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在寫總結之前,我們應該先明確總結的目的與意義,以便更好地完成總結的任務。如果我們想寫出一篇好的文章,首先要做好充分的準備工作??偨Y范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野,也能給我們帶來一些新的思考和認識。
對受處分人員回訪意見范文范本篇一
為認真貫徹落實黨的“懲前毖后、治病救人”方針及《關于加強和改進案件審理工作的意見》關于做實做細案件“后半篇文章”的精神.近日,縣紀委監(jiān)委在全縣范圍內(nèi)開展受處分人員回訪教育工作,主要對佛岡縣2018年7月以來被依紀依法給予黨紀政務處分的108名黨員和監(jiān)察人員開展回訪教育,了解其受到黨紀政務處分以來的思想狀況、現(xiàn)實工作、生活情況,對組織的要求等,幫助受處分人員盡快卸下思想包袱,重拾工作干勁.
領導帶頭,分級負責.本次回訪教育按照誰處分誰回訪的原則,即縣紀委監(jiān)委查辦的61宗案件,由本委分管案件審理工作的班子成員帶隊回訪;各鎮(zhèn)紀委查辦的案件,由各鎮(zhèn)紀委負責對黨員干部開展回訪.
因人施“訪”,形式多樣.本次回訪主要采取與受處分人員面對面交談、聽取其所在單位負責人介紹及走訪受處分人員身邊同事、群眾等形式,全面了解其受黨紀政務處分后的思想狀況、現(xiàn)實工作、生活情況以及處分決定執(zhí)行落實情況等方面情況;對離開本縣外出務工人員,靈活采取電話回訪的方式進行,確保回訪全覆蓋.
建立檔案,動態(tài)管理.回訪中注意收集整理受處分人員的基本情況,所在單位對其所做的評價鑒定意見等回訪材料并存入回訪檔案.同時結合日常教育管理工作,把回訪情況作為解除處分、恢復黨員權利的重要依據(jù).
嚴管厚愛、教育幫助.在回訪教育中,受訪者黃某向回訪的干部坦言,“處分下達之后曾一度覺得自己思想包袱很大,在同事面前抬不起頭,工作沒有目標也沒有干勁,現(xiàn)在組織來找我談話,我知道組織并沒有拋棄我,今后我一定更加努力,盡職盡責履行好本職工作,并提醒身邊的同事、朋友吸取自己的教訓”.通過回訪,一方面了解黨員干部受處分后的心理變化,對知錯改錯的黨員干部進行鼓勵;對不了解黨和國家政策,個人思想、工作遇到問題的,通過解釋宣傳黨紀國法,談話談心等,促進受訪者思想轉變、放下包袱,重拾干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心;另一方面,對受訪者提出的合理要求以及其個人在工作、生活等方面的困難,積極協(xié)調相關單位予以解決,充分體現(xiàn)紀法約束有硬度、批評教育有力度,組織關懷有溫度.
對受處分人員回訪意見范文范本篇二
“受處分后,總感覺抬不起頭來,心里邁不過那道坎兒,更害怕會被組織放棄、被領導同事區(qū)別對待?!必S寧滿族自治縣北頭營鄉(xiāng)青年干部孫英男,并不諱談被處分后的心理狀態(tài)。
2016年,剛參加工作不久的孫英男擔任北頭營鄉(xiāng)扶貧站助理,因缺少經(jīng)驗,對某村干部利用虛假發(fā)票申報扶貧資金一事把關不嚴,導致扶貧資金被騙,受到政務警告處分。
“多虧了組織的關心和幫帶回訪,我解開了思想疙瘩,重新振作起來?!睂O英男卸下心理包袱后,又成為之前那個積極向上的青年。2020年6月,因工作努力、成績突出,他被提拔為北頭營鄉(xiāng)行政綜合服務中心主任。
近年來,承德市各級紀檢監(jiān)察機關堅持懲前毖后、治病救人的工作方針,從長效機制、關懷關愛、綜合治理方面著手,立足“三個注重”,抓好“三個突出”,積極開展對受處分(處理)人員的回訪教育工作,實現(xiàn)教育人、挽救人、激勵人、幫助人同步發(fā)力,取得了良好的政治效果、紀法效果和社會效果。
回訪教育,“一把鑰匙開一把鎖”
治標有效,才能治本有道。承德市紀委監(jiān)委通過抓高壓懲治,讓震懾常在,推進治標,同時抓早抓小,深化治本。在開展回訪教育工作中,既注重工作實效,更加突出長效機制建設。
2020年,承德制定出臺了《關于對受到處分或處理人員進行回訪教育工作辦法(試行)》,梳理和規(guī)范回訪教育的內(nèi)容、方式、程序和要求。
“我們將實踐成果固化為制度機制,使回訪教育受處分(處理)黨員干部成為全面從嚴治黨、深化落實監(jiān)督執(zhí)紀‘第一種形態(tài)’的規(guī)定動作,既讓受處分干部通過組織的關心關愛、輔導幫助重新振作、回歸正軌,又通過客觀動態(tài)掌握受處分干部的糾錯情況和綜合表現(xiàn)情況,著眼于解決問題、推動工作、完善制度?!背械率屑o委監(jiān)委案件審理室負責人郭曉梅介紹,該辦法實施以來,共回訪教育585人次。
建立清單管理機制。對仍在影響期內(nèi)的受處分、處理人員進行全面梳理,制定回訪教育對象清單,覆蓋各級黨組織、政府及職能部門、高校、國企等領域,涵蓋各級領導干部、一般干部及普通黨員,既包括黨紀處分、政務處分,也包括通報批評、誡勉談話等處理方式。同時,制定回訪教育工作臺賬,明確時間任務,建立工作檔案,隨時更新臺賬檔案信息,確保工作全程留痕。
完善協(xié)調聯(lián)動機制。內(nèi)部建立協(xié)同配合機制,案件承辦部門和案件審理部門及時提供檢討反思材料、處理材料、處分決定等,幫助回訪人員全方位了解回訪對象思想、工作情況;外部建立完善與被回訪對象所在黨委、組織人事等部門溝通聯(lián)動機制,實現(xiàn)信息、成果共享,優(yōu)勢互補。
堅持個性化回訪教育機制。充分做好回訪教育前期工作,實現(xiàn)基本信息清楚、違紀違法事實清楚、政策規(guī)定清楚,并在此基礎上,根據(jù)不同的問題性質、處理類型、個人特點等因素,量身定制個性化方案,實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。
關懷關愛,卸包袱解實困。
針對這些問題,承德市各級紀檢監(jiān)察機關在回訪教育時,既注重激勵約束,更加突出關懷關愛,把關懷關愛貫穿于回訪教育工作全過程。根據(jù)受處分(處理)干部的不同年齡、不同職務、不同處分類型、不同影響期等情況,在回訪方式、談話環(huán)境、態(tài)度禮儀等方面下功夫,因人因事施策開展回訪教育,真正達到減輕受處分(處理)人員心理壓力、激發(fā)工作熱情的效果。
雙橋區(qū)紀委監(jiān)委實施分階段回訪,前期通過電話回訪了解受處分、處理人員自身狀態(tài),后續(xù)通過“階段性回訪”實時掌握他們的思想動態(tài),循序漸進開展談心談話。
圍場滿族蒙古族自治縣紀委監(jiān)委采取“談、聽、評”方式,通過與被回訪對象談心談話,掌握其態(tài)度變化,通過聽取黨組織相關負責人匯報,了解是否存在思想包袱過重、情緒波動較大、影響工作積極性等情況,從被回訪對象思想變化、工作成效等方面綜合評價回訪教育成效,既體現(xiàn)了組織的關心關愛,也兼顧了被回訪對象的心理,提高了工作效率。
豐寧滿族自治縣紀委監(jiān)委在回訪教育中,注重為被回訪對象排憂解難,在回訪某村會計過程中,了解到他本人與妻子均患有慢性病,醫(yī)療支出較大,生活困難?;卦L工作人員積極協(xié)調相關部門將其家庭納入低收入家庭,享受95%的住院報銷比例,并協(xié)調其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委將其列入困難黨員慰問對象。通過實實在在的幫助,讓其不僅充分感受到組織關懷的溫度,更加堅定了他們正視錯誤、吸取教訓、徹底改正的決心。
開方指路,暖人心喚初心。
“嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重”,近兩年的經(jīng)歷,讓于海波對此有了深切的體會。他曾是灤平縣虎什哈鎮(zhèn)林業(yè)工作站站長,因對六道河村發(fā)生山火負有責任,于2020年6月受到黨內(nèi)警告處分。“當年10月工作調整,任虎什哈鎮(zhèn)退役軍人服務站站長,多虧組織關心關愛,讓我能夠對此正確認識,輕裝前行。”
在擔任退役軍人服務站站長期間,于海波在做好本職工作的同時,在疫情防控、精準扶貧、潔凈型煤推廣及安全取暖等工作中均表現(xiàn)突出。鑒于于海波在處分影響期內(nèi)思想和工作情況的現(xiàn)實表現(xiàn),處分影響期屆滿后,虎什哈鎮(zhèn)黨委向縣委及組織部門提出了對于海波提拔重用的建議。今年6月,于海波作為副科級后備干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆中當選為灤平縣小營鎮(zhèn)人大副主席。
“對失職黨員干部進行處分是全面從嚴治黨,嚴格管理干部的重要措施,但也要常態(tài)化做好被問責和受處分干部的跟蹤回訪,切實心懷大德大愛,使其真心認錯悔過、有所作為,既體現(xiàn)組織懲治腐敗力度,又體現(xiàn)治病救人的溫度?!痹撌屑o委監(jiān)委主要負責人表示。
承德市各級紀檢監(jiān)察機關把回訪教育作為強化日常監(jiān)督的重要抓手,作為做實做細監(jiān)督執(zhí)紀執(zhí)法“后半篇文章”的重要環(huán)節(jié),作為構建一體推進“三不”體制機制的重要舉措,在注重規(guī)定動作的同時,更加突出綜合效果。
注重與處分執(zhí)行監(jiān)督結合。在回訪教育工作中,圍繞黨紀政務處分決定宣布、送達,干部人事檔案投檔歸檔,受處分人工資調整、年度考核、晉職晉級,處分解除和黨員權利恢復等具體環(huán)節(jié),進一步加強對處分執(zhí)行的檢查力度,對“打白條”“打折扣”“搞變通”等問題實行臺賬管理、掛牌督辦、整改銷號,確保監(jiān)督執(zhí)紀的嚴肅性和權威性。
注重與干部考核考察結合。在回訪教育工作中,深化運用回訪教育成果,把它作為干部考核考察的重要參考,對思想認識深刻、改正錯誤徹底、各項表現(xiàn)突出的受處分(處理)人員,及時提醒相關黨組織在按時解除處分、恢復權利的基礎上納入干部選拔任用、評先評優(yōu)范圍,讓其真正體會到黨委的關心關愛。
注重與以案促改相結合。一方面,通過回訪教育持續(xù)釋放“全面從嚴”的強烈信號,在被回訪對象所在的黨組織、部門(單位)中形成“回訪一人,警示一片”的效果;另一方面,根據(jù)問題發(fā)生原因,深入分析案發(fā)單位存在的管理漏洞、制度空隙和監(jiān)督缺位,督促案發(fā)單位落實整改、堵塞漏洞、規(guī)范管理,不斷推動“案后治理”更加深入。
對受處分人員回訪意見范文范本篇三
為認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治與預防腐敗體系實施綱要》和黨的“懲前毖后,治病救人”方針,切實履行紀檢監(jiān)察職能,及時了解掌握受處分人員的思想動態(tài),做好挽救和幫助工作,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的紀律檢查機關案件審理工作條例》、《監(jiān)察機關審理政紀案件的暫行辦法》及其他有關規(guī)定,結合工作實際,制定本辦法。
