家單位分別派出優(yōu)秀宣講節(jié)目、文藝節(jié)目，現(xiàn)場為精準扶貧戶書寫春聯(lián)等內容與現(xiàn)場觀眾互動，將黨的十九大精神以群眾喜聞樂見的方式走進社區(qū)，走進黨員群眾中。

20xx年，xx市演講與口才學會成為xx市文聯(lián)團體會員單位。會長劉丹、秘書長楊丹被推選為市文聯(lián)第九次代表大會代表，秘書長楊丹被推選為文聯(lián)第九屆文聯(lián)委員會委員。副秘書長周霞當選為第二屆xx市中青年文藝工作者。加入文聯(lián)后學會的社會地位進一步提升，發(fā)展平臺進一步擴大，會員的積極性也進一步增強。

3月2日，學會參加湖南省詩歌學會、湖南省演講與口才學會、長沙市圖書館聯(lián)合主辦的元宵詩歌朗誦會。副秘書長吳滌、會員劉依濛代表xx學會用心、用情、用愛精彩朗誦，獲得現(xiàn)場觀眾熱烈掌聲和省市各學會專家領導高度好評。

20xx年6月2日，xx市演講與口才學會組隊參加“魏源杯”紀念改革開放40周年全國演講賽湖南省選拔賽，3位選手（xx市公安局朱艷平、秋收起義紀念館陳何千貝、個體創(chuàng)業(yè)者李健）經過激烈緊張的角逐，最終榮獲一、二、三等獎好成績。市公安局的選手朱艷平演講的《團圓》從打拐的故事切入，帶出緊跟時代的警務改革，聲情并茂，最終獲得一等獎，作為湖南省隊的代表參加全國賽。

7月30日，籌備近一年的中國邵陽“魏源杯”紀念改革開放四十周年全國演講大賽在邵陽舉行總決賽，朱艷平呈現(xiàn)了精彩的命題演講和即興演講，榮獲一等獎好成績，為湖南增光增榮，湖南日報現(xiàn)場采訪她，被聽眾稱為“最美警花”。

11月22日，學會承辦全市首屆廉政文化周主題活動：倡導“簡單生活，樸素態(tài)度，廉潔美譽”主題演講比賽。這是學會首次承辦市級重要比賽，參與比賽的選手為全市科級、副科級領導干部及一線干部職工代表，12位選手通過自己的`演講深刻闡述對“簡單生活，樸素態(tài)度，廉潔美譽”的理解，成為廉政文化的宣講者。活動通過“掌上xx”手機臺進行直播，線上觀看人數達到22萬。本次活動中，演講與口才學會全力做好活動組織、選手輔導的工作，確保了活動高質量順利進行。通過承辦此次活動，進一步擴大了學會的影響力和美譽度。

為傳頌祖國經典文學作品，讓群眾體會到語言藝術對文學作品再創(chuàng)作的魅力，弘揚中國傳統(tǒng)文化精髓，并將這一藝術形式和交流方式作為一種常態(tài)化模式進行下去，打造一個大眾能夠體會傳統(tǒng)文化精髓和展示自我語言功力的舞臺，學會于12月1日舉辦“眾聲朗朗”群眾語言藝術沙龍啟動專場晚會，并將此作為學會固定品牌推廣。

活動中邀請學會優(yōu)秀會員代表參與朗誦表演，普及朗誦藝術，傳播語言之美。

7月24—26日，學會舉辦了“xx市準大學生公益口才訓練營”。對100名準大學生進行了緊張熱烈、嚴謹有序的三天封閉式學習訓練。100多名準大學生真情感慨：收獲多多、啟發(fā)多多，這將是她（他）們人生新的起點、新的動力。該活動起到了非常好的社會反響。

8月4—5日，學會下鄉(xiāng)到楊花村舉辦了為期兩天的“口才與禮儀、溝通能力”培訓班。為了孩子們精心組織、真情服務，得到多方好評。

12月1日—2日，在中共xx市委黨校舉辦了演講與口才培訓，特邀《口才與演講藝術》首席專家、國內知名學者蔡頌教授以及學會骨干成員精彩授課?！昂每诓炮A未來”培訓班的四位主講老師帶來的精彩課程深深吸引了所有學員，大家都感受到了老師超高的專業(yè)素質和大愛情懷。

