報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寫給腫瘤病人的報(bào)告范文怎么寫一

冰心

母親，好久以來(lái)

就想為你寫一首詩(shī)

但寫了好多次

還是沒(méi)有寫好

母親，為你寫的這首詩(shī)

我不知道該怎樣開(kāi)頭

不知道該怎樣結(jié)尾

也不知道該寫些什么

就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌

我不知道是該勇敢接受

還是該選擇逃避

母親，今夜我又想起了你

我決定還是要為你寫一首詩(shī)

哪怕寫得不好

哪怕遠(yuǎn)在老家的你

永遠(yuǎn)也讀不到……

母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，

不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。

這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，

萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

2、《》

舒婷

你蒼白的指尖理著我的雙鬢，

我禁不住像兒時(shí)一樣

緊緊拉住你的衣襟。

啊，母親，

為了留住你漸漸隱去的身影，

雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷，

我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛。

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾，

生怕浣洗會(huì)使它

失去你特有的溫馨。

啊，母親，

歲月的流水不也同樣無(wú)情？

生怕記憶也一樣褪色啊，

我怎敢輕易打開(kāi)它的畫屏？

為了一根刺我曾向你哭喊，

如今戴著荊冠，我不敢，

一聲也不敢呻吟。

啊，母親，

我常悲哀地仰望你的照片，

縱然呼喚能夠穿透黃土，

我怎敢驚動(dòng)你的安眠？

我還不敢這樣陳列愛(ài)的禮品，

雖然我寫了許多支歌

給花、給海、給黎明。

啊，母親，

我的甜柔深謐的懷念，

不是激流，不是瀑布，

是花木掩映中唱不出歌聲的古井。

3、《》

歌德

盡管長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有向你問(wèn)安，

沒(méi)給你寫信，可是，別讓你心里

產(chǎn)生懷疑，好像你兒子應(yīng)有的

對(duì)你的深愛(ài)已經(jīng)從我的胸中

消失。決非如此，就像那巖石，

在水底深深扎下永遠(yuǎn)的萬(wàn)年根，

它決不離開(kāi)原處，哪怕是流水，

時(shí)而用風(fēng)浪，時(shí)而用柔波從它

上面流過(guò)，使人們看不到它，

我對(duì)你的愛(ài)，也是如此離不開(kāi)

