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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
火箭發(fā)射現(xiàn)場新聞稿范文怎么寫一
長征一號、長征二號、長征三號、長征四號、長征六號、長征十一號、長征七號、長征五號等,形成了具有中國特色的長征系列運載火箭家族。
“長征火箭家族”的誕生要從1958年說起。1957年10月,蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。1958年5月,毛澤東在中國共產(chǎn)黨八屆二中全會上提出,“我們也要搞人造衛(wèi)星”。1966年5月,我國第一顆人造地球衛(wèi)星定名為東方紅一號,運載火箭定名為長征一號。經(jīng)過長期艱苦的努力和探索,1970年4月24日,長征一號運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心將中國首顆自主研制的東方紅一號科學試驗衛(wèi)星成功送入太空。中國由此成為繼蘇、美、法、日后,第五個能夠獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。
1975年11月26日,長征二號運載火箭發(fā)射返回式衛(wèi)星一舉成功,3天后衛(wèi)星返回地面。我國成為世界上第三個掌握航天器返回技術的國家。
長征二號先后有長征二號c、長征二號d、長征二號e、長征二號f等改進型。其中,長征二號f運載火箭是我國第一個載人運載火箭,1999年首飛成功,20xx年10月15日,長征二號f運載火箭將神舟五號飛船送入太空。我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。
長征三號運載火箭是在長二基礎上于1984年研制成功的,增加了第三級低溫高能液氫液氧發(fā)動機。為了適應通信衛(wèi)星容量和重量不斷增大和變化的要求,此后我國相繼研制出長三甲、長三乙、長三丙三種運載火箭,被稱為“長三甲”系列,不僅拓展了我國火箭使用范圍,也成功打入了國際市場。
20xx年10月24日,長征三號甲運載火箭成功將中國首顆月球探測衛(wèi)星嫦娥一號送入預定軌道。20xx年12月2日,長征三號乙運載火箭將嫦娥三號探測器成功送入太空。之后,嫦娥三號探測器圓滿實現(xiàn)月面軟著陸,玉兔號月球車實現(xiàn)月面巡視勘察,我國成為世界上第三個成功實現(xiàn)航天器地外天體軟著陸的國家。
20xx年6月25日,我國新一代中型運載火箭長征七號在中國文昌航天發(fā)射場首飛成功。這是長征系列運載火箭的第230次飛行。作為我國新一代高可靠、高安全、無毒、無污染的中型運載火箭,長征七號近地軌道運載能力達到13.5噸,比大家熟悉的長征二號f提高了近60%。長七首飛,是中國以建設空間站為目標的空間實驗室任務第一次發(fā)射,標志著中國載人航天工程空間實驗室任務順利開啟。
火箭發(fā)射現(xiàn)場新聞稿范文怎么寫二
倒過時開始:三、二、一!火箭發(fā)射!
每當我聽到這個聲音時,內(nèi)心總會情不自禁的激動起來。
航天事業(yè)已建立多年,人們一直向往著天空,盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔,看看天上的世界。我的母親從事航天事業(yè),我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大,我也成了眾多盼望人中的一員。而現(xiàn)在,我要正式宣布:航天,我的夢想,讓它撲進我的懷抱吧。
記得母親說過,第一個登上火箭,駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔,因為他不僅是第一個個“飛”上天的人,他還是第一個讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣,讓更多人了解太空。
但是想要實現(xiàn)這個夢想,需要付出很大的努力。我從母親那里得知,楊叔叔在火箭發(fā)射前,坐在火箭艙時,測得他的心跳一點兒也不快,他的臉上流露出的不是緊張,而是嚴肅。我聽到時覺得不可能,他是是怎么控制住自己的,作力第一個登上天的人,他怎能不緊張?之后,我知道了。原來,楊叔叔訓練時每一刻,每一秒都很認真,不馬虎。所以我暗下決心,告訴自己,我要以楊叔叔為榜樣,認認真真學習,做事,努力成為一名優(yōu)秀的學生。
最后,我想跟我的母親說,您以前常問我:“你喜歡航天嗎?你喜歡當航天員嗎?”以前聽到這樣的問題時,我心里總是非常緊張,因為我想嚴肅地說,我很喜歡,但是我又擔心自己做不好?,F(xiàn)在我知道了,航天是偉大的事業(yè),航天員很是偉大。只要我愿意努力,多多關注航天的相關知識,再憑借著我對航天的喜愛,我一定會有機會去探索充滿好奇的宇宙。
為了這個航天夢,我會努力的。
三、二、一!發(fā)射!
