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通過總結(jié),我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問題。寫總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范,避免拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇一
教育局:
八、九年級(jí)的物理。
教學(xué)。
工作,并兼任班主任工作。
本人自參加工作以來,始終忠于黨的教育事業(yè),扎根山區(qū),勤奮務(wù)實(shí),努力完成一名山區(qū)教師的各項(xiàng)工作任務(wù),在工作中始終保持“與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng)和“認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇敬業(yè)”的工作態(tài)度,取得了一定的成績(jī)。
根據(jù)《關(guān)于做好農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿聘用工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》陜?nèi)松绨l(fā)號(hào)和商政人社發(fā)267號(hào)關(guān)于2007屆農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿招聘工作的通知的有關(guān)精神,本人符合條件,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)予以審批。
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:
二零一一年六月二十九日。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)書。
我系xxx年x月份進(jìn)入xxx的xxx,于20xx年xx月至今在xxx任職?,F(xiàn)申請(qǐng)從目前xxx崗位轉(zhuǎn)入xx生產(chǎn)崗位工作。
在xxx工作一年半的時(shí)間里,我和各位同事共同工作,共同努力,和諧相處,不但學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí),更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還使我學(xué)到了很多做人的道理。在此感謝xxx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)、感謝同事對(duì)我的幫助!
但經(jīng)過一年半年的時(shí)間,我越發(fā)覺得這個(gè)崗位不適合我,由于值班室需要倒夜班的工作性質(zhì),不僅打亂了我的生活節(jié)奏,還使我出現(xiàn)了神經(jīng)衰弱的現(xiàn)象,導(dǎo)致下夜班之后無法入睡。我去xxx醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議不上夜班,從而調(diào)整生活規(guī)律,緩解病情。因此上次請(qǐng)了兩個(gè)班的假回家休整,但經(jīng)過近十天的休整,我發(fā)現(xiàn)自己身體狀況并沒有好轉(zhuǎn),回到單位上了夜班之后,又出現(xiàn)了晚上不能入睡的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)了心情焦慮、食欲不振等現(xiàn)象,自己的身體狀況更是每況愈下,這極大的影響了我的正常生活。我越發(fā)覺得自己不能勝任此項(xiàng)工作。
同時(shí)xxxx的安全生產(chǎn)在xx經(jīng)營管理中的作用舉足輕重,并且xx的工作質(zhì)量不僅關(guān)系到全段而且關(guān)系到xxx運(yùn)輸安全穩(wěn)定,安全責(zé)任十分重大,因此我擔(dān)心自己因?yàn)樗卟缓?,精神不振影等狀況影響工作效率,甚至在工作中出錯(cuò),為xxx安全生產(chǎn)造成不必要的麻煩。因此特申請(qǐng)調(diào)換崗位,去xx生產(chǎn)崗位上常白班。
我是一個(gè)性格爽朗隨和、很有耐心的人,工作認(rèn)真細(xì)致,勤奮好學(xué)。一方面我相信通過自己的努力學(xué)習(xí),一定能夠勝任xxx工作;另一方面上常白班對(duì)我自己的生活也能起到良好的調(diào)節(jié)作用。目前xxxx規(guī)模不斷擴(kuò)大正是用人之際,我希望xxx領(lǐng)導(dǎo)能讓我在自己感興趣的崗位上有所發(fā)展,使得人盡其用,這樣既有利于提高我的工作積極性,從而提高工作效率,又能改善自己身體狀況。
如果xxx領(lǐng)導(dǎo)能讓我轉(zhuǎn)入xx的生產(chǎn)崗位工作,我一定會(huì)孜孜不倦的繼續(xù)保持昂揚(yáng)的工作激情為xx貢獻(xiàn)自己的力量。在此殷切盼望xxx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)。再次對(duì)您在百忙之中抽空閱讀我的申請(qǐng)書表示感謝。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫蘇珍,于20xx年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語專業(yè),同年進(jìn)入世紀(jì)雙語學(xué)校,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年,一直從事英語學(xué)科的教學(xué)工作?;仡欉^去的5年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色。
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我。
從教五年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余,本人堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),于20xx年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑,20xx年8月獲山西省普通話二級(jí)甲等證書。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育,經(jīng)考核全部合格,課外時(shí)筆耕不輟,曾獨(dú)立撰寫英語教育教學(xué)論文。
成績(jī)屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
特此。
敬禮!
