在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于校方與家長賠償協(xié)議書(推薦)一

本次活動旨在加強家校之間的聯(lián)系，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。

建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家?；ネɑ悠脚_，讓家長走進高小，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展，同時也將顯示學校嶄新的一面，

為切實加強實驗小學家長學校工作的實施與落實，經(jīng)校委會研究決定成立專項領(lǐng)導小組，成員如下

組長：袁恩忠

副組長：汪觀孫毛麗張秋玲

組員：各班主任和副班主任

1.翼校通，家校聯(lián)系的一個主要渠道

校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。

2.定期召開家長會。

組織家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩

子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。

3.定期家訪與家長溝通、交流。

老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。

4.開放校長電子信箱

向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學校工作的監(jiān)督，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。

5.適度開放教育設(shè)施

在不影響教學的情況下，開放圖書室、會議室，實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。

6.建立家長駐校制度

家長駐校辦公，要求查看一次校園情況;聽教師一節(jié)課;和教師談一次心;和孩子共進一次午餐;提一條合理化建議。

關(guān)于校方與家長賠償協(xié)議書(推薦)二

在學校管理者、家長、教師這三者中，他們之間的主角轉(zhuǎn)換，換位思考，是建立良好家校合作的關(guān)鍵之一，大家都站在對方的立場上想想，能夠彼此諒解，達成共識。

關(guān)鍵之二是創(chuàng)立良好的家校合作氣氛。營造合作氣氛的因素有兩個：一是進取的態(tài)度，學校教職員工進取主動地接納家長為合作伙伴。教職員工度量要大，要能接納家長，有時教師會受到家長的批評，責怪，威脅。和家長的合作不是很愉快，我們還是要把家長看作是我們的上帝，彼此信任，消除隔閡，要以進取的態(tài)度接納家長，成為合作伙伴，那么必須會為孩子的成長供給良好的環(huán)境。二是實際的行動，能夠讓家長真正介入學校事務(wù)的合作中來。

關(guān)鍵之三是與家長合作離不開語言的交流，教師要有誠心和富有愛心，講話要注意方式，要多表揚孩子的長處和提高，下列幾種方式能更好地與家長溝通：

1、認真聽對方講話，體會其中所表達的情感和內(nèi)涵.

2、全神貫注于對方，與對方進行視力接觸，經(jīng)過相應(yīng)的身體語言（如身體前傾，面露微笑，點頭，握手）證明你的注意力和興趣，都集中在對方所講的資料上。

3、用開放式的陳述句對對方所表達的意見和情感作反應(yīng)。

4、尊重對方，承認對方的意見對解決問題的至關(guān)重要。

家校合作的有效建立，必須教師要深入到學生家庭中去，同樣家長要參與到學校管理和改革中來，實現(xiàn)真正的溝通與互動，下頭介紹幾種家校合作的常用途徑和方法。

（一）家訪。家訪是學校和家長聯(lián)系的重要渠道，初中三年內(nèi)教師對每位學生要家訪一次，班主任每年對學生要家訪一次，家訪過程中要作好家訪記錄，要求家長簽字，應(yīng)對面分析問題，總結(jié)經(jīng)驗，不埋怨、不指責、不批評，切實尋找問題，解決問題，促進學生發(fā)展，同時，家訪要了解家庭背景，人員結(jié)構(gòu)，家訪過程中要有禮有節(jié)，不能告狀式家訪，家訪時，必須要讓孩子在場，教師要有誠心和愛心要多表揚孩子的提高，真正起到教師、學生、家長之間建立合作關(guān)系。

（二）家長會。家長會是爭取家長配合的有效途徑，形式能夠由家長進校舉行家長會，家長會每學期舉行兩次，期初一次，期中一次，各年級組長主持，班主任了解學生情景，匯報學生成績，指出學生問題，介紹班級現(xiàn)狀，溝通家長意見。學期結(jié)束時也能夠利用社區(qū)由教導處、德育處、年級組長、班主任走出校門到社區(qū)召開家長會，主要是匯報成績，向家長宣傳假期中該做什么，不該做什么，家長起一個監(jiān)督作用，同時把行為規(guī)范極差的學生交給社區(qū)，構(gòu)成一個三結(jié)合教育合力。

（三）家長參與教育。請家長進校參與學校教育活動，以了解學校，認識學校與學校堅持一致。每個年級都要建立家長理事會，作為家長代表參與學校方針、政策的制定，參與學校后勤的管理，在教學過程中，我們隨時讓家長進教室聽課，家長與子女相互交流，使教育教學更透明。

（四）密切親子關(guān)系，為家庭教育創(chuàng)造良好的條件。學校安排學生做“三個一”即：幫家長洗一次腳、做一次飯、說一句悄悄話。家長安排子女為教師也做“三個一”即：幫教師做一張賀卡、打掃一次辦公室、提一條意見，經(jīng)過學生這個紐帶把家長和學校聯(lián)系起來。

（五）經(jīng)過家校聯(lián)系卡、電話、信息、電子郵件等及時將學生學習、思想品德、體育健康、獲獎處分、重大活動、調(diào)整作息時間、臨時加班或放假等信息反映給家長，同時也能夠了解學生在家的情景。

一個深刻、全面和真實的教育，必須是教師要了解家庭，作好與家長合作的心理準備，并且要進取鼓勵家長成為學校的密切伙伴；家長要承擔應(yīng)盡的職責和義務(wù)，積極參與學校事務(wù)，本著對教育的負責，用進取的態(tài)度成為學校的智囊，為孩子的.成長供給良好的環(huán)境。

