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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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點(diǎn)亮生命計(jì)劃申請(qǐng)書通用 點(diǎn)亮生命計(jì)劃申請(qǐng)表(7篇)
2023-01-14 21:59:13    小編:ZTFB

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于點(diǎn)亮生命計(jì)劃申請(qǐng)書通用一

大家好!

理想,是成功的第一步,沒(méi)有理想,就沒(méi)有成功的目標(biāo)。

理想,能讓安迪生嘗試一千多種燈絲,完成一個(gè)成功的發(fā)明;理想,能讓安徒生為我們創(chuàng)造一個(gè)童話世界;理想,能讓每個(gè)人找到一份適合自己的工作。

理想在我們心中又存在怎樣的地位呢?有許多人有了理想,才有了現(xiàn)在的成功事跡。就像我們每個(gè)人都有一個(gè)理想,有的想做醫(yī)生、有的想做警察……心中有理想,并不稀有,理想就是我們的一個(gè)愿望。有了這個(gè)愿望,才會(huì)知道奮斗的目標(biāo)。比如主持人,肯定是從小,心里就有這樣的一個(gè)目標(biāo),自己訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。我們都希望能夠考上好的大學(xué),這也需要我們?nèi)^斗。俗話說(shuō)得好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!币馑季褪钦f(shuō),小時(shí)候不知道去學(xué)習(xí),去努力。等到老了,就開(kāi)始后悔了。

理想這個(gè)事物,很容易去改變。因?yàn)橛行┤耍仡^再想想,覺(jué)得以后做這件事會(huì)很難,所以才要從小樹立理想,長(zhǎng)大后,才不會(huì)后悔。世上沒(méi)有后悔藥,我們要在心中想好自己的理想。

有了理想,便可以點(diǎn)亮你的人生。大家都知道,人生就是一輩子,只要你現(xiàn)在朝著自己的理想去奮斗。長(zhǎng)大后,就會(huì)覺(jué)得自己做的一切都是值得的。如果你這一生都在思考自己的理想,那這成功的道路就會(huì)坍塌。知識(shí)的海洋就此與你擦身而過(guò)。名人成功的事跡大家都知道一點(diǎn),你們也知道,他們都是小時(shí)候樹立了自己的目標(biāo),才會(huì)去做自己想做的事情?,F(xiàn)在,我們擁有知識(shí)的海洋,為什么不去珍惜這一切呢?如果你這一生擁有理想,也去奮斗,那你肯定不會(huì)去后悔。因?yàn)?,你努力過(guò)了,成功過(guò)了,就不會(huì)去后悔了。

理想可以點(diǎn)亮人生,請(qǐng)你們把自己的理想樹立好,還去努力學(xué)習(xí),努力奮斗。你們一定擁有知識(shí)的海洋,你們要去珍惜這一切。我相信你們一定會(huì)走向通往成功的道路!

關(guān)于點(diǎn)亮生命計(jì)劃申請(qǐng)書通用二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

我叫,是來(lái)自咱們濟(jì)寧市……的一名選手,我今天演講的題目是《讀書,點(diǎn)亮青春之燈》。

今天的演講,讓我們從一個(gè)故事說(shuō)起吧!

1820xx年2月12日,在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里,一個(gè)男孩出生了。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至,他連一本書都買不起。

可是,他卻被讀書的夢(mèng)強(qiáng)烈地吸引著。沒(méi)錢上學(xué),他就成了教室窗外一年四季的旁聽(tīng)者;沒(méi)錢買書,鄰居家的舊書常常讓他魂不守舍;沒(méi)錢買筆,他就用燃燒過(guò)的木頭在粗糙的木板一遍遍涂抹。

在快樂(lè)的閱讀中,他一天天成長(zhǎng)著;在成長(zhǎng)的跋涉中,他快樂(lè)地閱讀著。讀書讓他忘記了生活的窘迫,貧困的日子照樣過(guò)的有聲有色;讀書讓他變得睿智和幽默,始終堅(jiān)信辛勤的付出必有成功的收獲。

你可能想不到,1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州赫赫有名的執(zhí)業(yè)律師了。

你可能更想不到,1861年,52歲的他通過(guò)競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)——他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一:亞伯拉罕-林肯。