我的胸中，盡管人生的長(zhǎng)河，

時(shí)而受痛苦鞭笞，洶涌地卷過(guò)，

時(shí)而受歡樂(lè)的靜靜的撫愛(ài)，

遭到覆蓋和阻攔，使它不能

向太陽(yáng)露面，不能映著四周圍

返照的陽(yáng)光，在你這慈母的眼前

向你顯示你兒子是怎樣崇敬你。

4、《》

陶潤(rùn)之

我走了，媽媽

我走的時(shí)候

噙一眶淚水

沒(méi)有回頭

沒(méi)有敢回頭

我知道那不經(jīng)意的回首

會(huì)讓你的不經(jīng)意的眼神

辛酸的笑容將我挽留

我知道

你臉上一定掛著微笑

可你的心在流淚啊，媽媽

兒心里明白

你只說(shuō)了句：去吧，孩子

倦子歸時(shí)，媽媽等你

我走了，媽媽

我走的時(shí)候

噙一眶淚水

沒(méi)有敢回頭

當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)門前的那片楓林

你看不見(jiàn)我了

當(dāng)楓林那濕濕的淚雨從心里流出

你看不見(jiàn)我了

只是啊，媽媽

我再不能抑制，再難止住如線的淚水

我回頭了，媽媽

我才敢回頭

我還是回了頭

盡管淚眼看不見(jiàn)黃土

但是我知道

媽媽，你還在扶門張望你的兒子

久久的，不愿回頭

多少次夢(mèng)中哭著，喊著

媽媽，我要回家

多少次夢(mèng)中看見(jiàn)，媽媽

你用你溫暖的手輕輕地

撫摸著我哭泣的傷口

哦，媽媽

我知道，你一直在我身后

帶著鼓勵(lì)的目光

含著希翼的眼神

掛著等待的笑容

……

我知道了，媽媽

你一直站在我身后

每當(dāng)午夜夢(mèng)回

總有一個(gè)聲音：去吧，孩子

倦子歸時(shí)，媽媽等你

5、《》

今天是您的生日，

我親愛(ài)的母親！

我拿起筆為你寫下這首蹩腳的詩(shī)送給您。

韻不成韻，句不成句，

但卻表達(dá)著兒子對(duì)您親切的祝福，

深情的愛(ài)。

你的生日是我無(wú)比看重的，

所以時(shí)刻記在心里，

風(fēng)雨不忘。

一顆心即使穿越了無(wú)垠的地界，

也斬不斷的這一脈相連的親情血緣。

今晚我為你準(zhǔn)備了這一桌美餐，

和兄弟姐妹們共同為你慶祝這五十歲的生誕。

還有一個(gè)為你訂做的生日蛋糕，

燭光下你在默默的祈禱，

種下了一個(gè)心愿，

來(lái)年的收獲將會(huì)是那金黃燦爛般的果實(shí)飽滿。

紅燭映紅了您安祥柔和的容顏，

祝福聲伴隨著滿堂的歡笑，

消融了這一季的天寒！

我們?yōu)槟愠鹆诉@首生日歌，

衷心祝愿母親，

建康快樂(lè)！幸福平安！

寫給腫瘤病人的報(bào)告范文怎么寫二

敬愛(ài)的滿老師：

您好！您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，寫給班主任老師的感謝信作文。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

敬愛(ài)的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)，小學(xué)三年級(jí)作文《寫給班主任老師的感謝信作文》。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您：

身體健康，工作愉快！

學(xué)生xx上

20xx年xx月xx日

寫給腫瘤病人的報(bào)告范文怎么寫三

敬愛(ài)的老師：

您好!

請(qǐng)您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。

曹老師，有您的關(guān)愛(ài)，使我懂得感恩。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄?我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂?。是您不怕中考?jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。

曹老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步?！碑?dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽(tīng)了老師的話，我從心里感謝曹老師。

人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。

我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩?，F(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!曹老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!

回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。

是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。

老師，請(qǐng)您相信我，我升入高中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師。

寫給腫瘤病人的報(bào)告范文怎么寫四

親愛(ài)的老師：

您好！

請(qǐng)?jiān)诎倜χ凶x完我寫給你的感謝信。雖然寫的不好，但是發(fā)自內(nèi)心的感激。

曹先生，有您的關(guān)懷，我懂得感恩。人應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。古人云：“滴水之恩，當(dāng)賞泉?！蔽易罡屑さ睦蠋熓悄?！我的班主任曹老師！

去年從廣州增城的一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)。因?yàn)閺V州的教材和湖北不同步，所以全班期末考一個(gè)年級(jí)。你不怕中考的壓力收我做差生。

曹先生，我的問(wèn)題我不懂你會(huì)耐心幫我解釋，所以我會(huì)以最好的結(jié)果回報(bào)你。當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候，得到的不是老師的責(zé)罵，而是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵(lì)我，你在學(xué)校公告欄貼了一張海報(bào)表?yè)P(yáng)我：“沒(méi)有比聰明更難的，沒(méi)有比開(kāi)始更進(jìn)步的?！碑?dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)對(duì)我報(bào)以親切的微笑和表?yè)P(yáng)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我，我會(huì)改正錯(cuò)誤，回報(bào)你。我記得有一次，你發(fā)現(xiàn)我在幫別人抄作業(yè)。你嚴(yán)厲批評(píng)了我，向我解釋了真相。抄作業(yè)不是互相幫助，而是一種壞習(xí)慣。聽(tīng)了老師的話，我發(fā)自內(nèi)心的感謝曹老師。

大家都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，曹小姐不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，苦心栽培祖國(guó)的花朵。

我要感謝我的老師曹。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，也是我們的知心朋友。上課的時(shí)候，氣氛總是那么活躍。為什么？因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候，總會(huì)聊一些童年美好的回憶，總會(huì)讓我們開(kāi)心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂(lè)，那么活躍。我們都喜歡語(yǔ)文課，更喜歡你上課講的漂亮。雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。在你的生活中，你總是在保護(hù)你的50多個(gè)孩子，在各方面關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，總是和藹地說(shuō)：“快脫下來(lái)，別熱！”體育課上，學(xué)生們脫下衣服涼快涼快。過(guò)一段時(shí)間，你看到我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒！”體育考試的時(shí)候，你會(huì)幫我們背上毛巾吸汗，以防感冒。你對(duì)我們那么好，但有時(shí)候我們又那么無(wú)知，經(jīng)常給你惹麻煩?，F(xiàn)在想來(lái)，我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！