這一句振奮人心的聲音,會促使我不斷努力的。
火箭發(fā)射現(xiàn)場新聞稿范文怎么寫三
20xx年10月17日07時30分31秒,神舟十一號飛船搭載著長征二號fy11火箭在酒泉發(fā)射場成功發(fā)射,入軌后完成與天宮二號的交會對接,形成組合體,航天員將在組合體中工作30天。中國空間站建設又向前邁進了一大步!
今天,中國最大重型火箭長征五號整裝待發(fā)!而在此之前,我國已經(jīng)先后成功發(fā)射新的長征六號、十一號、七號等新一代火箭,形成完整的體系。
每逢出現(xiàn)此類新聞,總會有人問,太空離我們那么遠,值得我們花費那么多金錢,冒那么大風險去探索嗎?航空航天技術又能為我們普通人的生活帶來什么改變?
中國科學院院士、中國月球探測工程首席科學家、“嫦娥之父”歐陽自遠特意撰文,深入淺出地解讀了這個問題,看看吧!
航空航天技術是現(xiàn)代科學技術高度綜合集成的體系,如阿波羅計劃是人類有史以來規(guī)模最大、耗資最多的科技項目之一。參加阿波羅計劃的有2萬余家企業(yè)、200多所大學、80多個研究所,總?cè)藬?shù)超過40萬。
阿波羅計劃的實施,促進了20世紀60年代到70年代的巨型火箭、微波雷達、無線電制導、合成材料、計算機、電子技術、自動控制、真空技術、低溫技術、半導體技術、制造工藝等一大批高技術領域的發(fā)展。阿波羅計劃產(chǎn)生了3000多種新技術,推動了科技的進步和工業(yè)的繁榮,獲得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。
航空航天活動推動了一系列高新技術的誕生、成長、推廣和應用,催生了一大批新學科的形成、創(chuàng)新、開拓和發(fā)展。
航空航天活動對國民經(jīng)濟和社會生活的許多方面都產(chǎn)生了重大影響,改變了世界的面貌。航空的發(fā)展不僅改變了交通運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu),還廣泛應用于空中攝影、大地測繪、地質(zhì)勘察、資源調(diào)查、播種施肥、除草滅蟲、森林防火和環(huán)境保護等方面,對傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的變革產(chǎn)生了深遠影響。
航天技術直接服務于國民經(jīng)濟的眾多領域,衛(wèi)星通信、衛(wèi)星廣播與電視、衛(wèi)星氣象預報、衛(wèi)星導航、衛(wèi)星資源勘查、災害預報和環(huán)境監(jiān)測等改變了人們的生產(chǎn)和生活方式,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益;各種科學探測衛(wèi)星、天文觀測衛(wèi)星和科學實驗衛(wèi)星的應用,拓展了人類的視野,獲得了大量的新發(fā)現(xiàn),更新了人類對地球空間、太陽系和整個宇宙的認識,產(chǎn)生了一系列的新興學科。
航天器為人類創(chuàng)造了一個具有眾多特殊環(huán)境的實驗平臺,開展在高真空、微重力、超低溫、強輻射太空環(huán)境中新材料、生物制品和新工藝的綜合研究。
深空探測的開展能帶動一系列先進新興技術的突破與發(fā)展,并為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供支撐與服務。
