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最新照片里的故事簡(jiǎn)短(實(shí)用8篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
最新照片里的故事簡(jiǎn)短(實(shí)用8篇)
2023-11-12 03:45:14    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)工作的總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間,使得學(xué)業(yè)和娛樂(lè)兼顧?不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同,以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文。

照片里的故事簡(jiǎn)短篇一

聽說(shuō)鳳凰河陽(yáng)山歌館有好看的燈會(huì),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)燈會(huì),所以我特別興奮。今天晚上我就去看一看。

到了燈會(huì)的地方,所有的燈都亮了,有美麗的蝴蝶在擺動(dòng),有可愛(ài)的大熊貓?jiān)诔灾褡?,還有活潑的小猴子在搶桃。你看,照片里的我擺了一個(gè)小猴子的動(dòng)作,猜猜看,在我剛才說(shuō)的這三個(gè)里面是那一個(gè),對(duì),是活潑的小猴子,一只小猴子拿到了一只桃,準(zhǔn)備吃了,一只小猴子看到了連忙跑過(guò)去搶,兩只小猴子都用手牢牢的'抓住,誰(shuí)也不肯放手,眼睛都互相瞪著對(duì)方,好像在說(shuō);“給我!給我!"真是活潑可愛(ài)。

所有,我就和小猴子拍了這張照片。

照片里的故事簡(jiǎn)短篇二

在我家的柜子里,總是放著一些很久的老照片,雖然它們顯得古老陳舊,但是,每一張照片,都有著屬于它的一份美好的回憶,它們既是我們最珍貴的回憶,也記載著一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程。

在一個(gè)星期天,我又翻開那古老的相冊(cè),眾多照片都呈現(xiàn)在我眼前,每一張都令人感到溫暖,因?yàn)樗鼈兌际沁^(guò)去真實(shí)的記錄。翻著翻著,一張令我記憶極深的照片映入我的眼簾,它有一個(gè)令我難忘的故事。

照片上有四個(gè)人,坐在石頭上的是我和弟弟,旁邊的是爸爸媽媽,這張照片是在公園拍的。弟弟笑得十分開心,而我卻沒(méi)有笑,卻擺出一份若有所思的樣子,母親則出神的望著我們。為什么我和弟弟的表情截然不同?這還要從拍照之前說(shuō)起。

那天,父母帶著我們?nèi)ス珗@玩,路上樹木蔥蘢,陽(yáng)光暖暖的照著,亭臺(tái)樓閣,更有假山池塘相襯,風(fēng)景美極了!我們都非常開心。走到一庭院處,在那里看見(jiàn)了一個(gè)小池塘,蝌蚪在那里游玩嬉戲,荷葉懶惰的躺在池水上。父母便提議照一張相,我們都雙手贊成,高興極了。父母讓我們坐在假山前的石頭上,嘴里還說(shuō)著:“來(lái)哥哥坐大石頭,弟弟坐小石頭,坐好了啊!”我聽了連忙坐了上去,還擺出了我認(rèn)為最帥的造型,可一旁的弟弟不高興了,嘟著小嘴。弄得我們丈二和尚——摸不著頭腦。在母親的耐心“交涉”下,終于弄清了原由。原來(lái)弟弟不想“低人一等”,不想坐在小石頭上。看著擺好造型的我,媽媽只好繼續(xù)對(duì)弟弟做“思想工作”,可弟弟鐵了心不上去,這可難壞大家了。僵持了一會(huì)兒,我有些不耐煩了,大喊道“快拍啊!”母親用期待的眼神看著我,說(shuō)“弟弟想坐在大石頭上,要不……”我連忙挪身子坐到了旁邊的小石頭上,弟弟這才露出了笑容。母親夸獎(jiǎng)道“真不愧是哥哥啊,多么懂事,還知道謙讓了!”想著母親的話,我笑不出來(lái)了,心里只牢牢的記住了謙讓這個(gè)詞。隨著“咔擦”一聲,這一刻被定格了,這“謙讓”也被定格了。

現(xiàn)在,我和弟弟都長(zhǎng)大了,再也不會(huì)為小事兒鬧不愉快了,但我時(shí)刻都記得這個(gè)故事,即使當(dāng)時(shí)的我不懂得什么是謙讓,但最起碼我做到了,這一點(diǎn),是我一直引以為豪的!

