總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉，可以讓我們更好地吸取教訓(xùn)，并避免重蹈覆轍。在總結(jié)中要注意語言簡練、條理清晰，避免羅列無意義的信息。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望能對(duì)大家有所幫助。

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇一

敬愛的團(tuán)組織：

你們好!我是初一(6)班的___。我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

通過團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團(tuán)章知識(shí)，對(duì)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了更深一層的了解，深切的體會(huì)到成為一名團(tuán)員對(duì)我們的重要性。明白了成為一名團(tuán)員要有足夠的責(zé)任心，要有足夠的理想去實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織給我們的光榮任務(wù)。所以，我期待著組織能對(duì)我進(jìn)行培養(yǎng)，早日成為中國共青團(tuán)的一份子。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是我們前進(jìn)的方向，前進(jìn)的目標(biāo)，更使我迫切要求加入的組織。共產(chǎn)主義青年團(tuán)是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織，也是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊(duì)伍?！拌F不鍛煉不成鋼，人不磨練不健康”，要培養(yǎng)自己成為一個(gè)健康的新世紀(jì)青年，就要經(jīng)過團(tuán)組織的考驗(yàn)和自己的學(xué)習(xí)。因此，我迫切要求加入共青團(tuán)。

近兩個(gè)學(xué)期以來，我擔(dān)任了班里的衛(wèi)生委員，我對(duì)工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生。我努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，在課余時(shí)間我還時(shí)常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個(gè)共青團(tuán)員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。入團(tuán)后，我將更嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，把團(tuán)的名譽(yù)放在首位，個(gè)人名譽(yù)得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護(hù)他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

如果我暫時(shí)未被批準(zhǔn)，我決不會(huì)泄氣，為了加入團(tuán)組織，我一定改善自己，成為一個(gè)“經(jīng)過多次挫折而繼續(xù)前進(jìn)得勝利者。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

日期：____

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇二

尊敬的xx：

大家好！我叫xx，自從我進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，認(rèn)識(shí)了大家，并和大家成了朋友，我感到非?？鞓?。

我更愿意為這個(gè)集體作好事，為大家服務(wù)！

而且會(huì)幫大人做些力所能及的事。

要努力的地方，那么我還會(huì)在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭。

希望老師和同學(xué)都相信我，能給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)使大家失望的，相信我行，我一定行！

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇三

敬愛的班主任：

請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候，以這個(gè)方式提出辭職。

無論是在哪個(gè)方面，我都會(huì)做得不盡人意?；蛟S是我沒有能力，或許，是同學(xué)們的不積極配合。面對(duì)這個(gè)對(duì)于班級(jí)和個(gè)人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過個(gè)人的去留問題，因?yàn)橐粋€(gè)班長對(duì)于整個(gè)班級(jí)是很重要，經(jīng)過仔細(xì)的考慮，考慮到個(gè)人的`工作作風(fēng)和未來會(huì)面臨的各種情況，整個(gè)大環(huán)境，我覺得為了班級(jí)和同學(xué)們的利益，還是決定辭掉班長這個(gè)職務(wù)。

我是個(gè)喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對(duì)于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時(shí)出現(xiàn)的各種事情，會(huì)讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷。

在反復(fù)思量之后，還是決定辭職。古人就曾經(jīng)說過辦事情不能三心二意，古人的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復(fù)，唯唯諾諾，倒不如來個(gè)直接的選擇，這也是對(duì)我自己的深愛著的班級(jí)負(fù)責(zé)，也是對(duì)我個(gè)人負(fù)責(zé)。

雖然以后我不會(huì)在這個(gè)職位上了，但是我還是班集體的一員，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會(huì)盡自己的所能，去幫助新任班長，讓班級(jí)比前更好的發(fā)展，這一點(diǎn)我是不會(huì)推脫、義不容辭的——因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)奮斗過的地方，我依舊喜愛它。

希望老師能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職，也感謝老師在以前對(duì)于我的工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。

也希望班級(jí)能夠向更好的方向發(fā)展。

懇請(qǐng)班主任批準(zhǔn)我辭去班長一職!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__________。

日期：20__年_月_日

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇四

老師、同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時(shí)光中悄悄走過。大二的來臨，讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對(duì)未來的壓力，我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。