它帶動了人類對生命的起源、太陽系的形成與演化的研究,使比較行星學興起與成長,還推進了太陽活動與小行星撞擊對地球的災害性影響、對地外資源與能源的開發(fā)利用、建立月球與火星基地拓展人類生存與發(fā)展的空間等領域的進展。深空探測還有助于我們了解并保護地球。
航空航天活動已經(jīng)成為衡量一個國家科學技術、國防建設和國民經(jīng)濟現(xiàn)代化水平的重要標志。
航空航天活動始終不渝地追求和平開發(fā)利用空間,造福全人類的崇高目標,是人類在探索未知世界中成就輝煌而又最令人激動鼓舞的領域;航空航天活動展示出人類最新科技成就的綜合、集成、交匯與創(chuàng)新的完美融合,集中體現(xiàn)了人類探索未知、不畏風險、獻身科學、勇往直前的精神風貌。
因此,普及航空航天知識,弘揚航空航天的科學精神與科學思想,發(fā)揚“兩彈一星”和載人航天精神,對于提高全民科學素養(yǎng),激勵青少年熱愛科學、探索未知的精神都會發(fā)揮重大作用。
火箭發(fā)射現(xiàn)場新聞稿范文怎么寫四
中國航天科技成就的背后,是不斷錘煉孕育著的航天傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神,這些精神同時被賦予了豐富的時代內(nèi)涵。
數(shù)據(jù)顯示,在載人航天科技人員隊伍中,青年一代占到了2/3以上,飛船系統(tǒng)中副主任設計師、副總指揮中40歲左右的年輕科學家占到80%。繞月探測工程研制隊伍平均年齡不到40歲,54名正、副主任設計師中,上世紀70年代出生的占65%。這些伴隨著改革開放成長起來的年輕科技人員,不僅秉承了老一輩科學家的奉獻精神,還烙上了改革開放的精神印記。
王翔是載人航天隊伍中為數(shù)眾多的留學歸國人員之一。本來他在國外的一家公司有著優(yōu)越的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇,但是當?shù)弥袊裰畚逄栵w船發(fā)射成功的消息后,他毅然回國。
“為國爭光與實現(xiàn)個人價值并不矛盾。”現(xiàn)在已是飛船系統(tǒng)副主任設計師的王翔說。
把個人理想與祖國命運聯(lián)系在一起,把個人選擇與國家需要聯(lián)系在一起,年輕的航天人在為祖國贏得榮譽的同時,也實現(xiàn)了自己的人生價值。
每當神舟飛船上天,神州大地上總會掀起一陣航天熱。神舟六號先進事跡報告團全國巡回報告時,每到一地無不引起轟動。航天英雄的故事,被寫進了多種版本的教科書。 “與一切尖端科技一樣,航天事業(yè)從來不是金錢可以衡量的。”多次拒絕高薪聘請的火箭系統(tǒng)年輕的副總設計師張智說。
正是憑著為國爭光的信念,正是憑著敢于超越的意識,正是憑著腳踏實地的作風,中國航天人用一系列科技奇跡告訴世界:中國人同樣能夠摘取高科技皇冠上那耀眼的明珠。
“每一個航天人,都是載人航天事業(yè)的螺絲釘;而載人航天事業(yè),又是祖國這艘巨輪的螺絲釘?!鄙衿呋鸺到y(tǒng)總指揮劉宇說,同舟共濟、團結(jié)協(xié)作,使我國的航天事業(yè)完成了一個又一個新的跨越,攀上了一個又一個新的高度。
火箭發(fā)射現(xiàn)場新聞稿范文怎么寫五
11月3日20時43分,中國最大推力新一代運載火箭長征五號在文昌航天發(fā)射場點火升空,約30分鐘后,載荷組合體與火箭成功分離,進入預定軌道,任務圓滿成功!長征五號為我國目前在研運載能力最大、尺寸最大的火箭,中國未來天宮空間站建設、探月三期工程及其它深空探測都將使用該火箭系列。
