推理是通過觀察、思考和分析來得出結論的一種思維方式。如何處理人際關系，建立良好的人際交往是提高社交能力的關鍵。以下是小編為大家整理的總結范文，供大家參考。

安保員安全培訓記錄篇一

（一）學校消防安全工作領導小組負責組織開展消防宣傳，對教職員工、學生進行教育培訓。

（二）學校應將消防知識納入學生素質教育內容，通過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識。

（三）學校應當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓。新教職員工上崗前、新生入學后應進行一次消防安全培訓和教育。

（四）學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主要內容：

1、有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位和本崗位火災危險性和防火措施；

3、有關消防設施、滅火器材的性能和使用方法；

4、報火警、撲救初起火災及逃生自救的知識和技能；

5、組織、引導學生疏散的知識和技能。

（五）教職員工經培訓后，應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法，并會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。

（六）學校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄，并存入消防檔案。

（一）學校應對執(zhí)行消防安全制度和落實消防安全管理措施的情況進行巡查和檢查，落實防火巡查、檢查人員，填寫巡查、檢查記錄。

（二）學校義務消防隊負責實施日常防火巡查，及時發(fā)現火災隱患，督促、落實火災隱患整改措施。巡查人員及其主管人員應在巡查記錄上簽字，存入學校消防檔案。

（三）義務消防隊負責每月至少組織一次全面的定期防火檢查，節(jié)假日放假、開學前后也應當組織一次全面的定期防火檢查，以落實火災隱患整改工作。定期檢查前，應確定檢查人員、部位、內容。檢查后，檢查人員、被檢查部門的負責人應在檢查記錄上簽字，存入學校消防檔案。

（四）日常防火巡查應以教室、宿舍、食堂、鍋爐房、配電室等消防安全重點部位為重點，包括下列主要內容：

1、用火、用電有無違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；

3、消防設施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標志是否在位、完整；

（五）定期防火檢查應包括下列主要內容：

1、火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；

2、安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；

3、消防車通道、消防水源狀況；

4、滅火器材配置及有效情況；

5、用火、用電有無違章情況；

6、消防安全重點部位的管理情況；

7、易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況。

（一）學校對存在的火災隱患，應當及時予以消除。消防安全工作領導小組組長為火災隱患整改第一責任人，提供人員、場地、資金等資源，由義務消防隊負責組織人員、落實火災隱患的整改措施。

（二）學校發(fā)現下列火災隱患，應責成有關人員立即改正，并做好記錄：

1、違章使用、存放易燃易爆物品的；

2、違章使用具有火災危險性的電熱器具、高熱燈具等具有火災危險性的用電器具；

3、違反規(guī)定吸煙、亂扔煙頭、火柴的；

4、安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、占用，影響疏散的；

6、消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的；

7、其它可以立即改正的行為。

（三）對不能立即改正的火災隱患，應制定整改方案，明確整改措施、期限和人員。對隨時可能引發(fā)火災的隱患或重大火災隱患，應將危險部位停止使用整改，并落實整改期間的安全防范措施。

（四）整改完畢，負責整改人員應上報至消防安全領導小組。未能及時整改火災隱患的個人或部門，學校應根據相關獎懲措施對責任人進行懲處。

（五）對于涉及城市規(guī)劃布局而不能自身解決的重大火災隱患，以及學校確無能力解決的重大火災隱患，學校應當提出解決方案并及時向上級主管部門或者當地人民政府報告。

（六）火災隱患整改期間，應當采取措施，保障消防安全。

（七）學校要認真做好火災隱患整改記錄，并存入消防檔案。

（一）學校要堅持24小時消防安全值班制度，每班不少于兩人。

（二）值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應急措施；熟悉消防重點部位的布局、建筑特點、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設備的配置情況；熟悉并掌握各類消防設施的使用性能和操作方法。

（三）值班人員應堅守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關的事情。

（四）值班人員要做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報警電話。

（五）發(fā)現火警信號或接到報警時，要進行實地查看，并及時將著火地點、火勢情況、燃燒物質、報告人姓名、撲救情況向有關領導報告，并以最快的速度向公安消防部門報警，做好詳細記錄。

安保員安全培訓記錄篇二

觀察過程:這是一個為時兩個小時的觀察過程，來到教室很擔心安安不肯獨立操作會黏著我一齊玩耍。所以進教室前和安安溝通好這次來教室觀察只能坐在觀察椅，不然就會失去這次觀察機會，他很欣然答應。來到教室小朋友在戶外跳圈，能聽到開心的笑聲。安安在戶外觀察了一會，也對著我笑了笑，段教師讓他跳20個圈，欣然的跑了過去跳起來。門外一陣哭聲傳來，小洲小朋友來到教室，他僅有一歲八個月，離開媽媽哭聲有點大，很委屈，教師接過孩子安撫了下并指導換鞋，小洲看了看教室和其他小朋友沒到一分鐘就停止了哭聲。這么大的孩子沒想到這么快就適應了，自我去吃了自我?guī)У脑绮?。孩子們從戶外回教室開始了自由操作時間，史教師準備了泡茶，涂面包果醬，切香蕉的工具供孩子們自由選擇工作。安安這時跑過來，估計想讓我陪他，我給了他一個擁抱，自我便去尋找自我的工作，他選擇了投硬幣的工作，安安雙手拿起教具坐下來，認真的拿起每一個硬幣塞進小孔里，塞完后，細心打開門鎖把硬幣全部拿出來。反復幾次后，把教具送了回去。此時那里的每一個小朋友都做著自我的工作，有在擦玻璃，泡茶，拼圖，堆彩虹塔。

