總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

2023年校園電動車活動總結(jié)范文如何寫一

成由勤儉破由奢，這是古代先賢們早就提出來的醒世箴言。日前，中共中央總書記習(xí)近平同志作出了“厲行節(jié)約，狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)”的重要批示，社會各界反響強(qiáng)烈，掀起了就餐適量點(diǎn)菜、剩余打包回家、人走“光盤”光榮的“光盤行動”。

饑餓是人類的頭號殺手，有數(shù)據(jù)顯示，饑餓 每年奪去1000萬人的生命，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，在我國，仍有1億多貧困人口食不果腹。而與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：經(jīng)中國社科院統(tǒng)計(jì)，我國每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年至少倒掉了2億人一年的口糧!如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。

因此，節(jié)約不僅是一種美德，一種智慧，更是一種尊重，一項(xiàng)善舉。在此，我們強(qiáng)烈號召、誠懇邀請全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來，從身邊小事做起，共同成就一項(xiàng)了不起的公益事業(yè)!

我們倡議：學(xué)會珍惜，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，要珍惜父母的心血，珍惜群眾的勞動，不要丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;學(xué)會善良，不能忘記掙扎在貧困線上的孩子和老人和那些絕望無奈的眼神;學(xué)會自律，從自己做起，樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。

我們倡議：杜絕攀比 ， 減少奢侈浪費(fèi); 按需購買，適度適量，不剩飯剩菜，實(shí)在吃不了，記得兜著走;健康飲食，合理搭配飯菜葷素比例;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜，做一個(gè)光榮的光盤族。

我們倡議：同學(xué)們既要做“光盤行動”的踐行者，也要做“光盤行動”的推動者，以行動影響身邊的人，積極制止浪費(fèi)現(xiàn)象，讓更多人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，讓校園的公益之心長久蓬勃。

一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。同學(xué)們， 勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。就從今天開始，重新找回對糧食的敬意，讓我們一起不剩飯，不浪費(fèi)，不攀比，不驕奢，加入光盤族，一起對“浪費(fèi)”說不! 從珍惜糧食做起，做一個(gè)高尚的人!

飲食服務(wù)中心

某年某月某日

2023年校園電動車活動總結(jié)范文如何寫二

為有效遏制電動車火災(zāi)多發(fā)勢頭，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《市安委會辦公室關(guān)于印發(fā)全市電動自行車消防安全綜合治理實(shí)施方案的通知》（連安辦〔20xx〕63號）和《縣安委會辦公室關(guān)于印發(fā)全縣電動自行車消防安全綜合治理實(shí)施方案的通知》（東安辦〔20xx〕24號）精神，按照縣政府5月25日電動車消防安全綜合治理會議要求，在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)組織開展電動車消防安全綜合治理工作。

廣泛開展消防宣傳教育，強(qiáng)化日常消防管理，力爭通過宣傳教育綜合治理，實(shí)現(xiàn)電動自行車使用管理明顯規(guī)范，電動自行車亡人火災(zāi)事故明顯減少，不發(fā)生重特大尤其是群死群傷電動自行車火災(zāi)事故。

（一）電動自行車使用管理。電動自行車違規(guī)停放在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道以及地下室、半地下室等室內(nèi)公共區(qū)域，占用、堵塞疏散通道、安全出口。電動自行車在人員密集場所、師生宿舍、食堂餐廳、體育場所、居民住宅等有人員經(jīng)常活動的空間內(nèi)停放或充電，占用汽車停車庫與汽車混合停放，與相鄰建筑物未保持安全距離。電動自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接及“飛線”充電現(xiàn)象，充電設(shè)施安裝不規(guī)范。未落實(shí)電動自行車停放、充電安全保障措施。嚴(yán)禁16歲以下學(xué)生騎電動自行車，少部分高中學(xué)生騎電動自行車上學(xué)的停放地點(diǎn)必須符合規(guī)定。

（二）電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量、維修改裝。師生要杜絕購買、銷售無合格證、偽造、冒用認(rèn)證證書電動自行車及蓄電池、充電器等配件。銷售無廠名、廠址等來源不明和不合格電動自行車及蓄電池、充電器等配件。不得私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器、短路保險(xiǎn)裝置等關(guān)鍵性組件。私自更換大功率蓄電池。