20xx年xx月xx日。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x年x月份進(jìn)入公司的,叫王八。現(xiàn)在公司小車隊(duì)擔(dān)任司機(jī)工作,在小車隊(duì)工作的近半年時(shí)間里,各位公司同仁乃至公司領(lǐng)導(dǎo)總能看見我為工作拼搏的身影,但經(jīng)過這半年下來,我越發(fā)覺得這個(gè)崗位不適合我,反而對(duì)進(jìn)入安全部工作比較感興趣,在此我鄭重向公司領(lǐng)導(dǎo)提出由小車隊(duì)轉(zhuǎn)入安全部這一申請(qǐng)。
我是一個(gè)性格爽朗,隨和,很有耐心的人,工作認(rèn)真,細(xì)致,勤奮。我曾在軍隊(duì)里接受過3年的洗禮,不管在思想上還是在生活中都得到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及戰(zhàn)友們的一致好評(píng)。安全部是公司新近成立的一個(gè)部門,也是公司未來經(jīng)營戰(zhàn)略擴(kuò)張的核心部門之一,在這個(gè)部門工作正是需要一個(gè)人的仔細(xì)與耐心,而它很適合我,所以我對(duì)它十分感興趣。目前,公司規(guī)模不斷擴(kuò)大,正是用人之際,我認(rèn)為公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該讓員工在自己感興趣的職位上有所發(fā)展,使得物盡其用、人盡其用,這樣有利于提高本人的工作積極性,從而提高工作效率,為公司的發(fā)展效力,為公司謀利益。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)能讓我轉(zhuǎn)入安全部工作,我一定會(huì)孜孜不倦,繼續(xù)保持昂揚(yáng)的工作激情,為公司創(chuàng)造高效益。
真誠的希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請(qǐng)求,在以后的工作中考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇五
學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組:
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班主任競(jìng)聘。我叫,現(xiàn)年27歲,20xx年8月開始擔(dān)任小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競(jìng)聘二至六年級(jí)的任意一個(gè)年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
第一、在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的三合二小,我之所以敢競(jìng)聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
從教9年來,我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。9年來,我一直滿負(fù)荷,甚至超負(fù)荷工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,沒有忘記我,給予了我許多榮譽(yù):20xx年參加了"小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)"并獲得了優(yōu)秀學(xué)員、20xx年擔(dān)任四年級(jí)的班主任獲兩次文明班級(jí),組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)獲中段團(tuán)體第二名。20xx至20xx年年度被評(píng)為鎮(zhèn)〈〈鎮(zhèn)師德標(biāo)兵〉〉、20xx年年度考核中被考核為"市優(yōu)秀教師"、20xx年5月〈〈仁懷市第一屆中小學(xué)生科技制作〉〉比賽中我輔導(dǎo)的陳瑞瑞制作的〈〈折疊小板凳〉〉獲小學(xué)組三等獎(jiǎng),本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、20xx年5月第十四屆"語數(shù)競(jìng)賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生四人進(jìn)入決賽,本人獲鎮(zhèn)級(jí)"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx年5月第十四屆"語數(shù)競(jìng)賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)一、一、二等獎(jiǎng),本人獲地區(qū)級(jí)"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx年年度考核中被考核為"市優(yōu)秀教師"、20xx年5月第十四屆"語數(shù)競(jìng)賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生四人進(jìn)入決賽,本人獲鎮(zhèn)級(jí)"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx年5月第xx屆"語數(shù)競(jìng)賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)兩個(gè)一等獎(jiǎng),本人獲地區(qū)級(jí)"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx至20xx年度被評(píng)為"鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人"、20xx年5月第xx屆"語數(shù)競(jìng)賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)兩個(gè)二等獎(jiǎng),20xx至20xx年度被評(píng)為"鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人"。
二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自20xx年參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。在9年的努力中,我取得了大學(xué)轉(zhuǎn)科學(xué)歷、普通話二級(jí)乙等證書和小學(xué)教師資格證書,成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師,三合鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人。
三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級(jí)管理能力。
在9年的工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科及體育、思品、健康等學(xué)科,擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)、等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合,參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。輔導(dǎo)的學(xué)生參加遵義市"語數(shù)聯(lián)賽"多次獲一等獎(jiǎng),不過,這些,只能屬于過去!
