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最新教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫(匯總16篇)
  • 時間:2023-11-19 10:52:25
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隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家
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總結(jié)可以讓我們更加清楚地認識到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在總結(jié)時要多角度、全方位地思考和分析。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴謹,觀點清晰,值得我們學習和借鑒。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇一

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,為實現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補,特達成如下培訓合作協(xié)議:

1.甲乙雙方定期進行經(jīng)驗交流,互相推廣培訓課程:

根據(jù)課程內(nèi)容,甲乙雙方可互相交換和推薦培訓師資;此項費用單議。

2.甲乙雙方共同參與市場調(diào)研,設(shè)計系統(tǒng)化專業(yè)培訓內(nèi)容,共同開發(fā)培訓課程和組織培訓活動,并在雙方的`網(wǎng)站、出版物、客戶中共同宣傳推廣擴大影響,雙方按約定比例進行利潤分成。

3.其他形式合作:_________________。

甲方培訓教室建成后,乙方負責推廣并優(yōu)惠使用;。

乙方利用其資源優(yōu)勢承攬企業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓和整體培訓項目,有甲方負責實施;。

其他實現(xiàn)雙贏的合作事項和合作方式_____________。

4.在甲乙雙方合作過程中,如有未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

5.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,由雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________________。

乙方(蓋章):_________________。

聯(lián)系人(簽字):_________________。

聯(lián)系人(簽字):_________________。

_____________年__________月__________日。

_____________年__________月__________日。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇二

甲方:優(yōu)我培訓。

地址:上海市金山區(qū)石化衛(wèi)一路142號3樓。

電話:57930991。

乙方:

地址:

身份證號:

電話:

經(jīng)過試工,甲方聘用乙方為兼職課程宣傳員。甲乙雙方本著友好合作,平等互利的精神,為保證雙方合法權(quán)益,特達成如下協(xié)議:

1、甲方提供給乙方7-10元/小時基本工資,帶人來咨詢并定位或報名,另獎勵10元/人。

2、甲方在乙方做滿七個日后結(jié)算依稀工資,不滿七次的不予結(jié)算。

3、乙方負責在甲方學校周圍發(fā)放科目宣傳單,一小時不得少于300份。

4、乙方上下班和外出工作須簽到,并且需每小時簽到一次。

5、乙方如不想再繼續(xù)工作,需提前三天電話申請,否則之前未結(jié)算工資不予結(jié)算。

6、甲方如果發(fā)現(xiàn)乙方下列情形之一,立即解除雇傭關(guān)系,不支付剩余未付工資。

a)隨意丟棄宣傳頁。

b)對一人發(fā)多張宣傳頁。

c)工作時間逛街或長時間打電話等于工作無關(guān)的.事情。

d)不能到崗卻沒有提前24小時電話請假。

甲方:優(yōu)我培訓乙方:

___年___月___日___年___月___日。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇三

20xx年很快過去了,我有幸于11月1日加入了xx公司xx案場。迎新之際,我對20xx年的工作經(jīng)歷充滿了感恩,對于20xx年這個嶄新的開始充滿了希望。

為了使自己在工作上,新的一年有一個新的起點,我不斷總結(jié)和學習。xx年的3個月,我從前期的在辦公室學習,參加培訓。到后來加入案場接待客戶,從各個方面都學到了很多東西,覺得收獲頗豐。

首先在培訓中我了解到了一線房企的運營方式,也學會了以數(shù)據(jù)為準線的客戶劃分及意向判斷的第一標準。到進案場后我認真接待每組客戶并詳?shù)?,摒棄了在原來案場養(yǎng)成很多不好的習慣。默默的適應(yīng)了在一線房企工作的流程。也更加適應(yīng)了優(yōu)勝劣汰得生存法則。希望我在新的一年能迎接一個更加強大的自己。

20xx年我將更徹底改掉自己拖沓、懶散的壞毛病,更加勤勉的吸收新的知識。我對自己20xx年的工作計劃如下:

1、完成上級領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。

2、沖刺派卡量后爭取高轉(zhuǎn)籌比。

3、開盤后全力以赴向銷冠沖刺。

20xx年短短3個月的工作時間,學到了很多。我要感謝xx這個大家庭,給了我這么好的平臺。在新的一年里我會更加充滿激情,更加負責的在工作中提高自己,帶動別人。

20xx我們共同加油!

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇四

會員姓名:

性別:

會員電話:

購課日期:

身份證號碼:

私教教練:

私教電話:

身份證號碼:課時總價:

課時節(jié)數(shù):

相關(guān)規(guī)定:

1.協(xié)議生效條件:私教課程課時費需一次全部付款,會員簽字確認。

2.為了保證您的學習效果,所有課程需在協(xié)議規(guī)定期內(nèi)完成,超過期限的課程視為會員自動放棄。您的課程為__節(jié),從第一節(jié)課開始,需在__年__月__日內(nèi)完成。

特別提示:

1.除經(jīng)本俱樂部同意外,以上課程不可轉(zhuǎn)讓,不可更改。

2.本俱樂部安排專業(yè)私人教練為您全程服務(wù),并保留您更換私人教練的權(quán)利。

表格上簽字確認。

特別聲明:

1.關(guān)于身體條件以及體格檢查的建議:簽訂本協(xié)議之前,學員應(yīng)經(jīng)醫(yī)院體檢合格后,確認自己身體健康,完全符合本俱樂游泳私教服務(wù)的條件和能力,如有任何相關(guān)健康的問題,請學員在私教課程之前先向醫(yī)生詢問。

