教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)，它對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著重要影響。怎樣才能寫(xiě)一篇完美的總結(jié)？除了追求簡(jiǎn)明扼要外，還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇一

友愛(ài)是個(gè)體的一種良好的道德品質(zhì)，同時(shí)它也是獲得其它道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。下面是本站小編整理的友愛(ài)之星。

歡迎大家閱讀。

我們班人才濟(jì)濟(jì)，無(wú)論在英語(yǔ)方面，體育方面，閱讀方面都有出類(lèi)拔萃的精英，而我心中的他，不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂(lè)于助人。所以，說(shuō)到“友愛(ài)之星”非他莫屬。

他是一位愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩，矮小的身材，圓圓的臉蛋，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，光滑的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的“死黨”----石磊。

記得在三年級(jí)一次英語(yǔ)補(bǔ)差課上，我突然感覺(jué)胃里翻江倒海，忍不住嘔吐在了教室門(mén)口。這時(shí)葛老師叫人去用黃沙來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，好多同學(xué)捏緊鼻子顯出一副不情愿的樣子，石磊卻自告奮勇承擔(dān)任務(wù)。他不但把地面打掃得干干凈凈，而且還遞杯溫水給我漱口，并且還問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室。此時(shí)一股暖流流遍我全身。還有一次午飯后，我和石磊在回教室的途中看見(jiàn)一個(gè)男生把另一個(gè)男生推倒在地。路過(guò)的人都“事不關(guān)己，杲杲掛起”我也對(duì)石磊說(shuō)：“快走吧，不然別人會(huì)以為是我們欺負(fù)他呢!”他二話不說(shuō)，大步流星走到那男生面前伸出友愛(ài)的手并幫他受傷的部位止血?？吹竭@里，我慚愧地低下了頭，由衷佩服他的做法。

是呀，我們生活中的一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一件小事，處出包含著同學(xué)們的友愛(ài)。而石磊就像一顆閃爍的星星激勵(lì)著我們，他不愧是我們班的“友愛(ài)之星?！?/p>

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

“革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做?！边@是雷鋒同志說(shuō)的一句話。多么感人的一句話，多么美妙的一句話。雷鋒的名字并不陌生，雷鋒的精神更不可思議!

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國(guó)、熱子社會(huì)主義，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。

我也強(qiáng)烈地感受到了力量。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)活雷鋒!應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。

2、文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

要說(shuō)誰(shuí)能得“友愛(ài)章”，那非解子潔莫屬。解子潔有一張圓圓的臉，塌塌的鼻梁上架子一副小眼鏡，一張櫻桃小嘴好可愛(ài)!

解子潔不但可愛(ài)而且助人為樂(lè)。有一次，我的手被小刀劃破了。她連忙從柜子里拿出小藥箱，用棉簽沾了點(diǎn)藥水為我擦拭傷口。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)血還在流時(shí)，她拿了幾根棉簽，帶我去水池邊洗手，沖完手后又帶我去找醫(yī)務(wù)老師。老師在給我上藥時(shí)，還不時(shí)問(wèn)我疼不疼?其實(shí)聽(tīng)她的幾句話，我早就不疼了。回教室的時(shí)候，她關(guān)心地問(wèn)“還有沒(méi)有力氣按傷口，流了那么多血，我?guī)湍惆窗?。?/p>

還有一次，王鶴潼想吐，趕緊朝門(mén)外跑去，可是跑到半路就吐出來(lái)了，班里好多同學(xué)都覺(jué)得臟，離王鶴潼遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有解子潔關(guān)心地走過(guò)去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短并拿拖把清理臟物。

她是我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班后第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友，常常幫助我學(xué)習(xí)。從她口中我得知她給災(zāi)區(qū)捐過(guò)兩次錢(qián)。第一次捐50元，第二次捐100元。她還獲得過(guò)“愛(ài)心小天使”的光榮稱號(hào)呢!

你們大家說(shuō)解子潔應(yīng)不應(yīng)該獲得“友愛(ài)章”呢?

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇二

道德，是一盞明燈，照亮我們的靈魂；道德，是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心靈；道德，是一縷陽(yáng)光，溫暖我們的'身心。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！笔前?，如果一個(gè)人有了再大的成就，但沒(méi)有道德，也是前功盡棄。

我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，講的是：一個(gè)中年男子在地上撿到一個(gè)黃色檔案袋，里面放著證件和文件之類(lèi)的東西。他把文件袋里的東西倒在地上查看一下，發(fā)現(xiàn)里面有存折、銀行卡、取款回執(zhí)單等，回執(zhí)單背后寫(xiě)著銀行卡號(hào)碼。于是，他就拿起銀行卡，到附近一家atm機(jī)上試了一下，沒(méi)想到還真的取出了20xx元錢(qián)?？粗矍暗拟n票和銀行卡，那個(gè)中年男子有點(diǎn)心動(dòng)了。他看到旁邊空無(wú)一人，便想要獨(dú)吞那張銀行卡?？墒撬知q豫了，他感到有些害怕。經(jīng)過(guò)一番掙扎之后，他最終決定去報(bào)案自首，把銀行卡歸還失主。

