無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)一

你們好！

很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院提出辭職，我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職報(bào)告的，請(qǐng)相信我，這并非一時(shí)的沖動(dòng)，而是我經(jīng)過(guò)慎重思考所做出的決定。

來(lái)到醫(yī)院已經(jīng)一年多了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過(guò)的，一年多的學(xué)習(xí)，使我對(duì)以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不段提高。

重要的是，在這里我學(xué)會(huì)了如何做人，醫(yī)院平等的人跡關(guān)系，開明的工作作風(fēng)，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能開心的工作，在我遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情，然而護(hù)理工作的毫無(wú)挑戰(zhàn)性，護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下，總讓自己迷茫，這是真的。由此我開始了思考，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不段打拼努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我的下一步選擇。

也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。習(xí)慣了不段努力，不段學(xué)習(xí)，不段進(jìn)步，卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會(huì)告只我的性格外向個(gè)性過(guò)于突出鮮明，這對(duì)于醫(yī)院培

育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)，或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因，曾想為什么要強(qiáng)破自己適應(yīng)環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早以不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了，請(qǐng)?jiān)徫业目诔隹裱?！雖然我的觀念是：人需要不段的發(fā)展，進(jìn)步，完善。其實(shí)我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境。以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開。

敬獻(xiàn)上辭職申請(qǐng)我就會(huì)離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是既已決定，挽留只會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更加難過(guò)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)二

我在市一醫(yī)院的兒科見習(xí)期間，分為兩個(gè)階段，前兩周在普通兒科，后兩周在新生兒科，不管在哪，總有不少的收獲和感動(dòng)。

在普通兒科，我跟從帶教老師一起上下班，無(wú)論是早上的交接班，還是晚上的夜班，我都沒(méi)有缺席和遲到。在普通兒科的這段時(shí)間，在老師耐心地教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何更好的寫完一份兒科住院病歷，還幫忙老師做過(guò)很多東西，也學(xué)到了很多東西，比如寫住院病歷，寫病程記錄、交接班記錄、出院小結(jié)、開疾病證明書、轉(zhuǎn)科記錄、開臨時(shí)醫(yī)囑和長(zhǎng)期醫(yī)囑，開化驗(yàn)單等等，還幫忙完善了出院的病歷，在那段時(shí)間里，學(xué)到了很多東西，那些很多都不是在學(xué)校能學(xué)到的。

當(dāng)然，收獲更多的是跟老師或主任去查房，雖然大多數(shù)是因?yàn)樯细凶≡旱?，但是還接觸到了其他一些病例，比如手足口病、急性喉頭梗阻、左側(cè)隱睪并腹部氣疝伴肺部感染、肺炎支原體感染、輪狀病毒感染等等。

記得8月5日隨同主任去查房，主任查到24床的時(shí)候，結(jié)果一實(shí)習(xí)生遞過(guò)去的病歷，念著現(xiàn)病史，結(jié)果后來(lái)念不下去了，后來(lái)回到辦公室的時(shí)候，很惱火的說(shuō)：“24床的病歷是誰(shuí)寫的？現(xiàn)病史寫得亂七八糟的，都叫重寫第三次了，是哪個(gè)老師帶的同學(xué)？教他重寫….”原來(lái)是一個(gè)學(xué)長(zhǎng)寫的病歷。第二天查房，主任于是在我們面前就教導(dǎo)我們寫好病歷，特別是現(xiàn)病史，還一個(gè)個(gè)點(diǎn)名叫我們給病人做體格檢查，說(shuō)為了以后我們的醫(yī)師執(zhí)照做好準(zhǔn)備。

同時(shí)，因?yàn)槲以诳墒抢锩婧兔總€(gè)人相處的很好，所以他們也教會(huì)了我很多東西。在跟老師去收病人的時(shí)候，我明白了如何和患兒和家屬溝通好，也學(xué)會(huì)了要耐心的對(duì)待患兒。

因?yàn)閷?shí)習(xí)生和進(jìn)修生比較多，所以老師為了讓我學(xué)到更多的東西，所以讓我和一個(gè)學(xué)姐一起分管4、5、6三個(gè)床，因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)敢饨涛?，所以我學(xué)到了很多東西。

帶教老師和主任還跟我說(shuō)：“小周，什么事都要主動(dòng)些，不用擔(dān)心的，你雖然是來(lái)見習(xí)的，但是要學(xué)到更多的東西，都要勇于嘗試，我們也比較忙，但是有什么不懂你就及時(shí)問(wèn)吧。你學(xué)的比別人快，做得比別人好，而且你和實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生一樣，不管寫什么東西，還需要我們簽字才生效，所以不要怕出錯(cuò)。學(xué)校的考試分?jǐn)?shù)并不完全代表你的能力，你一定會(huì)做得比別人棒的…”

因?yàn)槔蠋熀椭魅蔚墓膭?lì)、信任與幫助，還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的耐心，我在普通兒科得到了很多意外的收獲。但是我明白，作為一名醫(yī)學(xué)生不僅需要和同學(xué)們友好相處，更重要的是要尊重老師和主動(dòng)請(qǐng)教，而且要不怕辛苦，不怕犯錯(cuò)誤！那樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)工作，并愉快的生活，還能學(xué)到很多東西。

新生兒科里的感動(dòng)

如果說(shuō)在普通兒科的收獲是意外的，那么，在新生兒科里的感動(dòng)則讓我難以忘懷！

在普通兒科學(xué)習(xí)了兩周，因?yàn)槲业膸Ы汤蠋熞{(diào)到新生兒科（其實(shí)新生兒科和普通兒科是在一起的，只不過(guò)那里有獨(dú)立的辦公室）的關(guān)系，外面普通病房就不用管了，主任對(duì)我說(shuō)，你和李老師一起去吧，在那會(huì)學(xué)到更多東西，結(jié)果帶教老師很高興，她還開玩笑說(shuō)，我還以為不給我這個(gè)好幫手呢！