4.學員必須按俱樂部的安排嚴格遵守。

以上內(nèi)容最終解釋權(quán)屬于藍海豚俱樂部。

我已仔細閱讀以上條款。

甲方簽字:

乙方學員簽字:

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇五

甲方: 法定代表人:

乙方: 法定代表人:

《根據(jù)中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲,乙雙方友好協(xié)商,本著長期平等合作,互利互惠的原則,為實現(xiàn)教育品牌的發(fā)展及本土資源的整合,創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益,達成以下協(xié)議:

1、甲方以現(xiàn)有的教學系統(tǒng)、教師團隊及品牌影響為基礎(chǔ),更進一步的開發(fā)市場潛力,逐步形成一個當?shù)鼐哂杏绊懥Φ慕逃龣C構(gòu)。

2、甲方根據(jù)市場需求,制定及開發(fā)相關(guān)課程,安排教師團隊。

3、乙方提供辦學場地,整合當?shù)刭Y源,為甲方創(chuàng)造有利條件開展工作。

4、乙方配合甲方做好場地整改、維修及社會關(guān)系處理等工作。

1、校區(qū)關(guān)于教學課程、課件、教案等教學專利性資產(chǎn),甲方享有獨立支配權(quán)。

2、校區(qū)關(guān)于設(shè)備采購、人事安排、薪酬體系、場地安排等日常運營工作,由甲方獨立安排執(zhí)行。

3、乙雙方無權(quán)干涉校區(qū)內(nèi)部管理,但在甲方允許的前提下,享有建議權(quán)。

4、在協(xié)議有效期內(nèi),乙方須確保甲方擁有合作場地的絕對使用權(quán),不受任何其他人為或政府因素影響,乙方無權(quán)將合作場地收回自用或租賃他人。

5、財務(wù)人員可由雙方共同指定安排,甲方須確保財務(wù)清晰、透明。

6、乙方有權(quán)定期對校區(qū)財務(wù)、場地使用等進行檢查,甲方須無條件配合。

秉著互利共贏的基本原則,充分整合當?shù)刭Y源,根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r,合理有效地安排課程及教師,共同宣傳,實現(xiàn)擴大品牌影響力及創(chuàng)造更大效益的目標。

1、小學生作業(yè)托管

2、語文、數(shù)學、英語等文化課科目培優(yōu)

3、其他機構(gòu)合作場地租賃

1、乙方提供辦學場地(含基本裝修),地址為:,共計面積平方米,不另外進行資金方面的投入。

2、甲方負責除場地外,教學設(shè)備、教師團隊、課程體系及廣告宣傳等運營成本投入。

1、合作范圍內(nèi)的課程項目,一個運營年份結(jié)束后扣除運營成本,按稅后利潤80%進行分成(分成比例為:甲方占60%,乙方占40%),此分成比例可每半年調(diào)節(jié)一次,雙方根據(jù)合作情況協(xié)商調(diào)整。

2、非合作范圍內(nèi)的課程項目,甲方在準備引進后,乙方如有興趣合作,可在雙方協(xié)商后,根據(jù)投入資金情況,另外確定合作方式和分成方式。

1、本協(xié)議自簽訂日期起,至年月日止,有效期年。

2、到期后,甲方擁有對該場地優(yōu)先續(xù)簽權(quán);若甲方同意,乙方可收回場地。

1、甲方存在重大財務(wù)欺騙問題,或不配合乙方對財務(wù)的檢查工作,乙方可要求立即終止協(xié)議,并收回場地,所產(chǎn)生一切損失由甲方承擔。

2、乙方私自將場地用作其他用途,甲方可要求立即終止協(xié)議,并有權(quán)在一個月內(nèi)撤出所有教學設(shè)備、另覓場地辦學,并要求乙方賠償當前總計投入的60%。

3、若因不可抗力,導致該場地無法繼續(xù)辦學,雙方共同協(xié)商,制定終止合作方案。

4、若因經(jīng)營效益未達到預期,雙方?jīng)Q定停止繼續(xù)辦學,經(jīng)共同協(xié)商后制定終止合作方案。

本合同如有未盡事宜及發(fā)生糾紛,雙方將本著互諒互讓的原則友好協(xié)商解決,如雙方不愿協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成有爭議的可請合同仲裁機構(gòu)調(diào)解,同時需公證處公證,仲裁的裁決是終局的,對雙方都有約束力。

1、甲、乙雙方所提供給對方的一切資料、課程設(shè)計和對項目的策劃設(shè)計要嚴格保密,并只能在愛尚國文校區(qū)使用。

2、凡涉及由甲、乙雙方提供與項目,資金有關(guān)的所有材料,包括但不限于資本營運計劃,財資情報,客戶名單,經(jīng)營決策,項目設(shè)計,資本融資,技術(shù)數(shù)據(jù),項目商業(yè)計劃書等均屬保密內(nèi)容。

3、凡未經(jīng)雙方書面同意而直接,間接,口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內(nèi)容的行為均屬泄密。

1、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

2、其他未盡事宜,由雙方共同協(xié)商制定補充協(xié)議。

甲方:乙方:

地址:地址:

法定代表:法定代表:

簽定時間:簽定時間

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇六

根據(jù)有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲,乙雙方友好協(xié)商,本著長期平等合作,互利互惠的原則,為實現(xiàn)教育品牌的發(fā)展及本土資源的整合,創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益,達成以下協(xié)議:。

一、合作條件:

