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總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的思考,它是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力和方向。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀評(píng)價(jià),不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。那么,下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
參加旁聽申請(qǐng)書篇一
申請(qǐng)事項(xiàng):申請(qǐng)作為原告參加訴訟。
事實(shí)與理由:
____等九人訴___區(qū)__街道__村村民委員會(huì)一般財(cái)產(chǎn)權(quán)屬糾紛你院業(yè)已受理。申請(qǐng)人是權(quán)利人___的婚生女,為其法定繼承人,在上述案件中申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)與權(quán)利人___的其他繼承人享有同等權(quán)利。為此,申請(qǐng)人作為法定繼承人有權(quán)作為原告參與本案的審理,請(qǐng)求你院依法準(zhǔn)許申請(qǐng)人之請(qǐng)求。
此致
人民法院
申請(qǐng)人
年月日
參加旁聽申請(qǐng)書篇二
合水縣教體局:
為了進(jìn)一步解放思想,更新理念,全面推進(jìn)我校管理創(chuàng)新,切實(shí)提升教學(xué)水平,積極打造高效課堂,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),不斷優(yōu)化育人環(huán)境,有針對(duì)性地解除我校教育管理、課程改革、課堂創(chuàng)新、師資建設(shè)、后勤保障以及學(xué)生陽(yáng)光體育、讀書活動(dòng)等方面工作中存在的難題,經(jīng)太白九年制學(xué)校校委會(huì)研究決定,將先后選派25名教師赴慶城縣白馬九年制學(xué)校進(jìn)行為期3天的全天候跟蹤學(xué)習(xí)培訓(xùn)。敬請(qǐng)教體局審核批準(zhǔn)。
太白九年制學(xué)校。
122。
參加旁聽申請(qǐng)書篇三
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看我們的申請(qǐng)書。
我是xx級(jí)web的一名學(xué)生,本人熱愛體育,尤其鐘情于長(zhǎng)跑馬拉松運(yùn)動(dòng),大學(xué)期間我參加了20xx年的廈門國(guó)際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場(chǎng)地賽等。
20xx年是北京國(guó)際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國(guó)田徑協(xié)會(huì)主辦的北京馬拉松,是經(jīng)國(guó)家體育總局和北京市政府批準(zhǔn),并經(jīng)國(guó)際田聯(lián)和國(guó)際馬拉松及公路跑協(xié)會(huì)備案的中國(guó)最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦,每年一屆,已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國(guó)際賽事。
馬拉松運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng),是對(duì)體能極限和意志力的挑戰(zhàn),它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神,永不止步是馬拉松運(yùn)動(dòng)的精神核心。生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真。體育運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)健體魄,還能完善一個(gè)人的人格,實(shí)現(xiàn)人生的理想。我認(rèn)為馬拉松運(yùn)動(dòng)員身上所體驗(yàn)出來(lái)的永不止步的探索精神,將給周圍的人帶來(lái)莫大的精神鼓舞。馬拉松運(yùn)動(dòng)員是一種精神的象征,他代表著一種昂樣的生命力,一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運(yùn)動(dòng)的主要原因。
作為一名大學(xué)生,我希望能在畢業(yè)之前再為學(xué)校,再為我的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)做一點(diǎn)事情,用另一次突破來(lái)為我的大學(xué)運(yùn)動(dòng)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因此我報(bào)名參加了北京馬拉松,全程為42.195公里。該項(xiàng)比賽將于20xx年10月24日(星期日)在北京天安門舉行,當(dāng)前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會(huì)提出了參賽申請(qǐng),現(xiàn)已順利通過(guò)審核,成功報(bào)名,成為參賽運(yùn)動(dòng)員中的一員。
如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對(duì)我校學(xué)子精神上很大的鼓舞,為了光榮與夢(mèng)想,我將全力以赴,現(xiàn)我們已訓(xùn)練4個(gè)月,積極備戰(zhàn)。
我希望我和我們的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)所追求的挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對(duì)廣大同學(xué)們產(chǎn)生積極有益的影響,能成為為一種校園文化而得到流傳。
我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能支持你的學(xué)生去挑戰(zhàn)極限,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去創(chuàng)造奇跡。
我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能給予我精神、政策和經(jīng)費(fèi)上的支持,幫助我去完成挑戰(zhàn)。
我們也承諾在出行前辦理好請(qǐng)假和相關(guān)安全手續(xù),并對(duì)自己的參賽行為負(fù)完全的責(zé)任。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
參加旁聽申請(qǐng)書篇四
參加旁聽是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式,它能夠讓我們從別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中獲益,并且從中受到啟發(fā)和鼓舞。在我最近的一次旁聽經(jīng)歷中,我深深感受到了這種學(xué)習(xí)方式的力量。以下是我從參加旁聽中學(xué)到的幾點(diǎn)心得和體會(huì)。
第二段:理解旁聽的目的。
在我的旁聽經(jīng)歷中,我意識(shí)到了旁聽的目的不僅在于獲取知識(shí),還在于理解別人的觀點(diǎn)和想法。我們可以通過(guò)認(rèn)真傾聽別人講述故事、分享經(jīng)驗(yàn)和回答問(wèn)題的方式,更好地了解他們的行為和思考方式,從而豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)和技能。
第三段:積極參與旁聽。
我也發(fā)現(xiàn),在旁聽時(shí)積極參與是非常重要的。這不僅意味著認(rèn)真傾聽并積極回應(yīng)問(wèn)題,還可以提出問(wèn)題并尋求解決方案。在一次我旁聽的說(shuō)唱課程中,我提問(wèn)了一些問(wèn)題,引起了許多掌聲,并讓我更加深入地理解和欣賞該課程。
第四段:分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。