其實(shí),縱觀歷史,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,多少仁人志士,哪個(gè)不是博覽群書?哪個(gè)不是才學(xué)橫溢?因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。一代才子紀(jì)曉嵐,一代偉人毛澤東,為我們做出了酷愛(ài)讀書的榜樣,他們的故事影響著,也激勵(lì)著一代又一代的人。

有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人卻同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代:那就是過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。是啊,讀書讓我們感受到了竇娥冤死后的雪花飄飄,范進(jìn)中舉后的瘋瘋癲癲;讓我們看到了蒲松齡筆下的狐媚花妖,看到了施耐庵水泊梁山一百零八位英雄好漢的雄心壯志與瀟灑風(fēng)流,看到了大觀園中的千姿百態(tài)……

讀書是一種快樂(lè),讀書是一種修煉。在如火如荼的青春歲月里,讀書會(huì)讓我們的品味更加高尚,不至于整天沉溺于網(wǎng)吧!能讓我們脫離低級(jí)趣味和毫無(wú)益處的思想牢籠。如果把青春比作一首動(dòng)聽(tīng)的歌,那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的,它是人生中的黃金分割點(diǎn),要讓青春散發(fā)光芒,就應(yīng)該從增加閱歷,豐富學(xué)識(shí)開(kāi)始。而這一切都要源于讀書。

培根說(shuō):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中,閑暇時(shí),捧一本好書細(xì)細(xì)品讀,仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里,用心去迎接來(lái)自云間的雨露,滋潤(rùn)干涸已久的心田。

書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活。一本好書可以透露出名人玄妙的成功秘密,啟迪您奮發(fā)圖強(qiáng),建功立業(yè);可以點(diǎn)亮您人生路上的心燈,促使您珍惜單薄而脆弱的生命;可以撥開(kāi)紛紜世間的層層迷霧,訓(xùn)誡您攜一身正氣游走于天地間;可以幫助您樹起人生豐碑的鮮明旗幟,激勵(lì)您抒一腔熱血,馳騁于茫茫蒼穹之中……

人生是一根絢麗的彩帶,青春是鑲在彩帶上的明珠,而學(xué)富五車、才高八斗的學(xué)識(shí)更能增強(qiáng)它的亮度與硬度。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈!讀書,猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的共鳴。親愛(ài)的朋友,如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書開(kāi)始吧!

最后,請(qǐng)讓我們與高爾基的名言共勉:愛(ài)書吧!書是思想的源泉!

謝謝大家!

關(guān)于點(diǎn)亮生命計(jì)劃申請(qǐng)書通用三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

理想是一首詩(shī),讓你在普通的日子里,讀出韻律;理想是一陣雨,讓你在枯燥的日子里品味軟潤(rùn);理想是一縷陽(yáng)光,讓你在抑郁的日子里感受明朗。

當(dāng)飽受宮刑屈辱的司馬遷在以死明志與忍辱負(fù)重之間痛苦掙扎時(shí),當(dāng)年富力強(qiáng)的霍金被突如其來(lái)的疾病纏繞而癱瘓時(shí),當(dāng)名不見(jiàn)經(jīng)傳的菲爾普斯在水中十多年如一日地刻苦訓(xùn)練時(shí),是什么,讓他們堅(jiān)持下去,并創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?我想,那就是理想。

理想,猶如一道光,照亮我們前行的步伐。作家列夫托爾斯泰先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”的確,執(zhí)著的理想催人奮進(jìn),指引我們前進(jìn)的方向。我們的人生,因?yàn)橛辛死硐朦c(diǎn)染而變得絢麗多彩,我們的生命也因理想的存在而綻放光芒。

理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想。她既不是空虛無(wú)聊的白日夢(mèng),也不是天馬行空的胡思亂想。她基于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí),需要我們用心靈來(lái)播種、用汗水來(lái)澆灌、用勤奮來(lái)滋潤(rùn)的未來(lái)生活的一種期許。