照片里的故事簡(jiǎn)短篇三

翻開那本落滿灰塵的相冊(cè),觸及那一張張老照片,兒時(shí)的趣事像開閘的洪水涌來(lái)。翻著翻著,一張我記憶特別深的照片映入我的眼簾。

聽媽媽說(shuō),那時(shí)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)拍的。照片里的我留著短短的頭發(fā),穿著酷酷的衣服,活像個(gè)假小子。

那是一個(gè)悶夏的傍晚,我們一家人吃完晚飯去散步。剛剛學(xué)會(huì)走路的我看見(jiàn)低飛的蜻蜓,叫著鬧著說(shuō)要,媽媽無(wú)奈,只好放開我的小手。我邁著不穩(wěn)的小步伐,向前走去,時(shí)而還跳起去抓那些蜻蜓。爸爸媽媽被我可愛(ài)的模樣都得呵呵直笑,但也擔(dān)心我摔跤。畢竟剛剛學(xué)會(huì)走路,我一下沒(méi)站穩(wěn),狠狠的摔在了地上,眼淚像斷了線的珍珠落下來(lái)。正在我嚎啕大哭的時(shí)候,一只不怕人的小蜻蜓落在了我的身旁,仿佛在研究眼淚的成分。緊接著,一群蜻蜓圍在我身邊,像是安慰我。我的淚水止住了,笑著將小手伸向空中。就在那一刻,媽媽用相機(jī)留下了這永恒的美好的瞬間。

在那張老照片里,看見(jiàn)了我掛著淚痕卻依舊笑的燦爛的小臉,看見(jiàn)了那份只屬于孩童的天真、稚嫩以及那份濃濃的親情。

歲月如歌而過(guò),兒時(shí)的天真已再難尋覓,縱使身處絕境,那張帶笑的小臉也會(huì)永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

照片里的故事簡(jiǎn)短篇四

翻開家中的舊相冊(cè),一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。

那是媽媽和舅舅小時(shí)候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲,身著一件方領(lǐng)小布褂子和一條長(zhǎng)褲,抱著樹干燦爛地笑著,看樣子她正準(zhǔn)備往樹上爬呢。而舅舅呢,則扛著一根三米多長(zhǎng)的大竹竿,不知要干什么。問(wèn)了媽媽后我才知道,原來(lái)他們是要去夠知了殼。在當(dāng)年,知了殼可是上好的中藥材。每到暑假,各家的孩子們都會(huì)早起,提著小籮筐,扛著長(zhǎng)竹竿到村里的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼,弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼,配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發(fā),直至天黑才肯回家。而這時(shí),他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼,而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。

回到家里,他們將知了殼清洗晾干,隔幾天再送到鎮(zhèn)子上的藥鋪,這樣一年的學(xué)費(fèi)就有了著落。大豐收的時(shí)候,多下來(lái)的錢還可以買一些學(xué)習(xí)用品呢!小籃子里那些還未完全退殼的知了,對(duì)人們來(lái)說(shuō)又是一道難得的美食。每到夜晚,等知了一退殼,小孩子們便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干凈,叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥,然后撒點(diǎn)鹽就美美地吃起來(lái)了。更有饞嘴貓似的孩子,在去藥鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個(gè)知了殼,回家趁大人做菜不注意的時(shí)候,放進(jìn)油鍋里炸一下,便放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來(lái)。你可知道,對(duì)于那時(shí)的孩子來(lái)說(shuō),這是一道多么美味的食物?。?/p>

這張泛黃的黑白照片,仿佛將我?guī)нM(jìn)了媽媽的童年,讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時(shí)光!