充分發(fā)揮學會專業(yè)性，協(xié)助各單位開展演講活動。如2月8日，xx市紀委主辦全市廉政故事大賽；3月7日市婦聯(lián)舉行的“巾幗心向黨建功新時代”演講大賽；4月17日市委政府主辦的“勇做新時代奮斗者”演講大賽；6月9日市旅游局主辦的“第二屆金牌導游、講解員大賽”；6月25日長沙市微宣講大賽xx專場競賽；市城市管理局、市淮川街道慶七一演講比賽等等。

創(chuàng)作情景朗誦《永遠跟黨走》，參加xx市慶“七一”晚會，創(chuàng)作音詩畫《誠信的種子》參加湖南好人推介會，都獲得各界人士的一致好評。

一年來，對各條戰(zhàn)線、各單位開展的演講、辯論、面試、詩朗頌比賽等活動，我們學會主動服務，進行業(yè)務輔導，使這些活動開展更上水平、更規(guī)范有效，使參賽選手得到更快提高，取得更好成績。這些工作的開展，擴大了學會影響，提升了學會地位。征途漫漫，任重而道遠。我們相信：在上級領導的正確指導、所有會員的積極努力和社會各界的熱情關心下，我們的明天一定會更加美好。我們將繼續(xù)努力，為繁榮xx的演講事業(yè)作出新的貢獻！

口才與演講類篇十三

適用專業(yè)：市場營銷。

學時：64。

學分：4。

開課學期：第一學年第一學期。

課程類別：專業(yè)技能課。

課程性質：必修課。

先修課程：

一、課程任務和要求。

本課程主要培養(yǎng)學生正確把握演講與口才的特點、運用語言表達的技能、規(guī)律以及在不同語境中語言的靈活運用。因此演講與口才具有鮮明的職業(yè)性、實用性特點。要求學生掌握一般口語交際技能、演講與口才的基本技能以及特定的職業(yè)口語風范與從業(yè)規(guī)范，為今后工作做好準備。

二、教學內容和要求。

第一章演講理論。

第二節(jié)演講的分類。

第三節(jié)演講的心理。

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第二章口才理論。

教學目標與要求：了解口才的含義、特點、口才藝術在經濟政治日常生活中的作用；掌握口才的基本要素、知識積累、思維能力、語言素養(yǎng)、說明能力、吸引能力、說服能力、控制等能力。

第一節(jié)口才素質的形成。

第二節(jié)口才應具有的能力。

第三節(jié)口才的作用。

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第三章有聲語言。

教學目標與要求：了解有聲語言的含義及作用、特點、朗誦的含義及作用；掌握有聲語言與演講的關系、普通話語音規(guī)范、普通話語音辨正、聲帶訓練技巧、呼吸訓練技巧、共鳴訓練技巧、吐字訓練技巧、朗誦的技巧、朗誦朗讀與演戲的區(qū)別。

第一節(jié)有聲語言概述。

第二節(jié)有聲語言訓練內容。

第三節(jié)有聲語言訓練技巧。

第四節(jié)朗誦技巧。

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第四章態(tài)勢語言。

教學目標與要求：了解態(tài)勢語言的含義、態(tài)勢語言運用的原則；掌握態(tài)勢語言的使用技巧、表情與眼神使用技巧、態(tài)勢語言四忌。

第一節(jié)態(tài)勢語言概述。

第二節(jié)態(tài)勢語言的使用技巧。

第三節(jié)表情與眼神使用技巧。

第四節(jié)態(tài)勢語言四忌。

單項技能訓練.

綜合技能訓練。

第五章擬稿演講。

教學目標與要求：了解擬稿演講的含義、作用；掌握演講稿的種類、演講稿的寫作技巧、演講稿寫作要求、擬稿演講技巧。

第一節(jié)擬稿演講的含義及作用.

第二節(jié)擬稿演講的特點。

第三節(jié)演講稿的種類。

第四節(jié)演講稿的寫作技巧。

第五節(jié)演講稿寫作要求。

第六節(jié)擬稿演講技巧。

第七節(jié)演講詞記憶、再創(chuàng)造技巧.

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第六章即興演講。

第一節(jié)即興演講概述.

