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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
如何寫自強(qiáng)不息申請書(推薦)一
像古時(shí)的皇帝,剛剛得到江山的時(shí)候,都知道自強(qiáng),但是一代一代的傳下去,就忘乎所以了,不圖自強(qiáng),而只管享受,結(jié)果斷送了大好江山。一個(gè)企業(yè)也是如此,如果不能夠做到時(shí)時(shí)自強(qiáng),時(shí)時(shí)創(chuàng)新,也必然會(huì)被激烈的市場競爭所淘汰,而最終破產(chǎn)倒閉。中國的很多國有企業(yè)就是如此,他們心里一想反正都是國家的,怎么樣都行,就不思進(jìn)取,輕慢懈怠,最終導(dǎo)致國企受損,破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個(gè)人如果不時(shí)時(shí)自強(qiáng),只因一時(shí)興致所致,勤奮學(xué)習(xí),刻苦用功,假如在古代,也許可以,還能混上一段時(shí)間,衣食無憂。而當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新的步伐是何等的迅速,如果只靠一時(shí)的興致,沒有足夠的毅志力去不斷的探索,學(xué)習(xí)新知識(shí),注定是連一時(shí)的彩虹也做不成的。不管是一個(gè)國家,一個(gè)企業(yè),還是單獨(dú)的某一個(gè)人,都應(yīng)該講究自強(qiáng),講究不息。因?yàn)橹挥腥绱耍粋€(gè)國家才能強(qiáng)大,一個(gè)企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。但是身處當(dāng)今社會(huì),我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在,而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因,自強(qiáng)了,奮斗了,就偏安一隅了。
還有一些是自強(qiáng)了,奮斗了,但是最終得到的仍然是失敗,因此便不愿再奮斗了,因?yàn)楦杏X太累了。在此我希望遇到困難的不要怕,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)努力,只要自己的目標(biāo)是正確的,是可行的,是切合實(shí)際的就不要害怕,繼續(xù)努力就一定會(huì)得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅,繼續(xù)加油,讓自己的人生更上一層樓。自強(qiáng)不息不是某一個(gè)時(shí)代的精神,而是人類生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然,而是整個(gè)生存的必然。國家做到自強(qiáng),必定長盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息,一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息,一定會(huì)如虎添翼。
關(guān)于自強(qiáng)的高考作文2一個(gè)六歲孩子,因?yàn)樽鳂I(yè)多,怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣,就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。
這個(gè)材料的提出,再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子,并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
生活,有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說,在非洲的大草原上,這邊,獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊,羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似,要想競爭不敗,要想不被吃掉,必須直面現(xiàn)實(shí),必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子,別人能寫完作業(yè),你也要能寫完。不能畏懼困難,你以后會(huì)長大,你以后要面對的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子,母親會(huì)為你驕傲。做母親的心中要有數(shù),即使孩子比不過別人,也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水,永遠(yuǎn)只能儲(chǔ)存在心里。鞭策、鼓勵(lì),永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難?!叭龤q看大,十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等,你替得了孩子一時(shí),你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng),是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn),那么,這個(gè)人就很難有尊嚴(yán),這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中,就有可能沒有人愿意與他合作。
當(dāng)今社會(huì),不注重孩子自立、自強(qiáng)精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),從來不讓孩子在家做任何家務(wù),以至于孩子連地都不會(huì)掃。孩子要什么買什么,百依百順,甚至孩子不愿意學(xué)習(xí),父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子,怎么可能自立、自強(qiáng)?
