一個好的方案應該綜合考慮各方面的利益。制定方案需要遵循科學的方法和邏輯思維方式，不能憑感覺行事。通過閱讀這些范文，我們可以了解到方案制定的一些基本原則和方法。

少先隊大隊隊會方案篇一

在建國x周年、建隊xx周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。

1.活動時間：

10月11日16：00。

2.參加人員：四~六年級學生。

3.活動準備：

(1)大隊旗手進行出旗儀式排練;。

(2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾;。

(3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好！

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

(整隊)。

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現(xiàn)在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現(xiàn)在開始。

2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的'“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。

7.在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8.總輔導員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧！那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚！聽！那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗！”

隊員答：“時刻準備著！”

10.宣布活動結束。退旗。

少先隊大隊隊會方案篇二

1、讓少先隊員明白“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)模”的宗旨是一致的，鼓勵積極參與環(huán)保活動，提高環(huán)境意識；明白綠色學校并非綠化學校，而是與環(huán)境友善的學校。

2、通過班會，讓少先隊員理解：節(jié)約資源，必須從我做起；平時的點點滴滴中，應注意減少污染，關注環(huán)保，關注生命，善待自然。

把主動權交給少先隊員，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中體驗“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)?！钡囊饬x。

1、主持人（李竣邦）以較為正式的語言宣布班會開始。

2、輔導員講話。

創(chuàng)建綠色學校（幼兒園）和綠色社區(qū)等活動，我們統(tǒng)稱之為“創(chuàng)綠”，而創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市則稱其為“創(chuàng)?！薄Ｔ缭?998年３月，我市就提出了創(chuàng)模的目標并付諸實施，取得很好的進展。結合我們“創(chuàng)綠”的宗旨目的，與“創(chuàng)?！毕鄬φ?，其實兩者都屬于打造綠色廣州的工作。素有花城美譽的廣州，是一個國際化大都市，因此，我們更應該保護它、美化它。為了美化廣州，政府實施了“三年一中變”的整治工程，廣州的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的'改善。綠化帶多了，珠江水清了，垃圾堆少了……但除了政府強力的措施外，作為廣州的小市民，我們也要為創(chuàng)建環(huán)保模范城市出力，從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創(chuàng)造，我們應該為廣州的“創(chuàng)?！碧砉獠?。

現(xiàn)在你們就把自己排練的豐富多彩的節(jié)目展現(xiàn)出來，表示你們對“創(chuàng)模”的決心和信心。

第一部分：小品表演。

下面請欣賞宋世鈺小組的小品表演《請不要砍樹》。

是??！失去森林，將失去人類生存的基礎，失去一切……沙塵暴，它像惡魔一樣折斷樹木、掩埋草地、吞噬生命，毀壞家園，給自然和人類造成巨大的損失。我們一定要記住這個教訓。

下面請大家觀看動畫：消失的若爾蓋。

接下來大家欣賞和浩宇小組的表演：《請不要亂扔垃圾》。

看了他們的表演，我覺得我們真的要好好改變自己了，要改掉這些不良習慣，要從自己身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，做一個講文明、講衛(wèi)生的好市民。

接下來請欣賞歌曲：《春天在哪里》,由陳昭圻同學表演。

一曲美妙的歌把我們帶到了一個美妙的世界。

第二部分：散文詩朗誦。

下面我們請欣賞散文詩朗誦《在大樹下成長》，從中感受綠樹在環(huán)境中所起的作用。

第三部分：合唱歌曲。

《好大一棵樹》。

其實環(huán)保問題無處不在，希望通過此次班會，喚起全體同學對環(huán)境教育重要性的認識，增強環(huán)境保護意識，自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創(chuàng)造，我們應該為廣州的“創(chuàng)模”添光彩。

第四部分：活動結束：

在海報《為了綠色的夢想》下簽名，表明大家對綠色的渴望和“創(chuàng)綠”“創(chuàng)?！钡男判摹?/p>

少先隊大隊隊會方案篇三

一、活動設計背景：

致少先隊建隊60周年賀信中鼓勵少先隊員爭當四好少年。對全國少先隊員提出“要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望。今年又是中國共產黨建黨90周年，利用這樣一個契機，結合本校地方特色，我們把采茶活動相結合，讓孩子們在活動中收獲更多的知識，在活動中體會四好少年的真正內涵。