第二節(jié)即興演講的技巧.

第三節(jié)即興演講的.要求。

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第七章辯論演講。

教學目標與要求：了解辯論演講的含義要素特征、辯論人員組成比賽模式、辯論基本原則；掌握賽前準備、立論應變技巧、就地取材技巧、辯論演講技巧、攻守謀略技巧、語言表達技巧、辯論基本要求。

第一節(jié)辯論演講概述。

第二節(jié)競賽式辯論。

第三節(jié)辯論演講技巧。

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第八章求職口才。

教學目標與要求：了解求職口才的含義、特點；掌握求職自我介紹的口才技巧、展示亮點的口才技巧、解釋弱項的口才技巧、求職應對尷尬的口才技巧。

第一節(jié)求職口才概述。

第二節(jié)求職口才的技巧。

第三節(jié)求職面試應該注意的問題。

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第九章社交口才。

第一節(jié)社交口才概述。

第二節(jié)社交口才的技巧。

第三節(jié)社交場合應注意的語言禁忌。

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第十章管理口才。

第一節(jié)管理口才概述。

第二節(jié)管理口才的特征。

第三節(jié)管理口才的技巧.

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第十一章主持人口才。

第一節(jié)主持人口才概述。

第二節(jié)主持人的分類。

第三節(jié)主持人的語言特點。

第四節(jié)主持人的要求。

第五節(jié)主持人語言常見的問題。

第六節(jié)主持風格與臨場應對技巧。

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第十二章導游口才。

教學目標與要求：了解導游口才的含義、語言特征；掌握導游口才的基本要求、接待游客口才表達技巧、講解解說詞口才表達技巧、景點講解口才表達技巧、與游客交際時口才表達技巧。

第一節(jié)導游口才概述。

第二節(jié)導游口才表達技巧。

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

第十三章營銷口才。

第一節(jié)營銷的含義與作用。

第二節(jié)營銷的行為技巧。

第三節(jié)銷售的語言技巧。

第四節(jié)營銷的基本原則。

單項技能訓練。

綜合技能訓練。

口才與演講類篇十四

一個做心內直視手術的醫(yī)療小組便是一個棒球隊型團隊。底特律汽車公司傳統(tǒng)的新車設計團隊也屬于這個類型。

團隊成員參與團隊的工作，但并不是以團隊的方式開展工作。他們的位置是固定的，從不更改。二壘手極少去幫助投手，麻醉師也極少去幫助手術護士。棒球圈里有一句名言：“輪到擊球的時候，你就完全成了孤家寡人?！痹趥鹘y(tǒng)的底特律汽車設計團隊中，營銷人員極少能見到設計人員，設計人員也從不征求營銷人員的意見。設計人員完成設計后，把設計方案交給開發(fā)工程師;開發(fā)工程師完成開發(fā)工作后，把圖紙交給制造人員;制造人員把汽車生產出來，把汽車交給營銷人員。

第二種類型是橄欖球隊型團隊。

凌晨三點搶救心肌梗塞病人的醫(yī)療小組就是一個“橄欖球隊型團隊”，日本汽車公司的設計團隊也屬于這個類型。橄欖球隊的球員與棒球隊球員一樣有固定的位置，但他們是以團隊的方式打球的。

底特律汽車公司和寶潔公司極力模仿的日本汽車公司設計團隊，便是橄欖球隊型團隊。用一句工程術語來描述，設計師、工程師、制造人員和營銷人員是以并行的方式開展工作的，而傳統(tǒng)的底特律團隊是以串行的方式開展工作的。

第三種類型是網球雙打組合型團隊。

——土星事業(yè)部的管理當局希望用來代替?zhèn)鹘y(tǒng)裝配線的團隊。爵士樂隊、大公司里構成“總裁辦公室”的高管，以及很有可能推出真正創(chuàng)新的產品的團隊，都屬于這種類型。

網球雙打組合的兩個球員擔任的.不是固定位置，而是有主次分工。他們應該“幫襯”隊友，根據隊友的長處和弱點以及比賽的要求隨時做出調整。

無論是企業(yè)管理者還是管理文獻，也無論是在辦公室還是在工廠車間，對于棒球隊型團隊都沒有什么好的評價，甚至人們根本不認為它們是真正的團隊。其實，這種類型的團隊有很多優(yōu)點。由于每個團隊成員并不需要根據其他人的情況進行調整，因此每一個位置上面都可以安排一個“明星”，無論這些人的脾氣有多大，嫉妒心有多強，或者多么熱衷于出風頭。