（一）強(qiáng)化宣傳教育。充分運(yùn)用電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語、qq群、微信等各類媒體，宣傳違規(guī)生產(chǎn)、銷售、改裝和使用電動自行車的危害，引導(dǎo)廣大師生及家長購買、使用質(zhì)量合格的電動自行車及電池、充電器等配件。廣泛張貼公安部《關(guān)于規(guī)范電動車停放充電加強(qiáng)火災(zāi)防范的通告》，通過制作動畫、掛圖、橫幅、標(biāo)語等方式宣傳通告內(nèi)容，大力普及電動自行車消防安全知識。加強(qiáng)火災(zāi)案例警示教育，通過微信、微博、qq群等平臺向廣大師生及家長開展電動自行車火災(zāi)警示教育，定期組織開展應(yīng)急疏散演練，提升廣大師生逃生自救能力。同時(shí)，積極發(fā)動廣大師生舉報(bào)火災(zāi)隱患和消防違法違規(guī)行為。

（二）規(guī)范停放充電。組織清理校園建筑內(nèi)的共用走道、樓梯間、安全出口、師生宿舍、食堂餐廳、體育場館等公共區(qū)域違規(guī)停放、充電現(xiàn)象；積極勸導(dǎo)師生不要在有人員活動的場所室內(nèi)停放電動自行車或充電，不“飛線”充電。推進(jìn)電動自行車集中規(guī)范停放、充電，督促指導(dǎo)學(xué)校按照《電動自行車停放、充電場所防火技術(shù)要點(diǎn)》（見附件1），推廣安裝電氣火災(zāi)監(jiān)控和可視監(jiān)測系統(tǒng)，校園保安人員要24小時(shí)加強(qiáng)日常巡查值守。

20xx年8月開始至20xx年底，分兩個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動員部署階段（20xx年8月25日前）。按照縣政府工作部署和教育局文件要求，各校結(jié)合工作實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，利用暑假培訓(xùn)召開動員部署會議，將治理任務(wù)、工作責(zé)任落實(shí)，發(fā)動師生廣泛參與專項(xiàng)治理工作。

（二）集中整治階段（20xx年9月至年底）。按照綜合治理工作要求，組織學(xué)校排查和個(gè)人自查，排查電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量、停放、充電和管理，并積極進(jìn)行整改。探索建立長效工作機(jī)制，健全電動自行車消防安全管理制度。

（一）各校是組織實(shí)施綜合治理的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織部署，具體負(fù)責(zé)使用管理方面綜合治理工作的組織實(shí)施，組織對校園內(nèi)進(jìn)行排查檢查，開展經(jīng)常性消防警示教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止電動自行車違規(guī)停放、充電等現(xiàn)象?？h教育局將此項(xiàng)工作納入校園安全常規(guī)檢查范圍，定期組織督導(dǎo)檢查。

（二）各校要督促電動自行車車主簽訂電動自行車停放充電消防安全承諾書，開展自查自糾，自覺做到不在有人員活動的場所室內(nèi)停放電動自行車或充電；定期開展消防宣傳教育，加強(qiáng)對公共區(qū)域電動自行車停放、充電消防安全檢查，及時(shí)勸阻和制止違法違規(guī)行為。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視電動自行車消防安全綜合治理工作，將其作為校園安全管理重點(diǎn)內(nèi)容，緊密結(jié)合我縣文明城市創(chuàng)建、城市管理、非標(biāo)三四輪車整治等重點(diǎn)工作部署，明確任務(wù)分工、細(xì)化整治措施、有序組織開展。縣教育局成立由局長為組長，班子成員為副組長、局各科室負(fù)責(zé)人為成員的電動自行車消防安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)綜合治理工作的組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌調(diào)度，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安保辦。電動自行車消防安全綜合治理工作將納入年度安全穩(wěn)定目標(biāo)考核。各校要相應(yīng)成立工作機(jī)構(gòu)，定期分析研判，實(shí)施具體措施的落實(shí)。