二、活動目標：

(一)、通過本次活動，使學生了解家鄉(xiāng)名茶—烏牛早，從而培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進而升華到愛國情懷。

(二)、在活動中滲透黨史(紅軍長征)，傳授采茶技術等書本上學不到的知識。使每一個孩子都有參與，讓每一個孩子都有體驗，從而讓學生快樂地學習。

(三)、培養(yǎng)學生的合作能力，鍛煉學生的應變能力。

(四)、在實踐中鍛煉身體，感受勞動帶來的快樂。

三、活動對象和時間：

中心本部六年級段三個中隊、向日葵中隊。

20xx年4月1日(星期五)下午12點30集中，12:45出發(fā)。

四、活動計劃：

(一)、準備階段：

1、活動前學生了解中國共產黨的歷史及長征等有關知識;。

2、了解家鄉(xiāng)烏牛早的采摘技巧;。

3、學唱《四好少年之歌》《紅領巾飄起來》等歌曲。

(二)、活動階段：

1、跟著紅軍走長征;。

2、泡杯早茶獻給黨;。

(三)、評價階段：

1、開展動態(tài)評價：利用四好少年獎章貫穿活動整體，在活動過程中進行即時頒發(fā)。

2、進行總結評價：評出各項優(yōu)秀個人予以獎勵，輔導員對本次活動做出綜合評價。

(四)、主題升華：

結合少先隊工作特色要求，讓隊員把活動的點點滴滴寫成故事，繪成圖畫書，創(chuàng)出精美繪本，進行全面展示。把活動的內容、畫面等影響全體學生，讓四好少年的要求深入人心，能在實際的學習和生活中體現(xiàn)出來，表現(xiàn)在行動中。

五、活動過程：

(一)、跟著紅軍走長征。

1934年，有一群共產黨人為了追求理想與信仰，為了改變國家與民族的命運，帶領著一支隊伍以大無畏的犧牲精神，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創(chuàng)建了一個嶄新的中國，這支隊伍名叫中國工農紅軍，這條光輝之路名叫長征。如今，當長征已如往事般漸行漸遠，而長征留給我們的精神財富卻歷久彌新。為此，我們更有理由去讀懂長征，去了解中華民族苦難與奮斗的歷史，去了解今天幸福生活的來之不易。

讓學生模仿紅軍走長征路的目的就是為了在鍛煉孩子們能夠步行到達我們的活動地點，鍛煉身體的同時又能夠在路上團結互助，平安到達。在走的過程中安排學生高唱紅歌《四好少年》《紅領巾飄起來》等歌曲讓他們感受革命前輩長征的精神，并了解長征走過的重要地點和重要事件，利用四好少年章鼓勵孩子走過的歷程，熱情、積極參與到每一個項目的活動中來。

我們的孩子來自中心本部六年級段和向日葵中隊，六(2)和向日葵中隊(紅一方面軍)，六(1)(紅二方面軍)，六(3)(紅四方面軍)從校園內出發(fā)，每人手上拿著“長征線路”卡片，走到某個地點就對照卡片爭到相應的四好少年章，我們一路走來，度過桃江，打過湘江戰(zhàn)役，到達遵義，再四渡赤水河，順利度過金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山三軍會師在嶺下小學參觀嶺下校園(稍作休息)，繼續(xù)走過草地，到達吳起鎮(zhèn)(茶園基地)。

當星星火炬點燃的那一刻，長征在孩子們的心目中留下了不可磨滅的印象。通過一路的辛苦歷程，我們欣喜地看到孩子們的“長征”勝利了，我們也知道紅軍走過的長征路已經深深地扎根在他們心中了，在活動分享階段，我們努力讓孩子結合自己的實際情況談談新時代的長征路。讓“爭當四好少年”做為他們人生道路上的長征吧!