1、甲方以現(xiàn)有的教學系統(tǒng)、教師團隊及品牌影響為基礎(chǔ),更進一步的開發(fā)市場潛力,逐步形成一個當?shù)鼐哂杏绊懥Φ慕逃龣C構(gòu)。

2、甲方根據(jù)市場需求,制定及開發(fā)相關(guān)課程,安排教師團隊。

3、乙方提供辦學場地,整合當?shù)刭Y源,為甲方創(chuàng)造有利條件開展工作。

4、乙方配合甲方做好場地整改、維修及社會關(guān)系處理等工作。

二、權(quán)力義務(wù):

1、校區(qū)關(guān)于教學課程、課件、教案等教學專利性資產(chǎn),甲方享有獨立支配權(quán)。

2、校區(qū)關(guān)于設(shè)備采購、人事安排、薪酬體系、場地安排等日常運營工作,由甲方獨立安排執(zhí)行。

3、乙雙方無權(quán)干涉校區(qū)內(nèi)部管理,但在甲方允許的前提下,享有建議權(quán)。

4、在協(xié)議有效期內(nèi),乙方須確保甲方擁有合作場地的絕對使用權(quán),不受任何其他人為或政府因素影響,乙方無權(quán)將合作場地收回自用或租賃他人。

5、財務(wù)人員可由雙方共同指定安排,甲方須確保財務(wù)清晰、透明。

6、乙方有權(quán)定期對校區(qū)財務(wù)、場地使用等進行檢查,甲方須無條件配合。

三、合作宗旨:

秉著互利共贏的基本原則,充分整合當?shù)刭Y源,根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r,合理有效地安排課程及教師,共同宣傳,實現(xiàn)擴大品牌影響力及創(chuàng)造更大效益的目標。

四、合作范圍:

1、小學生作業(yè)托管。

2、語文、數(shù)學、英語等文化課科目培優(yōu)___3、其他機構(gòu)合作場地租賃。

五、合作方式:

1、乙方提供辦學場地(含基本裝修),地址為:,共計面積平方米,不另外進行資金方面的.投入。

2、甲方負責除場地外,教學設(shè)備、教師團隊、課程體系及廣告宣傳等運營成本投入。

六、利益分配:

1、合作范圍內(nèi)的課程項目,一個運營年份結(jié)束后扣除運營成本,按稅后利潤80%進行分成(分成比例為:甲方占60%,乙方占40%),此分成比例可每半年調(diào)節(jié)一次,雙方根據(jù)合作情況協(xié)商調(diào)整。

2、非合作范圍內(nèi)的課程項目,甲方在準備引進后,乙方如有興趣合作,可在雙方協(xié)商后,根據(jù)投入資金情況,另外確定合作方式和分成方式。

七、合作有效期。

1、本協(xié)議自簽訂日期起,至___年___月___日止,有效期年。___2、到期后,甲方擁有對該場地優(yōu)先續(xù)簽權(quán);若甲方同意,乙方可收回場地。

八、協(xié)議終止。

1、甲方存在重大財務(wù)欺騙問題,或不配合乙方對財務(wù)的檢查工作,乙方可要求立即終止協(xié)議,并收回場地,所產(chǎn)生一切損失由甲方承擔。

2、乙方私自將場地用作其他用途,甲方可要求立即終止協(xié)議,并有權(quán)在一個月內(nèi)撤出所有教學設(shè)備、另覓場地辦學,并要求乙方賠償當前總計投入的60%。

3、若因不可抗力,導致該場地無法繼續(xù)辦學,雙方共同協(xié)商,制定終止合作方案。

4、若因經(jīng)營效益未達到預期,雙方?jīng)Q定停止繼續(xù)辦學,經(jīng)共同協(xié)商后制定終止合作方案。

九、爭議解決。

本合同如有未盡事宜及發(fā)生糾紛,雙方將本著互諒互讓的原則友好協(xié)商解決,如雙方不愿協(xié)商、調(diào)解解決或者協(xié)商、調(diào)解不成有爭議的可請合同仲裁機構(gòu)調(diào)解,同時需公證處公證,仲裁的裁決是終局的,對雙方都有約束力。___十、保密條款:

1、甲、乙雙方所提供給對方的一切資料、課程設(shè)計和對項目的策劃設(shè)計要嚴格保密,并只能在愛尚國文校區(qū)使用。___2、凡涉及由甲、乙雙方提供與項目,資金有關(guān)的所有材料,包括但不限于資本營運計劃,財資情報,客戶名單,經(jīng)營決策,項目設(shè)計,資本融資,技術(shù)數(shù)據(jù),項目商業(yè)計劃書等均屬保密內(nèi)容。

3、凡未經(jīng)雙方書面同意而直接,間接,口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內(nèi)容的行為均屬泄密。___十一、其他約定:

1、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

2、其他未盡事宜,由雙方共同協(xié)商制定補充協(xié)議。甲方:___乙方:___。

法定代表:___法定代表:。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇七

主辦單位:_________。

協(xié)辦單位:_________。

為貫徹教育為社會主義建設(shè)服務(wù)的方針,多渠道培養(yǎng)高層次的專門人才,_________舉辦研究生課程進修班。為了確保各項工作順利進行,現(xiàn)就有關(guān)事宜協(xié)議如下:

一、招生專業(yè):

_________。

二、招生計劃:

_________人(不足_________人,是否開班由甲方?jīng)Q定)。

三、培養(yǎng)方式:在職學習,即學員不脫離工作崗位,由_________派教師到教學點授課。

四、學習年限:_________年。

五、收費項目:

(1)報名費:人民幣(大寫)_________元/人。

(2)總學習費用:人民幣(大寫)_________元/人(不包括教材資料費和申請碩士學位的費用)。

(3)以上費用于學員報到注冊時由_________財務(wù)人員一次性收取,并開具蓋有_________財務(wù)專用章,國家認可的_________統(tǒng)一收款收據(jù);其他人員不得以_________名義收取任何費用。

六、協(xié)議各方必須履行的職責:

(一)甲方:

(1)制訂培養(yǎng)方案和學年教學計劃,承擔專業(yè)課的教學任務(wù),聘請公共課教師,提供教材和閱讀書目等資料(費用由學員自理),確保任課教師按計劃開課,及時與乙方聯(lián)系等。

(2)審查學員資格,審定培養(yǎng)方案和學年教學計劃,協(xié)調(diào)公共課教學,組織學位課程考試,檢查教學質(zhì)量,成績管理,結(jié)業(yè)資格審查和結(jié)業(yè)證書的發(fā)放等。

(二)乙方:

組織生源,提供教學場所及其他必要的教學條件,協(xié)助甲方實施培養(yǎng)方案與教學計劃,選派專人擔任班主任負責日常管理,接待甲方授課教師和有關(guān)管理人員等。

七、經(jīng)費分配:

學員所交費用主要用于教學,其分配比例為:

(1)甲方:_________總分配的經(jīng)費為總學費的_________。

(2)乙方:總分配的經(jīng)費為總學費的_________,主要用于_________。

八、通過學習,全部課程考試成績合格者,發(fā)給《_________研究生課程進修班結(jié)業(yè)證書》。學員結(jié)業(yè)后,若申請學位,需嚴格按照國務(wù)院學位委員會學位[1998]54號文件、_________辦理。

九、協(xié)議各方應(yīng)嚴格按照國務(wù)院學位委員會和_________的'有關(guān)規(guī)定辦學。任何人不得違反規(guī)定,向?qū)W員作任何超出國家和_________有關(guān)辦學規(guī)定的承諾。如果一方未能履行自己的職責,另一方有權(quán)追究違約方的責任并督促其履行應(yīng)承擔的職責。

十、在本協(xié)議執(zhí)行過程中,若國務(wù)院學位委員會有新規(guī)定,則由協(xié)議雙方根據(jù)新規(guī)定協(xié)商解決本協(xié)議執(zhí)行中出現(xiàn)的問題。

十一、未經(jīng)雙方協(xié)商一致,任何一方不得變更本協(xié)議條款。

十二、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效,一式_________份,甲方_________份,乙方_________份。本協(xié)議未盡事宜和辦學過程中出現(xiàn)的新問題,由協(xié)議雙方依據(jù)合作精神和協(xié)商原則妥善解決。

委托代理人(簽字):_________委托代理人(簽字):_________。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇八

從20xx年03月14日到現(xiàn)在,我越來越發(fā)現(xiàn)自己是真的很喜歡這份工作,我每天都在積極的學習和快樂的工作。忙碌的工作讓我感到特別充實,雖然晚上感到疲憊和勞累,可第二天早上又是精神滿滿的迎接新一天的挑戰(zhàn)。特別是在受到客戶認可或取得一定成績的時候,自己的內(nèi)心感到十分的滿足,非常有成就感。

在此之前的工作中,我從來沒有像做現(xiàn)在這份工作那樣擁有那么多的愉悅感和滿足感?,F(xiàn)在的工作,無論忙與累,無論有什么挑戰(zhàn)和困難,我能夠清晰地體會到自己強烈的工作熱情。我是無比幸運的!我沒有隨波逐流,人云亦云;我沒有搖擺不定,變來變?nèi)?我沒有失去自己,東施效顰。我尋找到了自己想要的工作,將曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實!說了那么多自己內(nèi)心的感受,還是來總結(jié)下這一年的工作情況。

在前半年里以學習和積累經(jīng)驗為主,有幸跟在一個好師傅和好經(jīng)理下面學習,很快的了解和適應(yīng)了汽車行業(yè),與團隊配合的也越來越好。作為銷售部中的一員,深深感覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。

所以更要提高自身的素質(zhì),高標準的要求自己。

在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上,更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。此外,還要廣泛了解整個汽車市場的動態(tài),走在市場的前沿。經(jīng)過近一年的磨練,自己各方面得到了較大的提升,已成為一名經(jīng)上海大眾認證的銷售顧問。

在車市火爆的20xx年,上海大眾以萬臺的成績榮膺全國轎車銷量冠軍,申蓉大眾也以6000臺的成績?nèi)〉萌珖N量第一,真的很為自己的品牌和公司而驕傲!從20xx年05月至今,我銷售了近一百臺新車,基本上完成了全年的任務(wù)指標,特別是在20xx年11月完成了單月銷售20臺的一個里程碑。而我最自豪的還是自己的客戶滿意度,基本上沒有出現(xiàn)過較大的問題,得分也一直處于團隊前列。

總結(jié)我成功的原因,其實就一個字,“愛”!我愛我的職業(yè),我愛我的品牌,我愛我自己,我愛我身邊的人,愛我的每一位客戶。

我熱愛自己的工作,再苦再累都不感疲倦;我喜歡大眾品牌,堅信它是最好的工業(yè)產(chǎn)品;我用樂觀積極的心態(tài),去面對每一次挑戰(zhàn)和考驗;我用一顆真誠的心,讓顧客放下內(nèi)心的防御。

