每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

關(guān)于數(shù)據(jù)來源情況說明書范文范本一

1)負(fù)責(zé)金融行業(yè)數(shù)據(jù)管理方向的指標(biāo)統(tǒng)計(jì)口徑分析及用戶需求分析相關(guān)工作，并輸出業(yè)務(wù)分析文檔;

2)負(fù)責(zé)對(duì)新建的數(shù)據(jù)管理類系統(tǒng)或往期建設(shè)成果，進(jìn)行需求調(diào)研、整理， 并輸出提升方案;

3)負(fù)責(zé)金融行業(yè)數(shù)據(jù)管理類系統(tǒng)的模型設(shè)計(jì)、建模標(biāo)準(zhǔn)制定等工作;

4)配合項(xiàng)目經(jīng)理或產(chǎn)品經(jīng)理完成與金融業(yè)務(wù)人員的溝通、交流、評(píng)審等工作;

5)配合研發(fā)人員、測(cè)試人員，完成整個(gè)項(xiàng)目或產(chǎn)品研發(fā)生命周期的業(yè)務(wù)答疑、產(chǎn)品功能交付等工作;

6)參與針對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)部開發(fā)人員或公司其它項(xiàng)目組同事，所進(jìn)行的業(yè)務(wù)培訓(xùn)輸出;

任職要求：

1)2年以上的金融軟件或業(yè)務(wù)指標(biāo)需求分析經(jīng)驗(yàn)，成功參與過大型數(shù)據(jù)加工類項(xiàng)目的需求分析，或核心功能的研發(fā)工作;

2)熟悉需求調(diào)研方法，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)流程及業(yè)務(wù)模型分析設(shè)計(jì)能力;豐富的客戶(及內(nèi)部)溝通經(jīng)驗(yàn)，能快速把握需求的核心要點(diǎn);

3)有向更深入的業(yè)務(wù)方案、咨詢專家崗位發(fā)展的愿望和潛力。在業(yè)務(wù)方向領(lǐng)域有自我學(xué)習(xí)、完善知識(shí)儲(chǔ)備的愿望和能力;

4)對(duì)金融信息化有一定的了解和關(guān)注，有較好的歸納分析能力，學(xué)習(xí)總結(jié)能力強(qiáng)。對(duì)指標(biāo)數(shù)據(jù)敏感或熟悉vba編程者優(yōu)先;

5)具有較好的口頭、書面表達(dá)能力，能夠高效、高質(zhì)量地編寫清晰、規(guī)范的各類方案、需求文檔;

6)有一定的組織協(xié)調(diào)能力，工作積極、認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)、踏實(shí)，能夠承受一定的工作壓力。

關(guān)于數(shù)據(jù)來源情況說明書范文范本二

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)建立數(shù)據(jù)監(jiān)控指標(biāo)，幫助各業(yè)務(wù)部門及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題把握運(yùn)營(yíng)方向;

2.負(fù)責(zé)專項(xiàng)報(bào)告的撰寫提供決策支持和優(yōu)化建議;

3.把握各項(xiàng)分析工作中的重點(diǎn)，并轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)產(chǎn)品;

4.能夠持續(xù)動(dòng)態(tài)的挖掘日常的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)點(diǎn);

5.部分參與bi設(shè)計(jì)及報(bào)表開發(fā)。

崗位要求：

1.本科以上學(xué)歷，統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)優(yōu)先考慮，2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

2.強(qiáng)烈的好奇心，求知欲強(qiáng);

3.良好的數(shù)據(jù)分析能力，有數(shù)據(jù)分析落地的經(jīng)驗(yàn);

4. 熟練使用sql,有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)敏感度,至少熟悉一種數(shù)據(jù)分析工具(如excel/spss/tableau/r 等),有數(shù)據(jù)建模經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

5.優(yōu)先的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、協(xié)作能力、強(qiáng)烈責(zé)任心。

關(guān)于數(shù)據(jù)來源情況說明書范文范本三

為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，在20xx年下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試，并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目，測(cè)試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。

1、在測(cè)試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試，并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。

2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目，其他年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為：一、二年級(jí)測(cè)試投沙包、立定跳遠(yuǎn)。三、四年級(jí)為仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)。五、六年級(jí)為肺活量、400米、仰臥起坐、跳繩。在測(cè)試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

3、在測(cè)試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目（400米）的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致400米成績(jī)較低，但學(xué)生對(duì)跳繩感興趣，成績(jī)較好，總的成績(jī)還是能夠達(dá)到100%的及格率。

在測(cè)試全部結(jié)束后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。