我們的同伴,在三合二小的教育史上有著許多輝煌的成績(jī),這些,給我和給今天參加崗位競(jìng)聘的同仁們不小的壓力,但,我堅(jiān)信,這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到"以為競(jìng)位,以位促為",繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。
第二、在教學(xué)工作上,我將做到:
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、貫徹"面向全體、因材施教"的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使他們各有所長(zhǎng)。
簽名:
日期:年月日
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,1988年8月14日出生,2012年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué),同年8月參加工作,于2014年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級(jí)助理工程師證書。
自畢業(yè)到設(shè)計(jì)院參加工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,通過自身的勤奮學(xué)習(xí),工作能力得到了一定的提高,能夠獨(dú)立完成電氣方面的設(shè)計(jì),順利的完成領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的工作。每天我都會(huì)積極上班,堅(jiān)決遵守單位的規(guī)章制度,工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷提高自己工作水平和業(yè)績(jī)。
在今后的工作中,我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還很多,我將始終遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),按照單位的刻苦奮斗精神嚴(yán)格要求自己,利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢(shì),努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,嚴(yán)格要求自己,為設(shè)計(jì)院未來盡微薄之力。
定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望!
特此申請(qǐng)聘任助理工程師職務(wù),望批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:
2015年4月。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇七
本人,于20xx年x月進(jìn)入,因工作需要現(xiàn)借調(diào)市民政局,擔(dān)任原局長(zhǎng)司機(jī)工作,在四年多的工作中,我準(zhǔn)時(shí)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作,得到了同事和局領(lǐng)導(dǎo)們的.肯定。根據(jù)我市關(guān)于印發(fā)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(試行)》的通知精神,本人已了解通知精神,我自愿申請(qǐng)由工勤技能崗位轉(zhuǎn)到管理崗位工作。自愿接受轉(zhuǎn)崗后的工資調(diào)整。
我于19xx年xx月入伍,在步兵五十五旅服役,經(jīng)過三年的野戰(zhàn)訓(xùn)練,將我磨練成一名合格的野戰(zhàn)軍人,先后擔(dān)任偵察班副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)。后調(diào)入陸軍學(xué)院警勤通信站工作,為了提高自己的文化水平,本人于20xx年xx月在本院就讀經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),學(xué)制三年,于20xx年xx月以優(yōu)異的成績(jī)獲得大學(xué)??飘厴I(yè)證。20xx年xx月至20xx年xx月在市民政局工作。本人性格成熟穩(wěn)重,工作認(rèn)真、細(xì)致,有大局觀,善于溝通和處理應(yīng)急事件,時(shí)間觀念強(qiáng)。我認(rèn)為管理崗位與自己的工作經(jīng)歷和性格很適應(yīng),相信在這個(gè)崗位上,我更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和工作積極性,為單位謀利益、做貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇八
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
我叫×××,男,29歲,漢族,黨員,碩士研究生,20xx年7月本科畢業(yè)后到×××人民醫(yī)院工作至今,職務(wù)醫(yī)師,專業(yè)是×××科。20xx年取得醫(yī)師資格證書,次年被聘為醫(yī)師。
參加工作以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和理論,積極保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,聽黨指揮,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。工作上,踏實(shí)勤奮,想病人之所想,救死扶傷,學(xué)業(yè)上積極上進(jìn),20xx年7月順利完成研究生階段學(xué)習(xí),并在×××大學(xué)醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)踐,使自己的專業(yè)理論水平和實(shí)踐技能得到進(jìn)一步的提升,我非常樂意把我之所學(xué)服務(wù)于祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
我相關(guān)考試成績(jī)?nèi)缦拢?0xx年度全國職稱外語等級(jí)考試,英語衛(wèi)生b級(jí):×××分。20xx年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試,×××科學(xué)(中級(jí)):基礎(chǔ)知識(shí)×××分,相關(guān)專業(yè)知識(shí)×××分,專業(yè)知識(shí)×××分,專業(yè)實(shí)踐技能×××分。發(fā)表相關(guān)醫(yī)學(xué)論文××篇,其中第一作者×××篇。按照晉升中級(jí)技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件,我已經(jīng)達(dá)到條件,為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者,故向組織提出申請(qǐng)晉升主治醫(yī)師,懇請(qǐng)組織給予幫助。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇九
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):
本人xx,男,漢族,19xx年xx月xx日出生,中共黨員、大專學(xué)歷,我是20xx年被分配至鄭州市網(wǎng)球中心工作,工勤三級(jí),20xx年6月被聘任為鄭州市網(wǎng)球中心副主任。在工作中本人深入學(xué)習(xí),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策和國家的法律、法規(guī),服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,刻苦鉆研,勤奮工作。政治上,本人堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立場(chǎng)堅(jiān)定,自覺深入學(xué)習(xí)黨的政治理論,努力提高自身政治素質(zhì),無論我的性格還是我自身綜合素質(zhì)都得到了很大的改變和提高。我非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)、中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心,還有同志們對(duì)我的支持和幫助,由工勤崗位向管理崗位的轉(zhuǎn)變,我會(huì)一如既往更加努力的工作,會(huì)為體育事業(yè)獻(xiàn)出最大的力量。經(jīng)過我本人的深思熟慮,結(jié)合我在管理崗位上的鍛煉,我認(rèn)為我可以很好的勝任管理工作,今天我認(rèn)真的寫下了這封轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書,希望局領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會(huì)。
我會(huì)為自己的選擇加倍努力工作,不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,希望能夠得到局領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
謝謝!
