人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

精選放棄繼承房產(chǎn)協(xié)議書(shū)格式怎么寫(xiě)一

本人是被繼承人__________的。被繼承人___________于______年______月______日在__________市因__________去世。

死亡后在___________遺留有________________。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的規(guī)定，我是他的法定繼承人之一，但本人經(jīng)慎重考慮后決定：

完全自愿放棄對(duì)上述財(cái)產(chǎn)中屬于遺產(chǎn)的繼承，今后決不反悔。

聲明人：____________

_____年______月______日

公證人：_______________

_____年______月______日

精選放棄繼承房產(chǎn)協(xié)議書(shū)格式怎么寫(xiě)二

如果說(shuō)生活是大海，那么放棄就是大海中的一滴水滴。

如果說(shuō)生活是宇宙，那么放棄就是宇宙中的一顆恒星。

如果說(shuō)生活是一部交響曲，那么放棄就是樂(lè)曲中的一個(gè)音符。

雖然，放棄只是生活中的小部分，但是如果缺少它，生活就會(huì)失去它原有的色彩，變得暗淡無(wú)光。

人們常常誤解放棄，認(rèn)為它是一種消極的做法，不應(yīng)該被人采納。但是事物往往具有兩面性，有時(shí)，放棄是修養(yǎng)，是氣度，是睿智。它能使我們沉迷時(shí)變得清醒，貪求時(shí)變的淡泊，頹喪時(shí)變得積極，愁苦事變的歡快，對(duì)任何事也便拿得起，放得下，人達(dá)到了這種境界精神的云梯便晴朗一碧，皓月千里。

然而，并不是所有的人都懂得放棄，他們抓錢(qián)抓權(quán)抓官抓帽子抓房子抓美色，只知道一味地索取，從不肯放棄，即使他們到了大限之時(shí)，也不明白放棄究竟意味著什么。

古往今來(lái)，因不懂得放棄而丟掉性命的又何止萬(wàn)千?清人和紳，四處收斂錢(qián)財(cái)，為官20xx年，家產(chǎn)便達(dá)天文數(shù)字，只因他不懂放棄，最后被賜自盡，家產(chǎn)抄沒(méi)。今日之官，沈陽(yáng)市市長(zhǎng)穆綏新和沈陽(yáng)市市委書(shū)記馬向東狼狽為奸，巨吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)，到最后仍執(zhí)迷不悟不懂放棄，制造了震驚沈陽(yáng)市乃至遼寧省的“穆馬大案”結(jié)果受到法律的制裁。“廣西第一貪”李成龍因不懂放棄而被捉，海南戚火貴又因不懂放棄，被送進(jìn)陰曹地府。北京“金融耗子”金德琴活到老貪到老，年近八旬尚不知放棄意味著什么，最后落到個(gè)鋃鐺入獄的下場(chǎng)。而湛江特大走私案中，竟有包括原市委書(shū)記等100多名黨員干部因不肯放棄而被捉。他們的智商的確很高，但是從另一個(gè)角度看，他們是愚蠢，他們因不懂放棄而自毀前程，讓人覺(jué)得可笑。那么，放棄究竟意味著什么呢?

放棄意味著付出，沒(méi)有付出的艱辛就沒(méi)有收獲的芬芳;放棄意味著失去沒(méi)有失去的痛苦，就沒(méi)有得到的喜悅;放棄意味著寬容，沒(méi)有寬容的大度就沒(méi)有海納百川的壯觀。

我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，當(dāng)然有些東西我們永遠(yuǎn)不能放棄，那就是人格、信念和理想。

精選放棄繼承房產(chǎn)協(xié)議書(shū)格式怎么寫(xiě)三

聲明人：_________________，_______年_______月_______日出生，身份證號(hào)：_________________。

聲明人是______的妹妹，、______、______與聲明人系親兄妹，父母均已去世。______獨(dú)身一人，因常年患精神病，生活不能自理，患病期間由二哥______照顧并負(fù)擔(dān)醫(yī)療等全部費(fèi)用。截止聲明日，______已經(jīng)在精神病院住院治療，期間及以后所有花費(fèi)均由______及其子______負(fù)擔(dān)，聲明人及其他兄弟姐妹不再負(fù)擔(dān)。