(一)懲處與教育相結合,重在教育的原則;
(二)實事求是,以人為本的原則;
(三)統(tǒng)籌安排,分級負責的原則;
(四)組織教育與受處分人自我教育相結合的原則。
回訪教育應按照干部管理權限分級負責實施,受處分人員所在單位主要負責人為幫教責任人。紀檢監(jiān)察案件審理部門應根據(jù)實際情況,確定當年被回訪人員,下列人員應當進行回訪教育:
(一)受處分人系同級黨委、政府管理的黨員干部(除開除黨籍處分以外);
(二)受留黨察看處分尚未恢復黨員權利的黨員;
(三)受政紀處分后尚未解除處分的人員;
(五)因犯失職類錯誤而受處分的黨員干部;
(六)其他有必要進行回訪教育的人員。
(二)對被回訪人提出的有關其本人處分方面的問題進行答復;
(五)對被回訪人進行黨紀政紀、法律法規(guī)和政策教育;
(六)做好被回訪人的思想教育和相關疏導工作。
(一)回訪教育前紀檢監(jiān)察組織應指派回訪教育人員,擬定回訪要點;
(四)回訪教育材料應及時歸入案件審理工作檔案。其中,受留黨察看處分的,存入恢復黨員權利卷宗;公務員受行政處分的,存入解除行政處分卷宗。
(一)開展回訪教育,應當由二名以上紀檢監(jiān)察工作人員進行;
(二)受留黨察看處分的,在受處分期間必須每年回訪教育一次;
(三)受開除黨籍處分的,由各單位根據(jù)具體情況酌情回訪教育;
(五)受行政降級和撤職處分的,在受處分期間必須每年回訪教育一次;
(六)回訪教育情況可作為受處分人員恢復黨員權利或解除行政處分的依據(jù)。
對受處分人員回訪意見范文范本篇四
對受處分的黨員干部的回訪教育是新形勢下紀委一項開創(chuàng)性的工作,它既是做好受處分人員思想轉化,化消極因素為積極因素的有效途徑,同時也是組織對受處分人員關心和幫助的具體體現(xiàn)。近年來,區(qū)紀委、監(jiān)察局始終堅持按照中央、省、市紀委全會精神,認真貫徹懲戒與教育相結合的原則,堅持幫助與教育的基本方針,積極宣傳黨的方針政策,采取“幫困與教育”相結合的原則,以“定期回訪考察、幫助轉化思想、解決實際問題”為主要工作內(nèi)容,對受處分的黨員干部全面開展了回訪教育,使受處分黨員干部的思想得到了轉化,實際困難得到了解決,取得了明顯成效。
1、領導高度重視,精心組織安排。為了把回訪教育工作做好做實,一是每年年初,我們都會對回訪教育工作作出具體的安排部署,要求受處分黨員干部所在單位、黨組織必須時刻關注受處分黨員干部的思想動態(tài),及時解決他們在工作中、生活中出現(xiàn)的困難,并及時將情況反饋給區(qū)紀委審理室,做到動態(tài)管理;二是委局專門成立了由紀委、監(jiān)察局主要領導任組長,組織、紀委、人事的分管領導任副組長,相關職能部門人員組成的回訪教育工作領導小組,由審理室直接負責此項工作。三是每年開展回訪教育工作前都制定了《受處分黨員干部回訪教育工作方案》,明確回訪工作目的和要求,確定回訪內(nèi)容、形式和對象,為回訪教育工作的順利開展墊定了堅實的基礎。
2、多種方式回訪,廣泛聽取意見。一是由委局領導帶隊,會同組織人事部門和受處分黨員干部單位領導、黨組織負責人一起對嚴重違紀違規(guī)黨員干部進行走訪。二是采取互動的方式,由基層紀委上門對轄區(qū)內(nèi)受處分的普通黨員干部進行上門面對面回訪,并要求把回訪情況及時上報。三是直接找受處分人員本人進行回訪,面對面地聽取其思想、工作、生活和改正錯誤的情況以及對組織的意見和要求,實事求是地肯定其成績和進步,指出不足和努力方向;四是通過走訪受處分黨員干部的親朋好友、領導同事,認真傾聽他們對受處分黨員干部在工作生活、思想作風等方面的評價,確保真正了解其思想動態(tài)和存在的困難。
3、深入開展教育,積極開展幫困。三年來,我們對2008年-2010年的名受處分黨員干部中的名進行逐一的回訪教育。在回訪工作中,我們始終堅持擺事實、講道理,以理服人;堅持辦實事、動真情,以情感人;堅持講政策、講紀律,以紀教人;堅持通過面對面交心談心活動,真正與其成為互通心聲的知心朋友,幫助他們排憂解難,激發(fā)他們重樹干事創(chuàng)業(yè)的熱情,使其深切感受到組織對他們的關心和愛護,從而激發(fā)他們的熱情,喚回黨性的回歸。
4、明確回訪對象,正確運用回訪結果。每年年初,我們對上年度受到黨紀政紀處分的人員進行清理,將科級領導干部、國家公務員作為必訪對象,對處分不服,對組織產(chǎn)生對立情緒的黨員干部作為重點回訪對象。在回訪中注重有針對性的向被回訪人員提出建議,并作出回訪結論,作為民主評議黨員干部的重要依據(jù)。同時在回訪教育中,我們始終堅持回訪教育與鼓勵疏導幫助相結合,與執(zhí)紀監(jiān)督相結合,與教育防范建章立制相結合,在回訪結束后,將被回訪人員的處分決定、回訪談話記錄、單位對其思想和工作表現(xiàn)鑒定等材料收集齊全,裝訂成冊,建立回訪教育檔案,作為廉政檔案的重要內(nèi)容。
1、開展交談式回訪,消除其自卑心理。交談式回訪主要是通過談話的方式,借助法律法規(guī)、黨政紀條規(guī),讓違紀人員充分認識自己的錯誤性質,深挖犯錯誤的思想根源,并幫助他們放下思想包袱,振作精神,吸取教訓,找回自信和勇氣。如有一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的副職因在一次工作中負有領導失職責任受到處分,調到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,受處分后背上了思想包袱,工作、思想都很消極。在回訪教育中我們語重心長的與其交談,指出犯錯誤不等于沒有能力,絕不能因為受處分而自暴自棄,更不能懈怠自己的工作。通過交談,他本人深受感動,工作勤懇努力,還主動提出愿意到更加艱苦的地方去磨練自己。
2、開展推薦式回訪,因人而異調整崗位。推薦式回訪就是將回訪工作與干部考察相結合,將工作表現(xiàn)突出且已改正錯誤的同志,及時向組織、人事部門推薦,符合干部任用條件的委以重任,將群眾意見較大的黨員干部,及時向有關部門提出使用意見和建議,改善工作環(huán)境。如一獸醫(yī)站站長因違反黨的紀律受到處分,變?yōu)橐话愀刹?,受處分后,他不悲觀、不失望,工作迅速調整角色,苦干實干,得到領導和群眾的認可,我們通過回訪了解到情況后建議組織部門可重新啟用這樣的人員。
3、開展互動式回訪,整合力量作好教育工作?;邮交卦L就是區(qū)紀委監(jiān)察局要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀委,對轄區(qū)內(nèi)受處分的普通黨員干部確定專人進行定期上門回訪,實行回訪責任制。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對轄區(qū)內(nèi)的受處分黨員干部的動態(tài)了解得比較清楚,在防止基層黨員干部自暴自棄,再次對家庭和社會帶來不良影響甚至危害上可以起到積極的作用。近年來,通過定期找其談話,到家庭了解思想動態(tài),提供必要的生活及事業(yè)上的幫助,同時我們也及時掌握了回訪情況,做到動態(tài)管理。
4只有受處分黨員干部所在單位、黨委積極主動謀劃、協(xié)調、落實,才能使回訪教育工作真正落到實處,發(fā)揮效果。但現(xiàn)實是部分單位認為回訪教育只是區(qū)紀委的事,他們只是被動的配合,沒有主動謀劃。
2、相關單位協(xié)調不夠,受處分人員訴求落實難。受處分人員在生活中的實際困難得到落實,合理要求得到滿足是我們回訪教育工作的目的和成功。目前,組織、人事、民政等單位還沒有形成整體合力,還沒有完全做到開展回訪幫教與干部考察使用、與解決實際生活困難相結合。
3、回訪教育方式方法上有待進一步加強。提高受處分人員的思想認識和作風轉變是回訪教育工作的根本目的。目前回訪教育工作,我們發(fā)現(xiàn)受處分人員在受處分之后收到來自家庭各方面的壓力造成心理負擔較大較重,心態(tài)還未調整好,工作積極性不高,對此,我們是在摸索中開展工作,要做到駕輕就熟,游刃有余,我們將采取集中培訓、個案指導等措施加以解決,同時加強與其他區(qū)市縣的交流,使我們不斷的學習和總結工作方法,讓與回訪教育人的談話更能讓其易理解、愿接受,使回訪教育工作更加完善化。
5腐倡廉的大宣教格局之中,通過靈活的回訪教育方式,把黨紀教育、法制教育和思想教育、心理教育結合起來,有效增強了反腐倡廉教育的感染力和親和力。
2、把回訪教育與疏導幫教相結合。針對不同的錯誤性質及處分情況,對受處分人員采取不同的回訪方式,堅持以理服人、以情感人、以心暖人,力解思想“疙瘩”,使受處分人員從思想深處認識錯誤、改正錯誤。
3、把回訪教育與制度建設相結合。在回訪教育中多聽取受處分人員的意見和建議,查找相關單位管理上的漏洞和制度建設的薄弱環(huán)節(jié),幫助其積極整改,建立健全各項規(guī)章制度,堵塞漏洞,做到從源頭上預防和治理腐敗。
4、把回訪教育與辦案工作相結合。將回訪教育作為案件查辦的延伸環(huán)節(jié),通過回訪教育來監(jiān)督、評議執(zhí)紀辦案的情況;通過受處分人員的思想轉變情況,采取有針對性的措施減少申訴案件的發(fā)生。
5、把回訪教育與排憂解難相結合。在回訪教育中努力做好受處分人員思想工作的同時,盡力幫助他們解決工作、生活中遇到的實際困難,鼓勵他們克難勇進、勵志創(chuàng)業(yè)。
6、把回訪教育與警示教育相結合。與組織、宣傳等聯(lián)合起來開展經(jīng)常性地電教片、黨政紀條規(guī)、廉政警示影片宣傳,進行輿論回訪,讓各單位組織黨員、干部觀看,使犯錯誤或有違紀苗頭的黨員、干部都受到警示。
7、把回訪教育同領導干部考評相結合。將回訪教育同組織部、人事局的民主測評工作結合在一起,在考核受處分黨員干部德、能、勤、績、廉的同時,突出對其改正錯誤的情況、思想政治表現(xiàn)和工作作風進行考核,并將考核結果直接作為解除行政處分工作、恢復黨員權利工作、提拔任用的依據(jù)。
8、把回訪教育和解除行政處分、恢復黨員權利相結合。在受留黨察看黨紀以上處分、行政處分期滿前后,深入受處分人單位,在考察受處分人改正錯誤情況的同時,對受處分人進行教育,把回訪時受處分人的悔改態(tài)度和工作表現(xiàn)作為第一手考察材料和解除行政處分、恢復黨員權利的重要依據(jù),為紀委常委會、監(jiān)察局局長會議討論恢復黨員權利、解除行政處分提供重要依據(jù)。
對受處分人員回訪意見范文范本篇五
為幫助受處分黨員干部放下思想包袱,正確認識和改正錯誤,進一步促進全縣黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。
主要采取談心、詢問、向本人所在黨組織了解情況、個別座談、請所在單位領導班子人員對被回訪人進行民主測評等形式全面、深入細致了解被回訪人思想、學習、工作和受處分后的整改情況,并檢查黨紀、政紀處分決定執(zhí)行落實情況。
回訪結束后,回訪人必須及時向被回訪人所在單位反饋情況,填寫《回訪情況記錄表》,并將回訪材料整理歸檔,作為受處分人員恢復黨員權利或解除行政處分的依據(jù),也可作為民主評議黨員、干部考察和考評的依據(jù)。
