在每個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，引起讀者的共鳴？以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

以借鑒為的范文簡短篇一

一位同學(xué)在課堂上睡著了，手里還拿著一本語文書。老班（班主任老師）就在班上表揚(yáng)這位同學(xué)如何如何勤奮好學(xué)：“睡著了都還拿著書?！庇谑怯幸惶焓人奈冶憬梃b那同學(xué)的做法，左手握書，右手握筆，然后放心地呼呼大睡。結(jié)果老班把我一頓臭罵：“睡神，拿著書都睡著了！

我很不服氣。課間，我鼓起腮幫子去找老班說理。老班用一陽指敲著我的腦袋說：“壞小子，高明的借鑒是重神輕形。東施效顰不是錯(cuò)在借鑒別人，而是錯(cuò)在借鑒的點(diǎn)不對呀。學(xué)習(xí)借鑒別人的外在形式，而不學(xué)習(xí)借鑒別人內(nèi)在的理念，豈不謬哉！”

老班說的似乎有些道理，但我還有一些不服氣。難道什么都不能照搬復(fù)制？我想起一則新聞報(bào)道：一個(gè)地方政府賣地，許多地方政府也借鑒此法，幾乎原樣照搬。骨子里，他們的做法都和房屋汽車按揭一樣——消費(fèi)以后的資源來為今日之舉買單。

說了半天我還是不服氣，老班“氣急敗壞”地離開了。

老班離開了，我的思緒還在繼續(xù)。我漫無目的地來到四樓大辦公室，聽見老師們正在激烈討論：“今日借鑒洋思中學(xué)，明日借鑒杜郎口中學(xué)，以前的以前還有什么黃岡中學(xué)、衡水中學(xué)。我們到底應(yīng)該借鑒誰？”一位老教師頗有怨言。“我們不去學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的‘先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練’等教學(xué)理念，卻只是一味照搬什么‘導(dǎo)學(xué)案’。我們不去學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的‘講堂變學(xué)堂’等教學(xué)理念，卻只是一味照搬什么‘小組討論’。結(jié)果是導(dǎo)學(xué)案滿天飛，假討論科科有。”一位年輕教師意味深長地呼應(yīng)。

他們的討論不禁讓我想起了“邯鄲學(xué)步”，《莊子·秋水》里的這個(gè)成語比喻一味模仿別人，非但沒有學(xué)到別人的長處，反倒失去了自身的特色?！敖梃b須有理，借鑒須有術(shù)?！币晃宦耦^備課的中年教師放下筆，慢慢站起來，繼續(xù)他的。

演講。

“教學(xué)改革少不了借鑒但是應(yīng)該先有理念的更新更正然后才有對應(yīng)的教學(xué)策略措施的更新更正決不能拿某個(gè)模式來做全面推廣?！薄罢f得好有高度有深度。可惜今日之教改天天喊借鑒時(shí)時(shí)是照搬?！庇薪處熼_始鼓掌附和。

那位老教師面露杜甫式的憂慮，語含辛棄疾式的悲憤，用緩慢低沉的聲音感嘆道：“改來改去，借鑒這借鑒那，有些學(xué)校還不是老樣子——用考試消耗學(xué)生的精力，用分?jǐn)?shù)限制學(xué)生的追求，用升學(xué)壓迫學(xué)生的心智，用各種被閹割的知識擾亂學(xué)生的認(rèn)知！”

教師們關(guān)于教改的討論，讓我耳目一新。我決定去找老班，和他再爭論爭論。這樣想著想著，一抬頭，我就已經(jīng)走到了老班的面前。

以借鑒為的范文簡短篇二

回顧過去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的自評借鑒。

總結(jié)。

資料，提供參考，歡迎閱讀。

我叫，到__單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來的工作做一個(gè)自我評定。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己;2，遵章守紀(jì).3個(gè)月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向.2、本人自進(jìn)入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步.3、回顧過去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員.在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會(huì)成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象.為__單位作出貢獻(xiàn)。

如果是應(yīng)屆畢業(yè)生求職者，專家建議你可以著重表現(xiàn)你的學(xué)業(yè)：比如“學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金?！被蛘摺霸鴵?dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號?！?/p>

在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號?！?/p>

如果是一般的求職者呢，可以簡單的表述一下個(gè)人特點(diǎn)，比如“本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力?！?/p>

如果你有足夠的經(jīng)歷，簡歷著重表現(xiàn)一下，個(gè)人評價(jià)能免則免。

1、國企大型工程6年現(xiàn)場技術(shù)員、5年技術(shù)管理科科長，后從事技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作，近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項(xiàng)目管理工作，主要負(fù)責(zé)土建方面的管理。

2、本人工作認(rèn)真.熱忱.責(zé)任心強(qiáng)，至真至誠，創(chuàng)新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進(jìn)取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創(chuàng)造更多的財(cái)富而不楔奮斗，只求一個(gè)可以發(fā)揮的空間!

3、多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在不斷前進(jìn)，對工作負(fù)責(zé)任是我的做事原則，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)人員互相協(xié)作共同前進(jìn)是我的策略，敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準(zhǔn)繩，所以我相信自己有能力面對新的工作挑站!

