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有關(guān)學(xué)歷套工資申請書如何寫一

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、 三個 代表重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

本人已達(dá)到國家規(guī)定的小學(xué)教師大?；瘜W(xué)歷。但是，由于教育的需要，我們教師就必須有廣博的知識和高深的學(xué)問，還需要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，從根本上提高自己的教育教學(xué)能力和科研水平。為此我計劃在20xx年達(dá)本科水平。

三、學(xué)習(xí)措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種新理念、新課程、小繼教的有關(guān)知識；

2、積極參加校本教研教改，用新的教育理念和教育方法不斷給自己充電，從根本上提高自己的教育教學(xué)能力和科研水平；

3、利用寒暑假參加業(yè)余學(xué)習(xí)，并取得本科學(xué)歷。

有關(guān)學(xué)歷套工資申請書如何寫二

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神，以“”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校提出的“鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展”的基本工作思路，充分發(fā)揮工會的職能，以新的思路，新的舉措，力爭創(chuàng)出新的業(yè)績。

二、工作重點(diǎn)：

(一)、配合黨政，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識和深刻理解教師職業(yè)的歷史使命，調(diào)動教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。爭創(chuàng)巾幗示范崗，大力宣傳先進(jìn)事例，弘揚(yáng)正氣，再塑雙碑小學(xué)學(xué)校、教師的新形象。

2、鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)中，不斷探索教育教學(xué)新途徑。

3、積極配合教科室開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結(jié)對活動，開展讀書活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能脫穎而出。

(二)、深化學(xué)校民主建設(shè)

1、充分發(fā)揮工會參與學(xué)校民主管理的職能，根據(jù)教育局的指示精神，配合學(xué)校黨政穩(wěn)步推進(jìn)教師全員聘任制和人事分配制度的改革。組織召開教職工代表大會，認(rèn)真審議學(xué)校提交的改革方案。

2、健全校務(wù)公開工作組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。學(xué)校工會要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保公開內(nèi)容的真實(shí)性、時效性，充分利用網(wǎng)絡(luò)，拓展校務(wù)公開領(lǐng)域，進(jìn)一步提高實(shí)效。

3、繼續(xù)做好教代會代表的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，掌握有關(guān)法律法規(guī)、基本知識和專業(yè)知識，進(jìn)一步明確代表的權(quán)利、義務(wù)和職責(zé)，不斷提高代表參政議政的能力和水平。

4、建好“金點(diǎn)子”論壇，定期召開座談會，聽取對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，并做好上通下達(dá)工作。

(三)、依法維護(hù)教職工權(quán)益

1、在學(xué)校推進(jìn)教師全員聘任制和人事分配制度的改革中，工會要充分發(fā)揮自身的作用，主動與黨政溝通，共同解決涉及教職工權(quán)益方面的問題，發(fā)揮“勞動爭議調(diào)解委員會”的作用，做好協(xié)調(diào)工作。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益。

2、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，真心實(shí)意為廣大教職工辦實(shí)事、好事，熱心為廣大教職工排憂解難，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作，對生病或有困難的教職工做好慰問工作;有計劃地組織文體活動，添置一些活動器械，鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。

3、每月為教師過集體生日，讓教師感受集體的溫暖。

4、進(jìn)一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用，鼓勵她們立足本職崗位，爭創(chuàng)先進(jìn)。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益，組織好婦女病的普查和防治工作。

5、關(guān)心離退休教職工，建設(shè)學(xué)校退協(xié)，組織好有關(guān)活動，做好重大節(jié)日的慰問工作。

(四)加強(qiáng)工會自身建設(shè)。

1、定期組織召開工會干部會議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法不斷提高工會干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)依法治會和依法維權(quán)的自覺性，努力提高工會工作的整體水平。

2、不斷更新充實(shí)學(xué)校網(wǎng)沾中工會工作的內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò)，加大對外宣傳力度。

3、充分發(fā)揮學(xué)校工會小組在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。

4、認(rèn)真做好工會各項(xiàng)常規(guī)工作，做好資料的積累工作。

三、分月工作(暫定)

二月份：

1、制定～年學(xué)校工會工作計劃。

2、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動。

3、做好校務(wù)公開有關(guān)工作。

三月份：

1、召開工會干部例會，學(xué)習(xí)理論，商討工作。

2、組織女教職工進(jìn)行婦女病普查。

四月份：

1、召開部分教師座談會，聽取對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議。

2、各工會小組組織在職及離退休教工春游。

3、協(xié)助學(xué)校黨政做好有關(guān)工作。

五月份：

1、召開工會干部例會，討論有關(guān)工作。

2、慶“五一”活動。

六月份：

1、籌備教代會，對教代會代表進(jìn)行培訓(xùn)。

2、各工會小組交流建家情況，評選先進(jìn)。

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3、做好爭創(chuàng)“巾幗示范崗”資料驗(yàn)收工作。