______現(xiàn)有下列財(cái)產(chǎn)：

坐落于的房產(chǎn)。

______有經(jīng)營(yíng)權(quán)的土地及地上物。

上述財(cái)產(chǎn)是______的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，因______生病及以后的所有花費(fèi)均由______負(fù)擔(dān)，因此聲明人同意______在行為能力受限時(shí)，______的財(cái)產(chǎn)由______處理，聲明人也同意上述財(cái)產(chǎn)過(guò)戶至______名下。

如日后______世，無(wú)醫(yī)囑或其他遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議，聲明人作為繼承人有權(quán)繼承______的上述遺產(chǎn)中的法定份額，現(xiàn)在聲明人經(jīng)過(guò)慎重考慮自愿聲明如下：

1、如日后聲明人對(duì)______的遺產(chǎn)有繼承權(quán)，聲明人自愿放棄對(duì)______留的上述遺產(chǎn)份額的繼承權(quán);

2、放棄繼承權(quán)系聲明人本人自愿，聲明人清楚放棄繼承權(quán)產(chǎn)生的法律后果。

3、聲明人同意上述房產(chǎn)及______的其他財(cái)產(chǎn)歸______所有，并將產(chǎn)權(quán)證書(shū)變更為_(kāi)_____名下，自本聲明書(shū)簽字之后，聲明人與該房產(chǎn)再無(wú)關(guān)系，自愿放棄該房產(chǎn)上一切權(quán)利，并自愿永不對(duì)該房產(chǎn)主張任何權(quán)利。

聲明人：_________________

_______年_______月_______日

精選放棄繼承房產(chǎn)協(xié)議書(shū)格式怎么寫(xiě)四

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。

“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞，它體現(xiàn)了軍人的精神?！安粧仐壊环艞墶边@句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震，它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。我今天說(shuō)的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事，是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績(jī)和心靈的選擇。

這事還得從去年九月開(kāi)始說(shuō)起。去年，我換了所新學(xué)校，擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。很不幸，分到了2個(gè)留級(jí)生，一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng)，另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”。新學(xué)校、新班級(jí)，兩個(gè)注定的不及格，平均分會(huì)打多少折扣我很清楚，為此，我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊(cè)學(xué)生檔案，那個(gè)“o”“e”不分的孩子無(wú)法注冊(cè)，電腦顯示她是留級(jí)生，應(yīng)該去二年級(jí)就讀。當(dāng)時(shí)我興奮極了，多好啊，她回了二年級(jí)，我們班可以少一位后進(jìn)生了!

那天出校門(mén)，天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了她——那個(gè)“oe”不分的她坐在爸爸的自行車(chē)后座。她也看見(jiàn)我，急忙叫爸爸停車(chē)，跑到車(chē)籃里掏著什么。我趕緊朝她擺擺手，做了個(gè)要走的姿勢(shì)。她急了，抓起一大把東西跑過(guò)來(lái)塞給我——是薯片!見(jiàn)我接了，她又興奮地跑去再抓一把，小手在我面前一攤，還是慢慢一小手的薯片：“老師，你餓了吧?吃!”剎那間，我突然感覺(jué)到自己的殘忍，他連一年級(jí)都跟不上，我卻要把她趕回二年級(jí)，于心何忍啊?就是為了自己所謂的業(yè)績(jī)，而犧牲孩子的前程，在孩子的心靈上刻上一道永遠(yuǎn)的傷疤嗎?

雙手握著滿滿的薯片，我陷入了沉思，我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn)，他是如何在校長(zhǎng)室說(shuō)服家長(zhǎng)，說(shuō)孩子是弱智的，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了，他說(shuō)：“孩子就在旁邊，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，好像我們?cè)僬f(shuō)別人的事，簡(jiǎn)直是個(gè)呆子，讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心，曾經(jīng)發(fā)誓：一定要愛(ài)每一個(gè)孩子。

今天，我雙手握著滿滿的薯片，捫心自問(wèn)：十年，我在教育崗位上整整時(shí)間，我變了嗎?變成了填鴨式教育的實(shí)施者，變成了扼殺童心的殺手，變成了只追求分?jǐn)?shù)的討債人了嗎?在教育一線，我們肯定會(huì)碰上生性好動(dòng)的，或者生理缺陷，或者行為古怪的孩子，我們?cè)撊绾稳?duì)待他們?是關(guān)愛(ài)他、激勵(lì)他、幫助他還是冷淡他、排斥他、放棄他呢?