4、由于從事過人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備分析能力，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開朗，樂于與人溝通，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。

5、十年企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，熟練運(yùn)用中國商法和經(jīng)濟(jì)法法律、法規(guī)，避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當(dāng)經(jīng)濟(jì)制裁，能有效制定和落實(shí)各項(xiàng)管理制度和工作流程。具有多項(xiàng)技能，包括電腦辦公和管理，駕駛除大客車以外的所有車輛，擅長公司行政、人事和后勤管理。

6、誠實(shí)、穩(wěn)重、勤奮、積極上進(jìn)，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力，良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質(zhì)，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

7、本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強(qiáng)的溝通能力。在校期間擔(dān)任班長一職，多次策劃實(shí)施幾次大型活動(dòng)，擁有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會(huì)實(shí)踐中，注意向社會(huì)吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

本人溝通能力強(qiáng)，善于接受新事物。近十年的工作經(jīng)歷尤其是近5年在一家注冊在天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的團(tuán)體性質(zhì)的生產(chǎn)型出口企業(yè)中從事稅政、財(cái)務(wù)主管工作，使我得到了充分的鍛煉，增長了見識，積累了經(jīng)驗(yàn)。不管是實(shí)際工作的操縱還是財(cái)務(wù)治理的方式方法都有了沉淀。我?？丛谛碌钠髽I(yè)中也能夠展我所長為企業(yè)服務(wù)。

1、能主動(dòng)了解新事物、獲取新知識、接受新觀念、適應(yīng)新環(huán)境。2、工作責(zé)任心強(qiáng)、有著很強(qiáng)的吃苦刻苦精神和敬業(yè)精神、工作積極踏實(shí)、細(xì)心認(rèn)真。3、有較強(qiáng)的自學(xué)能力、對新技術(shù)上手快、樂于接受新的挑戰(zhàn)、能承受高強(qiáng)度的工作壓力。

通過幾年工作，培養(yǎng)了全面和較強(qiáng)的辦事能力。品行端正外形佳，為人正直穩(wěn)重務(wù)實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神具備較強(qiáng)的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力，進(jìn)取心強(qiáng);堅(jiān)持原則，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高度的責(zé)任意識。性格直爽、樂觀、自信的我，為人坦城、做事認(rèn)真、接受與理解力強(qiáng)，愛好唱歌、爬山等。對于自己要做的事情一定會(huì)盡心盡力盡職盡責(zé)將其做到最好，不管在任何環(huán)境下都能用最短的時(shí)間往適應(yīng)。善于溝通，有良好的溝通能力。

我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)希望貴單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間，去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。三年的技校生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

膜拜作者的才思！

黨員個(gè)人總結(jié)自評。

以借鑒為的范文簡短篇三

我的家鄉(xiāng)在連江，是一個(gè)美麗的縣城。因?yàn)楣懦堑匦蜗褚恢徽钩岬镍P凰，所以又稱：鳳城。

我今天向大家介紹的是玉泉山公園。

沿著不長的花壇走，可以看到，花壇里種了各種各樣的美麗花朵，像一張張可愛的笑臉，在對我們微笑。繼續(xù)往前走，就看見一盞盞彩燈挺立在路旁，旁邊有兩個(gè)用橙色瓷磚和_瓷磚砌成的裝飾品，顯得非常雄偉、壯觀。再往前走，“玉泉公園”這四個(gè)_大字就展現(xiàn)在眼前，整個(gè)裝飾像一座塔一樣。

登山的石梯很陡，周圍種滿了花、草、樹木。最顯眼的是幾棵粗壯的萬年青，聽說它一年四季都是綠的呢！還有些我見也沒見過、說也說不出的花。

山頂上，擺放著一些健身器材。有許多人在鍛煉身體，一些人還光著腳呢。如果從山頂往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，下面的房子、車子、人，都隱隱約約成了玩具。這太有意思了！站在處，可以看見，有一條小河，緩緩地流著。往遠(yuǎn)處望去，像看到了整個(gè)連江城，真讓人心曠神怡。

這就是我家鄉(xiāng)的一處美麗風(fēng)景區(qū)――玉泉山公園。

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以借鑒為的范文簡短篇四

寫建議書，一般要先寫清楚存在的.問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的建議。

建議書有一定的格式：根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上標(biāo)題，再另起一行寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰的)，然后寫建議的具體內(nèi)容，最后寫上建議人的姓名(或提出建議的團(tuán)體的名稱)和日期。

寫建議書時(shí)，應(yīng)注意以下四個(gè)方面：

一、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。

提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件來進(jìn)行。

切忌憑空想象，不著邊際地亂提意見和建議。

二、說話得體，有分寸。

首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。

意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣意見才容易被接受，從而達(dá)到目的。

其次，要保證意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通。

三、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在。

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。

因此，提建議不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。

四、語言準(zhǔn)確、精練。

語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡意明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、清晰地寫出來。

做好以上幾點(diǎn)，相信你一定能寫出一封合理的建議書。

以借鑒為的范文簡短篇五

尊敬的__銀行信貸管理部領(lǐng)導(dǎo)：

首先，為我們耽誤銀行領(lǐng)導(dǎo)多日的工作、為我們未能及時(shí)向銀行領(lǐng)導(dǎo)說清楚問題所造成的困擾，向工作心情受到影響的領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)我們由衷的歉意，對不起!