長征五號首次采用5米直徑箭體結(jié)構(gòu),首次使用無毒無污染液氫液氧與液氧煤油發(fā)動機組合起飛方案,起飛推力超過1000噸。有了長征五號后,中國在空間站的建設上就有了得力的運載工具,但從長遠來看,可能對中國的登月工程的意義更為重大。
發(fā)射塔架共12層 高91.7米
據(jù)報道,長征五號運載火箭的發(fā)射塔架高91.7米,一共12層,距離海邊850米,和長征七號火箭的發(fā)射塔架相隔630米。整個塔架采用鋼框架與鋼筋混凝土的混合結(jié)構(gòu),強度足以抵擋臺風和地震。塔架四周是四座高120米的避雷塔,可防雷電影響。
文昌航天發(fā)射場工程建設指揮部工程師周湘虎介紹:“我們也采取了其它一些措施,就包括用盲板把它封堵,不讓空氣進入這些管壁的內(nèi)部從內(nèi)部進行腐蝕,還有我們這個連接的部位采用這個原子灰進行密封?!?/p>
液氫用量是其他發(fā)射場十幾倍
據(jù)了解,此次發(fā)射任務是我國首次大規(guī)模應用液氫作為火箭推進劑,對液氫的應用規(guī)模是我國現(xiàn)有其它航天發(fā)射場的十幾倍。
北京特種工程設計研究院液氫副主任設計師高旭表示:“為此我們從液氫的存儲、輸送、精確加注以及整個液氫系統(tǒng)的安全防護等方面做了大量的工作,通過實現(xiàn)遠程的控制,來確保加注過程的安全以及塔架上的人員設備的安全?!?/p>
發(fā)射塔架內(nèi)部到處都是層層疊疊的樓梯,便于工作人員到達任何一層平臺。發(fā)射時塔架的三聯(lián)回轉(zhuǎn)平臺將依次打開,而驅(qū)動回轉(zhuǎn)平臺這個龐然大物,依靠的是位于塔架頂部的液壓油泵,它控制著回轉(zhuǎn)平臺的展開或合攏。
外媒在對長征五號的報道指出,長征五號的試飛和投入應用,不僅填補了中國重型運載火箭的空白,同時也為中國進一步研發(fā)超重型運載火箭打下了穩(wěn)實的基礎?,F(xiàn)在一千噸推力的長征五號已經(jīng)有了,三千噸推力的長征九號離開中國還會遠嗎?重要的是,在接下去的幾年中,造好用好長征五號,在后續(xù)的大量發(fā)射中發(fā)現(xiàn)問題、改進技術、精益求精,把長征五號打造成世界重型運載火箭的金牌,并為長征九號的研發(fā)積累更多更寶貴的經(jīng)驗。
火箭發(fā)射現(xiàn)場新聞稿范文怎么寫六
長征五號運載火箭,是中國新型最大推力火箭,將于20xx年11月在海南文昌航天發(fā)射中心首次發(fā)射!長征五號運載火箭使用環(huán)保型超低溫燃料,所以又被稱為“冰箭”。
長征五號火箭和幾個月前試射的長征七號一樣,是中國新開發(fā)的無毒無污染“綠色”火箭(采用液氫+液氧動力,火箭引擎燃燒后只會放出熱量并產(chǎn)生氧化物純水)。長征五號在航天系統(tǒng)內(nèi)部被稱為“大火箭”。其是中華人民共和國為了滿足進一步航天發(fā)展需而研發(fā)的芯級直徑為5米的火箭系列。
這一天,長征五號運載火箭將于海南文昌發(fā)射場發(fā)射。剛剛好我的同學叫我回去看發(fā)射,作為一個中國人,同時也作為一個文昌人,我當然不能錯過這個機會。
再去之前我可是做足了功課的。長征五號火箭是一型全新的火箭,它的發(fā)動機系統(tǒng)、增壓輸送系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、測量系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)系統(tǒng)等都是全新的?;鸺L53.1米,捆綁4個直徑2.25米的助推器,起飛重量597噸。這可真是個龐然大物啊!據(jù)悉長征五號火箭研制應用了96項新技術,光是重大關鍵技術就有12項,新技術比例超過70%。看來這不僅僅是個龐然大物,還是個渾身都是寶的龐然大物呢。