旁聽經(jīng)歷也給了我一個(gè)機(jī)會(huì),分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。在一次旁聽經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)我所聽到的內(nèi)容和自己的經(jīng)歷錯(cuò)綜復(fù)雜地結(jié)合在一起。我迅速在腦海中組織思路,并進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短而高效的演講,這讓我感到非常滿足和自豪。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)我的旁聽經(jīng)歷,我深刻理解到了旁聽的價(jià)值和影響。旁聽不僅能夠增加我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還能夠提高我們的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。我期望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,繼續(xù)參加旁聽,并用自己的經(jīng)驗(yàn)和想法回饋社會(huì),幫助他人取得更好的成果。
參加旁聽申請(qǐng)書篇五
申請(qǐng)人:______無(wú)線電元件二廠,地址:______市______路______號(hào)。法定代表人:李______,廠長(zhǎng)。
委托代理人:劉______,男,____歲,______無(wú)線電元件二廠工程師,住本廠宿舍樓___號(hào)。
申請(qǐng)目的:參加訴訟。
申請(qǐng)理由:在______百貨公司訴______無(wú)線電廠購(gòu)銷合同質(zhì)量糾紛一案中,______百貨公司聲稱因______無(wú)線電廠所產(chǎn)______牌收機(jī)錄質(zhì)量問(wèn)題,造成了商品積壓,影響了資金周轉(zhuǎn),要求賠償損失。______無(wú)線電廠則聲言我廠所產(chǎn)元件質(zhì)量“不過(guò)關(guān)”造成的。
我廠是50年代組建的老廠家,所產(chǎn)______電子元件一直符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。______無(wú)線電廠所購(gòu)該批電子原件,經(jīng)______省質(zhì)量檢驗(yàn)中心檢驗(yàn),完全合格(見該批電子原件的質(zhì)量鑒定書)。
我們認(rèn)為,______無(wú)線電廠所產(chǎn)該批______牌收錄機(jī)的質(zhì)量問(wèn)題,不是我廠______電子原件的問(wèn)題,而是電子線路或其他技術(shù)方面的問(wèn)題。此案既然涉及到我廠,其審理結(jié)果可能與我們有利害關(guān)系。為了不使我廠的合法權(quán)益遭受損失,根據(jù)《民事訴訟法》第五十六條第二款的規(guī)定,特申請(qǐng)參加本案的訴訟,望予批準(zhǔn)。
此致
______人民法院。
參加旁聽申請(qǐng)書篇六
最近,我參加了一場(chǎng)關(guān)于旁聽的體驗(yàn)活動(dòng),這讓我收獲頗豐。參加旁聽讓我更好地了解了如何有效地聽取他人的意見和建議。在這篇文章中,我將分享我在旁聽過(guò)程中所獲得的體驗(yàn)和心得。
第二段:旁聽的意義。
學(xué)會(huì)旁聽可以使我們更好地了解其他人的想法和觀點(diǎn),這是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。在職場(chǎng)上,我們需要學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的意見才能更好地合作。旁聽還有助于我們更好地了解其他人的情況和需求,從而更好地為他們服務(wù)。
第三段:旁聽的實(shí)踐。
在實(shí)踐旁聽過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何更好地傾聽他人的意見和建議,而不是追求自己的利益。我意識(shí)到旁聽需要積極地參與對(duì)話,并提出開放性的問(wèn)題來(lái)更好地了解對(duì)方的想法和觀點(diǎn)。在旁聽過(guò)程中,我不斷地詢問(wèn)對(duì)方“為什么”,以便更好地理解他們的觀點(diǎn)。
第四段:旁聽的挑戰(zhàn)。
旁聽并不總是容易的,有時(shí)候它可能很具有挑戰(zhàn)性。有時(shí)候,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在對(duì)話中心態(tài)消極,試圖讓對(duì)方停止講話或者自己占據(jù)主導(dǎo)地位。這時(shí)候,我們需要自我反省,意識(shí)到自己的不適當(dāng)行為,并謙虛地接受他人的觀點(diǎn)。
第五段:結(jié)論。
通過(guò)旁聽體驗(yàn),我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見,理解他人的需求,建立良好的人際關(guān)系。這種能力對(duì)于職場(chǎng)成功和個(gè)人發(fā)展都非常重要。我相信通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我會(huì)越來(lái)越擅長(zhǎng)旁聽,并在職場(chǎng)和生活中更好地與人交流和合作。
參加旁聽申請(qǐng)書篇七
4月20日下午,我們法學(xué)專業(yè)同學(xué)們?cè)诠攀缁?、葉輝華兩位老師的帶領(lǐng)下,到佛山市中級(jí)人民法院對(duì)一則刑事附帶民事案件進(jìn)行了旁聽。
案情很簡(jiǎn)單,是一個(gè)故意傷害案。雖然是共同犯罪,但其他共犯人因早已捉拿歸案并審理終結(jié),故這次庭審的被告人只是其中一個(gè)。
其實(shí)我覺得,只了解案件概要去聽庭審除了對(duì)訴訟程序有更進(jìn)一步的了解外,對(duì)于案件本身卻會(huì)很迷茫。只記得公訴人的舉證(包括被告人供述和證人證言)指向被告人是糾集人去毆打被害人的主犯,而被告人卻反復(fù)辯解說(shuō)他只是被人叫去撐場(chǎng)面并基本沒有動(dòng)手打人的小雜兵。他和他的辯護(hù)律師只是以其片面之詞訴說(shuō)其無(wú)辜,就是舉不出關(guān)鍵證據(jù)。被告人一直在說(shuō)什么店的老板能出來(lái)作證,而主審法官卻對(duì)此置之不理?;蛟S是因?yàn)榉ü傩睦镆褜?duì)該案定性有底,清楚知道被告人是在狡辯??杉词谷绱?,為何連一句“不予采納”都不說(shuō)。那時(shí)候真的有種想向公訴人借該案件卷宗來(lái)看看的沖動(dòng)。也許是受到傳統(tǒng)偵探片的影響吧,總覺得對(duì)于案件的定性的決定性關(guān)鍵是在證據(jù)與證言形成的相互印證上。
然后,印象最深的還有幾件事。其一是開庭押送被告人進(jìn)法庭前,被告人的腳應(yīng)該是被鐵鏈鎖著的吧??赡苡捎谧髯C時(shí)會(huì)被叫到,似乎被押過(guò)來(lái)的人不止一個(gè)。當(dāng)那幾個(gè)人,幾個(gè)腳上帶著鎖鏈的人一起走動(dòng)時(shí),鎖鏈與鎖鏈,故意傷害罪刑事辯護(hù)。鎖鏈與地面摩擦發(fā)出的當(dāng)當(dāng)聲,卻讓人毛骨悚然。不知道為什么,那種冰冷的聲音讓我無(wú)比厭惡,仿佛被鎖著的不是什么罪犯,而是來(lái)自地獄彼方的惡靈。的確,鎖鏈?zhǔn)呛芎玫淖柚狗溉颂用摰墓ぞ摺5锓敢灿腥藱?quán),感覺用此鎖鏈,卻鎖住了他們的尊嚴(yán)。
第二件事是在被告人作最后陳述時(shí),向被害人的妻子說(shuō)了聲對(duì)不起。沒想到被害人的妻子此時(shí)沖動(dòng)地大聲喊出“你以為道歉就完事了嗎”這樣一句話?;蛟S用沒想到這個(gè)詞不太合適,會(huì)沖動(dòng)地在法庭上喊出這樣一句話也是情理之中,畢竟,這樣一句話,承載的是一個(gè)家庭的重量??粗俏粏史虻呐樱X子里會(huì)不由地想到,她與丈夫曾經(jīng)一定有幸福的生活。而這樣甜蜜的日子卻被一場(chǎng)由爭(zhēng)吵引起的毆打傷害致死而永遠(yuǎn)逝去。于是,國(guó)家司法機(jī)關(guān)對(duì)于這件事的介入,國(guó)家刑罰權(quán)對(duì)這個(gè)案件的審判對(duì)于挽救,或者說(shuō)是是補(bǔ)償對(duì)被害人家庭的重要性。刑法是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的眾多法律中的最后一道盾牌,如果在此過(guò)程中,國(guó)家司法機(jī)關(guān)不能公正處理,那對(duì)于被害人一方無(wú)疑是雪上加霜。
d最后一個(gè)是庭審?fù)戤厱r(shí),被告人被押著起身離開。而被告人卻笑著對(duì)同在旁聽案件的一位中年婦女說(shuō)了聲“我走了啊”。我不清楚那位婦女和被告人的關(guān)系,但被告人的笑容卻讓我很不是滋味。就像他是無(wú)罪的,被當(dāng)庭釋放般。抑或是不想讓他的親人們擔(dān)心吧。故意傷害致人死亡,這不是像打翻別人的茶杯那樣小的事,失去的是一條鮮活的人命。即使他不是主犯,或者根本沒有動(dòng)手砍人,但在如此莊嚴(yán)神圣的法庭上,卻完全沒有一絲沉重與后悔,讓人匪夷所思。真的希望這位被告人能在之后的勞動(dòng)改造中端正思想,重新做人。對(duì)于這次庭審,我收獲最大的是對(duì)于一些現(xiàn)象的思考。學(xué)習(xí)法學(xué)也快兩年了,卻覺得自己的法律思維還沒形成一個(gè)完整的體系。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力提高自己!