七、八月份：

1、召開七屆二次教代會。

2、組織教工旅游。

九月份：

1、開展慶?！敖處煿?jié)”活動。

2、慶祝老人節(jié)，安排好有關(guān)活動。

3、做好校務(wù)公開有關(guān)工作。

十月份：

1、召開工會干部例會，學(xué)習(xí)工會工作有關(guān)理論。

2、召開部分教師座談會，聽取對學(xué)校工作的意見和建議。

十一月份：

舉行教工運(yùn)動會。

十二月份：

組織開展在職及離退休教工迎春聯(lián)歡活動。

一月份：

1、做好總結(jié)評比工作。

2、做好資料收集整理工作。

有關(guān)學(xué)歷套工資申請書如何寫三

我于1994年7月畢業(yè)于中山大學(xué)歷史學(xué)系歷史學(xué)專業(yè)本科，畢業(yè)后分配到廣東省梅州師范學(xué)校擔(dān)任歷史教師，1995年11月被評定具備歷史助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已四年，各方面已符合申報歷史講師條件，現(xiàn)作述職報告如下，請組織審議。

我一貫熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。

在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

一、班主任工作方面

我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任三年。96-97學(xué)年度擔(dān)任94(1)班、97-98學(xué)年度以及98-99學(xué)年度擔(dān)任96(11)班(進(jìn)修班)的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。其中94(1)班被評為先進(jìn)班，本人被評為表揚(yáng)班主任;96(11)班也曾被評為表揚(yáng)班。

通過這三年的班主任工作，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對于做班主任也有一些心得體會，下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn)與體會。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事，關(guān)心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國主義情感，堅(jiān)持社會主義的正確方向，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪Ｊ?，而是采取比較靈活的形式，讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉，正所謂“一舉多得”也。

除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中，根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本班實(shí)際制訂了切實(shí)可行的班公約，將德育工作正規(guī)化、制度化、日?；Ａ硗?，組織學(xué)雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學(xué)生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀(jì)律與安全、團(tuán)結(jié)友愛等各方面的教育。

2、抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)

班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成;反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個關(guān)鍵，如何選出合適的干部來呢?我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人(比實(shí)際需要的干部人數(shù)稍多幾個)，實(shí)行差額選舉，由學(xué)生進(jìn)行無記名投票、公開記票。班團(tuán)干部選出以后，班長人選的確定又是一個關(guān)鍵。班長必須是學(xué)習(xí)成績中上，紀(jì)律性強(qiáng)，在班上威信較高，工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)，能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生，不一定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要認(rèn)真地根據(jù)各人的特長來確定人選，不能按票數(shù)高低依次排列。這就是由學(xué)生實(shí)行民主選舉，再由班主任進(jìn)行集中安排職務(wù)，體現(xiàn)了民主集中制的原則。

對班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求，對他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ觯灰拗频锰?。班團(tuán)干部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對于犯錯誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評，甚至嚴(yán)肅處理。比如96(11)班，作為進(jìn)修班，一開始作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重，班團(tuán)干部也不例外，因作弊而撤銷職務(wù)的班長就有兩人。正因?yàn)閲?yán)肅處分了班團(tuán)干部，絕不姑息縱容，后來，作弊現(xiàn)象明顯減少。為了加強(qiáng)對班團(tuán)干部的監(jiān)督，我還加設(shè)了一個“紀(jì)檢委員”的職務(wù)，紀(jì)檢委員直接對班主任負(fù)責(zé)，專門檢舉揭發(fā)班團(tuán)干部自身違反紀(jì)律、執(zhí)政不公、弄虛作假等行為。比如94(1)班，我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生(非班團(tuán)干部)對于班上的不良現(xiàn)象(特別是干部本身違紀(jì)現(xiàn)象)非常不滿，并且勇于與之作斗爭，于是我就讓她當(dāng)紀(jì)檢委員，起到了非常好的效果。但在96(11)班，我卻沒有發(fā)現(xiàn)這種人才，因此我也就沒有設(shè)置紀(jì)檢委員了，而是讓班長全權(quán)負(fù)責(zé)。因此，紀(jì)檢委員一職非一般人能為，沒有合適人選，干脆不設(shè)，否則就會適得其反。

3、抓好班集體建設(shè)

一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運(yùn)動會等。作為班主任，主動到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于進(jìn)修班的學(xué)生，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