（二）嚴(yán)格自查自糾。各校要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行排查整改，統(tǒng)一規(guī)范要求電動自行車的購買、使用、停放、充電。教育局將加強(qiáng)對綜合治理工作的'綜合協(xié)調(diào)和督促檢查，對工作不力、問題突出的單位將通報(bào)批評，督促其加大工作力度，落實(shí)整治措施。綜合治理期間，因電動自行車引發(fā)火災(zāi)，尤其是發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的，要依據(jù)國務(wù)院辦公廳《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》的要求和“四不放過”原則，既要依法從嚴(yán)從重追究發(fā)生火災(zāi)單位和人員的責(zé)任，更要前追一級，從生產(chǎn)、銷售、改裝、使用等環(huán)節(jié)實(shí)施責(zé)任倒查，切實(shí)以強(qiáng)有力的問責(zé)追究，倒逼消防安全責(zé)任落實(shí)。

（三）建立長效機(jī)制。各校要按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，壓實(shí)屬地政府、監(jiān)管部門、管理單位和使用人員的責(zé)任，建立健全電動自行車消防安全管理信息共享、情況通報(bào)、聯(lián)合查處、案件移送等機(jī)制，擰緊生產(chǎn)、銷售、改裝、使用環(huán)節(jié)監(jiān)管鏈條，有效提升公共安全和應(yīng)急管理能力。要結(jié)合實(shí)際，從購買使用、維修改裝、停放充電等方面入手，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新，不斷完善本地電動自行車管理法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)電動自行車安全管理制度化、規(guī)范化，鞏固提升綜合治理成效。

各校要將電動消防安全綜合治理方案及時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（局安保辦313室），每月30日前報(bào)送綜合治理進(jìn)展情況，12月20日前報(bào)送綜合治理工作總結(jié)。重大案件、重要情況隨時(shí)報(bào)送。聯(lián)系人：孫超、于班，電話：87800726、87800728，郵箱：xxx@。

2023年校園電動車活動總結(jié)范文如何寫三

責(zé)任縣區(qū)(部門)：

為加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，杜絕特大事故、遏制重大事故、減少一般事故，保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命的安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特制定本責(zé)任狀。

一、切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，按照《安全生產(chǎn)法》的要求，全面落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》，依法履行安全生產(chǎn)管理。建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、全社會廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作新格局。

二、建立健全安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制。要健全完善安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，制訂年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)具體詳實(shí)，目標(biāo)明確，措施得力。每月至少召開一次安全生產(chǎn)工作例會，每兩個(gè)月召開一次防范重大安全事故工作會議，分析安全生產(chǎn)工作，研究防范事故措施。設(shè)立專項(xiàng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理保障經(jīng)費(fèi)，確保安全生產(chǎn)工作的開展。

三、突出重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)企業(yè)，推進(jìn)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治。加強(qiáng)對安全生產(chǎn)事故隱患的排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)采取有力措施予以整改。做好對重點(diǎn)危險(xiǎn)源的排查、登記、建檔工作，按時(shí)上報(bào)本縣區(qū)、本部門事故隱患。加強(qiáng)對燃?xì)?、煙花爆竹及民爆器材、危險(xiǎn)化學(xué)品、公眾聚集場所、非煤礦山、建筑施工企業(yè)、道路交通、特種設(shè)備、校園等安全生產(chǎn)重點(diǎn)部位的專項(xiàng)整治。制定重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案，組建應(yīng)急救援隊(duì)伍。全年應(yīng)組織兩次以上安全生產(chǎn)大檢查。

四、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育和培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的素質(zhì)和全民安全意識。建立安全生產(chǎn)宣傳教育制度，組織開展好“安全生產(chǎn)月”活動，開展形式多樣的安全生產(chǎn)宣傳教育活動，每年應(yīng)組織兩次以上安全生產(chǎn)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)班。每月向市安委辦報(bào)送信息不少于三篇。

五、加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，提高安全監(jiān)管人員的素質(zhì)，努力改善安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的工作條件。安全生產(chǎn)工作應(yīng)樹立為基層服務(wù)、為行政執(zhí)法工作服務(wù)、為企業(yè)安全生產(chǎn)服務(wù)、為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全生產(chǎn)工作中的新問題，及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，強(qiáng)化廉潔自律意識，健全內(nèi)外部監(jiān)督約束機(jī)制，樹立文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、執(zhí)法為民的良好形象。