我簡便的離開了教室。

安保員安全培訓記錄篇三

人數21。

培訓部門或召集人項目部。

主講人項目經理、安全員。

整理人安全員。

培訓時間2017-6-24。

地點廣東省第二建筑工程項目部。

學時2小時。

培訓內容。

安全事故無大小，給人的是一種警示，更是一種用血淚換來的教訓，這也讓我們對安全的重要性有了更深刻的認識。在“安全生產月”期間，各施工項目組織隱患排查治理，針對性地開展專項檢查，結合當前開展的“三項行動”，針對施工安全管理工作存在的主要問題，組織開展有針對性施工安全專項檢查，對在建工程施工現場繼續(xù)開展以預防高處墜落和機械傷害和特種作業(yè)人員持證情況為重點的隱患排查整治工作。通過開展排查治理，督促建設工程各方落實安全生產主體責任，加強施工現場的安全生產管理，及時排查治理安全隱患，嚴防施工安全事故發(fā)生，促進各項安全生產監(jiān)管措施真正落到實處。在檢查中發(fā)現的安全隱患，按照定方案、定資金、定責任人、定整改期限的“四定”要求，認真落實，強化隱患整改的跟蹤“回頭看”工作的落實，及時消除隱患。

6月份是全國“安全生產月”,開展“安全生產月”，以“強化安全基礎，推動安全發(fā)展”活動為主題，進一步促進各項安全生產任務和措施的落實，進而推動安全建設，提高安全意識，具有十分重要的意義，項目部對以下方面進行大檢查。

1.防火:要求各施工工地嚴格執(zhí)行易燃、易爆危險品安全管理規(guī)定，施工現場消防設施配備齊全，并要求重點防火區(qū)域、易燃爆物品專人管理。

2.防中暑:根據高溫預警合理調整作息時間，避免高溫天氣室外作業(yè)，并為施工人員發(fā)放防暑降溫藥品及食品飲料等。

3.防觸電:做好配電箱等電器設備的防雨工作，要求電器管理人員每天下班拉斷電源，并做好設備巡查。電工持證上崗，實行三級配電兩級保護系統。

4.安全防護：警示標示齊全。

5.專項保護：地上、地下物的安全技術保護措施。

6.安全交底：執(zhí)行安全交底制度、簽字齊全。

7.應急預案：編制項目應急預案及進行應急預案的演練，記錄齊全，并做好工地的防汛工作。

8.安全防護用品的使用：施工現場作業(yè)人員按規(guī)定穿戴好安全防護用品。

安保員安全培訓記錄篇四

為優(yōu)化學校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設，結合實際，特制定此責任書：

1、主管處室負責人要認真制定學校綠化美化長遠規(guī)劃。

2、包保負責人要深入到包保年級，幫助設計美化綠化校園，組織師生共同參與活動。

3、學校宣傳員要充分利用校園網站、廣播站、黑板報、手抄報等做好宣傳教育工作。

4、管理人員要及時做好病蟲害的防治工作，澆水和清除雜草工作。

5、愛護一草一木，保護學校環(huán)境，人人有責。

6、任何人不準搖樹、折枝、摘花，違者進行處分。

7、管理人員有權干涉和阻止違背校園建設和破壞校園建設的行為。

8、及時向校領導匯報校園內的各種情況，與領導經常溝通，做到及時發(fā)現問題及時解決，不許留任何隱患。

責任人：xuexila。

日期：xx月xx日

安保員安全培訓記錄篇五

授課人：

授課時間：

授課地點：

參訓人員：

授課內容及基本情況：

一、消防基礎知識。

1、公司消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。

2、公司消防工作的宗旨：

a．人人必須遵守消防規(guī)章制度；

b．愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，；

c．把消防工作與生產放在同等重要位置；

d．加強消防意識，時刻保持警惕；

e．預防為主。

3、消防工作的基本原則：“誰主管，誰負責”。

4、“兩會一知”。即在發(fā)生火險時，每位員工會使用滅火器材，會逃生自救，知道火警電話。

二、引起火災的主要原因。

1.電氣設備引導起火災。

2.隨便吸煙，亂扔煙頭或是火柴梗，也是造成火災的主要原因。

3.不采取4.停電時，使用蠟燭照明，忽視安全，引燃可。

燃物或動用明火找東西時引起火災。

5.使用燃氣及燃氣用具不當，引起火災。

安全措施，違章使用電、氣焊，火花落在可燃物上引起火災。

三、火災的預防：

1、保持消防通道暢通，消防門不能上鎖，員工要記清楚車間和宿舍的安全出口、安全通道。

2、不亂拉亂接電線，對電路要經常檢查，發(fā)現問題及時更換。

3、愛護消防設施，如消火栓、滅火器、消防沙箱，消防池一定要保證有充足的蓄水。

四、發(fā)生火災時的處理程序：

（1）報警；（2）疏散，救援，滅火；（3）安全警戒和防護；（4）善后處理。

滅火的基本方法：

（1）冷卻滅火法。（2）隔離滅火法。（3）窒息滅火法。

五、遭遇火災時如何自救。

遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人員傷亡。

1.一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

造成不應有的傷亡?？梢远愕较词珠g，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

3.在失火的樓房內，應通過消防通道走樓梯脫險。

4.在有把握的情況下，可以將繩索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

5.逃離火場時，盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。煙霧彌漫中，可采取低姿勢逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯失方向。

6.如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

7.火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防毒煙，應盡量選擇上風處停留，用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

8.無法逃離火場時，到窗戶邊或天臺呼救，等待救援。

六、滅火應急的原則。

在組織指揮滅火自救的工作中，應堅持以保持大多數人的安全為前提，在5-7分鐘內及時控制火熱的蔓延，消除火熱對人員疏散的威脅，打通疏散通道，保護人員疏散到安全區(qū)。