曹先生，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的善良，只能用一句話來(lái)概括：“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴(yán)厲的師愛(ài)！

回首往事，老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，比冬天的陽(yáng)光還要溫暖。你用知識(shí)和露水滋養(yǎng)著我們，老師像一個(gè)慈祥的母親一樣細(xì)心的呵護(hù)和教導(dǎo)著我們。

是你，曹老師，給了我第一個(gè)后進(jìn)生一年的耐心教育，讓我進(jìn)入年級(jí)156名學(xué)生，班級(jí)10多名學(xué)生，以理想的成績(jī)考上了高中。

老師，請(qǐng)相信我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)曹。

此致

敬禮！

你的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

寫給腫瘤病人的報(bào)告范文怎么寫五

暖暖的午后，閉著眼睛感受陽(yáng)光，突然想到了自己。未來(lái)的自己，自己的未來(lái)，究竟會(huì)是怎樣。無(wú)從而知。

只是很想寫一點(diǎn)文字，寫給未來(lái)的自己。

未來(lái)的你，一定要是很勇敢很勇敢的那個(gè)。不可以因?yàn)橐淮问【屯丝s，不可以因?yàn)閯e人的一句惡意中傷就掉眼淚，不可以因?yàn)橐淮问徒^望，不可以再怕黑，怕走夜路，怕蟲(chóng)子？一定一定要變得很勇敢?，F(xiàn)在的你有爸爸媽媽在身邊，你可以躲在他們身后，你可以不用擔(dān)心?？墒强墒?，以后要怎么辦？他們不可能一輩子在你身邊陪著你，有些事終是得我們?nèi)ビH面。你的軟弱，你的脆弱，你的嬌氣，不會(huì)有人去可憐，去心疼。所以，一定要很勇敢！

未來(lái)的你，一定要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)打扮自己。爸爸從小就說(shuō)過(guò)：“行走在知識(shí)中的女人是最美麗的?！背錆M知識(shí)的女人的美麗不同于那些依靠粉底胭脂畫出來(lái)的美麗，那是一種發(fā)自內(nèi)心的，淡淡的，帶著書(shū)墨香氣的，任何人無(wú)法偽裝出來(lái)的。你愛(ài)美，可以，但是不能把重心完全放在妝容上，那樣又和花瓶有什么兩樣？無(wú)論你取得了多高的地位，多大的榮譽(yù)，都是需要學(xué)習(xí)的。用知識(shí)來(lái)填充你內(nèi)心的空缺，來(lái)充實(shí)自己，是自己的精神世界變得豐富，永遠(yuǎn)要記住，女人真正的美不是畫出來(lái)的，而是發(fā)自內(nèi)心的一種特有的氣質(zhì)。

未來(lái)的你，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。有自己獨(dú)立的思想世界，不受他人支配，不受他人左右；有自己獨(dú)立的觀念，不管這世界是對(duì)還是錯(cuò)。有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，不能指望任何人來(lái)養(yǎng)活你，除非你的職業(yè)是這個(gè)?，F(xiàn)在，物欲橫流，多上女人敗在了錢上，一步錯(cuò)，則步步錯(cuò)，全盤皆輸。你一定不能為錢而活，不能為了錢打進(jìn)自己的青春。所以你一定要努力，努力學(xué)習(xí)，努力工作，有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，不依靠任何人。

未開(kāi)的你，一定要時(shí)時(shí)微笑著。前面的路不可能是一帆風(fēng)順，會(huì)有好多好多艱難險(xiǎn)阻等著你，可是要記住，無(wú)論遇到什么，都要微笑著面對(duì)，用一種陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)審視世間，以最樂(lè)觀的態(tài)度考慮，笑一笑，沒(méi)什么大不了。嘴角上揚(yáng)，露出你最美好的樣子。

