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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如何寫學(xué)生自愿申請課后服務(wù)承諾書簡短一
你們好!我系_屆_系物流管理專業(yè)的學(xué)生_。在進(jìn)入大學(xué)的一年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年,但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來潮,一方面是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無怨言!另一方面學(xué)校這個(gè)圈子遠(yuǎn)比社會這個(gè)圈子要小,在學(xué)校學(xué)的東西只是社會的一部分,而且大多是些理論內(nèi)容,理論最終是要投入實(shí)踐的,再從實(shí)踐中更豐富的經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到更佳的社會效益,當(dāng)下在金融危機(jī)的沖擊下,很多行業(yè)都受到不小的影響,同時(shí)也加深了就業(yè)問題,隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增多,失業(yè)的人數(shù)也會成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
如何寫學(xué)生自愿申請課后服務(wù)承諾書簡短二
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
作為一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,在選擇學(xué)校時(shí),我們學(xué)校深深吸引了我,通過努力有幸被學(xué)校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進(jìn)了這個(gè)校園。在學(xué)校度過的這段時(shí)間中,我獲得了許多的知識,懂得了許多道理,我相信我的大學(xué)生活將是豐富多彩的。
然而,現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想,現(xiàn)在家中是支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入,父親又是患病在身。原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力,大學(xué)對于我已經(jīng)是無法跨越的溝壑。在大學(xué)這短暫的時(shí)間里我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我認(rèn)識了一些新朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸,面對家庭的困境,我無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的,時(shí)間與金錢也不允許我在大學(xué)繼續(xù)逗留,我只能很痛心的結(jié)束我的大學(xué)生涯。我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我繼續(xù)學(xué)業(yè)直至順利畢業(yè),但我覺得,現(xiàn)在我必須承擔(dān)起家中的一點(diǎn)責(zé)任,因?yàn)槲乙彩谴笕肆?。另外在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識對我也很重要,我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來潮,盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
如何寫學(xué)生自愿申請課后服務(wù)承諾書簡短三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:
我是20_界旅游英語專業(yè)學(xué)生某某。我知道退學(xué)是十分不明智的舉動。當(dāng)然,您會問我:“大學(xué)沒用?那你認(rèn)為什么有用?現(xiàn)在這個(gè)社會,文憑和學(xué)歷同樣重要,就算你大學(xué)什么都沒有學(xué)到,還花了幾萬塊錢,還耽誤了幾年時(shí)間,但是你的這個(gè)學(xué)歷是終生有用的。”
