
- 時間:2023-11-09 16:58:27
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC


制定方案時,我們還應(yīng)該考慮到資源的使用效率和經(jīng)濟性。在制定方案之前,我們需要對問題進行全面的分析和理解。接下來是一些方案實施的注意事項和常見問題解決方法,希望能對大家有所幫助。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇一
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省、市決策部署,做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情,保障師生的身體健康安全,保證教育教學(xué)秩序有序進行,依據(jù)《山東省中小學(xué)校20xx春季學(xué)期開學(xué)條件核驗細則》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》《xx市各級各類學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學(xué)安全的工作指南》等有關(guān)規(guī)定及上級文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實際,制定本方案。
1、有效發(fā)揮學(xué)校疫情防控體系職能。
依據(jù)《xx一中新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》所確定的領(lǐng)導(dǎo)機制與信息報告機制,建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)校上下、學(xué)校內(nèi)外協(xié)調(diào)一致,通過電話、微信群等不同方式密切溝通,確保責(zé)任清晰、信息暢通、反饋到位、落實到位、不留死角。(負責(zé)人:xx)。
2、落實好師生假期出行、返xx及健康信息的摸排工作。
以“控制傳染源頭、切斷傳播途徑、保障師生安全”為原則,由辦公室、政教處、總務(wù)處等部門協(xié)同配合,按上級要求,落實對全校教職員工、在家學(xué)生、在校學(xué)生的出行信息、返xx信息及健康信息的摸排。對有赴湖北及周邊旅行經(jīng)歷的人員,嚴格落實返xx后的信息上報及14天居家隔離的要求,班主任及導(dǎo)師要對居家隔離同學(xué)加強信息溝通及心理安撫工作。由政教處負責(zé)將匯總的信息及時整理制表,通過微信、工作郵箱等方式規(guī)范上報區(qū)防疫、區(qū)教體局相關(guān)部門。(負責(zé)人:xx)。
3、落實好對師生員工的疫情防控宣傳教育工作。結(jié)合上級印發(fā)文件、通知及“學(xué)習(xí)強國”“健康中國”“xx市教育局微信號”“李滄區(qū)教體局微信號”“xx微信公眾號”等途徑發(fā)布的新冠肺炎疫情的防控系列知識宣講,及時通過微信號、工作群、家委會群、班級學(xué)生群進行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳,進行居家、出行等方面疫情防控衛(wèi)生知識、安全知識方面的宣傳教育。(負責(zé)人:xx)。
4、做好疫情防控物資儲備發(fā)放工作。由總務(wù)處統(tǒng)籌負責(zé),依據(jù)上級要求,及時采購并儲備好疫情防控所需消毒用品(醫(yī)用酒精、84消毒液等)、洗滌用品(洗手液、衛(wèi)生皂等)、口罩(醫(yī)用口罩等)、紅外體溫測量儀等疫情防控物資,在公共衛(wèi)生間配置好衛(wèi)生皂、洗手液,衛(wèi)生保潔人員要加強對公共衛(wèi)生間的清理消毒。校園門口、餐廳門口等區(qū)域要配置適量的廢舊口罩回收垃圾桶。(負責(zé)人:xx)。
5、落實好校園場所的的通風(fēng)消毒工作。由總務(wù)處統(tǒng)籌負責(zé),組織人員落實好每天的消毒工作,對學(xué)校教室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所,尤其是門把手、水龍頭、健身器材、垃圾桶、垃圾回收點等部位,進行集中清潔消毒,徹底消除衛(wèi)生死角,消除細菌、病毒滋生環(huán)境,全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。開學(xué)前,要對教室進行全面的通風(fēng)消毒,按《開學(xué)核驗細則》要求最大距離擺放桌椅,確保開學(xué)的環(huán)境安全。(負責(zé)人:xx)。
6、落實好延期開學(xué)期間互聯(lián)網(wǎng)遠程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。由教導(dǎo)處統(tǒng)籌負責(zé),依據(jù)市教育局、區(qū)教體局的統(tǒng)一部署與規(guī)范要求,協(xié)調(diào)各年級、各教研組、各備課組充分利用信息化教育平臺,組織各備課組錄制網(wǎng)絡(luò)課程資源(或網(wǎng)絡(luò)直播),開展好網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo),禁止利用周末時段進行直播或集中檢測。依據(jù)疫情防控進展及時間安排,及時將各學(xué)科網(wǎng)上學(xué)業(yè)指導(dǎo)安排傳達給相應(yīng)的學(xué)生及家長,減少因推遲開學(xué)造成的部分學(xué)生及家長對學(xué)業(yè)的焦慮心理,發(fā)揮好班級或?qū)W科的學(xué)習(xí)qq群、學(xué)習(xí)微信群、學(xué)習(xí)郵箱的功能,加強在線互動學(xué)習(xí)與交流,保障好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的效果,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)疑難的處置。對處于居家隔離狀態(tài)或在湖北未返xx的同學(xué),班主任與全員導(dǎo)師要更加關(guān)注,指導(dǎo)好居家學(xué)習(xí)與生活。(負責(zé)人:xx)。
7、加強在校師生的安全管理。由政教處統(tǒng)籌負責(zé),落實好在校師生的常規(guī)管理,加強疫情防控。取消一切集體性的活動,通過廣播、集中網(wǎng)課學(xué)習(xí)等途徑宣講衛(wèi)生防疫知識,提高防護意識。落實好分批就餐管理,注意就餐時間隔坐同向就坐,不要聚集。落實好每天的早中晚三次體溫檢測制度,入校全員進行紅外線體溫儀體溫監(jiān)測,并建檔記錄,體溫異常者及時送入臨時隔離觀察室,或?qū)\囁瓦_定點醫(yī)院進行就醫(yī)診治。保持好每天對教室的通風(fēng)消毒工作,不留衛(wèi)生死角。加強因病缺勤病因追查及登記管理,若出現(xiàn)疑似傳染病癥狀(符合國家法定傳染病報告病種),要求值班教師第一時間向政教處、李鑫副校長報告。(負責(zé)人:xx)。
8、落實好開學(xué)前健康信息摸排工作。在省市確定開學(xué)日期后,要全面核查落實師生開學(xué)前14天以來的動向,填寫《xx一中師生健康信息申報表》,核認:是否有赴重點疫區(qū)活動情況?是否存在近距離接觸過確診或疑似癥狀患者情況?身體是否存在異常情況?建立班級學(xué)生、年級教師的摸排管理臺賬。凡是有出市返xx情況的,均需居家觀察隔離靜休,確保開學(xué)前已滿2周,排除感染隱患后方可經(jīng)審核后返校。開學(xué)前,要進行返校開學(xué)后各環(huán)節(jié)的應(yīng)急疏散演練,做好充分的開學(xué)準(zhǔn)備。返校時,要在學(xué)校南小樓二樓設(shè)立臨時隔離觀察室,開展師生體溫及癥狀檢測。若出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37。3度的,要啟動疫情防控應(yīng)急處置程序,進入臨時觀察室盡心隔離觀察或由家長帶回診治,同時按程序上報區(qū)市。(負責(zé)人:xx)
9、嚴控外來人員入校。在疫情防控階段,全面實施封校管理,校園門口要設(shè)立體溫檢測崗,校園保安人員對一切來訪人員進行體溫檢測并進行身份登記,體溫超過37。3℃,不得進入校園。非值班人員因特殊原因需入校的,要有校內(nèi)人員專人接待,進入學(xué)校必須佩戴口罩。(負責(zé)人:xx)。
10、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作應(yīng)急演練。按照省市開學(xué)準(zhǔn)備工作要求,對學(xué)生返校、開學(xué)各環(huán)節(jié)、各崗位、各時段進行全景模擬,及時查擺整改發(fā)現(xiàn)的問題,全面做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。(負責(zé)人:xx)。
1、落實好分批錯峰返校安排。由政教處統(tǒng)籌負責(zé),依據(jù)省市確定的報到時間,首先安排初三同學(xué)分班錯時返校,后續(xù)初一初二實施分批錯時返校。返校前,要結(jié)合學(xué)校各項工作安排,發(fā)放致學(xué)生及家長一封信,通過明白紙的方式,告知返校開學(xué)的各環(huán)節(jié)舉措及要求。返校時,提倡父母自駕送達,減少乘坐公交車安排,需佩戴口罩。由總務(wù)處統(tǒng)籌負責(zé),在校門口設(shè)立1個檢查通道,紅外線對入校師生進行體溫檢測,體溫正常者入校。入校后,到相應(yīng)班級位置進行詳細返校信息登記,提交《xx一中師生健康信息申報表》(需提前提交電子表),師生體溫高于37。3度的,要暫緩返校,學(xué)生由家長帶回家,待體溫正常后方可返校,并建立相應(yīng)師生的健康卡,持續(xù)跟蹤登記;每天學(xué)生放學(xué)回家,班級群內(nèi)報平安接龍,班主任截屏報給政教處許主任,保證學(xué)生安全。(負責(zé)人:xx)。
2、做好個別特殊人員的管理。通過《xx一中師生健康信息申報表》及入校體溫檢測、早中晚體溫檢測等環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)身體異常的(如發(fā)熱、乏力、咳嗽、胸悶等),要依據(jù)應(yīng)急預(yù)案崗位職責(zé),門衛(wèi)、班主任或年級組要立即向校醫(yī)、學(xué)生中心報告,政教處立即向校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,按照上級有關(guān)文件要求及時準(zhǔn)確上報區(qū)防疫與體衛(wèi)藝處;各部門立即開展密切接觸者排查、消毒等后續(xù)相關(guān)工作。未入校的,暫緩入校,進入校門口設(shè)置的臨時隔離觀察室進行隔離觀察,并依據(jù)情況去定點醫(yī)院診治;已入校的,要安排的臨時隔離觀察室進行隔離觀察。若出現(xiàn)安排隔離的師生,要由相應(yīng)班級或年級通知疑似或確診的人員家長(家屬),加強信息溝通與工作配合。(負責(zé)人:xx江)。
3、落實好早、中、晚體溫檢測工作。在疫情防控階段,要對師生進行早、中、晚三次體溫檢測,學(xué)生在進教室前,教師在進校或辦公室前;若體溫出現(xiàn)異常時,需立刻聯(lián)系醫(yī)務(wù)室,由醫(yī)務(wù)室判斷是否到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;確定解除感染隱患后,方可返?;亟淌疑险n;各班級、各年級組、各辦公室要建立師生體溫信息臺賬。嚴格落實師生因病缺勤和病因追查的上報與登記工作,杜絕安全管理隱患。師生出現(xiàn)異常信息的,任課教師、班主任與年級組要按程序及時電話聯(lián)系醫(yī)務(wù)室、政教處,并將詳細信息反饋至班主任微信群,按規(guī)定程序向區(qū)防疫、區(qū)市教育局體衛(wèi)藝處報告。(負責(zé)人:xx)。
4、全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。由總務(wù)處統(tǒng)籌負責(zé),由醫(yī)務(wù)室配合,依據(jù)《xx市各級各類學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引》有關(guān)學(xué)校場所的消毒規(guī)定,組織人員對辦公室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所進行集中清潔消毒,按專業(yè)要求加強日常通風(fēng)換氣,落實消毒措施,確保衛(wèi)生達標(biāo)、不留死角。由政教處統(tǒng)籌,由班級配合,落實好對教室、功能室的集中通風(fēng)消毒,落實好班級教室的衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。由總務(wù)處負責(zé),根據(jù)《xx防指辦第92號關(guān)于規(guī)范處置廢棄口罩的緊急通知》要求,做好廢棄口罩垃圾桶消毒處置工作,并對回收的廢舊口罩進行合理處置。(負責(zé)人:xx)。