回想事情的經(jīng)過，分析其中的原因，主要有兩點(diǎn)：一是我們自身思想方面的原因，抱有僥幸心理，對問題的嚴(yán)重性認(rèn)識不夠。雖然我們在一開始接到__銀行的通知后就積極的想解決，但大家很慌亂，在沒有認(rèn)真分析事實(shí)真相的情況下了，害怕被處罰，就急于做出許多錯(cuò)誤的決定，然而正是由于我們未能主動(dòng)及時(shí)向銀行說清情況，造成了后面的被動(dòng)。二是我們的責(zé)任觀念不強(qiáng)。我們沒有考慮我們的這些不妥行為會(huì)給銀行信貸帶來的巨大損失。

作為一個(gè)視質(zhì)量為生命的評估企業(yè)，發(fā)生這樣的事，我們深感內(nèi)疚和自責(zé)!事情的發(fā)生對一直以來信任和支持我們的__銀行的領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害，也對我們公司的聲譽(yù)和形象造成了難以彌補(bǔ)的巨大損失!同時(shí)，也暴露了我公司在業(yè)務(wù)管理工作中存在的失職、失責(zé)、失查問題以及在基礎(chǔ)管理和特殊時(shí)段的應(yīng)急處理能力的不足。

我公司進(jìn)入__開展評估業(yè)務(wù)，第一家合作的銀行就是__銀行，我們的成長離不開__銀行的支持，我們視__的友誼為企業(yè)的生命，我們非常珍惜與__的合作，我們愿就此事件對貴銀行造成的失信接受現(xiàn)金處理，愿意承擔(dān)本次評估收費(fèi)的十倍罰款。希望以后貴行及__還能一如既往的信任和支持我們，我們愿為發(fā)展友好的合作關(guān)系而更加努力!

鑒于此次評估工作中謊報(bào)信息、隱瞞事實(shí)等嚴(yán)重違規(guī)行為帶來的極其惡劣的影響，以及給__銀行造成的嚴(yán)重?fù)p害，我公司經(jīng)研究決定，即日起從以下幾個(gè)方面著力整改：

1、提高全體員工評估責(zé)任意識。加強(qiáng)評估基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使評估規(guī)范真正融入到每一位員工的思想和行動(dòng)上，守住評估現(xiàn)勘工作的“生命線”。

2、全面排查公司各個(gè)環(huán)節(jié)、評估結(jié)點(diǎn)以及管理上的漏洞和潛在的隱患，進(jìn)一步細(xì)化和完善公司管理制度，強(qiáng)化“三審”管理，掃除可能出現(xiàn)的盲區(qū)。

3、堅(jiān)決實(shí)行評估業(yè)務(wù)問責(zé)制，對于評估工作中出現(xiàn)的任何違規(guī)行為實(shí)行“一票否決”。

4、制定整改措施，加大學(xué)習(xí)，強(qiáng)化評估工作的責(zé)任意識，樹立品牌企業(yè)的良好形象。通過本次整改學(xué)習(xí)，讓評估工作每一個(gè)環(huán)節(jié)都達(dá)到國家評估規(guī)范要求。

5、以此為誡，舉一反三，以“實(shí)地查勘”為基本原則，堅(jiān)決杜絕類似事情再次發(fā)生。

再次感謝__銀行對我們的監(jiān)督和批評。在此，我們鄭重承諾：我們一定接受此事的沉重教訓(xùn)，進(jìn)一步完善企來責(zé)任體系建設(shè)，為銀行提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而不懈努力!

最后，我們要再次向__銀行表達(dá)我們由衷的歉意，并請接受我們的道歉。對不起。

__x。

__年x月x日。

以借鑒為的范文簡短篇六

我的家鄉(xiāng)有一條大河，上面有一座小橋，雖然它很簡陋，但是卻給我留下了深刻的記憶。

這是一座石橋，大約9米長，可以并行兩輛大貨車。橋的兩邊有許許多多的欄桿，是長方形的柱子，是粉顏色的。橋兩頭的柱子是紅色的，上面有一盞外殼是白色的燈，跟皮球一樣大，每邊都有兩個(gè)銀白色的管子插在上面，非常醒目。橋下是5根又粗又壯的橋墩支撐著橋，橋墩上面雕刻著美麗的圖案，有龍、鳳、蛇、虎、兔子。橋下的河水清澈見底，時(shí)常能見到小魚小蝦在快活的玩耍。白天橋上來來往往的人群，遠(yuǎn)看像一條美麗的彩帶。傍晚，我吃完飯，就去那里散步，只要跺一跺腳橋頭的四盞燈就亮了，燈亮的時(shí)候五顏六色的，整個(gè)橋像彩虹一樣，非常美麗。