七、滅火應急規(guī)程。

1.報警通報。

1.1正確的報警通報程序。

一旦接到火警，消防控制中心（安全值班中心）應立即派人或通知有關人員前往現場，查看是否為火災，確認起火時，馬上通知管理處主任、公司領導、公安消防隊，并通知管理處的義務消防員到火災現場進行滅火救人工作。

1.2正確的通報方法。

1.2.1首先通過電話通知管理處主任和公司領導，同時通知總值班，并找119火警電話報警。

1.2.2向住戶通報時的次序是：著火層――著火層以上各層――有可能蔓延的著火層以下的樓層，通報時先利用廣播，室內電話來說明疏散路線，穩(wěn)定住戶情緒，防止出現混亂現象，然后發(fā)出警鈴。

2.滅火。

2.1確定火場情況。

要做到“三查二看”：一查火場是否有人被困，二查燃燒什么物質，三查從那里到火場最近；一看煙火定風向、定火勢、定發(fā)生，二看環(huán)境定重點、定人力、定路線。

2.2確定滅火策略。

2.2.1室內火災，風攻近戰(zhàn)。2.2.2樓房火災。2.2.3下層火災，上層設防。

2.2.4人力分配上要做到：滅火救人要同時進行，滅火部分要把主力用于直接滅火的基本方法。

2.3.1冷卻滅火法。2.3.2隔離滅火法。2.3.3抑制滅火。

法。2.3.4窒息滅火法。

2.4組織力量撲救火災。

2.4.1組織義務消防隊，按消防組織的分工任務，進行滅火活動。

2.4.2啟動消防水泵，滿足著火層以上各層的消防用水量，鋪設水帶做好滅火準備。

2.4.3關閉防炎分區(qū)的防火門。

2.4.4組織義務消防隊使用固定裝置和滅火器滅火。a、噴射水流，應把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，在看不見火焰的情況下，不要盲目射水，要根據火場燃燒情況，及時變換射流。b、噴射干粉、1211停在距火源5米距離的上風或側上風的位置，操縱干粉、1211槍向左右兩側稍微平行擺動，使滅火劑完全覆蓋燃燒區(qū)，向有遮蔽物的燃燒物體噴射干粉、1211、應居高臨下，否則不易滅火。

2.4.5斷電。

切斷電源，當電氣設備著火并引燃附近可燃物時，應盡快撲滅，此時關閉總開關。

主要負責人(簽名)：

20xx年月日。

安保員安全培訓記錄篇六

培訓人：姚飛、王輝、肖文斌、趙新軍。

參加培訓人員：施工現場全體新進場員工。

培訓人：姚飛。

向施工現場全體新進場員工講解施工“現場消防安全管理制度”

8、要求項目部定期進行消防演練，提高全體員工的消防實戰(zhàn)能力;。

9、要求項目部安全員和資料員認真把消防、防火安全資料整理歸檔。

培訓人：王輝。

向施工現場全體新進場員工講解施工“滅火及應急疏散預案”及“報警、接警程序。”

一、向施工現場全體員工宣布本項目工程三個小組人員名單。

1、“施工現場消防、防火領導小組”成員名單;。

2、“施工現場義務消防隊”成員名單;。

3、“施工現場滅火及應急疏散救援領導小組”成員名單。

二、向施工現場全體員工講解“滅火及應急疏散預案”

2、講解施工現場火災的危險源有：

a.臨時宿舍、辦公區(qū)、食堂等臨時用房;。

b.易燃易爆庫房和木工作業(yè)及臨時堆場;。

c.施工現場用電線路及電氣設備;。

d.各種電焊、氣割作業(yè)時產生的火花;。

e.現場易燃易爆材料;。

f.作業(yè)人員吸煙產生的火患等危險源。

3、宣讀“施工現場滅火及應急疏散救援領導小組”的職責及分組職責。

三、向施工現場全體員工講解“報警、接警程序”

3、要求施工現場全體員工對火災事故要快速,準確,協調作戰(zhàn)，火災初起愈迅速,愈準確靠近火點及早滅火,愈有利于搶在火災蔓延擴大之前控制火勢,消滅火災。協調作戰(zhàn)是指撲救火災的所有組織,個人之間的相互協作,密切配合行動。

培訓人：肖文斌。

向施工現場全體新進場員工講解“施工現場防火技術方案”

一、向全體員工講述本項目工程消防工作組織管理及現場策劃;。

二、向全體員工講解本項目工程施工現場重大火災危險源辨識;。

三、向全體員工講解本項目工程施工現場防火技術措施。

1、生產區(qū)：

a.施工現場總平面圖布置、施工方法、施工技術均要符合消防安全要求;。

e.施工現場安全“用火、用電、用氣”的防火技術措施：產品進場檢查、安全存放、作業(yè)人員資質、作業(yè)環(huán)境安全條件、正確作業(yè)操作方法及落實安全措施等防火技術措施。

2、生活區(qū)：施工現場臨時設施及臨時用房：臨時設施及用房按消防安全設置，臨時宿舍嚴禁炊飯、吸煙，道路暢通，做好日常消防檢查工作等防火技術措施。

3、倉庫區(qū)：倉庫區(qū)按消防安全設置;倉庫區(qū)儲物、堆放、使用、管理、值班等等安全防火技術措施。

四、向全體員工講解本項目工程施工現場防火設備、設施、器材的配備及所有配備位于現場平面布置的具體位置。

培訓人：趙新軍。

向施工現場全體新進場員工講解“施工現場臨時消防設施的性能及使用、維護方法”和“撲滅初起火災及自救及逃生的知識技能。”