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參加旁聽申請(qǐng)書篇八
政教處、團(tuán)委:
為響應(yīng)學(xué)校開展社團(tuán)工作的號(hào)召,為給我校歷史愛好者搭建活動(dòng)平臺(tái),我們申請(qǐng)成立歷史探尋社團(tuán)。
現(xiàn)將本社團(tuán)的初步構(gòu)思匯報(bào)如下:
一、社團(tuán)名稱:白銀市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“穿越”歷史探尋社團(tuán)。
二、社團(tuán)宗旨:以“大膽猜想,嚴(yán)謹(jǐn)探尋”為宗旨,結(jié)合我校實(shí)際,通過(guò)查閱書籍,旅游歷史景點(diǎn),上網(wǎng)閱讀歷史資料或觀看歷史劇等方式,實(shí)現(xiàn)“增長(zhǎng)知識(shí),提高興趣”的目的。
三、成立目的:
1、現(xiàn)在的中學(xué)生在校期間無(wú)非就是上課,學(xué)習(xí),并且學(xué)到的僅僅是課本內(nèi)的知識(shí),對(duì)課外知識(shí)很少涉及,導(dǎo)致同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣不高,積極性很差。最終影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。所以本社團(tuán)將推出“歷史研討會(huì)、旅游歷史景點(diǎn)、以及歷史書香會(huì)、歷史文物影視欣賞”等活動(dòng)來(lái)使學(xué)生們調(diào)整心情,使其對(duì)學(xué)校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實(shí),學(xué)習(xí)與放松都兼顧,才能讓大家愛上學(xué)校,愛上多姿多彩的校園生活。
2現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女,唯我獨(dú)尊,難免會(huì)缺少集體觀念和相互合作的團(tuán)隊(duì)精神,本社團(tuán)打算舉辦形式多樣的活動(dòng)來(lái)提升同學(xué)們的集體觀念與團(tuán)隊(duì)精神。這些精神將會(huì)成為我們走向社團(tuán)的堅(jiān)固后盾。
3我們是一群熱衷于策劃與組織的學(xué)生,希望借助社團(tuán)這個(gè)平臺(tái),提高我們的組織能力,體現(xiàn)自我價(jià)值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質(zhì),增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)構(gòu)想:
根據(jù)我對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察與體驗(yàn),對(duì)學(xué)生的調(diào)查了解,以及對(duì)學(xué)校其它社團(tuán)的接觸與了解,提出以下活動(dòng)構(gòu)想:
1豐富學(xué)生課余文化活動(dòng),組織社員們一起研討歷史,為大家提供展現(xiàn)自我與聯(lián)誼活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
2有時(shí)間,有條件組織社員們?nèi)ヒ恍┹^近的歷史文物景點(diǎn)旅游。又每位社員的家長(zhǎng)親自簽名同意并且陪同前往,以確保安全。
3在保證社團(tuán)有序發(fā)展,不對(duì)學(xué)生產(chǎn)生絲毫影響的基礎(chǔ)上,為加快社團(tuán)精英建設(shè),決定在課外活動(dòng)或周日舉行歷史影視欣賞。每周最少舉行兩次欣賞活動(dòng)。
4利用與有經(jīng)驗(yàn)的老師的聯(lián)系,借鑒其它社團(tuán)的成功經(jīng)驗(yàn),積極交流意見,使社團(tuán)少走彎路。
5經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的調(diào)查,已經(jīng)有十幾人表示愿意加入這個(gè)社團(tuán),這也說(shuō)明這個(gè)社團(tuán)可行性很強(qiáng)。
五、社團(tuán)機(jī)構(gòu)。
團(tuán)長(zhǎng):1名,全面負(fù)責(zé)本團(tuán)各項(xiàng)工作,由曾文軍擔(dān)任。
副團(tuán)長(zhǎng):1-2名,協(xié)助團(tuán)長(zhǎng)管理社團(tuán)各項(xiàng)工作,由賈林榮、張匯悅擔(dān)任。
六、社團(tuán)成員:
曾文軍、張匯悅、賈林榮、馮爾娟、李洋洋、陶昱靜、劉壯、金雪榮、高鹿雯、王珍珍、姜妍、魏萬(wàn)銀、邵蓉、種文靖、趙偉娜、王振國(guó)、彭振華、張敬、鄭志秀、雒國(guó)婧、羅小椿、劉亞亞、張國(guó)珍、張歡、馬文才、王雪梅、種博敏、李竹君、張亞娟、史亞娥、卲沛、孫發(fā)隆、武蕊、張雄飛、溫雪琴、李巧云、許蕓梅、張梨、劉亞男、段天玉、雷寶棟、寇展瑞。
七、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
周一至周五活動(dòng)時(shí)在高二九班教室或?qū)W校圖書館,周日下午在社員家中,節(jié)假日到附近的歷史文化旅游區(qū)。
八、指導(dǎo)老師:楊軍琴。
九、希望學(xué)校提供的保障:
1、必要時(shí)能夠去圖書館借閱圖書。
2、有條件時(shí)借閱多媒體平臺(tái)。
3開會(huì)時(shí)希望為我們提供音樂教室。
我們將踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)地做好工作,努力把我們的社團(tuán)辦成高品質(zhì),高素質(zhì),高規(guī)格的學(xué)生社團(tuán)。
望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:曾文軍(高二九班)2012-2-15。
參加旁聽申請(qǐng)書篇九
4月27日,這是我第二次參加法院的旁聽。這是一起受賄數(shù)額不高、被告人職務(wù)也不高的案件,但是同樣引起了很多人的關(guān)注。在神圣莊嚴(yán)的氣氛下,控辯雙方“以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩”展開激烈辯論。三個(gè)半小時(shí)的庭審,使人身心疲憊卻感受頗深。
早知如此、何必當(dāng)初。這是很多站在法庭上的人都會(huì)有的感受。然而人生沒有彩排不能再重來(lái)。每一步邁出,總是機(jī)遇伴隨著風(fēng)險(xiǎn),所有的后果只能自己承擔(dān)。5年來(lái)5萬(wàn)多元的受賄數(shù)額并不算高,但相應(yīng)的罰則卻是5年以上的有期徒刑。相信任何有理性的人都會(huì)算這筆人生的帳。然而當(dāng)時(shí)呢,面對(duì)唾手可得的三千、五千是否有清醒的頭腦和堅(jiān)定的意志去判斷和拒絕?很多人迷茫了、遲疑了、僥幸了,以為前方是鮮嫩肥美的青草地,步步走來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己陷入的是一片深不可測(cè)的沼澤地。這世上最可憐的情緒就叫“悔恨”吧。