要讓孩子自立、自強(qiáng),就要讓孩子有志向,有夢想;有了志向和夢想,就能鼓舞孩子遇到困難,永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng),就要多用些“苦難”磨練他們;這樣,他們才能更勇敢、更頑強(qiáng),他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長。
總之,自立、自強(qiáng),是一個(gè)人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗,必須自立、自強(qiáng)。
關(guān)于自強(qiáng)的高考作文3意志倒下去的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎奈得,秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急,垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起,你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
的確,在我們周圍有那么一種人,在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著,我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因?yàn)樵谖业娜松艞l中,沒有失敗二字更沒有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個(gè)縮影。在他未滿周歲時(shí),無情的上帝便用身體拉緊了他命運(yùn)的琴弦,他———失去了雙手試想如果是我們沒有了雙手,那又會(huì)怎樣,對人生失去信心,一蹶不振還是任憑命運(yùn)的擺布,隨波逐流,不,他沒有這樣做,憑借著頑強(qiáng)的毅力,他學(xué)會(huì)了料理生活中的一切可想而知,這其中流淌過多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛,但他沒有放棄,最終還是像我們一樣生活著,抑或他活的更加精彩,更加真實(shí)。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志,鄭龍華先生亦是如此。一個(gè)人能夠不受世俗的制約,框架,限制,勇敢去冒險(xiǎn),不向生命妥協(xié),不向命運(yùn)低頭,這就是一種精彩,而且,是一種非常美麗的精彩。因?yàn)橐粋€(gè)勇于追求的人,是一個(gè)行為的巨人!人生猶如鍛鐵,而鋼鐵就像人,受的煅燒越深,它的力量越韌,受的淬浸越冷,它的意志越堅(jiān);受的磨礪越細(xì),它的鋒刃越利,所以同樣是平凡的鐵砂,經(jīng)過不同的冶煉,有的成為生鐵,鑄造笨重的器物;有的成為鍛鐵,制造精密的儀器;有的成為鋼鐵,塑造刀劍和槍炮。“再三地燃燒自己以求塑造,再三地磨礪自己以求鋒利?!蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼,能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風(fēng)雨,握緊拳頭,高聲的吶喊,“我,決不放棄!”
其實(shí)在我們身邊還有許許多多這樣的堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人。我曾經(jīng)去過天屹集團(tuán),在那里我看到了很多的殘疾人,他們很熱情地和我交談。說他們的故事,說他們的人生夢想。他們始終微笑著,讓聽的人也感受到生命暖暖的陽光。他們都是殘疾人,他們都有著殘缺的身體。但是就是這樣一群人,卻做到了我們健全人難以做到的,甚至是難以想象的事。我們健全人,我們有理由渾渾噩噩怨天尤人嗎?我們有理由浪費(fèi)這健全和寶貴的青春嗎?我們已經(jīng)比別人多了一份幸運(yùn),我們并不比別人少一丁點(diǎn)什么。他們能做到的,我們難道會(huì)做不到么?
就像大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,我們的學(xué)習(xí)生活,總是挫折和痛苦齊飛,狂風(fēng)共暴雨一陣,昨天有昨天的悲哀,今天有今天的無奈。于是我們總想找個(gè)角落,來回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切,但凡這時(shí),想一想余光中先生的那句話吧!他說就憑一把傘,躲得過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個(gè)雨季。不錯(cuò),該面對的總要面對,不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己,if you think you can,you can!
如果迎著風(fēng)雨,握緊拳頭,高聲的吶喊,“我們,決不放棄!”還有什么擋得住你,還有什么擋得住你頂風(fēng)向前的腳步。
關(guān)于自強(qiáng)的高考作文4在現(xiàn)在的生活中,越來越多的人要靠自己家中的長輩才能夠生存下去,尤其是青年和部分20多歲的人,他們需要長輩們給他們做飯洗衣服,甚至還有一些成年人,還要花家里的錢。
就比如我10歲的時(shí)候什么都要依靠父母,就連洗鞋洗衣服,不要讓父母給我洗,終于我在12歲的時(shí)候,父母就要讓我自強(qiáng)自立了。
一天父母決定想要去旅游,正好讓我自強(qiáng)自立,我從學(xué)校回家后發(fā)現(xiàn)父母不在家,就知道一定是出去旅游了,我十分的高興,然后打開老電腦,突然肚子感到十分的餓,所以我就去找東西吃,發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒有了,只有一點(diǎn)飯和幾個(gè)雞蛋,并且父母一分錢都沒有留給我,我只好自己做午飯吃了,我將雞蛋打到碗上,然后再攪拌,但是由于我是第1次做飯,只是看過爸爸媽媽以前是怎樣做的,但是卻從來沒有動(dòng)過手,原來這么難,打得我手上都是雞蛋,而且導(dǎo)游的時(shí)候,手還被油濺到了,非常的疼。最終在我的跌跌撞撞,慢慢摸索中,終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服,碗筷還沒有洗,我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機(jī)里,然后再加入水加入洗衣粉,慢慢的按下按鈕,等待了20分鐘,又要拿出去外面曬,全部事情都已經(jīng)做完,已經(jīng)是下午5點(diǎn)了,原來家務(wù)活也是非常累的,爸爸媽媽在工作,回來后已經(jīng)很累了,又要做完家里的家務(wù),真的很不容易。