因?yàn)椴》恳b修，所以新生兒科里只有三個(gè)毛毛，都是早產(chǎn)兒，但是給我印象最深的是其中一個(gè)毛，他是入院的主訴是：母孕32周+5早產(chǎn)入院。我詳細(xì)看了他厚厚的病歷，大概了解了一些情況，他的診斷有9種，最主要的有：1 .早產(chǎn)兒 2.極低體重兒 3.高危兒 4.低蛋白血癥 5.代謝性酸中毒 出生時(shí)體重才1kg，但是后來(lái)，8月12日凌晨2：37還是死于嚴(yán)重呼吸衰竭。

但，之所以給我留下那么深的印象，并不是因?yàn)樯显V這些 ，而是他的父親給我們留下了太多的感動(dòng)。

他父親是上林縣一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的老實(shí)農(nóng)民，將近50歲了，算是老來(lái)得子，偏偏上天捉弄人，毛毛的母親是39歲的高齡產(chǎn)婦，第一胎，但母親卻有21-三體綜合征，子癇等嚴(yán)重疾病，在市一醫(yī)院剖宮產(chǎn)，救下媽媽就花了3萬(wàn)多元，而毛毛在病房住了保溫箱20多天，花了一萬(wàn)多元，一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民，可想他的艱辛。

8月11日上午10點(diǎn)，毛毛的父親來(lái)了，帶來(lái)了房產(chǎn)證交給主任，說(shuō)是用來(lái)抵押，無(wú)論如何，讓我們都要千萬(wàn)千萬(wàn)想辦法搶救他的小孩，但是，醫(yī)院方面也知道他們家的不幸，并沒(méi)有催他們交醫(yī)藥費(fèi)，但是老實(shí)的父親就是很執(zhí)著地把房產(chǎn)證留下來(lái)了。當(dāng)天11點(diǎn)，我就在老師的吩咐下，給他開了疾病證明，好讓他回去辦醫(yī)保，父親懷著沉重的心情拿著我遞給他的疾病證明書回去了。但是我們心情很沉重，之前毛毛搶救過(guò)好幾回了，醫(yī)生和同學(xué)們都很想勸他放棄了，因?yàn)槲覀兌贾莱晒Φ目赡苄詷O少，但是我們卻又不忍看到毛毛的父親失望的背影，于是大家都盡力著。可是，不幸的還是會(huì)來(lái)臨的。8月12日早晨，我像往常一樣提前10分鐘去到醫(yī)院，我習(xí)慣地走進(jìn)新生兒科去看看那些毛毛，順便拿病歷，但是，進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)感覺(jué)空空的，還出奇的靜，但是又不知道哪里不對(duì)勁，于是就問(wèn)在埋頭寫東西的帶教老師為什么不對(duì)勁，結(jié)果老師頭也沒(méi)抬，說(shuō)了三個(gè)字：“收工了！”我當(dāng)時(shí)不明白什么意思，但看到她正在寫的死亡證明書時(shí)，我都明白了，但也愣住了！8月13日上午，老師給毛毛的父親問(wèn)要身份證，幫忙辦一些補(bǔ)助。在掛電話之前，父親一再說(shuō)，他會(huì)盡快湊錢拿來(lái)交給醫(yī)院的。

毛毛的父親的舉動(dòng)令科室里的每個(gè)人都很感動(dòng)，有人說(shuō)：“如果換做別人，毛毛都走了，不找醫(yī)院麻煩都不錯(cuò)了，但是父親卻還惦記著欠的醫(yī)藥費(fèi)，而且家里那么困難，多令人感動(dòng)啊！要是每個(gè)家屬都那么好相處就好了！”

如果這還不能讓我們感動(dòng)，那還有什么能感動(dòng)我們的？

以上這些，僅僅是我在新生兒科里的一次感動(dòng)，在此就不一一舉出。

在短短的幾周見習(xí)里，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻學(xué)到了很多東西，得到了很多意外的收獲，還遇到了很多感動(dòng)的事！這次見習(xí)，讓我受益匪淺！雖是見習(xí)，但卻學(xué)到了不少在學(xué)校和課本上學(xué)不到的東西，不僅學(xué)到了知識(shí)與技能，學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與人相處，更學(xué)會(huì)了如何處事與為人！

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)三

今年暑假，懷著對(duì)學(xué)習(xí)的一份惶恐，對(duì)自己缺乏信心的不安，對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來(lái)到了馬路鎮(zhèn)醫(yī)院見習(xí)。

見習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。 該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一，服務(wù)態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來(lái)達(dá)到高水平三級(jí)甲等醫(yī)院的目標(biāo)————“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”

見習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，自覺(jué)按醫(yī)學(xué)生規(guī)范要求約束自己。在日常工作中，嚴(yán)格做到無(wú)菌操作要求，各種器械按規(guī)定拿放，對(duì)病人耐心和藹。在帶教老師細(xì)致耐心的教導(dǎo)下對(duì)普通外科臨床有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)：

（1）對(duì)普通外科常見疾病的診療計(jì)劃，手術(shù)適應(yīng)癥，術(shù)前準(zhǔn)備，術(shù)中術(shù)后并發(fā)癥，術(shù)后康復(fù)治療有了更深一層認(rèn)識(shí)。

（ 2）學(xué)會(huì)了開醫(yī)囑、檢驗(yàn)單，換藥拆線，傷口縫合，胸腹腔穿刺等普外基本操作及診斷手段。

（3）在嚴(yán)格遵守手術(shù)室規(guī)程下參與了23臺(tái)手術(shù)，包括闌尾切除7臺(tái)、膀胱切開取石3臺(tái)，疝修補(bǔ)3臺(tái)，前列腺摘除3臺(tái)及胃穿孔修補(bǔ)、膽總管切開取石、肝破裂縫合、肺葉切除、肝葉切除、胰腺膿腫引流、造漏還納各一臺(tái)，使我對(duì)普外常見手術(shù)部位、切口、操作要求、手法、縫合有了比書上更直觀的認(rèn)識(shí)。