正確行使手中的權(quán)力。受賄罪的主體必須得是國(guó)家工作人員。這與一般人的區(qū)別就是國(guó)家工作人員行使國(guó)家公權(quán)力,擁有職務(wù)上的便利。這種權(quán)力很重,然而有些人卻把它看得太輕,輕的像市場(chǎng)上的菜一樣可以“等價(jià)交換”。孫中山先生說(shuō),“官吏,則不過(guò)為國(guó)民公仆”。當(dāng)權(quán)力成為工具,成為高高在上可以炫耀的資本,這顆謙卑的心早被拋卻腦后。城市管理行政執(zhí)法工作也是如此,處罰的權(quán)力的背后是責(zé)任和信任。行使權(quán)力的時(shí)候得問(wèn)問(wèn)自己憑什么和為什么。
除了廉潔之外,令人感受最深的是法律的權(quán)威性。公訴人與辯護(hù)律師對(duì)于受賄數(shù)額,是否是利用職務(wù)之便還是朋友間私人關(guān)系等焦點(diǎn)問(wèn)題展開激烈的辯論。我們常以無(wú)一例行政復(fù)議和行政訴訟敗訴案件而感到自豪,真正要以每一起案件都經(jīng)得起行政訴訟的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行。廉潔執(zhí)法的重要性不言而喻,而合法執(zhí)法同樣是每一名隊(duì)員執(zhí)法的基本準(zhǔn)則。被告在法庭上的辯護(hù)與詢問(wèn)筆錄中的不吻合,他強(qiáng)調(diào)有2萬(wàn)元不是受賄而是與當(dāng)事人之間煤渣的貨款往來(lái)。這些直接考驗(yàn)當(dāng)時(shí)制作筆錄時(shí),是否告知其有提出陳述和申辯的權(quán)利,是否完全按法定程序進(jìn)行。案件帶給我們的不止是個(gè)人品質(zhì)上的拷問(wèn),同樣是執(zhí)法業(yè)務(wù)中的警醒。
參加旁聽申請(qǐng)書篇十
5月13日,我們參加了原龍游縣水利局副局長(zhǎng)潘正成受賄、貪污一案審理旁聽。從公訴機(jī)關(guān)指控的情況來(lái)看,潘的受賄頻率之高、數(shù)額之大、行賄的人員之多,可以說(shuō)是觸目驚心,使我們?cè)谒枷肷戏ㄖ粕系玫搅撕芎玫木窘逃?/p>
一、老板“再好”,最終是為了他自己。從潘的受賄時(shí)間看,主要都集中在過(guò)年、中秋節(jié)、住院、女兒上大學(xué)等時(shí)候??雌饋?lái)這些老板都非常懂“人情”,在這些“關(guān)鍵”的時(shí)候沒有忘記你,在送錢財(cái)時(shí)也沒有馬上要求你給他辦什么事,所以收起錢來(lái)沒有感到很“燙”手。但最終在這些老板碰到什么事時(shí),你就要想方設(shè)法甚至用違法的手段給他解決,老板們要得到你十倍仍至百倍的回報(bào),受損的是國(guó)家。
二、辦法想得“再好”,最終仍逃不脫法律制裁。潘在受賄過(guò)程中,為了逃避法律制裁,想了很多辦法。如在過(guò)年、中秋節(jié)、住院、女兒上大學(xué)等時(shí)候送禮,是我們中國(guó)人的傳統(tǒng);買房錢不夠時(shí)向朋友“借錢”也說(shuō)得過(guò)去;“借錢”還不出,我用房屋抵押符合常理。但這一切都離不開其擔(dān)任公路段段長(zhǎng)這個(gè)基礎(chǔ),正如公訴人所說(shuō)的:“如果你不擔(dān)任公路段段長(zhǎng),他會(huì)送你錢嗎”?最終都被檢察機(jī)關(guān)認(rèn)定為受賄而受起訴。
通過(guò)參加這次警示教育活動(dòng),我們深受教育,體會(huì)良多。古人曰:“欲不可縱,志不可滿,欲多則心散,心散則志衰,志衰則不達(dá)”。人的欲望離不開物質(zhì),這是唯物主義的必然昭示,但是人的欲望可以憑理性的修養(yǎng)來(lái)控制,這是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。為此我們要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己懂得更多更新的東西,從而不斷地修正自我完善自我,自覺地加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀地改造。加強(qiáng)制度的建設(shè)與完善,接受各個(gè)方面的監(jiān)督,做制度執(zhí)行的模范,在權(quán)力的運(yùn)行中要慎重、規(guī)范,在陽(yáng)光下運(yùn)作。潘的受審印證了一句老話:“勿伸手,伸手必被捉”。只有自己端正認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)算經(jīng)濟(jì)帳、生命帳、親情帳、良心帳,常懷律己之心、常思貪欲之害,筑牢自我防線,方能使自己成為一名無(wú)愧于黨的教育培養(yǎng),人民養(yǎng)育之人。
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4月27日,這是我第二次參加法院的旁聽。這是一起受賄數(shù)額不高、被告人職務(wù)也不高的案件,但是同樣引起了很多人的關(guān)注。在神圣莊嚴(yán)的氣氛下,控辯雙方“以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩”展開激烈辯論。三個(gè)半小時(shí)的庭審,使人身心疲憊卻感受頗深。
早知如此、何必當(dāng)初。這是很多站在法庭上的人都會(huì)有的感受。然而人生沒有彩排不能再重來(lái)。每一步邁出,總是機(jī)遇伴隨著風(fēng)險(xiǎn),所有的.后果只能自己承擔(dān)。5年來(lái)5萬(wàn)多元的受賄數(shù)額并不算高,但相應(yīng)的罰則卻是5年以上的有期徒刑。相信任何有理性的人都會(huì)算這筆人生的帳。然而當(dāng)時(shí)呢,面對(duì)唾手可得的三千、五千是否有清醒的頭腦和堅(jiān)定的意志去判斷和拒絕?很多人迷茫了、遲疑了、僥幸了,以為前方是鮮嫩肥美的青草地,步步走來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己陷入的是一片深不可測(cè)的沼澤地。這世上最可憐的情緒就叫“悔恨”吧。
正確行使手中的權(quán)力。受賄罪的主體必須得是國(guó)家工作人員。這與一般人的區(qū)別就是國(guó)家工作人員行使國(guó)家公權(quán)力,擁有職務(wù)上的便利。這種權(quán)力很重,然而有些人卻把它看得太輕,輕的像市場(chǎng)上的菜一樣可以“等價(jià)交換”。孫中山先生說(shuō),“官吏,則不過(guò)為國(guó)民公仆”。當(dāng)權(quán)力成為工具,成為高高在上可以炫耀的資本,這顆謙卑的心早被拋卻腦后。城市管理行政執(zhí)法工作也是如此,處罰的權(quán)力的背后是責(zé)任和信任。行使權(quán)力的時(shí)候得問(wèn)問(wèn)自己憑什么和為什么。
除了廉潔之外,令人感受最深的是法律的權(quán)威性。公訴人與辯護(hù)律師對(duì)于受賄數(shù)額,是否是利用職務(wù)之便還是朋友間私人關(guān)系等焦點(diǎn)問(wèn)題展開激烈的辯論。我們常以無(wú)一例行政復(fù)議和行政訴訟敗訴案件而感到自豪,真正要以每一起案件都經(jīng)得起行政訴訟的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行。廉潔執(zhí)法的重要性不言而喻,而合法執(zhí)法同樣是每一名隊(duì)員執(zhí)法的基本準(zhǔn)則。被告在法庭上的辯護(hù)與詢問(wèn)筆錄中的不吻合,他強(qiáng)調(diào)有2萬(wàn)元不是受賄而是與當(dāng)事人之間煤渣的貨款往來(lái)。這些直接考驗(yàn)當(dāng)時(shí)制作筆錄時(shí),是否告知其有提出陳述和申辯的權(quán)利,是否完全按法定程序進(jìn)行。案件帶給我們的不止是個(gè)人品質(zhì)上的拷問(wèn),同樣是執(zhí)法業(yè)務(wù)中的警醒。