所以我們在成長的過程中一定不能一直待在父母的呵護(hù)下,總有一天我們會(huì)離開父母去到另一個(gè)地方,我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)做一些基本的家務(wù)活,我們才能夠生存在這個(gè)世界上。
如何寫自強(qiáng)不息申請書(推薦)二
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家××好!我叫廖海紅,來自城市建設(shè)學(xué)院給水排水工程081班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長經(jīng)歷和人生感悟。
和在座的很多“自強(qiáng)之星”一樣,我家境貧寒,經(jīng)歷坎坷,在成長的道路上依然坦然笑對人生,有自己的追求,刻苦拼搏,積極進(jìn)取。同時(shí),我又和在座的很多“自強(qiáng)之星”不一樣,雖然家庭困窘,困難重重,幸運(yùn)的是在我成長道路上得到了社會(huì)各界人士在精神和物質(zhì)上的關(guān)懷、厚愛及大力支持,這些讓我感動(dòng)不已,讓我懂得了親情可貴,明白了感恩重要,在自力更生,自強(qiáng)不息的同時(shí),我也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。
我來自粵北山區(qū),出生農(nóng)民家庭,那時(shí)雖然窮了點(diǎn),苦了些,但有父母撐著,有人疼有人愛,童年還是幸福和快樂的。但好景不長,17歲那年,家庭發(fā)生了變故,母親因病逝世,屋漏偏逢連夜雨,同年父親又遭車禍致殘,喪失勞動(dòng)能力,落下病根,衣食住行都需人照料,整個(gè)家碎了,困窘不堪。為維持生計(jì),無奈下,兩個(gè)弟弟紛紛輟學(xué)走上了務(wù)工的道路。失去了依靠,充滿著悲傷,我的學(xué)習(xí)成績也直線下降,由年級前茅落到了年級幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來,一邊讀書、耕田,一邊照顧年幼妹妹和行動(dòng)不便的父親。
中考那年,我取得了不錯(cuò)成績,雖然有些遺憾,差十幾分,沒能考取市最好的學(xué)校,最終我去了一所鎮(zhèn)里高中,學(xué)校給了我“最優(yōu)惠”政策,大大減輕了我讀書的經(jīng)濟(jì)之憂。在那里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷厚愛,有些老師還把我當(dāng)兒子一樣對待,邀請我去他們家做客吃飯,逢年換季還給我添衣置鞋,不僅在物質(zhì)上給我支持,還常在精神上給我莫大鼓勵(lì),這些都讓我感動(dòng)不已,永生難忘。在高中,我學(xué)習(xí)成績名列前茅,獲得了縣級、市級三好學(xué)生,學(xué)校還介紹我加入了中國共產(chǎn)黨,不過有些遺憾,在我人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考那年考得一塌糊涂,令大家大失所望。
高考失敗的陰影籠罩在我心頭,也久久不能平復(fù)自己的心理陰影。我記得李開復(fù)一句話:判斷一個(gè)人怎么樣,應(yīng)該看他如何面對失敗而不是成功。我并沒因?yàn)榭几呤《o自己大學(xué)生活帶來負(fù)面的影響,相反,作為村里為數(shù)不多的大學(xué)生,我特別珍惜自己努力和堅(jiān)持而獲得的來之不易的深造機(jī)會(huì),懷著家庭希望,個(gè)人夢想,邁進(jìn)仲園, 開始了我自立自強(qiáng)、平凡而充實(shí)的大學(xué)生活。
勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人是我大學(xué)生活的寫照,也是我人生追求。我曾任城市建設(shè)學(xué)院組織部部長,城市建設(shè)學(xué)院城規(guī)學(xué)生黨支部委員,現(xiàn)任給水排水工程081班學(xué)習(xí)委員。學(xué)生工作不僅很好鍛煉了我工作能力,也給我?guī)砹瞬簧贅啡?,是我充?shí)大學(xué)生活重要的組成部分。在工作上,我一直認(rèn)真負(fù)責(zé),不求最好,只求更好,盡己所能為大家辦實(shí)事,提供幫助。除了做好工作,我還協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,通過自己的刻苦努力,取得了優(yōu)異成績,一直名列專業(yè)前茅。在忙好專業(yè)知識(shí)同時(shí),我還積極參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐,學(xué)校組織的各類型實(shí)踐活動(dòng),在取得佳績同時(shí),也很好鍛煉了自己社會(huì)實(shí)踐能力。在過去大學(xué)生活里,通過自己努力,社會(huì)各界人士的關(guān)心支持,我榮幸獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、劉宇新二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。還有幸獲得了海外潮人基金會(huì)的資助,也曾獲廣東福彩助學(xué)金、香港信善助學(xué)金,在很大程度上減輕了我讀書的經(jīng)濟(jì)壓力,讓我可更安心學(xué)習(xí)、鉆研。在業(yè)余生活,我還積極參加社會(huì)兼職,曾做派單員、促銷員、家教、專業(yè)相關(guān)的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也讓我有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹立兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。同時(shí)我也學(xué)到了在許多課堂以外的知識(shí),更好促使了自己全面發(fā)展。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到只有通過自己辛勤勞動(dòng),自立自強(qiáng),才會(huì)活得有尊嚴(yán),才會(huì)成為對社會(huì)有用的人。