理想的實(shí)現(xiàn)注定有一個(gè)拼搏的過(guò)程,它決非易事。但我相信,只要我們肯努力、肯付出,理想定能實(shí)現(xiàn)。要知道“世上無(wú)難事,只怕有心人”。小學(xué)五年級(jí)就輟學(xué)的莫言,因堅(jiān)持讀書寫作,克服了種種困難,寫出了《檀香刑》《生死疲勞》《豐乳肥臀》《紅高粱家族》《透明的紅蘿卜》《酒國(guó)》《戰(zhàn)友重逢》《蛙》等大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,并于2012年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),登上了世界文學(xué)的頂峰?!皩殑︿h從磨礪出,梅花含自苦寒來(lái),”只有經(jīng)得起命運(yùn)的考驗(yàn),緊緊握住命運(yùn)的咽喉,我們才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想。

在人類歷史的長(zhǎng)河中,留下了無(wú)數(shù)耀眼的明星,他們猶如碧空里的星星,光耀千古。他們又是如何歷盡千百年而終為人們所景仰的呢?我想,這定然離不開(kāi)理想的力量。越王勾踐如若沒(méi)有理想,如何能臥薪嘗膽,創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的傳奇?力能扛鼎的項(xiàng)羽如若沒(méi)有理想,如何僅憑八千子弟就能造就“百二秦關(guān)終屬楚”的霸業(yè)?車胤如若沒(méi)有理想,怎能囊螢夜讀,終成大器?文天祥如若沒(méi)有理想,如何在成為階下囚之后還留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的名句,震古爍今?毛澤東如若沒(méi)有理想,怎能要帶領(lǐng)紅軍翻雪山、過(guò)草地,受盡磨難,迎來(lái)新時(shí)代的曙光?從古至今,大凡為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的偉人,無(wú)不心懷理想,并為之不懈努力。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們正處在如花般的季節(jié),正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。就讓我們?yōu)樽约旱娜松c(diǎn)燃一盞理想之燈吧!當(dāng)我們因失敗而痛苦的時(shí)候,當(dāng)我們因迷茫而找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前行的時(shí)候,就瞭望理想這盞明燈吧,她會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

關(guān)于點(diǎn)亮生命計(jì)劃申請(qǐng)書通用四

我是墾區(qū)牡丹江管理局興凱湖農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的學(xué)生,我的名字叫許。今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

身為北大荒的后代,我為這片熱土曾經(jīng)涌現(xiàn)的可歌可泣的人物事跡而激動(dòng)無(wú)比,也正是他們用無(wú)悔的青春抒寫了自己壯麗的人生?!案文懹撤既A,青春別樣紅”,北大荒前輩們的召喚在我們的耳畔回響,那么我們應(yīng)該怎么做呢?

人們追求有意義的人生,可有意義的人生又是什么樣的呢?蘇格拉底告訴我們:人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,結(jié)果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。那么我們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。朋友,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!北贝蠡臓N爛的明天就在于我們今天的努力,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;傾灑青春的一腔熱血,在這片深情的黑土地上,鑄就不朽的豐碑,讓北大荒的一花一草,一磚一瓦更加風(fēng)姿綽約,絢麗奪目!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于點(diǎn)亮生命計(jì)劃申請(qǐng)書通用五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)?!痹谖覀兊男闹校加幸粋€(gè)如花蕾般的理想,它隨著我們的成長(zhǎng),也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著,期待有一天自己能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí),理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線,更多的時(shí)候,它是一盞明燈,能夠讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。

追逐理想才能有偉大的成就。回望中華五千年歷史文化,能被人們所記住的人物,哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的?古有車胤囊螢映雪,今有周總理為中華之崛起讀書。他們開(kāi)始時(shí)是和眾人一樣的,但是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏,努力地提升著自己的知識(shí),認(rèn)識(shí),能力。

我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名主持人,我手握沉重的金話筒,話筒下有我的信念,以及給我信念的觀眾和我赤誠(chéng)的希望。面對(duì)著千萬(wàn)的觀眾,祝福與希望一齊灑遍五湖四海,幾近癡迷,我要成功,那閃著金光的話筒,以及那話筒下的艷陽(yáng),開(kāi)出萬(wàn)朵花枝,我就是主持人,一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè)的人,面對(duì)困難仍絕境逢生的主持人,我要履行我的責(zé)任,懲惡揚(yáng)善,發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡,堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力!