這次班委換屆，我想申請(qǐng)的職位是副班長和心理委員。

我認(rèn)為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負(fù)責(zé)，經(jīng)過一年的鍛煉，我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的！副班長的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名，每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告，在班長不在是代行班長的職務(wù)。以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單，原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告，但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí)，實(shí)際并不簡單容易，重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和班長一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇五

班委職務(wù)分類：

班委：班長副班長學(xué)習(xí)委員體育委員生活委員文藝委員（6人）。

團(tuán)委：團(tuán)支書組織委員宣傳委員（3人）。

1、擬申請(qǐng)職務(wù)：a大室長。

2、是否服從職務(wù)調(diào)劑：不服從。

3、申請(qǐng)理由：寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，寢室環(huán)境建設(shè)直接影響著大學(xué)生的身心健康與成才。室風(fēng)建設(shè)離不開每位成員支持與合作，需要發(fā)揮寢室長的積極作用。為營造良好的寢室環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，作為學(xué)生大室長工作職責(zé)。

大室長工作職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)安排和管理本寢室的內(nèi)務(wù)，督促值日制度實(shí)施到位；

2、領(lǐng)導(dǎo)全體寢室成員營造和維護(hù)整潔、舒適、安靜、文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；

3、負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)，協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)外的關(guān)系，做好思想工作；

4、認(rèn)真履行法律系安全保衛(wèi)工作責(zé)任狀；

5、及時(shí)報(bào)告并酌情處理寢室突發(fā)性事件。

做了一年的大室長，的確很辛苦，但我相信老師同學(xué)給我的新人，我積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，我保證履行我的職責(zé)！所以我足以勝任下一屆的大室長，也請(qǐng)輔導(dǎo)員李老師予以批準(zhǔn)！

學(xué)號(hào)xxxxxxx。

姓名xxx。

日期：20xx/xx/30

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇六

同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時(shí)光中悄悄走過。大二的來臨，讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對(duì)未來的壓力，我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。

這次班委換屆，我想申請(qǐng)的職位是副班長和心理委員。

我認(rèn)為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負(fù)責(zé)，經(jīng)過一年的鍛煉，我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!副班長的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名，每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告，在班長不在是代行班長的職務(wù)。

以前我把副班長的.職務(wù)看的過于簡單，原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告，但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí)，實(shí)際并不簡單容易，重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和班長一起為創(chuàng)建"先進(jìn)班集體"以及"恩來班"努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

競選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對(duì)我來說是一個(gè)全新的角度，這是我從未接觸過的角色?？此菩睦砦瘑T好像整天"無所事事"，實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化，要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化，并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細(xì)處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進(jìn)而解決，讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。"所以，我的目標(biāo)就是這樣。

當(dāng)然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇七

該生自入團(tuán)入校至現(xiàn)在成為一名入黨積極分子，就以一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員、共產(chǎn)黨員為榜樣、為目標(biāo)，從各方面嚴(yán)格的要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，樂觀熱情，樸素大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面有較為突出的表現(xiàn)。作為一名中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，該生明確了解中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組合，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。他自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。因此，該生平時(shí)嚴(yán)于律己。在思想，學(xué)習(xí)，工作以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)上都取得了一定的成績。在思想方面，該生積極學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟作為一名優(yōu)秀團(tuán)員應(yīng)有的思想素質(zhì)，積極向團(tuán)組織、黨組織靠攏。積極參加班級(jí)，學(xué)院開設(shè)的有關(guān)共青團(tuán)員的學(xué)習(xí)課程，以確保在第一時(shí)間貫徹和實(shí)踐組織的方針政策。努力做好自我各方面職責(zé)，思想進(jìn)步。始終向一名優(yōu)秀團(tuán)員看齊。

在學(xué)習(xí)上，該生也是不甘落于人后，不曠課不早退，上課認(rèn)真聽講，課后也能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在看到同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題，也會(huì)積極的與同學(xué)們進(jìn)行討論，一起解決。遇到不懂的積極向?qū)W長，老師請(qǐng)教。期末考時(shí)以綜合積分排名第一的成績榮獲學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金。可他并未就此駐足，更加堅(jiān)定了他努力學(xué)習(xí)的信念。