關(guān)于校方與家長賠償協(xié)議書(推薦)三

我是 年級 班 ，家住 ，離學校 公里，每天(步行、騎自行車)往返學校。學校規(guī)定走讀生不上晚自習。但為了不影響學習，經(jīng)與家長商議，我自愿申請上 節(jié)晚自習(小學兩節(jié)、初中三節(jié))后再由家長接回家。為了白天及晚自習上學及放學期間我的人身安全，我和家長共同保證做到以下幾點：

1、 家長是學生的法定監(jiān)護人，負有對學生的全部監(jiān)護責任，學校只對學生在校期間負有教育、管理的義務(wù)，家長應(yīng)負責接送學生到校學習，并全權(quán)負有學生在上學、放學途中交通、飲食等安全責任。

2、 家長要主動了解學校正常的作息時間，督促教育學生按時往返學校，中途不打架、不進營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、錄相廳、游戲廳等不宜場所。否則，出現(xiàn)問題，責任自負。

3、家長負責對子女進行交通安全和交通常識教育(其中12周歲以下學生不準單獨騎車上路)，并要求子女往返學校途中要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不能在途中嬉戲、追逐、打鬧，要做到過交叉路口一停、二看、三通過，否則出現(xiàn)問題，責任自負。

4、家長要教育、督促學生若不能按時到校，應(yīng)主動及時向老師請假并說明原因。若學生未履行正常的請假手續(xù)、出現(xiàn)問題，責任自負。

5、負責教育子女一些自救基本常識和方法(報警電話110，急救電話120，學校電話2900063)，還要記住家長和班主任電話，不攜帶管制刀具到校上課，回家途中遇事不圍觀、不參與。教育子女不要與陌生人說話，不吃陌生人的食物，不跟隨陌生人外出等。否則出現(xiàn)問題，責任自負。

6、家長要能夠保證按時接送參加晚自習的走讀生。家長保證下晚自習后途中的安全。否則，出現(xiàn)問題，責任自負。

珍惜生命、安全第一，時刻注意往返學校道路安全，倍加小心。若出現(xiàn)由本人行為不當產(chǎn)生的意外傷害事件，我本人及家庭全權(quán)負責。

學生姓名：班級：班主任： 監(jiān)護人： 聯(lián)系電話：

家庭住址： 附：校方責任范圍：

1、負責學生在校學習期間的教育、管理和安全教育職責;

2、對學生進行交通基本常識、交通法規(guī)教育;

3、對學生進行道德行為教育、中小學生守則教育，要求學生不打架、不罵人、不攀高、不玩火等;

4、負責為家長提供學校各時間段內(nèi)時間表：

走讀生到校時間：早晨 6：30---7：00 中午 2：00---2：20 晚上 5：30---6：00(早晨6：30前、中午2：00以前嚴禁走讀生進入校園);

走讀生離校時間：上午 11：40 下午 17：05 晚上 19：05(三年級)、20：00(四至六年級)、20：55(七至九年級)。

學生家長沒有簽署本協(xié)議的，學校將不準予該生上晚自習或勸該生轉(zhuǎn)學。

本協(xié)議一式兩份，學校和家長各執(zhí)一份。

家長簽字：

時 間：x年3月 日 利辛縣第五中學

x年3月3日

關(guān)于校方與家長賠償協(xié)議書(推薦)四

首先非常感謝老師對孩子的教導，使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快，希望老師對他的不足之處多多指點和督促。我們將積極配合老師對他的教育，使他的學習能更上一層樓。謝謝!

他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學習有關(guān)的就ok)，希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝!

其實我認為：孩子很苦。每天要做很多的復習題，再加上孩子每天一天一天輔導班的上個沒完，我們作家長的都煩了，更何況是一個15歲的孩子?!我的孩子是個快要中考得了。說實話，壓力很大。我們沒有給他太多的壓力，可是孩子自己給自己增加壓力。做父母的難免有些心疼。這不中考改革了。我孩子成了一個實驗的“小白老鼠”。也希望這個實驗是個好果子!吃起來不苦就行了。

通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

一、教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容，強化每個學生在校期內(nèi)能學到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。

二、后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。

1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

2、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

作為學子，應(yīng)以學業(yè)為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。

家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。

就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。

沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。

望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。

謹托。切記!

關(guān)于校方與家長賠償協(xié)議書(推薦)五

本次家長學校活動主題是“好習慣 好人生”。為全面實施素質(zhì)教育，讓家長能夠了解學校、老師，讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)，學校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理；讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻。

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領(lǐng)和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

1、組長：xx。

2、副組長：xx。

3、組員：xx、xx、xx。

20xx年xx月xx日下午2：00——4：00。

各班教室。

1、學校方面：

（1）準備流星球表演。

（2）學生書法作品展示。

（3）學校特色活動展板。

（4）下發(fā)家長會通知書。

（5）校園環(huán)境布置。

2、各班要求：

（1）各班主任以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便幼兒園家長于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

（2）xx月xx日中午放學之后各班將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺書柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感；安排2位學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

（3）策劃好班級特色展示（學生作業(yè)、學生優(yōu)秀作品展示、學生特長表演），各班主任要提前將班級特色展示上報教導處。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、請家長在走廊觀摩流星球表演，欣賞車小少年風采。

3、班級特色活動展示。

4、班主任進行專題講座：

5、班主任匯報學校工作內(nèi)容、工作成績及本班級期中考試情況。

6、請2——3名優(yōu)秀家長代表發(fā)言。

7、個別溝通。

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。xx月xx日將發(fā)言稿上交教導處檢查。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置要溫馨，能充分體現(xiàn)班級文化和特色。

1、班主任自行負責本班內(nèi)容。

2、負責照相：xx老師。

1、家長簽到表、活動記錄表、家長發(fā)言稿（xx老師負責）。

2、家長學校培訓資料：好習慣，好人生。