(二)、泡杯早茶獻給黨。

1、學習采茶方法：由學校老師先教授學生采茶要領，聆聽早茶故事。

2、欣賞茶道：泡杯早茶獻給黨。

3、分三隊(紅一軍紅二軍紅四軍)開始采茶，在規(guī)定時間內完成比賽。要求：數(shù)量多、質量好為優(yōu)勝隊。

4、集合評價，隊員交流采茶感言。

5、作業(yè)：尋找活動過程中感受最深的一點，創(chuàng)作繪本故事。

少先隊大隊隊會方案篇四

為鍛煉學生的組織能力和管理能力,培養(yǎng)學生的民主參與意識,進一步加強學校少先隊組織的建設,真正實現(xiàn)“自己的活動自己搞,自己的陣地自己建,自己的事情自己管”。我校少先隊大隊正式向五、六年級全體隊員公開選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務、樂于為大家服務和有較強組織能力的大隊委員。

踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)中國夢。

1、五、六年級品學兼優(yōu)的少先隊員;。

2、能夠嚴格要求自己,起到模范帶頭作用,有一定的組織能力;。

3、熱心少先隊工作,有一定的活動能力,工作積極主動,富有創(chuàng)新精神。

1、初選:。

(1)隊員首先向中隊輔導員自薦,然后各中隊全體隊員投票推選出1名候選人。

(2)候選人姓名上報大隊部。

2、全校公開競選(周二接待室中午12點半)。

(1)少先隊基本知識筆試(占30%)。

(2)競選演講(占70%)。

作簡單的自我介紹,并結合社會主義核心價值觀以及上崗后的工作打算三方面的思路來寫。(演講稿結束后上交大隊部)。

3、兩項綜合成績最高三位同學進行大隊長職務投票選舉,票數(shù)最高為大隊長。

4、投票人員:評委教師、少先隊員代表。

評選結果將在校園網上公布。

少先隊大隊隊會方案篇五

學校操場。

全體師生。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

預備部分：

1、集合整隊，

（2）隊員才藝表演。

主持人：隊員們，作為新時代的紅領巾，我們應該從小學習本領，磨練翅膀。從小為紅領巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊的xxx等表現(xiàn)比較突出，請他們?yōu)槲覀兟兑皇职桑。爢T表演：彈琴、舞蹈、武術、書法、繪畫等）。

主持人：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更艷。請聽詩朗誦——世紀宣言。（略）。

（3）合唱：《我們是共產主義接班人》。

主持人：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。（合唱：《我們是共產主義接班人》）。

主持人：請大隊輔導員為我們的活動做總結：

今天，我們全體少先隊員歡聚一堂，舉行了少先隊建隊日的慶?；顒印Ｔ诨顒又?，表彰了一部分優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，吸收了一部分新隊員加入了少先隊。隊員們知道了紅領巾的來歷。我們要更加珍愛胸前的'紅領巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實際行動為紅領巾添光彩。本次活動比較完整地執(zhí)行了主題大隊活動的程序。我們各班的主題中隊活動也要嚴格按這個程序進行，讓隊員們自主參與，自主表演。使隊員在活動中培養(yǎng)能力，鍛煉才干，受到教育。下面，請表演了精彩才藝的少先隊員上臺領獎。

（4）呼號。（準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗；時刻準備著。）。

（5）退旗，宣布活動結束，全體退場。

少先隊大隊隊會方案篇六

公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規(guī)范化方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面。

3—6年級全體學生。

36年級的少先隊員，由各中隊必須推薦2名，也可以自薦。

1、兩年以上被評為校（或以上）三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。

2、愿意熱心為同學、老師服務，家長支持學校各項工作，熱衷參加學?；顒?。

3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有區(qū)級（以上）比賽中獲獎。

4、經中隊全體隊員投票產生，在同學中有較高的威信。

1、曾經三年被評為校（或以上）三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。

2、愿意熱心為同學、老師服務，家長支持學校各項工作，熱衷參加學校活動。

3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一等獎或有區(qū)級（以上）比賽中獲得二等獎以上。

1、辦一份手抄報（必須有一張本人照片），能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。（a3紙內）。

2、準備2分鐘以內的自我介紹（結合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講）。

3、填寫登記表。（到班主任領?。?。

1、經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。（過時再交的班級或同學被視為自動棄權）。

2、9月29日下午由大隊部進行初選，并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講搞、個人才藝表演內容、序號牌。