工作方面，在剛開學(xué)時(shí)，該生就陸續(xù)進(jìn)入了志愿者協(xié)會(huì)，國旗班，電子協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)等學(xué)生團(tuán)體，并通過競選當(dāng)上了班級(jí)團(tuán)支書。作為這些團(tuán)體的成員，該生承擔(dān)起了自己的工作，去盲人院探望老人與盲人同游烏山，義務(wù)去鼓山清理垃圾，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)隊(duì)員等。在當(dāng)團(tuán)支書方面，積極組織同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)，自己也積極參加活動(dòng)，并與同學(xué)們一起在活動(dòng)中取得了一系列優(yōu)秀成績。在這些瑣碎的但卻必不可少的工作中，該生傾注了最積極的態(tài)度和最飽滿的工作熱情，同時(shí)學(xué)到了很多，明白什么是責(zé)任，什么是努力，什么是關(guān)心。懂得了工作是一種責(zé)任，你承擔(dān)了，就必須一絲不茍地執(zhí)行。在這些工作中，該生成長為一名有責(zé)任心，充滿干勁的大學(xué)生。在這些短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，既服務(wù)了社會(huì)，同時(shí)也使該生在深入社會(huì)的實(shí)踐中提升了自身價(jià)值。無論是思想上，學(xué)習(xí)上，工作上，還是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，該生都表現(xiàn)出了青年學(xué)生的朝氣蓬勃和積極向上，體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員該表現(xiàn)有的素質(zhì)和面貌。特此推薦為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇八

尊敬的xxx老師：

您好！我是外國語學(xué)院學(xué)科英語的xxx。我想競選的職位是學(xué)習(xí)委員，希望老師能考慮我的申請(qǐng)。我選擇該職位的理由如下：

首先，作為班委，無論是做人做事做學(xué)問，都必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我曾經(jīng)也做過課代表、生活委員、組織委員。這一次我想挑戰(zhàn)一個(gè)新的職位—學(xué)習(xí)委員，希望在一次又一次的挑戰(zhàn)中獲得新的成長，豐富我的研究生生活，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的表率。

其次，班委不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，更是一種責(zé)任，必須對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我曾經(jīng)做過一年的班主任，深諳班委對(duì)于班級(jí)工作的重要性?，F(xiàn)在角色轉(zhuǎn)換，更能體會(huì)到班主任的不易，也知道自己該做什么，不該做什么，盡最大努力為老師分憂，為同學(xué)們服務(wù)。

最后，本人性格開朗，能很好地與同學(xué)相處，有恒心，有耐心。也許我不是班里成績最優(yōu)秀的，但我一定力爭做最努力的。再次希望老師能考慮我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇九

敬愛的_老師：

您好!

今天，我有很多話要與您交流。在我眼中，班長應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級(jí)出謀劃策，并且能在班級(jí)中搞一些活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績，并根據(jù)每個(gè)人的不同情況而幫助同學(xué)……一個(gè)成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生，個(gè)個(gè)生龍活虎，富有活力。

一個(gè)班集體需要一個(gè)好班長，對(duì)這個(gè)班長的要求很高。他不只是掛個(gè)名，上臺(tái)領(lǐng)領(lǐng)流動(dòng)紅旗就行了。他更需要的是為班級(jí)著想，為班級(jí)考慮。而這一切的前提是這個(gè)班長有空余時(shí)間，要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的`設(shè)想，但常常不能實(shí)踐，所以，很大程度上，整個(gè)班級(jí)的下滑是我這個(gè)不稱職班長的原因。

我也接受過別人的告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個(gè)人的原因而拖累大家。雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時(shí)，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強(qiáng)行擁有，便失去了它原來的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己該退下來了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。

我還有很多事要做，當(dāng)我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個(gè)人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會(huì)，要成為一個(gè)大寫的人。當(dāng)然，此次的辭職很堅(jiān)定，一個(gè)原因是家長會(huì)期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀(jì)律。我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對(duì)聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。還有幾個(gè)不聽勸的男生打籃球，看來同學(xué)不聽我，我的能力確實(shí)不夠。換個(gè)班長，或許會(huì)有好效果。