據(jù)統(tǒng)計,整個回訪活動期間,共對36名受處分黨員干部進行了回訪,督促落實黨紀、政紀處分決定9條,糾正工資發(fā)放22714元。
回訪教育工作主要包含以下內(nèi)容:
(一)了解有關單位對受處分人政紀處分決定執(zhí)行情況,采取幫教措施、加強思想教育、強化監(jiān)督管理、完善制度規(guī)定等方面的情況;(二)聽取受處分人所在黨組織或單位,以及干部群眾對其改正錯誤、思想認識、工作表現(xiàn)等方面情況的反映和評價;(三)了解受處分人對所犯錯誤的認識和所受處分的意見,以及改正錯誤、轉變思想和工作表現(xiàn)等情況;(四)對受處分人進行政紀、法律法規(guī)和政策規(guī)定宣傳教育,對涉及其本人處分方面的有關問題進行說明或解釋,做好思想政治工作;(五)其他需要納入回訪教育工作的內(nèi)容。
對受處分人員回訪意見范文范本篇六
xx鄉(xiāng)村黨組織書記候選人預備人選中受紀律處分人員1名,系xx鄉(xiāng)xx村黨組織書記候選人預備人選xx。xx年x月x日,因其在xxx過程中收受好處費,被xx縣紀委給予黨內(nèi)嚴重警告處分,其處分期為1年,xx年xx月xx處分期滿。依照中共xx縣委辦公室《關于認真做好村(社區(qū))黨組織換屆工作的通知》(x委辦發(fā)xx號)要求,該同志在xx年村黨組織換屆中進行村黨組織班子成員候選人時,因其受到黨內(nèi)警告處分已經(jīng)期滿,故該同志符合提名為xx村黨組織班子成員候選人資格條件。按照縣委相關要求,現(xiàn)將該同志在受處分后到選舉前的現(xiàn)實表現(xiàn)情況。
報告。
如下:
該同志在受處分后到選舉前,能保持政治思想堅定,認真學習政治理論,用科學理論武裝自己的頭腦,在思想上行動上和黨中央、上級黨委政府保持高度一致,能嚴格執(zhí)行貫徹落實黨委政府的決議。能勤抓理論和業(yè)務知識學習,注重培養(yǎng)和提高各方面素質,工作適應能力不斷增強,實現(xiàn)了個人品質素質、工作能力的全面均衡發(fā)展。
該同志受處分后到選舉前,能堅持黨性,為人厚道,誠實正派,敢作敢為,善于團結同志,搞好協(xié)調,能大事講原則,小事講風格。對待得與失,能樹立一顆平常心,對于分派何種工作,不斤斤計較,樂于奉獻,默默無聞,無怨無悔,盡職盡責抓好落實。在工作中不搞虛情假意,不推諉扯皮。
該同志在受處分后到選舉前,能放下思想包袱,保持吃苦耐勞作風,能深入基層,及時了解和掌握民情動態(tài),及時妥善處理工作中的各種問題。在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,責任感較強,做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己,及時高質地完成產(chǎn)業(yè)發(fā)展、換屆選舉前期準備、脫貧攻堅等各項工作任務,受到廣大干部群眾的一致好評。
廉潔自律方面,該同志能認真汲取教訓,時刻用黨員領導干部的高標準嚴格要求自己,用《黨章》和黨紀條規(guī)對照檢查,約束自己的言行,自覺地做到自重、自省、自警、自勵,努力做到廉潔從政;自覺堅持民主集中制原則,虛心聽取領導和同志們的意見和建議,不獨斷專行,不以權謀私,不借領導名義謀個人私利,在受處分后到選舉前沒有發(fā)生任何違紀問題或收到任何有關其涉嫌違紀違法的信訪舉報。
特此。
報告。
對受處分人員回訪意見范文范本篇七
第一條[制定依據(jù)]為了規(guī)范私募投資基金(以下簡稱私募基金)的募集行為,促進私募投資基金行業(yè)健康發(fā)展,保護投資者及相關當事人的合法權益,根據(jù)《證券投資基金法》、《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》(以下簡稱《暫行辦法》)等法律法規(guī)的規(guī)定,制定本辦法。
第二條[適用范圍]私募基金管理人、在中國證監(jiān)會注冊取得基金銷售業(yè)務資格的機構(以下統(tǒng)稱募集機構)及其從業(yè)人員以非公開方式向投資者募集資金的行為適用本辦法。
集活動,其他任何機構和個人不得從事私募基金的募集活動。
本辦法所稱募集行為包含推介私募基金,發(fā)售基金份額(權益),辦理基金份額(權益)認/申購(認繳)、贖回(退出)等活動。
第三條[基金業(yè)務外包服務機構]基金業(yè)務外包服務機構就其參與私募基金募集業(yè)務的環(huán)節(jié)適用本辦法。
本辦法所稱的基金業(yè)務外包服務機構包括為私募基金管理人提供募集服務的基金銷售機構,為私募基金募集機構提供支付結算服務、私募基金募集結算資金監(jiān)督、份額登記等與私募基金募集業(yè)務相關服務的機構。前述基金業(yè)務外包服務機構應當遵守《基金業(yè)務外包服務指引》的相關規(guī)定。
第四條[從業(yè)人員]從事私募基金募集業(yè)務的人員應當具有基金從業(yè)資格,應當遵守法律、行政法規(guī)和中國基金業(yè)協(xié)會的自律規(guī)則,恪守職業(yè)道德和行為規(guī)范,應當參加后續(xù)執(zhí)業(yè)培訓。
第五條[行業(yè)自律]中國基金業(yè)協(xié)會依照法律法規(guī)、中國證監(jiān)會相關規(guī)定及中國基金業(yè)協(xié)會自律規(guī)則,對私募基金募集活動實施自律管理。
第二章一般規(guī)定。
履行合理的注意義務,并承擔審查投資者適當性的相關責任。
私募基金管理人委托基金銷售機構募集私募基金的,應當按照法律法規(guī)的規(guī)定履行報告與信息披露義務;私募基金管理人不得因委托募集免除其依法應當承擔的責任。
第七條[基金銷售機構的責任]基金銷售機構應當遵守法律法規(guī)、本辦法的規(guī)定及基金銷售協(xié)議的規(guī)定,誠實信用、勤勉盡責、恪盡職守,防止利益沖突,履行說明義務,合理的注意義務,承擔特定對象調查,私募基金推介及合格投資者確認等相關責任。
基金銷售機構及其從業(yè)人員不得從事侵占基金資產(chǎn)和客戶資產(chǎn)、利用基金未公開信息進行交易等違法活動。
第八條[基金銷售協(xié)議]私募基金管理人委托基金銷售機構募集私募基金的,應當簽訂基金銷售協(xié)議作為基金合同的附件,基金銷售協(xié)議中應當明確管理人、基金銷售機構的權利義務與責任劃分,并由基金銷售機構負責向投資者說明相關內(nèi)容。
第九條[合理的注意義務]任何機構和個人不得為規(guī)避合格投資者標準募集以私募基金份額或其收益權為投資標的的產(chǎn)品,或者將私募基金份額或其收益權進行拆分轉讓,變相突破合格投資者標準。募集機構應對投資者盡到合理的注意義務,包括但不限于:
(一)確保投資者以書面方式承諾其為自己購買私募基金;。
(二)在基金合同中約定轉讓的條件。
任何機構和個人不得以非法拆分轉讓為目的購買私募基金。
第十條[保密義務]募集機構應當對投資者的商業(yè)秘密及個人信息嚴格保密。除法律法規(guī)和自律規(guī)則另有規(guī)定的,不得對外披露。
第十一條[投資者資料保存義務]募集機構應當妥善保存投資者適當性管理以及其他與私募基金募集業(yè)務相關的資料,保存期限自基金清算終止之日起不得少于10年。
第十二條[募集專用賬戶開立]私募基金管理人應當與監(jiān)督機構聯(lián)名開立私募基金募集結算資金專用賬戶,統(tǒng)一歸集私募基金募集結算資金。本辦法所述私募基金募集結算資金是指由私募基金管理人歸集的,在合格投資者資金賬戶與私募基金財產(chǎn)賬戶或托管賬戶之間劃轉的往來資金。募集結算資金從合格投資者資金賬戶劃出,到達私募基金財產(chǎn)賬戶或托管賬戶之前,屬于合格投資者合法財產(chǎn)。
監(jiān)督機構指中國證券登記結算有限責任公司和取得基金銷售業(yè)務資格的商業(yè)銀行或證券公司。中國基金業(yè)協(xié)會鼓勵私募基金管理人與在中國基金業(yè)協(xié)會辦理登記的監(jiān)督機構聯(lián)名開立募集結算資金專用賬戶。
取得基金銷售業(yè)務資格的商業(yè)銀行、證券公司等大型機構自行募集私募。
基金的,可以以自身名義開立募集結算資金專用賬戶,但須向中國基金業(yè)協(xié)會報告相關風控制度。
第十三條[對募集專用賬戶的監(jiān)督]私募基金管理人應當與監(jiān)督機構簽署監(jiān)督協(xié)議,監(jiān)督機構負責對募集結算資金專用賬戶實施有效監(jiān)督。監(jiān)督協(xié)議中須明確反洗錢義務履職、責任劃分及保障投資者資金安全的連帶責任條款。
第十四條[資金安全]涉及私募基金募集結算資金專用賬戶開立、使用的機構不得將私募基金募集結算資金歸入其自有財產(chǎn)。禁止任何單位或者個人以任何形式挪用私募基金募集結算資金。相關機構破產(chǎn)或者清算時,私募基金募集結算資金不屬于其破產(chǎn)財產(chǎn)或者清算財產(chǎn)。
第三章特定對象調查。
第十五條[公開宣傳信息]募集機構僅可以通過合法途徑公開宣傳私募基金管理人的品牌、發(fā)展戰(zhàn)略、投資策略以及由中國基金業(yè)協(xié)會公示的已備案私募基金的基本信息。
募集機構應確保前述信息真實、準確、完整,且不得包含基金產(chǎn)品的推介內(nèi)容。
第十六條[向特定對象推介]募集機構應當向特定對象推介私募基金,未經(jīng)特定對象調查程序,不得向任何人推介私募基金。
第十七條[特定對象調查程序]募集機構應當在向投資者推介私募基金之前采取問卷調查等方式履行特定對象調查程序,對投資者風險識別能力和風險承擔能力進行評估,投資者簽字承諾其符合合格投資者標準。
投資者的評估結果有效期最長不得超過3年,逾期需重新進行投資者風險評估。投資者風險承擔能力發(fā)生重大變化時,可主動申請對自身風險承擔能力進行重新評估。
第十八條[調查問卷內(nèi)容]募集機構設計投資者風險調查問卷時應建立科學有效的評估方法,確保問卷結果與投資者的風險識別能力和風險承擔能力相匹配。調查問卷主要內(nèi)容應包括但不限于以下方面:
(四)投資經(jīng)驗,包括投資期限、實際投資產(chǎn)品類型、投資金融產(chǎn)品的數(shù)。
量、參與投資的金融市場情況等;。
對受處分人員回訪意見范文范本篇八
7月18日,新和縣召開受處分干部集體回訪教育座談會議,對受處分黨員干部進行心理疏導、喚醒初心、重拾信心。縣委書記杜海濤參加會議并講話。
縣委書記杜海濤出席會議并講話。趙民元攝。
杜海濤指出,加強受處分干部的教育管理,是“懲前毖后、治病救人”的重要路徑和有效途徑。近年來,縣委在落實“黨要管黨、從嚴治黨”主體責任過程中,準確運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,抓早抓小、防微杜漸,處理了一批干部。對于受處分干部,縣委一直高度重視,希望能夠重整行裝再出發(fā)。但從現(xiàn)實情況來看,受處分干部存在“三種思想障礙”和“五種現(xiàn)實表現(xiàn)”,所在單位存在“三種不良現(xiàn)象”,相關部門在協(xié)調和重視上存在“三個方面問題”。