為什么在道德和利益面前，那位中年男子最終選擇了道德呢？因?yàn)榈赖率俏拿鞯幕亲鋈说母?。如果他真的把銀行卡給獨(dú)吞了，他也不能心安理得的使用那筆錢(qián)，每天提心吊膽的過(guò)日子。所以他的良心最終還是戰(zhàn)勝了他的貪婪。

道德就是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手；道德就是在利益面前，抵擋住誘惑。我們都要做一個(gè)有道德的人，讓道德之花遍地開(kāi)！這個(gè)世界才會(huì)有更好的明天！

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇三

春天到了，有燦爛的陽(yáng)光，有綠色的小草，還有盛開(kāi)的花。在我們班也有許多美麗的花，那就是友愛(ài)之花。

我們大家總是互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們班的王照函同學(xué)就帶來(lái)一個(gè)醫(yī)藥箱，奉獻(xiàn)給了班級(jí)。同學(xué)們用崇拜、感謝的.目光看著他。因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)醫(yī)藥箱不但裝了藥，更裝了滿滿的愛(ài)心。

希望同學(xué)們的友愛(ài)之花開(kāi)的像春天的花兒一樣美麗。

二年級(jí):楊雨欣。

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇四

一大早起床，伸了伸懶腰，打開(kāi)窗戶，吸了一吸清晨沁人心脾的空氣?！疤?yáng)好耀眼??！”我的心不禁發(fā)出對(duì)大自然的感嘆！這個(gè)感覺(jué)太棒了，猶如置身在天堂夢(mèng)境一般，多銷(xiāo)魂??！

今天的任務(wù)是什么嘞？

哇塞，這就是地球嗎？“我們的公主在哪里？”兩個(gè)不知從何而來(lái)的小外星人，落在了繁茂的森林里。嗯……我今天就去收集一些養(yǎng)分吧，給我的小公主當(dāng)零食吃，“哈哈，小公主！你遇到我這如此慈祥，帥氣凌人的宅族真是你最大的福氣！我會(huì)每天都照顧你！”因?yàn)槲覀冞@一類(lèi)的宅神都不喜歡去工作，只喜歡養(yǎng)養(yǎng)東西之類(lèi)的，就是因?yàn)槿绱?，我們才是如此的善良?/p>

“誠(chéng)，你的信號(hào)器能感應(yīng)得到公主的所在地嗎？”原來(lái)這兩位神秘的外星人分別是誠(chéng)和信，“暫時(shí)感應(yīng)不到，不過(guò)，我們只要往南走可以收到信號(hào)！”

清晨的山林，有些淡淡的薄霧還尚未散去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看著若有若無(wú)，好似好似仙女舞動(dòng)著婀娜的舞步，飄著淡而幽沉的輕紗。

我漫步在叢林之中，帶了一個(gè)養(yǎng)分吸收瓶，吸收著萬(wàn)物那驕傲、氣勢(shì)凌人的養(yǎng)分，我的腳似乎碰到了什么東西，感覺(jué)硬硬的，我的頭慢慢低俯，一個(gè)未知的機(jī)器！

“看見(jiàn)了嗎，是一個(gè)人類(lèi)，他手上是咱們的機(jī)器，怎么辦？”信焦急地抓了抓腦袋?！跋葎e急，我們不妨測(cè)試一下人類(lèi)！用我們誠(chéng)信二人的魔力就可以變成人類(lèi)了！假裝去買(mǎi)那個(gè)東西，看他如何反映”哈哈，就是誠(chéng)鬼點(diǎn)子多！

二人搖身一變，氣宇軒昂的商人，一身烏黑的西裝，感覺(jué)起來(lái)這位商人乃至成功人士。走向了我的身邊，“前面的小兄弟，能否把你手上的這個(gè)東西給我看一下？”誠(chéng)信擺出了誠(chéng)懇的樣子，向我借東西，“沒(méi)關(guān)系，您隨便看看！”這又不是我的東西，看看也無(wú)妨。

“哎呀，這可是上等的機(jī)器啊，小兄弟這個(gè)東西你能賣(mài)給我嗎？我出3000金子”誠(chéng)信一臉毫不猶豫的樣子，好似不在乎這一點(diǎn)小錢(qián)。

我頓時(shí)猶豫了一會(huì)兒，這該如此是好，這并不是我的`東西。我的心好似被分開(kāi)與兩個(gè)界了，小天使慈祥地說(shuō)：“這并不是你的東西，而是毅然決然的回絕，并且找回原主。”小惡魔拍了她一下，面帶邪惡的微笑：“這可是3000金幣啊，你一輩子都花不完的，還不如賣(mài)了！”

“我決定不賣(mài)給你！”我不知道怎么回事，心中涌動(dòng)著否決的信念。

“當(dāng)真不賣(mài)！我出10000金幣！”誠(chéng)信看來(lái)是要和我玩到底了，這該如何是好。

“我絕對(duì)不賣(mài)，不要逼我了！”我的內(nèi)心好像爆發(fā)了，這種貪婪和誠(chéng)信之間的碰撞，竟是如此的困難，讓你無(wú)法去抉擇。