（4）對(duì)病人出現(xiàn)各種情況的處理，對(duì)病人及其家屬病情講解及普以健康知識(shí)有了很好的經(jīng)驗(yàn)。

見習(xí)一個(gè)月，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問(wèn)時(shí)，因囫圇吞棗，對(duì)于該知識(shí)的不甚了解，就借口說(shuō)要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。

學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對(duì)于順利實(shí)施護(hù)理是勢(shì)在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢？

眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?！蔽⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，由于我的自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水，感覺(jué)我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，面隊(duì)老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實(shí)是另一翻感覺(jué)，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無(wú)形的定心丸，無(wú)論是醫(yī)生本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。

病人的肯定是醫(yī)生最大的成就；病人的稱贊是醫(yī)生最大的光榮；病人的疼惜是醫(yī)生最暖的寬慰；病人的微笑是醫(yī)生最好的回饋”醫(yī)生職業(yè)是最高尚的！醫(yī)生直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消失了。做醫(yī)生真好！是你們讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì)，是你們，用親切的話語(yǔ)安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)。”這是出自住院病人的心聲，相信可愛(ài)的白衣天使們聽到這些來(lái)自病人對(duì)她們工作的諒解該是何等的感動(dòng)萬(wàn)分啊。我因此也備受激勵(lì)，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終生。

通過(guò)一個(gè)多月見習(xí)使我對(duì)普外掌握到了比書上更多的知識(shí)，為以后的臨床學(xué)習(xí)打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)四

單位名稱：

住所：

法定代表人：

聯(lián)系電話：

勞動(dòng)者姓名：

聯(lián)系電話：

身份證號(hào)：

家庭住址：

緊急聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

一、合同有效期：合同期限為_____年，自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止，其中試用期為自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。聘用期間基本工資為__________元/月。另外享受崗位津貼，聘用期間第一年崗位津貼為__________元/月，以后隨年度增加崗位津貼。績(jī)效工資按醫(yī)院效益酌情發(fā)放。

二、合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。如任何一方不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個(gè)月書面通知對(duì)方。

三、甲方聘用乙方在崗位從事工作。甲方有權(quán)根據(jù)工作需要以及乙方的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)及能力等綜合考慮安排和調(diào)整乙方的工作崗位。

四、甲方負(fù)責(zé)安排乙方的工作，并且為其提供必要的、安全的工作條件及個(gè)人工作用品。

五、乙方接受聘用后，不得在本醫(yī)院以外的任何單位兼職或坐診。如有發(fā)現(xiàn)，輕者處罰，重者單位有權(quán)將其辭退，其在外所產(chǎn)生的任何糾紛導(dǎo)致的后果由其本人負(fù)責(zé)。

六、乙方享受聘用單位規(guī)定的工資待遇和相關(guān)福利，按雙方約定的薪酬待遇，甲方以人民幣現(xiàn)金支付。乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院有關(guān)經(jīng)營(yíng)、人事、財(cái)務(wù)、薪酬等項(xiàng)工作的保密制度，如有違反，甲方有權(quán)解除此合同。

七、乙方在聘用期間，必須遵守甲方的一切規(guī)章制度及《員工手冊(cè)》，應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，盡職盡責(zé)做好本職工作。如有違反規(guī)定的，甲方有權(quán)調(diào)整其工作崗位或予以辭退，為此乙方應(yīng)表示無(wú)異議。

八、聘用期第_____月，甲方按國(guó)家規(guī)定為乙方交納養(yǎng)老保險(xiǎn)金和醫(yī)療保險(xiǎn)金，聘用期間若乙方違反甲方規(guī)章制度被除名或乙方自行離職，要如數(shù)退還甲方為乙方交納的養(yǎng)老保險(xiǎn)金和醫(yī)療保險(xiǎn)金。

九、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前10天以書面形式通知乙方：

1、乙方患病或非工傷醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不愿意從事甲方另行安排工作的。

2、乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的。

3、聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀條件發(fā)生重大變化，致使已簽訂的聘用合同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的。

十、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同：

1、乙方不履行聘用合同，或違反工作紀(jì)律和規(guī)章制度的。

2、嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給甲方利益造成損失的。

3、違法亂紀(jì)，被依法追究刑事責(zé)任的。

十一、乙方在接到解聘通知后，及時(shí)辦理有關(guān)手續(xù)，結(jié)清有關(guān)賬務(wù)，并將聘用期間掌握的甲方經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)、人事、印章、證照和相關(guān)物資全部移交甲方，不得扣留、損毀、滅失、轉(zhuǎn)移、否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。

十二、乙方如辭聘應(yīng)提前30天書面告知甲方，即辭職走者，當(dāng)月工資和獎(jiǎng)金不予支付。

十三、甲方未按合同約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的，乙方有權(quán)要求解除聘用合同。但應(yīng)提前30天以書面形式通知甲方。

十四、乙方因用人單位未按照聘用合同的約定支付工資報(bào)酬，而通知甲方解除聘用合同的，甲方應(yīng)按合同的約定結(jié)算，在解除聘用合同的同時(shí)支付欠發(fā)的工資報(bào)酬。

十五、聘用合同簽訂后，雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得隨意變更合同。確需變更時(shí)，雙方協(xié)商同意一致，并按原簽訂程序變更合同，雙方未能達(dá)成協(xié)議的，原合同繼續(xù)有效。