不過，棒球隊型團隊不靈活。只有在比賽進行過無數次，而且所有團隊成員都對動作的先后順序理解充分的情況下，它才能大顯身手。這便是底特律過去采用這種團隊的原因所在。

直至30年前，底特律的汽車公司都極其不愿意又快又靈活地開發(fā)新車型，因為傳統(tǒng)的大規(guī)模生產要求采用變化盡可能少的大批量生產模式。

“柔性大規(guī)模生產”并不是日本人的發(fā)明;這一模式最早可能是在ibm公司得到應用的，時間是1960年前后。但是，日本汽車公司在采用這一模式以后，便能在老車型取得成功的同時平行地推出新車型。這時，棒球隊型團隊就再也不適合于底特律汽車公司，甚至是實行大規(guī)模生產的所有行業(yè)。這種情況下的設計團隊就必須采用橄欖球隊型的結構。

橄欖球隊型團隊的確擁有底特律所需要的靈活性，但是它的一些要求比棒球隊型團隊嚴格得多。它需要一個樂譜，一個像教練臨場布置戰(zhàn)術那樣的綱領。日本企業(yè)在開始設計新車型或者開發(fā)新的消費電子產品前所制定的規(guī)范，會包羅產品的款式、技術、性能、重量、價格等因素，比底特律汽車公司所使用的規(guī)范要嚴格得多，也要詳細得多。

在傳統(tǒng)的棒球隊型設計團隊中，每一個職位，例如工程、生產和營銷，都是按自己的方式開展工作的。在橄欖球隊型團隊中可不能這么隨意。在這里，教練的指令便是法律，球員只接受來自教練的指令，他們的獎勵、評估和提拔也全都取決于教練一個人。

要求更加嚴格的是網球雙打組合型團隊——通用汽車土星事業(yè)部希望在“柔性制造工廠”里建立的就是這種團隊，柔性制造工廠也的確需要這種類型的團隊。這種團隊的規(guī)模必須相當小，最多是5～7個人。只有在團隊成員一起接受培訓，并且在合作一段時間之后，它們才會像一個真正的團隊那樣發(fā)揮作用。盡管每一名團隊成員的工作和績效可以有相當大的靈活性，但是整個團隊必須有一個明確的目標。而且，在這樣的團隊中，只有整個團隊才會有“績效”，各個團隊成員只是“做出貢獻”而已。

這三種類型的團隊都是真正的團隊，但是它們在所要求的行為、最擅長的事情以及所能完成的任務等方面都大相徑庭，因此它們不可能混合起來使用。一種團隊只能以一種方式運轉，它想要轉變?yōu)榱硪环N團隊會非常困難。

要想改變團隊的類型，循序漸進是行不通的，而是必須與過去完全決裂——無論這個過程多么痛苦。這意味著人們不能既向過去的上司匯報，又向新的教練或者新的團隊領導者匯報。他們的獎勵、薪酬、評估、晉升等，也必須完全取決于他們在新團隊的新職位上所取得的績效。然而，這種方式非常不受人歡迎，因此人們總是非常容易做出妥協(xié)。

換言之，團隊只是工具，因此每一種結構都有自己的用途、自己的特點、自己的要求、自己的局限性。團隊協(xié)作既不是“好的”行為，也不是“理想的”行為——它只不過是一個事實而已。人們在一起工作或者比賽，他們便屬于一個團隊。出于什么目的使用什么團隊才是一個至關重要的、艱難的、高風險的但又是更加難以改變的決策。管理當局必須學會如何做出這個決策。

口才與演講類篇十五

在演講之前，一定要充分休息，養(yǎng)精蓄銳。演講時則要器宇軒昂或灑脫大方，總之，要表現(xiàn)出氣度來。站立要穩(wěn)，切勿前后搖擺。有的演講者常常左右移動重心，這會使人認為你心神不定。目光要前視聽眾，左躲右閃會給人一種鬼鬼祟祟的感覺?；蛘哒f話時望天，好象是目空一切或思想不集中?；蛘吡晳T于低頭看稿或看地板，不注意與事后眾交流，好象做了虧心事一樣。這幾種情況，都將直接影響演講效果。