“恭喜你，通過(guò)了我們的考驗(yàn)！你擁有了誠(chéng)信，卻沒(méi)有去相信貪婪！你帶我們?nèi)ツ慵胰绾?？”誠(chéng)信這人真喜歡賣(mài)關(guān)子！

“公主大人！”誠(chéng)信立即跪在草坪上，似乎是在宮殿一般。

“請(qǐng)起，我看到了人類(lèi)的誠(chéng)信，他們的誠(chéng)信感動(dòng)了我，我似乎不用在這地球上等下去了，我們回我們的星球吧，這是你的禮物，無(wú)價(jià)之寶！”話音剛落，一陣魔法的仙氣包裹著他們，一瞬間，煙消云散，只留下一道光芒“誠(chéng)信”，頓時(shí)我明白了人生的道理。

我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)覺(jué)現(xiàn)在已經(jīng)是早晨7：50了，“啊啊，老媽?zhuān)阍趺床唤形?，?0分了，我遲到都怪你！”

當(dāng)我沖出家門(mén)時(shí)，昨日的花依然開(kāi)……。

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友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇五

鄭男，阜新市阜蒙縣第一中學(xué)七年級(jí)九班學(xué)生，三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干部，2019年作為全市唯一代表參加了全國(guó)第七次少代會(huì)。

奇跡不一定要驚天動(dòng)地，有時(shí)，把一件簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做下去，就是一個(gè)奇跡。鄭鑫就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人，他用愛(ài)心為殘疾同學(xué)丁宏月?lián)纹鹆艘黄{(lán)天。丁宏月患有先天足內(nèi)翻，無(wú)法獨(dú)自行走，學(xué)前的時(shí)光都生活在家里或父母的背上。到了學(xué)齡，父母把他送進(jìn)學(xué)校，他爸爸每天風(fēng)雨無(wú)阻接送。這情景被鄭鑫看在眼里，鄭鑫把情況告訴了父母，并表達(dá)了自己想接送丁宏月上下學(xué)的想法，父母很支持兒子。沒(méi)想到，這一小小的決定，竟成了鄭鑫七年的必修課。他七年如一日照顧宏月在學(xué)校的生活，從未間斷，同學(xué)們都稱他們?yōu)椤坝白痈鐐z”。在鄭鑫多年的照顧下，丁宏月的腿上已有了些許的力量，在鄭鑫的攙扶下能慢慢行走。鄭鑫多年來(lái)已經(jīng)摸索出照顧丁宏月的一套辦法，別人讀不懂，唯有他們倆心有靈犀。每天放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)看到鄭鑫扶著丁宏月有說(shuō)有笑地走回家。關(guān)愛(ài)變成了習(xí)慣，“我為人人”變成了規(guī)矩。在鄭鑫的感召下，丁宏月成了班級(jí)所有同學(xué)關(guān)注的對(duì)象，在愛(ài)的海洋中，他和同學(xué)們一起快樂(lè)地生活著。2019年，鄭鑫被評(píng)為阜蒙縣美德少年。

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，您們好！

我們是來(lái)自電子商務(wù)12-1經(jīng)濟(jì)管理系的3322宿舍，我舍是由六個(gè)活潑開(kāi)朗、 積極向上的女孩組成的一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、干凈、整潔的寢室。為了更好、更有效的讓寢室成為一個(gè)休息和學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所，我們寢室全體成員一致請(qǐng)求參與校級(jí)和諧寢室的評(píng)比活動(dòng)，請(qǐng)予考核批準(zhǔn)。

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇七

我活潑開(kāi)朗，樸實(shí)善良，是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的孩子。作為班里的數(shù)學(xué)課代表，我處處以身作則，每天都早早地來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真協(xié)助老師建設(shè)和管理班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，同學(xué)們也都很喜歡我，佩服我！

聽(tīng)父母說(shuō)，人的一生除了親人，最重要的就是朋友了。朋友可以在我們傷心的時(shí)候安慰我們，在我們開(kāi)心的時(shí)候分享我們的快樂(lè)，在我們迷茫的時(shí)候帶著我們重新踏上一條正確的路，在我們有困難的時(shí)候可以向我們伸出援助之手……正是因?yàn)樵谏钪杏兄笥训南喟椤⒎窒?、安慰與幫助，所以我們的生活才會(huì)變得豐富多彩，美妙充實(shí)。

我就是這樣一個(gè)女孩子，不僅活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光向上，更重要的是懂得關(guān)心同學(xué)，與朋友一起交流分享。

有一次，我從好朋友的座位旁走過(guò)，看見(jiàn)有水正沿著好朋友的桌角往外滴，我趕緊蹲了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)是好朋友沒(méi)有將水杯蓋子擰緊就塞進(jìn)了桌兜兒里，別的同學(xué)都是看到后驚訝地說(shuō)上一句，轉(zhuǎn)身就走，唯獨(dú)我小心翼翼的將水杯拿了出來(lái)，把好朋友被浸濕的東西一件一件的幫她曬出來(lái)。

