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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
精選消防手續(xù)調檔申請書匯總一
1、成立幼兒食物中毒處理領導小組,明確分工,明確任務。
2、小組成員由下列人員組成:
①組長:李鳳英
②副組長:王燕霞
③成員:吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員
一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者),并聯(lián)絡值班領導和消防安全小組成員。
1、當某處發(fā)生火災時,全體人員應保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
1、滅火行動組及職責
組長:王燕霞
成員:陳錦文
主要職責:利用機關配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。
2、通訊聯(lián)絡組及職責
組長:吳碧珠
成員:鐘夏荔
主要職責:迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場;聯(lián)絡有關單位、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
3、疏散引導組及職責
組長:何秀真
成員:蘇玉燕
主要職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。
4、安全防護救護組及職責
組長:蘇振奮
成員:陳秋月
主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。
1、領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證消防應急順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
火災發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
精選消防手續(xù)調檔申請書匯總二
全民動員學消防,和諧社會奔小康。
人人樹立防火觀念,班班清除火災隱患。
消防安全防微杜漸,星星之火,可以燎原。
提高消防安全意識,增強自救互助能力。
今日注意防火,明日生意更火。
消防常識都知曉,家家迎來吉祥鳥。
火紅外套掩不住你奪命本性,寧靜校園拒絕你肆虐的熱情。
安全自檢隱患,自改責任自負。
堅持依法治火,保衛(wèi)沈城平安。
如果一簇火苗足以燃盡生命,那么幾次的演習就能為自己爭取一條生命。
為消防投資是一種福利。
加強消防法制教育,提高全民消防安全素質。
棉毛紙木易燃物,莫與明火打招呼。逃生線路要記牢,濕巾敷鼻有序逃。
定時組織防火檢查,及時消除火災隱患。
珍愛生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起。
朋友抽煙要牢記,煙頭未熄勿丟棄。
易燃物品慎重放,公共安全有保障。消防器具準備好,生命安全可以保。
火能照明,亦能毀林;防火謹記,時刻小心。
依法燃放是你的權利,文明燃放是你的義務。
煙為火因,防微杜漸須盡早;淚乃目水,蹙眉疾首也已遲。
遵守消防法律法規(guī),減少火災事故發(fā)生。
樹木可以做火柴,火柴也能燒樹木,請小心用火。
步步小心,寸寸平安;創(chuàng)建千日成,火燒一瞬光。
消防安全責任重,平安校園靠大家。
安全防火,人人有責。
搞好消防安全工作。樹立企業(yè)安全形象。
火燭可以照亮黑暗,切不可讓它吞沒藍天。
愛惜家園,消除火患。
校園人口密,消防要牢記;起火莫慌急,逃生講智慧。
安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。
消災解難,真情奉獻。
人人樹立防火觀念,家家清除火災隱患。
手拉手保障消防安全,心連心共建和諧家園。
防火意識不強是的隱患。
家庭防火要注意,煤氣電源查仔細。
單位防火,安全自查,隱患自改,責任自負。
防火意識人人擁有,綠色校園天長地久。
火災起,命為重,身外物,莫貪圖。
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