當然在進步的同時,自己也犯過兩次比較嚴重的錯誤。

1、在自己簽的第一個訂單中,將客戶所定車型的配置報錯,導致客戶在完成上戶手續(xù)之后要求退車。

2、在國慶大假期間的一次試駕中,與騎自行車的行人發(fā)生擦掛,導致客戶受驚,行人輕微受傷,試駕車大面積維修。

總的來說這兩次重大的失誤,還是自己業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能欠缺的原因。為此給領(lǐng)導和公司帶來麻煩和損失,深表歉意;也感謝領(lǐng)導和公司在此期間的幫助和寬容。

通過總結(jié)這兩次慘痛的經(jīng)驗教訓,讓我認識到在今后的工作中的各個環(huán)節(jié)都應(yīng)該做到細致,以免因為一個錯誤而降低了整個團隊的工作效率。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇九

甲方:

地址:

電話:

乙方:

地址:

電話:

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,為實現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補,就乙方代理甲方課程推廣事宜達成如下合作協(xié)議:

2、課程主要內(nèi)容:

1、甲方負責提供師資、教材,對培訓質(zhì)量負責。

2、乙方代理甲方負責進行課程宣傳工作。

3、甲方負責招收學員,提供課程場所和設(shè)施。

1、甲方應(yīng)向乙方提供必要的宣傳資料,支持配合乙方的推廣宣傳工作。

2、乙方應(yīng)向潛在學員詳細說明課程的可行性、可靠性和優(yōu)越性,按照甲方的承諾組織宣傳。

1、乙方代理期間的.推廣宣傳所需由乙方承擔;

2、代理結(jié)束后,甲方一次性支付乙方代理費______元。

1、甲乙雙方必須嚴格履行本協(xié)議的規(guī)定,不得擅自修改本協(xié)議內(nèi)容;如甲、乙雙方有一方在協(xié)議簽訂之日起拒不履行相應(yīng)責任的,另一方有權(quán)終止協(xié)議,并就此提出相應(yīng)賠償。

2、在協(xié)議履行過程中如出現(xiàn)不同意見或產(chǎn)生糾紛,甲乙雙方應(yīng)本著互相諒解的態(tài)度協(xié)商解決,協(xié)商不成,按有關(guān)法律程序解決。

3、因不可抗拒的原因,造成雙方的責任不能按規(guī)定履行的,可延后履行,或雙方協(xié)商,終止協(xié)議。

2、本協(xié)議到期如未續(xù)約,視為自動終止。

1、本協(xié)議未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商達成一致意見,作為協(xié)議附件,與本協(xié)議具有同等法律效力。

2、本協(xié)議一式______份,雙方各持_____份,自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(簽字):

______年______月______日。

乙方(簽字):

______年______月______日。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇十

大學英語課是一門面廣量大的公共基礎(chǔ)課。建院以來,我們一直關(guān)注大學英語的教學和改革。我院大學英語課程發(fā)展經(jīng)歷四個主要階段:

20x年以前,是我院大學英語課程發(fā)展的起步階段。在這一階段,采用不同的專用教材,實施不同的大綱標準。

從20x。

年-20x。

年,是我院大學英語課程的穩(wěn)步發(fā)展階段。在這一階段,實施了通用的統(tǒng)一大綱,采用統(tǒng)一的教材,實行分級教學。分級教學大大促進了我院大學英語教學,使我院大學英語教學有了較快發(fā)展。大學英語作為公共必修基礎(chǔ)課,開課兩年四個學期,進行學業(yè)成績測試。同時,在第五、六學期開設(shè)英語應(yīng)用提高階段的專業(yè)英語學習(醫(yī)學英語),實現(xiàn)大學英語教學不斷線的教學改革。在這一階段,我們對于80年代初以來我院進行的大學英語課程改造做了全面的總結(jié),對于大學英語教學的現(xiàn)狀、存在問題及原因進行了調(diào)查,獲得了大量的數(shù)據(jù),這些為進一步提高大學英語教學質(zhì)量和大學英語教學上新臺階奠定了扎實的基矗。

20x。

-20x。

年,是我院大學英語教學改革上新臺階的階段。在這一階段,高校的擴招為大學英語的發(fā)展帶來了機遇,也帶來了挑戰(zhàn)。外語部抓住機遇,勇敢面對挑戰(zhàn),積極推行以"學生為中心"的教學模式,積極進行教學改革。其中,教學改革項目《轉(zhuǎn)變觀念,探索醫(yī)學生五年不斷線外語教學新模式》獲得教育廳教學成果三等獎。

20x。

年以來,是我院大學英語課程飛速發(fā)展的時期。20x。

年2月,教育部頒布了《大學英語課程教學要求》。根據(jù)這個文件精神,我們將傳統(tǒng)的教學模式與多媒體網(wǎng)絡(luò)教學模式有機地結(jié)合起來,采取"網(wǎng)絡(luò)"+"課堂"的教學模式。這種全新的教學模式,不僅僅引起了教學手段的轉(zhuǎn)變,還引發(fā)了教學理念的一場革命。它改變了我國長期以來以教師為中心、單純傳授語言知識的傳統(tǒng)教學模式,確立了一種以學生為主的積極主動的個性化教學方式。這種改變師生角色、注重"學"而不是"教"的全新教學模式對于發(fā)展和培養(yǎng)我國學生迫切需要的外語綜合應(yīng)用能力和自主獨立學習的能力都有很深遠的意義。