以借鑒為的范文簡短篇七

我的家鄉(xiāng)在紹興，紹興被稱為“橋鄉(xiāng)，水鄉(xiāng)”也被稱為“東方威尼斯”自然而然橋就有許多了。

紹興橋很多，有題扇橋、八字橋、螺螄橋、大木橋……八字橋位于紹興市越城區(qū)八字橋直街，至今已有八百多年的歷史，是宋朝建造的，也是中國古代立交橋之一。因?yàn)榘俗謽虻臉幼酉褚粋€(gè)巨大的八字，所以叫八字橋。而題扇橋和一位名人有關(guān)系，他就是王羲之，相傳，有一位老太太在題扇橋上買扇子，可是她買了很久很久也沒有賣出一把扇子，王羲之看見了就在扇子上寫了幾個(gè)字，后來買扇子的人看見是王羲之的字，就有很多人來買，而且價(jià)錢都很高，所以叫題扇橋。

家鄉(xiāng)的橋可真豐富多彩啊!

以借鑒為的范文簡短篇八

本文針對現(xiàn)有的調(diào)光方案進(jìn)行解析。并提出幾項(xiàng)大膽的預(yù)測：

(1)硅控調(diào)光器將和白熾燈一起走入歷史。

(2)電子調(diào)光器與遙控調(diào)光器也沒有市場前景。

(3)ezdimming是唯一通用可行的調(diào)光方案，也將成為無所不在的調(diào)光方式。

1、照明需求基準(zhǔn)首先讓我們先了解照明需求的基準(zhǔn)與調(diào)光節(jié)能的關(guān)系。照明設(shè)計(jì)須考慮光源強(qiáng)度，和被照物或被照平面所得到的光通量。光源強(qiáng)度的計(jì)量單位是流明(lumen)。照度的計(jì)量單位是lux。兩者之間的關(guān)s是1lux=1lumen/m2假設(shè)我們有一座10w的led臺燈，發(fā)出來的總光通量是600lumens。如果這600lumens全部集中在一平方米的桌面，那桌面的照度就是600lux。

(1)商用照明――明亮的食物，尤其是面包、漢堡、海鮮、燒烤等可以刺激食j。所以面包蛋糕店、漢堡速食店、餐館的櫥窗要有1000lux以上的照度。珠寶、鐘表、衣飾店，也必須要有明亮的`照度，以刺激購買欲。精密工業(yè)、彩色印刷、博物館、畫廊、眼鏡店、3c賣場、書店、打字、制圖、診療室都要有1000lux照度。

(3)非工作場合――如車站、機(jī)場、醫(yī)院、大樓大廳、病房、走廊、樓梯間、廁所，則100-300lux即可。公園、停車場、與街道則可以低到10-50lux。

2、調(diào)光節(jié)能燈光是人為照明，在夜晚或自然光不足的場合提供足夠的照度。但是燈光消耗電力，在不需要時(shí)關(guān)掉燈光是可以節(jié)約能源。不過在有些時(shí)段和情況，如果可以把燈光調(diào)到較暗的程度(25~50%)，也是可以大幅降低能源消耗(-50%~-75%)。許多公用建筑或場所，如機(jī)場、車站、碼頭、停車場、街道醫(yī)院、病房、工廠，在夜晚不宜把燈光全部關(guān)掉，否則有行動(dòng)不方便或治安的顧慮。、公園、百貨商場、學(xué)校、辦公大樓的大廳、廁所、走廊、樓梯間等場所，在下班后維持適度的照明，也可以方便加班工作的員工，并避免治安的死角。24小時(shí)營業(yè)的便利商店、加油站、旅館等，也可以在深夜生意較清淡時(shí)，把燈光調(diào)暗一部分，以節(jié)省電費(fèi)。

以借鑒為的范文簡短篇九

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

唐·杜甫。

年年至日長為客，忽忽窮愁泥殺人!

江上形容吾獨(dú)老，天邊風(fēng)俗自相親。

杖藜雪后臨丹壑，鳴玉朝來散紫宸。

心折此時(shí)無一寸，路迷何處望三秦?