十六、因不可抗力因素，致使本合同無(wú)法履行時(shí)，本合同自行終止，雙方互不追究責(zé)任。

十七、當(dāng)事人約定的其他內(nèi)容

1、乙方在履行勞動(dòng)合同期間，因個(gè)人失職給甲方造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、商業(yè)秘密的保護(hù)：

3、競(jìng)業(yè)限制：

4、服務(wù)期：

十八、附則。本合同一式_____份，甲乙雙方各持_____份，經(jīng)雙方簽字后生效。

甲方(簽字)：_____________乙方(簽字)：_____________

聯(lián)系電話：_________________聯(lián)系電話：__________________

____________年______月____日____________年______月____日

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)五

尊敬的招聘主管:

您好！

從網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)貴醫(yī)院的招聘書，感謝你們給了我機(jī)遇。貴醫(yī)院是一所醫(yī)療設(shè)備齊全的大醫(yī)院。我相信自己的知識(shí)與能力可以勝任貴醫(yī)院的護(hù)士職位。

我是黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院護(hù)理專業(yè)的一名學(xué)生。經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我已獲得了護(hù)士資格證書,計(jì)算機(jī)三級(jí)證書以及英語(yǔ)三級(jí)證書。三年的大學(xué)生活，使我懂得了在失敗中成長(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中獲益！在老師的嚴(yán)格教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。并且我利用課余時(shí)間進(jìn)行勤工儉學(xué)，在學(xué)校早已培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。除此之外，我還參加了青少年志愿者和英語(yǔ)協(xié)會(huì)。每次學(xué)校組織義務(wù)活動(dòng)，我總是積極的參與。從這些課余活動(dòng)中，使我懂得了做人要有奉獻(xiàn)精神，要有愛(ài)心。英語(yǔ)協(xié)會(huì)每天都要晨讀，慶幸的是我完全堅(jiān)持下來(lái)了，我堅(jiān)持不懈的意志也得到了更好的磨練!

經(jīng)過(guò)我對(duì)貴醫(yī)院的了解，貴醫(yī)院創(chuàng)建于二十世紀(jì)五十年代，是一所醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，齊全，名聲好和醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度也得到了廣大人民認(rèn)可的大型醫(yī)院。而且最重要的一點(diǎn)是醫(yī)院的護(hù)患關(guān)系處理得特別融洽。這一點(diǎn)就深深的吸引了我。所以我希望成為貴醫(yī)院的一員！

我從招聘信息上得知貴醫(yī)院招聘的是一個(gè)能吃苦耐勞的護(hù)士，我認(rèn)為我有資格，也符合貴醫(yī)院的招聘條件。

假如我能進(jìn)入貴醫(yī)院從事該工作，我一定會(huì)努力做到更好！我有信心我一定能處理好與同事之間的關(guān)系，也能做到和患者更好的溝通！能吃苦耐勞，肯學(xué)，肯干，這是我的作風(fēng)！

萬(wàn)分感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，請(qǐng)您考慮我的應(yīng)聘！

此致：

敬禮！

通信地址：黃岡市黃州區(qū)＊＊＊＊＊

聯(lián)系方式：＊＊＊＊

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)六

甲方(雇主)：______代表：______地址：______電話：______郵箱：______乙方(雇員)：______身份證號(hào)碼：______住址：______電話：______

根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

一、合同有效期合同期限為______年，自______年______月______日起至______年______月______日止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

二、工作內(nèi)容甲方聘用乙方在醫(yī)院______崗位從事______工作。

甲方有權(quán)根據(jù)工作需要以及乙方的專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)及能力等綜合考慮安排和調(diào)整乙方的工作崗位。

三、甲方責(zé)任

1、甲方負(fù)責(zé)安排乙方的工作，并且為其提供必要的、安全的工作條件及個(gè)人工作用品。

2、按時(shí)支付乙方勞動(dòng)報(bào)酬和福利獎(jiǎng)金。

3、為乙方提供診室，診療器具等輔助材料。

四、乙方責(zé)任

1、根據(jù)甲方醫(yī)院的規(guī)章和診療規(guī)范進(jìn)行診療活動(dòng)。

2、乙方接受聘用后，不得在本醫(yī)院以外的任何單位兼職或坐診。

如有發(fā)現(xiàn)，輕者處罰，重者單位有權(quán)將其辭退，其在外所產(chǎn)生的任何糾紛導(dǎo)致的后果由其本人負(fù)責(zé)。

3、乙方在聘用期間，必須遵守甲方的一切規(guī)章制度，應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，盡職盡責(zé)做好本職工作。

如有違反規(guī)定的，甲方有權(quán)調(diào)整其工作崗位或予以辭退，為此乙方應(yīng)表示無(wú)異議。

4、不得私自收取病人禮物或紅包等物品。

五、勞務(wù)報(bào)酬

1、聘用期間基本工資為______元/月;另外享受崗位津貼，聘用期間第一年崗位津貼為______元/月，以后隨年度增加崗位津貼。

績(jī)效工資按醫(yī)院效益酌情發(fā)放。

2、每月工資于_______日匯入乙方賬號(hào)，乙方賬號(hào)為：____________________。

六、社會(huì)保險(xiǎn)聘用期第______月，甲方按國(guó)家規(guī)定為乙方交納養(yǎng)老保險(xiǎn)金和醫(yī)療保險(xiǎn)金，聘用期間若乙方違反甲方規(guī)章制度被除名或乙方自行離職，要如數(shù)退還甲方為乙方交納的養(yǎng)老保險(xiǎn)金和醫(yī)療保險(xiǎn)金。

七、合同續(xù)訂、變更、解除及其他

1、合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。

如任何一方不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個(gè)月書面通知對(duì)方。

2、乙方享受聘用單位規(guī)定的工資待遇和相關(guān)福利，按雙方約定的薪酬待遇，甲方以人民幣現(xiàn)金支付。

乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院有關(guān)經(jīng)營(yíng)、人事、財(cái)務(wù)、薪酬等項(xiàng)工作的保密制度，如有違反，甲方有權(quán)解除此合同。