雖然我們挺早就去到了文昌的清瀾大橋,但是一到哪兒,別說是今晚的火箭了,光是這“人?!本涂梢泽@掉你的下巴了。整座橋從橋頭到橋尾,黑壓壓的一片都是人,為了找個好位置,我倆使出了渾身解數(shù),在人海中穿梭著。再聽聽,大家是來自祖國的四面八方的。光我聽得懂的方言就有四川話、北京話、河南話、湖南話……大家你說一句我說一句都是在說“今晚會有多壯觀,這次可長見識了”之類的。絲毫沒有意識到8:00快到了。
突然有人“哇”!的一聲,只見右手邊的天空都被染成了橘紅色的,天亮起來了。火箭從地平線升起,就像一顆快速飛升火球,看著小但是能量可不小呢!真可謂是直指蒼穹啊!火箭的光環(huán)呈現(xiàn)出十字的形態(tài),所有的光都被它壓下去了。今晚,它是天空中最閃耀的那顆星。依我看它應該是呈曲線飛行的,它直直地往上飛了好一會,然后來了個大轉(zhuǎn)彎,就到了我們前面的空中了,后面拖著一條尾煙,久久不能散去,非常壯觀。身邊的人們發(fā)出陣陣歡呼聲,火箭的轟鳴聲再加上人們的歡呼聲,真是別有一番風味。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,情緒高漲,心中有種說不出來的激動,一直到衛(wèi)星成功進入太空。
它不僅展現(xiàn)中華之雄姿,更盡顯中華之驕傲,象征中華之斗志!
這一天我永生難忘,我為中國驕傲,為文昌驕傲。這次發(fā)射再一次標志著中國不再是以前那個任人宰割的中國,中國強大起來了!
火箭發(fā)射現(xiàn)場新聞稿范文怎么寫七
五年級草船借箭讀后感
讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的五年級草船借箭讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級草船借箭讀后感1最近,我閱讀了四大名著之一的《三國演義》,這本書的流傳范圍廣,影響力大,并且通過閱讀這本經(jīng)典名著,使我明白了,許多知識。
這本書中,最令我印象深刻的故事,就是《草船借箭》這個故事了,這個故事主要講了:周瑜借軍中缺箭的事刁難諸葛亮,命他在十天內(nèi)造完十萬支箭。面對這艱難的任務,諸葛亮卻爽快答應了,同時,也立下了軍令狀并且說不需十天,只需要三天便能完成。
原來,諸葛亮早就細查天象,知道三天后江面魚大霧,便有了一個好計劃,他先借了些船,并扎了一千個草人。兩天過去了,他一點也不著急,到了第三天,不出所料,湖面上起了大霧,他命令士兵開船接近曹營,并擂鼓吶喊,曹操察覺到后,命令士兵放箭,瞬間,10多萬之箭插到了草人身上,諸葛亮便輕易地完成了任務,撤退了,他讓士兵邊撤邊喊:“多謝曹丞相的箭?!被氐杰姞I后,周瑜看到了這么多箭,自嘆不如。
通過《草船借箭》,使我明白了做什么事都得要有計劃,而諸葛亮也正是因為什么事都有計劃才成功完成了任務。這使我回想起了五年級時,考完英語考試后,有一些同學考的很好,有一些同學則考的很差,考的好的同學,他們上課聽課,并且計劃好每天都復習英語單詞,考的不好的同學,不僅平時不東西復習上課知識,還不聽課,在考試的前一天,臨時抱佛腳,拼命的記單詞,但是,這樣做,效率不高,能記住的單詞肯定是少之又少。
通過《草船借箭》這個故事,告訴了我,臨時抱佛腳是沒有用的,做什么事都需要有計劃!