未來(lái)的自己，真的不知道會(huì)是什么樣。

未來(lái)的自己，一定一定，不要讓自己后悔，就夠了。

寫給腫瘤病人的報(bào)告范文怎么寫六

寶貝兒子，今天是你18歲生日，是你人生的一個(gè)重要分界線。昨天你還可以說(shuō)自己是一個(gè)孩子，而今天你就是一個(gè)不折不扣的成人。成人意味著什么？意味著你已經(jīng)有獨(dú)立而成熟的思維，你已經(jīng)有能力思考你的人生，定位你的人生，而在法律上，有一個(gè)更明確的含義，成人，意味著你已經(jīng)是一個(gè)完整意義的社會(huì)人，所有你該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)你都要百分之百的承擔(dān)起來(lái)。

你是不是覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的太嚴(yán)肅，沒(méi)有一點(diǎn)溫情？因?yàn)?，成年?8歲，對(duì)你而言就是一件嚴(yán)肅的事，而不是可以拿來(lái)調(diào)侃和游戲的。有很多以年齡分界的案例，因?yàn)橐惶熘?，甚至因?yàn)閹讉€(gè)小時(shí)之差，結(jié)果就大大不同，甚至天壤之別。你前一個(gè)小時(shí)還可以以未成年人作為借口來(lái)為自己開(kāi)脫，推卸責(zé)任，你一個(gè)小時(shí)之后就要以一個(gè)完全的成年人來(lái)接受一切結(jié)果。因?yàn)?，法律是?yán)肅的，生活是嚴(yán)肅的，包括你的前途命運(yùn)都是嚴(yán)肅的，都是不可以游戲的，所以，爸爸媽媽也不敢在你這么重要的一個(gè)生日里不嚴(yán)肅，因?yàn)椋瑤讉€(gè)小時(shí)前爸爸媽媽還可以把你當(dāng)孩子，還可以以你是孩子為借口來(lái)庇護(hù)你，幾個(gè)小時(shí)之后我們就不能再用孩子這個(gè)借口，因?yàn)槟阋呀?jīng)成年。

甘肅高考狀元報(bào)考清華，并給清華校長(zhǎng)寫了一封信，而清華非常重視，也很嚴(yán)肅很誠(chéng)懇地給這個(gè)考生回了一封信，估計(jì)中國(guó)好幾億人都看了這兩封信。可能你已經(jīng)看了，如果沒(méi)看你可以看看。清華回信是：人生實(shí)苦，但請(qǐng)你足夠相信。

有很多普通人的思維是：這個(gè)考生考取清華，他終于苦盡甘來(lái)了。而這種思維還不僅僅是針對(duì)甘肅這一個(gè)考生，它可以延伸的更廣，因?yàn)槊恳粋€(gè)父母，每一個(gè)相關(guān)的人都可以對(duì)一個(gè)剛剛從考場(chǎng)走出來(lái)的孩子說(shuō)：“你的苦吃完了，你終于苦盡甘來(lái)了！”但是，清華的回信很嚴(yán)肅，很真誠(chéng)，務(wù)實(shí)不務(wù)虛，同意接受這個(gè)考生的請(qǐng)求，但又告訴他，“人生實(shí)苦”。實(shí)質(zhì)上，既然這封信作為一封公開(kāi)信，它已經(jīng)不是給這個(gè)考生的私人信件，實(shí)質(zhì)上，它借這個(gè)考生向整個(gè)考生群體發(fā)出了一個(gè)有力的聲音：人生實(shí)苦，但請(qǐng)你足夠相信！那么，爸爸媽媽今天也想給你說(shuō)這句話：人生實(shí)苦，但請(qǐng)你足夠相信，相信爸爸媽媽永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你，不管你是優(yōu)秀還是平庸。小時(shí)候我們沒(méi)有因?yàn)槟闶莻€(gè)病孩子而嫌棄你，而是更加地愛(ài)你，照顧你，那么，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，我們更不會(huì)因?yàn)槟悴粌?yōu)秀而嫌棄你，我們會(huì)一如既往地愛(ài)你，輔助你，盡我們最大的能力。但是，我們更希望你優(yōu)秀，所以我們?cè)陉P(guān)愛(ài)你、輔助你的同時(shí)，也想囑咐你：人生實(shí)苦，你必須對(duì)這四個(gè)字有深入的認(rèn)識(shí)。