3、初定10月13日下午3：20為現(xiàn)場選拔賽，形式為每人用1分鐘左右的時間進行自我介紹（或競選宣言）和個人才藝表演。

4、參加人員：全體師生。

5、評選結果將在升旗儀式上公布。

備注：請各中隊輔導員指導各競選同學準備競選宣言或演講稿。

6、競選對象：只是填寫大隊委員，不用填寫隊委的分工。

全校正式大隊委共6名。

少先隊大隊隊會方案篇七

一、活動目的：

為了進一步貫徹落實《少先隊貫徹落實全國第六次少代會精神工作意見》，引領全區(qū)少先隊員學習全國第六次少代會精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托；進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規(guī)范和指導為綱，以落實與創(chuàng)新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。

二、參賽對象：

各中隊少先隊輔導員。

三、參賽要求：

1、少先隊主題隊會是以會議的形式開展的主題活動。一般在進行參觀、訪問、調查、研究活動之后，以召開大、中隊會議來進行匯報和總結。

2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題為“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”，隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創(chuàng)意。

4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備階段為三級匯報。正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。

四、活動安排。

第一階段：宣傳發(fā)動，組織動員。

2、在中隊輔導員自主申報的基礎進行初賽；

4、年級組長統(tǒng)計、匯總參評方案；

第二階段：初賽評審，組織復賽。

2、11月28日前，進入復賽的中隊根據(jù)方案召開隊會，拍攝錄像。

第三階段：復賽評審，專題研討。

1、12月6日前，署評審小組對復賽隊會進行評審，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎；

3、組織全體輔導員參加“視頻觀察與主題隊會”專題培訓活動（暫定），提升少先隊輔導員的業(yè)務能力。

五、評選標準。

1、隊會主題鮮明，立意新穎，緊緊圍繞“紅領巾爭四好，讓長寧更美好”主題，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

2、隊會程序規(guī)范，銜接流暢，各環(huán)節(jié)設計自然合理，隊會時間為40分鐘左右，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。

3、隊會內容健康，貼近實際，從“四好少年”入手，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐，為長寧的建設貢獻智慧和力量。

一、活動宗旨。

深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國第五次少代會精神，繼承和發(fā)揚少先隊光榮傳統(tǒng)，進一步增強少先隊員的光榮感和責任感，使廣大少先隊員樹立崇高的理想，明確肩負的歷史重任，更加主動地投身于全面發(fā)展之中。

二、活動主題。

“小手拉大手，文明一起走”

參考內容：

1、節(jié)約點滴，從我做起；

2、愛心助學，傳播希望；

3、弘長征精神，做了不起的張家港人；

4、文明禮儀在我家；

三、活動對象：五——六年級各中隊。

四、活動時間：12月11日——12月15日（第十六周）。

五、活動要求。

1、高度重視，精心組織。從本班實際出發(fā)，有針對性地確立易于隊員接受的富有教育意義的主題，發(fā)揮隊員主體作用，讓他們真正成為活動的主人，讓隊員在輕松愉快的過程中，接受熏陶，喚起共鳴，達到良好教育效果。

2、班隊會活動形式上要新穎，可采用講、說、演、唱、奏、跳等多種生動活潑的形式。銜接流暢，各環(huán)節(jié)設計自然合理，隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。如果是隊會，程序上要求規(guī)范。