當(dāng)然，不當(dāng)班長后，我仍會(huì)熱心于班級(jí)事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時(shí)會(huì)與您交流。您放心，我會(huì)繼續(xù)做好一個(gè)人。

對(duì)不起，讓您操心了。祝身體安康，教學(xué)有成!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__________。

日期：20__年_月_日

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇十

時(shí)光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我們班級(jí)的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。在這個(gè)學(xué)期里，有成績也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。是一學(xué)期的班級(jí)工作和學(xué)習(xí)，伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉……是的，當(dāng)我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。

經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)和工作，這學(xué)期的班級(jí)工作終于到了總結(jié)階段了。這學(xué)期我們船體x班的計(jì)劃活動(dòng)開展得順利又圓滿。不僅讓全班的成員感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我船體x班的計(jì)劃和實(shí)際開展的班集體活動(dòng)將我們的船體x班的工作總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)方面：

班委會(huì)組成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組。帶動(dòng)了很多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，也使本來優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)。大家互幫互學(xué)共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。

在文藝活動(dòng)方面：

班委會(huì)在本學(xué)期共舉行了3次班集體活動(dòng)，這是與同學(xué)們積極配合分不開的。班集體活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時(shí)我班還定時(shí)為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學(xué)們的口語和聽力還陶冶了情操。

在體育活動(dòng)方面：

本學(xué)期班委會(huì)組織了宿舍友誼籃球賽。在活動(dòng)中同學(xué)們表現(xiàn)積極，充分發(fā)揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。而且在本學(xué)期院級(jí)的拔河比賽中，我班的健兒們一路過關(guān)斬將，在強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感和責(zé)任感下，取得了優(yōu)異的好成績。充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)才是力量。

在班級(jí)工作方面:。

本學(xué)期我們共開展了3次班委會(huì)會(huì)議，各位班委成員積極發(fā)言，進(jìn)言獻(xiàn)策，總結(jié)改正工作上的問題。

半年間，各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行。班級(jí)聯(lián)誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。

在這半年的學(xué)習(xí)與工作中，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會(huì)在這方面傾注更多的力量。

“一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的班長也是至關(guān)重要的；“一個(gè)沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”，同樣，一個(gè)好的決策會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力，從而使班級(jí)有更強(qiáng)的創(chuàng)造力！這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。

我希望在下學(xué)期、在新的一學(xué)年中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。

下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級(jí)沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會(huì)被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。

半年的大學(xué)生活，半年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

20xx年6月21日。

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇十一

各位同學(xué)、老師：

大家好，首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì)，使我能參與競爭，一展自己的風(fēng)采。

今天我來參與競選的目的只有一個(gè)：方便大家，為同學(xué)謀福利！

我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。競選班干部申請(qǐng)書競選班干部申請(qǐng)書。

我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務(wù)我很快樂。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時(shí)候也是我最覺得驕傲的時(shí)候，會(huì)很有成就感。其次，之前我也擔(dān)任過班委的職務(wù)，對(duì)這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個(gè)活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級(jí)里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活方式正是我所需要的，自由、躍動(dòng)、激情，大學(xué)的生活會(huì)讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務(wù)。

間是互相補(bǔ)充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解（低保申請(qǐng)書）每一個(gè)人，充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使班級(jí)能夠真正的團(tuán)結(jié)起來。

假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相一致！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

班委留任申請(qǐng)書格式匯總篇十二

一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級(jí)的更好發(fā)展，對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下：

一、班級(jí)存在的'主要問題及原因：

（一）問題：

從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問題是：

1．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠，

2．對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

3．班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

（二）原因：

1．學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠：（1）以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（2）學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。

2．學(xué)生干部以身作則不夠，

3．自律程度不夠：（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為”交作業(yè)賬“，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認(rèn)真自修；（3）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（4）有的學(xué)生尊師不夠。

4．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（2）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6．任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

二、班級(jí)的主要目標(biāo)及措施。

（一）目標(biāo)：

1．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。

2．學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多。

3．學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。

4．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67．3％上升到75％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48．1%上升到55％以上。

（二）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施。

分析班級(jí)存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

1．完善組織機(jī)構(gòu)。