當(dāng)然,您會繼續(xù)問我:“難道你現(xiàn)在想出來打工?還是?假如你現(xiàn)在出來打工,你憑什么跟人家本科,研究生,碩士,博士來競爭?憑你比人家多出來幾年?假如你現(xiàn)在去學(xué)技術(shù),那跟上大學(xué)一樣,大學(xué)照樣可以學(xué)到很多東西,只看你去不去用心學(xué)了?!敝髸懈顚拥淖穯枺骸澳阏J(rèn)為你現(xiàn)在能做什么呢?退學(xué),你對得起家人?退學(xué),你高中就白讀了?退學(xué),你去干什么?退學(xué)了,我保證以后后悔?!?/p>
我知道,當(dāng)一個(gè)人做了一個(gè)絕大多數(shù)人都不贊成的決定時(shí),會伴隨一場激烈的辯論,也許更多的是對這種行為的愚蠢,胡鬧,滑稽來抨擊,來否定,甚至來嘲笑。也許我不需要解釋,但是話還是要說一下。那么,我就做一下簡單的解釋說明……我不是一個(gè)欠佳考慮的人,也絕非意氣用事。
1.盡管的大學(xué)風(fēng)氣都一樣,但還是會有差異的,學(xué)生決定了學(xué)校的好壞,這個(gè)學(xué)校就沒什么學(xué)習(xí)風(fēng)氣,環(huán)境不重要,我一直堅(jiān)信這個(gè)道理,一個(gè)真正的強(qiáng)者是自己改變自己的環(huán)境,是沒有環(huán)境去創(chuàng)造環(huán)境的人。但我現(xiàn)在覺得執(zhí)行這一條真理的時(shí)候我遇到阻力了,退學(xué)也不失為一個(gè)為自己創(chuàng)造一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。
2.我覺得我在這里學(xué)的很多課程都是對我自己沒有用的,我不是大多數(shù)人,我只代表我自己,浪費(fèi)的是時(shí)間,但我覺得是浪費(fèi)的是生命,浪費(fèi)的是感情,浪費(fèi)的是我對青春的理解和詮釋。大學(xué)的模式化教育真的不適合我,至少我在這里學(xué)習(xí)沒有激情,學(xué)的東西不是我想學(xué)的,但還是要掙學(xué)分,拿畢業(yè)證,最后兩個(gè)禮拜能考一個(gè)不錯的分?jǐn)?shù)。你們會質(zhì)問我,學(xué)了就有用,就是你理解的問題,你就是一個(gè)憤青。但我覺得,時(shí)間就被這種所謂有用的東西悄無聲息的帶走了,而且還那么那么的有說服力,讓我啞口無言。
3.世上的路千千萬,讀書改變命運(yùn),我特別特別信,但誰說過在上大學(xué)才能讀好書,誰說我們一定要走別人的路,每一天,每一年,都可以是新的起跑線,也可以是終點(diǎn),看你怎么選,望著無邊無際遙遠(yuǎn)的地平線,我找不到自己的極限在哪里,但我會努力去奔跑的。我想現(xiàn)在的大學(xué)生是當(dāng)今中國社會最熱門的一個(gè)“專業(yè)”了。多少莘莘學(xué)子為了這個(gè)專業(yè)通過獨(dú)木橋的過程來到了這里,然后覺得以后的幸福就會在這里瘋狂的生長,但結(jié)果是讓這些人當(dāng)年的豪言壯志更像一記記耳光打在自己的臉上。
4.我退學(xué)不是我要學(xué)習(xí)什么什么樣的人,我可以適應(yīng)這個(gè)學(xué)校,我可以適應(yīng)這些課程,我也可以為了這個(gè)大專證繼續(xù)上我的學(xué),但這不是我想要的。我不想違背自己對自己的信心,不想違背自己心中的想法。想想大學(xué)里的這些課程,還是為了考試,為了畢業(yè),為了拿文憑,為了畢業(yè)找工作,但是你在想啊,現(xiàn)在這么高的大學(xué)錄取率,在看看我們學(xué)校的大學(xué)畢業(yè)率,那個(gè)大學(xué)畢業(yè)證顯得那么的沒分量和不值錢,花費(fèi)了高昂的學(xué)習(xí)成本,浪費(fèi)了寶貴的年華,經(jīng)歷了高中階段非人的摧殘,結(jié)果就是“大學(xué)生就業(yè)‘難’?!蔽蚁嘈努F(xiàn)在的很多大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時(shí)候,很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時(shí)候,還是拿你這幾年的學(xué)費(fèi)去當(dāng)你的創(chuàng)業(yè)啟動資金吧,至少你是完全在為自己奮斗,但是我知道,學(xué)習(xí)知識是無時(shí)無刻的,我對于知識的追求不會因?yàn)橥藢W(xué)而蕩然無存,反而會對我對知識產(chǎn)生更大的渴望,我還是決定跟著我的想法去走。
至于退學(xué)后在社會上我能否堅(jiān)持學(xué)習(xí),我覺得我不學(xué)習(xí),只有死路一條,我退學(xué)的壓力可想而知。我很清楚,來自家庭的,世俗的,愛情的,前途的等各種壓力一齊向我襲來,但我顧不了那么多。就算再苦再累,這是我的選擇,我永不回頭,絕不后悔__與其茍延殘喘,不如縱情燃燒。