杜海濤強調,針對存在的問題,紀委監(jiān)委、組織、人事部門要強化對受處分干部的教育管理,一是要加強教育,促進受處分干部的思想轉化,推行教育談話制度,通過談話了解他們的思想、工作、作風等現(xiàn)實表現(xiàn),對癥下藥,提出希望和要求,教育他們正視自己的錯誤,甩掉思想的包袱;二是要推行集中教育培訓制度。紀委監(jiān)委、組織、人事部門要聯(lián)合舉辦集中教育培訓班,集中時間開展黨紀黨規(guī)政策法規(guī)教育,充分利用受處分干部現(xiàn)實表現(xiàn)的正反典型,激發(fā)他們的勇氣和斗志,讓他們從陰影中走出來;三是推進自我教育定期匯報制度,定期聽取其閃光點,指出不足,同時加強對家屬的教育力度,幫助提高認識。
杜海濤要求,受處分干部所在單位要加強教育,促進受處分干部的教育轉化。要加強管理,嚴格考勤制度,禁止違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè),監(jiān)督其現(xiàn)實表現(xiàn)。要加強交流,改善受處分干部的工作環(huán)境,調動工作積極性,突出本人特長,拓寬交流渠道,交流到適合的單位。要加強考核,健全受處分干部的考核評價機制。要加強關心關愛,在政治、思想、工作、生活上關心關愛受處分干部。
縣委常委、紀委書記、監(jiān)委主任田文蘭主持會議時指出,召開此次座談會,目的是全面掌握了解受處分干部的思想工作動態(tài),切實幫助受處分干部進一步提高認識、端正態(tài)度、放下包袱,重拾干事創(chuàng)業(yè)的信心,要牢記縣委書記的囑托,立足崗位、全力以赴,把精力和能力投入到各項工作中去,不辜負縣委和全縣各族干部群眾的期望。
會上,8名受處分干部進行了發(fā)言,全體與會人員重溫入黨誓詞。紀委監(jiān)委、組織、人事部門主要負責人,受處分干部及所在單位主要負責人參加會議。
對受處分人員回訪意見范文范本篇九
為認真貫徹黨的“懲前毖后,治病救人”方針,及時了解掌握受處分人員的思想動態(tài),幫助他們正確認識和改正錯誤,化消極因素為積極因素。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的紀律檢查機關案件審理工作條例》和《中華人民共和國行政監(jiān)察法》,制定本辦法。
(一)受到留黨察看處分的人員;。
(二)受到行政撤職以下(不含撤職)處分的人員;。
(三)受黨紀、政紀處分后仍在黨政班子任職的黨員或干部;。
(四)受黨紀處分后仍在機關、企事業(yè)單位任中層以上職務的人員。
(五)受到開除黨籍處分但保留公職的人員。
對受處分人員的回訪,按照干部管理權限負責實施。州管干部的回訪由州紀委、監(jiān)察局負責;縣市管干部的回訪由縣市紀委、監(jiān)察局負責;一般黨員干部的回訪由所在單位歸口的紀工委負責。
一般在受處分人所受處分期滿前進行,受政紀處分后回訪教育也可與解除行政處分手續(xù)同時進行。
(一)受處分人員對自己所犯錯誤的認識情況,學習和工作情況;。
(二)受處分人員的整改情況,是否真正吸取了教訓;。
(三)所在單位黨組織對受處分人員思想、工作情況的基本評價;。
(四)黨紀、政紀處分決定執(zhí)行、落實情況。
(一)回訪的準備工作。紀檢監(jiān)察機關必須明確回訪人員(二人以上),回訪人員要熟悉案情,事先擬定回訪提綱。
(二)回訪的形式??刹扇∨c受處分人員談話、家訪、座談會等形式進行。
(三)回訪工作的落實?;卦L時應將所在單位(部門)對受處分人員的基本評價與其見面,并及時向所在單位反饋情況。回訪情況填入《黨政紀處分人員回訪教育情況登記表》,一式兩份,報州或縣市紀委監(jiān)察局一份。
(四)回訪材料的存檔。將回訪材料存入受處分人員的案件檔案。受留黨察看處分的,存入恢復黨員權利檔案;受行政處分的,存入解除行政處分檔案。
六、回訪的要求。
(一)回訪必須堅持實事求是原則,做到教育與幫助相結合,既體現(xiàn)組織對受處分人員的關心和愛護,又體現(xiàn)教育廣大黨員干部的綜合效應。
(二)必須認真聽取受處分人員思想、工作、生活和改正錯誤的情況以及對組織的意見和要求,做好思想教育工作和政策解釋工作,肯定成績,指出存在的問題和努力方向,協(xié)調幫助解決工作、生活中的實際困難,促使其振作精神,遵紀守法,努力做好本職工作。
(三)回訪情況作為受處分人員恢復黨員權利或解除行政處分的依據(jù);作為民主評議黨員,干部考察和考評的依據(jù)。
對受處分人員回訪意見范文范本篇十
狹義的教育是指專門組織的學校教育廣義而言,它是指影響人們身心發(fā)展的社會實踐活動教育”這個詞來自孟子獲取世界人才并教育他們。拉丁語教育關懷是西方的教育”這個詞的起源是指“l(fā)dquo導出”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
為認真貫徹落實黨的“懲前毖后、治病救人”方針及《關于加強和改進案件審理工作的意見》關于做實做細案件“后半篇文章”的精神.近日,縣紀委監(jiān)委在全縣范圍內(nèi)開展受處分人員回訪教育工作,主要對佛岡縣2018年7月以來被依紀依法給予黨紀政務處分的108名黨員和監(jiān)察人員開展回訪教育,了解其受到黨紀政務處分以來的思想狀況、現(xiàn)實工作、生活情況,對組織的要求等,幫助受處分人員盡快卸下思想包袱,重拾工作干勁.
領導帶頭,分級負責.本次回訪教育按照誰處分誰回訪的原則,即縣紀委監(jiān)委查辦的61宗案件,由本委分管案件審理工作的班子成員帶隊回訪;各鎮(zhèn)紀委查辦的案件,由各鎮(zhèn)紀委負責對黨員干部開展回訪.
因人施“訪”,形式多樣.本次回訪主要采取與受處分人員面對面交談、聽取其所在單位負責人介紹及走訪受處分人員身邊同事、群眾等形式,全面了解其受黨紀政務處分后的思想狀況、現(xiàn)實工作、生活情況以及處分決定執(zhí)行落實情況等方面情況;對離開本縣外出務工人員,靈活采取電話回訪的方式進行,確?;卦L全覆蓋.
建立檔案,動態(tài)管理.回訪中注意收集整理受處分人員的基本情況,所在單位對其所做的評價鑒定意見等回訪材料并存入回訪檔案.同時結合日常教育管理工作,把回訪情況作為解除處分、恢復黨員權利的重要依據(jù).
嚴管厚愛、教育幫助.在回訪教育中,受訪者黃某向回訪的干部坦言,“處分下達之后曾一度覺得自己思想包袱很大,在同事面前抬不起頭,工作沒有目標也沒有干勁,現(xiàn)在組織來找我談話,我知道組織并沒有拋棄我,今后我一定更加努力,盡職盡責履行好本職工作,并提醒身邊的同事、朋友吸取自己的教訓”.通過回訪,一方面了解黨員干部受處分后的心理變化,對知錯改錯的黨員干部進行鼓勵;對不了解黨和國家政策,個人思想、工作遇到問題的,通過解釋宣傳黨紀國法,談話談心等,促進受訪者思想轉變、放下包袱,重拾干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心;另一方面,對受訪者提出的合理要求以及其個人在工作、生活等方面的困難,積極協(xié)調相關單位予以解決,充分體現(xiàn)紀法約束有硬度、批評教育有力度,組織關懷有溫度.
“2019年7月受處分以來,該同志正確認識自身存在的問題和受到的處分,在之后的工作中敢于擔當、主動作為,各方面都有了起色,取得了明顯進步……”
前不久,市紀委市監(jiān)委對市級單位干部楊某開展回訪教育后,對其在處分期間的表現(xiàn)作出評價。
今年以來,我市各級紀檢監(jiān)察機關堅持“懲前毖后、治病救人”工作方針,將“嚴管”與“厚愛”相結合,按照市紀委市監(jiān)委印發(fā)的《開展受處分人員回訪教育工作辦法(試行)》,常態(tài)化對受處分人員進行回訪教育,讓受處分黨員干部卸下包袱、輕裝上陣,實現(xiàn)紀律教育和執(zhí)紀效果的統(tǒng)一。截至目前,開展回訪教育225人次。
在開展回訪教育中,我市按照“誰處分、誰回訪”的原則,作出處分決定的紀檢監(jiān)察機關及時與受處分黨員干部所在黨組織對接,督促履行好主體責任,共同做好處分執(zhí)行情況監(jiān)督、跟蹤管理、談心談話等工作。同時,將回訪教育列為監(jiān)督檢查室、派駐(出)機構日常監(jiān)督的重要內(nèi)容,定期了解受處分人員思想動態(tài),幫助其認識錯誤、吸取教訓,勉勵其放下思想包袱,心無旁騖地做好工作。
在臨近處分期影響期滿時,紀檢監(jiān)察機關根據(jù)不同情況,采取班子成員帶隊、組室聯(lián)動、上下協(xié)作等方式再次開展回訪教育。按照熟悉掌握情況、制定回訪教育計劃、提前告知等步驟,了解受處分人員對自己所犯錯誤的認識、整改情況,思想、學習、工作和生活情況,以及對組織的意見和建議;了解所在單位黨組織對受處分人員進行日常教育、管理和監(jiān)督的情況;聽取所在單位領導、黨員、干部職工對受處分人員的評價、反映等。
最后,結合日常監(jiān)督檢查情況形成綜合評價,以書面等形式向所在單位黨組織及受處分人員反饋,同時提供給組織人事部門作為干部選拔任用、評先選優(yōu)等重要參考。
“剛開始我的思想負擔特別重,工作也不在狀態(tài),后來得到組織的開導和幫助,很快就調整過來了?!?/p>
2021年2月,因在擔任副縣長期間違反工作紀律,李某被市紀委市監(jiān)委給予政務警告處分。在組織的教育幫助下,李某深刻認識到自己的錯誤并認真整改。如今半年多過去了,李某分管的招商引資、重大項目建設等工作成效明顯,受到了組織充分肯定。
“嚴管有法度,厚愛有溫度。對曾經(jīng)犯錯的黨員干部,既要幫助其認識和改正錯誤,又要從思想和精神上‘扶上馬、送一程’,讓‘有錯’變‘有為’,這是開展回訪教育工作的最終落腳點?!?/p>
為幫助受處分黨員干部放下思想包袱,正確認識和改正錯誤,進一步促進全縣黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。
主要采取談心、詢問、向本人所在黨組織了解情況、個別座談、請所在單位領導班子人員對被回訪人進行民主測評等形式全面、深入細致了解被回訪人思想、學習、工作和受處分后的整改情況,并檢查黨紀、政紀處分決定執(zhí)行落實情況。
回訪結束后,回訪人必須及時向被回訪人所在單位反饋情況,填寫《回訪情況記錄表》,并將回訪材料整理歸檔,作為受處分人員恢復黨員權利或解除行政處分的依據(jù),也可作為民主評議黨員、干部考察和考評的依據(jù)。
據(jù)統(tǒng)計,整個回訪活動期間,共對36名受處分黨員干部進行了回訪,督促落實黨紀、政紀處分決定9條,糾正工資發(fā)放22714元。
回訪教育工作主要包含以下內(nèi)容:
(一)了解有關單位對受處分人政紀處分決定執(zhí)行情況,采取幫教措施、加強思想教育、強化監(jiān)督管理、完善制度規(guī)定等方面的情況;(二)聽取受處分人所在黨組織或單位,以及干部群眾對其改正錯誤、思想認識、工作表現(xiàn)等方面情況的反映和評價;(三)了解受處分人對所犯錯誤的認識和所受處分的意見,以及改正錯誤、轉變思想和工作表現(xiàn)等情況;(四)對受處分人進行政紀、法律法規(guī)和政策規(guī)定宣傳教育,對涉及其本人處分方面的有關問題進行說明或解釋,做好思想政治工作;(五)其他需要納入回訪教育工作的內(nèi)容。
