無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

激勵機制協(xié)議書范本一

然而，實現(xiàn)理想的道路是漫長的'，在通往勝利的征途上，既有鮮花盛開的平川，也有布滿荊棘的溝壑，為了實現(xiàn)既定的目標和報負，就必須有謙謙君子的風度，堅定的信念，不為消極因素的影響而輕易放棄自已的立場，要學會自我激勵！

每個人都有自已的一種人生。世界上沒有一片相同的樹葉，當然也沒有相同的人。性格、能力、命運、出身不同，人生便也不同，人的一生，應該是一個個目標構成的里程碑。每一個目標都應是一個閃光的里程碑。人活著就應該像溪流似的尋路前進，無論如何，不能讓煩惱伴住自已的腳步。莫在夕陽下時嘆息，而要在朝陽升起時奮發(fā)。我們應把人生看成一連串目的的聚合，將生命看成一個不斷延續(xù)的過程，從追求成功的每一刻中尋求歡樂。如果說青山綠水能給人一個幽雅而激蕩的憧憬，那么，到處萌動的點點新綠就是催人奮起的昭示。

人生的路，是在復雜的社會境遇下，自已憑著經驗、毅力和才能去開拓的。如果自已認為該走的路，就堅持走下去，不要被別人的輿論所左右。不要因為迷霧重重，就懷疑太陽光輝的存在。人生的天空靠自已去開拓成功的航線。要奮進才有七彩人生，退縮只能暗淡一片，只有奮進的人，才有充實的人生。要知道書寫自已的人生答卷，靠的是行動而不是夢想。不管生活多么嚴峻，我們總是和自已一起，將在每天的生活中汲取有益的東西，理解人生的意義。不管生活發(fā)生怎樣的變化，只要真情投入，總會找到屬于自已的人生坐標。

生活是不斷認識自我，完善自我的過程。人生的路上，總要經歷許多的意外，關鍵在于我們面對，接受的態(tài)度。每個人的生命都是一個獨一無二的美麗過程，珍惜生命中的每一天，珍惜每一份快樂心情，珍惜每一次可以使我們變得堅強的傷痛。只有積極的人生，才能感悟自我，發(fā)展自我，才不會令人感到寂寥孤僻。

人生就像一條奔流的河，既有高高的波峰，又有深深的浪谷，無論遇到波峰，還是遇到浪谷，生命之舟都應當對準前方擊波破浪，這樣才能駛達勝利的彼岸。只要自已有激情，才能寫出生活的激情；只要自已有美的心靈，才能畫出生活的美景。

人生有了理想，就有了拼搏進取的信心，人生有了追求，就有了奮發(fā)向上的力量。我們應當面對生活，自我激勵，自已培養(yǎng)自已，自已珍惜自已，自已發(fā)展自已。不管世事如何艱辛，只要對自已充滿信心。向著未來，不斷進取，相信總會有成功的一天。

激勵機制協(xié)議書范本二

論企業(yè)文化激勵機制

摘要：企業(yè)文化激勵是企業(yè)管理的重要方面。它對職工的激勵不是一種外在的推動、而是一種內在的引導；它不是消極被動地滿足人們對實現(xiàn)自身價值的心理需要，而是通過企業(yè)文化的建設，使每個職工從內心深處自覺產生為企業(yè)效勞的獻身精神。企業(yè)文化激勵只有上升到機制的層次才能充分發(fā)揮企業(yè)各要素的積極性和創(chuàng)造性，使之規(guī)范化。

關鍵詞：激勵；激勵機制；企業(yè)文化

中圖分類號： f272.92文獻標識碼：a

１ 激勵的內涵

在不同的語境中，激勵被賦予不同的涵義。因為激勵是多學科研究的對象，所以在不同學科術語中被賦予不同的內涵。激勵現(xiàn)象紛繁復雜，激勵本質深奧難測。恰如心理學家詹姆斯·迪斯所說：“心理學家最困難的任務之一就是說明行為背后的驅動力。對任何生物體，即使是最簡單的生物體的激勵，現(xiàn)在也只是最簡單的了解。”什么是激勵？激勵一詞源于英文單詞motivation。一般是指有機體在追求既定目標時的愿意程度。在漢語中，激勵是多義詞。一是激發(fā)鼓勵。二是刺激勸勉。三是磨練之意。四是使役策略。心理學家認為，人的一切行動都是由某種動機引起的，動機是人類的一種精神狀態(tài)，它對人的行動起激發(fā)、推動、加強的作用。無論做何解釋，其都是力圖揭示行為發(fā)生的動因，或者對人行為選擇的干預乃至控制的內在機理加以說明。就其性質而言，激勵屬于管理職能范疇，是組織在管理過程中的一種職能行為，或管理行為。激勵是產生人的積極性的主要手段。激勵通過激發(fā)人的動機，挖掘人的潛能，提高行為效率，從而促進人的動力的社會整合，實現(xiàn)預期目標。積極性是激勵的直接結果，是人自身運動和自身發(fā)展的能力，是衡量人的社會活動能力表現(xiàn)的尺度，因為任何財富都是靠人的積極性取得的，任何人間的奇跡也是由人的積極性引起、發(fā)動和創(chuàng)造的。