94(1)班學(xué)生素質(zhì)普遍比較高，但開始時存在各自為政、對班集體事務(wù)不聞不問、不夠關(guān)心的現(xiàn)象?；谶@種情況，第一學(xué)期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法，每四至五個星期進(jìn)行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力，又認(rèn)識到參與班集體事務(wù)、關(guān)心班集體的榮譽(yù)得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學(xué)期情況明顯好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長與性格，因此及時將班團(tuán)干部隊(duì)伍確定并穩(wěn)定下來，以利于班工作的順利開展。實(shí)踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室與宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評為先進(jìn)班級。

96(11)班是進(jìn)修班，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。對這個班我主要是抓好紀(jì)律，管好學(xué)習(xí)。進(jìn)修班的學(xué)生底子差，對學(xué)好各門功課缺乏信心。因此，在學(xué)習(xí)上對他們不應(yīng)苛求，應(yīng)以鼓勵為主，切忌諷刺、打擊。對于后進(jìn)生，要由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關(guān)系，由某個班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個(或某幾個)后進(jìn)生。作為班主任，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會形勢。當(dāng)前社會競爭激烈，他們畢業(yè)后要自己尋找工作，因此更應(yīng)該學(xué)到一些真本事。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件，鼓勵他們學(xué)習(xí)美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。通過這些做法，使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個良好的班集體，還應(yīng)有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度，由班長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，收到了良好的效果。97-98學(xué)年度第一、二學(xué)期的全勤率均超過70%，在全校進(jìn)修班中是最高的。98-99學(xué)年度第一學(xué)期全科及格率為67.3%，在全校進(jìn)修班中名列前茅，被評為表揚(yáng)班。

二、教學(xué)教研工作方面

我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)5年。我已擔(dān)任完中師歷史科所有課程的教學(xué)工作(包括普師、幼師、進(jìn)修三類)，熟悉全部教材。

下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn)、體會。

1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅(jiān)持使用普通話教學(xué)，板書工整，條理清晰。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)?？疾闀r能做到試題合理，評分公正。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好試教、見習(xí)和實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。同時積極參加科組教研活動，比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

有關(guān)學(xué)歷套工資申請書如何寫四

當(dāng)今社會競爭非常激烈。對教師也提出了更高的要求，有時在教學(xué)當(dāng)中我深深感到自身知識的不足，使我在教學(xué)中艱難前行，為了適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，我制定了個人學(xué)歷提升計劃如下：

1、在自己現(xiàn)在的專科學(xué)歷基礎(chǔ)上繼續(xù)開展學(xué)習(xí)參加自考本科。

2、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師求教

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

4、積極參加上級組織的有關(guān)培訓(xùn)，提高自身的素質(zhì)。

5、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

6、平時多看書、看好書。

7、增強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)格要求自己。

8、認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足。

9、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)。

作為一名人民教師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，努力提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的知識水平，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)高品質(zhì)的人才。

有關(guān)學(xué)歷套工資申請書如何寫五

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的努力下，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)，并緊跟新課改的步伐，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，取得了較好的效果。

一、認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期圍繞新課程學(xué)習(xí)了新課改精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等。每位認(rèn)真參加了學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)，并都寫了心得體會。

二、抓教學(xué)常規(guī)

本學(xué)期學(xué)校的重點(diǎn)工作就是抓課堂教學(xué)常規(guī)工作，所以歷史組全體老師都非常認(rèn)真的貫徹學(xué)校的精神，都能做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上認(rèn)真的上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)。在每一次的教研活動中我們都會提及這些常規(guī)，并且進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，使全體歷史老師不斷的去規(guī)范自己的行為，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的。

三、抓教研組風(fēng)氣建設(shè)

在開學(xué)初本教研組就提出一項(xiàng)要求，那就是力求每一次教研活動中讓每一位老師有所收獲。因此教研組全體老師制定了切實(shí)可行的工作計劃，并且做到每次活動都有記錄，目的就是絕不讓教研活動流于形式，我們充分發(fā)揮集體的力量，然后做到讓集體水平得到提高。具體做法就是每次活動都有主題，都有中心發(fā)言人，也有各位老師的各抒己見，也有最后的匯總，任務(wù)布置下去后要有具體行動的實(shí)施等等。這些都是為了改善教研組“散”的局面。

