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推薦中國(guó)少年先鋒隊(duì)口號(hào)(精)一

本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員們將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容與爭(zhēng)做文明好少年相融合，活動(dòng)分為三個(gè)篇章進(jìn)行。

第一篇章：認(rèn)識(shí)黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系。通過(guò)對(duì)國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗的介紹和解讀，讓隊(duì)員進(jìn)一步明確了黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系：中國(guó)共產(chǎn)黨是少先隊(duì)組織的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。

第二篇章：銘記黨對(duì)少年兒童的希望。通過(guò)觀看書(shū)記參加“快樂(lè)童年放飛希望”少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)”視頻，讓孩子們牢記黨的重托。

第三篇章：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)視頻解讀“文明”、視頻《五大文明行動(dòng)》、齊唱《生命如花》、知識(shí)問(wèn)答比賽、文明獎(jiǎng)?wù)碌仍忈屰`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做遵紀(jì)守法的好公民和遵規(guī)守紀(jì)的好隊(duì)員，爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。

二、活動(dòng)效果：

本次主題隊(duì)會(huì)取得了良好效果。通過(guò)淺顯易懂的例子，生動(dòng)有趣的故事，對(duì)隊(duì)員起到潛移默化的作用，讓他們?cè)谟仔〉男撵`當(dāng)中樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。課上，隊(duì)員們紛紛表示：今后要從身邊的小事做起，做個(gè)文明小公民;在生活上要注意勤儉節(jié)約;上課的時(shí)候更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)要成為有用的人才;平時(shí)和同學(xué)們和睦相處，樂(lè)于助人;要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，共建偉大中國(guó)夢(mèng)。

三、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

在隊(duì)會(huì)中，隊(duì)員們熱情高漲，充分發(fā)揮中隊(duì)主人翁精神。各小隊(duì)隊(duì)員集思廣益，擬定隊(duì)會(huì)內(nèi)容，積極搜集隊(duì)會(huì)材料，隊(duì)會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富。主題隊(duì)會(huì)上，隊(duì)員們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義價(jià)值觀有關(guān)內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)“文明”的意義。隊(duì)員們踴躍發(fā)言，根據(jù)中隊(duì)情況指出了身邊存在的“不文明”的現(xiàn)象，同學(xué)們所反映的問(wèn)題具體全面，涉及生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，引起了隊(duì)員的高度重視。此外，在身邊榜樣力量的影響下，隊(duì)員們紛紛表示要將學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心，外化于行，行好“文明”。

四、指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：

本次活動(dòng)，在隊(duì)員們的大力配合下，精心準(zhǔn)備，收集資料，取得很好的效果。此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓隊(duì)員們充分理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“文明”的深刻內(nèi)涵，懂得了文明的重要性。

推薦中國(guó)少年先鋒隊(duì)口號(hào)(精)二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

文明美德，你猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我幼小的心田，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著我健康向上、茁壯成長(zhǎng)。

從小，爸爸媽媽就教育我做一個(gè)大寫的人。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撐起來(lái)的，是頂天立地的。它寫起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。我也常常在思考，我要做一個(gè)怎樣的人呢?答案毋庸置疑:做一個(gè)文明的人!做一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇時(shí)的微微一笑，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手，是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠(chéng)付出，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的深情問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明美德是尊重，是禮讓，是誠(chéng)信，是寬容……是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

作為一名新時(shí)代的少年兒童，我必須處處嚴(yán)格要求自己。在家庭里，我孝順長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心;在學(xué)校里，我文明禮儀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師最滿意的小助手，做同學(xué)最好的朋友;在社會(huì)上，我尊紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵守公共秩序，做一個(gè)文明的小公民。正是這些良好的美德，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎(jiǎng)和喜愛(ài)。

我用我真誠(chéng)的心，溫暖著身邊的每一個(gè)人。記得去年冬天，快放寒假時(shí)，六二班的楊椿楓同學(xué)家里不幸著了火災(zāi)，看著他傷心的樣子我真的好難過(guò)。我和同學(xué)們一樣，把自己積攢了一年多的零花錢，全部捐給了他們家，還把自己的衣物、學(xué)習(xí)用品送給了他。當(dāng)我看楊椿楓同學(xué)的媽媽，拿著大紅紙書(shū)寫的感謝信來(lái)到學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得心里暖烘烘的!張超同學(xué)是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來(lái)的，由于他家境貧窮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，他總是顯得有些恐懼與不安。我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他感受到集體的溫暖!我向班主任要求和他同桌，和他一起學(xué)習(xí)，下課和他聊天，幫他熟悉學(xué)校環(huán)境，邀請(qǐng)他參加同學(xué)們的活動(dòng)，我還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!漸漸的，他的臉上的笑容增多了，成績(jī)也有了飛速的進(jìn)步!重陽(yáng)節(jié)，我和班里的幾位同學(xué)，買上幾個(gè)大的西瓜，到敬老院去看望老人們，為老人們唱歌、跳舞，陪老人們開(kāi)心地玩了一整天。像這樣的小事，我總是在默默地做著。送人玫瑰，手有余香。文明美德之花，裝扮了我心靈的春天，讓我感到無(wú)比快樂(lè)。