所謂企業(yè)文化激勵，就是通過滿足人和企業(yè)雙方面需要，能夠激發(fā)人們的內在動力，振奮人們的精神，鼓舞人們的斗志，充分調動人們的積極性，從而為人們的各項活動提供強大而持久的動力。企業(yè)文化所調動的積極性，是一種特殊的主觀能動性的表現(xiàn)形式。這種特殊性表現(xiàn)在兩個方面:一是以上進心或進取心的形式，反映或表現(xiàn)為人們在思想上、政治上努力要求進步的精神動力狀態(tài)。二是以主動性、責任感、創(chuàng)造性的形式，反映或表現(xiàn)為人們在工作上、學習上熱情主動、認真踏實、盡職盡責的行為動力狀態(tài)。因而可以說思想政治教育激勵，是激勵主體和激勵對象之間相互交流信息而形成。

激勵是精神激勵和物質激勵的有機結合，更側重精神激勵。人們的積極性，既來自于

物質需要，又來自于精神需要。物質需要是基礎，各種需要包括精神需要都要受它的制約。人的現(xiàn)實的合理的物質需要得不到滿足，就會產生不滿的情緒和消極的行為。精神需要是物質需要的補充和發(fā)展，它以物質需要為基礎，又高于物質需要。在物質生活條件不斷改善、物質需要獲得基本滿足的情況下，人們精神上的需要也就越來越豐富，并逐步上升為人們的主導需要。精神需要必須用精神激勵去滿足。企業(yè)文化激勵兼顧人的精神需要和物質需要，通過運用物質手段和精神手段滿足人們的物質需要和精神需要，發(fā)揮精神激勵和物質激勵互補的作用。

２ 激勵機制的內涵

江澤民同志在黨的十五大報告中指出：“人才是科技進步和經濟社會發(fā)展最重要的資源，要建立一整套有利于人才培養(yǎng)和使用的激勵機制?！奔顧C制是激勵理論的核心，也是思想政治教育激勵理論的核心。研究制定并實施合理的激勵機制，也就成為企業(yè)在新時期提高企業(yè)思想政治教育實效性的關鍵。激勵機制是激勵的內在工作方式，它不是激勵的起因，也不是激勵的結果，而是原因和結果的橋梁和紐帶，是激勵的中間環(huán)節(jié)。激勵機制通過紐帶的作用把激勵行為和激勵結果聯(lián)系起來，從而實現(xiàn)了激勵因素的價值轉換。

機制一詞，原指機器的構造和運動原理，即機器的內部構造、運轉過程中各零部件之間的相互關系及工作原理。在自然過程中，機制指事物或自然現(xiàn)象的內部結構及其相互作用的過程、原理、和功能。在社會科學領域里，機制指社會政治、經濟、文化活動各要素之間的相互關系、運行過程及其綜合效益。對于事物的解釋和闡述，只有達到“機制”的層次，才算接近或達到事物或現(xiàn)象的本質或規(guī)律。機制，既不是單純的構成要素，也不是單純的聯(lián)系方式的結合，而是兩者的相互結合，是構成要素與聯(lián)系方式的相互結合、相互作用及從中體現(xiàn)的規(guī)律性的東西。因此必須從整體的觀點和運動的觀點來看待機制，也就是說機制是結構方式、運行方式和發(fā)展規(guī)律的有機統(tǒng)一的過程。機制功能的發(fā)揮，不僅依賴各要素功能的發(fā)揮，而且依賴要素之間的相互銜接和協(xié)調運轉。

本文所研究的激勵機制，應該是在企業(yè)內部，激勵主體運用多種激勵手段，滿足激勵對象的各種需要，并與其相互作用、相互制約，實現(xiàn)雙方效益的最大化，從而實現(xiàn)分享成果的一種制度。無論作何解釋，激勵主體都是有所圖的，希望通過激勵機制以小博大，使激勵對象個人價值最大化的同時實現(xiàn)組織利益最大化。我們說，管理的最高境界是“無為而治”，當激勵主體與激勵對象在組織目標上達成一致，實現(xiàn)自我激勵與團隊激勵的合二為一時，就會達到手段和目的的統(tǒng)一。但是這種境界對許多組織而言還很遙遠，只能停留在口號的層次。