參加旁聽申請(qǐng)書篇十一
尊敬的各位xx的學(xué)長(zhǎng)們:
您們好!本人xx在此欲競(jìng)選百花文學(xué)社的排版部部長(zhǎng)一職。特此。
遞交意向書。
首先,我很榮幸自己通過(guò)曾經(jīng)百花文學(xué)社的選拔,加入了“百花文。
一職。
美的性格,渴望自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),我想,這些足以讓我勝任這份工作了。
是的,也許上述所講的不能體現(xiàn)我對(duì)比其他同學(xué)的競(jìng)。
爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所在。
一個(gè)任務(wù)時(shí)我能很快明確該做什么,如何做,為什么。
著合理分配任務(wù),執(zhí)行。作為部長(zhǎng),很重要的一點(diǎn)還。
是溝通協(xié)調(diào)作用,我自信我能跟同學(xué)很好地進(jìn)行溝通。
如果我有幸當(dāng)上百花文學(xué)社的排版部部長(zhǎng),我將。
努力致力于與位同學(xué)共同建設(shè)一個(gè)快樂活躍丶努力進(jìn)取的超級(jí)棒的團(tuán)體,不辜。
負(fù)百花的培養(yǎng)期望。在此瑾向各位部學(xué)長(zhǎng)們示決心。希望本人能得到學(xué)哥和同。
學(xué)的信任。謝謝!
工商一班。
一、客戶名稱:xxxxxx公司。
二、承辦方:xxxxxxx協(xié)會(huì)。
四、地點(diǎn):東校夏晨廣場(chǎng)東側(cè)及西校區(qū)高職樓廣場(chǎng)南側(cè)。
五、合作目標(biāo):擴(kuò)大西寧聯(lián)通公司在本校的市場(chǎng)占有率,吸收更多新同學(xué)(含2010屆在9月6號(hào)7號(hào)報(bào)到的本??粕⒀芯可┦褂寐?lián)通的通信業(yè)務(wù)。加強(qiáng)老客戶的忠誠(chéng)度,吸收轉(zhuǎn)網(wǎng)的客戶,讓同學(xué)們了解貴公司的新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)和新優(yōu)惠,讓貴公司的企業(yè)文化深入每一位客戶的心中。本著合作共贏的目的和原則,提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在宣傳貴公司的同時(shí)也帶動(dòng)我協(xié)會(huì)的校園影響。
六、合作內(nèi)容概況:新學(xué)期的開始,貴公司主營(yíng)的通信產(chǎn)品,包括手機(jī)卡,手機(jī)等由我協(xié)會(huì)人員負(fù)責(zé)辦理和銷售,同時(shí)也為我們社團(tuán)進(jìn)行一次的宣傳。一方面在學(xué)生中宣傳到位,擴(kuò)大貴公司的影響力;另一方面可以通過(guò)介紹和說(shuō)明,使同學(xué)們更快捷的清楚貴公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項(xiàng)目,加入其中,成為聯(lián)通客戶。并在新生中加強(qiáng)宣傳及優(yōu)惠力度,讓每位新生成為聯(lián)通客戶。
七、促銷活動(dòng)的具體內(nèi)容:9月04號(hào)------09月05號(hào):1,橫幅分別放在東、西校區(qū)校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語(yǔ)廣告宣傳。(內(nèi)容在迎新生的大前提下可由貴公司擬定,內(nèi)容的右下角須有“青海民族大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)宣”字樣。橫幅數(shù)目3條,我協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)在東、西校區(qū)的醒目位置懸掛。橫幅由貴公司提供)2,貴公司提供聯(lián)通的宣傳服裝。(t恤等,可使宣傳更加到位,讓新生一目了然,數(shù)目16件,我協(xié)會(huì)人員全部著裝發(fā)傳單,接受辦卡申請(qǐng)等,且應(yīng)在背部或正面加印“創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)”字樣)。
3,貴公司提供遮陽(yáng)傘4個(gè),展位帳篷2個(gè),宣傳海報(bào)15--20張。4,貴公司提供宣傳單,向客戶開具的業(yè)務(wù)回執(zhí)單、收據(jù)等,可提供拱門(需2個(gè))。5,提供的物品由貴公司負(fù)責(zé)運(yùn)送至我校。09月06號(hào)------09月12號(hào)內(nèi)容:1.我社團(tuán)將在東、西兩校設(shè)置兩個(gè)攤點(diǎn)進(jìn)行迎新生,聯(lián)通優(yōu)惠辦理新卡,享優(yōu)惠活動(dòng)。確保新生進(jìn)校即可看到貴公司在我校的辦理點(diǎn),每個(gè)攤點(diǎn)設(shè)置3到4人,中午輪流值班。2.在東、西兩校醒目位置,強(qiáng)力推介貴公司的名稱,標(biāo)志及開展的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ).3.介紹聯(lián)通的手機(jī)產(chǎn)品,讓每位需要手機(jī)者從貴公司提供的產(chǎn)品中購(gòu)買。4.可提供銷售現(xiàn)場(chǎng)的電子圖片給貴公司,以用于貴公司日后的宣傳。5.鼓動(dòng)新老用戶繼續(xù)使用聯(lián)通的業(yè)務(wù),拉動(dòng)移動(dòng)、電信的客戶到貴公司。
由貴公司提供現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)的活動(dòng)禮券及獎(jiǎng)品。(贈(zèng)品例如簽字筆,手機(jī)掛件等價(jià)值不超過(guò)5元的用品,贈(zèng)完為止,金額400元)。
九、效果分析:通過(guò)傳單、海報(bào)、橫幅等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓新生和老生增加對(duì)貴公司的好感和信賴。通過(guò)迎接新生增加促銷活動(dòng)的氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴(kuò)大宣傳影響力獲得良好的口碑,使學(xué)生對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上鞏固了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,樹立了優(yōu)質(zhì)的企業(yè)形象。通過(guò)和聯(lián)通公司的合作,也同時(shí)為我社團(tuán)打廣告,雙方共贏。
未盡事宜,需由聯(lián)通公司負(fù)責(zé)人及我協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人共同商討。
全國(guó)性漢服社團(tuán)。