六、評比要求。

1、以年級為單位評出一、二等獎若干。

2、評委：黃迅、蘇秋曉、孫向紅、陳樂樂、陳俊、孫靜婭。

一、指導思想：

二、活動對象：一至六年級各中隊。

三、活動時間：12月13日—12月17日。

四、活動安排。

1．課程安排。

序號中隊輔導員上課時間上課地點備注。

1六（1）黃偉周三第五節(jié)課二樓舞蹈房。

2二（3）邵璐周四第五節(jié)課二樓舞蹈房。

3三（2）盧志娟周四第六節(jié)課二樓舞蹈房。

4四（1）閔靜虎周五第三節(jié)課二樓舞蹈房。

5一（5）杭建芳周五第四節(jié)課二樓舞蹈房。

6五（3）王俐佳周五第五節(jié)課二樓舞蹈房。

2．攝影：徐亞崗。

五、評委：

嚴衛(wèi)星、陸建新、俞向紅、凌國芬、劉佳蓉及各年級組長。

六、評比標準：

1．中隊會場景布置：根據(jù)主題中隊會內容，適當布置教室黑板或使用媒體。

2．程序：主題中隊會程序規(guī)范無誤，出旗、退旗可使用樂曲。

3．主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。

4．主題：中隊會主題鮮明，重點突出。

5．內容：中隊會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。

6．形式：中隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。

7．氣氛：能調動學生參與中隊會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學生在中隊會中的主體作用。

少先隊大隊隊會方案篇八

一、參加對象：

小學部全體師生。

二、活動地點：

報告廳。

三、活動時間：

9月27日至10月13日。

四、前期準備。

1、9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優(yōu)點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊員。

2、10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規(guī)范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。

3、9月26日五年級各中隊選派4名優(yōu)秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。

4、9月29日中午12：10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。

5、10月9日中午12：20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。

6、10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。

7、10月12日中午12：00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。

8、10月13日下午13：50至14：35，一年級各班選取4名優(yōu)秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節(jié)慶?；顒?。

9、環(huán)境布置：校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”，周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立67周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”，周四橫幅“吳江經濟技術開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第67個建隊節(jié)活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第67個建隊節(jié)活動”

1、宣讀批準的新隊員名單。

2、請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。

3、大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。

(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：

“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量!”宣誓人：……)。

五、建隊節(jié)慶?；顒舆^程。

主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。

(一)出旗，唱隊歌。

(二)學校領導致辭。

(三)大隊干部就職儀式。

1、宣布新一屆大隊干部名單。

2、授予大隊干部標志。

3、大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。

(四)舉行新隊員入隊儀式。

1、宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。

2、授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。

3、授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)

(五)聘請新一屆中隊輔導員。

1、宣讀聘請的各中隊輔導員名單。

2、學校領導頒發(fā)聘書。

3、少先隊代表敬獻紅領巾。

4、輔導員代表發(fā)言。

(六)呼號(準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!答：時刻準備著!)。

(七)退旗，宣布活動結束。

少先隊大隊隊會方案篇九

1、品德良好，有高度的責任心；在同學中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。

2、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數(shù)同學。

3、工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

4、樂意為大家服務。

采取中隊申報候選人（各中隊1到2人），參加大隊委競選會，最后由隊員民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員會。

1、宣傳活動階段（9月2日——9月14日）。

2、候選人申報階段（9月15日——9月19日）：隊員首先向中隊輔導員自薦，然后各中隊全體隊員投票推選出1到2名候選人。候選人報名表9月23日前上交大隊部（遲交或不交的作自動棄權處理）。

3、宣傳公布階段（9月24日——9月30日）：學校將在競選之前設立專欄向全校師生公布各候選人的情況，給他們一個展示自己的機會，同時讓更多的老師與隊員了解競選者。

（紅領巾廣播站將開辟專欄，讓候選人作自我介紹，給候選人一個展示自己的機會，同時使更多的老師及同學了解競選者。）。

4、公開競選階段（時間：10月13日下午班會課）：

（1）競選演說（不超過2分鐘）：作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位，對大隊部工作的看法或建議，以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動的思路。

（2）才藝展示（不超過2分鐘）。候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。

5、風采展示：本屆當選者將公布于學校櫥窗及學校校園網，展示自己的風采，并接受隊員們的監(jiān)督與考驗。

隊員們，歡迎你們踴躍報名，積極參與！期望你成為大隊部的新主角！趕快行動起來吧！相信自己準能行！

少先隊大隊隊會方案篇十

為培養(yǎng)和提高我校少先隊員綜合素質，培養(yǎng)跨世紀社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，深入開展"中國少年雛鷹行動"。結合我市開展"深化雛鷹行動，推進素質教育"活動的要求，依據(jù)學校的實際情況和特點，學校少先隊大隊部開展"中國少年雛鷹行動"雛鷹爭章活動。