一、施工現場臨時消防設施的性能及使用、維護方法。

2、向全體員工講解滅火器、消防栓、消防水帶、消防桶等消防設施的維護方法，要求員工不要隨意破壞消防設施，給自已的生命帶來安全保障。

二、撲滅初起火災及自救及逃生的知識技能。

1、撲滅初起火災的方法：a、隔離法：b、冷卻法：c、窒息滅火法：

2、發(fā)生火災事故時不要混亂，不要驚慌，安全有序疏散;3、向員工講解自救及逃生方法：

1.熟悉環(huán)境，暗記出口。

2.保持冷靜，尋路逃生。

3.毛巾妙用，過濾煙毒。

4.明辨方向，逃離火場。

5.煙霧場所，匍匐前進。

6.結繩自救，脫離險境。

7.堵塞門戶，固守求生。

8.身處高樓，沿梯下跑。

9.借助器材，火口脫險。

10.走投無路，廁所避難。

安保員安全培訓記錄篇七

場所內。

xxx。

xxx。

當火災發(fā)生時，應撥打119火警電話，報警時應說清火災發(fā)生的詳細地點、有無人員被困、燃燒的物品、火勢大小及蔓延情況，報警后應組織人員到主要道路引導消防車輛進入火災發(fā)生區(qū)域。必要時，應同時撥打120急救電話。

滅火器的種類很多，有泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、清水等，此處僅介紹較為常用的使用范圍較廣的手提式干粉滅火器的使用方法。（各單位可根據自身配備滅火器的種類，根據滅火器的使用說明書進行培訓）。

手提式干粉滅火器的使用方法：使用手提式干粉滅火器時，應先除掉鉛封，拔掉保險銷，一只手握住噴嘴（對準火焰根部），另一只手下壓提把，干粉即可噴出滅火。注意應站在上風向進行操作。

發(fā)生火災時，嚴禁使用電梯進行疏散。員工應按照應急疏散預案。

的要求引導群眾疏散到安全地點。疏散時，應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。

說一說如何預防火災事故的發(fā)生，平時應如何檢查發(fā)現火災隱患等。

法定代表人(負責人)簽字：

所有參加培訓的人員的親筆簽名：

火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一。

人類同火災作斗爭，是一項長期的、復雜的工作，是一項利國利民的千秋功業(yè)。因此，國家制訂了一系列消防法律、法規(guī)、標準以及消防技術規(guī)范指導人們預防火災，保障國家財產和人民生命財產的安全。

火災的發(fā)生有其固有規(guī)律和特定的因果關系，但它與社會的環(huán)境、經濟的繁榮、財富的集聚、人為的過失、潛在的因素是分不開的。是有了解它，認識它，才能對癥下藥，有效地預防火災的發(fā)生。

火災統計資料表明，在歷年發(fā)生的火災中，引起火災的直接原因很多，但是，無論哪一種原因，幾乎都與人們的思想麻痹有關。

使用明火不慎造成的火災是多種多樣的，最常見的有以上幾種：

（1）生火做飯引起的火災；

（2）亂丟煙頭、火柴梗引起的火災；

（3）使用氣焊、電焊不慎引起的火災；

（4）燒烤物品和熬煉物品引起的火災；

（5）烤火取暖引起的火災。

隨著人們的生活水平不斷提高，越來越多的電器進入尋常百姓家，稍有不慎，就可能引起火災。常見的電器火災主要有以下幾種：

（1）電動機超負荷運轉或絕緣不良、短路發(fā)熱起火；

（2）電氣線路安裝不牢或接頭松動打火、引起周圍可燃物著火；

（3）亂接亂拉電線或線路絕緣層老化、破損，導致并線短路，產生電火花起火；

（4）變壓器線圈絕緣損壞或接頭接觸不良等造成短路或電阻過大發(fā)熱起火；

（5）用過的電熨斗、電烙鐵、電爐等未切斷電源起火；

（7）使用大功率燈泡靠近可燃物而著火。

造成企事業(yè)單位火災的原因，從人的因素來講，70%以上是違反操作規(guī)程造成的。主要原因有以下幾種：

（1）把性質相抵觸的危險化學品混存在一起，引起火災；

（2）在焊接作業(yè)中違章蠻干，引起火災；

（3）在化工生產過程中，超溫超壓作業(yè)，引起火災；

（4）在生產中擅離工作崗位引起火災；

（5）在有易燃易爆化學物品聽地方吸煙用火，引起火災；

（6）在搬運易燃易爆物品時，任意翻滾、撞擊、摩擦引起火災。

1、消防安全責任制度：《消防法》明確規(guī)定：消防工作實行消防安全責任制，首先是單位法定代表人及分管領導，應當對自己分管工作范圍內的消防安全工作負責，各部門，各班組負責人及每個崗位的人員應對自己管轄工作范圍內的消防安全工作負責，切實做到“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”保證消防法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，保證消防安全措施落實到實處。

4、消防安全重點單位，應當進行每日防火巡查，并確定巡查人員，內容，部位和頻次，建立消防安全巡查臺賬。

1、浙江天臺縣赤誠街道足馨堂足浴店發(fā)生火災。

2月5日下午4時左右，浙江省臺州市天臺縣赤誠街道足馨堂足浴店發(fā)生火災。目前已確認18人死亡，其中現場發(fā)現8人死亡，10人送醫(yī)后經搶救無效死亡，另有2人受傷，事故原因還在調查中。

2、廣東省韶關市武江區(qū)一工地板房發(fā)生火災1人死亡。

2月21日9時24分，韶關市武江區(qū)惠民北路奧園工地板房發(fā)生火災。先后調派2個中隊、6輛消防車、38名消防員前往處置。9時31分到達現場，11時30分撲滅火災，13時30分清理火場時發(fā)現1名死者（身份信息待核）。