成立意向書。
全國(guó)漢服社團(tuán)創(chuàng)建討論群草創(chuàng)。
目錄。
·前言...................................................1·使命...................................................2·組織定位...............................................3·職能...................................................4·組織架構(gòu)設(shè)想...........................................5·會(huì)員發(fā)展方向...........................................7·理事、監(jiān)事發(fā)展方向.....................................8·資金...................................................9·注冊(cè)流程和條件.........................................9·關(guān)于創(chuàng)建討論群........................................10·討論群成員簽名........................................12·同意加入的意向會(huì)員簽名................................13·前言一。有的漢服社團(tuán)因發(fā)展的困境,而有商業(yè)性的趨勢(shì),有的社團(tuán)因?yàn)槿狈Y金支持甚至面臨生存困境,在組織活動(dòng)上也面臨著形式單調(diào),與其他單位合作時(shí)無(wú)法自主控制的問(wèn)題。各大地方社團(tuán)在全國(guó)或跨地區(qū)的活動(dòng)中競(jìng)爭(zhēng)多,合作少。對(duì)漢服的研究還是限于漢服同袍自覺性的業(yè)務(wù)研究,在全國(guó)學(xué)術(shù)界還沒有對(duì)漢服系統(tǒng)的專業(yè)研究。近年來(lái)媒體的宣傳是越來(lái)越多,關(guān)于漢服的報(bào)道,節(jié)目,報(bào)道比比皆是,但很多都存在著片面的報(bào)道,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),誤導(dǎo),甚至是負(fù)面的有損漢服的形象。反觀我們漢服同袍卻沒有一個(gè)可以代表漢服形象來(lái)對(duì)外發(fā)言的全國(guó)性的組織。像社會(huì)上形形色色的人、組織和國(guó)內(nèi)外反華分子和勢(shì)力,都瞄準(zhǔn)了漢服這一古老而又新生的事物,借著外界對(duì)漢服的不了解,而滲透其中,或借公益之名行私利之實(shí),或借漢服之名行反華之事。像某些人或組織,為了一已私利,利用漢服制造個(gè)人迷信,大搞個(gè)人崇拜。影響了漢服聲譽(yù),污化了漢服運(yùn)動(dòng)??筛鳚h服團(tuán)體,多各自為政,難以有共同行動(dòng)。作為擁40多萬(wàn)之眾會(huì)員的百度貼吧,也限于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的地位,難以從整體協(xié)調(diào),統(tǒng)一行動(dòng)。
十幾年漢服復(fù)興的成果,是各位前輩,各位同袍,以及廣大支持復(fù)興的人士,嘔心瀝血換得的,實(shí)屬不易。有一些同袍早在幾年前就呼吁盡快籌建全國(guó)性的漢服公益社會(huì)團(tuán)體,并為此奔走呼告。現(xiàn)在這些志同道合的同袍組織了創(chuàng)建討論群(以下皆簡(jiǎn)稱“討論群”)其目的就是為了促成全國(guó)性漢服社會(huì)團(tuán)體籌備委員會(huì)的早日召開。
對(duì)于這個(gè)未來(lái)的國(guó)家級(jí)漢文化復(fù)興組織(以下皆簡(jiǎn)稱“未來(lái)組織”)的使命、職能以及一些其他的內(nèi)容,我們將在意見書下面的內(nèi)容進(jìn)行一些說(shuō)明。
·使命。
未來(lái)組織以服務(wù)大眾社會(huì)、發(fā)揚(yáng)漢民族服飾和文化、弘揚(yáng)民族精神為宗旨,以承辦全國(guó)性的各項(xiàng)文化活動(dòng),進(jìn)行國(guó)際間的文化交流,協(xié)調(diào)組織內(nèi)各會(huì)員健康發(fā)展,為漢服運(yùn)動(dòng)做全國(guó)性的代言,樹立漢服運(yùn)動(dòng)和傳統(tǒng)文化復(fù)興事業(yè)樹立標(biāo)桿為使命。將有助于引導(dǎo)全民正確的歷史觀和價(jià)值傾向,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
·組織定位。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)活動(dòng)協(xié)助意向書。
甲方:_______協(xié)會(huì)(委托方)乙方:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)項(xiàng)目策劃部(受托方)為明確雙方權(quán)利義務(wù),經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲方委托乙方協(xié)助社團(tuán)活動(dòng)的舉辦達(dá)成如下協(xié)議:
一、乙方受甲方委托,于_年_月_日至_年_月_日全程協(xié)助甲。
方活動(dòng)的舉辦,并負(fù)責(zé)做好已經(jīng)分配給乙方的工作。
二、乙方負(fù)責(zé)人在甲方負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人需要的情況下可參與制定活動(dòng)的策劃方案,并提供根據(jù)自身準(zhǔn)備活動(dòng)策劃時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn),提出建議,完善策劃。在溝通期間,甲乙雙方需明確各自的最終負(fù)責(zé)人,該負(fù)責(zé)人的言行代表著雙方的意見,不得隨意更改。
三、在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間,甲乙雙方需要及時(shí)告知對(duì)方自己所負(fù)責(zé)方。
面工作的進(jìn)展,以及已經(jīng)發(fā)生的沒有預(yù)料的變故,以便及時(shí)做出調(diào)整。
四、乙方作為協(xié)助者,應(yīng)該以甲方的意見為主,乙方在有需要的情。
況下可提供相對(duì)意見供甲方作為參考,但最終決定權(quán)在甲方手中,溝通時(shí)雙方都應(yīng)本著友好合作的態(tài)度。
五、甲方與乙方方面負(fù)責(zé)人在活動(dòng)過(guò)程中達(dá)成的共識(shí)或口頭協(xié)議,需及時(shí)向各方最終負(fù)責(zé)人報(bào)告,保證雙方信息的流通和準(zhǔn)確性。
六、在活動(dòng)前期準(zhǔn)備期間需協(xié)商好各自的分工,并簽訂分工協(xié)議書(見附件),簽訂后不得擅自更改,如需有改動(dòng)必須要經(jīng)過(guò)雙方最終負(fù)責(zé)人的協(xié)商。