5、落實好師生的衛(wèi)生健康教育。由工會負責(zé),辦公室、政教處配合,通過學(xué)校微信號、教職工微信群、校園廣播站、電子大屏、主題班會、黑板報、手抄報等途徑方式,加大疫情防控知識的宣傳教育力度,使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防范意識。由醫(yī)務(wù)室與心理組協(xié)調(diào)配合,加強衛(wèi)生防疫知識與心理健康知識的宣講,引導(dǎo)師生保持充足睡眠,保持良好心理狀態(tài),積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。在疫情防控期間,不組織任何聚集性公共活動。(負責(zé)人:xx)。
6、加強食堂餐飲衛(wèi)生管理。嚴格落實食堂衛(wèi)生管理制度,規(guī)范各項衛(wèi)生操作規(guī)程,杜絕餐廳衛(wèi)生安全隱患。加強廚師人員的健康管理,凡是身體異常的(如發(fā)熱、乏力、咳嗽、胸悶等)必需按應(yīng)急方案進行上報,并依據(jù)學(xué)校安排進行臨時隔離觀察。要加強糧油蔬菜等配送人員的健康管理,配送單位要提供相應(yīng)人員的健康證明,配送人員入校時體溫檢測合格方可入校,入校工作期間應(yīng)全程佩戴口罩。要進一步加強對廚房各區(qū)域,餐具、餐桌的清潔消毒,要落實好食品留樣工作。(負責(zé)人:xx)。
7、繼續(xù)做好疫情防控物資儲備發(fā)放工作。由總務(wù)處統(tǒng)籌負責(zé),依據(jù)疫情防控需要及使用情況,及時采購并儲備好疫情防控所需消毒用品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等物資。及時將相應(yīng)的物資發(fā)放至值班人員、政教處、醫(yī)務(wù)室、年級組,確保物資到位。(負責(zé)人:xx)。
8、嚴控外來人員入校。在疫情防控階段,全面實施封校管理,校園門口要設(shè)立體溫檢測崗,校園保安人員對一切來訪人員進行體溫檢測并進行身份登記,體溫超過37。3℃,不得進入校園。因特殊原因需入校的,要有校內(nèi)人員專人接待,進入學(xué)校必須佩戴口罩。嚴格學(xué)生請假管理,非周末放假時段,非因病外出就醫(yī)者,禁止外出。(負責(zé)人:xx)。
9、做好輿情應(yīng)對工作。由辦公室統(tǒng)籌,各部門協(xié)同配合,加強學(xué)校各項疫情防控工作進展通報。班主任、年級組要加強對因在疫區(qū)或居家靜休隔離無法返校同學(xué)的關(guān)注,加強學(xué)業(yè)、生活與心理上的溝通與指導(dǎo),舒緩學(xué)生、家長因推遲返校學(xué)習(xí)造成的焦慮心理。凡是身體狀況出現(xiàn)異常情況的,學(xué)生要及時向班主任,老師要及時向辦公室如實匯報健康信息,由學(xué)校疫情防控工作小組匯總信息報領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組確定應(yīng)急處置措施,保持上下信息通暢。各部門要嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)小組處置決策,班主任要保持與家長的有效溝通,避免信息不暢造成的誤解矛盾,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。(負責(zé)人:xx)。
10、做好開學(xué)后教學(xué)銜接計劃,學(xué)業(yè)檢測計劃,課時安排,九年級教室安排等,保證順利開學(xué)。(xx)。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇二
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時艱,來勢洶洶的`新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實施方案。
各學(xué)校要強化安全意識,落實安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位,杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下,有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
確保全縣師生健康安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過差率有較大幅度下降,高招成績穩(wěn)中有升,中招評比實現(xiàn)晉位升級,加強控輟保學(xué)進一步提高鞏固率。
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),落實強化工作責(zé)任縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,其他黨組成員任副組長,相關(guān)股室負責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實施。要加強學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查,消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負其責(zé)。校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度,全面落實好《xx縣中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴防死守,堅決把疫情拒于校門之外開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學(xué)校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報告學(xué)?;蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲備,諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資,要準(zhǔn)備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施。
1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度建立疫情防控例會機制:堅持每天召開工作例會,匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時總結(jié),研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識,分工負責(zé),對學(xué)生要逐個認真進行體溫監(jiān)測,仔細填寫,登記造冊,定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情,第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3.加強學(xué)生課堂防護措施,確保師生上課安全課堂是師生聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn),提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進行消毒,每節(jié)課活動之后要洗手。
1.增強時間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進度由于受疫情影響,學(xué)校根據(jù)上級部署,不得不推遲開學(xué)時間,讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,對知識的掌握也不盡相同。開學(xué)后,各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進行測試。縣教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試,進行詳細的摸底,因地制宜的查漏補缺,確保學(xué)生都能跟上。要按照教材,根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,有計劃地重新開始,認真講授,使學(xué)生弄懂弄會,學(xué)有所得。由于開學(xué)時間延遲,教學(xué)時間相應(yīng)縮短,學(xué)校要組織各科教師認真研究,合理規(guī)劃,科學(xué)決策,制定方案,有計劃進行教學(xué),確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量。
(1)進一步明確常規(guī)教學(xué)管理實施細則,認真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實施細則,修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,使之更加科學(xué)實用,通過常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強化常規(guī)教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作,堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細、抓實、抓落地。
(3)認真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期,各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量。
(1)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位,認真落實好常態(tài)化的教研工作:一方面要重點圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學(xué)、教學(xué)時間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對性和實際性。
(2)堅持開展每周一次的教研活動,豐富教研活動內(nèi)容,提高教研活動質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動,每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準(zhǔn)備,嚴密組織,確?;顒釉鷮嵱行ч_展,不流于形式,不走過場。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,各校要進一步建好用好名師工作室,充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,全面提高教師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),突出重點,提高高中招教學(xué)成績,加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個到位:
一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;
三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實到位;
四是教師之間相互聽評課和互幫互學(xué)必須落實到位;
五是專題研究,集體備課,必須落實到位;
六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;
七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進度必須落實到位;
八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位;
九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線,以教導(dǎo)教,包班包科,躬身督教促學(xué)必須落實到位。
(五)進一步加強控輟保學(xué)工作控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn),實現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),主要抓好“四個重點”:
一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題,不漏一戶一人。
二抓重點學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬,采取“一校一策”“一生一策”,教育局對其重點監(jiān)管,定期督導(dǎo)。
三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時的學(xué)生名單進行比對,對輟學(xué)的要切實做好勸返復(fù)學(xué)工作。