為認真貫徹黨的“懲前毖后,治病救人”方針,及時了解掌握受處分人員的思想動態(tài),幫助他們正確認識和改正錯誤,化消極因素為積極因素。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的紀律檢查機關案件審理工作條例》和《中華人民共和國行政監(jiān)察法》,制定本辦法。
(一)受到留黨察看處分的人員;。
(二)受到行政撤職以下(不含撤職)處分的人員;。
(三)受黨紀、政紀處分后仍在黨政班子任職的黨員或干部;。
(四)受黨紀處分后仍在機關、企事業(yè)單位任中層以上職務的人員。
(五)受到開除黨籍處分但保留公職的人員。
對受處分人員的回訪,按照干部管理權限負責實施。州管干部的回訪由州紀委、監(jiān)察局負責;縣市管干部的回訪由縣市紀委、監(jiān)察局負責;一般黨員干部的回訪由所在單位歸口的紀工委負責。
一般在受處分人所受處分期滿前進行,受政紀處分后回訪教育也可與解除行政處分手續(xù)同時進行。
(三)所在單位黨組織對受處分人員思想、工作情況的基本評價;。
(一)回訪的準備工作。紀檢監(jiān)察機關必須明確回訪人員(二人以上),回訪人員要熟悉案情,事先擬定回訪提綱。
(二)回訪的形式??刹扇∨c受處分人員談話、家訪、座談會等形式進行。
(三)回訪工作的落實?;卦L時應將所在單位(部門)對受處分人員的基本評價與其見面,并及時向所在單位反饋情況?;卦L情況填入《黨政紀處分人員回訪教育情況登記表》,一式兩份,報州或縣市紀委監(jiān)察局一份。
(四)回訪材料的存檔。將回訪材料存入受處分人員的案件檔案。受留黨察看處分的,存入恢復黨員權利檔案;受行政處分的,存入解除行政處分檔案。
六、回訪的要求。
(一)回訪必須堅持實事求是原則,做到教育與幫助相結合,既體現(xiàn)組織對受處分人員的關心和愛護,又體現(xiàn)教育廣大黨員干部的綜合效應。
(二)必須認真聽取受處分人員思想、工作、生活和改正錯誤的情況以及對組織的意見和要求,做好思想教育工作和政策解釋工作,肯定成績,指出存在的問題和努力方向,協(xié)調幫助解決工作、生活中的實際困難,促使其振作精神,遵紀守法,努力做好本職工作。
(三)回訪情況作為受處分人員恢復黨員權利或解除行政處分的依據(jù);作為民主評議黨員,干部考察和考評的依據(jù)。
今天召開受處分人員回訪教育集體談話會,不是要讓大家難堪,而是為了關心關愛我們的干部,讓大家明白:處分決定不是“句號”,而是“逗號”,組織并沒有遺忘和放棄大家,相反,一直在關心和關注著大家?;卦L教育目的就是要讓“有錯干部”變?yōu)椤坝袨楦刹俊?。黨紀嚴于國法,紀在法前,違紀必究,這是不可逾越的底線?!盁o論是誰,不論職位有多高、權力有多大、功勞有多少,只要觸犯黨紀國法,只要損害黨和人民利益,都要堅決懲治,決不姑息、決不手軟?!边@是我們黨一貫的做法。因此,大家要認真反思,深刻認識自己的錯誤,正確對待黨政紀處分和組織處理,既要時刻緊繃紀律的弦,又要放下思想包袱,輕裝上陣、積極工作,為“美麗新xx”的發(fā)展貢獻自己的力量。
(一)全面從嚴治黨,是中國共產(chǎn)黨人勇于自我革命的偉大壯舉。
黨的十八大以來,黨中央以刮骨療毒、重典治亂的勇氣向黨內(nèi)頑瘴痼疾開刀,以一系列抓鐵有痕、踏石留印的舉措彰顯了我們黨鮮明的自我革命精神。全面從嚴治黨,重在全面,要在嚴政治、嚴思想、嚴組織、嚴作風、嚴紀律、嚴制度、嚴反腐上著力,堅決遏制腐敗蔓延勢頭和驕奢萎靡之氣,使黨的肌體更加健康。全面從嚴治黨,關鍵在于吏治,要把“四風”問題徹底扭轉,解決黨員干部宗旨意識不強,吃拿卡要,庸懶散浮拖,亂作為、慢作為、不作為,拉關系、跑后門、立山頭等問題,從而營造風清氣正的政治生態(tài)。全面從嚴治黨要旗幟鮮明講政治,牢固樹立“四個意識”,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。全面從嚴治黨,永遠在路上,不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭,必須繼續(xù)保持零容忍的態(tài)度,堅持深化正風反腐工作。
(二)全面從嚴治黨,是廣大人民群眾對黨委政府的殷切期盼。
一個地方政治生態(tài)好不好,黨員干部作風問題突不突出,剛受到處分,我的思想包袱很重,感覺在單位抬不起頭來。后來紀委同志找我談話,給予我?guī)椭?,讓我解開了心結。我要以優(yōu)異的工作實績報答組織的關心和包容……”在都勻市歸蘭水族鄉(xiāng)潘硐村,沖鋒在脫貧攻堅的第一線的市扶貧局干部王某話語中充滿了感激。20x年,xx因違紀被給予留黨察看一年、行政撤職處分。在處分決定下達一個月之后,市紀委相關人員對他開展了回訪教育,幫助其提高認識和改正錯誤。后來,王某被抽調到市扶貧局工作,因為在工作中踏實肯干、作風樸實,得到了局領導和同事們的一致好評,還在對口支持人才培訓專題研修班培訓中被評為優(yōu)秀學員之一。
今年以來,xxx紀委監(jiān)委穩(wěn)步推進對違紀干部的回訪教育幫帶,共開展回訪教育xxx人次,使一批像xxx某這樣受過處分的干部知錯改錯,跌倒后又重新站起來。
“有的黨員干部在被處分后不能正確對待,對工作和生活失去信心;有的單位對違紀干部顧慮較多,信任度下降……這些問題必須正視,予以解決?!鼻现菁o委監(jiān)委相關負責人表示。
黔南州堅持把回訪教育作為案件審理工作的一項重要內(nèi)容,要求全州各級紀檢監(jiān)察機關認真抓好紀律處分的“后續(xù)工程”,建立對受處分黨員干部的回訪教育制度,每年至少集中開展一次,并對所有受處分黨員干部的回訪教育要做到“全覆蓋”。通過年初制定回訪教育實施計劃和工作程序,明確回訪教育的對象、方法、步驟、時間安排等,并結合受處分人所犯錯誤的性質和處分檔次,確定回訪教育的重點對象和重點工作。同時,將回訪教育延伸為暖心談話,讓受處分人員真心感受到組織的關心和溫暖,真正放下思想包袱,輕裝前行。
“‘懲前毖后’是手段、是方法,‘治病救人’才是最終目標?!鼻现菁o委監(jiān)委相關負責同志表示,通過回訪教育,讓受處分的干部感受組織關懷的同時,讓他們認清自己存在問題,努力改正錯誤,變壓力為動力,推動工作再上新臺階。
為全面貫徹落實“懲前毖后,治病救人”的方針,落實懲處、教育、關愛相結合要求,進一步規(guī)范受處分人員回訪教育工作,做好處分的“后半篇文章”,增強執(zhí)紀執(zhí)法的綜合效果,把教育和關愛延伸到處分之后,化解消極因素,維護受處分人員合法權益,澄江市紀委監(jiān)委多舉措開展受處分人員回訪教育工作。
“處分干部的目的不是處罰,而是教育挽救。對干部一處了之、‘一棒子打死’的做法,既是對干部不負責,也是對事業(yè)不負責?!背谓屑o委副書記、監(jiān)委副主任范長江介紹,該市在開展受處分人員回訪教育工作之前,科學制定計劃,充分了解掌握受處分人員違紀違法案情、受處分時的認識態(tài)度和相關政策法規(guī)以及目前所在單位、聯(lián)系方式等,確定回訪教育對象,及時制定回訪人員、時間、地點、方式和主要內(nèi)容等回訪教育計劃,并報相關負責人審批,同時提前告知被回訪人及其所在單位或有關單位。
與此同時,注重方式方法。“回訪工作是做人的工作,我們要因人施策、有的放矢?!被卦L教育主要采取個別訪談的方式,與受處分人員所在單位黨委(黨組)主要負責同志、分管領導、所在部門負責人、具體幫扶人員、部分黨員干部群眾談話,整體了解黨組織、黨員群眾代表對受處分人員的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)等方面的評價和反映。與受處分人員談話,了解其對所犯錯誤性質的認識以及思想、工作、作風、生活狀況,及時分析受處分人員思想狀況和心理狀態(tài),有針對性地做好思想政治工作,把批評教育與服務幫助相結合,化解消極因素,鼓勵其增強奮發(fā)有為的信心和勇氣,將組織和群眾的評價向其反饋,讓其對自己有更加全面客觀的認識。
“我們在回訪結束后,及時形成回訪教育評價意見,報紀委監(jiān)委主要領導同意后,向受處分人員所在單位黨委(黨組)主要負責同志或上一級黨組織負責同志通報反饋,并及時歸入干部人事檔案,提供給組織人事部門作為干部選拔任用、評先選優(yōu)等的重要參考?!痹撌屑o委監(jiān)委相關負責人介紹,該市紀委監(jiān)委對處分影響期滿的,督促所在單位黨委(黨組)及時將受處分人員納入正常的年度考核、職務職級晉升、評先選優(yōu)、干部選拔任用范圍。
開展受處分人員回訪教育工作發(fā)布時間:2019-09-11為認真貫徹落實黨的“懲前毖后、治病救人”方針及《關于加強和改進案件審理工作的意見》關于做實做細案件“后半篇文章”的精神.近日,縣紀委監(jiān)委在全縣范圍內(nèi)開展受處分人員回訪教育工作,主要對佛岡縣2018年7月以來被依紀依法給予黨紀政務處分的108名黨員和監(jiān)察人員開展回訪教育,了解其受到黨紀政務處分以來的思想狀況、現(xiàn)實工作、生活情況,對組織的要求等,幫助受處分人員盡快卸下思想包袱,重拾工作干勁.
領導帶頭,分級負責.本次回訪教育按照誰處分誰回訪的原則,即縣紀委監(jiān)委查辦的61宗案件,由本委分管案件審理工作的班子成員帶隊回訪;各鎮(zhèn)紀委查辦的案件,由各鎮(zhèn)紀委負責對黨員干部開展回訪.
因人施“訪”,形式多樣.本次回訪主要采取與受處分人員面對面交談、聽取其所在單位負責人介紹及走訪受處分人員身邊同事、群眾等形式,全面了解其受黨紀政務處分后的思想狀況、現(xiàn)實工作、生活情況以及處分決定執(zhí)行落實情況等方面情況;對離開本縣外出務工人員,靈活采取電話回訪的方式進行,確?;卦L全覆蓋.
建立檔案,動態(tài)管理.回訪中注意收集整理受處分人員的基本情況,所在單位對其所做的評價鑒定意見等回訪材料并存入回訪檔案.同時結合日常教育管理工作,把回訪情況作為解除處分、恢復黨員權利的重要依據(jù).
嚴管厚愛、教育幫助.在回訪教育中,受訪者黃某向回訪的干部坦言,“處分下達之后曾一度覺得自己思想包袱很大,在同事面前抬不起頭,工作沒有目標也沒有干勁,現(xiàn)在組織來找我談話,我知道組織并沒有拋棄我,今后我一定更加努力,盡職盡責履行好本職工作,并提醒身邊的同事、朋友吸取自己的教訓”.通過回訪,一方面了解黨員干部受處分后的心理變化,對知錯改錯的黨員干部進行鼓勵;對不了解黨和國家政策,個人思想、工作遇到問題的,通過解釋宣傳黨紀國法,談話談心等,促進受訪者思想轉變、放下包袱,重拾干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心;另一方面,對受訪者提出的合理要求以及其個人在工作、生活等方面的困難,積極協(xié)調相關單位予以解決,充分體現(xiàn)紀法約束有硬度、批評教育有力度,組織關懷有溫度.