唐·杜甫。

天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。

刺繡五紋添弱線，吹葭六管動(dòng)飛灰。

岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。

云物不殊鄉(xiāng)國異，教兒且覆掌中杯。

宋·陸游。

今日日南至，吾門方寂然。

家貧輕過節(jié)，身老怯增年。

畢祭皆扶拜，分盤獨(dú)早眠。

惟應(yīng)探春夢，已繞鏡湖邊。

宋·梅堯臣。

銜泣想慈顏，感物哀不平。

自古九泉死，靡隨新陽生。

稟命異草木，彼將羨勾萌。

人實(shí)嗣其世，一衰復(fù)一榮。

宋·蘇軾。

井底微陽回未回，蕭蕭寒雨濕枯荄。

何人更似蘇夫子，不是花時(shí)肯獨(dú)來。

宋·朱淑真。

黃鐘應(yīng)律好風(fēng)催，陰伏陽升淑氣回。

葵影便移長至日，梅花先趁小寒開。

八神表日占和歲，六管飛葭動(dòng)細(xì)灰。

已有岸旁迎臘柳，參差又欲領(lǐng)春來。

宋·范成大。

寒谷春生，熏葉氣、玉筒吹谷。

新陽后、便占新歲，吉云清穆。

休把心情關(guān)藥裹，但逢節(jié)序添詩軸。

笑強(qiáng)顏、風(fēng)物豈非癡，終非俗。

晝永，使眠熟。

門外事，何時(shí)足。

且團(tuán)奕同社，笑歌相屬。

著意調(diào)停云露釀，從頭檢舉梅花曲。

縱不能、將醉作生涯，休拘束。

宋·汪宗臣。

候應(yīng)黃鐘動(dòng)，吹出白葭灰。

五云重壓頭上，潛蟄地中雷。

莫道希聲妙寂，嶰竹雄鳴合鳳，九寸律初裁。

欲識天心處，請問學(xué)顏回。

冷中溫，窮時(shí)達(dá)，信然哉。

彩云山外如畫，送上筆尖來。

一氣先通關(guān)竅，萬物旋生頭角，誰合又誰開。

官路春光早，簫落數(shù)枝梅。

元·尹志平。

六陰消盡一陽生。暗藏萌。雪花輕。

九九嚴(yán)凝，河海結(jié)層冰。

二氣周流無所住，陽數(shù)足，化龍升。

歸根復(fù)命性靈明。過天庭。入無形。

返復(fù)天機(jī)，升降月華清。

奪得乾坤真造化，功行滿，赴蓬瀛。

以借鑒為的范文簡短篇十

泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒。

古調(diào)雖自愛，今人多不彈。

唐白居易。

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

唐柳宗元。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤州蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

唐賈島。

松下問童子，言師采藥去。

只在此山中，云深不知處。

唐孟浩然。

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

唐孟浩然。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

孤云將野鶴，豈向人間??！

莫買沃洲山，時(shí)人已知處。

唐李白。

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

唐祖詠。

終南陰嶺秀，積雪浮云端。

林證明霽色，城中增暮寒。

唐杜甫。

功蓋三分國，名成八陣圖。

江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。

以借鑒為的范文簡短篇十一

在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們常常需要從別人身上尋找一些借鑒，這有助于我們更好地理解和掌握某些知識或技能。而借鑒心得體會(huì)，更是一種重要的學(xué)習(xí)方式。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，可以幫助我們先人一步，正確地把握和應(yīng)對某些問題或挑戰(zhàn)，同時(shí)也可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。因此，借鑒心得體會(huì)是一種非常實(shí)用且有益的學(xué)習(xí)方式。

借鑒心得體會(huì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與方式是多種多樣的。例如，我們可以通過讀書、觀看資料和視頻來借鑒和學(xué)習(xí)科學(xué)、歷史、文化和藝術(shù)等方面的知識；我們可以向身邊的成功人士請教或觀察他們的工作方法和思維模式來借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)；我們也可以借鑒別人的失敗經(jīng)驗(yàn)，了解他們?yōu)槭裁词∫约叭绾伪苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況，選擇最適合自己的借鑒方式。

借鑒心得體會(huì)的收獲和意義是顯而易見的。首先，借鑒可以讓我們更快地學(xué)習(xí)和掌握知識、技能和經(jīng)驗(yàn)，可以先人一步、少走彎路。其次，借鑒可以幫助我們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域、不同文化和不同思想的差異和聯(lián)系。最后，借鑒可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，鼓勵(lì)我們不斷探索和嘗試新的方向和領(lǐng)域，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

在借鑒心得體會(huì)的過程中，我們也需要注意一些事項(xiàng)和技巧。首先，我們需要選擇好借鑒的對象和事物，確保它們是有價(jià)值和可參考的。其次，我們需要把握好借鑒的關(guān)鍵點(diǎn)，深入理解和研究它們，確保自己真正掌握了它們的精髓和實(shí)質(zhì)。最后，我們需要將借鑒所得與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來，進(jìn)行個(gè)性化的應(yīng)用和創(chuàng)新，并不斷反思和優(yōu)化。

借鑒心得體會(huì)不僅是一種學(xué)習(xí)和提升能力的方式，也是一種拓寬視野和增強(qiáng)思考能力的方式。只有不斷地借鑒和吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我們才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我們應(yīng)該在工作、學(xué)習(xí)和生活中，積極運(yùn)用借鑒心得體會(huì)的方法和技巧，不斷創(chuàng)新和發(fā)展自己，成為更加優(yōu)秀和卓越的人才。

以借鑒為的范文簡短篇十二

附件3：

遼寧省第四屆中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果評比活動(dòng)。

應(yīng)用交互式電子白板教學(xué)小結(jié)。

應(yīng)用了交互式電子白板的哪些功能，是否合理？效果如何？

在教學(xué)過程中，合理的使用白板筆代替鼠標(biāo)，錄音機(jī)、卡片等，做到了播放、切換、書寫自如，方便快捷；在注解模式下，應(yīng)用了書寫、擦除、熒光筆、聚光燈等特殊效果和應(yīng)用技巧，為設(shè)計(jì)的各種教學(xué)活動(dòng)提供了優(yōu)越的平臺。特別是白板對flash動(dòng)畫的任意暫停、重復(fù)及注解更能使教師自主的應(yīng)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)軟件，提高了學(xué)生的注意力，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。