四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機制,根據(jù)勸返學(xué)生實際情況,有針對性地實施教育關(guān)愛,特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛,確保勸得回、學(xué)得好、留得住,堅決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),落實好“一人一案”,采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式,幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育,確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇三
為更加及時、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定,特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散,嚴格控制傳染源。
1、傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:校長。
副組長:分管副校長。
成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室。
2、職責(zé)分工:
疫情報告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負責(zé)人和辦公室負責(zé)人。
辦公室:負責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負責(zé)應(yīng)急工作進展和處理情況的匯總,實時分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
學(xué)生處:負責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查,要求和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進行密切觀察,一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查,實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
教務(wù)處:負責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障,做好上課教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負責(zé)因病(事)和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計與反饋工作,督促指導(dǎo)二級學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明,落實做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
保衛(wèi)處:負責(zé)嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理,加強24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控,疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通,必要時采取相應(yīng)措施,保護學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。
宣傳部:負責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時進行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)校《突發(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)》相關(guān)規(guī)定。
后勤產(chǎn)業(yè)處:負責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通,配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作;負責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風(fēng)措施,做好安全警示,避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門和二級學(xué)院采取有效防控措施,做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作,實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓(xùn)計劃;負責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障,以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
宿管中心:配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備;加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計財處:負責(zé)落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學(xué)院:負責(zé)建立考勤監(jiān)測制度,對缺勤的師生員工進行登記,查明缺勤原因,特別是因病缺課的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關(guān)心愛護學(xué)生健康,具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學(xué)生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作,隨時保持與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系,視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作,密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況,落實做好日報告工作;具體落實做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作,對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例,各二級學(xué)院做好督促學(xué)生按時服藥,并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復(fù)查;落實做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險等相關(guān)工作。
其他部門和單位:積極配合相關(guān)部門和二級學(xué)院做好傳染病防治工作。
1、事件報告及信息發(fā)布。
遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報,事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報后馬上啟動預(yù)案,立即開展各項工作。責(zé)任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、應(yīng)急處置。
根據(jù)職責(zé)分工,在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下,相互配合,措施有力,及時有效地做好各項防控工作。具體包括:對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控,嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理制度,實行24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學(xué)院及各部門對學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應(yīng)急結(jié)束。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后,撤銷校園內(nèi)監(jiān)控,對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
4、后期處理。
根據(jù)考勤監(jiān)測制度,繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記,堅持學(xué)生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察。
落實突發(fā)事件專項資金,做好防護用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障,隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇四
校園疫情防控是重中之重。秋季開學(xué)在即,疫情防控工作需要更加細致到位。近日教育部明確提出:學(xué)校疫情防控條件達不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?,不能返校;學(xué)校各項防控措施落實不到位的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的,不能返校。嚴格落實3條硬性標(biāo)準(zhǔn),是封堵防控漏洞、遏制疫情擴散風(fēng)險的必然要求,也是守護好廣大師生生命安全和身體健康的題中應(yīng)有之義?,F(xiàn)依據(jù)xx市教育局、xx市衛(wèi)健委發(fā)布《關(guān)于做好202x年學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》文件精神,福清二中出臺了學(xué)校秋季開學(xué)疫情防控工作預(yù)案,全文公布如下。
按照衛(wèi)健委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)》要求,堅持人物同防、多病共防,持續(xù)完善“兩案九制”,健全工作制度,從嚴從緊從細落實校園常態(tài)化疫情防控舉措。要繼續(xù)執(zhí)行晨午(晚)檢、因病缺勤追蹤登記、傳染病疫情報告、健康管理、通風(fēng)消毒等制度,確保學(xué)校疫情防控工作落細落實落到位。
嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,各職能部門要做好全體師生員工健康動態(tài)跟蹤檔案。要提前排查全體師生員工返校前行程和健康狀況,全面掌握返校人員返校前14天的健康狀況和中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、接觸史、疾病史,以及與境外回國人員接觸情況,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察。對近14天有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生,要提醒第一時間向?qū)W校和居住地社區(qū)(村)報備并落實xx市、福清市相應(yīng)疫情防控措施。對高風(fēng)險地區(qū)入(返)榕人員嚴格實施集中醫(yī)學(xué)觀察14天,中風(fēng)險地區(qū)入(返)榕人員實施居家醫(yī)學(xué)觀察14日,高中風(fēng)險地區(qū)所在城市的低風(fēng)險地區(qū)入(返)榕人員實施14天居家健康監(jiān)測,并至少在醫(yī)學(xué)觀察(監(jiān)測)第一天和第14天分別進行一次核酸檢測。參照以往復(fù)學(xué)要求,收齊師生員工福建八閩健康綠碼或所在省份健康綠碼、健康信息登記表和承諾書,杜絕師生員工帶病帶隱患返崗返校。
師生在中高風(fēng)險地區(qū)所在城市以及有中高風(fēng)險地區(qū)所在城市旅居史的,暫緩返校;待所在地區(qū)降為低風(fēng)險地區(qū)后,再持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼等方可返校。在省外低風(fēng)險地區(qū)的中小學(xué)幼兒園師生員工要提前返融,返融滿14天后持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康綠碼方可返校。
(一)各年段學(xué)生返校時間安排如下:
1、高三年:8月16日。
2、初三、8月29日;初一、高一年:8月30日。
3、初二年、高二年:8月31日。
(二)實行錯峰上放學(xué)。
9月1日,開學(xué)后,各年段上學(xué)時間安排如下:
上學(xué):所有通學(xué)生上下午進校前在校門口接受體溫測量,體溫正常的回到班級門口進行第二次體溫測量并登記在冊。為避免校門口擁堵,非常時期通學(xué)生進校采取錯峰辦法,上午7:15-7:35初中部學(xué)生進校,7:35-7:55高中部通學(xué)生進校。下午13:30-13:50初中部學(xué)生進校,13:50-14:10高中部通學(xué)生進校。
放學(xué):初中部師生先有序錯峰離校;高中部通學(xué)生隨后錯峰離校。
所有寄宿生上下午上課前由舍長組織體測,體溫正常的回到班級門口進行第二次體溫測量并登記在冊,晚自習(xí)回宿舍后加測一次體溫。
1、落實責(zé)任,健全聯(lián)防聯(lián)控機制。學(xué)校黨組織書記和校長作為疫情防控第一責(zé)任人,要全面負責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實。各職能部門和年段要把全體師生員工生命安全和身體健康放在第一位,堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”,形成工作合力,慎終如始抓緊抓實校園疫情防控各項工作。加強家校溝通協(xié)同,與學(xué)生、家長密切配合、無縫銜接,嚴格落實各自工作責(zé)任,真正做到守土有責(zé)、守土有方,確保師生員工健康安全。
2、嚴把校門,加強校園衛(wèi)生安全管理。嚴把校門關(guān),綜合運用信息化、大數(shù)據(jù)等手段,對所有師生員工入校時均進行身份核驗、檢測體溫、查驗福建八閩健康碼、掃描張貼碼。加強對快遞人員核查、登記與管理。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校門。
3、培訓(xùn)演練,夯實疫情防控保障。后勤部門需根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資,已經(jīng)儲備的物資進行全面盤點,清理過期、臨期和損毀物品,及時按需補齊。在秋季學(xué)期開學(xué)前組織開展對各項防控方案和預(yù)案進行培訓(xùn),讓師生員工掌握相應(yīng)知識和技能,提高防控意識和應(yīng)對能力。保衛(wèi)部門要以年段為單位,指導(dǎo)組織開展全員、全過程、全要素應(yīng)急演練,把做好應(yīng)急演練作為開學(xué)的必要條件。制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場景應(yīng)急演練腳本,開展桌面推演或?qū)嵕把菥?,確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時有效處置。在開學(xué)前全面開展校園安全隱患排查整治,開展一次全覆蓋、無死角的校園衛(wèi)生消殺,強化關(guān)鍵環(huán)節(jié)衛(wèi)生監(jiān)測,提供充足的洗手設(shè)施,保障校園飲用水安全,為順利開學(xué)做好充分防控保障。
1、要持續(xù)加強組織動員,按照屬地部署要求,組織做好師生員工疫苗接種工作,確保符合接種條件的人員“應(yīng)接盡接”,建立校園免疫屏障。
2、所有教職員工(含食堂、保潔、保安、宿管等后勤服務(wù)人員)秋季學(xué)期開學(xué)返校前要進行核酸檢測,做到“應(yīng)檢盡檢”,持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。秋季學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)市防控指揮部最新要求,學(xué)校教職員工和復(fù)學(xué)學(xué)生“每15天抽取25%的人員進行1次核酸檢測,循環(huán)進行,確保在2個月內(nèi)所有人員均接受過1次核酸檢測”。
1、繼續(xù)倡導(dǎo)佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。在精準(zhǔn)防控的基礎(chǔ)上,科學(xué)有序開展各項活動,鼓勵師生積極參與體育鍛煉。要加強學(xué)生近視防控,適當(dāng)科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排休息。在組織新生軍訓(xùn)、學(xué)校文體活動等相關(guān)教學(xué)集體活動時,要綜合考慮學(xué)校防控壓力、活動場所等情況,制定防控方案,避免人員交叉接觸。
2、加強心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,依托心健室,持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù),嚴防“疫后綜合征”。健全心理預(yù)警機制,有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷,防范個體、群體性安全事件。
教學(xué)部門要指導(dǎo)教研組,以各備課組為單位,制定好線上線下教學(xué)兩套方案,信息中心要在技術(shù)方面提供保障,確保線上教學(xué)可以隨時啟動。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇五
本學(xué)期,我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng),以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點,保持我校藝術(shù)教育的先進性。
(一)課堂教學(xué)工作。
教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個具有一定先進性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:
1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念,改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的`規(guī)律。本學(xué)期,計劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點。
5、完善教學(xué)評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè),推出輔助軟件,完善課程資料,要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容,加強對外的宣傳力度。
9、加大對學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
(二)師生隊伍建設(shè)方面。
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建,因此,本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地,要力爭推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。
3、推行導(dǎo)師制,充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,記好活動內(nèi)容,作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實際,加強理論學(xué)習(xí),撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭取得突破性的成績。
(三)課外、校外藝術(shù)教育活動。
課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準(zhǔn)備。
3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點,不斷深化,擴大社會影響。
4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
5、加強學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀,不僅要有精神環(huán)境,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下:
1、要營造良好的藝術(shù)氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,促進學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會、家庭文化藝術(shù)活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學(xué)生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,我校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,建立健康的,符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
(五)其他方面。
1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比。
2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材,通過課程開發(fā)、教學(xué)實施、教學(xué)反饋,加深教師的教材解讀、運用能力。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇六
復(fù)課后,對進入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
開展篩查時,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3度的發(fā)熱者),檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負責(zé)人報告,機構(gòu)負責(zé)人需立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)臨時隔離,并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作,應(yīng)核查其近期是否去過重點疫區(qū),有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:
1、如果有,應(yīng)立即就地單間隔離,并送屬地衛(wèi)生疾控部門,由疾控部門轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進行進一步檢測(核酸)。
o協(xié)助開展密切接觸人員的`信息排查與處置,并報區(qū)教體局,由區(qū)教體局報告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行治療。必要時可對發(fā)熱病人進行核酸檢測。機構(gòu)在及時上報信息的同時,需及時了解患病人員動態(tài)情況,做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的,視情對培訓(xùn)場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒,做好對物體表面和空氣的消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育部門應(yīng)在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下,進行消毒和隔離等工作,嚴防疫情擴散,同時報區(qū)政府和市教育局。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,迅速按要求啟動應(yīng)急停課程序。全機構(gòu)應(yīng)急停課的申請,由區(qū)教育局批準(zhǔn),并向區(qū)政府和市教育局報告。個別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的,由培訓(xùn)機構(gòu)酌情決定。
為進一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制,提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,結(jié)合我院的工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇七
為貫徹落實省關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,確保春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控“萬無一失”,確保師生生命安全和身體健康,統(tǒng)籌推進20xx年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項工作,根據(jù)《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本方案。