起火現場為3層巖棉結構板房（工人宿舍），過火面積約450平方米，主要燃燒物為雜物和生活用品。目前，火災原因和財產損失正在調查。

3、福建省漳州市長泰縣一工廠宿舍樓發(fā)生火災1人死亡。

2月24日23時12分，漳州市長泰縣興泰開發(fā)區(qū)駿達鞋業(yè)宿舍五樓著火，經現場搜救1人被困，并立即送往醫(yī)院搶救，2月25日1時20分，從醫(yī)院得知，被困人員死亡（男，34歲）。

據了解，起火建筑為長泰駿達鞋業(yè)有限公司宿舍樓，為五層鋼筋混凝土結構，占地面積1600平方米，建筑面積8000平方米。起火部位為該建筑五層504宿舍一間，過火面積約30平方米。

4、南昌“2·25”火災事故。

這起于2月25日早上發(fā)生的火災事故截至目前已累計致10人死亡，其中3人為賓館旅客，其余7人為裝修工人。經調查，起火建筑為高層公共建筑，由裙樓和a、b兩座塔樓組成。其中裙樓一層局部為酒店大堂，1-2層為唱天下ktv。此次火災事故的起火層為唱天下ktv的施工改造工地。

火災原因初步認定為工人違規(guī)焊割。目前，唱天下ktv股東、ktv拆除項目承包人、切割班組、打墻班組及ktv看門人員共24人已被公安部門控制，正開展調查。另拆除業(yè)務中間轉包人萬某某，ktv股東另8人正在追捕之中。

這次火災過火面積約為1500平方米，共疏散群眾260余人。截至目前，還有9名傷者住院救治，其中3人病情危重。

5、海南省?？谑协偵絽^(qū)一出租樓火災。

3月5日8時29分，位于?？谑协偵絽^(qū)金花新路39號一棟5層出租樓一樓電動車發(fā)生火災（每層建筑面積180平方米）。?？谥ш犃⒓凑{派3個中隊共10輛消防車、65名消防官兵趕赴現場處置.

經偵查了解：現場是5層居民樓一樓電動車起火，過火面積約25平方米，1人死亡（女，2歲3個月），8人不同程度受傷，其中4人重傷。目前，火災原因正在調查中。

6、北京市大興區(qū)西紅門鎮(zhèn)一家俱廠庫房發(fā)生火災。

3月6日17時56分，大興區(qū)大生莊工業(yè)區(qū)一庫房發(fā)生火災。庫房內三名自救滅火的員工被困。消防官兵先后將三名的員工救出，均無生命危險。20時12分大火被撲滅，過火面積約1800平方米。

據了解，起火單位系東方宏業(yè)家俱有限公司，該公司正在待遷中。起火建筑為一棟三層彩鋼板結構庫房，主要是存放廢舊家俱及木板等原材料。

人員密集場所的范圍很廣，下面主要將商場（集貿市場）、影劇院、歌舞廳（卡拉ok廳）、單元式住宅、棚戶區(qū)等場所的逃生方法作一些介紹。

每個商場都按規(guī)定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災后，尤其是在火災初期階段，這都是逃生的良好通道。在下樓梯時應抓住扶手，以免被人群撞倒。不要乘坐普通電梯逃生，因為發(fā)生火災時，停電也時有發(fā)生，無法保證電梯的正常運行。

商場（集貿市場）是物資高度集中的場所，商品種類多，發(fā)生火災后，可利用逃生的物資是比較多的。如“將毛巾、口罩浸濕后捂住口、鼻，可制成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾來開辟逃生通道；如果商場（集貿市場）還經營五金等商品，還可以利用各種機用皮帶、消防水帶、電纜線來開辟逃生通道；穿戴商場（集貿市場）經營的各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等，以避免燒傷和墜落物資的砸傷。

發(fā)生火災時，如上述二種方法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部位、各種門窗以及建筑物的避雷網（線）進行逃生或轉移到安全區(qū)域再尋找機會逃生。這種逃生方法使用時，要大膽又要細心，特別是老、弱、病、殘、婦、幼等人員，切不可盲目行事，否則容易出現傷亡。

在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所。如到室外陽臺、樓層平頂等待救援；選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，關好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間。無論白天或夜晚被困者都應大聲呼救，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

安保員安全培訓記錄篇八

人數21。

培訓部門或召集人項目部。

主講人項目經理、安全員。

整理人安全員。

培訓時間2017-6-24。

地點上海鼓風機廠工程項目部。

學時2小時。

培訓內容。

2017年6月份是我國安全生產月，大家攜手共鑄構造和諧安全工程。本項目部安全生產月的各項活動，要以“治理隱患、防范事故”為目標，突出以人為本，緊緊圍繞市建交委和閘北區(qū)安委辦文件精神、開展安全專項整治活動。認真做好安全入場教育培訓，做好安全關鍵點控制、隱患排查消除工作。

班組是企業(yè)的基層，是生產活動第一線的排頭兵。它的安全活動開展的好與壞，將直接影響企業(yè)安全工作質量的'全局。班組安全活動，既是安全工作的基礎所在，也是難點所在。要做好班組安全建設，必須要搞好班組團結，密切聯系班組的實際，學習安全法規(guī)和本企業(yè)的安全規(guī)章制度。班組施工點往往是事故頻發(fā)點，如果不熟悉施工環(huán)境、如果違章指揮、違章作業(yè)，就有可能發(fā)生事故。一旦發(fā)生事故，直接受到傷害的就是班組成員。所以，班組長和班組安全員一定要時刻繃緊安全這根弦，從自身作到杜絕施工中出現"三違"現象。要堅持班前"三查兩交"，對施工中發(fā)現的安全隱患及時消除，班后做安全總結工作。決不能走形式，裝樣子。