同時,我院大學英語教學著重于更好地提高學生的英語綜合運用能力,基于這一理念,我們對我院的大學英語教學進行反思,對我們的教學目標重新認識和定位,對大學英語課程設(shè)置、考試內(nèi)容和方法、教學內(nèi)容和方法等進行了一系列改革與嘗試,形成了目前的課程建設(shè)框架。我們經(jīng)過多年的努力,我院大學英語課程在教材建設(shè)、大綱設(shè)計、測試理論研究和實踐、多媒體教學等方面形成了自己的特色,同時組織學生參加各種英語競賽并獲得優(yōu)異成績。

我們歷來重視教學改革,以教學改革帶動科研。自課程建設(shè)立項以來,我院大學英語教學改革主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1.對教學目標重新認識和定位,大學英語教學的目標是:通過大學英語基礎(chǔ)階段教學和高級階段教學,使大部分學生在畢業(yè)后具有用英語進行交流的能力。

2.大學英語課程設(shè)置改革:新建和改建多媒體語言實驗室6個,網(wǎng)絡(luò)自主學習中心1個,開發(fā)校園網(wǎng)英語教學系統(tǒng),完成了大學英語網(wǎng)站建設(shè)與醫(yī)學英語在線網(wǎng)站建設(shè),為大學英語基于計算機和網(wǎng)絡(luò)的多媒體大學英語教學提供了較為先進、完整、系統(tǒng)的三位一體的教學/學習系統(tǒng)、教學/學習資源系統(tǒng)、教學/學習管理系統(tǒng)。這種改變師生角色、注重"學"而不是"教"的全新教學模式對于發(fā)展和培養(yǎng)我國學生迫切需要的外語綜合應(yīng)用能力和自主獨立學習的能力都有很深遠的意義。其次,為學有余力的學生新開設(shè)三門公共選修課(英文報刊閱讀、英語語音、英語幽默口語),滿足了不同層次學生的需要,提高學生的修養(yǎng)素質(zhì)。再者,在護理學院開設(shè)護理英語,為專業(yè)英語或雙語教學服務(wù),提高學生用英語進行學術(shù)交流的能力。

3.考試改革:對大學英語考試做了較大的改革。04級和05級實行了學分制的嘗試,分別出臺了04級和05級大學英語分級教學考試方案,并積極進行大學英語試題的建設(shè),保證每一冊書擁有20套試題以上,有利于今后的大學英語試題庫的建設(shè)。

4.利用《新視野大學英語》教材開展多媒體網(wǎng)絡(luò)課程教學試點:20x。

年9月,選擇20x級3個班,由潘妮、張霞、吳雪梅三位教師進行多媒體網(wǎng)絡(luò)課程教學試點。把一部分教學內(nèi)容上網(wǎng),進行網(wǎng)上輔導,網(wǎng)上答疑。在課堂教學中更注重學生英語聽說能力的培養(yǎng),實踐證明這種教學模式深受學生們的喜愛,教學效果優(yōu)異。

5.第二課堂建設(shè),營造校園英語氛圍:定期請外教開展口語培訓和參加每周定期的"英語角"活動,定期的開展各類英語競賽,如英語演講比賽、英文寫作比賽等。我們在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和英語綜合能力上形成自己的特色?,F(xiàn)已建設(shè)成了一支大學英語新課程的教師骨干隊伍,計劃開出了一批新型的培養(yǎng)學生英語能力的大學英語課程(主要是公選課和網(wǎng)上選修課)。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇十一

根據(jù)課程內(nèi)容,甲乙雙方可互相交換和推薦培訓師資;此項費用單議。

2.甲乙雙方共同參與市場調(diào)研,設(shè)計系統(tǒng)化專業(yè)培訓內(nèi)容,共同開發(fā)培訓課程和組織培訓活動,并在雙方的網(wǎng)站、出版物、客戶中共同宣傳推廣擴大影響,雙方按約定比例進行利潤分成。

3.其他形式合作:_________________。

甲方培訓教室建成后,乙方負責推廣并優(yōu)惠使用;。

乙方利用其資源優(yōu)勢承攬企業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓和整體培訓項目,有甲方負責實施;。

其他實現(xiàn)雙贏的合作事項和合作方式_____________。

4.在甲乙雙方合作過程中,如有未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

5.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份,由雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________________。

乙方(蓋章):_________________。

聯(lián)系人(簽字):_________________。

聯(lián)系人(簽字):_________________。

_____________年__________月__________日。

_____________年__________月__________日。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇十二

乙方:__________。

為了保證孩子的安全、確保教學活動的正常進行,我們根據(jù)《中華人民共和國合同法》有關(guān)規(guī)定,本著平等自愿協(xié)商一致的原則,甲、乙雙方達成如下協(xié)議:

第一條:甲方要認真做好為學生輔導工作,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

第二條:甲方負責及時向乙方匯報其子女在上課期間的.情況,并且按照學生的不同情況采取不同的方法,以達到每位學生都能取得相應(yīng)的進步。

第三條:為了保證孩子在輔導班上學及放學路上的安全,請您按上學放學的時間接送孩子,如果堅持讓孩子自己來的,安全事故本輔導班概。

第四條:學生在輔導班期間要聽從老師安排,不得打鬧喧嘩,不得私自上街玩耍,如有違反,甲方及時通知家長。

第五條:乙方要敦促乙方子女,按時到校,不遲到不早退。

第六條:乙方要積極配合甲方工作,為達到學生進步共同努力。

第七條:如遇特殊情況,孩子無法來上課,請您及時給輔導班老師請假,以免現(xiàn)孩子無故曠課現(xiàn)象,由無故曠課而產(chǎn)生的安全等其它問題本處不承擔責任負責。

第八條:未盡事宜,雙方另行協(xié)商,書面確定。

本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,簽字之日起生效。

甲方簽字:乙方簽字:

聯(lián)系方式:聯(lián)系方式:

______年____月____日。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇十三

1)給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽!用心,用愛,努力做到最好!