音量的大小根據會場的大小和人員的多少而定。既不要過高，也不要過低。過高易失去自然和親切感，過低會使會場出現(xiàn)不應用的紊亂。

演講者演講時，雙手盡量不要胡亂揮動，可以雙手相握，放在身前或身后，或者放松垂在兩側。雙手的姿勢相當重要，并且有時能加強你的演說?？墒且M量避免一再重復同一動作。不要胡亂地揮動手臂以免分散聽眾聽你演說的注意力。

容貌的端莊秀麗，及由這些所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)，都是演講者固有的生理條件所決定的，一般難以改變。但是，是不是身材、容貌欠佳，甚至有生理缺欠的人就不適合演講呢?決不是。因為，身材、容貌僅是演講活動的諸多要素之一，決不是決定性的因素。只要在其他條件如思想、修養(yǎng)、知識、氣質、語言等方面有超人之處，仍然可成為成功的演講者。

這是增加身材、容貌美的一個必要條件?？偟囊笫牵赫麧嵈蠓健⑶f重樸素、輕便協(xié)調、色彩和諧。具體地說：

首先是服裝顏色要與演講者的思想感情和演講內容的特點協(xié)調一致。如果演講內容是嚴肅、莊重、憤怒、哀痛的，穿黑色衣服或深色衣服就比較合適;如果演講內容是歡快喜悅的，穿淺色衣服會好些。

其次是服裝要和體型、膚色相適應。體型肥胖的'人，穿深色服裝會顯得勻稱些;體型瘦型的，穿淺色服裝會顯得豐滿些等等。而最關鍵的問題要注意把握尺度，既不要過于華艷，叉不要過于隨便。

演講者的舉止和禮儀是演講者整體形象的重要組成部分。聰明的演講者從上臺到下臺，應該特別注意自己的一舉一動，給人以完美的印象。下面循序介紹一下：

1、走進會場在一般的演講場合，走進會場時要面帶微笑，不論聽眾是否在注意你;如果是重要的演講者或被邀請的，往往由大會主持者陪同，則更要雍容大度，謙和誠摯，用眼神和微笑與聽眾交流，步履穩(wěn)健地向安排的座位走去。

2、坐下前后你和大會主席或陪同人員一起走到座位前，演講者應先以尊敬的態(tài)度主動請對方人坐，對方也會禮貌地懇請演講者坐，這時方可坐下。坐下后不要前探后望，也不要和臺上臺下的熟人打招呼。

3、介紹之后主席介紹之后，演講者應自然起立，并向立席點頭致意，并要由衷地從面部、眼神表示出“不敢當”之意和感激之情。

4、登上講臺向主席點頭致謝后，穩(wěn)健地走到臺前，自然地面對聽眾站好。此時應端莊大方，舉止從容，精神飽滿，也可面露微笑，尤其是女性演講者。

5、演講開始站好之后，先以友好、誠懇、恭敬的態(tài)度向聽眾敬個禮，以表示對聽眾的致意。然后不要急于開口，暫停幾秒鐘，以親切、尊敬的眼光遍視一下聽眾，表示光顧和招呼的意思，能起到組織聽眾，安定聽眾情緒的作用。同時深吸一口氣，平靜一下自己的心情，以免心率過速。

6、站姿演講者一般以站在前臺中間為合適，這可以統(tǒng)觀全場，最大限度地注意到周圍聽眾的情緒，使處在不同的位置的聽眾都能從各自的角度看到演講者的表演。另外，站位也要考慮光線，要讓光線照在臉上，使聽眾看到演講者的真實表情，但必須合適，不能刺激演講者，使他看不到聽眾。

至于站法，沒有固定模式，只要保證演講者的表演。較好的有兩種：

一是前進式站法。即一腳在前，一腳在后，兩足成450角，身軀微向前傾，給人一種振奮、向上的感覺。

一是自然式站法。即兩足平行，相距與肩等寬，給人一種注意集中、精神抖擻的印象。

7、走下講臺講完之后，應說句“謝謝大家，再見”，接著向聽眾敬禮致意，向大會主席致意，然后走回原座。坐下后，如大會主席和聽眾以掌聲向演講者表示感謝時應立即起立，面向聽眾致禮，以表示回謝。