還有一次，我的一位同學(xué)被一道題難住了，不知該怎么辦。我看見(jiàn)了，就主動(dòng)湊到那位同學(xué)的旁邊對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”我拿起這道題思索了一會(huì)，就開(kāi)始耐心的向同學(xué)分析講解那道題。每一個(gè)單位名稱，每一個(gè)算式所代表的意義我都要給同學(xué)講得清清楚楚，直到那位同學(xué)完全理解了這道題的算法，我才會(huì)回到自己的座位上。

還有一次，我們的老師布置每個(gè)學(xué)生自己縫一個(gè)紗包回學(xué)校進(jìn)行丟沙包比賽，在比賽過(guò)程中，有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶沙包，我就主動(dòng)地把自己的沙包借給同學(xué)進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，同學(xué)不小心把沙包弄爛了，但是我并沒(méi)有責(zé)怪這位同學(xué)，而是燦然一笑說(shuō)：“沒(méi)事，我回去再把它縫好?！闭f(shuō)完就默默地把米粒一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，因?yàn)檫@是媽媽和我精心挑選，一針一線縫制好的……。

對(duì)待同學(xué)我不僅寬容大度，而且能辨別是非曲直，面對(duì)同學(xué)的誤解，能靈活處理，努力協(xié)調(diào)關(guān)系。作為班里的課代表，所以在管理班級(jí)時(shí)經(jīng)常會(huì)受到同學(xué)的誤解。面對(duì)同學(xué)的責(zé)備和不理解，我常常報(bào)以微微一笑，而同學(xué)們見(jiàn)我并不介意，久而久之也就不記恨，并且很快理解了我。我們班有一個(gè)同學(xué)是一個(gè)比較頑皮、好動(dòng)的孩子，有時(shí)愛(ài)欺負(fù)人。在我的影響下，他轉(zhuǎn)變特別大，還多次被老師表?yè)P(yáng)過(guò)呢！

不僅僅這樣，我還會(huì)幫助同學(xué)們解決各種各樣的問(wèn)題，和他們促膝交談，傾聽(tīng)他們的心聲。正因?yàn)槲沂抢蠋煹男≈?，所以才更加深知朋友的力量、團(tuán)結(jié)的力量、理解的力量。無(wú)論在何時(shí)何地，我總會(huì)關(guān)心朋友、同學(xué)的狀況。在他們暈車(chē)時(shí)，在他們沮喪時(shí)，我，總是第一個(gè)察覺(jué)到，并給予他們最真誠(chéng)的幫助。

同時(shí)，我也深知，在我的身上，還有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)在老師的教導(dǎo)下，更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇八

在我的成長(zhǎng)中，會(huì)經(jīng)歷許多事情，其中有件事最令我難忘。

記得，今年初夏，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與媽媽一同來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的紅花湖騎自行車(chē)。進(jìn)入紅花湖，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，好似一把把巨大的傘，吐出新鮮的空氣，使人神清氣爽。

我跑進(jìn)單車(chē)場(chǎng)租單車(chē)，和媽媽一起興高采烈地騎了起來(lái)。在這山清水秀的綠道上騎著自行車(chē)，沐浴著明媚的陽(yáng)光，好不快活。

忽然，一陣吵罵聲從我耳邊傳來(lái)，打破了這個(gè)下午本該有的寧?kù)o。我順著聲音望去，只見(jiàn)前面的小賣(mài)部里，一個(gè)大約三十來(lái)歲，身著時(shí)髦衣裳的婦女從桌子上拿了一大把竹簽，還將剩下的灑了一地，她頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。這是，老板娘叫住了她，對(duì)她說(shuō)道：“同志，你拿那么一大把竹簽做什么，還把它們?yōu)⒘艘坏兀覀冞€要開(kāi)門(mén)做生意？麻煩你幫我們撿起來(lái)?！闭l(shuí)知那位婦女不但不撿起來(lái)，還氣勢(shì)沖沖地盯著老板娘，回話道：“幾個(gè)竹簽要得了多少錢(qián)，會(huì)不會(huì)算數(shù)啊！一家三口嘛，大不了給你錢(qián)就是了?！薄拔也皇窍胍愕腻X(qián)，只不過(guò)你把竹簽灑了一地，我們還怎么做生意！”老板娘被氣得滿臉通紅，氣沖沖地回到了屋里頭。

這時(shí)，一個(gè)扎著羊角辮，大約五、六歲的小女孩，走了過(guò)去，把滿地竹簽一根根地?fù)炱穑呕氐搅俗雷由?，老板娘走了出?lái)，女孩用稚嫩的聲音說(shuō)道：“阿姨，我已經(jīng)幫您把竹簽撿起來(lái)了，您就不要生氣了，”老板娘摸了摸小女孩的臉蛋，說(shuō)：“謝謝你小姑娘，謝謝你?！蹦俏粙D女見(jiàn)了，默默地低下了頭離開(kāi)了，我想：她現(xiàn)在一定很慚愧吧。

溫柔的陽(yáng)光灑在了小女孩身上，灑在了綠道了，顯得那么和諧。這事也深深地記在了我的心中，使我懂得了，人與人之間要互相謙讓?zhuān)艜?huì)使這個(gè)世界遍地開(kāi)滿友愛(ài)之花！