五年級草船借箭讀后感2讀過《三國演義》的人都知道,諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已。雖然最后他未能成功的興復漢業(yè)。但他,告訴了我,敢于冒險才有機會。草船借箭就說明了這個道理。
當時,諸葛亮被周瑜所逼迫,讓他在不可能的情況下造出十萬枝箭來,于是諸葛亮就算出一個大霧之天,與魯肅一起完成了去曹營“草船借箭”的神奇之舉,痛痛快快地向周瑜交了差。在這里,我看到了一個敢于冒險的諸葛亮,而不是一個謹慎的`諸葛亮。其實諸葛亮自保的方法可以有很多,可他卻選擇了冒險。他能夠算出哪天早晨江上有霧,他能夠判斷出曹兵不敢出來迎擊,他能夠想到曹兵一定放箭,但是他能夠肯定曹兵不會放“火箭”嗎?一切都是未知。要知道此時諸葛亮的“東風”還沒借過來,大江之上刮的還是西北風,如果曹操靈機一動:“放火箭”!后果會怎么樣?他一定想過,可他還是選擇了去冒險。因為他明白,不冒險,自己連機會都沒有了。法國一位叫居友的學者說過:“卓越的人,便是在思想上或在行為上最能追求,最能冒險的人”。有些人一生碌碌無聞,就是因為他們沒有勇氣接受人生的挑戰(zhàn)。他們畏懼困難和失敗。有一顆種子,它這樣想:如果我往上長,一定會碰到堅硬的石頭;如果我往下扎根,可能會傷著自己脆弱的神經(jīng);如果我長出幼芽,一定會被蝸牛吃掉;如果我開花結(jié)果,一定會被小孩連根拔起,還是躺在這里舒服、安全。終于有一天,一只覓食的公雞將它啄進了肚子里。看來,不敢冒險就不能獲得成功,種子永遠就不能開花結(jié)果。
我要努力,努力地向諸葛亮學習。敢于冒險,擁抱成功。
五年級草船借箭讀后感3自古以來,總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強,不是發(fā)奮努力急起直追,而是懷著妒忌之心,不擇手段地加以陷害。三國時期的周瑜就是這樣一個人。
故事《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,處心積慮想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,要諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭。由此可見周瑜不僅妒忌心強,而且陰險狡詐。然而,神機妙算的諸葛亮卻成竹在胸,趁著大霧漫天,略施小計就用草船從曹營“借來”十萬支箭,提前七天順利完成了任務,使周瑜的陰謀詭計沒能得逞,從而進一步揭露了周瑜妒賢忌能,量小氣窄的本性。
有些人為什么會有妒忌之心呢?那就是害怕別人超過自己。當別人有了成績,為社會做出了貢獻,受到人們的尊敬和愛戴的時候,這種人不是去探究別人取得成績的原因,不是虛心學習,頑強拼搏,取人之長補己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語中傷,這是多么愚昧無知的表現(xiàn)??!
讀了《草船借箭》,我不由得想起了數(shù)學家華羅庚爺爺。華爺爺是數(shù)學界的泰山北斗,可以說是學貫中西,舉世聞名??墒撬谧x小學的時候成績并不怎么優(yōu)秀,數(shù)學考試常常不及格。在這種情況下,他沒有灰心,更沒有妒忌學習成績好的人,他始終堅信通過自己的努力,也能夠趕上別人。有志者,事竟成,通過不懈努力,華爺爺終于成了萬人景仰的數(shù)學家。尤其難能可貴的是,當天賦異秉的陳景潤嶄露頭角時,華爺爺不是擔心他會蓋過自己的風頭,不是去打擊貶低,而是去培養(yǎng)提攜,鼓勵他去努力摘取數(shù)學的王冠。華爺爺這種高尚的無私的精神是多么值得我們?nèi)W習??!