答案當(dāng)然是前者。

想起曾經(jīng)閱讀過(guò)的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子，很幸運(yùn)，她來(lái)到了巴學(xué)園，小林校長(zhǎng)用愛(ài)和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子。第一次見(jiàn)面，小林校長(zhǎng)就聽(tīng)小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話，而沒(méi)有去打斷她。這四個(gè)小時(shí)，每一分鐘都寫(xiě)滿了尊重，每一分鐘都寫(xiě)滿了愛(ài)，每一分鐘都寫(xiě)滿了小林校長(zhǎng)不拋棄不放棄的教育精神。

想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養(yǎng)所問(wèn)題孩子的故事。他們?cè)谝魳?lè)老師馬修的引導(dǎo)下，組成了合唱團(tuán)，使心靈得以進(jìn)化，從黑暗走向光明。馬修老師，不拋棄不放棄，對(duì)每一個(gè)孩子，他都堅(jiān)持。終于讓問(wèn)題孩子有了面對(duì)困難的勇氣，承擔(dān)未來(lái)的力量。

當(dāng)前中國(guó)的教育體制，仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分，不僅僅是孩子的命根，也是老師的命根。作為一個(gè)一線教師，沒(méi)有人會(huì)在業(yè)績(jī)上“不恥最后”，但是，在追求業(yè)績(jī)和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候，相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇，用愛(ài)做出的承諾!

精選放棄繼承房產(chǎn)協(xié)議書(shū)格式怎么寫(xiě)五

甲方：山東金坤華泰工貿(mào)有限公司

乙方：(員工姓名)

身份證號(hào)：

甲方同意乙方繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷及醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn)，因乙方考慮從工資中扣除個(gè)人承擔(dān)的繳交部分會(huì)影響工資收入，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方自愿放棄甲方為乙方辦理社保，甲方按濟(jì)南市社保繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予乙方一定的社保補(bǔ)貼，社保補(bǔ)貼每月隨本人工資一同發(fā)放，如日后員工反悔要求單位補(bǔ)交社保的，單位有權(quán)不予辦理，如員工已領(lǐng)取社保補(bǔ)貼而未參加其他形式的社保或商業(yè)保險(xiǎn)，造成社保無(wú)法享受的后果由員工自行承擔(dān)。

員工已仔細(xì)閱讀并充分理解說(shuō)明內(nèi)容的，請(qǐng)簽字確認(rèn)。

特立此協(xié)議，協(xié)議書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

甲方簽字： ?乙方簽字：

日期： ?日期：

精選放棄繼承房產(chǎn)協(xié)議書(shū)格式怎么寫(xiě)六

聲明人:姓名：___性別：一九年月日出生身份證號(hào)碼:___現(xiàn)住:______。

被繼承人___于一九年月日在(地點(diǎn))死亡，死亡后遺留有如下遺產(chǎn)：______(如:位于深圳市區(qū)___號(hào)房產(chǎn)的二分之一產(chǎn)權(quán))。

我是被繼承人的配偶(父親、母親、兒子、女兒)。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定，我是被繼承人的合法繼承人之一，對(duì)被繼承人死亡時(shí)遺留的上述遺產(chǎn)享有合法繼承權(quán)。

現(xiàn)本人鄭重聲明：對(duì)上述遺產(chǎn)，我自愿無(wú)條件放棄繼承權(quán)。

以上情況均真實(shí)無(wú)誤，如有虛假，我愿承擔(dān)由此而引起的一切經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

特此聲明!聲明人:______年___月

日

精選放棄繼承房產(chǎn)協(xié)議書(shū)格式怎么寫(xiě)七

壁虎在受到攻擊時(shí)，會(huì)斷尾以求自保；蒼鷹要想飛得更高，就必須脫掉舊羽，長(zhǎng)出新羽才能搏擊長(zhǎng)空。

壁虎和蒼鷹在某種意義上講，都選擇了放棄，但它們卻都成為最終的勝利者。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄。