大家一定聽(tīng)過(guò)《讓地三尺》這個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的故事。清代禮部尚書(shū)張英在京在官，他的家人修治府第，因地界的問(wèn)題與鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兩家誰(shuí)也不讓誰(shuí)。張英知道此事后，給家人寫了一封書(shū)信，內(nèi)容是一首詩(shī):“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！彼麆窠饧胰?，對(duì)人要寬容，主動(dòng)謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭(zhēng)。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動(dòng)，也朝里讓了三尺，過(guò)道多了六尺，為此陡然開(kāi)闊，行人不再感到狹窄，一時(shí)間，兩家處理問(wèn)題的做法傳為佳話。

尊重、寬容和謙讓，是一種美德，令人間平添許多溫情!古人尚且如此，那么作為現(xiàn)代社會(huì)的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)。星期一的那天，我特別高興，因?yàn)槲掖┲脣審纳虾＝o我寄來(lái)的漂亮的群子去上學(xué)?？墒且庀氩坏降厥掳l(fā)生了，當(dāng)我蹦蹦跳跳地去學(xué)校食堂吃早餐時(shí)，突然與端著一碗粉只顧埋頭走路的張明宇同學(xué)撞了個(gè)滿懷。明宇一個(gè)趔趄，將一碗粉全潑在了我的身上。突如其來(lái)的意外，讓所有的人都楞住了，似乎等待著一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”暴風(fēng)雨的來(lái)臨。明宇也嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起……對(duì)不起……”我微微一笑，關(guān)切地問(wèn)“你沒(méi)燙發(fā)著吧?”瞬間，矛盾在微笑中變得云淡風(fēng)清。是啊!忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。

其實(shí)，文明美德，離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染身邊的每一個(gè)人，爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的文明美德好少年!

我的演講完畢，謝謝大家!

推薦中國(guó)少年先鋒隊(duì)口號(hào)(精)三

國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊孕÷斆鳎?7歲參加鄉(xiāng)試，成了舉人。當(dāng)時(shí)主持鄉(xiāng)試的考官、清末著名維新派人士李瑞棼，對(duì)梁?jiǎn)⒊牟湃A極為賞識(shí)，當(dāng)即請(qǐng)人做媒，將堂妹李惠仙許配給他。

1898年6月，光緒皇帝下詔變法，參與維新變法的梁?jiǎn)⒊?，由此登上了中?guó)的政治舞臺(tái)。然而，好景不長(zhǎng)，百日變法失敗，康有為、梁?jiǎn)⒊掖姨油鋈毡?，李惠仙只得避居澳門。第二年秋天，梁?jiǎn)⒊瑢⒓胰私拥搅巳毡尽?/p>

不久，28歲的梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)康有為之召，前去美國(guó)檀香山辦理保皇事宜，在那里邂逅了美麗大方的何惠珍。當(dāng)時(shí)，梁?jiǎn)⒊谔聪闵窖葜v，何惠珍為其擔(dān)任翻譯，兩人配合默契，演講活動(dòng)盛況空前。此時(shí)，何惠珍對(duì)才華橫溢的梁?jiǎn)⒊瞪殂?，活?dòng)過(guò)后，向他表白了愛(ài)慕之情:“今生今世，我之心惟有先生……”

“不行，我家中已經(jīng)有妻子了。”梁?jiǎn)⒊鞔_地拒絕了她。

初遭拒絕，何惠珍不僅沒(méi)有氣餒，反而為梁?jiǎn)⒊闹邑懜械娇煳?。事后，為博取梁?jiǎn)⒊暮酶?，她?dòng)員父親為康、梁?；手戮枇艘还P款，并托人設(shè)宴向梁?jiǎn)⒊唤泳杩钍乱恕Ｏg，梁?jiǎn)⒊忠淮我?jiàn)到何惠珍。這次，何惠珍提出一個(gè)讓梁?jiǎn)⒊捏@的要求:“我情愿下嫁梁先生做小?！?/p>

晚上，回到寓所的梁?jiǎn)⒊那榫镁貌荒芷届o。他知道，何惠珍畢業(yè)于美國(guó)名牌大學(xué)，她作出這樣的決定，其癡情實(shí)在令人感動(dòng)。他們?cè)谑聵I(yè)上，確實(shí)可以相互扶持，可是，他和妻子李惠仙這些年來(lái)一直相濡以沫，感情深厚，怎能讓妻子傷心？為此，他異常苦悶。于是，他連夜給身在日本的妻子寫了一封信:“余歸寓后，愈益思念惠珍，由敬重之心，生出愛(ài)戀之念來(lái)，幾乎不能自持……不知惠仙聞此事將笑我乎，抑或惱我乎？”梁?jiǎn)⒊南耄拮咏有藕?，定?huì)生出一些醋意來(lái)，大罵他一頓，這樣，他發(fā)熱的頭腦也好冷靜一下。

