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攝影社副社長職務(wù)描述范文范本 攝影部部長述職報告(3篇)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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關(guān)于攝影社副社長職務(wù)描述范文范本一

目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題:大手牽小手,你我共成長

活動時間:20__年10月1日

活動場地:__商業(yè)廣場中心

活動目標(biāo):

1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準(zhǔn)備:

1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:

總負(fù)責(zé):

具體負(fù)責(zé):

具體實(shí)施:

活動具體內(nèi)容

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項(xiàng):

1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱:

游戲開始:

活動1

運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時器

游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備:報紙

游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計(jì)時的方法評比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動3

運(yùn)球跑(每個家庭一大一小)

游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

游 戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長頒獎:

對各家庭活動進(jìn)行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵??梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動結(jié)束:

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

六、活動應(yīng)急措施:

1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

2.做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

5.隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

關(guān)于攝影社副社長職務(wù)描述范文范本二

時光如劍,一學(xué)期的光陰在攝影社成長中見證了一學(xué)期攝影的發(fā)展。本學(xué)年攝影社在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下以及本社所有社員的共同努力下,取得了圓滿的結(jié)束?;厥孜覀?nèi)〉昧艘恍┧悴簧陷x煌,但是足以讓我們社每個成員都感到欣慰的成績,鍛煉了社員的能力。社員們的攝影技術(shù)也得到了一定的提高,同時,攝影社的影響力也在不段的提高,現(xiàn)在將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、回首

半年以來,攝影社在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,加大了攝影社的宣傳力度,擴(kuò)大了宣傳的范圍。攝影社的宗旨是帶領(lǐng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)美,為同學(xué)創(chuàng)造美,用攝影凝固美。因此攝影社為此展開了一些活動,如:外拍、影展等等許多有關(guān)攝影的活動,豐富了社員的課余生活,同時也提高了他們的攝影技術(shù)水平。

1.納新后社員人數(shù)達(dá)到了80人,使社團(tuán)達(dá)到了一個空前壯大的規(guī)模。當(dāng)然,隨著人數(shù)的增多,一系列的問題也隨之而來。人數(shù)的增加,同時增加了社團(tuán)管理的難度。這問題主要體現(xiàn)在社團(tuán)點(diǎn)到階段的工作量大幅度增加上。當(dāng)然,在社員和社團(tuán)理事的努力下,大家商討出了解決的方案,并很好的完成了工作。

2.學(xué)會繼續(xù)并承發(fā)展了攝影社以往繼來的活動,并不斷的豐富和完善這些活動。如組織外拍,通過外拍不僅能夠讓會員們親身體驗(yàn)攝影,也增進(jìn)了社員們之間的感情,更能體現(xiàn)攝影社的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。

3.活動不斷創(chuàng)新,如:攝影講座、外拍這種形式的活動不僅調(diào)動了社員的積極性。

4.活動范圍不斷擴(kuò)大,不再只是對社團(tuán)內(nèi)部成員,更是面向全校全體同學(xué)們。通過活動范圍的擴(kuò)大,來豐富活動的內(nèi)容,通過活動的新穎性來擴(kuò)大攝影社的影響力,吸引更多的同學(xué)參與攝影活動。

二、不足

當(dāng)然,攝影社的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的,在取得成績的同時,也發(fā)現(xiàn)了許多的不足點(diǎn),需要我們?nèi)ネ晟?、改進(jìn),做得更好。

1.活動的宣傳力度不夠。

2.活動的規(guī)模不大。

3.與其他社團(tuán)交流較少。我們會加強(qiáng)與其他社團(tuán)溝通與聯(lián)系,提高社團(tuán)各方面的能力。

三、展望

在新的一學(xué)期,攝影社將會以以往的不足為教訓(xùn),積極開展切合本社宗旨的活動,相信在新的一學(xué)期,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,和全體社員的共同努力下,攝影社會成長得更好。

關(guān)于攝影社副社長職務(wù)描述范文范本三

“我心目中的最美校園”攝影配文大賽

大學(xué)校園不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,更是生活、鍛煉的小社會。金秋十月,丹桂飄香,在這秋風(fēng)送爽的季節(jié),為了突出化生材料學(xué)院的文化特色,展現(xiàn)學(xué)院魅力,讓學(xué)生更好了解學(xué)院,展現(xiàn)對校園的熱愛,文與圖片的配合成了最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。加之?dāng)z影和手機(jī)拍照在大學(xué)生中的不斷普及,本次活動更貼近大學(xué)生生活,也給與了大家展現(xiàn)自我的舞臺。

學(xué)生會在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。策劃此次活動一方面為了豐富校學(xué)生會成員的課余文化生活,鍛煉自我能力,活躍校園文化,另一方面也旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)們身邊的精彩,著重刻畫朝氣蓬勃的青春魅麗,擴(kuò)展藝術(shù)視野,弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌!同時尋找學(xué)院攝影愛好者,展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力,提高團(tuán)隊(duì)合作力和凝聚力。

意義:

此次活動有利于展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,加深學(xué)生的對學(xué)校的情感。1、豐富學(xué)生課外生活,分享攝影寫作的快樂;2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,提供同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺;3、營造和諧氛圍,放松身心,并為促進(jìn)全校學(xué)生了解化生材料學(xué)院做出積極的努力。

州科技學(xué)院化生材料學(xué)院學(xué)生會新聞中心主辦,學(xué)生會宣傳部、外聯(lián)部及團(tuán)委青協(xié)從旁協(xié)助。

(一)前期策劃宣傳

新聞中心干事進(jìn)班宣傳,包括發(fā)放活動宣傳單,在校園網(wǎng)首頁、人人、、我愛競賽網(wǎng)、微信、和pu公共平臺發(fā)放活動公告等;宣傳部出海報輔助宣傳。

(二)前期工作安排

1、幫助宣傳部做好海報宣傳工作

2、幫助外聯(lián)拉到足夠的活動經(jīng)費(fèi)。

3、向?qū)W校申請教室。

4、提前邀請較專業(yè)人員幫助進(jìn)行第一輪篩選。

5、提前通知各評委及時參加二輪比賽。

6、聯(lián)系各班班長,盡快確定參賽人員名單。

(一)活動參與者:

學(xué)校大一至大四全體學(xué)生

(二)活動時間(具體時間待定)

作品征集和一輪篩選:一周

二輪評選:xx晚自習(xí)

三輪作品銷售:xx晚自習(xí)

(三)活動內(nèi)容:

參賽者拍攝校園內(nèi)的照片(各種生物、、生活場景。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象皆可,但不可用美圖秀秀之類的工具修飾),并為之配上文,要求語言優(yōu)美,題材不限,數(shù)不限。

(四)活動步驟:

1、將圖片和文通過郵件的方式發(fā)到工作人員郵箱,經(jīng)過一輪篩選,保留沒有作弊痕跡的作品。

2、在教室以ppt形式展現(xiàn)自我作品,并通過解說介紹作品拍攝的地點(diǎn)、拍攝時的感想、拍攝的經(jīng)歷以及文和圖片所要表達(dá)的含義。評委將以60%作品分+20%解說詞分+20%臺上表現(xiàn)分的比例來評分,最終評選出前十名,結(jié)束第二輪篩選。

3、前十名作品將設(shè)計(jì)成明信片的格式,前十名參賽者在青協(xié)成員的幫助下在各班宣傳銷售,以最終的銷售量占總分的60%和第二輪成績占總分的40%來決定前三名,銷售額全部交由青協(xié)捐贈給公益組織。

4、所有過一輪篩選的作品都會用繩子上綁在學(xué)校主干道的樹上進(jìn)行展覽。

(五)活動要求:

1、一人一組,最多兩人一組參賽,兩人參賽者注明各自完成作品的哪部分。

2、圖片和文皆要求原創(chuàng),作弊者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),失去比賽資格。

3、圖片禁止用美圖秀秀之類的工具美化,剪輯也不行。

4、文題材不限,內(nèi)容要求優(yōu)美、健康,數(shù)不限。

5、要求作品僅限校園內(nèi)。

6、大一每班至少兩組參加比賽,參賽作品必須附有個人基本信息,包括系、專業(yè)、班級以便及時通知比賽結(jié)果。

(六)活動獎勵:

所有作品將在學(xué)校主干道上展出。二輪比賽中的前十名獲得精美文具套裝一份,作品將在化生材料學(xué)院院報、人人、微信和pu平臺展出。前三名可獲得獲獎證書一份和一定的課外學(xué)分,一等獎可獲得拉桿箱一個,二等獎二名可獲得內(nèi)存卡一張,三等獎兩名可獲得藍(lán)牙耳機(jī)一個。

(七)活動特色:

1、符合大學(xué)生參加要求。

2、活動簡單且參與度高。

3、可展現(xiàn)化生材料學(xué)院的文化魅力。

4、可提高大學(xué)生課外生活的豐富度。

5、不僅鍛煉大學(xué)生的攝影、寫作能力,更鍛煉了他們的與人溝通能力。

(八)活動評委

化生材料學(xué)院團(tuán)委書記、副書記,學(xué)生會主席團(tuán)及各部門部長,攝影協(xié)會會長

新聞中心繼續(xù)進(jìn)班宣傳活動結(jié)果,并告知全體化生材料學(xué)院學(xué)生作品即將全體展覽的具體情況,從而擴(kuò)大活動影響力,同時對本次活動在校園網(wǎng)上進(jìn)行后期的跟進(jìn)報道。

預(yù)期效果:

同學(xué)積極參與,自我才華得到很好的展現(xiàn),鍛煉了理、工科學(xué)生所欠缺的與人交流溝通的能力,同時又為公益事業(yè)做了貢獻(xiàn),活動影響力空前。

展望:

希望下次活動能夠面向全校,與其他學(xué)院合作,進(jìn)一步提高化生材料學(xué)院的影響力,學(xué)生作品可在校報上發(fā)表。

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