“種瓜得瓜，種豆得豆”，你想收獲什么，你就得播種什么，這是自然界的規(guī)律，也是人類社會中人際交往的規(guī)律。激勵主體和激勵對象都是有血有肉、有思想有感情的人。激勵機制的刺激物就好比播下的種子，它對激勵對象的行為具有指向性的作用，無論是運用獎金、升職、表揚等正激勵手段，還是實行罰款、降職和批評等負激勵措施，都是為了提高個人工作績效，以實現(xiàn)激勵主體設定的組織目標。

３ 企業(yè)文化激勵機制

所謂企業(yè)文化，是企業(yè)在長期的經營活動中形成的，經過全體或絕大多數職工共同信守的企業(yè)理想目標、價值觀念和行為規(guī)范的綜合系統(tǒng)。企業(yè)的管理模式實質上就是企業(yè)的管理文化模式。從結構上來看，企業(yè)文化由企業(yè)的精神文化、制度文化、物質文化三個基本層面整合而成。物質文化是由企業(yè)員工創(chuàng)造的產品和各種物質設施所構成，是企業(yè)文化的基礎。位于中間層面的制度文化具有規(guī)范性和操作性特征，它是企業(yè)在生產經營活動中形成的，與企業(yè)精神、價值觀念等相適應的制度和組織結構。企業(yè)文化的高層是企業(yè)的精神文化，它是企業(yè)的精神理念、觀念意識體系，是企業(yè)文化的核心內容和內在靈魂。從企業(yè)的廠容廠貌、產品質量、包裝、生產環(huán)境到組織結構、管理模式、規(guī)章制度等都是企業(yè)文化的外部表現(xiàn)形式；又是意識形態(tài)向物質形態(tài)的轉化形式；是意識形態(tài)的來源和實踐基礎。它們之間是相輔相成的關系，共同構成一個有機整體。從企業(yè)文化的結構組成角度，不難看出它與現(xiàn)代管理創(chuàng)新之間存在的密切關系。企業(yè)文化是企業(yè)生存的基礎，發(fā)展的動力，行為的準則，成功的核心。

多年來學者對企業(yè)文化的研究表明，企業(yè)文化對企業(yè)成員具有不可忽視的激勵作用。企業(yè)文化的激勵作用是指企業(yè)文化具有使企業(yè)成員從內心產生一種高昂情緒和奮發(fā)進取精神的效應。它對職工的激勵不是一種外在的推動、而是一種內在的引導；它不是消極被動地滿足人們對實現(xiàn)自身價值的心理需要，而是通過企業(yè)文化的建設，使每個職工從內心深處自覺產生為企業(yè)效勞的獻身精神。彼得斯(t·j·peters)和沃特曼(r·h· waterman·jr)在《追求卓越》一書中指出：“出色的公司幾乎都只以寥寥幾條主要的價值觀作為驅動力，并給員工們以充分施展的余地，使他們得以發(fā)揮主動性，為實現(xiàn)這些則大顯身手。”企業(yè)文化本身能滿足職工的多重需要，并能對職工的不合理需要用它的軟約束功能進行調節(jié)。因此，一定內涵的企業(yè)文化就是一個能使職工自我激勵的企業(yè)環(huán)境。這種企業(yè)文化，其深層內容反映了企業(yè)對職工需要和人性的正確把握，因此在文化的物質層面、制度層面、價值層面和深層信念之間具有一致性，即不會出現(xiàn)企業(yè)的主導價值觀與深層次信念之間的相悖。這樣的一

致性能夠保證企業(yè)文化在較長期內起激勵作用。因此，創(chuàng)建和培育企業(yè)文化也是激勵工作的一部分。正如孔茨等人在《管理的精華》一書中指出的“管理者可以通過建立適當的企業(yè)文化，將員工的各種動機轉變成一定方向的動力。在這方面，管理者有大量的工作可以做?！彼麄冞€在《管理學》一書中指出：領導者和管理者“可以設計出一個能引起激勵的環(huán)境，也可以設計出一個能降低激勵的環(huán)境。”企業(yè)文化激勵機制為企業(yè)思想政治教育激勵機制奠定文化氛圍，激發(fā)精神生產力。企業(yè)文化建設的實踐給我們留下了三個深刻的啟示：一是企業(yè)文化建設立意要高、著眼點要小、針對性要強。二是企業(yè)文化建設要向基層延伸、向職工貼近、向社會滲透。三是企業(yè)文化建設要做到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明意識相結合、個體差異與群體認同相結合、觀念文明與行為文明相結合、理想思想與主人翁精神相結合?？傊髽I(yè)的發(fā)展壯大需要企業(yè)文化，市場經濟呼喚企業(yè)文化，企業(yè)的經濟與文化協(xié)調發(fā)展，才能取得企業(yè)效益的最大化。