3、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同：

(1)乙方不履行聘用合同，或違反工作紀(jì)律和規(guī)章制度的。

(2)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給甲方利益造成損失的。

(3)違法亂紀(jì)，被依法追究刑事責(zé)任的。

4、乙方在接到解聘通知后，及時(shí)辦理有關(guān)手續(xù)，結(jié)清有關(guān)賬務(wù)，并將聘用期間掌握的甲方經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)、人事、印章、證照和相關(guān)物資全部移交甲方，不得扣留、損毀、滅失、轉(zhuǎn)移、否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。

5、甲方未按合同約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的，乙方有權(quán)要求解除聘用合同。

但應(yīng)提前______天以書面形式通知甲方。

6、乙方因用人單位未按照聘用合同的約定支付工資報(bào)酬，而通知甲方解除聘用合同的，甲方應(yīng)按合同的約定結(jié)算，在解除聘用合同的同時(shí)支付欠發(fā)的工資報(bào)酬。

7、聘用合同簽訂后，雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得隨意變更合同。

確需變更時(shí)，雙方協(xié)商同意一致，并按原簽訂程序變更合同，雙方未能達(dá)成協(xié)議的，原合同繼續(xù)有效。

八、違約責(zé)任

1、若一方發(fā)生違約行為，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償?shù)取?/p>

2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц禵_____元的懲罰性違約金，并應(yīng)賠償對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失。

九、爭(zhēng)議解決因履行本合同發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，雙方可協(xié)商解決，協(xié)商不成可向______方所在地有管轄權(quán)的法院訴訟。

十、附則

1、因不可抗力因素，致使本合同無(wú)法履行時(shí)，本合同自行終止，雙方互不追究責(zé)任。

2、本合同一式______份，甲乙雙方各持______份，經(jīng)雙方簽字后生效。

甲方(蓋章)：代表(簽字)：_______年_______月_______日乙方(簽字)：

_______年_______月_______日

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)七

甲方：__________________________________________

乙方：__________________________________________

為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)用耗材購(gòu)銷管理，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)程序，規(guī)范供銷渠道，醫(yī)院根據(jù)臨床需要通過(guò)公開招標(biāo)或議價(jià)的形式，向乙方采購(gòu)所需產(chǎn)品。為確保產(chǎn)品質(zhì)量，保證臨床醫(yī)療安全，甲、乙雙方根根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，，在平等、互信、互利、互惠的基礎(chǔ)上，一致達(dá)成如下供貨協(xié)議，以資共同遵守。

一、供貨范圍、品名及價(jià)格等

乙方為甲方提供各類耗材共計(jì)________種，所供醫(yī)用耗材具體品名、規(guī)格型號(hào)、單位、單價(jià)、廠家等以雙方集中招議標(biāo)結(jié)果為準(zhǔn),并附清單。計(jì)劃外產(chǎn)品采購(gòu)以雙方臨時(shí)議價(jià)為準(zhǔn)。

二、質(zhì)量與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)品包裝

1、質(zhì)量與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：

乙方提供的貨物應(yīng)是全新、標(biāo)識(shí)清楚、符合產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的合格產(chǎn)品：具有生產(chǎn)廠家提供的產(chǎn)品合格證(一次性使用醫(yī)療器械還應(yīng)有每批次檢驗(yàn)報(bào)告)。杜絕“證照不全、假冒、偽劣、過(guò)期、失效、淘汰或不合格的產(chǎn)品”進(jìn)入醫(yī)院，否則，乙方承擔(dān)由此造成的一切損失。

提供的貨物進(jìn)入甲方后，應(yīng)接受國(guó)家、省、市有關(guān)行業(yè)主管部門的抽查或檢查。由此發(fā)生的證照、標(biāo)識(shí)或產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的罰沒(méi)事項(xiàng)均由乙方承擔(dān)，或乙方直接到有關(guān)部門協(xié)商解決。

乙方提供的產(chǎn)品包裝，必須符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定;因包裝內(nèi)缺少或因包裝破損者，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)補(bǔ)充或調(diào)換

2、產(chǎn)品包裝：

(1)有原廠包裝的，按原廠包裝標(biāo)準(zhǔn);

(2)沒(méi)有原廠包裝的，按賣方包裝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行包裝。

三、收貨事項(xiàng)

1、本合同設(shè)備的到貨日期為：合同生效起___________個(gè)工作日內(nèi)。

2、本合同實(shí)際支付金額為人民幣(大寫)____________。

3、甲方給乙方的付款方式：支票;電匯;銀行匯票;lc;t/t。

4、本合同經(jīng)雙方簽訂后正式生效，付款方式：________。

5、甲方未付齊貨款全款(_____%)之前，貨物所有權(quán)歸乙方所有。

6、定金：___________。

四、包裝、運(yùn)輸、交貨、驗(yàn)收及異議的提出

1、貨物包裝為制造商原包裝。

2、貨物的運(yùn)輸和運(yùn)輸過(guò)程中的保險(xiǎn)由__________方負(fù)責(zé)辦理，費(fèi)用由_________方承擔(dān)。

3、乙方負(fù)責(zé)在將貨物交付給甲方。乙方接到甲方提供的購(gòu)銷計(jì)劃后，須在甲方指定的時(shí)間內(nèi)(或雙方約定時(shí)間)按計(jì)劃送貨到指定地點(diǎn)________;做到貨、票及產(chǎn)品合格證和該批次檢驗(yàn)報(bào)告同行，并有責(zé)任配合甲方醫(yī)療器械管理人員做好入庫(kù)驗(yàn)貨工作，核對(duì)實(shí)物與計(jì)劃相符、實(shí)物與票據(jù)相符，有問(wèn)題的及時(shí)調(diào)整或換貨。乙方供應(yīng)貨物在數(shù)量、質(zhì)量和包裝上符合規(guī)定，則視為乙方交貨完成。交貨后的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由甲方承擔(dān)。