四、抓初三歷史教學(xué)研究工作

1、實(shí)行集體備課制度，堅(jiān)持不集體備課不上課的原則。

2、堅(jiān)持教案一體化。

3、強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)，堅(jiān)決拿住識記層次的得分。

4、組構(gòu)章節(jié)知識體系，重視知識與能力的整合。

5、適度關(guān)注熱點(diǎn)問題與相關(guān)歷史知識的聯(lián)系。

6、加強(qiáng)對主觀題審題思路和方法的培養(yǎng)，提高學(xué)生審題、解題的能力。

7、及時練習(xí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

8、認(rèn)真作好練習(xí)的批改和評講工作。

9、靈活滲透新課改理念，適當(dāng)引用新教材的有關(guān)內(nèi)容。

10、認(rèn)真踏實(shí)做好初三教學(xué)的每項(xiàng)工作，以高度的責(zé)任心、高尚師德感化學(xué)生;經(jīng)常加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生時刻感受到教師所做的一切都是為他好，讓他親近你從而喜歡歷史，愿學(xué)歷史。

11、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，拓寬信息渠道

五、開設(shè)校內(nèi)的公開課

本組每一位老師也都開設(shè)了校內(nèi)公開課，每位老師都做了精心準(zhǔn)備，課堂教學(xué)效果整體來說是十分好的，全體老師真正做到了互相學(xué)習(xí)，并且非常坦城的指出各自的不足之處，通過評課，青年老師也不斷得到鍛煉，不斷成長起來。

本學(xué)期里歷史教研組在前進(jìn)，在提高，開始展現(xiàn)出它應(yīng)有的活力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在全組歷史老師的努力下，我們的工作會更上一個臺階的!

有關(guān)學(xué)歷套工資申請書如何寫六

本學(xué)年度教科處將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式、落實(shí)課改為工作的指導(dǎo)思想，以推進(jìn)“優(yōu)化課堂，提高課效”活動為重點(diǎn)，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為突破口，以教育科研工作為抓手，切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能，努力促進(jìn)教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展，努力打造一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的科研型教師隊(duì)伍。

1、扎實(shí)開展校級課題研究，加強(qiáng)過程管理和研究指導(dǎo)。

2、扎實(shí)開展學(xué)科帶頭人工作。重視骨干教師和學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用，建立以老帶新、能帶新為主要內(nèi)容的“傳幫帶工程”、充分發(fā)揮其示范、指導(dǎo)、帶動作用。

3、開展對新課程的理念、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程的實(shí)施、課程的評價等專題性的學(xué)習(xí)研究活動。

4、抓好教師各項(xiàng)培訓(xùn)，使教師形成現(xiàn)代教育觀念；深入開展教師繼續(xù)教育工作，以“一德四新”為載體、以課堂教學(xué)為中心，大力通過繼續(xù)教育、學(xué)歷提升、專業(yè)培訓(xùn)、能力過關(guān)、業(yè)務(wù)提高等一系列工作途徑，提高教師隊(duì)伍專業(yè)水平。

4、加強(qiáng)校際業(yè)務(wù)交流和合作，進(jìn)一步豐富校本教研內(nèi)涵，促進(jìn)有效課堂教學(xué)的深入研究，搭建青年教師專業(yè)成長的鍛煉平臺；認(rèn)真研究制定學(xué)?！白叱鋈ァ薄ⅰ罢堖M(jìn)來”的方案，重視教研工作的宣傳，提升學(xué)校影響力。

5、緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教、全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，扎實(shí)、有效地開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

6、加強(qiáng)規(guī)范校園語言文字。使教師的普通話水平達(dá)到貴州省規(guī)定要求。校園一律使用規(guī)范字，師生書寫規(guī)范正確。

(一)規(guī)劃先行，努力讓學(xué)校規(guī)劃與個體發(fā)展方向趨同。

以往教科處的很多工作都是在學(xué)?；蚋弦患墕挝坏慕y(tǒng)一要求下展開，教研組及教師的教學(xué)研究活動也相應(yīng)的變得被動。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評價得以維系的教研活動和課題研究難免流于形式。因?yàn)?，研究源于問題，問題源于對教育教學(xué)實(shí)踐的思考，沒有問題就沒有真實(shí)的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實(shí)踐中面對具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題，二者都是我們研究的重點(diǎn)。所以，我們的工作計劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來存在的主要問題，然后針對這些問題，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃。同時，我們將以最快的速度，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教研活動，讓我們的教師根據(jù)個人意愿和特點(diǎn)早做計劃和準(zhǔn)備。

（二）落實(shí)常規(guī)，努力讓常規(guī)教研活動在教學(xué)實(shí)踐中顯實(shí)效。

1、扎實(shí)開展課堂改革教學(xué)研究，在改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，大力提高教師課堂教學(xué)能力。改變相對單一的“聽課-說課-評課”模式，構(gòu)建“自主教學(xué)-合作探究-高效課堂”的教研模式。