大家背井離鄉(xiāng)地在外面工作，背負著父母、妻子兒女的期盼。“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們的心愿。朋友們，讓我們一起記住，安全警鐘長鳴，安全伴我同行。安全就是幸福。

安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。人的生命只有一次，我們誰都不想過早地結束它。但一些安全問題卻沒有得到人們的重視，于是，一幕幕悲劇發(fā)生了，一個個鮮活的生命，有的終身殘疾，有的被永遠地奪走了。珍愛生命，確保安全。高高興興上班，平平安安回家，是領導對全體員工的祝福，也是我們全體員工的共同心愿。

安保員安全培訓記錄篇九

組織單位：xx。

參加人員：集團各部門安全員、各經營生產單位安全員。

培訓單位：xx。

培訓流程：具體如下。

一、培訓目的。

培訓會議開始之際，由管理部安全生產業(yè)務負責人xx舉首先詳細介紹了此次消防安全培訓的目的、要求及注意事項。集團白總、管理部余經理參加區(qū)政府相關部門組織的北京市40號關于安全生產的文件，明確了上級主管部門的要求。同時消防安全也是北京市朝陽區(qū)爭創(chuàng)全國禮貌城區(qū)的檢查的重要資料之一。安全生產培訓的意義重大，消防安全又是其中很重要的一方面資料，所以此次消防安全培訓十分必要。

二、培訓資料。

在xx舉介紹完培訓目的及意義之后，此次培訓活動的培訓師詳細介紹了消防安全方面的培訓資料。

培訓師首先介紹了火災的概念，然后經過清華學堂、吉林商廈、海淀田村天下城等火災實例仔細介紹了火災的嚴重危害。在介紹完火災的危害之后，培訓師詳細介紹了火災的預防措施、逃生策略和逃生必備設備，尤其重點介紹了滅火器的使用方法。在具體的培訓資料方面，培訓師運用多媒體、經過消防實例詳細介紹了現場自救及如何正確使用消防器材;如何躲避濃煙及逃生技巧;報警常識及技巧;煤氣和電器使用消防注意事項;疏散原則及逃生選址原則等。

在介紹如何躲避濃煙時，培訓師糾正了人們平常的有誤理解，即是用濕毛巾捂住口鼻。這一方法僅適用于濃煙發(fā)生的初期，如果后期濃煙程度較嚴重時此種方法就失效了。此時戴防毒面具是躲避濃煙的最有效的方式。在介紹高樓如何逃生時，人們應當逆煙而行，即是選擇向下逃跑，并且最好是在三分鐘以內，除非在萬不得已之時絕不要選擇跳樓。在不能往樓下逃跑的時候，人們選擇躲避場所應遵守以下幾個原則，首先得是有窗的房間，其次要及時封閉門縫，防止?jié)鉄熯M入。再次查看有無逃生可能。在選擇逃生時，應當遵循以下策略：一是熟悉環(huán)境，二是沉著冷靜，三是要注意防止過濾濃煙，四是要選擇逃生通道自救，五是選擇逃生繩自救，六是及時向外界發(fā)出求救信號。同時在逃生時要注意不乘普通電梯、不輕易跳樓、不貪戀財物等。

在介紹家庭防火時，培訓師詳細介紹了火災發(fā)生的原因，因燃氣、電器的不當使用和用火不慎等因素是比較突出的幾個方面。在介紹家庭預防火災的措施時，培訓師提議大家應當安裝燃氣泄露報警器、煙感器等防火設備裝置。并且應當配備滅火器、手電筒和消防繩等消防器材。此外還詳細介紹并演示了滅火器的使用方式，其要點是提、拔、瞄、壓、掃。

三、培訓效果。

培訓結束之前，培訓進入了提問解答階段，受訓人員提出了消防器材方面的問題，培訓師進行了認真的講解。之后培訓師給每個人發(fā)了一張培訓反饋表，大家都認真進行了填寫。大家紛紛表示，經過培訓提高了消防意識，增強了消防觀念。提高了辦公場所消防安全“四個本事”的建設。

安保員安全培訓記錄篇十

1、消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。

2、消防工作的宗旨：

a.人人必須遵守消防規(guī)章制度;b.愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用，;c.把消防工作與生產放在同等重要位置;d.加強消防意識，時刻保持警惕;e.預防為主。3、消防工作的基本原則：“誰主管，誰負責”。

4、“兩會一知”。即在發(fā)生火險時，每位員工會使用滅火器材，會逃生自救，知道火警電話。

二、引起火災的主要原因。

1.電氣設備引導起火災。

2.隨便吸煙，亂扔煙頭或是火柴梗，也是造成火災的主要原因。

3.不采取。

4.停電時，使用蠟燭照明，忽視安全，引燃可燃物或動用明火找東西時引起火災。

5.使用燃氣及燃氣用具不當，引起火災。

安全措施，違章使用電、氣焊，火花落在可燃物上引起火災。

三、火災的預防：

1、保持消防通道暢通，消防門不能上鎖，員工要記清楚車間和宿舍的安全出口、安全通道。

2、不亂拉亂接電線，對電路要經常檢查，發(fā)現問題及時更換。

3、愛護消防設施，如消火栓、滅火器、消防沙箱，消防池一定要保證有充足的蓄水。

四、發(fā)生火災時的處理程序：

(1)報警;(2)疏散，救援，滅火;(3)安全警戒和防護;(4)善后處理。

滅火的基本方法：

(1)冷卻滅火法。(2)隔離滅火法。(3)窒息滅火法。

五、遭遇火災時如何自救遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人員傷亡。

1.一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2.身處樓房的員工，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應有的傷亡?？梢远愕较词珠g，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