4、甲方發(fā)現(xiàn)收到的貨物與規(guī)定的不符，應(yīng)在貨物到達(dá)之后_______個(gè)工作日內(nèi)向乙方提出書面異議，乙方在收到異議后應(yīng)在合理期間內(nèi)根據(jù)產(chǎn)品的具體情況協(xié)助甲方解決，直至驗(yàn)收合格。甲方怠慢行使該該項(xiàng)權(quán)利，視為產(chǎn)品驗(yàn)收合格。

五、免責(zé)條款

1、雙方約定由于水災(zāi)、火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、海關(guān)檢查、進(jìn)口手續(xù)及廠商供貨延遲，等不可抗拒的原因，導(dǎo)致合同不能全部或部分履行(或適當(dāng)履行)的，免除相應(yīng)的違約責(zé)任。

2、受到上述免責(zé)事項(xiàng)影響的一方，應(yīng)在_________天內(nèi)通知另一方。

3、如果受上述免責(zé)事項(xiàng)的影響，使本合同只要義務(wù)之履行延遲的時(shí)間超過(guò)______天，則任何一方均有權(quán)接觸合同而不承擔(dān)任何后果，也可有雙方協(xié)議采取其他補(bǔ)救措施。

六、違約責(zé)任

1、甲方逾期付款的，應(yīng)每日向乙方支付合同標(biāo)的金額_________的違約金。

2、乙方逾期交貨的，應(yīng)每日向甲方支付合同標(biāo)的金額_________的違約金。

七、爭(zhēng)議解決的方式

本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，雙方同意交由合同簽訂地法院管轄，由敗訴方承擔(dān)律師費(fèi)，交通費(fèi)等相關(guān)合理費(fèi)用。

八、其他

1、甲、乙雙方應(yīng)保守通過(guò)簽訂和履行本合同而獲取的對(duì)方之商業(yè)及技術(shù)秘密，包括本合同文本，相關(guān)技術(shù)文件、相關(guān)數(shù)據(jù)，以及其他有關(guān)信息。

2、就本合同訂立及履行過(guò)程中的問(wèn)題或與本合同有關(guān)的問(wèn)題，一方作出有法律效力的意思表示，應(yīng)以書面形式作出，加蓋本方公章，且向?qū)Ψ剿瓦_(dá)，對(duì)方應(yīng)_____個(gè)工作日內(nèi)回函，否則視為無(wú)效。

3、本合同及附件經(jīng)雙方簽字蓋章后即生效，雙方簽署的相關(guān)文件與本合同具有同等法律效力。本合同及附件經(jīng)雙方以傳真形式簽字蓋章后文件同樣有效。本合同一式_____份，雙方各執(zhí)_____份，具有同等法律效力。

甲方：______________________乙方：______________________

代表人：___________________代表人：_____________________

電話：______________________電話：______________________

日期：______年_____月_____日日期：______年_____月_____日

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)八

敬愛(ài)的醫(yī)院：

在此，我首先祝我們xx醫(yī)院一切順利，萬(wàn)事如意；其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，全家幸福，安康！

我感謝兩年多來(lái)醫(yī)院給我個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也感謝院長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心以及各科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家！

經(jīng)過(guò)深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，主要理由有以下幾點(diǎn)：

首先，我對(duì)我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意，但我希望領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谖覀兪窒鹿ぷ鬟^(guò)程中給予更多地理解，在平時(shí)的工作中，不要因?yàn)椴∪擞惺裁匆稽c(diǎn)點(diǎn)地不滿去你那里告狀，就不會(huì)青紅皂白地在病人面前把我們痛罵一頓，因?yàn)殡m然在病人看來(lái)你是大公無(wú)私的，但你知道嗎？病人有很多時(shí)候也是無(wú)理取鬧，而你呢？在沒(méi)有任何調(diào)查的情況下就這樣全盤否定地批評(píng)我們，大大傷害了我們的自尊，也打擊了我們的積極性！

其次，由于現(xiàn)在物價(jià)上漲很快，但工作強(qiáng)度沒(méi)有下降，風(fēng)險(xiǎn)日益加大，醫(yī)患關(guān)系日益緊張，而工資仍是五百塊錢，卻沒(méi)有上漲，而加班費(fèi)，值班費(fèi)等卻被取消，我們的生活很艱難，連自己都難以養(yǎng)活，我失去了積極性，如果我再這樣上班，我怕難免會(huì)出，或者是意外，給醫(yī)院造成不必要的損失，所以我申請(qǐng)辭職！

第三點(diǎn)，你以前曾經(jīng)對(duì)我承諾，今年底你給我編制，但結(jié)果卻讓我深感意外，一個(gè)收費(fèi)的來(lái)醫(yī)院工作不夠半年，卻得到了編制，這讓我心里很不爽，其實(shí)讓醫(yī)院每個(gè)人都很不爽，你這是大公無(wú)私嗎？？我不知道你從中得到什么利益或是被什么權(quán)力所威脅，但你總得有個(gè)交待??！你這種說(shuō)話都不算數(shù)的人，在大家面前沒(méi)有什么威信可言，怎么會(huì)給醫(yī)院帶來(lái)發(fā)展，所以我深感危機(jī)，工作沒(méi)動(dòng)力，覺(jué)得這個(gè)地方不再適合我發(fā)展，所以我決定向您辭職！