這是我反復(fù)考量的結(jié)果,而且和家長有徹底的商量,希望老師祝我好運(yùn)吧!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
如何寫學(xué)生自愿申請課后服務(wù)承諾書簡短四
尊敬的文學(xué)院學(xué)生會:
我是文學(xué)院學(xué)生會宣傳部的一名干事,我叫xx。首先我想要感謝院學(xué)生會以及我所在的宣傳部,謝謝學(xué)長學(xué)姐能夠給我這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會,使我能夠在大一的上學(xué)期里,學(xué)到了許多有用的東西,提升了許多能力,讓我所獲頗多。
在這一學(xué)期里,學(xué)生會與宣傳部舉辦了許多活動,我們也參加了許多工作,在這期間,部里成員們互相關(guān)心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖,尤其在畫展板的時(shí)候,大家從一開始的生疏、迷茫到現(xiàn)在的熟知與熟練,更加明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力的力量,是我對學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識。
這段時(shí)間里,我認(rèn)真回顧了這一學(xué)期以來的工作情況,覺得來學(xué)生會工作是我的幸運(yùn),期間部長、副部長對我的關(guān)心和教導(dǎo)、部員們對我的幫助和關(guān)懷讓我感激不盡。當(dāng)然,我又不得不向?qū)W生會及我所在的宣傳部說聲抱歉,我并沒有履行當(dāng)初加入學(xué)生會和宣傳部所許下的,我也辜負(fù)了學(xué)長學(xué)姐對我的期望,我說過會堅(jiān)持到底,會和大家一起努力為學(xué)生會為宣傳部爭光添彩,使我們文學(xué)院學(xué)生會的展板多姿多彩,會讓宣傳部變得越來越好并一直奮斗下去。我其實(shí)想了很久才下此決定,希望學(xué)生會可以諒解。
由于在上學(xué)期我的考試成績不是很好,畫展板的時(shí)間也會較長,而且還想要在課余時(shí)間去學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識,同時(shí)我每周還要去上計(jì)算機(jī)三級的課,學(xué)校也在本學(xué)期開始了通選課的課程,時(shí)間實(shí)在很緊,除此之外還有像班級活動等方面的活動要參加,并且家里也一直希望我能在大學(xué)有個(gè)好的成績,在以后可以去考取研究生。為此,我只能放棄宣傳部的工作,而在宣傳部的工作當(dāng)中,個(gè)人也認(rèn)為自己對繪畫和書法并不是很精通,而且人際交往方面也沒辦法處理的很好,更重要的是,我對自己從事的學(xué)生會工作的興趣也減退了。
所以,希望學(xué)生會可以理解我的決定。在此我非常感激學(xué)生會和宣傳部給予了我這樣的工作和鍛煉的機(jī)會,我很遺憾不能為學(xué)生會今后的工作貢獻(xiàn)自己的力量了,希望學(xué)生會可以接受我的退部申請,在學(xué)生會學(xué)到的東西我不會忘記,我衷心的祝愿學(xué)生會能夠越來越好,更希望宣傳部能有更大的發(fā)展!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
如何寫學(xué)生自愿申請課后服務(wù)承諾書簡短五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:
我是20_界旅游英語專業(yè)學(xué)生某某。我知道退學(xué)是十分不明智的舉動。當(dāng)然,您會問我:“大學(xué)沒用?那你認(rèn)為什么有用?現(xiàn)在這個(gè)社會,文憑和學(xué)歷同樣重要,就算你大學(xué)什么都沒有學(xué)到,還花了幾萬塊錢,還耽誤了幾年時(shí)間,但是你的這個(gè)學(xué)歷是終生有用的?!?/p>
當(dāng)然,您會繼續(xù)問我:“難道你現(xiàn)在想出來打工?還是?假如你現(xiàn)在出來打工,你憑什么跟人家本科,研究生,碩士,博士來競爭?憑你比人家多出來幾年?假如你現(xiàn)在去學(xué)技術(shù),那跟上大學(xué)一樣,大學(xué)照樣可以學(xué)到很多東西,只看你去不去用心學(xué)了?!敝髸懈顚拥淖穯枺骸澳阏J(rèn)為你現(xiàn)在能做什么呢?退學(xué),你對得起家人?退學(xué),你高中就白讀了?退學(xué),你去干什么?退學(xué)了,我保證以后后悔?!?/p>