8、走出會場大會主席陪同演講者往外走的時候，聽眾常常出于禮節(jié)鼓掌歡送。這時演講者更應謙虛，用鼓掌或招手表示答謝，直到走出會場為止。

口才與演講類篇十六

首先，很抱歉，這是一封辭職信；其次，我不得不說，現(xiàn)在遞交辭呈，我十分的不舍，可是，綜合多方面的原因，我唯有選擇退出這片舞臺，寫下這封辭職報告書。

自20xx年入學至今，我一直身在演講與口才協(xié)會，和這里的兄弟姐妹們，志同道合，同心協(xié)力，舉辦過多次或大或小的活動，正是這些我不愿淡忘的記憶以及不愿舍棄的朋友，讓我遲遲不忍離開這個充滿溫情，載滿奮斗血雨的寶殿！

記得，初進大學校門的時候，我一臉茫然，滿心的期待，卻又苦于不知如何邁出第一步時，是演講與口才協(xié)會給了我這樣一個機會，是演講與口才協(xié)會的學長學姐們?yōu)槲遗艖n解難，他們滿腔沸騰的熱血，深深吸引著我，那時，他們就是我努力學習的榜樣，他們身上閃爍的光芒是我所期待的光彩奪目。

演協(xié)響亮的口號，我走到哪里說到哪里，演協(xié)溫馨的理念，我走到哪里記到哪里，演協(xié)人燦爛的笑容，我即便睡夢中也會時常想起！

20xx年9月我來到xx學院，十月我成為xx學院演講與口才協(xié)會培訓部副部長以及院學生會辦公室一員，同年11月我很榮幸的成為演講與口才協(xié)會第四屆副會長。20xx年2月下旬新學期開學，為了社團的更好發(fā)展，也為了自己能夠了解更多的關于社團組織建設的技能，我不得不選擇退出院學生會，放棄在院學生會繼續(xù)發(fā)展的機會，而且積極爭取加入xx學院學生團體管理委員會，很榮幸的獲得學生團體管理委員會的認可，并成為組織部一員，在以z主席為首的主席團的帶領下，無論是學生社團還是管委會都獲得了巨大的發(fā)展，而我身在其中，受益匪淺！

20xx年上半年，我在管委會和演協(xié)之間忙的不亦樂乎！協(xié)會例行活動開得如火如荼，我每次必須親自組織，事必躬親，雖累，但是很充實，管委會的活動也進行的如行云流水一般。5月中旬到6月中旬這一個月，是最辛苦的一段時間，兩邊都在辦大型晚會。20xx年9月新學期開學，10月招新，11月辦辯論賽（期間穿插多次培訓課），12月元旦晚會，而且又一次的換屆活動如期而至，很幸運的得到協(xié)會眾多兄弟姐妹的支持，以及學長學姐的鼓勵，我接管了協(xié)會！

20xx年12月至今近一年來，我不得不說，我付出了很多，和我一起努力的演協(xié)人也付出了很多！可是，我們從未后悔過！

我忘不了，無論風雨，我們一起討論問題的場景；我忘不了，天寒地凍，我們不怨不怒認真工作的表情；我忘不了，炎炎烈日，我們汗流浹背爬高上低布置會場的情景！記得，剛剛接手時，由于時間緊迫，事出突然，我一時百感交集，一籌莫展。我曾擔心過，也曾彷徨過。擔心自己辜負前輩所托，擔心自己扛不起這個擔子，因為活動過程中的瑕疵而深深愧疚和自責，因為活動效果的不如人意，而焦急擔憂！曾因撰寫活動策劃書，而忙到深夜；曾因課時緊張顧不及吃飯；曾因身為協(xié)會負責人，不能不親臨現(xiàn)場而抱病主持協(xié)會事務；曾因生活上的困難，得到演協(xié)人盡心盡力的幫助；曾因學習上的難題，得到演協(xié)人傾情的排憂解難；曾因身體不適，得到演協(xié)人熱心的照顧。很多很多往事，我以為我已經淡忘了，卻沒有想到，他們早已深深的刻印在我心里。