讓“有錯”干部變“有為”干部。
“受處分后,總感覺抬不起頭來,心里邁不過那道坎兒,更害怕會被組織放棄、被領導同事區(qū)別對待?!必S寧滿族自治縣北頭營鄉(xiāng)青年干部孫英男,并不諱談被處分后的心理狀態(tài)。
2016年,剛參加工作不久的孫英男擔任北頭營鄉(xiāng)扶貧站助理,因缺少經(jīng)驗,對某村干部利用虛假發(fā)票申報扶貧資金一事把關不嚴,導致扶貧資金被騙,受到政務警告處分。
“多虧了組織的關心和幫帶回訪,我解開了思想疙瘩,重新振作起來。”孫英男卸下心理包袱后,又成為之前那個積極向上的青年。2020年6月,因工作努力、成績突出,他被提拔為北頭營鄉(xiāng)行政綜合服務中心主任。
近年來,承德市各級紀檢監(jiān)察機關堅持懲前毖后、治病救人的工作方針,從長效機制、關懷關愛、綜合治理方面著手,立足“三個注重”,抓好“三個突出”,積極開展對受處分(處理)人員的回訪教育工作,實現(xiàn)教育人、挽救人、激勵人、幫助人同步發(fā)力,取得了良好的政治效果、紀法效果和社會效果。
回訪教育,“一把鑰匙開一把鎖”
治標有效,才能治本有道。承德市紀委監(jiān)委通過抓高壓懲治,讓震懾常在,推進治標,同時抓早抓小,深化治本。在開展回訪教育工作中,既注重工作實效,更加突出長效機制建設。
2020年,承德制定出臺了《關于對受到處分或處理人員進行回訪教育工作辦法(試行)》,梳理和規(guī)范回訪教育的內(nèi)容、方式、程序和要求。
“我們將實踐成果固化為制度機制,使回訪教育受處分(處理)黨員干部成為全面從嚴治黨、深化落實監(jiān)督執(zhí)紀‘第一種形態(tài)’的規(guī)定動作,既讓受處分干部通過組織的關心關愛、輔導幫助重新振作、回歸正軌,又通過客觀動態(tài)掌握受處分干部的糾錯情況和綜合表現(xiàn)情況,著眼于解決問題、推動工作、完善制度。”承德市紀委監(jiān)委案件審理室負責人郭曉梅介紹,該辦法實施以來,共回訪教育585人次。
建立清單管理機制。對仍在影響期內(nèi)的受處分、處理人員進行全面梳理,制定回訪教育對象清單,覆蓋各級黨組織、政府及職能部門、高校、國企等領域,涵蓋各級領導干部、一般干部及普通黨員,既包括黨紀處分、政務處分,也包括通報批評、誡勉談話等處理方式。同時,制定回訪教育工作臺賬,明確時間任務,建立工作檔案,隨時更新臺賬檔案信息,確保工作全程留痕。
完善協(xié)調聯(lián)動機制。內(nèi)部建立協(xié)同配合機制,案件承辦部門和案件審理部門及時提供檢討反思材料、處理材料、處分決定等,幫助回訪人員全方位了解回訪對象思想、工作情況;外部建立完善與被回訪對象所在黨委、組織人事等部門溝通聯(lián)動機制,實現(xiàn)信息、成果共享,優(yōu)勢互補。
堅持個性化回訪教育機制。充分做好回訪教育前期工作,實現(xiàn)基本信息清楚、違紀違法事實清楚、政策規(guī)定清楚,并在此基礎上,根據(jù)不同的問題性質、處理類型、個人特點等因素,量身定制個性化方案,實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。
關懷關愛,卸包袱解實困。
針對這些問題,承德市各級紀檢監(jiān)察機關在回訪教育時,既注重激勵約束,更加突出關懷關愛,把關懷關愛貫穿于回訪教育工作全過程。根據(jù)受處分(處理)干部的不同年齡、不同職務、不同處分類型、不同影響期等情況,在回訪方式、談話環(huán)境、態(tài)度禮儀等方面下功夫,因人因事施策開展回訪教育,真正達到減輕受處分(處理)人員心理壓力、激發(fā)工作熱情的效果。
雙橋區(qū)紀委監(jiān)委實施分階段回訪,前期通過電話回訪了解受處分、處理人員自身狀態(tài),后續(xù)通過“階段性回訪”實時掌握他們的思想動態(tài),循序漸進開展談心談話。
圍場滿族蒙古族自治縣紀委監(jiān)委采取“談、聽、評”方式,通過與被回訪對象談心談話,掌握其態(tài)度變化,通過聽取黨組織相關負責人匯報,了解是否存在思想包袱過重、情緒波動較大、影響工作積極性等情況,從被回訪對象思想變化、工作成效等方面綜合評價回訪教育成效,既體現(xiàn)了組織的關心關愛,也兼顧了被回訪對象的心理,提高了工作效率。
豐寧滿族自治縣紀委監(jiān)委在回訪教育中,注重為被回訪對象排憂解難,在回訪某村會計過程中,了解到他本人與妻子均患有慢性病,醫(yī)療支出較大,生活困難?;卦L工作人員積極協(xié)調相關部門將其家庭納入低收入家庭,享受95%的住院報銷比例,并協(xié)調其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委將其列入困難黨員慰問對象。通過實實在在的幫助,讓其不僅充分感受到組織關懷的溫度,更加堅定了他們正視錯誤、吸取教訓、徹底改正的決心。
開方指路,暖人心喚初心。
“嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重”,近兩年的經(jīng)歷,讓于海波對此有了深切的體會。他曾是灤平縣虎什哈鎮(zhèn)林業(yè)工作站站長,因對六道河村發(fā)生山火負有責任,于2020年6月受到黨內(nèi)警告處分?!爱斈?0月工作調整,任虎什哈鎮(zhèn)退役軍人服務站站長,多虧組織關心關愛,讓我能夠對此正確認識,輕裝前行?!?/p>
在擔任退役軍人服務站站長期間,于海波在做好本職工作的同時,在疫情防控、精準扶貧、潔凈型煤推廣及安全取暖等工作中均表現(xiàn)突出。鑒于于海波在處分影響期內(nèi)思想和工作情況的現(xiàn)實表現(xiàn),處分影響期屆滿后,虎什哈鎮(zhèn)黨委向縣委及組織部門提出了對于海波提拔重用的建議。今年6月,于海波作為副科級后備干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆中當選為灤平縣小營鎮(zhèn)人大副主席。
“對失職黨員干部進行處分是全面從嚴治黨,嚴格管理干部的重要措施,但也要常態(tài)化做好被問責和受處分干部的跟蹤回訪,切實心懷大德大愛,使其真心認錯悔過、有所作為,既體現(xiàn)組織懲治腐敗力度,又體現(xiàn)治病救人的溫度。”該市紀委監(jiān)委主要負責人表示。
承德市各級紀檢監(jiān)察機關把回訪教育作為強化日常監(jiān)督的重要抓手,作為做實做細監(jiān)督執(zhí)紀執(zhí)法“后半篇文章”的重要環(huán)節(jié),作為構建一體推進“三不”體制機制的重要舉措,在注重規(guī)定動作的同時,更加突出綜合效果。
注重與處分執(zhí)行監(jiān)督結合。在回訪教育工作中,圍繞黨紀政務處分決定宣布、送達,干部人事檔案投檔歸檔,受處分人工資調整、年度考核、晉職晉級,處分解除和黨員權利恢復等具體環(huán)節(jié),進一步加強對處分執(zhí)行的檢查力度,對“打白條”“打折扣”“搞變通”等問題實行臺賬管理、掛牌督辦、整改銷號,確保監(jiān)督執(zhí)紀的嚴肅性和權威性。
注重與干部考核考察結合。在回訪教育工作中,深化運用回訪教育成果,把它作為干部考核考察的重要參考,對思想認識深刻、改正錯誤徹底、各項表現(xiàn)突出的受處分(處理)人員,及時提醒相關黨組織在按時解除處分、恢復權利的基礎上納入干部選拔任用、評先評優(yōu)范圍,讓其真正體會到黨委的關心關愛。
注重與以案促改相結合。一方面,通過回訪教育持續(xù)釋放“全面從嚴”的強烈信號,在被回訪對象所在的黨組織、部門(單位)中形成“回訪一人,警示一片”的效果;另一方面,根據(jù)問題發(fā)生原因,深入分析案發(fā)單位存在的管理漏洞、制度空隙和監(jiān)督缺位,督促案發(fā)單位落實整改、堵塞漏洞、規(guī)范管理,不斷推動“案后治理”更加深入。
對受處分的黨員干部的回訪教育是新形勢下紀委一項開創(chuàng)性的工作,它既是做好受處分人員思想轉化,化消極因素為積極因素的有效途徑,同時也是組織對受處分人員關心和幫助的具體體現(xiàn)。近年來,區(qū)紀委、監(jiān)察局始終堅持按照中央、省、市紀委全會精神,認真貫徹懲戒與教育相結合的原則,堅持幫助與教育的基本方針,積極宣傳黨的方針政策,采取“幫困與教育”相結合的原則,以“定期回訪考察、幫助轉化思想、解決實際問題”為主要工作內(nèi)容,對受處分的黨員干部全面開展了回訪教育,使受處分黨員干部的思想得到了轉化,實際困難得到了解決,取得了明顯成效。
1、領導高度重視,精心組織安排。為了把回訪教育工作做好做實,一是每年年初,我們都會對回訪教育工作作出具體的安排部署,要求受處分黨員干部所在單位、黨組織必須時刻關注受處分黨員干部的思想動態(tài),及時解決他們在工作中、生活中出現(xiàn)的困難,并及時將情況反饋給區(qū)紀委審理室,做到動態(tài)管理;二是委局專門成立了由紀委、監(jiān)察局主要領導任組長,組織、紀委、人事的分管領導任副組長,相關職能部門人員組成的回訪教育工作領導小組,由審理室直接負責此項工作。三是每年開展回訪教育工作前都制定了《受處分黨員干部回訪教育工作方案》,明確回訪工作目的和要求,確定回訪內(nèi)容、形式和對象,為回訪教育工作的順利開展墊定了堅實的基礎。
2、多種方式回訪,廣泛聽取意見。一是由委局領導帶隊,會同組織人事部門和受處分黨員干部單位領導、黨組織負責人一起對嚴重違紀違規(guī)黨員干部進行走訪。二是采取互動的方式,由基層紀委上門對轄區(qū)內(nèi)受處分的普通黨員干部進行上門面對面回訪,并要求把回訪情況及時上報。三是直接找受處分人員本人進行回訪,面對面地聽取其思想、工作、生活和改正錯誤的情況以及對組織的意見和要求,實事求是地肯定其成績和進步,指出不足和努力方向;四是通過走訪受處分黨員干部的親朋好友、領導同事,認真傾聽他們對受處分黨員干部在工作生活、思想作風等方面的評價,確保真正了解其思想動態(tài)和存在的困難。
3、深入開展教育,積極開展幫困。三年來,我們對2008年-2010年的名受處分黨員干部中的名進行逐一的回訪教育。在回訪工作中,我們始終堅持擺事實、講道理,以理服人;堅持辦實事、動真情,以情感人;堅持講政策、講紀律,以紀教人;堅持通過面對面交心談心活動,真正與其成為互通心聲的知心朋友,幫助他們排憂解難,激發(fā)他們重樹干事創(chuàng)業(yè)的熱情,使其深切感受到組織對他們的關心和愛護,從而激發(fā)他們的熱情,喚回黨性的回歸。
4、明確回訪對象,正確運用回訪結果。每年年初,我們對上年度受到黨紀政紀處分的人員進行清理,將科級領導干部、國家公務員作為必訪對象,對處分不服,對組織產(chǎn)生對立情緒的黨員干部作為重點回訪對象。在回訪中注重有針對性的向被回訪人員提出建議,并作出回訪結論,作為民主評議黨員干部的重要依據(jù)。同時在回訪教育中,我們始終堅持回訪教育與鼓勵疏導幫助相結合,與執(zhí)紀監(jiān)督相結合,與教育防范建章立制相結合,在回訪結束后,將被回訪人員的處分決定、回訪談話記錄、單位對其思想和工作表現(xiàn)鑒定等材料收集齊全,裝訂成冊,建立回訪教育檔案,作為廉政檔案的重要內(nèi)容。
1、開展交談式回訪,消除其自卑心理。交談式回訪主要是通過談話的方式,借助法律法規(guī)、黨政紀條規(guī),讓違紀人員充分認識自己的錯誤性質,深挖犯錯誤的思想根源,并幫助他們放下思想包袱,振作精神,吸取教訓,找回自信和勇氣。如有一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的副職因在一次工作中負有領導失職責任受到處分,調到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,受處分后背上了思想包袱,工作、思想都很消極。在回訪教育中我們語重心長的與其交談,指出犯錯誤不等于沒有能力,絕不能因為受處分而自暴自棄,更不能懈怠自己的工作。通過交談,他本人深受感動,工作勤懇努力,還主動提出愿意到更加艱苦的地方去磨練自己。
2、開展推薦式回訪,因人而異調整崗位。推薦式回訪就是將回訪工作與干部考察相結合,將工作表現(xiàn)突出且已改正錯誤的同志,及時向組織、人事部門推薦,符合干部任用條件的委以重任,將群眾意見較大的黨員干部,及時向有關部門提出使用意見和建議,改善工作環(huán)境。如一獸醫(yī)站站長因違反黨的紀律受到處分,變?yōu)橐话愀刹浚芴幏趾?,他不悲觀、不失望,工作迅速調整角色,苦干實干,得到領導和群眾的認可,我們通過回訪了解到情況后建議組織部門可重新啟用這樣的人員。