很快，妻子回信了。梁?jiǎn)⒊蜷_(kāi)信后，愣住了，妻子給他寄來(lái)了《關(guān)雎》:“窈窕淑女，君子好逑……”竟然樂(lè)意成全他的婚事。李惠仙說(shuō):“我遠(yuǎn)在日本，不能照顧，先生身邊若有個(gè)情投意合的何小姐照顧，豈不更好？”

梁?jiǎn)⒊谄拮拥膶捜菝媲皯M愧萬(wàn)分，將妻子的信轉(zhuǎn)給何惠珍。何惠珍一看，欣喜地笑了，說(shuō)道:“惠仙姐賢德，我就向她學(xué)習(xí)，我們就做先生身邊的娥皇、女英吧?！?/p>

梁?jiǎn)⒊瑓s提筆為何惠珍寫了一首詩(shī):“一夫一妻世界會(huì)，我與瀏陽(yáng)實(shí)創(chuàng)之（“瀏陽(yáng)”指譚嗣同）。尊重公權(quán)割私愛(ài)，須將身做后人師?！甭敾鄣暮位菡漶R上明白了梁?jiǎn)⒊囊馑?，她眼淚汪汪地拿著梁?jiǎn)⒊?zèng)給她的一張自題詩(shī)詞的小像，一步三回頭地離開(kāi)了梁?jiǎn)⒊?/p>

“惠珍是一位多才多情的好女子，可惜……”梁?jiǎn)⒊瑖@了一口氣，把何惠珍親手織的一把小扇寄給妻子，讓其代為保管。他在給妻子的信中說(shuō):“我想得到惠珍的幫助，馳騁世界，但理想與現(xiàn)實(shí)的條件，又萬(wàn)萬(wàn)不能……”

1924年9月，李惠仙因病逝世，梁?jiǎn)⒊磉吷倭艘粋€(gè)理解、支持他的人，頓感悲痛萬(wàn)分。癡心不改的何惠珍，聽(tīng)到李惠仙病逝的消息，急忙找到梁?jiǎn)⒊?，一面勸慰其?jié)哀，一面尋機(jī)重續(xù)秦晉。沒(méi)想到，梁?jiǎn)⒊浴澳赀~不想再婚”為由，第三次婉拒了她。何惠珍心有不甘，多次上門，梁?jiǎn)⒊急芏灰?jiàn)，萬(wàn)般無(wú)奈的何惠珍只好揮淚告別……

梁實(shí)秋先生評(píng)價(jià)梁?jiǎn)⒊瑫r(shí)曾說(shuō)，梁（啟超）先生學(xué)問(wèn)是第一，道德人品是第一，他是名副其實(shí)的大師。

推薦中國(guó)少年先鋒隊(duì)口號(hào)(精)四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。我是五四班的凌宇婷，今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。

中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德。

中國(guó)有句古話，百善孝為先，意思是，孝敬父母是人的第一美德，幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶世世代代的華夏子孫。他們的故事被載入史冊(cè)，至今流傳。

古有“香九齡，能溫席”的故事，講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦，在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩。也用自己的孝敬之心溫暖了父親的心，由此，得到人們的稱贊，溫習(xí)的黃香天下無(wú)雙。

而今，一位位最美孝心少年也被推上熒幕傳為佳話，他們的故事傳到大江南北，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人。12歲女孩吳林香，作為全國(guó)第一個(gè)被推出的最美孝心少年，登上央視舞臺(tái)，讓更多的人認(rèn)識(shí)了那個(gè)大山深處的孝心少年。天有不測(cè)風(fēng)云，造化弄人，面對(duì)身患癌癥的母親，全身癱瘓的外婆，右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的無(wú)理香，經(jīng)受住了人生的考驗(yàn)。她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家，她不畏艱難，苦中求樂(lè)，每天早上，天不亮就起床，一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡，無(wú)論多苦多累，她的臉上，總是保持著微笑。逆境中的孩子早當(dāng)家，他們雖然年幼卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。

如今的我們成為了幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛(ài)，我們的父母在外辛苦打拼他們?nèi)蝿谌卧梗覀兊母改冈诩蚁ば恼疹櫉o(wú)怨無(wú)悔。

同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長(zhǎng)，我們有義不容辭的責(zé)任，學(xué)會(huì)照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心，學(xué)會(huì)料理家務(wù)送一句問(wèn)候，第一杯熱茶，揉揉肩捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，不讓父母因我們而煩惱擔(dān)心和難過(guò)這就是對(duì)父母最大的孝順。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，讓我們用寸草之心孝敬回報(bào)我們的父輩，讓我們一起攜手相伴美得爭(zhēng)做孝心少年。

謝謝大家我的演講到此結(jié)束!