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇九

咱們大家每天說(shuō)誠(chéng)信甚至?xí)r時(shí)道誠(chéng)信。可是有多少集體能真正懂得誠(chéng)信的含意呢？“誠(chéng)”是老實(shí)，重要指說(shuō)話，辦事有誠(chéng)實(shí)的立場(chǎng)言行不一，表里如一。“信”是取信，主要是指取我商定惡的事情或許可他人的事件要談話算數(shù)，說(shuō)到作到。總的去說(shuō)，誠(chéng)名守信是一種精良的講德品德。

說(shuō)到這兒，你可能會(huì)答，為什么要講誠(chéng)信？由于誠(chéng)信是學(xué)習(xí)、做事、與人接返應(yīng)遵照的基礎(chǔ)道德準(zhǔn)則。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，須要有誠(chéng)實(shí)的.態(tài)度，無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，仍是學(xué)習(xí)其余的科綱，知道的就說(shuō)知道，不知敘的就說(shuō)不知談。而后通功盡力，變不知說(shuō)為知路，一直增加常識(shí)。相反，學(xué)習(xí)時(shí)見(jiàn)異思遷，不懂裝懂或在學(xué)習(xí)中腳踏兩船，平心而論，該著父母和老師的點(diǎn)說(shuō)要賴美學(xué)習(xí)，而又不付諸舉動(dòng)，這樣既學(xué)不佳作業(yè)，也不害于思維品量的進(jìn)步。

大家都曉得列寧的故事吧？有一次，列寧允許加入孩子們的新年晚會(huì)，可是新年前旦他生病住入病院。孩子們都很傷心，怕列寧不能來(lái)了。但沒(méi)乎意外的是晚會(huì)這天，列寧忍著病疼臥著輪椅過(guò)去了。他的到來(lái)，使孩子們渡過(guò)了一個(gè)快活而甜美的夜晚。列寧的故事闡明：只有誠(chéng)信，人們才樂(lè)意和你來(lái)往，你才干得到別人的尊敬。

還記得這樣一個(gè)故事。美邦的一所小學(xué)，替了激領(lǐng)大野的讀書(shū)興致，校長(zhǎng)在齊校大會(huì)上說(shuō)：“學(xué)期終，假如大家的瀏覽質(zhì)達(dá)到15萬(wàn)字，爾就從學(xué)校爬著歸家?！鞭D(zhuǎn)瞬間學(xué)期末到了，同窗們實(shí)的到達(dá)了15萬(wàn)字的閱讀量。不巧的是，天下了大雪學(xué)生們皆記得校長(zhǎng)的承諾。到了抬學(xué)的時(shí)候，大家發(fā)明，校長(zhǎng)趴在了校門(mén)心，吃力地后退。因?yàn)檠┖芎瘢赖煤芷D巨，從學(xué)校到校長(zhǎng)家，固然只有二三英面路，可校長(zhǎng)用了三個(gè)多鐘頭。息為一校之長(zhǎng)，如果他不往爬，學(xué)生們也不會(huì)怪他，更何況是大雪地呢。但他卻以為這樣會(huì)失信于孩子們?！案杉翰荒鼙承艞壛x”，這就是校長(zhǎng)給學(xué)生們口靈上留下的誠(chéng)信的印記。

有人說(shuō)：“金錢(qián)能夠購(gòu)到山珍海味，可以買(mǎi)到金銀珠寶，然而卻買(mǎi)不到誠(chéng)信！”共學(xué)們，從當(dāng)初開(kāi)端，讓我們做一個(gè)誠(chéng)真守信的人吧！我們深信：誠(chéng)信之花必將開(kāi)遍我們的校園，啟遍祖國(guó)各地！

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇十

誠(chéng)信是什么？是一朵蒲公英。誠(chéng)實(shí)是根，守信是莖，誠(chéng)信是花。發(fā)揚(yáng)品德的號(hào)召是風(fēng)，把誠(chéng)信的花瓣吹進(jìn)大街小巷，讓誠(chéng)信的花種扎根在每個(gè)人心里。有了花種，如何才能讓誠(chéng)信之花盛開(kāi)呢？要有誠(chéng)實(shí)，要有守信，才是收獲誠(chéng)信之花。

先要扎根，才能發(fā)芽。何謂誠(chéng)實(shí)？實(shí)事求事。不說(shuō)謊、不虛偽。我們欺騙了家長(zhǎng)，那是說(shuō)謊。商家在酒里兌水，那是虛偽。做人要光明磊落，知錯(cuò)要改。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人去小商鋪換錢(qián)，他隨口詢問(wèn)了老板換來(lái)的幣里有沒(méi)有假鈔，商家信誓旦旦地保證絕對(duì)是真錢(qián)，結(jié)果回家一看，假鈔夾在在中間魚(yú)目混珠。商家做錯(cuò)了事，還理直氣壯，如此沒(méi)臉沒(méi)皮，真是令人寒心。誠(chéng)實(shí)就是做人要厚道，不欺騙他人，不通過(guò)不正道的方法不勞而獲。光靠這些自以為是的小聰明，可能一時(shí)會(huì)賺到一些小便宜，可一世呢？如上述故事，那個(gè)人知道了這個(gè)商家唯利是圖的的面目，他下次還會(huì)去那個(gè)小商鋪消費(fèi)嗎？其他人知道了這個(gè)故事，他們還會(huì)去那里消費(fèi)嗎？所以，當(dāng)這個(gè)老板還在為賺了20元沾沾自喜時(shí)。他不知道，從今往后，他已經(jīng)失去了十個(gè)﹑二十個(gè)﹑三十個(gè)……二十元。