望批復(fù)為盼
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇十
你們好!我是xx年8月份進(jìn)廠的,擔(dān)任球焊工作,在這部門,各位同仁乃至廠領(lǐng)導(dǎo)總能看見我為工作而拼搏的身影,但經(jīng)過大半年下來,我越發(fā)覺得我球焊不適合我,反而對(duì)品管這一工作比較感興趣,在此我鄭重向廠領(lǐng)導(dǎo)提出由球焊轉(zhuǎn)入品管部門這一申請(qǐng)。
我是一個(gè)性格爽朗,隨和,很有耐心的人,工作認(rèn)真,細(xì)致,勤奮。。。在學(xué)校曾擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),校紀(jì)律部長(zhǎng),不管在學(xué)習(xí)還是工作能力都得到各任課老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。品管這工作正是需要一個(gè)人的仔細(xì)與耐心,而它很適合我,所以對(duì)它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情,跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師?!惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”興趣對(duì)工作有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無效為有效,化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放,知識(shí)得以豐富,眼界得到開闊,并會(huì)使人善于適應(yīng)環(huán)境,對(duì)生活跟工作充滿信樂情。興趣對(duì)人的個(gè)性的形成和發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用。現(xiàn)在我們又面臨著金融危機(jī),要想相對(duì)緩解這一危機(jī)帶來的損失,我認(rèn)為廠領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發(fā)展,這樣有利于提高個(gè)人的積極性,從而提高工作效率,為本廠喜效力,謀利益......我在品管工作上一定會(huì)孜孜不倦的,為廠創(chuàng)造高效益......
我希望廠領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請(qǐng)求,在以后的工作中考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。這是一份簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的自薦信。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠的心。
為此,我誠心懇求您能閱讀這份普通的心。我叫譚,來自xx市xx縣,是xx市科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動(dòng),我決定以無悔的青春走到你們中間,實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書來做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,如果說我有什么優(yōu)點(diǎn)的話,那就是我年輕,年輕就是我的資本。我是一個(gè)農(nóng)民的孩子,血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚,也教了我堅(jiān)韌不拔的處事準(zhǔn)則和方法,家庭的貧困、父母的期望、社會(huì)的竟?fàn)幨俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力。我十分珍惜中專二年的學(xué)習(xí)。
在校的二年里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績(jī)!“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑?!蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給我一片土壤,我會(huì)用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)來證明自己。最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
時(shí)間:
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇十二
申請(qǐng)人鐵成云,杉樹中學(xué)教師。本人一九九九年七月畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)。同年八月分配到杉樹中學(xué)任教。一直從事教學(xué)第一線工作達(dá)十四年。
在工作的這些年當(dāng)中,我每學(xué)期承擔(dān)的教學(xué)工作都是初中物理教學(xué),周課時(shí)數(shù)均超十二節(jié),超國家規(guī)定課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。二000年至二00六年連續(xù)六年擔(dān)任班主任工作。二00二年至今已擔(dān)任綜合教研組組長(zhǎng)十一年。在期間共組織學(xué)校分配到我教研組的大型活動(dòng)八次。全面完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
本人二00六年十一月獲得中學(xué)一級(jí)教師資格,在這些年里我履行中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé),工作上任勞任怨,搞好自已的本職工作。配合學(xué)校的其它工作。以中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自已。本人認(rèn)為以達(dá)到中學(xué)一級(jí)教師聘任要求。特申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師。
申請(qǐng)人:鐵成云。
2013年6月3日。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇十三
區(qū)人力資源和社會(huì)保障局:
我叫___,性別_,漢族,中共黨員,____年_月出生,學(xué)歷__,____年_月參加工作。
根據(jù)__市__區(qū)____崗位設(shè)置實(shí)施意見,在____年經(jīng)崗位培訓(xùn)并考核合格,已取得了工人技術(shù)等級(jí)證,按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合__技術(shù)聘任條件。
根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請(qǐng),特申請(qǐng)被聘為___。
在今后的工作中我將始終遵守__的各項(xiàng)規(guī)章制度,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,按照十八大會(huì)議精神嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
特此申請(qǐng)被聘___,望予以聘任為盼!