五年級草船借箭讀后感4《三國演義》是我國歷史上最優(yōu)秀的古典名著之一,深受人民群眾的喜愛。它的故事也不斷地被拍成各種電影、電視劇。趁著暑假,我從書架上抽出了《三國演義》,趴在床上靜靜地看著,去了解那一段刀光劍影的動蕩歲月,去體會書中所描述的愛恨情仇。
其中草船借箭的那一部分讓我覺得特別精彩。當時的吳、蜀兩家剛剛結(jié)盟,曹操卻率領大軍殺來。東吳的周瑜雖然智勇雙全,但是氣量太小,一心想借機會除了諸葛亮。他們知道曹操的隊都是北方人,不懂水性。準備與曹操在水上作戰(zhàn)。周瑜找來諸葛亮,命他十日之內(nèi)造十萬支箭備戰(zhàn)。但諸葛亮卻笑笑說只需三天夠了,還立下軍令狀。魯肅等人都覺得這根本是個不可能完成的任務??芍T葛亮只向魯肅借了20條船30人,然后一、二天卻一點行動也沒有。到了第三天凌晨,江上布滿大霧,諸葛亮帶著裝滿稻草的船開往曹營,船上的士兵擂鼓吶喊,但當時霧茫茫的,看不清楚,曹操怕有埋伏不敢出兵,他命令弓箭手不停地射箭。這樣,諸葛亮的草船上插滿了箭,趁著順風逃走了?;厝ヒ粩?shù),船上密密麻麻的有整整十萬多支箭呢!真是太精彩了。
通過這個故事,不得不佩服諸葛亮的聰明才智,當時又沒有天氣預報,可諸葛亮偏偏料事如神。我想這完全依靠的是他平時積累的科學知識,還有遇事冷靜思考的好習慣。再說說周瑜,真讓人看不起,一個大將軍卻這么小氣。如果他和諸葛亮能夠團結(jié)一致的話,一定會成一番大事業(yè)的。還有那曹操也太笨了,如果當時用上一些火箭的話,結(jié)果完全不一樣了,諸葛亮恐怕是逃都來不及嘍。真是“當局者迷,旁觀者清”?。?/p>五年級草船借箭讀后感5
最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。這是大作家羅貫中的著名作品。給我啟發(fā)最大的是書中“草船借箭”這一章節(jié)。文章講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌,便心懷嫉妒,甚至一心想將諸葛亮置于死地而后快。他以軍中缺箭為名,心生一計,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅忌妒心強,而且又十分陰險狡猾。然而,獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來,趁著大霧漫天,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務,使周瑜的陰謀徹底失敗。
“草船借箭”的故事,揭露了周瑜忌妒賢能、心胸狹窄的本性。那么在今天,我們又應該怎樣對待別人的成績和進步呢?
我國著名的科學家高士其和周培源為我們樹立了榜樣。他們是一對好同學,以前都曾在美國芝加哥大學求學,高士其學醫(yī),周培源學物理。那時候高士其是學校的高材生,在同學中享有盛名。周培源絲毫沒有妒忌他,相反,總是給予支持和鼓勵。有一次,高士其翻了許多資料也沒有搞懂一道物理題,急得他心急如焚。于是他便拿著題目去找周培源,周培源熱情而又耐心地給他講解,把學到的知識毫無保留地告訴了他,直到他徹底弄明白為止。幾十年過去了,每當回憶起這段往事,高士其爺爺總是激動不已,嘖嘖稱贊周培源爺爺樂于助人,不嫉賢妒能的高尚品質(zhì)。
讀了《草船借箭》,我又不由得想起我自己——小肚雞腸,有時也會產(chǎn)生妒忌心。如果自己考試成績不好,不去分析原因,找出錯在什么地方,相反,把考得好的同學的卷子拿來,東找西看,希望能找到一些錯誤,將分數(shù)與自己拉平。這事看起來雖小,但其實這也是藏在我心靈深處的妒忌心。
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