(一)落實工作責(zé)任。各單位要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,落實疫情防控責(zé)任制,時刻緊繃校園疫情防控之弦,不斷完善學(xué)生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機制。
織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),壓實責(zé)任管事,分類施策管人,明確標(biāo)準(zhǔn)管場所,明確規(guī)范管過程,備齊預(yù)案管應(yīng)急,聯(lián)防聯(lián)控,群防群控,不留死角。要壓實工作責(zé)任,做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”,對不嚴格落實疫情防控責(zé)任的,要堅決糾正指導(dǎo),造成嚴重后果的,要嚴肅追責(zé)問責(zé)。
(二)落實任務(wù)分工。各單位要嚴格按照學(xué)校關(guān)于開學(xué)疫情防控的工作部署和任務(wù)分工,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作抓好落地落實。同時,要根據(jù)分工安排,做好在開學(xué)前和開學(xué)初期,市疫情防控指揮部學(xué)生返校工作專班對學(xué)校的相關(guān)驗收準(zhǔn)備工作,落實各項工作措施,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位。
(一)科學(xué)謀劃返校工作安排,細化各項防控舉措。各單位要結(jié)合工作實際,根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求,在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略,既要嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施,又不能層層加碼設(shè)卡,細化學(xué)生返校安排和本單位的疫情防控準(zhǔn)備工作。
(二)精準(zhǔn)落實人員排查,落實分類健康管理。要進一步完善并落實好“四精準(zhǔn)”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區(qū)旅居史報備制度,逐一建立臺賬,切實做到底數(shù)清、情況明,確保師生百分之百安全返校。
全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各系、各年級、各班級分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況;精準(zhǔn)安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后,納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò),及時進行健康監(jiān)測與管理服務(wù)。
對疫情防控重點師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員;14天內(nèi)來自疫情防控高風(fēng)險地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察人員;正在接受醫(yī)學(xué)觀察的人員,含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者;仍在境外人員等),返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峰組織。
對健康申報或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工,未返校的應(yīng)暫緩返校,已返校的應(yīng)請假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無傳染性,憑復(fù)課證明返校(上課)。
對新冠疫情防控相關(guān)重點人員,按要求進行健康管理后,憑相關(guān)證明方可返校(上課)。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關(guān)于印發(fā)20xx年春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關(guān)于20xx年春節(jié)期間中高風(fēng)險地區(qū)來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:
1.高風(fēng)險地區(qū)人員或近14天有高風(fēng)險地區(qū)旅居史人員不流動。已返市(含返市途中)的師生員工,應(yīng)提前向所在部門和學(xué)校報告,由學(xué)校向所在社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,實施14天隔離醫(yī)學(xué)觀察和至少2次核酸檢測陰性結(jié)果后方可返校返崗。
2.中風(fēng)險地區(qū)的人員原則上不流動。如確需返市返校的,須經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批,并持有72小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。返市一周前,應(yīng)提前向所在單位和學(xué)校報告,由學(xué)校向社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,開展“四個一”健康管理服務(wù)(即發(fā)放一份健康告知書,開展一次健康問詢,查驗一次健康碼,開展一次核酸檢測),實施14天居家健康監(jiān)測。
3.中、高風(fēng)險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。對中、高風(fēng)險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來市返校人員查驗7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測證明,并開展“四個一”健康管理服務(wù)。
4.假期在國內(nèi)中、高風(fēng)險所在地市之外的低風(fēng)險地區(qū)師生員工,持健康碼綠碼或持續(xù)進行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。
5.有境外旅居史的師生員工,入境前應(yīng)提前一周向所在單位和學(xué)校報告,由學(xué)校向社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,嚴格落實“14+7”健康管理,按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測等相關(guān)證明方可返校返崗。
按要求設(shè)置相對獨立的健康觀察區(qū),完善生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。
(三)加強日常監(jiān)測,及時掌握師生員工健康狀況。
返校前14天,所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監(jiān)測,并在“i市職”進行健康申報,每日執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,如有變動的行程記錄應(yīng)及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的,不予返校。
口病、人禽流感疫情;在疫苗可預(yù)防疾病方面需要關(guān)注麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,堅持每日、每周、每月研判制度,嚴格實行常態(tài)化階段傳染病防控各項制度,疫情防控期間繼續(xù)嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。
(二)優(yōu)化教育教學(xué)管理。
要結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際情況,進一步完善進出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范,推行錯峰制度,確保防控科學(xué)、規(guī)范、有序。
新學(xué)期繼續(xù)推行錯峰上課制度,具體安排見《20xx年春季學(xué)期疫情常態(tài)化防控教學(xué)實施方案》。
開學(xué)前一周,要組織人員對校園有關(guān)安全設(shè)施設(shè)備進行全面檢查和維護;嚴把校門關(guān),做到“逢車必查,逢人必檢”,校外人員進校實行嚴格的檢查和有關(guān)信息登記手續(xù)。進校人員需經(jīng)測溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。
食堂供餐采用“錯峰就餐,分散就餐”方案供餐。師生進入食堂就餐采用分批分時間段進入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上,在大廳就餐以一桌一人分開就餐,避免人員聚集。同時開通點餐平臺,師生在平臺完成訂餐后,由食堂配送人員統(tǒng)一配送。
(三)深入開展愛國衛(wèi)生運動。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底消除衛(wèi)生死角,做好通風(fēng)、清潔和消殺工作,保持環(huán)境整潔。對宿舍、食堂、教室、廁所等重點場所,空調(diào)系統(tǒng)等重點設(shè)備按指引進行清潔消毒。洗手設(shè)施應(yīng)充足、布局合理,配置足夠的洗手液、皂液器等。積極嚴防流行性疾病發(fā)生,切實防范、降低多重傳染病流行疊加風(fēng)險。
(一)提升應(yīng)急處置能力。完善學(xué)校常見傳染病防控制度,加強師生培訓(xùn)和應(yīng)急演練,統(tǒng)籌落實常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施,區(qū)別完善各類傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)校園個案病例,分類啟動應(yīng)急響應(yīng)機制,必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;集中患者、集中專家、集中資源、集中救治),預(yù)防和及時控制聚集性疫情。
(二)提升物資保障能力。強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,確保學(xué)校防控物資充足。按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩、消殺用品),并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。
(三)加強健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識教育列為開學(xué)第一課主要內(nèi)容,采取主題班會、專題講座等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度,強化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(一)統(tǒng)一思想,提高認識。各單位要進一步增強政治站位,把疫情防控工作作為重要政治任務(wù),把維護師生生命安全和身心健康作為頭等大事,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴格落實各項防控措施,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好春季學(xué)期疫情防控工作。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴格落實工作責(zé)任,明確黨政負責(zé)同志是第一責(zé)任人,成立本單位工作專班,落實網(wǎng)格化管理,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,各單位要根據(jù)學(xué)校防控方案的任務(wù)分工,結(jié)合本單位實際制定細化方案,明確責(zé)任,做好臺賬,分工負責(zé),落實到位。
(三)壓實責(zé)任,強化督導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要加強對分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導(dǎo),紀檢部門、學(xué)校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查,對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人,堅決糾正指導(dǎo),造成嚴重后果的,將嚴肅追責(zé)問責(zé)。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇八