雛鷹爭章活動以江澤民同志為中國少年雛鷹行動的題詞"自學，自理，自護，自強，自律，做社會主義事業(yè)合格建設者和接班人"為指導。以我國二十一世紀發(fā)展目標對人才素質的基本要求為依據(jù)，以提高我校少先隊員的全面素質為目標，面向全體少先隊員，讓他們通過積極主動地參與"雛鷹行動"，獨立自主地開展生動活潑豐富多彩的爭章活動，學會生存，自強自立；學會服務，樂于助人；學會創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

為確保本次活動有組織、有步驟地順利進行，成立領導小組。由鄭偉儀校長擔任組長，下面有德育主任黃麗芳、大隊輔導員湯婉峰、各大隊輔導員、校外輔導員、輔導組老師。

根據(jù)"自學、自理、自護、自強、自律"五個方面的要求，結合我校少先隊員年齡特點和學校開展素質教育的情況，制定出五類基礎章：

類別基礎章目。

自學作業(yè)章、閱讀章、小博士章、科技章。

自理衛(wèi)生章、保健章。

自護安全章、防火章。

自強手拉手章、火炬章。

自律紀律章。

另外隊員可根據(jù)自身特點設定特色章。

1、基礎獎章：凡達到上面所列各項基礎獲章標準的少先隊員，都可以獲得該項獎章。

2、星級"雛鷹獎章"："一星級雛鷹獎章"由學校少先隊大隊部頒發(fā)，凡通過努力獲得過且過10枚以上基礎章的少先隊員經過大隊提名，可由少先隊大隊頒發(fā)一星雛鷹獎章，每個學期頒發(fā)1-2次。

我校少先隊員在每學期開學初（九月），在大隊輔導員、大隊長的指導下填寫爭章申請表，參加學校為期一個學期的爭章培訓，期末經學?；蚵毮懿块T或大隊考核、合格者發(fā)給相應的雛鷹獎章。

少先隊大隊隊會方案篇十一

公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規(guī)范化方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成"自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管"的少先隊工作新局面。

3-6年級全體學生。

3—6年級的少先隊員，由各中隊必須推薦2名，也可以自薦.

1.兩年以上被評為校(或以上)三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。

2.愿意熱心為同學、老師服務，家長支持學校各項工作，熱衷參加學?；顒?。

3.有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有區(qū)級(以上)比賽中獲獎。

4.經中隊全體隊員投票產生，在同學中有較高的威信。

1.曾經三年被評為校(或以上)三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。

2.愿意熱心為同學、老師服務，家長支持學校各項工作，熱衷參加學?；顒?。

3.有一定的特長，在校級比賽中榮獲一等獎或有區(qū)級(以上)比賽中獲得二等獎以上。

1.辦一份手抄報(必須有一張本人照片)，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。(a3紙內)。

2.準備2分鐘以內的自我介紹(結合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講)。

3.填寫登記表。(到班主任領取)。

1、經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權)。

2、9月29日下午由大隊部進行初選，并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講搞、個人才藝表演內容、序號牌.

4、參加人員：全體師生。

5、評選結果將在升旗儀式上公布。

備注：請各中隊輔導員指導各競選同學準備"競選宣言或演講稿"。

6、競選對象：只是填寫大隊委員，不用填寫隊委的分工。

八、當選大隊委名額分配：全校正式大隊委共6名。

xxxxx。

少先隊大隊隊會方案篇十二

為進一步加強我校少先隊工作，充分發(fā)揮少先隊員的自主管理、民主管理意識，充分發(fā)揮少先隊干部在少先隊工作中的積極作用，使廣大少年兒童在少先隊的組織里鍛煉多方面的能力，從小培養(yǎng)關心他人、服務他人、熱愛集體的優(yōu)良品德。實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務。經學校研究，決定公開競選學校少先隊大隊干部，成立新一屆師專一附小教育集團龍河校區(qū)少先隊大隊部委員會。