市政府領(lǐng)導(dǎo)簽字：

縣區(qū)(部門)領(lǐng)導(dǎo)簽字：

簽訂日期： 年 月 日

2023年校園電動車活動總結(jié)范文如何寫四

全體教職工：

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了社會的進(jìn)步，提高了人類的生活水平，同時(shí)也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問題也日益突出。 近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會是我們每一個(gè)人的責(zé)任?，F(xiàn)在學(xué)校黨支部號召全體教職工積極參與到綠色環(huán)保，低碳生活行動中來。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要積極響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在開始：

一、做節(jié)能減碳的宣傳者

結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會中，以點(diǎn)帶面，打造個(gè)人影響校園，校園影響社會的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

二、做低碳生活的實(shí)踐者

1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。

2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

3.不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。

5.改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。

6.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);

7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費(fèi)。

8.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。

9.每月少開一天車，購買低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

10.親近大自然，參加植樹造林活動。

為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺行動，低碳生活，從我做起!

2023年校園電動車活動總結(jié)范文如何寫五

光盤行動自20xx年由校學(xué)生會、校研究生會發(fā)起以來，得到了全校同學(xué)們的廣泛響應(yīng)，珍惜糧食、勤儉節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型校園成為同學(xué)們的自覺行動。近一段時(shí)間，舌尖上的美味師大頻頻在朋友圈亮相，同學(xué)們在點(diǎn)贊師大飯的同時(shí)，學(xué)生食堂的收餐臺上 剩、扔現(xiàn)象仍然存在，這與我們師大精神中的艱苦創(chuàng)業(yè)不僅背道而馳，也與我們齊心打造節(jié)約環(huán)保，綠色健康美麗師大的愿望大相徑庭。

成由勤儉敗由奢，小小餐盤，傳承了中華民族尊重勞動勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，需要全校同學(xué)共同踐行。為此，校學(xué)生會、校研究生會倡議同學(xué)們堅(jiān)持光盤行動，杜絕舌尖上的浪費(fèi)，不做剩男剩女，一起做到以下幾點(diǎn)：

1.做健康飲食的倡導(dǎo)者，合理搭配、均衡營養(yǎng)，提倡科學(xué)膳食。

2.做光盤行動的踐行者，適量點(diǎn)餐、拒絕攀比，避免剩扔現(xiàn)象。

3.做杜絕浪費(fèi)的帶動者，從我做起、帶動身邊，抵制浪費(fèi)行為。

4.做節(jié)約型校園的建設(shè)者，一水一電，一紙一糧，師大點(diǎn)滴，共創(chuàng)節(jié)約。

5.做勤儉風(fēng)尚的引領(lǐng)者，推崇勤儉，厲行節(jié)約，以勤養(yǎng)智，以儉養(yǎng)德。

6.做綠色中國的擔(dān)當(dāng)者，珍視環(huán)保，始自憂患，綠色發(fā)展，青春有責(zé)。

同學(xué)們，讓我們行動起來，堅(jiān)決反對任何浪費(fèi)行為，以我點(diǎn)滴行動，從小事做起，共創(chuàng)節(jié)約型校園;以良好的節(jié)儉風(fēng)尚，聚合崇儉抑奢的正能量，營造風(fēng)清氣正的好環(huán)境，以實(shí)際行動傳承、弘揚(yáng)師大精神!

校學(xué)生會 校研究生會

20xx年5月29日

2023年校園電動車活動總結(jié)范文如何寫六

一、組織機(jī)構(gòu).

成立縣學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣委教育工委副書記、縣教育局局長擔(dān)任，副組長由縣教育局副局長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局未保辦，辦公室主任（縣教育局未保辦主任）。

二、專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)

1、廣泛開展安全教育、法制教育和心理健康教育；

2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)；

3、繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，建立校舍安全信息系統(tǒng)；

4、加強(qiáng)校內(nèi)外活動安全管理；

5、加強(qiáng)學(xué)校消防安全和學(xué)?；瘜W(xué)危險(xiǎn)品管理；

6、加強(qiáng)校園治安整治，預(yù)防學(xué)生受侵害事件發(fā)生；

7、加強(qiáng)學(xué)生交通及校車安全管理工作；

8、積極開展夏季防學(xué)生溺水工作，防范學(xué)生溺水事故；

9、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理；

10、加強(qiáng)外口子女、留守子女等特殊群體的安全和法制教育與管理；

11、深入開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急疏散演練工作。

三、整治工作安排

（一）宣傳發(fā)動階段（x月xx日至x月xx日）：各學(xué)校組織開展“綜治宣傳月”、“中小學(xué)安全宣傳日”、“學(xué)校安全教育周”和5分鐘安全教育等教育活動，強(qiáng)化師生的安全意識。