2)用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

3)孩子的健康成長,是我們最大的希望。

4)要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

5)教師最大的幸福就是看到學生們的成長!

6)幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。

7)用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。

8)幼教事業(yè)是一座大的花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。

9)將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加的美麗精彩。

10)讓每個孩子快樂的成長,讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

11)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

12)我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量,只要是我們不放棄理想。

13)關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

14)關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣。

15)我選擇了這個職業(yè),就會在這片熱土上耕耘,只要投入過付出過擁有過,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

16)愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

17)發(fā)脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

18)我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

19)教育的根本任務(wù)是幫助學生學會生存,而不是代替學生生存。

20)知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

21)讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年!

22)愛我們的每一個孩子,因為在愛的天平上,每個人都是平等的。

23)工作著并快樂著,因為孩子在我心中,我又在孩子心中!

24)師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

25)做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

26)教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

27)尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

28)對待家長,教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。

29)主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行動。

30)在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

31)要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。

32)一年最美是春季,一生最美是奉獻,播撒教師所有的愛,讓孩子們茁壯成長。

33)讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地。

34)用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠,感受彼此心靈的貼近。

35)誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。

36)用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

37)教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

38)有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

39)為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長。

40)牽著孩子們的手,快樂地迎接每一天!

41)做一片綠葉,一絲春風,一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

42)讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。

43)用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長。

44)對于兒童的教學,真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

45)我們的每一個孩子都是好孩子的。

46)永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

47)外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

48)教育加贊賞等于教育的平方。

49)教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

50)當孩子們的眼睛里閃耀著快樂,歌聲里飄蕩著快樂,舞蹈里跳躍著快樂,故事里洋溢著快樂,這就是我一生最大的快樂。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇十四

作為職能部門的協(xié)助管理人員,清楚地認識到,總公司是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動各項工作朝著目標前進的中心。所以在這樣的工作環(huán)境下必須自我強化工作意識,加快工作節(jié)奏,提高工作效率,力求周全、準確,避免疏漏和差錯。

2、積極響應(yīng)公司號召,根據(jù)公司基本理念要求,大力提倡團隊與合作精神3、認真做好文字工作。負責商業(yè)部各項會議的記錄、整理和會議紀要提煉;所有的文件、資料、整理歸檔入冊。及時傳達貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。

二、加強自身學習,提高工作效率。

公司秉著“精誠至上,服務(wù)為先”的理念不停的在進步和完善,而自己的學識、能力和閱歷與其都有一定的距離,所以必須加強自身的學習,以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。積極提高自身各項素質(zhì),爭取工作的主動性,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向。

工作中存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,由于對業(yè)務(wù)的不熟悉,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,自己的理論水平還跟不上公司工作的要求。

在下接下來的工作中,應(yīng)認真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。我想我應(yīng)努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面,努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)工作常識;第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報,真正做好領(lǐng)導的助手;第三,自身及置業(yè)顧問工作作風建設(shè),加強管理,團結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的工作氛圍。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇十五

甲方:

住址:

法人代表:

身份證號:

乙方:

住址:

法人代表:

身份證號:

合作期間甲乙雙方應(yīng)當履行應(yīng)盡義務(wù)以保證合作順利進行。

1、合作內(nèi)容:乙方利用特色課程的教學優(yōu)勢,甲方利用幼兒園內(nèi)部的在校生資源,為培養(yǎng)幼兒全面素質(zhì)的提高,提高甲方幼兒園的教學優(yōu)勢和競爭實力,由雙方共同在甲方幼兒園內(nèi)推廣兒童特色課程。

2、招生對象:所有在甲方開設(shè)的中班、大班、學前班內(nèi)學習的在園幼兒。

3、合作時間:雙方合作時間共_____年,即自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

1、乙方享有使用甲方提供的教學場所進行教學活動。

2、乙方有義務(wù)負責本次合作的宣傳、解釋、咨詢、教學等工作。

3、教學計劃的制訂與實施均由乙方獨立完成并匯報給甲方教學負責人。

4、乙方負有學員在上課期間的安全責任。

5、教材和輔助材料均由乙方提供。

6、乙方可根據(jù)教學情況以及學員的學習情況,不定期的向該班學員家長作相關(guān)報告。

7、乙方上完課后負責本教室的衛(wèi)生打掃及桌椅歸位,保證環(huán)境的整潔。

8、乙方派_____教師入園進行教學,上課時間為:_________________。所派教師將配合幼兒園的統(tǒng)一管理,負責特色課程教學。

9、為提高興趣班教學質(zhì)量和增強興趣班辦學機構(gòu)安全意識,乙方在幼兒報名后必須認真及時核對幼兒人數(shù),并通知家長到指定地點進行教學,如因時間變動、教師遲到或其他原因未按時進行教學,且沒有及時通知家長而引發(fā)的投訴或糾紛,甲方將從乙方興趣班結(jié)算費用中扣除_____元/次。