七、在本合同履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,甲乙雙方可協(xié)商解決,如在協(xié)。
商過(guò)程中雙方無(wú)法達(dá)成最終共識(shí),甲方可找乙方所屬組織的最終負(fù)責(zé)人協(xié)商。
八、違約責(zé)任:由于一方的工作失誤原因?qū)顒?dòng)造成的不利影響,導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題的,該方對(duì)此負(fù)全部責(zé)任,并且在對(duì)外解釋中不得推卸責(zé)任,損害另一方名譽(yù)。
七、本意向書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等的效力,自。
雙方簽字日起生效。附件具有同等的效力。
附件。
社團(tuán)專場(chǎng)活動(dòng)分工。
甲方:乙方:
電話:電話:
園區(qū)一中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)意向書。
各位同學(xué)大家好:為了豐富學(xué)生課余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),在校長(zhǎng)室德育處的關(guān)心指導(dǎo)下,擬組建學(xué)生社團(tuán),在團(tuán)隊(duì)管理下引領(lǐng)同學(xué)們健康娛樂,幸福生活。
活動(dòng)章程,社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。3.學(xué)生社團(tuán)由學(xué)生自發(fā)組織,自愿參加,由團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)管理組負(fù)責(zé)監(jiān)管協(xié)調(diào)。如在監(jiān)管老師巡視中出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)事件,立刻取消該社團(tuán)。
社團(tuán)管理組成員:孫抒文,朱童童,趙佳麗,劉靜,黃建龍,白潔,牛赫,董彥瑞,李超,胡永元,楊寶玉等11位老師。組長(zhǎng):孫抒文,副組長(zhǎng):黃建龍為了方便同學(xué)們進(jìn)行選擇,我們推薦給大家以下建立社團(tuán)的幾個(gè)方向,同學(xué)們可以從中選擇感興趣的社團(tuán)活動(dòng),或者另辟蹊徑組建其他社團(tuán)。
電影類:動(dòng)漫,影評(píng),英語(yǔ)原聲電影,喜劇。
音樂類:街舞,流行音樂演唱,美聲合唱團(tuán),器樂(笛子,小提琴,二胡等)。
文學(xué)類:寫作,戲劇,演講。
禮儀社,插花社。
美術(shù)類:陶藝,素描,剪紙。
體育類:籃球,排球,乒乓,羽毛球,健美操。
參加旁聽申請(qǐng)書篇十二
申請(qǐng)事項(xiàng):申請(qǐng)作為原告參加訴訟。
事實(shí)與理由:
等九人訴秦、x區(qū)xx街道xx村村民委員會(huì)一般財(cái)產(chǎn)權(quán)屬糾紛你院業(yè)已受理。申請(qǐng)人是權(quán)利人婚生女,為其法定繼承人,在上述案件中申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)與權(quán)利人其他繼承人享有同等權(quán)利。為此,申請(qǐng)人作為法定繼承人有權(quán)作為原告參與本案的審理,請(qǐng)求你院依法準(zhǔn)許申請(qǐng)人之請(qǐng)求。
此致
x人民法院
申請(qǐng)人:
年月日
參加旁聽申請(qǐng)書篇十三
案件有關(guān)公司股份轉(zhuǎn)讓的案件。a總私自扣留公司的公章、天然氣票和財(cái)務(wù)章,導(dǎo)致xx飯店倒閉,a總要收購(gòu)b總在此飯店的股份,雙方在價(jià)錢方面不能達(dá)成一致。結(jié)果b總將a總告上法庭。
背景我們小組旁聽的案件是第二次開庭,所以有些細(xì)節(jié)我們并不是很清楚,只知道是公司股份轉(zhuǎn)讓出了問(wèn)題。
流程1宣布開庭。
2展開法庭調(diào)查。
因?yàn)榘讣堑诙伍_庭,本次主要是原告方提供錄音資料,證明是a總的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致飯店倒閉。
3質(zhì)證。
4法庭辯論。
5雙方總結(jié)陳詞。
6法官組織調(diào)解,本案并沒有當(dāng)庭宣判。
感想。
法院在我心中一直都是無(wú)比神圣的,去之前心情莫名地特別有些忐忑,我不知道法院到底會(huì)不會(huì)接受我們一群毛孩子去聽那么嚴(yán)肅的事情,也不知道會(huì)遇到怎樣的大法官,暗自猜想是不是真的帶著假發(fā),穿著法官袍。
來(lái)到法院門口,看見莊嚴(yán)的大門,我著實(shí)被震了一下,感覺在這種地方,任何骯臟的東西都應(yīng)該自慚形穢。進(jìn)入法院里面的過(guò)程很復(fù)雜,我們經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的安檢,什么相機(jī)錄音筆一律不許帶入,守在檢查臺(tái)前的警官身材魁梧,不怒自威,讓所有人不敢有其他什么想法。
進(jìn)入大廳,我又被震住了,莊嚴(yán)的大廳,整整一堵墻,有三層樓這么高,寫滿了法規(guī)。法院的內(nèi)部格局莊重神圣。
找法庭去旁聽是很困難的。不管我們問(wèn)哪里,他們都會(huì)讓我們?nèi)?wèn)其他地方,簡(jiǎn)直就是無(wú)限死循環(huán),沒有辦法,我跟著班長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)法庭找。很多法庭已經(jīng)開庭了,門緊鎖著;有些法庭還沒開,但是死活不讓我們聽;終于找到一個(gè)原告被告都坐好的庭,我們興奮地坐在那里等了半天卻被告知,這里今天不會(huì)開庭;最后,找到一個(gè)只有書記員的庭,我不死心,去問(wèn)了一下,竟然可以!我們特興奮,就在這里聽了。
不過(guò)遺憾的是這個(gè)案子是第二次審理,所以很多細(xì)節(jié)我們都不是很清楚,今天主要是原告提供一份錄音證據(jù),很長(zhǎng),聽得我們?cè)评镬F里的。
與我想象的不同,原告的律師沒有巧舌如簧,根本不是我們平時(shí)認(rèn)為的,律。
師就是能把白的說(shuō)成黑的,把黑的說(shuō)成白的,這個(gè)律師不知道是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足還是沒有好好準(zhǔn)備,說(shuō)話很沒有力度,連法官都有點(diǎn)煩他。相反,被告倒是信心滿滿的樣子,只來(lái)了代理人,但每句話說(shuō)的雖然讓人覺得有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理,但真的很有殺傷性。讓我更加相信,一個(gè)律師在案件中的作用是巨大的,一個(gè)案子的勝負(fù),很大程度上取決于律師是否合格。
再看看我們的法官,他給人的感覺是,專業(yè)知識(shí)很嫻熟,但是我覺得他有些顛覆我心中法官的形象。神圣的法官的椅子,他竟像坐搖椅那樣晃來(lái)晃去,時(shí)不時(shí)莫名其妙盛怒,弄得本來(lái)就不怎么自信的原告律師說(shuō)話更加錯(cuò)亂,也嚇得證人連連說(shuō)錯(cuò)話。不過(guò),我有理由相信,這個(gè)法官一定是法官群里的例外。