（二）檢查整改、完善措施階段（x月xx日至x月xx日）：重點(diǎn)組織開展消防安全、交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生安全、學(xué)?；瘜W(xué)危險(xiǎn)品管理及學(xué)校危房檢查，消除各種安全隱患。

（三）檢查驗(yàn)收階段（x月xx日至xx月xx日）：x月x日至x月xx日，小學(xué)中心校對所屬學(xué)校進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并向縣教育局上報(bào)檢查情況；xx月xx日至xx月xx日縣教育局對各中小學(xué)、幼兒園開展專項(xiàng)整治工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

（四）總結(jié)鞏固階段（xx月xx日至xx月xx日）：縣教育局對各校檢查驗(yàn)收情況進(jìn)行總結(jié)，鞏固專項(xiàng)整治工作成果。

四、有關(guān)事項(xiàng)

1、各校應(yīng)將開展學(xué)校安全專項(xiàng)整治活動方案于xx月xx日前報(bào)送縣學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣教育局未保辦）。

2、在學(xué)校安全專項(xiàng)整治過程中，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要立即整改。各校要及時(shí)將專項(xiàng)整治的有關(guān)信息及階段工作開展情況書面小結(jié)匯總上報(bào)（每季度至少一次）縣學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣教育局未保辦）。

3、縣教育局將根據(jù)活動開展情況，不定期組織抽查。

2023年校園電動車活動總結(jié)范文如何寫七

1 研究背景和方法

由于各種原因，高校食堂一直都是浪費(fèi)食物的重災(zāi)區(qū)，大學(xué)生“舌尖上的浪費(fèi)”令人吃驚。據(jù)一項(xiàng)針對北京部分大學(xué)餐后剩菜剩飯情況的調(diào)查表明，倒掉的飯菜總量約為學(xué)生購買飯菜總量的三分之一。①長期以來大學(xué)校園的浪費(fèi)行為，不僅增加了大學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)，也不利于他們社會責(zé)任感的培養(yǎng)。因而踐行“光盤行動”，以集體之力來改變高校食堂浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)狀，將會對社會產(chǎn)生巨大的影響。

20xx年5月，我們聯(lián)合長沙醫(yī)學(xué)院的后勤處通過問卷調(diào)查、召開座談會、個(gè)別談話等方式，對長沙醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的“光盤”情況開展調(diào)研。此次共發(fā)放問卷200份，回收191份，回收率為95.5%，其中有效問卷185份，占回收問卷的96.9%。

2 調(diào)查結(jié)果與分析

2.1 大學(xué)生餐盤的基本情況

2.1.1 大學(xué)生“光盤”人數(shù)不多，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重

隨著社會生活水平的日益提高，大學(xué)生鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越明顯。②調(diào)查顯示，當(dāng)問到“你身邊的食物浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重嗎時(shí)”，有67.6%的同學(xué)選擇“極普遍”;當(dāng)問到“是否每餐做到‘光盤’時(shí)”，只有16.2%的學(xué)生選擇了“做到”。

通過訪談還發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生根據(jù)自己的心情和飲食習(xí)慣對糧食隨意的浪費(fèi)，對“光盤行動”認(rèn)識較為膚淺和模糊，浪費(fèi)糧食的的感性成分高于理性成分。長沙醫(yī)學(xué)院調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，真正自我踐行“光盤行動”的學(xué)生所占比例很小，全校2萬多名學(xué)生，真正做到“餐餐光盤”的大學(xué)生僅有120名左右，約占全校學(xué)生比例的0.6%。