照片里的故事簡(jiǎn)短篇五

畢業(yè)后,我只能留下一張畢業(yè)照。

——題記。

清淺微光處,悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走,抓也抓不住,一如那張沒(méi)于紅塵深處的畢業(yè)照,待回首尋覓,卻已然尋不見(jiàn),望不到,只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵,卻無(wú)法切底消失。

回想起拍照前,一絲酸楚就涌上心頭。

于我而言,它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日,火紅的太陽(yáng)仿佛充滿朝氣的我們,那么燦爛。我們穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾,在操場(chǎng)上站好幾排隊(duì),我們臉上的笑容甚至勝過(guò)了太陽(yáng),燦爛而美麗,那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜,是難忘的甜。因?yàn)檫@是我們最后一次在一起拍照了?!扒炎印?,我們那天真無(wú)邪的笑容永遠(yuǎn)定格在了那一刻??粗且粡垙埵煜ざ吧哪?,似乎充滿了對(duì)過(guò)去的留戀和對(duì)未來(lái)的憧憬。

照片里的故事簡(jiǎn)短篇六

這張照片是1937年8月28日,日本侵略者空襲上?;疖嚹险緯r(shí),拍下來(lái)的真實(shí)情景。

人們四散而逃,空蕩蕩的站臺(tái)上只剩下一個(gè)跑不動(dòng)的小孩,他衣不蔽體,遍體鱗傷,孤獨(dú)地坐在被炸毀的鐵路上嚎啕大哭。他哭喊著尋找爸爸媽媽,可是卻無(wú)人回應(yīng)。他所有的親人,都已經(jīng)在火海中喪生。原本幸福的家庭,頃刻間支離破碎。

照片里的故事簡(jiǎn)短篇七

我有許多照片,這些照片記錄了我從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但有一張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深。

那是20xx年國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親66歲生日,也是我上小學(xué)過(guò)得第一個(gè)國(guó)慶節(jié)。爸爸媽媽帶我去北京旅游。十月的北京,秋高氣爽、丹桂飄香。我和爸爸媽媽坐地鐵來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人山人海,紅旗對(duì)風(fēng)飄揚(yáng)。天安門城樓在藍(lán)天的映襯下,顯得更加莊嚴(yán)、高大。

我們隨著人流,向天安門走去。身旁不斷有有人舉起手中的相機(jī)在拍照。媽媽讓我在天安門前做個(gè)動(dòng)作,雖然我還沒(méi)有成為一名少先隊(duì)員,但我毫不猶豫地舉起右手,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。媽媽用手機(jī)拍下了這張照片,為我記錄下了非常有意義的.時(shí)刻。非常巧合的是,國(guó)慶節(jié)后我就光榮地加入了少先隊(duì),成為了一名真正的少先隊(duì)員。

照片里的故事簡(jiǎn)短篇八

國(guó)慶節(jié)那天,我?guī)蛬寢屧谡矸块g時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片。

這張照片是爸爸媽媽年輕時(shí)拍的。照片上的爸爸媽媽都很年輕,特別是媽媽,剪著一頭很滸的短發(fā),穿著一條藍(lán)色的連衣裙,看起來(lái)又苗條又漂亮,跟現(xiàn)在差很多喲!倒是爸爸越長(zhǎng)越帥了。我看見(jiàn)照片上爸爸摟著媽媽的肩膀,媽媽抱著爸爸的腰,兩個(gè)人非常親熱,臉上充滿了甜蜜的笑容,一看就知道玩得很開心。我拿著照片生氣地去找媽媽問(wèn):“你們這是在哪照的,怎么不帶我去?”我白了媽媽一眼,媽媽被我搞得莫名其妙,結(jié)果往照片上一看,“哈哈哈!”她笑得直不起腰說(shuō):“傻瓜,那時(shí)還沒(méi)有你呢?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我想應(yīng)該是這樣吧,從小到大,每次爸爸媽媽都帶我出去玩,照相也是以我為主,不可能沒(méi)有我的`,原來(lái)是誤會(huì)一場(chǎng)。

如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再拿出小時(shí)候的照片看看,真好玩啊!

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