3.在失火的樓房內，應通過消防通道走樓梯脫險。

4.在有把握的情況下，可以將繩索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

5.逃離火場時，盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。煙霧彌漫中，可采取低姿勢逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯失方向。

6.如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

7.火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防毒煙，應盡量選擇上風處停留，用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

8.無法逃離火場時，到窗戶邊或天臺呼救，等待救援。負責人簽名:日期:參加培訓人員簽名：

安保員安全培訓記錄篇十一

為貫徹“安全第一，預防為主”的安全生產方針，使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能，提高職工安全生產意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動者的合法權益--勞動安全和健康，促進企業(yè)安全生產水平的提高和國民經濟的持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，特組織此次的安全生產管理培訓。

安全生產，這個問題看來是老生常談，卻是公司日常管理中不容忽視的問題，若出現工傷事故，一方面員工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影響公司正常的生產和工作秩序，給公司造成無法估量的經濟損失，可謂是有百害而無一利，所以必須引起大家的高度重視。

安全生產包括兩個方面的內容：一是通過安全教育，技能培訓，嚴格操作規(guī)程來保證員工的人身安全；二是通過設備保障，事故預警系統來確保生產的安全。結合本公司的實際情況，公司員工在生產作業(yè)中必須注意以下幾點：

1．統一思想，提高認識。

安全生產是公司里的一件大事，作為公司的一員，應該明白，如果不注意這個問題將會給與你相關的部門，與你相關的工作帶來什么不良的影響，造成什么樣的后果，工傷事故只是一瞬間的事，必須高度重視。

2．落實責任，緊密配合。

班組長作為公司最基層的管理干部，應對本班組的安全生產承擔管理責任，發(fā)現不安全因素及時排出，若有員工違反操作規(guī)程一定要嚴加懲處，絕不給不安全因素留一絲漏洞。對于安全工作做得好的，公司將進行獎勵，對于安全工作做得不夠好的班組將進行限期整改并作適當處罰。班組出現工傷事故，班組長有不可推卸的管理責任，必須接受行政及經濟處罰。

3．發(fā)現問題，持續(xù)改進。

對于在生產過程中出現的各種不安全的因素一定要分析原因，針對具體問題提出可行方案，選擇最佳方案。（結合公司安全生產的實際情況具體講解）。

什么是安全生產？

安全生產是指企事業(yè)單位在勞動生產過程中的人身安全、設備和產品安全，以及交通運輸安全等。也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發(fā)生，保障勞動者的安全健康和生產、勞動過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。它既包括對勞動者的保護，也包括對生產、財物、環(huán)境的保護，使生產活動正常進行。

安全生產是安全與生產的統一，其宗旨是安全促進生產，生產必須安全。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調動職工的生產積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產損失，可以增加企業(yè)效益，無疑會促進生產的發(fā)展；而生產必須安全，則是因為安全是生產的前提條件，沒有安全就無法生產。

什么是勞動保護？

勞動保護也稱職業(yè)安全衛(wèi)生。它是指保護勞動者在勞動過程中的安全和健康，也就是依靠科學管理和技術進步，采取組織的、技術的措施，消除勞動過程中危及人身安全和健康的不良條件和行動，防止傷亡事故和職業(yè)病，保障勞動者在勞動過程中的安全和健康問題。

安全教育的基本內容是什么？

安全教育的內容一般包括：安全生產思想教育、安全生產知識教育和安全管理理論及方法教育。企業(yè)應根據不同的教育對象，側重于不同的教育內容，提出不同的教育要求。

1、全生產思想教育。

主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型經驗及事故案例教育。通過學習方針、政策，提高企業(yè)各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地樹立“安全第一”的思想，正確處理好安全與生產的關系，確保企業(yè)安全生產。

通過安全生產法制教育，使各級領導和全體職工了解和懂得國家有關安全生產的法律、法規(guī)和企業(yè)各項安全生產規(guī)章制度。使企業(yè)各級領導能夠依法組織企業(yè)的經營管理，貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針；使全體職工依法進行安全生產，依法保護自身安全與健康權益。

通過典型經驗和事故案例教育，可以使人們了解安全生產對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用；發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸。從而堅定安全生產的信念。

2、安全生產知識教育。

主要包括一般生產技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業(yè)安全技術知識教育。就是說，通過教育，提高生產技能，防止誤操作；掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術知識，以適應對工廠通常危險因素的識別、預防和處理；而對于特殊工種的工人，則是進一步掌握專門的安全技術知識，防止受特殊危險因素的危害。

3、安全管理理論和方法的教育。

通過教育提高各級管理人員的安全管理水平?？偨Y以往安全管理的經驗，推廣現代安全管理方法的應用。

怎樣進行三級安全教育？

1、廠級安全教育。

企業(yè)危險作業(yè)場所安全要求及有關防災救護知識；典型事故案例介紹，吸取教訓；傷亡事故報考處理要求；個體防護用品的作用和使用要求及其它有關應知應會的內容。時間應不少于8學時。

2、車間安全教育。

車間安全教育應由車間主任會同安技人員進行。主要教育內容是：本車間生產性質、特點及基本安全要求；生產工藝流程、危險部位及有關防災救護知識；車間安全管理制度和勞動紀律；同類車間工傷事故介紹，吸取教訓。時間應不少于4學時。

3、班組安全教育班組安全教育應由班組長會問安全員及帶班師傅進行。主要教育內容是：班組工作任務、性質及基本安全要求；有關設備、設施的性能、安全特點及防護裝置的作用與完好要求；崗位安全生產責任制度和安全操作規(guī)程；事故苗頭或發(fā)生事故時的緊急處置措施；同類崗位工傷事故介紹，吸取教訓；有關個體防護用品使用要求及保管知識；工場場所清潔衛(wèi)生要求；其它應知應會的安全內容。教育時間應不少于4學時。