2、傾力關(guān)注教研，繼續(xù)深化教學(xué)研討活動，認(rèn)真制定《教研活動日程安排表》。保證語文、數(shù)學(xué)學(xué)科間周開展一次大型教研活動，其余學(xué)科每月開展一次大型教研活動。執(zhí)教公開課集中同一學(xué)科全體教師進(jìn)行聽課、說課、評課、專題研討活動。嚴(yán)格教研紀(jì)律，要求同年級同學(xué)科教師必須全員參與聽課、評課，杜絕中途離堂，未按時參加者納入考勤，當(dāng)月公示。

3、組織好各級各類征文參評活動。教科處將及時下發(fā)各類相關(guān)的征文通知，宣傳發(fā)動、審查選拔及上報工作，爭取盡可能多獲獎。

4、加強(qiáng)校際交流與合作，促進(jìn)共同進(jìn)步。有計劃、有層次選送教師外出培訓(xùn)，回來后上好匯報課。

5、繼續(xù)實(shí)施集體備課與個人備課相結(jié)合的研究制度，加強(qiáng)教師對教學(xué)重難點(diǎn)的突破，要在集體備課的基礎(chǔ)上，提倡個性化的修改。做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、有記錄和考勤。

6、提高各類教研活動記錄表的及時性。準(zhǔn)確記錄教研活動工作中的各種信息，為研究工作提供客觀有效的證據(jù)

（三）加大培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)成長

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。培養(yǎng)一批具有一定知名度的教師，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。本學(xué)期我們將繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1、加強(qiáng)組織教師學(xué)習(xí)暑期課改專版《中國教師報》。

2、加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè)，繼續(xù)通過請進(jìn)來，走出去的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座、指導(dǎo)，幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。拓寬視野，揚(yáng)長避短，不斷成長。組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流。

3、營造良好學(xué)術(shù)氛圍，開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。把課題研究與校本培訓(xùn)、培訓(xùn)與考核、培訓(xùn)與評優(yōu)、培訓(xùn)與小型競賽相結(jié)合，定期組織座談交流會，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。

4、深入開展教師繼續(xù)教育工作，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，以“一德四新”“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”為載體、以課堂教學(xué)為中心，大力通過繼續(xù)教育、學(xué)歷提升、專業(yè)培訓(xùn)、能力過關(guān)、業(yè)務(wù)提高等一系列工作途徑，提高教師隊(duì)伍專業(yè)水平。要求每位教師在本學(xué)期讀一本教育專著；根據(jù)任教學(xué)科和教學(xué)實(shí)際撰寫一篇教學(xué)論文；撰寫一個精典教學(xué)案例；每天自學(xué)一小時，并作好學(xué)習(xí)筆記。以上材料期末一并收交，作為考核教師的重要內(nèi)容。

（四）、深化課題研究，規(guī)范課題研究過程

規(guī)范的管理是提高科研實(shí)效的保證，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教科研工作健康有序、高效運(yùn)行的關(guān)鍵。

1、在強(qiáng)化課題過程管理的'同時，做好課題《傳統(tǒng)文化促進(jìn)語文課堂教學(xué)的研究》、《小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究》、《校本教研制度建設(shè)與教師專業(yè)化發(fā)展研究》的研究工作。

2、堅(jiān)持教科研過程的規(guī)范管理，按照上級有關(guān)文件精神，對學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，每月一次組織教科研的專題活動。課題研究組分工到人，計劃、總結(jié)、活動記錄、資料收集有實(shí)驗(yàn)組教師分別承擔(dān)，實(shí)驗(yàn)教師要有計劃、有總結(jié)、有個案，使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范性和科學(xué)性，提高課題研究的針對性、實(shí)效性，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規(guī)范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點(diǎn)。

3、課題研究與各類公開課整合為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革，學(xué)校開展了各類公開課活動：示范課、教研課、匯報課等。課題組一如既往要求各課題組成員，將自己承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，突出課題研究要深入課堂，以課題研究的要求指導(dǎo)平時的教學(xué)實(shí)踐，打造精品課。在公開課中落實(shí)課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

4、積極組織全校教師根據(jù)《茅臺一小教育科研課題管理制度》申報校級及校級以上教育科研課題立項(xiàng)。

5、加強(qiáng)檔案管理，注重資料收集，關(guān)注課題研究成果的展示。表現(xiàn)形式以文字表述為主，如出版著作、發(fā)表論文、撰寫報告、編輯資料等。其他展示形式還有軟件光盤、圖案聲像、教具學(xué)具等。