應(yīng)用交互式電子白板解決的教學(xué)關(guān)鍵問題及形成了哪些生成性資源？

1、交互式白板解決了傳統(tǒng)黑板容量小、呈現(xiàn)單。

一、有污染等問題。

2、教師往往被束縛在電腦面前，成了一個(gè)鼠標(biāo)的點(diǎn)擊者，而交互白板實(shí)現(xiàn)了白板與計(jì)算機(jī)之間的雙向交互通信與操作。每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的操作，教師不必再只顧于低頭操作電腦而無暇關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，可以大方得體的為學(xué)生演示每一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生也可以到白板前做演示。不僅提高了教學(xué)效率，還做到了生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的良好效果。

3、在本課的最后環(huán)節(jié)，教師把學(xué)生的照片放在白板圖片庫里面，學(xué)生利用本課所學(xué)的語言知識對照片進(jìn)行描述，交互式電子白板向?qū)W生呈現(xiàn)了很生動(dòng)、非常生活的場景，立即學(xué)生的興趣被提高，在小組內(nèi)熱烈討論后，積極發(fā)言，并且達(dá)到意想不到的效果。

應(yīng)用交互式電子白板課堂教學(xué)的改善，應(yīng)用前后教學(xué)效果的比較，教學(xué)創(chuàng)新、資源應(yīng)用創(chuàng)新、交互過程和結(jié)果的思考等。

第一，用白板組織教學(xué)，教師的操作在白板上完成，相比傳統(tǒng)黑板很環(huán)保。第二，與以往制作課件相比，用白板軟件來制作課件，不需要考慮交互，只要準(zhǔn)備素材，使一般老師在日常的教學(xué)中使用交互課件組織教學(xué)成為可能，教師可以把更多的時(shí)間花在教學(xué)的設(shè)計(jì)的創(chuàng)新上。

點(diǎn)，在以互動(dòng)方式展示教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)還可以讓學(xué)生到講臺上參與到教學(xué)活動(dòng)中，能夠有效的集中學(xué)生的注意力。還因?yàn)榘装逅哂械膽?yīng)用，如拉幕、探照燈、拍照、擦除等的這些特殊效果和應(yīng)用技巧，可以設(shè)計(jì)出各種形式的教學(xué)活動(dòng)，提高了學(xué)生的注意力，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍。

“傻瓜化”的操作去實(shí)現(xiàn)“智能化”的課堂，交互式白板必將成為課堂教學(xué)信息化、信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)整合的有效且可行的主流技術(shù)，為常態(tài)下的課堂教學(xué)提供更有效的教學(xué)策略。

建議。

對你所用的交互式電子白板的教學(xué)適用性暨有關(guān)功能等的改進(jìn)建議或意見。

在應(yīng)用實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)不同廠商之間的交互式電子白板教學(xué)系統(tǒng)的不相兼容的現(xiàn)象。我們常?？吹?，由于白板應(yīng)用中不兼容問題，在省市級的競賽活動(dòng)參賽選手只好帶著本校的白板參與競賽活動(dòng)，這無疑給交流與研究活動(dòng)帶來一些制約。當(dāng)然，不同廠商的設(shè)備盡管有些差異，但各自也有各自的優(yōu)勢，均具有滿足教學(xué)需求的各種功能，合理應(yīng)用于教學(xué)可以達(dá)到異曲同工的效果。

以借鑒為的范文簡短篇十三

4、創(chuàng)業(yè)最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。

6、人品學(xué)問，俱成于志氣，無志氣人，一事做不得?！昃余y。

9、互聯(lián)網(wǎng)像一杯啤酒，有沫的時(shí)候最好喝?！R云。

10、我覺得，像李彥宏那樣堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展是正確的?！茗櫟t。

11、你窮，是因?yàn)槟銢]有野心--馬云。

13、信自我才有機(jī)會(huì)--馬云。

14、思路決定出路?！跽裉?。

17、高筑墻廣積糧緩稱王?！焐?。

19、財(cái)富是貓的尾巴，只要勇往直前，財(cái)富就會(huì)悄悄跟在后面?！踔緰|。

22、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！?。

27、一兩智慧勝過十噸辛苦，腦袋決定口袋。——牛根生。

31、辦成改革的產(chǎn)物，而不是改革的對象。——陳慕華。

34、一個(gè)人再有本事，也得經(jīng)過所在社會(huì)的主流價(jià)值認(rèn)同，才能有機(jī)會(huì)。——任正非。

35、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。

37、創(chuàng)業(yè)要找最適宜的人，不必須要找最成功的人!——馬云。

38、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)常常堅(jiān)持自省的姿態(tài)和心態(tài)。——江南春。