推薦醫(yī)院制劑代加工協(xié)議書(推薦)九

在生活中常說(shuō)人生是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，但是，夢(mèng)醒了，我們依然活在現(xiàn)實(shí)中。每一次的付出總是需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證，偉人們說(shuō)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，確實(shí)是這個(gè)道理。今年暑期，為了進(jìn)一步提高我們醫(yī)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，盡早接觸臨床，拓展知識(shí)面，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，學(xué)校要求我們利用暑假期間進(jìn)行為期兩周的見習(xí)活動(dòng)。兩周的見習(xí)使我今年的暑期生活變得充實(shí)而又難忘，每一天都有不同的收獲，而且收獲頗豐。

如果說(shuō)學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的基石，那么這一次實(shí)踐活動(dòng)必是我成長(zhǎng)的翅膀，因?yàn)樗?，我可以看的更遠(yuǎn)；因?yàn)樗?，我認(rèn)識(shí)了生命的意義；因?yàn)樗?，我意識(shí)到做一名合格的醫(yī)生我們還需要付出許多許多。每一次救護(hù)車的呼嘯而過(guò)，我們可以聽到緊張的心跳；每一聲孩子的啼哭，我們可以看到甜美的笑容；每一句醫(yī)生的叮嚀，我們可以感到病人的安心，一切一切，總是在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)愛(ài)的光芒與血濃于水的真誠(chéng)。

作一名救死扶傷的白衣天使，病人的笑容是我們最大的幸福。在醫(yī)院里，病人就是我們的中心，是我們呵護(hù)的對(duì)象，我們要用自己最大的努力去緩解他們的病痛，給他們一個(gè)溫馨的治療環(huán)境。

骨科—一個(gè)男子漢的天下

這是一個(gè)男子漢的天下，剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，情況完全出乎我的意料，錚錚鐵骨，符合現(xiàn)代式的剛硬性格，但待人又是極其的熱情，當(dāng)然，他們的微笑徹底打消了我望而卻步的念頭。真正的接觸醫(yī)生與病人才發(fā)現(xiàn)每一次手術(shù)中的學(xué)習(xí)是自己一輩子在書本里都無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)的。

在骨科的這段時(shí)間，我們更多的是在手術(shù)室里。每一次與血的較量，每一次與人體骨干的親密接觸；每一次與主治老師的交流，我都從中受益匪淺。

見習(xí)中，在整理病歷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)骨科最多的病歷是脛骨腓骨骨折，它占骨科中手術(shù)的百分之五十左右，這是什么原因呢？我想這是一個(gè)值得探究的問(wèn)題，或許是我們國(guó)家的運(yùn)輸業(yè)逐步發(fā)展中的問(wèn)題，在部分地區(qū)，公共運(yùn)輸設(shè)施還不完善，人行道與動(dòng)車道有的都沒(méi)有分開。所以，其中有許多病人受傷是由于車禍引起的。比如說(shuō)剛剛住進(jìn)來(lái)的一個(gè)病人，他是因?yàn)樽约旱哪ν熊嚺c汽車相撞,導(dǎo)致他的右腿脛骨腓骨都骨折，更令人痛心的是一對(duì)情侶，他們是去拍婚紗照的，中途發(fā)生了意外，女性全身多處骨折，而她生命中的另一半?yún)s年華已逝，這是一個(gè)悲劇，讓人難以接受。轉(zhuǎn)眼間幸福的開始化作痛苦的結(jié)局。當(dāng)然，還有的病人的骨折是由于跌傷，大多是老年人，因?yàn)樗麄兊墓琴|(zhì)比較疏松……

在骨科里，我參與的第一個(gè)手術(shù)是切除病變的股二頭肌的長(zhǎng)頭，切除的部分呈啞鈴行，經(jīng)化驗(yàn)科化驗(yàn)確定為良性的，所以，我們和病人的家屬同時(shí)松了一口氣。在手術(shù)過(guò)程中，我第一次見到活生生的人體上的坐骨神經(jīng)，老師讓我觸摸它，我當(dāng)時(shí)興奮極了，感覺(jué)到的跳動(dòng)與血液的溫度，它是一根很粗的神經(jīng)，位于骨二頭肌的內(nèi)下側(cè)，于膝上十五厘米處開始分支為脛神經(jīng)和腓總神經(jīng)。此刻，終于體會(huì)到實(shí)際和理論的區(qū)別與聯(lián)系，真正見到了，運(yùn)用了，才會(huì)認(rèn)識(shí)到以前理論學(xué)習(xí)的重要性。

當(dāng)然，我還親身經(jīng)歷了一次錯(cuò)誤診斷，病人被送來(lái)是在做放射時(shí)被診斷為背部脂肪瘤，手術(shù)前老師提出了質(zhì)疑，最終決定通過(guò)手術(shù)說(shuō)明背部的不明物。在手術(shù)中，我們發(fā)現(xiàn)的確如老師所說(shuō)，它不是一個(gè)脂肪瘤，而是一個(gè)背部腫塊。手術(shù)之前，我想既然是腫塊，肯定是比較硬的物質(zhì)，可是，在手術(shù)中才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，事實(shí)上并不是那樣的，其實(shí)里面全是積液，周圍的組織都有壞死。老師用自己所學(xué)的和所想把原有結(jié)論推翻，并沒(méi)有覺(jué)得別人的結(jié)論就是正確的，敢于質(zhì)疑的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

在醫(yī)院里還了解并學(xué)習(xí)了植骨。那是一個(gè)右脛骨腓骨粉碎性骨折的手術(shù)，我們開始是清理碎骨，盡量尋找原骨模型進(jìn)行復(fù)位。最后為了使骨愈合的比較快，老師選擇從髖骨出取出一塊小的骨頭作為植骨之用，我們將碎骨填滿骨間空隙，最后將取出的骨頭制作成骨頭缺口處模樣，再植入，用醫(yī)用螺釘固定。