另一個(gè)故事恰好相反。一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬?xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的'，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，我今后常來(lái)！”誠(chéng)實(shí)做人，帶來(lái)的好處遠(yuǎn)比貪小便宜多。

先要生莖，才能開(kāi)花。何謂守信？遵守諾言。不違約﹑答應(yīng)了別人就要做到。對(duì)于守信，我深有體會(huì)。很不好意思地說(shuō)，我本人就有這個(gè)陋習(xí)，可以當(dāng)大家的反面教材，以我親身經(jīng)歷給大家提個(gè)醒。我時(shí)間觀比較弱，又總是先答應(yīng)別人，沒(méi)考慮后果，到了約定的時(shí)間，手頭卻有事，等人家都到了目的地，才打個(gè)姍姍來(lái)遲的電話，告訴人家不去了。事不過(guò)三，多次婉拒了朋友后，大家漸漸不再和我約定外出了，我也為此感到孤單落寞。我現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢改變，向守信慢慢靠近，成為一個(gè)守信之人。

種子需要灌溉才能蛻變成美麗的蒲公英。如果你不是誠(chéng)信之人，請(qǐng)努力。如果你是誠(chéng)信之人，請(qǐng)把心里的蒲公英擴(kuò)散，帶到其他人心中。讓誠(chéng)信在每個(gè)人心里開(kāi)出最美麗最純真的花！

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇十一

依照自己的興趣做事情，按照自己的方法過(guò)日子，憑著自己的感覺(jué)走自己的路，用真摯的感情交朋友。

有了理解，友誼才能長(zhǎng)駐；有了友誼，生命才有價(jià)值。讓我們發(fā)出理解之光。??

在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。??

友誼是最圣潔的靈物，她既會(huì)在同性中生根、發(fā)芽，也會(huì)在異性中開(kāi)花結(jié)果。??

走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有誠(chéng)摯的友誼。??

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇十二

今天老師（代帶）我們?nèi)ゴ河?，大家真高興！只有我，高興中卻夾著幾絲（憂優(yōu)）愁。為什么呢？因?yàn)榘职譀](méi)給我（買(mǎi)賣(mài)）吃的東西，只給了我?guī)自X(qián)。我把錢(qián)放在外衣口袋里，早晨換衣服，卻（妄忘望）了拿錢(qián)。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

來(lái)到教室，同學(xué)們的挎包都是鼓鼓的，可我呢？眉頭不禁皺了起來(lái)。我座位左邊的陳玉見(jiàn)我這樣，悄聲問(wèn)道：“怎么？你沒(méi)帶吃的`？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳敲?，你帶錢(qián)沒(méi)有？”我咬著嘴唇，低下頭不做聲。她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，我借錢(qián)給你?！闭f(shuō)著，往口袋里一伸，掏出5元錢(qián)往我手里一塞，說(shuō)：“夠了嗎？”不等我回答，她又對(duì)鄭飛和王燕說(shuō)：“劉芳芳沒(méi)帶錢(qián)，你們也借點(diǎn)給她吧！”很快又有5元錢(qián)送到我手中。這時(shí)，趙軍看到我沒(méi)帶水，也對(duì)我說(shuō)：“就喝我壺里的水吧！”頓時(shí)，我臉上的愁云消失了。我望著他們一張張笑盈盈的臉，激動(dòng)地想：一個(gè)人有了困難，大家伸出了友愛(ài)的手，在集體這個(gè)大家庭里，是多么溫暖呀！

我抬起頭，仰望著操場(chǎng)左角泡桐樹(shù)上那一朵朵、一簇蔟潔白的花兒，多像盛開(kāi)在我們同學(xué)之間的一朵朵友愛(ài)之花呀！

1．把第1自然段括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖钟谩埃堋碑?huà)去。

2．“我”開(kāi)始時(shí)的心情是怎樣的？后來(lái)的心情又是怎樣的？

3．你知道是什么原因使“我”的心情發(fā)生了變化嗎？

參考答案：

1．劃去：代優(yōu)賣(mài)妄望。

2．開(kāi)始時(shí)的心情：高興中夾著幾絲憂愁。后來(lái)的心情：愁云消失了。

3．因?yàn)橥瑢W(xué)們向“我”伸出了友愛(ài)之手。

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇十三

今天老師（代帶）我們?nèi)ゴ河危蠹艺娓吲d！只有我，高興中卻夾著幾絲（憂優(yōu)）愁。為什么呢？因?yàn)榘职譀](méi)給我（買(mǎi)賣(mài)）吃的東西，只給了我?guī)自X(qián)。我把錢(qián)放在外衣口袋里，早晨換衣服，卻（妄忘望）了拿錢(qián)。我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