放棄，從消極方面上講，是自我保護(hù)、顧全大局的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有十全十美的事情。我們?cè)谧雒恳粋€(gè)決定之間，都意味著選擇了一個(gè)，放棄了一個(gè)。毛澤東在戰(zhàn)爭(zhēng)初期毅然放棄了城市，選擇了農(nóng)村，最終以退為進(jìn)，取得了最終的勝利；董存瑞在緊急關(guān)頭，放棄了自我的生命，換回戰(zhàn)斗的勝利……在學(xué)習(xí)時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄，我們要敢于并善于放棄，“舍難趨易”對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)也不失為一良策，因?yàn)樗芸赡苁鼓阒匦聦?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，使你事半功倍。放棄是一種特殊的退卻，特殊于這種退卻的目的是為了更好的前進(jìn)。

放棄，不僅僅是從消極方面講能夠顧全大局、自我保護(hù)，并且從進(jìn)取方面講能夠更好的前進(jìn)、成長(zhǎng)、成熟、成功。

在現(xiàn)實(shí)生活中，明智的人往往會(huì)放棄最小的利益來(lái)?yè)Q取最大的收獲。楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟是一種放棄，魯迅棄醫(yī)從文也是一種放棄。因?yàn)榉艞墸麄兌几淖兞俗晕业拿\(yùn)，使他們流芳百世。有人說(shuō)，放棄就意味著失敗，我敢說(shuō)，說(shuō)這句話的人必須就是個(gè)失敗者，一個(gè)身負(fù)重?fù)?dān)卻固執(zhí)不肯放棄的失敗者，不是嗎？

放棄是大雪壓著的青松，它雖然彎曲了，但仍舊挺且直；放棄是一張弓，它雖然被拉彎了，但卻能釋放無(wú)限的能量將箭射出；放棄是一根彈簧，它雖然被扭曲了、變形了，但它卻能將一切困難彈開(kāi)，最終留下的還是原先的自我。

放棄，不是懦夫的退縮不前；放棄，不是乞丐的一無(wú)所有；放棄，不意味著結(jié)束或死亡。放棄，是那美麗的花兒，在冰雪到來(lái)之前短暫的凋謝、枯萎，在明年春天以更加美麗鮮艷的朵兒迎接第一縷陽(yáng)光的到來(lái)。

學(xué)會(huì)放棄！

精選放棄繼承房產(chǎn)協(xié)議書(shū)格式怎么寫(xiě)八

甲方：

乙方：

丙方：某某某于年月日去世，甲乙丙系某某某的第一順序合法繼承人。

甲方系某某某配偶(僅作舉例使用)，乙方系某某某(填寫(xiě)上身份關(guān)系，以此類(lèi)推)，丙方系某某某(身份關(guān)系)某某某生前沒(méi)有遺囑，也未與他人簽訂遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議，現(xiàn)甲乙丙三方自愿達(dá)成如下協(xié)議，各方均保證誠(chéng)信履行。

一、甲方、乙方自愿放棄對(duì)某某某財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)，放棄繼承的財(cái)產(chǎn)為：(寫(xiě)清楚房產(chǎn)的位置、房產(chǎn)證號(hào)等信息)二、甲方、乙方同意該房產(chǎn)上的權(quán)利全部歸丙方所有，甲方、乙方不再就該房產(chǎn)主張任何權(quán)利。

三、在辦理產(chǎn)權(quán)過(guò)程中產(chǎn)生的所有相關(guān)稅費(fèi)及公證費(fèi)由丙方承擔(dān)。

四、丙方一次性支付甲方補(bǔ)償費(fèi)元，一次性支付乙方補(bǔ)償費(fèi)元，于本協(xié)議簽訂之日起三十天內(nèi)支付，如逾期未支付，則丙方按照月息二分計(jì)算支付逾期付款利息，同時(shí)甲方、乙方有權(quán)拒絕履行協(xié)助丙方辦理房產(chǎn)過(guò)戶義務(wù)。

五、本協(xié)議履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，各方首先應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，如協(xié)商不成則由棗莊市薛城區(qū)人民法院訴訟管轄。

六、本協(xié)議一式四份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，公證處存檔一份，本協(xié)議經(jīng)甲乙丙三方簽字摁手印后生效。

甲方：

乙方：

丙方：年月日