我知道著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑,堅(jiān)定執(zhí)著的追求自己的理想,最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng);我知道萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不懈努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;我知道周總理為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù),這句活一直激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興,民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁,死而后已;我知道茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋,他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,終于為人們架起了一座座大橋……

“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中?!睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道,但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒(méi)有永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天,但有一把由希望撐開(kāi)的小傘;沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚,但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火!

我們要持信念之斧,撐希望之傘,把理想之燈,去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。

巴金說(shuō):“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢?!?/p>

列夫托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”我說(shuō):“理想點(diǎn)亮人生!”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧!!!

謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于點(diǎn)亮生命計(jì)劃申請(qǐng)書通用六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生?!吧詈帽嚷眯?,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)?!痹谖覀兊男闹?,都有一個(gè)如花蕾般的理想,它隨著我們的成長(zhǎng),也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著,期待有一天自己能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí),理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線,更多的時(shí)候,它是一盞明燈,能夠讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。

追逐理想才能有偉大的成就?;赝腥A五千年歷史文化,能被人們所記住的人物,哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的?古有車胤囊螢映雪,今有周總理為中華之崛起讀書。他們開(kāi)始時(shí)是和眾人一樣的,但是他們?yōu)槔硐電^斗拼搏,努力地提升著自己的知識(shí),認(rèn)識(shí),能力。

我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名主持人,我手握沉重的金話筒,話筒下有我的信念,以及給我信念的觀眾和我赤誠(chéng)的希望。面對(duì)著千萬(wàn)的觀眾,祝福與希望一齊灑遍五湖四海,幾近癡迷,我要成功,那閃著金光的話筒,以及那話筒下的艷陽(yáng),開(kāi)出萬(wàn)朵花枝,我就是主持人,一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè)的人,面對(duì)困難仍絕境逢生的主持人,我要履行我的責(zé)任,懲惡揚(yáng)善,發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡,堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力!

我知道著名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑,堅(jiān)定執(zhí)著的追求自己的理想,最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng);我知道萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不懈努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;我知道周總理為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大抱負(fù),這句活一直激勵(lì)著周總理為國(guó)家的振興,民族的獨(dú)立鞠躬盡瘁,死而后已;我知道茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋,他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,終于為人們架起了一座座大橋……

“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中?!睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道,但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒(méi)有永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天,但有一把由希望撐開(kāi)的小傘;沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚,但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火!

我們要持信念之斧,撐希望之傘,把理想之燈,去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。

巴金說(shuō):“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢?!?/p>

列夫托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”我說(shuō):“理想點(diǎn)亮人生!”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于點(diǎn)亮生命計(jì)劃申請(qǐng)書通用七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點(diǎn)亮我的人生!”

有人說(shuō):“讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蔽蚁嘈抛x書對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在知識(shí)的時(shí)代里,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!

后悔的是我以前沒(méi)讀過(guò)太多的書,不過(guò)現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書。

童年時(shí)代我看過(guò)一些小人書,那時(shí)我只是對(duì)那些五花八門的畫面感興趣而以,內(nèi)容全不在意,那時(shí)不會(huì)讀。

上初中,師范后,我除了讀好學(xué)校開(kāi)設(shè)的幾門科目外,課余我就讀一些金庸的武打小說(shuō),瓊瑤的言情小說(shuō),這些不太管用,那時(shí)沒(méi)讀到好書。

96年參加工作了,我曾想:面對(duì)一群孩童,憑我已有的知識(shí)應(yīng)綽綽有余了吧!于是,我雄心勃勃,滿懷激情地投入工作中。誰(shuí)知一站上講臺(tái),方知自己知識(shí)的貧乏。盡管上課前自己精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見(jiàn)肘,讓人感到語(yǔ)言的貧乏,感染力的缺乏。而在聽(tīng)課時(shí),看到一些教師能在課堂上得心應(yīng)手、出口成章、游刃有余,讓人覺(jué)得聽(tīng)課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無(wú)知,于是工作之中慢慢有針對(duì)性地讀了點(diǎn)與語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)的書籍。讀了這些教學(xué)書籍,我很快就有了更深厚的教育理論作支撐,對(duì)我教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的,也讓我在教學(xué)過(guò)程中能更加的應(yīng)用自如,還使我課后常常會(huì)驚嘆“原來(lái)還可以這樣上”,“我怎么沒(méi)想到呢?”讀了這些書,我在教學(xué)實(shí)踐中思路會(huì)更寬,更具有創(chuàng)新性,課堂也變得更精彩。

隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng),惰性慢慢地在心中滋生開(kāi)來(lái),大有看透生活隨波逐流的趨勢(shì)了。于是以后的三兩年中,特別是結(jié)婚育子之后,生活的千頭萬(wàn)緒加之自己對(duì)工作有點(diǎn)缺少熱情的身心,讀書與我?guī)缀醭闪四奥?。我僅憑著當(dāng)初的一點(diǎn)積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語(yǔ)文課,雖然自我感覺(jué)還深得學(xué)生喜愛(ài),但現(xiàn)在想來(lái),那是自己的個(gè)性和愛(ài)心贏得的學(xué)生的認(rèn)可與尊重而已,真正給予學(xué)生的,或許只是照本宣科之類的語(yǔ)文知識(shí)罷了。如果在這里要我說(shuō)真心話,那時(shí)真是對(duì)不起學(xué)生。

生活往往便是這樣,到處充滿了機(jī)遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼,素質(zhì)教育的大力提倡,使我在教學(xué)上有點(diǎn)舉步維艱了。畢竟這是對(duì)教師提出了更高的要求,畢竟自己沒(méi)有受過(guò)真正的高等教育,畢竟自己儲(chǔ)存的語(yǔ)文知識(shí)和教育管理知識(shí)太過(guò)羞澀……而頭腦當(dāng)中沒(méi)有這些“硬件”是行不通的,你只會(huì)被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰,除了走出去聽(tīng)課學(xué)會(huì)了一些東西之外,還真又讀了一些與教學(xué)管理有關(guān)的書,印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進(jìn)學(xué)生心靈》等讓我受益頗多,自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時(shí)的教育改革。

我真正的喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學(xué)之后,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的博學(xué)廣識(shí)讓我感到了自己的渺小與無(wú)知,不甘落后的我感到了應(yīng)當(dāng)珍惜并利用好自己的生命,不能用貧乏的學(xué)識(shí)誤人子弟。唯有通過(guò)讀書充實(shí)自己,提升自己的專業(yè)水平。于是,我除了讀自己喜愛(ài)的文學(xué)書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外,更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學(xué)專業(yè)方面的書。比如:李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢(mèng)》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊。從這些書中,我吸取到了先進(jìn)的教育理念;從這些書中,我學(xué)到了教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù):從這些書中,我感受到了時(shí)代對(duì)我們教師的要求;從這些書中,我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然,我也從這些書中學(xué)會(huì)怎樣與孩子們溝通交流,平等相處。讀名家的書,我受益匪淺。我為對(duì)所讀的書作徹底的思考,進(jìn)一步梳理思緒,從而深化和豐富認(rèn)識(shí)。讀書后我還要堅(jiān)持寫作。再把讀書與實(shí)際工作相聯(lián)系,因?yàn)椤八械慕逃母镒罱K都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”,我在讀書中去體會(huì)怎樣備課,怎樣上課,怎樣評(píng)課,做到讀教相長(zhǎng)。在實(shí)踐后,我勤于反思,堅(jiān)持寫教育教學(xué)反思和隨筆,教育敘事,撰寫論文,很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當(dāng)一些意料之外的獲獎(jiǎng)證書擺在我面前的時(shí)候,我頓感“讀”有所獲,“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友,感覺(jué)生命突然又充實(shí)起來(lái),那滋味真好:與書為伴,活著不累。

朱熹老師告訴我們:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)。”往后,我想我會(huì)越讀越有勁的:為了將更多的知識(shí)傳給學(xué)生,為了自己的工作更出色,也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們,讓讀書點(diǎn)亮我們的人生,在工作之余多讀書吧,給學(xué)生做個(gè)榜樣,也給自己一個(gè)希望、一份一定會(huì)有的人生收獲!

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