在過去的生活里,有喜有憂,有快樂也有悲傷,但這些都已成為記憶。我深信現(xiàn)在和將來更重要,在以后生活里,我給自己樹立了新的目標(biāo)——考研。生活告訴我要好好把握深造機(jī)會(huì),才能更好改變自身命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值,即使有點(diǎn)苦,有些累。
人不怕痛苦,只怕在痛苦中失去堅(jiān)強(qiáng);人不怕磨難,只怕在磨難中失去希望。生活,不需要自怨自艾,需要的是戰(zhàn)勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運(yùn)的韁繩,更好地駕馭自己的人生。
在我們身邊有很多自強(qiáng)者,他們有的來自邊遠(yuǎn)農(nóng)村,有的遭遇家庭變故,有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,但他們選擇了兼職、勤工儉學(xué),用實(shí)際行動(dòng)來彰顯一顆自強(qiáng)之心,不畏貧困,把它當(dāng)作人生路上的一陣暴風(fēng)驟雨,勇敢前行,堅(jiān)信烏云上有晴空,堅(jiān)信風(fēng)雨過后有彩虹!貧窮并不可怕,可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學(xué)生,我們處在人生最美好的年代里,我們要用自立去充實(shí)青春的美好,用自強(qiáng)去展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)貌。生命不息,自強(qiáng)不止。愿我們大家都能做到真正自強(qiáng),自尊、自立、自信和自勝。
最后我想把我所有的感激和謝意獻(xiàn)給那些曾經(jīng)給過我關(guān)心和幫助的社會(huì)各界人士,謝謝您們,是您們給我勇氣去面對生活的挫折,給我信心去繼續(xù)堅(jiān)持下去,是您們,才造就了今天站在講臺(tái)上的我,謝謝您們!
如何寫自強(qiáng)不息申請書(推薦)三
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
有一次,我?guī)е改傅墓ぷ靼崃撕芏啻渭?,我對我住的地方很陌生,但唯一不能忘記的是一個(gè)卑微的老人。
我不記得我住的房子是什么樣子的,也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多,干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛,似乎看得見,看不見。偶爾她在街上走的時(shí)候總會(huì)引起人們的注意,但更多的是不卑不亢。
我從來不知道她是我的鄰居。每次見到她,第一個(gè)念頭就是離她遠(yuǎn)一點(diǎn),大家都會(huì)比丑更開心
賞于美的,幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門,所以我們很少碰過面,甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學(xué)校,雖然這樣的事發(fā)生了不止一次,但這次明顯不同。說來也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周圍又沒有可以打電話的地方,無奈只好向鄰居尋求幫助,而出來開門的是她,又是一種想遠(yuǎn)離的想法出現(xiàn)在腦海。“又沒帶鑰匙嗎?先進(jìn)來吧”她的聲音很蒼老,卻在此時(shí)很安心。不過她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當(dāng)時(shí)我看到了一張照片,她就釋放了,時(shí)間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球,她打起毛衣來那雙眼睛似乎明亮起來?!斑@些就是她的一切經(jīng)濟(jì)來源”媽媽是這么說的。我無意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類的手,現(xiàn)在回想起來,明明就是骷髏嘛。
結(jié)局好像是等到爸媽回來的時(shí)候,我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無意問媽媽,她的眼睛有沒有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí),幫助我的一個(gè)老人,他好像是照片里的那個(gè)。
一切解開,我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手,其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
如何寫自強(qiáng)不息申請書(推薦)四
尊敬的老師、同學(xué)們:
下午好!我今天演講的是自立自強(qiáng)。
自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活,長大夠要離開父母的呵護(hù),靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。
自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們也不會(huì)成長。舉個(gè)最簡單的例子。難道在你兒時(shí),會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎?沒有,這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn),成功就在不遠(yuǎn)處。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué),我們是否想過,我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力,被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。如果我們是這樣,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?