10、乙方在興趣班教學期間(從辦理交接手續(xù)起至家長接走幼兒為止)的`各項管理及幼兒安全均由乙方負責。在此期間發(fā)生的任何安全事故乙方必須承擔全部責任。如有丟失幼兒的情況,樓內(nèi)找到幼兒者甲方將從乙方興趣班結(jié)算費用中扣除_____%/例,樓外(院內(nèi))找到幼兒者甲方將從乙方興趣班結(jié)算費用中扣除_____%/例,園外找到幼兒者扣除乙方所得的全部費用。如發(fā)生其他意外情況,乙方承擔全部法律責任及賠償。

11、乙方在教學中必須嚴格遵守教師職業(yè)道德,嚴禁有體罰和變相體罰的行為,如有投訴,甲方將從乙方興趣班結(jié)算費用中扣除_____元/次。學期家長投訴率如果超出_____%終止合作協(xié)議。

1、甲方為本次合作提供必要的教學場地,該場地須有基本的學員桌櫈及必要的教學設(shè)施。甲方提供的教學場地應(yīng)符合教學要求,學員安全要求等。

2、甲乙雙方協(xié)商一致,安排合理的時間供乙方開展教學工作。

3、甲方協(xié)助乙方推廣特色課程,配合乙方教師在幼兒園的教學工作。

4、甲方可使用特色課相應(yīng)的品牌效益,提高幼兒園的知名度,利于招生。

1、收費標準:每生每學期(_____課時)學費_____元,資料費_____元(教具、教學材料、服裝等),共計_____元。

2、報名時間:____________________。

3、分配比例:學費收入甲乙雙方按_____:_____比例分配,即每期每生的學費雙方各得費用如下:甲方_____元,乙方_____元;資料費不參與分配。

4、收費方法:學生報名時,由甲方收取學費、資料費。

1、甲乙雙方在合作期間除不可抗力外因素,不得擅自中止本合作協(xié)議。甲乙雙方不得做出有損雙方品牌形象的行為,要共同維護彼此品牌形象。

2、雙方在平等互利的基礎(chǔ)上進行合作,就合作協(xié)議內(nèi)容增刪問題,經(jīng)雙方協(xié)商一致后,方能修改。

3、本協(xié)議自雙方簽字或蓋章后即視為生效,一式_____份,甲、乙雙方各執(zhí)_____份,如繼續(xù)合作可以續(xù)約。

甲方:(簽章)。

地址:

聯(lián)系方式:

簽約日期:________年_______月_______日

乙方:(簽章)。

地址:

聯(lián)系方式:

簽約日期:________年_______月_______日

教育機構(gòu)課程協(xié)議書怎么寫篇十六

月底的時候,從我參加工作,來到陽光新城,來到現(xiàn)在的銷售部,加入我們的家庭式小組,已經(jīng)半個多月了。半個月過去可能看起來很長,但這半個月對我來說是那么的短暫,仿佛一眨眼就變了又消失了。

6月初,剛畢業(yè)。我是一個真正的青少年。我對自己的工作一無所知,不知道也不想去碰它。于是我把自己藏起來,直到大學畢業(yè),直到無處可藏,不得不面對。社會很現(xiàn)實,我也是,我在找機會,一個發(fā)展自己的機會。

我懷著一顆緊張的心開始了申請和面試的過程。幸運的是,我來到了陽光新城。我認識了現(xiàn)在和我一起工作的這些漂亮的男人和女人。當時我還不認識什么房地產(chǎn)顧問,房地產(chǎn)只是中國近幾個月經(jīng)濟增長的重要指標之一,占據(jù)了很大的份額。與此同時,它也帶動了整個國家的國內(nèi)生產(chǎn)總值像雞血一樣上漲。半個月的野外學習對我來說是最有收獲的時期之一。

領(lǐng)導同事的悉心教導,那些不吝嗇的經(jīng)驗之談讓我收獲頗豐,逐漸成長。讓我對于工作有了一個很美好的認識原來,和你一起工作的那些人,不一定全部都是你的同事,卻很可能全部都成為你的朋友。相信我,是你們平時工作與生活中的點點滴滴讓我愛上了這份工作,愛上了我們的這個團隊。這對于第一次正式參加工作的我而言是十分幸運的一件事情。

十月份,我在市區(qū)售樓部與案場之間來回運動了一個月,期間經(jīng)歷了兩次原來同事的離去,再一次的提醒我,社會是現(xiàn)實的,每個人也都是現(xiàn)實的。每個人的生活目標與理想是不一樣的,但只要我用心去交換,不論在哪里大家都是朋友。

離別對于我而言是個比較禁忌的話題,因為不論是怎樣的離別總會讓我打心底里不自覺的有些難受,而我不是一個善于宣泄情感的人,所以總是憋著。大家都是朋友,現(xiàn)在是,將來也是。有同事離開就有新同事加入,這是一個快速發(fā)展的社會,能否融入集體全看一個人本身的能力,但更重要的,是你是否一顆想要被這個團體所接納的心。

十一月我正式上崗了,從開始到十二月底共接待了15組客戶,雖然自己感覺一直在努力但始終還是沒有成交。

很可能是我的回訪邀約做的不夠到位,可能是電話里的交談讓我總感覺不夠真實,沒法像面對面一樣讓自己去放得開。這是應(yīng)該有所加強的,但畢竟沒有眼神的交流的溝通還是讓我有些難以適應(yīng),相信自己應(yīng)該可以盡快的去克服這些,畢竟只是一味的著急去有成績不是長遠的一個選擇。

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