2.1.2 大學(xué)生光盤意識程度不深，節(jié)約意識較淺

“光盤行動”作為一種節(jié)約的良好行動與習(xí)慣，大學(xué)生對其卻不甚了解，并表現(xiàn)出出人意料的冷漠。大部分同學(xué)不會主動尋求對“光盤行動”的了解，僅僅是通過電視、新聞、廣告知道有這個(gè)行動而已。調(diào)查顯示，問及對浪費(fèi)食物的看法時(shí)，46%的學(xué)生表示“想浪費(fèi)就浪費(fèi)，很正常的現(xiàn)象”;當(dāng)問到“是否想過采取行動節(jié)約糧食”時(shí)，有86.7%的同學(xué)選擇“否”。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生的節(jié)約意識不強(qiáng)。

2.2 大學(xué)生對“光盤行動”的態(tài)度

大學(xué)生作為中國的一大群體，在節(jié)約糧食方面起著至關(guān)重要作用。因此，我們調(diào)查了“是否認(rèn)為現(xiàn)在推行‘光盤’行動是必要的”，但41.6%的學(xué)生選擇了“可有可無”，29.2%的學(xué)生選擇了“沒有必要”;問到“對‘光盤’行動所持的態(tài)度是怎樣的”，48.6%的學(xué)生選擇了“有意義，但不會主動有所行動”，24.3%的學(xué)生選擇了“跟隨大眾，不強(qiáng)求”，這說明大學(xué)生缺乏“光盤”的實(shí)際行動。

2.3 影響大學(xué)生“光盤”的因素

在食堂就餐的學(xué)生里，剩菜剩飯的現(xiàn)象相當(dāng)可觀。對于剩菜剩飯的原因，同學(xué)們給出的答案五花八門：58.4% 的同學(xué)因?yàn)椤帮埐瞬缓峡谖?、難以下咽”，飯菜的色香味成為學(xué)生浪費(fèi)糧食的主要原因;15.1% 的同學(xué)錯(cuò)估飯量，“打得太多了，吃不下”;14.1 % 的同學(xué)因?yàn)椤跋霚p肥不能吃太多”;11.4% 的同學(xué)認(rèn)為“伙食糟糕”，“每天都是那幾樣菜”，食堂的飯菜種類也導(dǎo)致了學(xué)生不“光盤”的“借口”;還有2% 的同學(xué)表示自己有“剩碗底”的習(xí)慣。

3 大學(xué)生“光盤行動”的效果

3.1 “光盤行動”初見成效

調(diào)查結(jié)果顯示，“光盤行動”的廣泛宣傳取得了一定的效果。85.4% 的同學(xué)表示“對‘光盤行動’有所了解”，知道學(xué)校在進(jìn)行光盤活動，90%的同學(xué)表示他們會努力“光盤”，“畢竟糧食來之不易”，76.3% 的同學(xué)認(rèn)為通過“光盤行動”的宣傳，大學(xué)生更加珍惜糧食，節(jié)約意識有所提高。課題組成員通過對用餐時(shí)段的觀察發(fā)現(xiàn)，“光盤”率總體有所提高，食堂剩菜剩飯回收量減少了40%左右。 3.2 “光盤”尚未成功， 同學(xué)仍需努力

但在踐行的過程中，“光盤行動”也遇到了一些問題。浪費(fèi)食物的現(xiàn)象雖有所改善，但中餐和晚餐時(shí)段依然比較嚴(yán)重;真正做到光盤的更多的是參加“光盤行動”的志愿者。餐具回收處的工作人員也說，每天中午仍然可以回收三到五桶剩菜剩飯。

4 大學(xué)生“光盤行動”的可持續(xù)措施

4.1 加大宣傳力度，營造勤儉節(jié)約的輿論氛圍

(1)大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。通過發(fā)宣傳單、倡議書，拉條幅、貼標(biāo)語，以及搞演講、做科研等，在校園廣播“光盤”事件，宣傳“光盤行動”;通過廣播、內(nèi)部報(bào)刊、宣傳欄以及展板、網(wǎng)站等，發(fā)布一些關(guān)于“光盤行動”的宣傳文字和圖片，號召更多同學(xué)加入“光盤”活動，營造節(jié)約用餐的氛圍。(2)充分利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造濃厚的“光盤”輿論氛圍。在校園內(nèi)發(fā)起“隨手拍浪費(fèi)”的活動，把一些同學(xué)浪費(fèi)糧食的瞬間都抓拍下來，并在qq群、微博、后勤網(wǎng)等進(jìn)行轉(zhuǎn)載，以此督促大家在平時(shí)更注意節(jié)約，也對身邊的浪費(fèi)行為加以關(guān)注。