復(fù)課后,對進入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
開展篩查時,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3℃的發(fā)熱者),檢查人員應(yīng)迅速向校外培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人報告,機構(gòu)負責(zé)人須立即報告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)臨時隔離,并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作,應(yīng)核查其近期是否去過重點疫區(qū)、有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:
1.如果有,應(yīng)立即就地單間隔離,并通知衛(wèi)生疾控部門,120轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院(臨安區(qū)人民醫(yī)院),協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置,并報區(qū)教育局,由區(qū)教育局報區(qū)政府和上級教育行政部門。
2.如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行治療。機構(gòu)在及時上報信息的同時,需及時了解患病人員動態(tài)情況,做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3.對出現(xiàn)確診病例的,視情對培訓(xùn)場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《消毒技術(shù)規(guī)范》(2002年版)和《疫源地消毒總則》(gb19193—2015)、《浙江省疫點(疫區(qū))消毒管理工作規(guī)范》(浙衛(wèi)發(fā)〔2009〕119號),對患者所在的場所、排泄物分泌物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒,做好對環(huán)境體表面和空氣的消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,區(qū)教育局應(yīng)在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下,進行消毒和隔離等工作,嚴防疫情擴散,同時報區(qū)政府和上級教育行政部門。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,迅速按要求啟動應(yīng)急停課程序。全機構(gòu)應(yīng)急停課的申請,由主管教育行政部門批準(zhǔn),并向區(qū)政府和上級教育行政部門報告。個別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的,由相關(guān)校外培訓(xùn)機構(gòu)酌情決定。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇九
為全面落實省委省政府、蘇州市委市政府決策部署,進一步做好園區(qū)教育系統(tǒng)“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作,堅持預(yù)防為主,充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用,及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭,落實常態(tài)化疫情防控措施,保障師生員工生命安全和身體健康,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序安全平穩(wěn)有序,根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作總體方案的通知》(蘇肺炎防控辦〔xx〕32號)《省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(蘇校防組〔xx〕41號)和《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(蘇防控學(xué)校防控〔xx〕17號)等文件要求,現(xiàn)就做好園區(qū)中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化核酸檢測工作有關(guān)事項通知如下。
各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作方案有關(guān)要求,制訂本單位核酸檢測具體實施方案,并將此方案納入“三案九制”,園區(qū)疫情防控指揮部教育防控組將不定期抽查。
為保證此項工作迅速啟動、有效組織、快速實施,建立全區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作周報告制度。為及時掌握各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)常態(tài)化核酸檢測工作動態(tài),切實落實“四早”要求,及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭,保障師生員工生命安全和身體健康,維護校園安全穩(wěn)定,請各學(xué)校、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)每周一上午9:00前,向教育防控組報送上一周本單位核酸檢測工作進展匯總情況,完成在線表格《蘇州工業(yè)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測周報表》(企業(yè)微信體衛(wèi)藝群內(nèi))的填報,由教育防控組統(tǒng)一匯總后報送至園區(qū)疫情防控指揮部。一旦發(fā)現(xiàn)有核酸檢測陽性情況,須立即報告,并按照現(xiàn)行防控要求,科學(xué)有序處置。
各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機構(gòu)要嚴格執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測的要求,認真開展摸底仔細排查,準(zhǔn)確掌握重點人員信息并造冊,確保信息準(zhǔn)確完整;要匯總好接受檢測的人員信息,對接相關(guān)部門和第三方檢測力量,在體育館、運動場、學(xué)生宿舍區(qū)等空曠、通風(fēng)條件較好的場所,根據(jù)實際檢測人數(shù)設(shè)置臨時采樣點,并在采樣結(jié)束后做好相關(guān)消殺工作。對于本人及其共同居住人員有近14天進口冷鏈?zhǔn)称?貨物)接觸史、近3個月境外旅居史、近14天省外旅居史的教職員工和學(xué)生列為最近一次的核酸檢測對象;對于經(jīng)常出差的師生員工和學(xué)生家長也要高度關(guān)注。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇十
副組長:分管副院長。
報告人:
通過多種形式對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。
做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
(二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟬螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
(五)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。
(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機制。
立即啟動應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急隊伍全部到位,迅速開展救助工作,并及時向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。
(二)現(xiàn)場急救。
1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。
2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。
3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。
4.對突發(fā)傳染病,要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5.對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。
6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)院隔離室休息,并立即通知疾控中心。
提高全體醫(yī)務(wù)人員的認識,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,把預(yù)案方案落實到實處。
(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn),提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平。
(三)全體應(yīng)急隊員必須堅守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。
(四)提高警惕,樹立安全意識,發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,及時請示匯報。
(五)加強工作責(zé)任心,嚴把服務(wù)質(zhì)量關(guān),對可疑病例要認真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。
(六)及時做好各種急救,治療,預(yù)防,消毒藥物,器材,設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備,確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全,設(shè)備完好,隨時調(diào)用。
(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識。
一、編制目的、依據(jù)為更加及時、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定,特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
二、適用范圍有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
三、工作原則防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散,嚴格控制傳染源。
四、組織機構(gòu)體系及職責(zé)。
1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組長:校長副組長:分管副校長成員:辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室。
2、職責(zé)分工:
疫情報告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負責(zé)人和辦公室負責(zé)人。
辦公室:負責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負責(zé)應(yīng)急工作進展和處理情況的匯總,實時分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
學(xué)生處:負責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查,要求和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進行密切觀察,一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查,實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