在我任職期間，鞏固了協(xié)會的組織建設體系，深化了協(xié)會的宗旨和理念，進一步擴大了協(xié)會的影響力，與其他兄弟社團竭誠合作，可這些完全都得益于所有演協(xié)人共同的努力。沒能將協(xié)會品牌活動推出xx，沒能為協(xié)會留下太多的有價值的東西，這是我一直深深愧疚的，還希望下一屆演協(xié)人以及演協(xié)的前輩們能夠原諒！如今，我不得不說，我該放手了！

在協(xié)會的兩年半時間里，我很開心，離開縱有不舍，卻也滿含祝福！

在這里我不得不說一說，演協(xié)的90后力量們，真的很優(yōu)秀！他們，自信卻不自大，他們?yōu)t灑但盡責，他們勇于創(chuàng)新卻也積極謙遜，他們目標明確但懂得變通，他們有說不盡的故事，看似不更事實卻是早已長大的成年人，懂感恩，懂奮斗，只是不將一切盡寫在臉上而已！對他們，我充滿了羨慕，也給予了厚望，相信因為他們的加入，演協(xié)的血液里將會擁有更多的積極因子，社團人會更加強大，社團力量將不容小覷?？墒牵@一切并不代表著，他們就是全優(yōu)五好青年，對他們而言，銳氣十足，但，卻缺了些磨練，棱角太過分名，也許不一定是好事，可是，大學時光是短暫的，哪里有那么多時間讓他們盡情揮霍，拿來當做實驗？？？在此，僅希望我的一些經歷和感悟可以讓他們少走些彎路，也讓社團的發(fā)展少些波折吧！

用人方面，一句話：“用人不疑，疑人不用”。無論做什么事，多一個人的思想，也就多一份理智，可是很多時候，我們都忘了選擇相信別人，彼此間的信任對于做人以及做事都是有極大的好處的。身在大學，就是身在一個亞社會群體里，相信很多人都聽說過，所以，很多人就將自己裹起來，并插滿刺，殊不知，你把別人推得越遠，就離成功成才更遠了一步。

做事方面，也是一句話：“做好每件小事，就是一件大事”。我們往往認為某些事情是微不足道的，所以就任其自流，殊不知，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的'古訓自有其千古不滅的道理。讓我們的行動為我們說話，他會成為我們通往成功大門的開路先鋒。

態(tài)度方面：仍是一句話“小細節(jié)大成敗”。古語有云：一屋不掃，何以掃天下？！我們待人接物的小細節(jié)里處處透露著我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度，也許就是因為一個個細枝末節(jié)，我們與成功失之交臂！這樣的例子，相信不用一一枚舉，我們便能信手拈來。

總之，學會放低自己，才能更好地學著進步。尤其是對于社團負責人而言，你的一言一行代表的不僅僅是你自己，更多地體現(xiàn)了你所在團體的綜合素質！

不知是不是開會開多了，總覺得還是有話沒有說完，好像還是不能完全表達自己的心意，可是，無論是什么，終歸是要畫上句號的。

為了自己能夠全身心的投入到理論知識學習之中，為了讓后來人更好的發(fā)揮他們的光和熱，為了協(xié)會能夠獲得更充分的發(fā)展，我不得不離開這片我熱愛的土壤。我想，多年后，再回首這段時光，我也會笑容滿面的品味其中滋味。僅以最誠摯的祝福，祝福我曾投身的“事業(yè)”，未來更光輝！

感謝你，我親愛的演協(xié)；感謝你們，我親愛的演協(xié)兄弟姐妹；感謝你，我們親愛的指導老師；感謝你，給予演協(xié)生命的蚌院；感謝你，在蚌院的天地里活躍著的各種團體和組織！謝謝！因為你，因為你們，我們的大學更有活力；因為你，因為你們，我們社團人更加強大；因為你，因為你們，我們的生活更加充實；因為你，因為你們，我們的才華得到更好的鍛煉和施展；因為你，因為你們，我們對未來更增添了幾分信心幾多期盼！