39、不管你擁有多少資源，永遠(yuǎn)把對手想得強(qiáng)大一點(diǎn)。--馬云。

43、必須要有速度，不能像燒開水那樣，度度……沒有人給你時(shí)間?！炝⑷A。

46、給自我留了后路相當(dāng)于是勸自我不要全力以赴。——王石。

47、伊利更甘心享用豎坐游戲法則的悲欣，而沒有是鉆游戲法則的空子?！藙?。

50、小勝憑智，大勝靠德?！８?/p>

52、這個(gè)世界沒有優(yōu)秀的理念，僅有腳踏實(shí)地的結(jié)果。

55、意志是一個(gè)強(qiáng)健的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A。

58、登高莫問頂，途中耳目新?！藙?。

59、服務(wù)是全世界最貴的產(chǎn)品。

62、在事實(shí)面前，我們的想象力越發(fā)達(dá)，后果就越不堪設(shè)想。

63、當(dāng)你成功的時(shí)候，你說的所有話都是真理。--馬云。

64、任何時(shí)候做任何事，訂最好的計(jì)劃，盡最大的努力，作最壞的準(zhǔn)備。——李想。

67、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備，創(chuàng)業(yè)過程中的堅(jiān)持都至關(guān)重要。

68、互聯(lián)網(wǎng)像一杯啤酒，有沫的時(shí)候最好喝?！R云。

71、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

73、人不能把什么都設(shè)計(jì)好了才上路?！獜埲裘?。

75、要敢于應(yīng)對自我的缺點(diǎn)，不斷改善才能不斷提升?！鶑V昌。

76、人必須要有夢想萬一哪天就實(shí)現(xiàn)了呢--馬云。

80、誰有進(jìn)取的意志，誰就干得成?！_曼·羅蘭。

91、思路決定出路，布局決定結(jié)局?！８?/p>

94、初次做生意的人要慎重研究，他們普遍都有浪漫主義情懷，今后的坎坷會(huì)將他變成團(tuán)隊(duì)中的定時(shí)炸彈。

95、小勝憑智，大勝靠德?！８?。

96、今日很殘酷，明天更殘酷，后天很美好！--馬云。

100、期望朋友們能從以上企業(yè)勵(lì)志名言名句中有所收獲，在人生的道路上走向成功。

102、含淚播種的人必須能含笑收獲。

103、喜歡的東西自我努力賺錢買。--馬云《馬云對女人的忠告》。

105、如果公司還未站穩(wěn)，你就得每一天下一次賭注?！猼omevslin。

106、創(chuàng)業(yè)——要么轟轟烈烈，要么自生自滅!——賴維波。

112、人類要在競爭中求生存，更要奮斗?！獙O中山。

113、登高莫問頂，途中耳目新。——潘剛。

117、要敢于應(yīng)對自我的缺點(diǎn)，不斷改善才能不斷提升?！鶑V昌。

118、糾結(jié)和疼痛就是參與感--馬云。

120、性格和情商，主要還是由后天學(xué)習(xí)和塑造的。

121、如果%的利潤是合理的，%的利潤是能夠的，那我只拿%。——李嘉誠。

122、因?yàn)樾湃?，所以簡單?-馬云。

123、衡量一個(gè)人的成功標(biāo)志，不看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力。

124、回頭看我的創(chuàng)業(yè)歷程，是不斷尋找不斷糾正的過程?！獏清a桑。

125、一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，必須具備三個(gè)因素:眼光胸懷和實(shí)力。

127、不要晚上想想千條路早上起來走原路--馬云。

131、有很多的重大工作需要你親歷親為，所以強(qiáng)壯的身體和旺盛的精力必不可少。

133、這世界上沒有優(yōu)秀的理念，僅有腳踏實(shí)地的結(jié)果。--馬云。

137、我此刻覺得，像李彥宏那樣堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展是正確的?！茗櫟t。

139、工作上的執(zhí)著實(shí)際上是人的一種意志?！獜埥鼥|。

143、財(cái)富是貓的尾巴，只要勇往直前，財(cái)富就會(huì)悄悄跟在后面。——王志東。

144、用價(jià)值觀來統(tǒng)一思想，經(jīng)過統(tǒng)一思想來影響每一個(gè)人的行為，最終構(gòu)成合力。

150、永遠(yuǎn)要把對手想得十分強(qiáng)大，哪怕十分弱小，你也要把他想得十分強(qiáng)大。--馬云。

151、每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)就看你給不給自我機(jī)會(huì)--馬云。

152、永遠(yuǎn)記住每次成功都可能導(dǎo)致你的失敗，每次失敗好好理解教訓(xùn)，也許就會(huì)走向成功。

154、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)常常堅(jiān)持自省的姿態(tài)和心態(tài)?！洗?。