參考文獻：

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激勵機制協(xié)議書范本三

那是一個烈日炎炎的夏天，我一路狂奔到奶奶家。由于剛剛打完乒乓球，我汗流浹背，恨不得立刻跳到冰箱里，痛快地解解熱。

一進房間，我就打開了空調，把溫度調到18度。突然，窗戶傳來了一陣機器工作的聲音。我好奇地往窗外一看，原來是大人們正彎著腰，不辭辛苦地耕著田。有一個大汗淋漓的爺爺看向水杯，似乎早已口渴難耐。可是，當他環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)大家都認認真真地在勞作時，他又打消了喝水的念頭，好像是擔心自己喝一口水的工夫，就被別人趕超了。于是，他又埋頭苦干了起來。

我看到了這一幕，心里不由覺得好笑，真是的，喝一口水又不會怎么樣，到時候中暑了，可就不止落后這一點點了。

我嘆了一口氣，拿出書包，掏出幾本書，寫起了作業(yè)。可是，我身上的暑氣還未散完。寫著寫著，我就覺得自己快要被融化了。我忍無可忍，一下子沖出門外，從冰箱里拿出了一根冰棍，大口大口地吃了起來，真涼快呀！

就在這時，奶奶扛著一個很重的鋤頭，從我身邊走過。我疑惑地問奶奶：“奶奶，您要去干什么呀？”“你沒看到我拿著鋤頭嗎？當然是要去種地了。”說著，奶奶便戴上破舊的草帽，披上大衣，穿著雨鞋，準備出門了。

我連忙拉住奶奶，勸她說：“奶奶，天氣這么熱，種地又很累，今天就別去種地了。而且，爸爸可以去買米給我們吃??！”誰料到，奶奶不但沒夸我，反而還語重心長地對我說：“孩子啊，你這樣就不對了，如果我不去種地，天天去買米的話，那多浪費錢呀！而且，奶奶身體硬朗，在家里經常沒事干，多去種種地，難道不好嗎？等秋天大豐收了，我還會很有成就感……”

雖然這只是一件小事，但卻一直被我牢記在心里。每當我想要放棄的時候，腦海里都會浮現(xiàn)出奶奶吐露這番話的場景。它一直激勵著我，讓我在學習生活的道路上不畏艱難，勇往直前。

激勵機制協(xié)議書范本四

曾經有一個故事：一位老太婆手無縛雞之力。一天晚上，她的一個孫子和一個孫女跟她睡在一張床上，半夜里，有人高聲叫喊，“不好了，著火了”，老太婆未敢思索，左手挾孫子，右手挾孫女，箭一般地從房子里沖出去……，當她停下來時，發(fā)現(xiàn)很多人用驚奇的目光注視著她……

這個故事告訴我們一個道理：人在絕境或遇險的時候，會展示非凡的能力，這就是潛力，人沒有退路，就會產生爆發(fā)力，這種爆發(fā)力就是潛能，一個人竟有90%的潛能來開發(fā)出來，如果它爆發(fā)，那該是多么的驚人之力啊！

在自信訓練中，一位學員問我，怎樣才能不斷激發(fā)自已的潛能，其實，激發(fā)自已的潛能并不難，一句話，只要你給自已制造絕境，去做自已最害怕做的事就夠了。一些學員仍會問：那怎能樣給自已制造絕境，我正是因為害怕才不去做的，所以，你得首先從自我激勵開始。

任何要的克服自卑，都從行為開始，但是，你必須走出以下幾個陷阱：

一、坐等自己想動時才動。一些人不想行動，但又不承認自已不行動，便說，我現(xiàn)在不想動，等我想動的時候再動吧！其實認準了這是一件該做的事，你現(xiàn)在就行動起來，你的感覺會跟著你的行動走，比如一個事業(yè)單位的女職工，害怕自考，從十年前就不斷地犯類似的錯誤。

二、等弄清問題的解決辦法之后再干。一個人如果等搬掉所有的障礙才能行動，那就什么也干不成。一個青年，一直認為自已的事業(yè)不成功是由于鼻子的問題，并確信，一旦他的鼻子好看起來了，那什么事便不在話下，但他不可能這樣做，因為鼻子已不能再整形了，因此，他如果不先作為，等待他的便是更加的自卑。

三、問自已最遲什么時候開始。其實，人畢竟不會越來越年輕，你可以把你的目標公之于眾，給自已一點鞭策力，要有緊迫感，問自已“我最快什么時候能開始”！一些自卑的人都在行動之前，把困難想象得難以逾越，其實，當你行動起來時，克服困難的力量是難以想象的。例如，使輛靜止的火車難動起來，只需在其驅動輪前有一小塊木板就足了，但如果火車以60英里時速行駛，可以沖穿6公尺厚的鋼筋水泥墻。