____年_月__日。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇十四
從事中學(xué)語文科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年,于xx年晉升為中教二級(jí)。將我的情況簡(jiǎn)報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合一級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。
我叫歐陽波,于xx年畢業(yè)于九江師專中文系,同年進(jìn)入湖口縣付垅中學(xué),從事語文學(xué)科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年,一直擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,于xx年晉升為中教一級(jí)教師?;仡欉^去的7年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威望信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色。
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績(jī),尤其是殷秀水同學(xué)在xx年中考總分全縣第四,語文單科以111分穩(wěn)居全縣第一,至今無人超越。
三、潛心鉆研,完善自我。
從教十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。xx年參加了湖口縣教師說課比賽,以最高分獲得語文學(xué)科一等獎(jiǎng)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫出了《在希望的田野上》,《歸來吧,漂泊的心靈》,分別獲九江心理學(xué)會(huì),九江教育學(xué)會(huì)論文三等獎(jiǎng)。
成績(jī)屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮!
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
本人張泉,男,漢族,生于1969年1月,大專文化,1984年畢8月參加教育教學(xué)工作,現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師,符合小學(xué)高級(jí)教師聘任的要求,向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級(jí)教師聘任申請(qǐng)。
自從參加工作以來,我在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在教學(xué)中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)課程方案要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的小學(xué)高級(jí)教師工作中,我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
申請(qǐng)人:張泉20xx年8月15日。
轉(zhuǎn)崗聘任申請(qǐng)書篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
我自20xx年2月20日開始做辦公室內(nèi)勤起至今已三年有余,三年來我學(xué)到了很多,不論從我的性格還是我本身的綜合素質(zhì),都得到了很多的磨煉,我也在努力的將自己的所學(xué)用在工作中、生活中,這讓我受益匪淺。我要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)三年來對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心,同伴們對(duì)我的支持和幫助。
近日,我翻開了三年前為自己制定的職業(yè)生涯規(guī)劃書,結(jié)合自己目前的工作,我對(duì)自己的發(fā)展方向不斷的思考,結(jié)合公司發(fā)展的現(xiàn)狀,我認(rèn)真的寫下了這封轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書,希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次重新選擇的'機(jī)會(huì)。
三年來,我一直不曾忘記自己所學(xué)的專業(yè)—環(huán)境工程,因?yàn)槲覍?duì)它的愛好,業(yè)余時(shí)間我都在努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。一直以來我都希望自己能夠有機(jī)會(huì)從事與專業(yè)相關(guān)的工作,將工作與興趣愛好相結(jié)合,同時(shí),也能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去,去創(chuàng)造價(jià)值。三月的總結(jié)會(huì)董事長(zhǎng)的一番話讓我想了很多,我非常贊同技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)才是企業(yè)真正的王牌,做為學(xué)環(huán)境工程的專業(yè)人員,主修的又是水污染處理工程,我不想就這樣一直將專業(yè)知識(shí)限于書本。
結(jié)合公司的現(xiàn)況,科技項(xiàng)目部缺1名人員,我要求能夠轉(zhuǎn)崗當(dāng)科技項(xiàng)目部的一名員工,科技項(xiàng)目部的各類申報(bào)項(xiàng)目都圍繞著衛(wèi)生間模塊化同層排水節(jié)水裝置在開展工作,其實(shí),水處理技術(shù)工藝這一方面的項(xiàng)目有很多可以延伸和開發(fā),我們并沒有充分的利用。我申請(qǐng)去科技項(xiàng)目部,不僅為了負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目的各類報(bào)告的撰寫等相關(guān)工作,最重要的是我想將自己的所學(xué)進(jìn)一步延伸和拓展,能夠開發(fā)新的項(xiàng)目,新的產(chǎn)品,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我會(huì)為自己的選擇加倍努力工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,希望能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。謝謝!
望批復(fù)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
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