說不完的故事，講不完的深情，道不盡的祝福。愿我離開后依然一切安好！

口才與演講類篇十七

3、小事幽默說。

4、沒把握事謹慎說。

5、沒發(fā)生的事別胡說。

6、做不到的事別亂說。

7、傷害人的事不要說。

8、討厭的事對事不對人說。

9、開心的事看場合說。

10、傷心的.事不要見人就說。

11、別人的事小心說。

12、自己的事想好再說。

13、現(xiàn)在的事做。

14、未來的事未來再說。

口才與演講類篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；

你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；

你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；

你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。

你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。

為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，

為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！

有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意。

教師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。教師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；教師的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。

老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風過無痕，卻讓人收獲了無數的快樂。

教師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師！

口才與演講類篇十九

親愛的老師，同學們大家早上好。我的名叫陳xx。旭日東升的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。

親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對于我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當了爸爸，你才會懂得什么叫父親，只有到你自己當了爸爸，你才會懂得為人父母的那種心情。

有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說的是潮汕話。打完電話，宿舍一個同學跟我講他只聽懂了兩個，一個是爸，一個是媽。團隊建設課上當老師要求同學們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候，我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人，喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語。

當然親情沒有愛情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學習，好好做人，兄弟姐妹的偏愛袒護，這些都無時無刻不在我們的'生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動，也讓它更加的偉大。

曾經有一個初中的學姐在?？习l(fā)表過一篇文章，名就叫做《親情、愛情、友情》。學姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會將親情排列在首位，不是因為我不相信愛情，友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經被看成了對方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經轉化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學)那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話，也是老師當時的評論讓我想起了這個題材，給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。

正如著名女作家畢淑敏所說的：“對于我們的父母，我們是永遠不可重復的孤本”。她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會皺縮成石頭，無數次的向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來我們的平安?！?/p>

在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時?；丶铱赐?，以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報平安的短信，一個問候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的，希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人，能和家里人度過一個愉快的假期。

我的演講完畢，謝謝大家。

口才與演講類篇二十

演講雖從語言體裁上看具有敘述格調和色彩，但從演講稿上看，它屬議論文范疇。

作為議論文，通常離不開提出問題、分析問題、解決問題這三大塊。

因此，牢牢把握講稿的`章法結構，就可以有效地幫助你記憶。

畫圖記憶是記憶講稿的一種辦法。

圖畫是具體形象化的作品，最便于記憶，尤其是自己畫的圖畫。

每次演講稿的內容都可以用圖畫表示，畫好后，排上隊，仔細看看，記住順序。

演講時，這些圖畫就會依次清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里了。

這個辦法符合記憶特性，而且簡單易學，初學者可以一試。

心理學家認為：思想和言語的表達有不可分隔的聯(lián)系，前者是后者的基礎，而后者是前者的外化形式。

一篇好的演講稿，總是有明確的思想內容和鮮明的主題的。

因此，記憶演講稿，首先要從意義人手，把握主題和中心思想，找出各部分“意義的據點”，提綱挈領，在此基礎上記憶全篇講稿內容就容易得多了。

即把要記住的各個事物(詞)用聯(lián)想連接起來。

聯(lián)想越是古怪，記憶就越清楚。

一般，每天有四個記憶高潮點，是記憶的最佳時期：一是早晨起床后;二是上午8~10點;三是傍晚6~8點;四是在臨睡前一兩個小時。

這個方法就像演員背記臺詞一樣，讓自己在記憶講稿時進入“角色”。

心理學家認為：“情感主要是和大腦兩半球的活動聯(lián)系著的。

”引起各種情感的條件刺激既有現(xiàn)實的第一信號，又有現(xiàn)實的第二信號，即以詞為條件的刺激物。

可見，言語是有表情性的。

演講稿中，有些內容具有深厚的感情色彩，它能引起演講者的喜怒哀樂、好惡愛憎，使演講時語氣、音量、語速和態(tài)度都不同于一般，因此，就很容易記憶。

機械記憶在演講中有些地方是需要的。

如一些人名、地名、歷史年代等，就要靠機械記憶。

但是機械記憶并非只是死記硬背，它也有靈活辦法可尋。

例如用對照法來記憶歷史事件，另外，還可以運用諧聲、會意等手法，縮小記憶對象的信息量，來達到巧妙記憶的目的。