追逐快樂(lè)是人的本性，也是我們所有人的一種權(quán)利，但人生的苦，誰(shuí)都逃避不了，你也一樣，而且從今天開(kāi)始，從你18歲開(kāi)始，要以一個(gè)成年人的身份去承受，所以你的心態(tài)需要在這個(gè)重要的日子里開(kāi)始調(diào)整。

不過(guò)，有一點(diǎn)我和你爸爸很欣慰，你一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)是一件苦事，你說(shuō)你一直都覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事。每次想到你說(shuō)的這句話，我都很開(kāi)心很感動(dòng)，因?yàn)槿松目嘤泻芏嗪芏?，?duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也是人生最苦的事情之一。而你，不認(rèn)為學(xué)習(xí)苦，可以確定在今后的人生里，你少了一件苦事，這真的非常難得，因?yàn)閷W(xué)習(xí)絕對(duì)不是僅僅在學(xué)校里要做的事，學(xué)習(xí)要伴隨你一生。今天，爸爸媽媽在你成年的這一天，愿我們的寶貝兒子永遠(yuǎn)都能快樂(lè)地面對(duì)學(xué)習(xí)，一生學(xué)習(xí)，一生快樂(lè)。

你很多同學(xué)的18歲生日是在高考之后過(guò)的，因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)愿意讓孩子提前一年上學(xué)，所以他們要在未成年的時(shí)候，在他們對(duì)自己的人生還沒(méi)有思考能力的時(shí)候，就要去面對(duì)決定人生走向的這件大事——高考。在這個(gè)問(wèn)題上，爸爸媽媽當(dāng)初經(jīng)過(guò)慎重考慮，決定讓你晚一年上學(xué)。高考，對(duì)中國(guó)的孩子而言，這是人生極其重大的一件事，很多人因?yàn)檫@一場(chǎng)考試走上了完全不同的人生道路，有了截然不同的命運(yùn)。因?yàn)槟銖乃臍q就開(kāi)始讀書(shū)，知識(shí)的積淀讓你有了更多的人生思考，你的人生的大方向可能現(xiàn)在已經(jīng)基本確定，所以對(duì)你來(lái)說(shuō)這場(chǎng)考試還不至于徹底改變你一生的命運(yùn)，但它對(duì)你也同樣重要，它可以確定你人生的高度和平臺(tái)，為你人生定下一個(gè)深刻的、而且伴隨你一生的基調(diào)，具體來(lái)說(shuō)，就是說(shuō)你如果是北大畢業(yè)，你檔案里一輩子都是北大的人；你如果是鄭大畢業(yè)，你檔案里一輩子都是鄭大的人。所以，爸爸媽媽想讓你給自己的人生定一個(gè)最好的基調(diào)，因?yàn)檫@個(gè)基調(diào)定下了，一生都不會(huì)再有大的改變。今天是你18歲生日，是你成年的日子，爸爸媽媽很高興你能在自己成年之后，能在你有了更成熟更強(qiáng)大的思維能力之后，來(lái)面對(duì)高考這個(gè)重大問(wèn)題，這樣，你的人生會(huì)更符合你的意愿，你的人生會(huì)真正成為你自己想要的人生，而不是在你還沒(méi)有成年時(shí)別人強(qiáng)加給你的人生。

今天你18歲，今天寫的這封信是寫給成年的你的一封信，明年的今天你19歲，我們還在這個(gè)飯店，這個(gè)房間，為你慶祝生日，也慶祝高考。

祝兒子18歲生日快樂(lè)！祝兒子成年幸運(yùn)開(kāi)心！祝兒子明年高考成功！

寫給腫瘤病人的報(bào)告范文怎么寫七

敬愛(ài)的老師：

師恩如海！

時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千，寫給老師的感謝信。??！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。

小時(shí)候，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)……

三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著？著一起往上沖！

五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級(jí)，您沒(méi)有放棄一個(gè)人，您說(shuō)：“一定要好好學(xué)啊……”

六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害，中學(xué)生作文《寫給老師的感謝信》。老師，我們?cè)跄芡€你？

師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了……

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日