在骨科里，手術(shù)不分大小，老師都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。例如，我參與的脛骨腓骨，尺骨，肩胛骨的取內(nèi)固定，這是一種比較準(zhǔn)確尋找切口的手術(shù)，雖然手術(shù)時(shí)間比較短，但是，手術(shù)中的精確定位是非常重要的。還有一些手術(shù)，如，髖骨的復(fù)位，股骨干骨折復(fù)位固定，髕骨骨折復(fù)位固定，側(cè)股骨頸骨折復(fù)位固定，肱骨髁上骨折切開復(fù)位內(nèi)固定，我從中都學(xué)了許多。

骨科里需要的不僅是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，還需要力氣，因?yàn)榻?jīng)歷的手術(shù)在手術(shù)前需要對(duì)病人的患處進(jìn)行消毒，醫(yī)生要將病人的患肢抬起，這需要很大的力氣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難題。在骨科，我還學(xué)習(xí)了打手術(shù)結(jié)和認(rèn)識(shí)一些基本的機(jī)械，我想這對(duì)我以后學(xué)習(xí)外科時(shí)有很大的幫助。

手術(shù)中老師說(shuō)的最多的一句話是“這個(gè)手術(shù)很完美”，很喜歡這句話，因?yàn)檫@里面不僅包含了對(duì)這個(gè)手術(shù)的滿意，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。老師說(shuō)對(duì)一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，做一個(gè)比較完美的手術(shù)對(duì)自己以后的手術(shù)影響很大，在以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，在手術(shù)中自己的.心情會(huì)很愉快，手術(shù)會(huì)很順利。

當(dāng)然,手術(shù)室中最重要的是無(wú)菌，所以，手術(shù)之前的消毒，使我認(rèn)識(shí)到手術(shù)中的嚴(yán)謹(jǐn)性。消毒過(guò)程分為三步，第一步是剛進(jìn)無(wú)菌室之前換上已經(jīng)消毒的衣服和鞋子，第二步是洗手，洗手是很講究的，首先用清水沖洗，再用刷子蘸上肥皂水從指甲端開始刷起，經(jīng)過(guò)指縫，手掌，手背，再對(duì)稱刷洗后，一直刷洗至肘上15 厘米，沖洗干凈肥皂水后，再用碘伏經(jīng)過(guò)同樣的過(guò)程進(jìn)行消毒。消毒完畢后，為了使手處于無(wú)菌狀態(tài)，手需要擺放在腰部以上，肩部以下。進(jìn)入手術(shù)室后，穿上無(wú)菌的手術(shù)衣，戴上手套，雖然過(guò)程比較煩瑣，但是，這是極其重要的一步，是對(duì)手術(shù)室中無(wú)菌原則的認(rèn)知與應(yīng)用。

這是我在手術(shù)室里學(xué)到的知識(shí)，它不僅是對(duì)已學(xué)的解剖知識(shí)的復(fù)習(xí)，更多是對(duì)外科知識(shí)的了解，對(duì)醫(yī)生職責(zé)的認(rèn)識(shí)。出了手術(shù)室，我們更多的是和病人的交流，了解他們的需要以及身體狀況，告訴他們?cè)诳祻?fù)過(guò)程中應(yīng)該注意的地方。每一次查房，換藥，拆線，縫合過(guò)程中，我們需要付出的更多的是對(duì)病人的關(guān)心與包容。

總的來(lái)說(shuō)，我在骨科學(xué)到了許多許多。傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育模式，學(xué)生是在第四學(xué)年進(jìn)入臨床專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)才接觸臨床，由于學(xué)生對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)學(xué)生接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措，無(wú)法充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而影響學(xué)生臨床專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果.?？墒牵F(xiàn)在我見習(xí)后,我可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，并參與力所能及的工作，如參與導(dǎo)診、日常護(hù)理等，從而激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，早日建立臨床思維，為順利進(jìn)入臨床專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

在見習(xí)活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：

1、熟悉骨科的工作流程，協(xié)工作人員進(jìn)行分診和疏導(dǎo)病人，熟悉患者申請(qǐng)輔助檢查、治療的程序；

2、觀摩醫(yī)生診療程序（如查房、搶救病人、開醫(yī)囑、書寫病歷等），掌握出入院病人的手續(xù)辦理程序；

3、參與骨科手術(shù)，掌握手術(shù)室的規(guī)則以及在手術(shù)中處理病人不同情況的措施。

在醫(yī)院里我學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法體會(huì)到的知識(shí)。十多天的時(shí)間眨眼就過(guò)去了，我的見習(xí)任務(wù)也在不知不覺(jué)中圓滿結(jié)束?；叵脒@段時(shí)間的生活，我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)，更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信這段時(shí)間的收獲將是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。我也相信，通過(guò)見習(xí)的鍛煉，我已慢慢走向成熟。非常感謝醫(yī)院老師對(duì)我耐心并且細(xì)心的指導(dǎo),他們的幫助為我以后的學(xué)醫(yī)之路樹立了一個(gè)明確的目標(biāo),我會(huì)沿著“以德載醫(yī),博學(xué)創(chuàng)新”這條廣闊的醫(yī)學(xué)之路走下去。

八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.想起在醫(yī)院見習(xí)的日子,查病房,外出體檢,書寫醫(yī)囑......這一幕幕就像電影一樣在腦袋里回放......

踏出高中校門,是父母給的我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；走進(jìn)大學(xué),是學(xué)校給我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；走進(jìn)社會(huì),是醫(yī)院給我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一次次的磨練,我知道了我的責(zé)任與理想。

見習(xí)，是一次經(jīng)歷的跨越，是一次知識(shí)的累積，更是一次生命的震撼。經(jīng)歷了這一次實(shí)踐的洗禮，我更期待我們醫(yī)學(xué)的輝煌明天。