教務(wù)處:負責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障,做好上課教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負責(zé)因?。ㄊ拢┖推渌闭n學(xué)生的統(tǒng)計與反饋工作,督促指導(dǎo)二級學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明,落實做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
保衛(wèi)處:負責(zé)嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理,加強24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控,疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通,必要時采取相應(yīng)措施,保護學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。
宣傳部:負責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控,如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息,及時進行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)校《突發(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)》相關(guān)規(guī)定。
后勤產(chǎn)業(yè)處:負責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通,配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者筋查及其他技術(shù)工作;負責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風(fēng)措施,做好安全警示,避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門和二級學(xué)院采取有效防控措施,做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作,實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓(xùn)計劃;負責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障,以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
宿管中心:配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備;加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計財處:負責(zé)落實傳染病防控專項資金的保障等工作。
二級學(xué)院:負責(zé)建立考勤監(jiān)測制度,對缺勤的師生員工進行登記,查明缺勤原因,特別是因病缺課的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關(guān)心愛護學(xué)生健康,具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學(xué)生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作,并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作,隨時保持與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系,視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作,密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況,落實做好日報告工作;具體落實做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作,對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例,各二級學(xué)院做好督促學(xué)生按時服藥,并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復(fù)查;落實做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險等相關(guān)工作。
其他部門和單位:積極配合相關(guān)部門和二級學(xué)院做好傳染病防治工作。
1、事件報告及信息發(fā)布遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報,事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報后馬上啟動預(yù)案,立即開展各項工作。
責(zé)任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、應(yīng)急處置根據(jù)職責(zé)分工,在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下,相互配合,措施有力,及時有效地做好各項防控工作。具體包括:對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控,嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理制度,實行24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學(xué)院及各部門對學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。
3、應(yīng)急結(jié)束學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后,撤銷校園內(nèi)監(jiān)控,對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。
4、后期處理根據(jù)考勤監(jiān)測制度,繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記,堅持學(xué)生因病缺課登記制度,查明缺勤原因,發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察。
做好防護用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障,隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求,及時修訂和完善本預(yù)案。
本預(yù)案自發(fā)文之日起執(zhí)行,原文件同時廢止。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇十一
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會《開學(xué)工作指南》以及區(qū)教育局會議精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實際情況,現(xiàn)制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復(fù)課工作方案。
做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認真對照上級部門的各項要求,進一步壓實主體責(zé)任,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機制作用,不斷強化校園安全管理和疫情防控措施,堅決防止疫情在校園擴散蔓延,全力確保新學(xué)期學(xué)校各項工作的有序平穩(wěn)運行。
5月18日,經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對學(xué)校疫情防控工作檢查驗收合格后,四、五年級實施開學(xué)。
(一)組織架構(gòu)和工作體系。
1.建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
組員:全體行政、全體年級組長、全體班主任。
全面加強學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進工作,確保各項措施落實到位,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負責(zé)部門、上級衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),保持密切溝通。
(二)落實《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開學(xué)工作方案(含應(yīng)急處置預(yù)案)(修訂稿)》。
按照上級部門防控工作的統(tǒng)一部署,堅持做到守土有責(zé),守土負責(zé),守土盡責(zé),以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的'結(jié)果,堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn),全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫,如體溫異常,應(yīng)立即在校門外體溫復(fù)測區(qū)進行二次測溫,二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主,如果確認有發(fā)熱等癥狀的,無論是學(xué)生還是教職員工,都必須在2小時內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診,并立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認。進校門時外來人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼,測溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi),登記時應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護。所有參與人員防護用品必須到位,防護用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測為陽性者,并立即報告并啟動應(yīng)急處置程序。
2.管好人。重點是5類人員,一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯時上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準(zhǔn)備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的`個人衛(wèi)生和相互活動時的衛(wèi)生安全。九是每日報送的精準(zhǔn)及時,在疫情期間做到每日報送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區(qū)活動,如確需外出,回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測,檢測結(jié)果合格的,報學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
4.校園實行封閉式管理,堅決做到“六個一律”,堅決守牢校園大門。(“六個一律”:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)返校;校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校門;師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫;對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察;不服從管理者一律嚴肅處理;學(xué)校體育場館等場所一律暫停對外開放)。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇十二
根據(jù)三明市教育局、三明市衛(wèi)生健康委員會、三明市市場監(jiān)督管理局《關(guān)于做好校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控有序復(fù)工復(fù)課工作的通知》(明教規(guī)〔2020〕55號)精神,5月11日以后,線下的培訓(xùn)機構(gòu)要按照“準(zhǔn)備到位一家、驗收合格一家、同意開班一家”的原則,批準(zhǔn)一家,復(fù)課一家,嚴格按照防控的要求來進行審核,切實加強全縣校外培訓(xùn)機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作,完善復(fù)課相關(guān)準(zhǔn)備工作,隔斷“輸入型”傳染源,遏制疫情擴散,確保師生員工身體健康和生命安全,特制定本方案。