4.2 豐富實(shí)踐活動，發(fā)揮團(tuán)體活動的積極效應(yīng)

(1)豐富志愿者的“光盤”活動，鞏固“光盤”隊(duì)伍的基礎(chǔ)。后勤處與課題小組將擴(kuò)展志愿者“光盤”活動。鼓勵(lì)更多的志愿者參加“‘光盤’行動海報(bào)設(shè)計(jì)大賽”、“光盤”突襲活動，“光盤達(dá)人”評選等，加強(qiáng)志愿者的監(jiān)督與自我監(jiān)督以及“光盤行動”的鞏固與完善。(2)發(fā)揮志愿者輻射效應(yīng)，形成可持續(xù)發(fā)展。在對“光盤”志愿者思想有了強(qiáng)大的教育之后，讓志愿者自行招募身邊的“光盤”志愿者，并組織簽訂“光盤”協(xié)議書，成立“光盤協(xié)會”。通過自身的輻射影響，使得更多的大學(xué)生了解并做到“光盤”。

4.3 加強(qiáng)食堂管理，形成“光盤行動”的長效機(jī)制

“光盤行動”的順利開展，需要食堂要保質(zhì)保量為師生服務(wù)，共同踐行“光盤行動”。(1)建立學(xué)生和食堂的有效合作與反饋意見。為了保障“光盤行動”的開展，設(shè)立食堂飯菜監(jiān)督臺，即表揚(yáng)欄和曝光臺。學(xué)生每天評出最好的一個(gè)菜或最難以下咽的一個(gè)菜，給食堂以參考，及時(shí)對飯菜進(jìn)行調(diào)整與更新，讓更多的學(xué)生少浪費(fèi)一些糧食。(2)學(xué)校后勤積極出動，加強(qiáng)對食堂飯菜質(zhì)量的管理。后勤處抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)行精細(xì)化管理。除了及時(shí)調(diào)整菜品，吸引學(xué)生食堂用餐;要確保在食品安全的基礎(chǔ)上，確定“半份半價(jià)，小份適價(jià)”的原則，以提高“光盤”率;此外，要求食堂所有工作人員一律使用學(xué)生餐，不得另立伙食，確保伙食質(zhì)量。

2023年校園電動車活動總結(jié)范文如何寫八

為進(jìn)一步強(qiáng)化全市教育系統(tǒng)電動車火災(zāi)防范工作，切實(shí)減少和遏制電動車火災(zāi)事故的發(fā)生，按照《金昌市安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于開展電動車消防安全綜合治理工作的通知》（金安辦發(fā)〔20xx〕37 號）要求，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展電動自行車消防安全綜合治理工作。現(xiàn)制定方案如下：

20xx 年6月至12月底。

為加強(qiáng)對電動自行車消防安全綜合治理的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任，成立由市教育局副局長張志強(qiáng)為組長、縣、區(qū)教育局、金川總校、市直學(xué)校分管負(fù)責(zé)人為成員的電動車消防安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局安綜科，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全市教育系統(tǒng)電動自行車消防安全綜合治理日常工作。

本次綜合治理的范圍為全市各級教育部門、學(xué)校。

(一)杜絕電動自行車在學(xué)校建筑首層門廳、樓梯間、共用走道等室內(nèi)公共區(qū)域違規(guī)停放、充電，占用、堵塞疏散通道、安全出口。未落實(shí)電動自行車停放、充電安全保障措施。

(二)提高師生電動自行車火災(zāi)防范意識和掌握消防安全知識，杜絕因電動自行車故障或自燃引發(fā)人員傷亡火災(zāi)事故。

(三)嚴(yán)禁私自改裝和拆卸原廠配件；私自拆除限速器等關(guān)鍵性組件；私自更換大功率蓄電池。

（一）明確責(zé)任，開展電動自行車摸底大排查。各部門、學(xué)校要針對教職工和學(xué)生騎行電動自行車，立即組織開展一次電動自行車摸底大排查，建立工作臺帳，制定工作措施，確保治理工作取得實(shí)效。要嚴(yán)格按照《道路交通安全法實(shí)施條例》的規(guī)定，杜絕12周歲以下學(xué)生駕駛自行車；16周歲以下學(xué)生駕駛電動自行車。要對學(xué)校開展電動自行車綜合治理工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，把學(xué)校教職員工和學(xué)生駕駛、乘坐電動自行車的宣傳教育工作納入安全考評范疇。