人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了,我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以,我們必須選擇抗?fàn)帲拍茏叱鲫庼玻由年柟狻?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識(shí),才能最終走向成功。
其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事,我們通過自己的雙手創(chuàng)造自己的天空,這有生命不好呢?
同學(xué)們,未來的路還得自己走,美好的生活還得靠自己去爭取!
謝謝!
如何寫自強(qiáng)不息申請書(推薦)五
各位老師、各位同學(xué):
你們好!今天我演講的題目是《做一個(gè)自立自強(qiáng)的人》。
一顆小草長在一株大樹下面。小草仰望著大樹,他覺得樹冠上的天空很藍(lán),陽光很亮……于是他努力地長,想超出大樹的陰影,風(fēng)來了,雨來了,他不怕,他努力地長。大樹在笑他,笑他不自量力,小草不在乎,他一心一意地生長……終于,有一天,他真的撫摸到了陽光。
親愛的同學(xué)們,聽了《小草》這個(gè)故事,你們受到什么啟示呢?我想小草自強(qiáng)不息,努力成長的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
自立,就是自己能做的事情自己做,不依賴別人,靠自己的勞動(dòng)而生活。自強(qiáng),就是自己努力不止。自立自強(qiáng)是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運(yùn)》的旋律,是海輪凱勒著作的文字,是人們在探索世界中手中的長劍,是不怕困難迎難而上的那種胸襟。
自立自強(qiáng),又是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家不斷進(jìn)步的重要原因。縱觀歷史,近百年腐敗的清王朝和國民黨政府奴顏婢膝,喪權(quán)辱國,使舊中國淪為半殖民地半封建的國家,深受外國侵略者的欺凌,便是恥辱的教訓(xùn)。而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民,克服重重困難,使新中國建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義國家,中國的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中國的國際地位與日俱增,不斷攀升,這些都與自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神是分不開的。
成功與勝利的大門始終也向自立自強(qiáng)者敞開的。歷史上一個(gè)個(gè)逆境成才的人物,他們成功的因素中也無不包含著自立自強(qiáng)的信念。如司馬遷身心摧殘仍自強(qiáng)不息著成《史記》,周恩來為中華之崛起而讀書,鄧小平三落三起卻斗志更堅(jiān)。相反,如果一個(gè)人事事都想依賴別人,只想坐享其成,而不能迎難而上;只想機(jī)遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么會(huì)有競爭的動(dòng)力呢?又怎么談得上進(jìn)步和發(fā)展呢?
前些天,我看了一則新聞。一次應(yīng)聘時(shí),在眾多青年人中,記者看到不少中年人的身影。我是陪女兒來找工作的,怕她上當(dāng)受騙,幫她參謀參謀。一位家長告訴記者。當(dāng)工作人員對那個(gè)應(yīng)聘女孩進(jìn)行簡單詢問時(shí),操心的媽媽卻搶先替女兒回答。殊不知她這樣做,用人單位會(huì)認(rèn)為女孩不自立,其實(shí)適得其反呢?可是,現(xiàn)在太多家長太溺愛孩子,除了學(xué)習(xí)外,其余的事情都包辦。同學(xué)們,面對父母的過分溺愛,我們要怎么辦呢?是繼續(xù)沉溺下去,做溫室里的花朵,還是自信、自尊,不斷提高獨(dú)立生活的能力呢?我們要做個(gè)自立自強(qiáng)的人。因?yàn)?,自?qiáng)才能不息!世界上只有自立者、強(qiáng)者才能生存!
親愛的同學(xué)們,我們是祖國的未來。時(shí)代要求我們不僅要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),還要做一個(gè)勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的時(shí)代新人,將來為祖國做最大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
如何寫自強(qiáng)不息申請書(推薦)六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。 同學(xué)們:張海迪大姐姐的故事大家都應(yīng)該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神,要爭取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。
1、在命運(yùn)面前不低頭,以積極的心態(tài)面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實(shí),發(fā)憤成才,堅(jiān)定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;
3、積極進(jìn)取,樂觀向上,積極向困難挑戰(zhàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺晨讀,上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,積極參加課外活動(dòng),按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè),在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長見識(shí),彰顯人生價(jià)值;
4、勇于拼搏奮進(jìn),苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與困難抗?fàn)?,請記?。簣?jiān)持就是勝利!
5、堅(jiān)韌頑強(qiáng),嚴(yán)于律己,勇于樹立好榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)自立,做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,為社會(huì)主義強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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