我也認(rèn)識(shí)我們老家的一些法官,他們都是特別正直的人。
最后我們的案子沒有當(dāng)庭宣判,雙方進(jìn)行調(diào)解。
這次法院旁聽,我收獲還是很大的,第一次見識(shí)真正的法庭,第一次見到正式的審判程序,也認(rèn)識(shí)到了律師的重要性,以后有機(jī)會(huì),我還要多去法院學(xué)習(xí)。我們法科學(xué)生若是只接觸書本知識(shí)和單純的法條是沒有用的,只有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才會(huì)讓我們真正成長(zhǎng)。
參加旁聽申請(qǐng)書篇十四
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):
我自愿申請(qǐng)加入xx研究協(xié)會(huì),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次鞭策與提高,也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn),我申請(qǐng)加入這個(gè)組織,并力爭(zhēng)為社團(tuán)建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
能來(lái)到安工大經(jīng)濟(jì)學(xué)院,學(xué)自己喜歡的專業(yè),我表示很開心,一直以來(lái),我都很熱愛這個(gè)專業(yè),對(duì)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也很看好。在未來(lái)四年的大學(xué)生涯中,我將孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),提高自己各方面的能力。面對(duì)當(dāng)今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),我很清楚自己知識(shí)有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的學(xué)習(xí)熱情,我相信我會(huì)做的更好!我需要一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。再苦再累,我都愿意一試。證券研究學(xué)協(xié)會(huì)作為學(xué)校社團(tuán)之一,對(duì)學(xué)習(xí)證券知識(shí)起著重要的作用。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的`新生,我更有必要加入這個(gè)社團(tuán)。
就我個(gè)人了解,證券研究協(xié)會(huì)是一個(gè)從事學(xué)習(xí)和研究股票、債券等有價(jià)證券投資相關(guān)知識(shí)及培養(yǎng)會(huì)員綜合能力的學(xué)術(shù)社團(tuán)。協(xié)會(huì)宗旨在于培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谧C券方面敏銳的觀察力和分析判斷能力,掌握相關(guān)的證券分析知識(shí),同時(shí),還能培養(yǎng)同學(xué)們豐富的社會(huì)實(shí)踐能力和分析各自經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)新生而言,這的確是一難得的鍛煉的機(jī)會(huì),所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠得到鍛煉。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
xx年xx月xx日。
參加旁聽申請(qǐng)書篇十五
尊敬的老師們:
在xxx這個(gè)美麗的城市,有所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校:工業(yè)學(xué)校。為了滿足同學(xué)們的文學(xué)愛好,成立了文學(xué)社,現(xiàn)正招收一些喜愛文學(xué)的學(xué)生。
我希望加入文學(xué)社,請(qǐng)容我自我介紹:我叫xxx,今年16歲,是xx管理服務(wù)(4)班的學(xué)生。其實(shí)我并不是很喜歡寫作,但是對(duì)課外書籍感興趣,因此我學(xué)會(huì)了很多詞句和課外知識(shí)。以前我覺得寫作太麻煩,太費(fèi)腦筋,總是跑題。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和爸爸的指點(diǎn),掌握了一些訣竅:如:每次看書時(shí),我會(huì)把好詞牢牢記?。幻看巫魑?,我會(huì)先列一個(gè)提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。
我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)》,以及瑪格麗特、米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說(shuō)。我之所以加入文學(xué)社,是因?yàn)槲疫€想跟有同樣愛好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí),以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。如果我能夠加入文學(xué)社,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的'寫作水平:
1、提高閱讀量,博覽群書。
2、學(xué)會(huì)編故事,而不是抄襲別人的故事。
3、“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。多走多看,仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié),細(xì)小的事情,可以做大文章。
以上是我的申請(qǐng)書,希望老師能讓我加入文學(xué)社,我相信一定會(huì)為文學(xué)社增光添彩。
申請(qǐng)人:xxx。
xx年xx月xx日。
參加旁聽申請(qǐng)書篇十六
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)事項(xiàng):申請(qǐng)人父親因作為原告起訴_____人身?yè)p害賠償糾紛一案,因原告在訴訟過(guò)程中死亡,申請(qǐng)人依法申請(qǐng)加入訴訟,將原告由申請(qǐng)人的父親變更為申請(qǐng)人本人。
事實(shí)和理由
年月日,申請(qǐng)人父親____因人身?yè)p害侵權(quán)糾紛起訴到貴院,貴院于當(dāng)日予以受理,并定于20__年11月13日開庭審理。但由于______因病情嚴(yán)重,于20__年10月2日不治身亡。申請(qǐng)人作為法定繼承人,享有繼續(xù)進(jìn)行訴訟和要求損害賠償?shù)臋?quán)利。因此,申請(qǐng)人依法申請(qǐng)加入訴訟,請(qǐng)求法院將原告____變更為申請(qǐng)人本人,繼續(xù)進(jìn)行訴訟。
此致
人民法院
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