155、人還是要有夢想的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢--馬云。

157、必須要有速度，不能像燒開水那樣，度度……沒有人給你時(shí)間。——徐立華。

158、我每一天都自問有沒有犯錯(cuò)誤?！赫奄t。

161、不要等到明天，明天太遙遠(yuǎn)，今日就行動(dòng)。--馬云。

166、志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一齊。——托·富勒。

167、創(chuàng)業(yè)要找最適宜的人，不必須要找最成功的人!——馬云。

168、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

177、再憤怒也不大吼大叫，堅(jiān)持冷靜。--馬云《馬云對女人的忠告》。

182、把太太當(dāng)做合作伙伴，不要把她當(dāng)太太看。

191、做首富不開心--馬云。

194、上當(dāng)不是別人太狡猾，而是自我太貪。--馬云。

195、有時(shí)候，打敗你的不是技術(shù)，可能只是一份文件--馬云。

198、互聯(lián)網(wǎng)像一杯啤酒，有沫的時(shí)候最好喝?！R云。

202、我此刻覺得，像李彥宏那樣堅(jiān)持獨(dú)立發(fā)展是正確的?！茗櫟t。

204、思路決定出路，布局決定結(jié)局?！８?。

205、工作上的執(zhí)著實(shí)際上是人的一種意志。——張近東。

207、不要控制失敗的風(fēng)險(xiǎn)，而應(yīng)控制失敗的成本?！猺obertacooper。

220、創(chuàng)業(yè)就應(yīng)當(dāng)做一件天蹋下來都能夠賺錢的事情。——李嘉誠。

222、寒冷的時(shí)候，學(xué)會(huì)用自我的左手溫暖右手。--馬云。

226、生意人唯利是圖，有錢就賺;商人有所為有所不為;企業(yè)家必須承擔(dān)社會(huì)職責(zé)。

227、小公司的戰(zhàn)略說穿了就是兩點(diǎn):活下來，掙錢!

232、人不能把什么都設(shè)計(jì)好了才上路?！獜埲裘?。

233、給自我留了后路相當(dāng)于是勸自我不要全力以赴。——王石。

239、任何企業(yè)的文化跟它所進(jìn)行的模式所做的事情應(yīng)當(dāng)是相匹配的。品質(zhì)不僅僅是團(tuán)隊(duì)的根本，它還是文化制度，是一整套東西。

242、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

244、互聯(lián)網(wǎng)像一杯啤酒，有沫的時(shí)間最好河耄。——馬云。

246、我每一天都自問有沒有犯錯(cuò)誤。——梁昭賢。

247、人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自我的渺小?！Ａ_。

249、創(chuàng)業(yè)其實(shí)首先就是創(chuàng)新。我們要有一個(gè)真正創(chuàng)新的點(diǎn)。這個(gè)創(chuàng)新的點(diǎn)，并不是你隨便想出來的一個(gè)小竅門或是比較有意思的想法，并不是這么簡單的。當(dāng)你有了創(chuàng)新點(diǎn)后，需要研究的就是如何把你的本事或是企業(yè)的本事與創(chuàng)新相結(jié)合。

以借鑒為的范文簡短篇十四

首先，借鑒是生活中必不可少的一部分。我們無時(shí)無刻不在借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)或者是失敗教訓(xùn)。這種借鑒，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，更好地規(guī)劃未來人生。同時(shí)，借鑒也是許多企業(yè)在發(fā)展中得以獲得成功的重要原因之一。他們通過借鑒其他企業(yè)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，能更快速更準(zhǔn)確地找到自己的定位和方向，從而在市場競爭中獲取優(yōu)勢。

其次，借鑒需要有一個(gè)具體的目標(biāo)和清晰的規(guī)劃。無論是個(gè)人還是企業(yè)，借鑒都不能盲目進(jìn)行，需要明確要借鑒哪些方面，以及如何進(jìn)行借鑒。只有在有目的、有計(jì)劃的情況下進(jìn)行借鑒，才能確保借鑒的效果和價(jià)值。

第三，借鑒需要堅(jiān)持并持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。要想從借鑒中獲得更多的收獲，就需要不斷地學(xué)習(xí)，尤其是不斷地更新自己的知識和技能。借鑒只是一個(gè)開端，真正的收益來自于對所借鑒之物的深入了解和掌握。因此，借鑒需要堅(jiān)持不懈并持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。

第四，借鑒需要批判性思維。在借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的過程中，需要保持思維的靈活性和開放性。同時(shí)，還需要具備批判性思維能力，對借鑒之物進(jìn)行全面的分析和判斷。這樣，才能避免盲目跟風(fēng)、盲目模仿的情況。

第五，借鑒需要注重自我創(chuàng)新。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)并不意味著要完全照搬照抄，更重要的是對所借鑒之物進(jìn)行吸收、整合、創(chuàng)新。只有在注重自我創(chuàng)新的前提下，才能保證借鑒的價(jià)值和意義。同時(shí)，這也是許多企業(yè)在成功之路上必須要走過的一步。

總之，借鑒是一項(xiàng)必要的能力，也是一種行之有效的學(xué)習(xí)方式。無論是在個(gè)人還是在企業(yè)方面，借鑒都具有重要的價(jià)值和意義。然而，要想真正獲得借鑒帶來的價(jià)值，就需要有一個(gè)具體的目標(biāo)和清晰的規(guī)劃。同時(shí)，還需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，具備批判性思維能力，并在注重自我創(chuàng)新的前提下，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。