3、開展互動式回訪,整合力量作好教育工作。互動式回訪就是區(qū)紀委監(jiān)察局要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀委,對轄區(qū)內(nèi)受處分的普通黨員干部確定專人進行定期上門回訪,實行回訪責任制。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對轄區(qū)內(nèi)的受處分黨員干部的動態(tài)了解得比較清楚,在防止基層黨員干部自暴自棄,再次對家庭和社會帶來不良影響甚至危害上可以起到積極的作用。近年來,通過定期找其談話,到家庭了解思想動態(tài),提供必要的生活及事業(yè)上的幫助,同時我們也及時掌握了回訪情況,做到動態(tài)管理。
4只有受處分黨員干部所在單位、黨委積極主動謀劃、協(xié)調、落實,才能使回訪教育工作真正落到實處,發(fā)揮效果。但現(xiàn)實是部分單位認為回訪教育只是區(qū)紀委的事,他們只是被動的配合,沒有主動謀劃。
2、相關單位協(xié)調不夠,受處分人員訴求落實難。受處分人員在生活中的實際困難得到落實,合理要求得到滿足是我們回訪教育工作的目的和成功。目前,組織、人事、民政等單位還沒有形成整體合力,還沒有完全做到開展回訪幫教與干部考察使用、與解決實際生活困難相結合。
3、回訪教育方式方法上有待進一步加強。提高受處分人員的思想認識和作風轉變是回訪教育工作的根本目的。目前回訪教育工作,我們發(fā)現(xiàn)受處分人員在受處分之后收到來自家庭各方面的壓力造成心理負擔較大較重,心態(tài)還未調整好,工作積極性不高,對此,我們是在摸索中開展工作,要做到駕輕就熟,游刃有余,我們將采取集中培訓、個案指導等措施加以解決,同時加強與其他區(qū)市縣的交流,使我們不斷的學習和總結工作方法,讓與回訪教育人的談話更能讓其易理解、愿接受,使回訪教育工作更加完善化。
5腐倡廉的大宣教格局之中,通過靈活的回訪教育方式,把黨紀教育、法制教育和思想教育、心理教育結合起來,有效增強了反腐倡廉教育的感染力和親和力。
2、把回訪教育與疏導幫教相結合。針對不同的錯誤性質及處分情況,對受處分人員采取不同的回訪方式,堅持以理服人、以情感人、以心暖人,力解思想“疙瘩”,使受處分人員從思想深處認識錯誤、改正錯誤。
3、把回訪教育與制度建設相結合。在回訪教育中多聽取受處分人員的意見和建議,查找相關單位管理上的漏洞和制度建設的薄弱環(huán)節(jié),幫助其積極整改,建立健全各項規(guī)章制度,堵塞漏洞,做到從源頭上預防和治理腐敗。
4、把回訪教育與辦案工作相結合。將回訪教育作為案件查辦的延伸環(huán)節(jié),通過回訪教育來監(jiān)督、評議執(zhí)紀辦案的情況;通過受處分人員的思想轉變情況,采取有針對性的措施減少申訴案件的發(fā)生。
5、把回訪教育與排憂解難相結合。在回訪教育中努力做好受處分人員思想工作的同時,盡力幫助他們解決工作、生活中遇到的實際困難,鼓勵他們克難勇進、勵志創(chuàng)業(yè)。
6、把回訪教育與警示教育相結合。與組織、宣傳等聯(lián)合起來開展經(jīng)常性地電教片、黨政紀條規(guī)、廉政警示影片宣傳,進行輿論回訪,讓各單位組織黨員、干部觀看,使犯錯誤或有違紀苗頭的黨員、干部都受到警示。
7、把回訪教育同領導干部考評相結合。將回訪教育同組織部、人事局的民主測評工作結合在一起,在考核受處分黨員干部德、能、勤、績、廉的同時,突出對其改正錯誤的情況、思想政治表現(xiàn)和工作作風進行考核,并將考核結果直接作為解除行政處分工作、恢復黨員權利工作、提拔任用的依據(jù)。
8、把回訪教育和解除行政處分、恢復黨員權利相結合。在受留黨察看黨紀以上處分、行政處分期滿前后,深入受處分人單位,在考察受處分人改正錯誤情況的同時,對受處分人進行教育,把回訪時受處分人的悔改態(tài)度和工作表現(xiàn)作為第一手考察材料和解除行政處分、恢復黨員權利的重要依據(jù),為紀委常委會、監(jiān)察局局長會議討論恢復黨員權利、解除行政處分提供重要依據(jù)。
對受處分人員回訪意見范文范本篇十一
本人因違紀被處于黨內(nèi)嚴重警告處分,對于該處分本人虛心接受,這是對我自己過去工作的一種鞭策,也是對自己今后工作的一個提醒,本人將引以為戒,讓自己踏實工作,絕不重蹈覆轍。近期我一直在深刻反省反思,自查自糾,剖析自身存在的問題。
第一、學習不夠深入,自己在政治站位上不夠高,政治理論學習不透。平時對黨紀等規(guī)章制度學習沒有很重視,總以為違紀之事不會發(fā)生在自己身上,認識程度不夠高。就是因為自己缺乏深入的學習,導致自己平時思想放松了警惕,最終受到了自己應有的處理。
第二、平常工作中嚴于律己不夠徹底,放松了警惕、放低了要求,對黑惡勢力認識不夠充分,平時工作中認為只要把社區(qū)管理好、社區(qū)和諧穩(wěn)定就是工作目標,沒有認識到黑惡勢力潛在的危害性,沒有在其小其早的情況下扼斷其成長,讓其慢慢滋生壯大,給社會平安穩(wěn)定帶了威脅,作為一名公安民警和中共黨員,沒有能早發(fā)現(xiàn)早報告,甚至礙于平常工作中人情面目沒能嚴格依法依規(guī)定處理,導致自己違法了黨紀。
第三、在遵紀守紀上自己缺乏一定的敬畏心理,單位上平常也組織學習了黨紀規(guī)章,但自己總認為違紀之事輪不到自己,離自己很遠,導致自己戒備心理不強,自己平時埋頭于瑣碎的日常工作,黨紀規(guī)章的約束平常沒有注重,畏懼心不強,俗話說千里之堤、潰于蟻穴,最終導致自己違紀事件的發(fā)生。。
今后,我將深刻接受教訓,知恥而后勇,始終以一名共產(chǎn)黨員標員和人民警察標準嚴格要求自己,加強政治理論和黨規(guī)黨紀學習,讓學習深入到平常工作和生活當中,謹記自己身為黨員和警察的先鋒模范作用,樹立全心全意為人民服務的宗旨,堅決做到遵紀守法,擔當盡責,清正廉潔,管住嘴、管住心、管住身,堅決不參與、堅決不包庇、不放縱任何違法行為。
【篇五】黨內(nèi)警告處分后談心談話內(nèi)容。
時間:地點:xx村黨員活動室。
主持人:xxx記錄人:xxx。
出席人:黨員等62位。
列席人:鎮(zhèn)工作人員。
會議內(nèi)容:
xxx:xxx,男,漢族,xxxx年xx月xx日出生,xx村人,高中文化,xxxx年xx月xx日加入中國共產(chǎn)黨。xxx與xxx(xxxx年xx月xx日出生)于xxxx年xx月xx日辦理結婚登記手續(xù),xxxx年xx月xx日生育第一胎男,xxxx年xx月xx日政策外生育第二胎女。屬于多生育一個子女,違反了人口與計劃生育有關法律法規(guī),造成多生育一個子女的事實。
xxx,男,漢族,xxxx年xx月xx日出生,xx村人,大學??莆幕?,xxxx年xx月xx日加入中國共產(chǎn)黨,xx黨支部黨員。xxx與xxx(xxxx年xx月xx日出生)于xxxx年xx月xx日辦理結婚登記手續(xù),xxxx年xx月xx日生育第一胎男,xxxx年xx月xx日政策外生育第二胎男。屬于多生育一個子女,違反了人口與計劃生育有關法律法規(guī),造成多生育一個子女的事實。
xxx、xxx兩人身為黨員,違反計生政策,其行為在社會上造成惡劣影響,妨礙了社會管理秩序。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》第一百六十六條和中共xx市紀律檢查委員會《關于印發(fā)〈關于違反計劃生育政策黨員黨紀處分的暫行規(guī)定〉的通知》等有關規(guī)定。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究,并報xxx紀委批復,決定給予xxx、xxx開除黨籍處分。
【篇六】黨內(nèi)警告處分后談心談話內(nèi)容。
今年4月以來,灃西新城隨著托管轄區(qū)街鎮(zhèn)后,查處的違紀違規(guī)案件和受處分人員數(shù)量明顯增多,新城紀委按照懲前毖后、治病救人方針,加強受處分人員的回訪教育工作,累計回訪18人,有效檢驗執(zhí)紀審查質量,幫助受處分人員消除思想包袱。
當前,一些紀檢組織采取集中座談和面對面回訪相結合的方式,對目前尚在處分影響期內(nèi)的黨員干部進行回訪教育?;卦L教育通過訪、談、查、教等方式進行。訪,即對受處分黨員進行回訪,全面掌握受處分黨員干部的現(xiàn)實工作表現(xiàn)以及思想動態(tài),幫助其卸掉思想"包袱"。談,即與受處分黨員所在單位黨組織負責人進行座談,了解所在單位對受處分黨員的總體評價,看處分決定是否執(zhí)行到位。查,即檢查談心談話記錄,看教育幫帶人知否真心幫教、談話記錄是否齊全。教,即對受處分黨員進行黨規(guī)黨紀教育,與受處分黨員一起重溫入黨誓詞,喚醒黨員意識。筆者認為,要讓受處分干部卸下包袱,須做好以下方面。
一方面回訪人員應該"對癥下藥"定制回訪教育方案。通過面對面談心了解受處分人員對自己所犯錯誤的思想認識及改正情況,幫助其正確認識自己所犯的錯誤,分析根源和危害,做到以理服人、以情感人、以心暖人、力解思想"疙瘩",做好疏導工作,使其盡快實現(xiàn)思想轉化,以嶄新的面貌投入到工作崗位中。另一方面,要強化法紀教育,針對受處分人員的錯誤事實、違紀特點、性質以及紀檢部門處理所依據(jù)的相關黨紀條規(guī)內(nèi)容,與其所在單位主要領導和相關部門人員進行溝通,宣傳講解有關法律法規(guī)和相關政策,使回訪教育和警示教育相結合,達到既幫助回訪教育對象,又教育警示一片的執(zhí)紀效果。
此外,還要通過回訪對受處分人員崗位設置、日常工作、年終績效考核發(fā)放等方面是否嚴格按照相關紀律規(guī)定執(zhí)行情況進行了解,對其所在單位明確要求,不能給予受處分人員不公正待遇,從而切實維護受處分人員的權利。同時,建立回訪教育臺賬,對回訪對象的思想情況、工作表現(xiàn)和改正錯誤的情況歸納整理,及時存入案件檔案,使回訪工作"有跡可循"。
對受處分人員回訪意見范文范本篇十二
使刀刃向內(nèi)成為新的常態(tài)。
敢于面對問題,敢于修正錯誤是我黨的顯著特征和優(yōu)勢。在中共中央政治局第十五次集體學習時,習近平總書記強調,不忘初心,記住使命的關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,堅持問題的導向,用真刀真槍解決問題。我們黨為什么能保持生命力和戰(zhàn)斗力?就是我們黨敢于發(fā)現(xiàn)問題,敢于面對問題,勤于解決問題。只有深入大眾聽取意見,打開大門受到監(jiān)督,才能真正防止微杜漸,防患于未然,使我黨保持青春活力。
要經(jīng)常考慮免疫針。認真學習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻理解其核心要義,豐富內(nèi)涵和實踐要求,真正消化吸收,推進新思想走向心靈,深刻理解,實踐。同時,我們要深刻認識到學習理論決不容易。我們需要投入大量的時間和精力。作為黨員干部,我們應該認真學習。我們應該仔細閱讀它們。我們應該仔細理解它們。我們應該帶頭學習新理論的新思想,保持思想與時俱進。我們應該學會深入理解,深入思考。我們應該努力實現(xiàn)前進、表現(xiàn)率,實現(xiàn)知道其實,知道其實的目標。
要建立牢固的制度防火墻。俗話說沒有規(guī)則,不能周圍,規(guī)則是規(guī)則制度,是我們應該遵守規(guī)范行為的規(guī)則,條文是各事業(yè)成功的重要保證。習近平總書記強調,要堅持用制度管理權管理人員,形成不想腐敗、不能腐敗、不能腐敗的有效機制,監(jiān)督人民的權力,使權力在陽光下運行,把權力放進制度的籠子里。從家庭到國家,必須嚴格遵守規(guī)章制度。只有這樣,才能取得工作的一半效果。
必須加強監(jiān)督箍咒。近期出臺的《中華人民共和國公職人員政務處分法》是規(guī)范監(jiān)察機關政務處分活動,完善國家監(jiān)察制度的一部重要法律,是繼監(jiān)察法之后,深化國家監(jiān)察。
制改革的又一重要制度成果,這部法律的出臺完善了黨和國家監(jiān)督體系。通過對所有行使公權力的公職人員監(jiān)督的全覆蓋,保證了國家機器依法履職、秉公用權,通過對全體黨組織和黨員干部的監(jiān)督全覆蓋,保證了黨立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念不動搖。只有建立健全權力監(jiān)督體制機制,明確權力監(jiān)督責任,推進干部監(jiān)督工作常態(tài)化,堅持在日??疾熘邪l(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,及時抓早抓小,做到執(zhí)法必嚴,違法必究,才能實現(xiàn)從嚴治黨治吏的目標。
對受處分人員回訪意見范文范本篇十三
談話,向你宣布、送達處分決定。
答:
問:請你看一下給予你本人黨內(nèi)嚴重警告處分的決定。
答:
問:你對給予你的處分決定有什么意見?