來(lái)到教室，同學(xué)們的挎包都是鼓鼓的，可我呢？眉頭不禁皺了起來(lái)。我座位左邊的陳玉見(jiàn)我這樣，悄聲問(wèn)道：“怎么？你沒(méi)帶吃的？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳敲?，你帶錢(qián)沒(méi)有？”我咬著嘴唇，低下頭不做聲。她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，我借錢(qián)給你?！闭f(shuō)著，往口袋里一伸，掏出5元錢(qián)往我手里一塞，說(shuō)：“夠了嗎？”不等我回答，她又對(duì)鄭飛和王燕說(shuō)：“劉芳芳沒(méi)帶錢(qián)，你們也借點(diǎn)給她吧！”很快又有5元錢(qián)送到我手中。這時(shí)，趙軍看到我沒(méi)帶水，也對(duì)我說(shuō)：“就喝我壺里的'水吧！”頓時(shí)，我臉上的愁云消失了。我望著他們一張張笑盈盈的臉，激動(dòng)地想：一個(gè)人有了困難，大家伸出了友愛(ài)的手，在集體這個(gè)大家庭里，是多么溫暖呀！

我抬起頭，仰望著操場(chǎng)左角泡桐樹(shù)上那一朵朵、一簇蔟潔白的花兒，多像盛開(kāi)在我們同學(xué)之間的一朵朵友愛(ài)之花呀！

1．把第1自然段括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖钟谩埃堋碑?huà)去。

2．“我”開(kāi)始時(shí)的心情是怎樣的？后來(lái)的心情又是怎樣的？

3．你知道是什么原因使“我”的心情發(fā)生了變化嗎？

答案：1．劃去：代優(yōu)賣(mài)妄望……3．因?yàn)橥瑢W(xué)們向“我”伸出了友愛(ài)之手。

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇十四

“誠(chéng)信”，顧名思義，就是誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話、辦事有老實(shí)的態(tài)度，言行一致，表里如一，與人約定好的事情或答應(yīng)別人的事情說(shuō)話算數(shù)，說(shuō)到做到。總的來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種優(yōu)良道德品質(zhì)。

誠(chéng)信是學(xué)習(xí)、做事、與人交往應(yīng)遵守的基本道德準(zhǔn)則。我想同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧，但這個(gè)故事也許已在同學(xué)們心中淡忘了。有時(shí)候做了一些錯(cuò)事，為了避免挨打挨罵，會(huì)說(shuō)一些不夠誠(chéng)實(shí)的話。說(shuō)謊是不行的，當(dāng)你說(shuō)了一個(gè)慌，就需要要幾十個(gè)、幾百個(gè)慌來(lái)圓這一個(gè)謊。如果你常說(shuō)謊，就會(huì)成為習(xí)慣，大家會(huì)漸漸遠(yuǎn)離你，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和正常生活，這時(shí)你就會(huì)知道，說(shuō)謊是多么可怕！

美國(guó)的一所小學(xué)，為了激發(fā)大家的讀書(shū)熱情，校長(zhǎng)在全校大會(huì)上說(shuō)：“學(xué)期末，如果大家的閱讀量達(dá)到15萬(wàn)字，我就從學(xué)校爬著回家”。轉(zhuǎn)眼間道了學(xué)期末，同學(xué)們真的達(dá)到了15萬(wàn)字的閱讀進(jìn)度。不巧的是，天下了大雪，學(xué)生們都記得校長(zhǎng)的許諾。到了放學(xué)的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)，校長(zhǎng)趴在校門(mén)口，吃力地前進(jìn)。由于雪很厚，他爬得很艱難。從學(xué)校到校長(zhǎng)家，雖只有兩三英里路，可校長(zhǎng)用了三個(gè)多鐘頭，“做人不能言而無(wú)信”，這就是校長(zhǎng)給學(xué)生們心靈上留下的誠(chéng)信的印記。

比起這位校長(zhǎng)，我真是臉紅到了脖子根，那是一個(gè)寒冷的冬天，下了一節(jié)課，該上操了，我不想去，于是裝病騙了班主任，沒(méi)有去上操，老師、同學(xué)們對(duì)我非常關(guān)心，我卻騙了他們，心里真不是滋味。這件事深深地印在我的腦海里，我想：下次，可不再干這種事兒了。

富蘭克說(shuō)過(guò)：“在人與人之間的.相互關(guān)系中，對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真誠(chéng)。是啊，與他人交往要用真心去交流和溝通，不能對(duì)人虛情假意，更不能口是心非，要言而有信，不能輕率地許諾，一旦答應(yīng)對(duì)方，就要做到“一諾千金”。只有以誠(chéng)相待，以心相交，才會(huì)贏得他人的信賴，誠(chéng)信之花才會(huì)開(kāi)放永久！

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇十五

“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩，是我們生活中必須的，如果一個(gè)人不會(huì)感恩，那他就沒(méi)有了道德與愛(ài)心。感恩會(huì)讓我們用一顆真誠(chéng)的心面對(duì)生活。