（二）加強(qiáng)宣傳，開展電動自行車綜合治理集中宣傳教育活動。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，發(fā)動師生學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)和交通安全常識。組織師生參與電動自行車安全教育專題活動，實(shí)現(xiàn)電動自行車安全教育覆蓋到每一所學(xué)校、每一位師生，帶動學(xué)生家長共同參與。通過國旗下講話、交通安全課、主題班會等形式，宣傳有關(guān)電動自行車管理規(guī)定；舉辦電動自行車安全事故圖片展、播放電動自行車安全警示片等活動，大力宣傳電動自行車管理政策和學(xué)生交通安全出行常識。通過家長會、學(xué)校網(wǎng)站、校訊通平臺、手機(jī)短信、qq群、微信群等，警示學(xué)生及其家長遵守交通法規(guī)，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全，做到教育一個(gè)孩子、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會。

(三)營造氛圍，確保綜合治理深入人心。利用校園內(nèi)的宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)等宣傳陣地，制作交通安全宣傳專欄或宣傳畫（版）報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語；利用校園廣播、戶外led電子顯示屏播放電動自行車管理有關(guān)規(guī)定、電動自行車交通安全提示語等內(nèi)容，進(jìn)一步營造濃厚的校園宣傳氛圍。拓寬新媒體的宣傳覆蓋，充分運(yùn)用微博、微信、qq群等媒體，加強(qiáng)安全教育，加深學(xué)生及其家長的交通安全意識，增強(qiáng)宣傳效果。

此次綜合治理分三個(gè)階段進(jìn)行。

(一)動員部署階段（20xx 年6月5日前）

各部門、學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際制定工作實(shí)施方案，進(jìn)一步明確治理范圍、重點(diǎn)、步驟、措施和要求，全面動員部署落實(shí)。并于6月12日前將綜合治理實(shí)施方案和動員部署情況報(bào)送市教育局安綜科。

(二)重點(diǎn)治理階段（6 月 6 日至 11 月底）

各部門、學(xué)校要按照綜合治理工作要求，組織發(fā)動電動自行車維修改裝、使用管理等單位和個(gè)人進(jìn)行自查自改，排查整治電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量、停放、充電和管理等方面存在的問題隱患，嚴(yán)肅查處各類違法違規(guī)行為。并于每月28 日前將本月工作小結(jié)報(bào)送市教育局安綜科。

(三)全面總結(jié)階段（12月1日至 12月底）

各部門、學(xué)校要對前期綜合治理情況全面總結(jié)分析，研究提出改進(jìn)工作措施，于12 月25日前將綜合治理工作總結(jié)報(bào)送市教育局安綜科。

(一)壓實(shí)工作責(zé)任。各部門、學(xué)校要按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、 管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，壓實(shí)責(zé)任，及時(shí)協(xié)調(diào)，各盡其職， 各負(fù)其責(zé)，建立健全電動自行車消防安全管理信息共享、情況通報(bào)、聯(lián)合查處等機(jī)制，形成監(jiān)管合力，有效提升學(xué)校公共安全和應(yīng)急管理能力。

(二)嚴(yán)格監(jiān)督檢查。各部門、學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際和綜合治理工作方案，加強(qiáng)綜合治理工作督促檢查，制定具體實(shí)施方案。要至少開展兩次綜合治理工作督查檢查。市教育局將組織督查組適時(shí)對各部門、學(xué)校綜合治理工作情況進(jìn)行督查檢查。

(三)嚴(yán)肅責(zé)任追究。各部門、學(xué)校要嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》《消防法》等法律法規(guī)，對在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為，及時(shí)整改。綜合治理期間因電動自行車引發(fā)火災(zāi)，尤其是發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的，將依法從嚴(yán)從重追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。