我知道,當(dāng)一個(gè)人做了一個(gè)絕大多數(shù)人都不贊成的決定時(shí),會伴隨一場激烈的辯論,也許更多的是對這種行為的愚蠢,胡鬧,滑稽來抨擊,來否定,甚至來嘲笑。也許我不需要解釋,但是話還是要說一下。那么,我就做一下簡單的解釋說明……我不是一個(gè)欠佳考慮的人,也絕非意氣用事。
1.盡管的大學(xué)風(fēng)氣都一樣,但還是會有差異的,學(xué)生決定了學(xué)校的好壞,這個(gè)學(xué)校就沒什么學(xué)習(xí)風(fēng)氣,環(huán)境不重要,我一直堅(jiān)信這個(gè)道理,一個(gè)真正的強(qiáng)者是自己改變自己的環(huán)境,是沒有環(huán)境去創(chuàng)造環(huán)境的人。但我現(xiàn)在覺得執(zhí)行這一條真理的時(shí)候我遇到阻力了,退學(xué)也不失為一個(gè)為自己創(chuàng)造一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。
2.我覺得我在這里學(xué)的很多課程都是對我自己沒有用的,我不是大多數(shù)人,我只代表我自己,浪費(fèi)的是時(shí)間,但我覺得是浪費(fèi)的是生命,浪費(fèi)的是感情,浪費(fèi)的是我對青春的理解和詮釋。大學(xué)的模式化教育真的不適合我,至少我在這里學(xué)習(xí)沒有激情,學(xué)的東西不是我想學(xué)的,但還是要掙學(xué)分,拿畢業(yè)證,最后兩個(gè)禮拜能考一個(gè)不錯的分?jǐn)?shù)。你們會質(zhì)問我,學(xué)了就有用,就是你理解的問題,你就是一個(gè)憤青。但我覺得,時(shí)間就被這種所謂有用的東西悄無聲息的帶走了,而且還那么那么的有說服力,讓我啞口無言。
3.世上的路千千萬,讀書改變命運(yùn),我特別特別信,但誰說過在上大學(xué)才能讀好書,誰說我們一定要走別人的路,每一天,每一年,都可以是新的起跑線,也可以是終點(diǎn),看你怎么選,望著無邊無際遙遠(yuǎn)的地平線,我找不到自己的極限在哪里,但我會努力去奔跑的。我想現(xiàn)在的大學(xué)生是當(dāng)今中國社會最熱門的一個(gè)“專業(yè)”了。多少莘莘學(xué)子為了這個(gè)專業(yè)通過獨(dú)木橋的過程來到了這里,然后覺得以后的幸福就會在這里瘋狂的生長,但結(jié)果是讓這些人當(dāng)年的豪言壯志更像一記記耳光打在自己的臉上。
4.我退學(xué)不是我要學(xué)習(xí)什么什么樣的人,我可以適應(yīng)這個(gè)學(xué)校,我可以適應(yīng)這些課程,我也可以為了這個(gè)大專證繼續(xù)上我的學(xué),但這不是我想要的。我不想違背自己對自己的信心,不想違背自己心中的想法。想想大學(xué)里的這些課程,還是為了考試,為了畢業(yè),為了拿文憑,為了畢業(yè)找工作,但是你在想啊,現(xiàn)在這么高的大學(xué)錄取率,在看看我們學(xué)校的大學(xué)畢業(yè)率,那個(gè)大學(xué)畢業(yè)證顯得那么的沒分量和不值錢,花費(fèi)了高昂的學(xué)習(xí)成本,浪費(fèi)了寶貴的年華,經(jīng)歷了高中階段非人的摧殘,結(jié)果就是“大學(xué)生就業(yè)‘難’。”我相信現(xiàn)在的很多大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時(shí)候,很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時(shí)候,還是拿你這幾年的學(xué)費(fèi)去當(dāng)你的創(chuàng)業(yè)啟動資金吧,至少你是完全在為自己奮斗,但是我知道,學(xué)習(xí)知識是無時(shí)無刻的,我對于知識的追求不會因?yàn)橥藢W(xué)而蕩然無存,反而會對我對知識產(chǎn)生更大的渴望,我還是決定跟著我的想法去走。
至于退學(xué)后在社會上我能否堅(jiān)持學(xué)習(xí),我覺得我不學(xué)習(xí),只有死路一條,我退學(xué)的壓力可想而知。我很清楚,來自家庭的,世俗的,愛情的,前途的等各種壓力一齊向我襲來,但我顧不了那么多。就算再苦再累,這是我的選擇,我永不回頭,絕不后悔__與其茍延殘喘,不如縱情燃燒。
這是我反復(fù)考量的結(jié)果,而且和家長有徹底的商量,希望老師祝我好運(yùn)吧!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
如何寫學(xué)生自愿申請課后服務(wù)承諾書簡短六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)您好:
我把關(guān)于承包學(xué)生食堂的具體工作實(shí)施細(xì)則及經(jīng)營方針、治理措施等,簡要匯報(bào)如下:
一、經(jīng)營方針
以服務(wù)學(xué)生為核心,靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù),靠不斷翻新飯菜品種花樣,贏得榮譽(yù);以實(shí)惠、衛(wèi)生、可口,薄利多銷為基本原則;服從校方的治理,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度,按《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)格操作規(guī)程。保證讓學(xué)校放心,讓師生滿足。
二、治理措施
1、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。堅(jiān)持杜絕來路不明的各種貨源進(jìn)入食堂。做到分工具體,責(zé)任明確,由專人負(fù)責(zé)進(jìn)貨,定點(diǎn)進(jìn)貨。不合格的菜、肉、魚、油、佐料等,果斷不要。
2、嚴(yán)把處理關(guān)。進(jìn)入食堂的蔬菜,在細(xì)加工之前,一定要摘好洗凈,在干凈的水池中清洗3遍以上,然后,轉(zhuǎn)入干凈的清水中浸泡半個(gè)小時(shí)以上。在細(xì)加工之前,做到生熟食品分開,容器分開,工作區(qū)分開,杜絕交叉感染。保證煮熟、煮爛,嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生規(guī)定加工食品,保證讓學(xué)生吃得放心,吃得舒心。
3、保證做到不合格或霉壞變質(zhì)的食品不上柜臺,剩余飯菜不上柜臺,加工失誤(過生或過糊)的飯菜不上柜臺,天天重復(fù)的飯菜不上柜臺。
4、工作人員要講究儀容儀表。上班期間必須穿戴工作服,并做到衣冠整潔,干凈衛(wèi)生。同時(shí),必須保持個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤剪指甲,女的不濃妝艷抹,不留過肩長發(fā),男的不留胡須。
5、搞好室內(nèi)衛(wèi)生,不準(zhǔn)有蚊、蠅現(xiàn)象。保證碗、筷餐前消毒,(煮沸和用特定消毒措施處理)做到無水垢、油垢現(xiàn)象。確保衛(wèi)生安全。
6、廚房要保持設(shè)備整潔劃一。工作臺、餐具、炊具、地面、墻面按時(shí)消毒,干凈無異物。冰箱保持干凈衛(wèi)生,分檔分類存放食物(生熟分開、肉類、魚類、海鮮類等分檔分類保存)。
7、工作人員必須服從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,尊敬校方的領(lǐng)導(dǎo)和老師,愛護(hù)學(xué)生,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。
8、嚴(yán)格勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,態(tài)度和藹。上班期間嚴(yán)禁干私活,嚴(yán)禁接朋會友,嚴(yán)禁帶小孩,嚴(yán)禁脫崗、串崗,嚴(yán)禁打鬧、吃零食及其他不文明的語言和行為。嚴(yán)禁在公共場所亂扔雜物、煙頭,隨地吐痰,聚眾喝酒等,不得穿著工作服去廁所。
9、全體工作人員都應(yīng)熟練把握消防安全常規(guī)常識,嚴(yán)格執(zhí)行消防安全標(biāo)準(zhǔn),確保不出問題。要作到人走燈滅,人走水停。注重節(jié)約。珍惜食堂和學(xué)校的一草一木。
三、人員配備及要求:
1、面食人員:6—7人,廚師2人,蔬菜加工員6人。
2、對所有人員先進(jìn)行體檢,然后按有關(guān)規(guī)定,定期和不定期體檢,如有非凡情況,像重感冒等都要暫停上班。
3、保證按點(diǎn)、按時(shí)開飯,聘請的工作人員數(shù)量服從于校方的實(shí)際需要。
4、對工作人員不斷進(jìn)行思想教育和安全教育,不斷提高他們的素質(zhì)和能力。
5、對工作人員實(shí)行量化考核治理。鼓勵他們不斷推陳出新,一旦其合理建議被采納,則視具體情況給予物質(zhì)獎勵。
四、尊重校方的指導(dǎo)意見,加強(qiáng)與校方的交流和溝通
一是定期向校方匯報(bào)工作情況,征求校方的意見和建議。
二是定期了解師生對食堂的意見和建議。
三是按時(shí)交納承包費(fèi)、水電費(fèi)和其他應(yīng)交的費(fèi)用,不拖不欠。
四是設(shè)立意見箱,隨時(shí)聽取師生的呼聲,接受師生的監(jiān)督。盡全力滿足他們的合理化要求和合理化建議。
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