春天的`腳步已停止，意味著夏天的到來(lái)。轉(zhuǎn)眼間就快過(guò)去多少春夏秋冬?。∨笥褌?，不要在人間留下像游絲樣的痕跡，時(shí)間將會(huì)如流水般淌過(guò)，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，拿出我們真正的行動(dòng)去證實(shí)這一切吧！我們都擁有一顆“感激的心”，去感謝周?chē)拿總€(gè)人吧！

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

友愛(ài)之星申請(qǐng)書(shū)篇十六

在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開(kāi)著那輛破汽車(chē)慢慢地顛簸著往前走。已是黃昏了，伴隨著寒風(fēng)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車(chē)，他不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。這條路上幾乎看不見(jiàn)汽車(chē)，更沒(méi)有人影。喬依工作的工廠在前不久倒閉了，他的心里很是凄涼。前面的路邊上好像有什么，喬依定睛一看，是一輛車(chē)。走近時(shí)，喬依才發(fā)現(xiàn)車(chē)旁還有一位身材矮小的老婦人，她滿臉皺紋，在冷風(fēng)中微微發(fā)抖?？匆?jiàn)臉上帶著微笑的喬依，她反倒緊張地閉上了眼睛。喬依很理解她的感受，趕緊安慰她說(shuō)：“請(qǐng)別害怕，夫人，您怎么不呆在車(chē)?yán)?？里面暖和些。?duì)了，我叫喬依?！痹瓉?lái)她的車(chē)胎癟了，喬依讓她坐進(jìn)車(chē)?yán)铮约号肋M(jìn)她的車(chē)底下找一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了，因?yàn)樗麤](méi)穿襪子。為了干活方便，他摘下了破手套，兩只手凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。他喘著粗氣，清水鼻涕也流下來(lái)了，呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒(méi)被凍僵。他的手蹭破了，也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時(shí)，兩只手上沾滿了油污，衣服也更臟了。喬依扣上那車(chē)的后備箱時(shí)，老婦人搖下車(chē)窗，滿臉感激地告訴他說(shuō)，她在這個(gè)荒無(wú)人煙地地方已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)了，她又冷又怕，幾乎完全絕望了。老婦人一邊打開(kāi)錢(qián)包一邊問(wèn)：“我該給你多少錢(qián)？”喬依愣住了，他從沒(méi)想到他應(yīng)該得到錢(qián)的回報(bào)。他以前在困難的時(shí)候也常常得到別人的幫助，所以他從來(lái)就認(rèn)為幫助有困難的`人是一件天經(jīng)地義的事，他一直就是這么做的。喬依笑著對(duì)老婦人說(shuō)：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧。”喬依看著老婦人的車(chē)開(kāi)走以后，才啟動(dòng)了自己的破汽車(chē)。老婦人沿著山路開(kāi)了幾公里，來(lái)到了一個(gè)小餐館，她打算吃點(diǎn)東西，然后回家。餐館里面十分破舊，光線昏暗。店主是一位年輕的女人，她熱情地送上一條雪白的毛巾，讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。老婦人感到心里很舒服。她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可掩蓋不住她極度的疲勞。更重要的是，她懷孕至少有8個(gè)月了。盡管如此，她還是忙來(lái)忙去地為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬依。老婦人用完餐，付了錢(qián)。當(dāng)女店主把找回的錢(qián)交給她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。只見(jiàn)餐桌上有一個(gè)小紙包，打開(kāi)紙包，里面裝著一些錢(qián)。餐桌上還留有一張紙條，上面寫(xiě)著：“在我困難的時(shí)候，有人幫助了我?，F(xiàn)在我也想幫幫你?！迸曛鞑唤粶I下。她關(guān)上店門(mén)，走進(jìn)里屋，發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時(shí)候已經(jīng)倒在床上睡著了。她不忍心叫醒他。他為了找工作，已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉額，喃喃地說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛(ài)的，喬依……”

1.請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的話來(lái)概括這篇小說(shuō)的主要情節(jié)。

一位老婦人的汽車(chē)壞在了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，失業(yè)的喬伊幫助了她卻沒(méi)有要她的報(bào)酬，并告訴她：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧?！崩蠇D人在一個(gè)小餐館吃飯的時(shí)候，想起了喬伊的話，為疲勞無(wú)比卻堅(jiān)持工作的懷孕女店主留下了一些錢(qián)，而這個(gè)女店主，正是喬伊的妻子。

2.作者將題目定為“愛(ài)之鏈”，請(qǐng)你根據(jù)小說(shuō)來(lái)解釋這里的“鏈”的含義。

“鏈”的含義就是：愛(ài)會(huì)像鏈子一樣傳遞。

喬伊不知道老婦人給了自己妻子錢(qián)，老婦人不知道女店主就是喬伊的妻子，喬伊的妻子不知道自己的丈夫幫助了老婦人。

用殘酷的環(huán)境描寫(xiě)，襯托出喬伊無(wú)私幫助老婦人的高尚品德。

作者將餐館的破舊與毛巾的雪白做對(duì)比。作者這樣寫(xiě)的目的，是為了襯托出女店主的用心工作，從而為老婦人幫助她打下伏筆。