三級安全教育的過程是：新職工入廠向勞資部門報到，領取三級安全教育卡，接受安全技術部問組織的廠級安全教育，考試（核）合格后，攜帶教育卡去接受車間主任或安全員的車間安全教育，考核合格后，攜帶教育卡去接受班組長及安全員的'安全教育，考核合格后，向廠安全技術部問交回三級教督卡，存檔，并領取勞動防護用品，由安全技術部門發(fā)給安全操作合格證。這樣，這個新職工才允許持證上崗操作。

什么是三級安全教育？

三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。教育對象是新進廠人員，包括新調入的工人、干部、學徒工、臨時工、合同工、季節(jié)工、代培人員和實習人員。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

安全檢查的工具是什么？

實踐證明，安全檢查的最有效工具是安全檢查表。它是為檢查某一系統的安全狀況而事先擬好的問題清單。根據安全檢查的需要，可以編制各種類型的安全檢查表，其中有針對企業(yè)綜合安全管理狀況的檢查表，針對廠內主要危險設備設施的檢查表，針對各不問專業(yè)類型的檢查表，還有面向車間、工段、崗位不同層次的安全檢查表。對于新設計的工藝設備，還可以制訂設計審查用檢查表。制訂檢查表的主要依據是國家的法規(guī)和技術標準，企業(yè)的安全生產規(guī)章制度，同時，還應考慮企業(yè)安全生產的實際。制訂檢查表的人員應當是熟悉系統或該專業(yè)工作的安全技術人員、工程技術人員和操作人員。按照安全檢查表進行檢查，可以提高檢查質量，不致漏掉重要的危險因素。安全檢查表的制訂、使用、修改完善過程，實際是對安全工作的不斷總結提高的過程。通過多年實踐，可以形成一整套安全檢查表標準，提高企業(yè)安全管理水平。

如何處理安全檢查發(fā)現的問題？

檢查是手段，目的在于發(fā)現問題、解決問題，應該在檢查過程中或以后，本著自力更生的精神，發(fā)動群眾及時整改。整改應實行“三定”（定措施、定時間、定負責人），“四不推”（班組能解決的，不推到工段；工段能解決的，不推到車間；車間能解決的，不推到廠；廠能解決的，不推到上級）。對于一些長期危害職工安全健康的重大隱患，整改措施應件件有交待，條條有著落。為了督促各單位搞好事故隱患整改工作，常用《事故隱患整改通知書》，指定被查單位限期整改。對于企業(yè)主管部門或勞動部門下達的隱患整改通知、監(jiān)察意見和監(jiān)察指令，必須嚴肅對待，認真研究執(zhí)行，并將執(zhí)行情況及時上報有關部門。

檢查中發(fā)現不安全因素，應分別情況處理。對領導違章指揮、工人違章操作等，應當場勸阻，情況危急時可制止其作業(yè)，并通知現場負責人嚴肅處理；對生產工藝、勞動組織、設備、場地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素，危及職工安全健康時，可通知責任單位限期改進；對嚴重違反國家安全生產法規(guī)，隨時有可能造成嚴重人身傷亡的裝備設施，可立即查封，并通知責任單位處理。

安全檢查的內容是什么？

安全檢查是依據黨和國家有關安全生產的方針、政策、法規(guī)、標準，以及企業(yè)的規(guī)章制度，通過查領導、查思想、查制度、查管理和查隱患，對企業(yè)安全生產狀況做出正確評價,督促企業(yè)及被檢查單位做好安全工作。

查領導，就是在檢查一個單位的安全生產工作時，首先要檢查領導對安全生產是否有正確的認識，是否真正關心職工的安全健康，是否重視安全工作，并納入重要議事日程；是否能正確處理安全與生產、效益的關系；能否堅持“三同時”、“五同時”、“三不放過”的原則辦事；企業(yè)有無長期安全規(guī)劃和年度計劃；安措經費有無保證等。

查思想，就是查企業(yè)全體職工是否牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。各有關部問及人員能否做到，當生產、效益與安全發(fā)生矛盾時，把安全放在第一位。

查制度，就是查企業(yè)的各項制度和操作規(guī)程是否建立健全，內容是否正確、完善，并能否嚴治執(zhí)行。

查管理，就是檢查企業(yè)的安全生產管理狀況，即查安全組織管理網絡，全員管理、目標管理和生產全過程管理的工作。

查隱患，就是深入生產作業(yè)現場，查管理上的漏洞，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。

安全檢查有哪幾種形式？

企業(yè)安全檢查主要有：

綜合性安全大檢查，是慢的規(guī)定，由廠領導負責據企業(yè)的生產特點和安全檢查組織發(fā)動廣大職工群眾進行檢查，同時組織各有關職能部門及工會組織的專業(yè)人員，以五查為內容，進行認真細致全面地檢查。

專業(yè)性安全檢查，是對易發(fā)生事故的設備、場所或操作工序，除在綜合性大檢查時檢查外，還要組織有關專業(yè)技術人員或委托有關專業(yè)檢查單位，進行安全檢查。檢查時應有方案，有明確的檢查重點和具體的檢查手段和方法。

季節(jié)性安全檢查，是根據季節(jié)特點和對企業(yè)安全工作的影響，由安技部門組織有關人員進行。如雨季以防雷、防靜電、防觸電、防洪、防建筑物倒塌為內容的檢查；夏季以防暑降溫為內容的檢查；冬季以防凍保暖為內容的檢查。

日常安全檢查，是按檢查制度規(guī)定的，每天都進行的，貫穿于生產過程的檢查。主要有安全值班領導和安技人員巡回檢查；班組長、操作者的現場檢查，以辨別生產過程中一切物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為，并加以控制。

培訓小結：