1.實施機構(gòu)復(fù)課嚴控制度。在5月11日中小學(xué)校復(fù)學(xué)之前,嚴禁任何校外培訓(xùn)機構(gòu)擅自進行線下集體活動,涉及與機構(gòu)有關(guān)的所有集體活動仍然停止。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)活動,要立即采取有效措施予以制止。
2.實施一校一策備案管理。按照“風(fēng)險可控、有序推進”的原則,實現(xiàn)一地一策、一校一策、屬地備案,做到復(fù)課前有準(zhǔn)備、復(fù)課時有備案、復(fù)課后有監(jiān)督。嚴禁任何校外培訓(xùn)機構(gòu)未經(jīng)備案開展線下集體活動。申請備案時要提供申請表(附件1)、防控方案(附件3)、沙縣校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控保障落實情況驗收表(附件2各機構(gòu)對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)先予以自查)、以及返崗員工名單。
3.嚴格做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備。各校外培訓(xùn)機構(gòu)要嚴格按照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《福建省2020年春季學(xué)期中小學(xué)全面復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則》的有關(guān)規(guī)定,要求做好開班準(zhǔn)備工作。
4.嚴格落實疫情防控預(yù)案工作。各培訓(xùn)機構(gòu)要制定應(yīng)急預(yù)案(附件3),明確疫情防控的組織管理、重點舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,細化責(zé)任,落實到人。員工健康信息實行每日報告制度,通知所有員工在家每日2次測量體溫,如實記錄健康狀況。員工返崗報到時,必須提交員工健康登記表(附件5)(附件4、5由培訓(xùn)機構(gòu)建檔備查)。做好新進員工健康審核工作。
5.嚴格落實員工返崗管控要求。要全覆蓋、無遺漏摸排員工狀況,充分利用閩政通“健康碼”,及時掌握動向,掌握健康情況。
6.嚴格落實清潔消毒及防疫物資儲備工作。要按照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求,建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制,規(guī)范保潔清單及工作流程,根據(jù)師生員工數(shù)量,配齊體溫檢測儀。
7.遵循原則嚴格核驗審批。按照“準(zhǔn)備到位一家、驗收合格一家、同意開班一家”的原則,成立由局長為組長,分管副局長為副組長,職成教股、體衛(wèi)藝股、安全股等股室負責(zé)人及衛(wèi)健部門、市場監(jiān)督管理部門人員為成員的核驗審批領(lǐng)導(dǎo)小組,將于5月13日至15日組織進行核查審批,合格一家,開班一家。
8.嚴格落實員工身體健康監(jiān)測。所有員工進入培訓(xùn)機構(gòu)必須經(jīng)過健康咨詢和體溫監(jiān)測,無異常方可進入到崗上課。嚴禁無關(guān)人員(包括學(xué)員家長)進入機構(gòu),確因防控和管理工作需要進入機構(gòu),要嚴格控制時間、范圍、地點和接觸人員,執(zhí)行訪客登記、健康詢問和體溫測量等要求。
9.實行健康動態(tài)監(jiān)測制度。做好每次培訓(xùn)缺勤學(xué)員原因動向記錄,嚴格落實因病缺勤學(xué)員病因追查與登記報告制度,隨時進行監(jiān)測,并根據(jù)情況進行處置。做好健康監(jiān)測日報告工作,每天記錄包括師生員工身份信息、健康狀態(tài)、日常管理情況等內(nèi)容,根據(jù)屬地要求做好上報,不得漏報、遲報、瞞報。一旦發(fā)現(xiàn)員工有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,立即啟動預(yù)案,第一時間做好隔離,依規(guī)處置,及時通知屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
10.科學(xué)合理安排培訓(xùn)管理。按照報到檢測不形成學(xué)員集聚的要求,科學(xué)合理安排培訓(xùn)課程。由專人負責(zé)學(xué)員出入口管理,嚴格核對當(dāng)天每一時段培訓(xùn)學(xué)員名單及健康問詢、體溫監(jiān)測、手部清洗等工作。
11.強化日常衛(wèi)生清潔和消毒。按要求做好每日的衛(wèi)生清潔與預(yù)防性消毒,確保工作學(xué)習(xí)環(huán)境清潔衛(wèi)生,注意通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通(暫停使用中央空調(diào)),暫停使用封閉、空氣不流通的教室。定期對門把手、電梯、按鈕、培訓(xùn)教室等公用設(shè)施進行消毒。
12.落實機構(gòu)主體責(zé)任。培訓(xùn)機構(gòu)要嚴格履行主體責(zé)任,培訓(xùn)機構(gòu)法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責(zé)任人。全面負責(zé)落實各項疫情防控措施,配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)部門做好工作。
13.強化屬地監(jiān)管責(zé)任。教育局要會同衛(wèi)健、市場監(jiān)管部門組成工作組,在復(fù)工復(fù)課前后加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)明查暗訪,重點加強以中小學(xué)生為對象的校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴、不敢擔(dān)當(dāng)、落實不力的要督促整改、嚴肅問責(zé),確保疫情防控工作落到實處。
14.加大違規(guī)處罰力度。嚴肅處理擅自提前恢復(fù)線下培訓(xùn)以及防護措施不到位的機構(gòu),將機構(gòu)列入“黑名單”,情節(jié)嚴重、影響惡劣的或存在其他違法違規(guī)行為的,可依法責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可。對發(fā)生新冠肺炎患者和疑似病例瞞報、緩報、謊報或玩忽職守造成嚴重后果的機構(gòu),依法及時嚴格追究相應(yīng)法律責(zé)任。
培訓(xùn)機構(gòu)工作方案范文模板怎么寫篇十三
1、早上7:20和中午1:20前相關(guān)人員必須按時到崗,佩戴好口罩、手套等防護用具,準(zhǔn)備學(xué)生入校的體溫篩查工作。
2、體溫篩査人員要態(tài)度嚴謹、動作迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導(dǎo),進行登記其相關(guān)情況,通知家長領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療,決不允許一名體溫異常學(xué)生進入校門。
3、學(xué)校保安及班主任老師要通過擴音器等工具,教育學(xué)生按秩序排隊,不擁擠,每人之間相隔1米,保證學(xué)生快速有序進入學(xué)校。
1、教師和學(xué)生上、下學(xué)可根據(jù)情況自行選擇正門或者東門進入校園(提前調(diào)查各門入校學(xué)生人數(shù))一律走校門口消毒區(qū)域,上學(xué)時測量體溫入校。教師提前到校,測量體溫、消毒后進入學(xué)校。
2、學(xué)生到校時間不得早于學(xué)校規(guī)定時間,一律在校門口間隔1米,佩戴口罩、排兩路縱隊測溫、消毒入校。
3、家長將學(xué)生送至學(xué)校大門口后迅速離開,避免聚集。手機保持通暢,如學(xué)生有發(fā)熱現(xiàn)象須第一時間能夠聯(lián)系。家長不能進入學(xué)校設(shè)置的隔離帶,且車輛不能長時間停放。對違反規(guī)定的.家長進行勸阻,如不聽勸阻,實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
4、學(xué)校大門口及進入教學(xué)樓的路線設(shè)有間隔一米的綠色箭頭標(biāo)識,值班教師時刻提醒學(xué)生保持距離,拒絕扎堆聚集。
5、學(xué)生根據(jù)操場上的箭頭標(biāo)識,按照規(guī)劃路線進入教室。進校或課間發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常時,值班領(lǐng)導(dǎo)立即將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時留觀室,十五分鐘后由校醫(yī)進行精確測溫、研判,如體溫還是異常則帶到隔離觀察室,并向上級報告、通知家長,對學(xué)生所經(jīng)區(qū)域進行及時消殺。
6、分年級、分批次、分區(qū)域,錯時有序安排學(xué)生放學(xué),所有班主任按照學(xué)校規(guī)定時間,不可拖堂或留堂。減少學(xué)生聚集人數(shù)和次數(shù)。
(一)各年級早午晚錯峰上下學(xué)時間安排:(后附本學(xué)期錯峰時間表)。
1、早晨錯峰上學(xué)時間:九年級先到校,八、七年級依次向后推遲15分鐘。
九年級:6:30——6:40。
八年級:6:40——6:50。
七年級:6:50——7:00。
晨檢時間7:10——7:50。
3、下午錯峰上學(xué)時間:九年級先到校,八、七年級依次向后推遲10分鐘。
九年級:12:20——12:30。
八年級:12:30——12:40。
七年級:12:40——12:50。
第五節(jié)課預(yù)備時間:12:55。
4、下午錯峰放學(xué)時間:七年級先放學(xué),八、九年級依次向后推遲5分鐘。
七年級:5:00。
八年級:5:05。
九年級:5:10。
(二)具體要求:
1、各班主任到校時間和本班學(xué)生到校時間一致,組織好學(xué)生到校后的看護工作。另外八、九年級的班主任要做好11:304:30——11:3511:40這5到10分鐘時間內(nèi)的學(xué)生看護工作,并組織學(xué)生在離校時間帶好口罩、排好隊,有序離開教室。
2、各年級學(xué)生要嚴格遵守到校和離校時間,在規(guī)定時間段內(nèi)到校或離校,不得在校門口逗留,以免造成人員聚集。
2、接送孩子上下學(xué)的家長,要清楚掌握孩子上下學(xué)時間,并準(zhǔn)時到達校門口,不得過早或過晚到校,以免造成人員聚集。家長在校門口逗留時間最多不得超過10分鐘。
3、如果家長錯峰時段不能及時趕到,一定要提前與班主任取得聯(lián)系,讓孩子在教室等待,不得在校門口長時間逗留。
備注:課間活動期間,班主任組織好學(xué)生做好個人防護,不要與同學(xué)打斗,不要去外班進行交流,因為同樓層其他年級仍在上課,注意不要在教室或樓道內(nèi)大聲喧嘩。監(jiān)督學(xué)生,防止課間亂跑,造成集聚。
課間活動,班主任老師提前安排好科學(xué)健康的室內(nèi)活動。如外出活動,錯峰到制定活動區(qū)域活動。
您可能關(guān)注的文檔
- 最新村級森林防火協(xié)議書怎么寫(模板11篇)
- 園區(qū)合作框架協(xié)議書(精選8篇)
- 最新護士單獨執(zhí)業(yè)申請書通用(三篇)
- 自然遺產(chǎn)申請書 世界遺產(chǎn)申請書(5篇)
- 2023年客服等級晉升申請書(大全9篇)
- 最新年終工作總結(jié)個人總結(jié)范文簡短(實用17篇)
- 醫(yī)院整體搬遷申請書 醫(yī)院搬遷申請報告(8篇)
- 最新網(wǎng)站建設(shè)策劃書模板范文匯總(大全9篇)
- 管材軋制發(fā)展論文范文匯總 管材軋制發(fā)展論文范文匯總表(8篇)
- 2023年工程墊付付款協(xié)議書通用(優(yōu)質(zhì)11篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
音樂
培 訓(xùn) 合同與培 訓(xùn) 機 構(gòu) 的合作(優(yōu)秀19篇)12下載數(shù) 823閱讀數(shù) -
校外
培 訓(xùn) 機 構(gòu) 排查整治工作總結(jié)報告范文(精選16篇)41下載數(shù) 208閱讀數(shù) -
校外
培 訓(xùn) 機 構(gòu) 現(xiàn)狀報告(匯總17篇)50下載數(shù) 322閱讀數(shù) -
培 訓(xùn) 機 構(gòu) 聘用合同兼職(大全13篇)49下載數(shù) 477閱讀數(shù) -
2023年
培 訓(xùn) 機 構(gòu) 轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(通用20篇)12下載數(shù) 444閱讀數(shù)