答:
問:如果你對給予你的黨紀處分決定不服,可以向xxxx。
委員會等提出申訴,你聽清楚了嗎?
答:
問:你還有什么要對我們講的?
答:
問:你還有什么需要補充的?
答:
【篇二】黨內(nèi)警告處分后談心談話內(nèi)容。
紀委人員:根據(jù)組織安排,今天我代表組織與你談話。首先,請你匯報一下今年以來的思想動態(tài)、工作情況。
受處分人員:受到處分后,我深刻意識到了自己的錯誤,對照黨章認真反省了自己,在工作和學習上對自己更加嚴格要求,時刻牢記黨員的責任和義務,以此次處分為警示,堅決不再犯類似錯誤。
紀委人員:受處分人員同志,以后匯報思想情況要經(jīng)?;?,確保組織及時了解和掌握你的思想動態(tài)和工作情況。下面,我和你一道重溫入黨誓詞。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,遵守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
(紀委人員念一句,受處分人員跟一句)。
紀委人員:好的,重溫了入黨誓詞,我們要不忘初心,常思"當初入黨為什么、如今在黨做什么、今后為黨留什么",時刻嚴格按照優(yōu)秀黨員的標準要求自己。
紀委人員:接下來,我和你一起學習《黨章》的部分章節(jié)。我們先學第一章的第三條、第四條,黨員的八項權利和八項義務:(紀委人員領學)。
"第三條黨員必須履行下列義務:
(一)認真學習克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化、法律和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律,首先是黨的政治紀律和政治規(guī)矩,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正違反黨的原則的言行和工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
(七)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。
(八)發(fā)揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀,提倡共產(chǎn)主義道德,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
第四條黨員享有下列權利:
(一)參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓。
(二)在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關于黨的政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。
(五)行使表決權、選舉權,有被選舉權。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復。
黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。
"然后,學習第六章的第三十六條,黨的各級干部必須具備的基本條件(紀委人員領學)。
"第三十六條黨的各級領導干部必須信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔,模范地履行本章程第三條所規(guī)定的黨員的各項義務,并且必須具備以下的基本條件:
(一)具有履行職責所需要的克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀的水平,帶頭貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,努力用克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題,堅持講學習、講政治、講正氣,經(jīng)得起各種風浪的考驗。
(二)具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,立志改革開放,獻身現(xiàn)代化事業(yè),在社會主義建設中艱苦創(chuàng)業(yè),樹立正確政績觀,做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
(三)堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真調查研究,能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結合,卓有成效地開展工作,講實話,辦實事,求實效。
(四)有強烈的革命事業(yè)心和政治責任感,有實踐經(jīng)驗,有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。
(五)正確行使人民賦予的權力,堅持原則,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,以身作則,艱苦樸素,密切聯(lián)系群眾,堅持黨的群眾路線,自覺地接受黨和群眾的批評和監(jiān)督,加強道德修養(yǎng),講黨性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自勵,反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,反對任何濫用職權、謀求私利的行為。
(六)堅持和維護黨的民主集中制,有民主作風,有全局觀念,善于團結同志,包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。"最后,學習第七章第三十九條、第四十條,黨的紀律(紀委人員領學)。
"第三十九條黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。
第四十條黨的紀律主要包括政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。
堅持懲前毖后、治病救人,執(zhí)紀必嚴、違紀必究,抓早抓小、防微杜漸,按照錯誤性質和情節(jié)輕重,給以批評教育直至紀律處分。運用監(jiān)督執(zhí)紀"四種形態(tài)",讓"紅紅臉、出出汗"成為常態(tài),黨紀處分、組織調整成為管黨治黨的重要手段,嚴重違紀、嚴重觸犯刑律的黨員必須開除黨籍。
黨內(nèi)嚴格禁止用違反黨章和國家法律的手段對待黨員,嚴格禁止打擊報復和誣告陷害。違反這些規(guī)定的組織或個人必須受到黨的紀律和國家法律的追究。"紀委人員:剛才,我們一起學習了《黨章》中的黨員義務、黨員權利、黨的各級領導干部應具備的基本條件以及黨的紀律。你要按照《黨章》的規(guī)定,在日常工作、生活中強化執(zhí)行到位。
受處分人員:好的,我一定做到。
紀委人員:這里有一段論述,我們一起來學習一下。
"把黨的紀律立起來,嚴起來,執(zhí)行到位,重點強化政治紀律和組織紀律,帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。
體布局,把六項紀律載入黨章,紀律體系更加完備,全面從嚴治黨的尺子越來越清晰。
要完善紀律規(guī)定,加快形成覆蓋黨的領導和黨的建設的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。要嚴肅查處七個有之問題,及時將政治上的兩面人從黨內(nèi)辨別出來,清除出去,嚴防黨內(nèi)形成利益集團攫取政治權力,堅決維護黨中央的權威和集中統(tǒng)一領導。
要加強紀律教育,用身邊人身邊事開展警示教育,用典型案例當頭棒喝,舉一反三,以案明紀,使鐵的紀律轉化為日常習慣和自覺遵循。"紀委人員:受處分人員同志受黨教育多年,已經(jīng)深刻認識到了所犯錯誤,今后要向優(yōu)秀的前輩學習,學習他們?nèi)娜鉃槿嗣穹盏墓ぷ髯黠L,踏實奮進。
受處分人員:好的書記,我一定牢記組織的教導,今后嚴格約束自己,在工作中認真負責,在學習上緊跟組織的步伐,踏實走好每一步路。
紀委人員:那好,今天就先到這里,有什么思想動態(tài)及時向組織匯報。
對受處分人員回訪意見范文范本篇十四
鄭莎莎,女,漢族,xx年6月出生,xx年9月份從學校畢業(yè)后進入山西榮融商貿(mào)有限公司工作至今?,F(xiàn)對其進入單位以來的現(xiàn)實表現(xiàn)總結如下:
鄭莎莎同志能用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動。認真學習并自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致。努力使自己成為學習型、創(chuàng)新型、開拓型的復合型人才,不斷地提高自身綜合素質。
該同志能把學習放在第一位。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,深刻剖析自己,通過學習,對黨在新時期、新階段作出的新決策、新論斷及新任務有了更清醒的認識,更加堅定地把握住正確的政治方向、政治立場和政治觀點。政治上自覺同黨中央保持高度一致,積極響應上級組織號召,擺正自己的位置,時刻警示自己,提高工作應變能力。
該同志自從進入榮融商貿(mào)有限公司以來就一直嚴格要求自己,注重自身綜合素質的培養(yǎng)。除理論學習外,努力擴大自己的知識面,豐富自己的視野。在工作中,各方面起到帶頭作用,工作中踏實肯干,嚴格要求自己,今日事今日畢。
該同志能虛心接受意見,自覺冷靜地分析、評價自己。性格開朗,樂于助人;為人謙遜,作風謹慎,戒驕戒躁。能夠團結他人,注重個人文明素質的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學習生活習慣,不斷提高精神追求,在年輕人中有種凝聚力。
總的來說,鄭莎莎同志能夠較好履行黨員義務,嚴格用黨員標準要求自己,各方面進步顯著,能起模范帶頭作用,盡到了一個黨員應盡的責任和義務。
對受處分人員回訪意見范文范本篇十五
“2019年7月受處分以來,該同志正確認識自身存在的問題和受到的處分,在之后的工作中敢于擔當、主動作為,各方面都有了起色,取得了明顯進步……”
前不久,市紀委市監(jiān)委對市級單位干部楊某開展回訪教育后,對其在處分期間的表現(xiàn)作出評價。
今年以來,我市各級紀檢監(jiān)察機關堅持“懲前毖后、治病救人”工作方針,將“嚴管”與“厚愛”相結合,按照市紀委市監(jiān)委印發(fā)的《開展受處分人員回訪教育工作辦法(試行)》,?常態(tài)化對受處分人員進行回訪教育,讓受處分黨員干部卸下包袱、輕裝上陣,實現(xiàn)紀律教育和執(zhí)紀效果的統(tǒng)一?。截至目前,開展回訪教育225人次。
在開展回訪教育中,我市按照“誰處分、誰回訪”的原則,作出處分決定的紀檢監(jiān)察機關及時與受處分黨員干部所在黨組織對接,督促履行好主體責任,共同做好處分執(zhí)行情況監(jiān)督、跟蹤管理、談心談話等工作。同時,將回訪教育列為監(jiān)督檢查室、派駐(出)機構日常監(jiān)督的重要內(nèi)容,定期了解受處分人員思想動態(tài),幫助其認識錯誤、吸取教訓,勉勵其放下思想包袱,心無旁騖地做好工作。
在臨近處分期影響期滿時,紀檢監(jiān)察機關根據(jù)不同情況,采取班子成員帶隊、組室聯(lián)動、上下協(xié)作等方式再次開展回訪教育。按照熟悉掌握情況、制定回訪教育計劃、提前告知等步驟,了解受處分人員對自己所犯錯誤的認識、整改情況,思想、學習、工作和生活情況,以及對組織的意見和建議;了解所在單位黨組織對受處分人員進行日常教育、管理和監(jiān)督的情況;聽取所在單位領導、黨員、干部職工對受處分人員的評價、反映等。
最后,結合日常監(jiān)督檢查情況形成綜合評價,以書面等形式向所在單位黨組織及受處分人員反饋,同時提供給組織人事部門作為干部選拔任用、評先選優(yōu)等重要參考。
“剛開始我的思想負擔特別重,工作也不在狀態(tài),后來得到組織的開導和幫助,很快就調整過來了?!?/p>
2021年2月,因在擔任副縣長期間違反工作紀律,李某被市紀委市監(jiān)委給予政務警告處分。在組織的教育幫助下,李某深刻認識到自己的錯誤并認真整改。如今半年多過去了,李某分管的招商引資、重大項目建設等工作成效明顯,受到了組織充分肯定。
“嚴管有法度,厚愛有溫度。對曾經(jīng)犯錯的黨員干部,既要幫助其認識和改正錯誤,又要從思想和精神上‘扶上馬、送一程’,讓‘有錯’變‘有為’,這是開展回訪教育工作的最終落腳點?!?/p>
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