公開、公平、公正。

20xx年6月3日—20xx年6月17日。

師專一附小教育集團鹽河校區(qū)校內。

1、二至五年級在校少先隊員。

2、熱愛學校，關心同學，成績優(yōu)秀。

3、工作有責任心，認真細致，刻苦耐勞。

4、熱心少先隊工作，以服務學校、服務老師、服務同學為榮。

5、有一定膽魄及組織管理能力，威信較高，責任心強。

6、有一定特長，善于團結同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

7、守紀律，講文明，明禮儀，重德行；積極“爭當‘四好少年’”，并積極參加少先隊品牌活動；在學習和各項活動中表現(xiàn)突出的少先隊員。

8、曾獲得過校級“鹽河好少年”、“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”的隊員。

9、根據(jù)大隊干部培養(yǎng)的有關的要求，除大隊部特別推薦外，原大隊委不再連續(xù)作候選人。

大隊長（1名）。

副大隊長（2名）。

學習委員（1名）。

組織委員（1名）。

紀律委員（1名）。

勞動委員（1名）。

宣傳委員（1名）。

文藝委員（1名）。

衛(wèi)生委員（1名）。

體育委員（1名）。

旗手（3名）。

（一）準備階段（6月3日—6月5日）。

1、請各中隊組織學習競選方案，使全體少先隊員增強民主意識，明確干部職責。

2、各中隊民主選舉，二至五年級各年級推薦6名候選人，候選人需要做的工作如下：

（1）認真填寫大隊委候選人登記表。

（2）認真準備一份宣傳海報，要求：a4紙彩色打印，內容包括姓名、班級、生活照片、特長、榮譽、個人宣言和簡介等內容，力求新穎、有創(chuàng)意。

（3）大隊委候選人登記表和宣傳海報于6月5日下午前交至年級主任處。

（4）宣傳海報電子稿于6月5日前發(fā)送至大隊部zz老師的電子郵箱。

（二）展示階段（6月7日）。

參加競選的少先隊員準備3—5分鐘左右的競選演說和才藝表演，在6月7日周五校本課程時間存真樓五樓東展廳進行展示，大隊部將組織老師、家長、學生代表進行評選！

（三）投票競選階段（6月6日—6月17日）。

（1）所有候選人通過宣傳板公示，全校少先隊員將心中合適的大隊委候選人通過書面形式投入投票箱。

（2）在6月7日周五校本課程時間存真樓五樓東展廳，大隊部將組織老師、家長、學生代表進行現(xiàn)場投票！

（四）大隊長競選階段（6月14日）。

經票箱個人投票、中隊集體投票兩種方式產生6名大隊長候選人，候選人通過現(xiàn)場抽題，即興演講和現(xiàn)場回答問題。于6月14日周周講時間進行全校觀看錄像并投票。

（五）組織考察階段（6月5日—6月14日）。

由校領導和德育處以及相關處室對大隊委員候選人進行組織考察，考察候選人的德智體等相關方面的情況。

（六）公示階段（6月14日—6月17日）。

根據(jù)投票情況和組織考察情況綜合得分（投票占80％，組織考察占20％），公示新一屆大隊委員名單。

少先隊大隊隊會方案篇十三

一、公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。

二、參選對象：

4-6年級全體隊員。

三、競選形式：

4—6年級的少先隊員，由各中隊推薦2名，或自我推薦。

1、兩年以上被評為校（或以上）四好少年、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀干部、美德少年。（可兼得）。

2、愿意熱心為同學服務，具備較強的組織能力。

3、有一定的特長，曾獲校級（或以上）獎勵的。

4、經中隊全體隊員投票產生，在同學中有較高的威信。

五、自薦條件：

1、曾經被評為校（或以上）優(yōu)秀學生、雛鷹爭章好少年。

2、愿意熱心為同學、老師服務。

3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級（或以上）比賽中獲獎。

六、具體要求：

1、辦一份手抄報，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。

2、準備2分鐘以內的自我介紹（結合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的'看法和建議等進行競選演講）。

3、填寫登記表，粘貼好一寸照片。（登記表由各中隊輔導員打印下發(fā)）。

七、時間及程序：

1、經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月20日放學前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。（過時再交的班級或同學被視為自動棄權）。

2、形式為每人用2分鐘左右的時間進行競選演講。競選時間26日四年級、27日五年級、28日六年級，每天第六節(jié)課開始，地點在四樓多媒體教室。（如有特殊情況，另行通知）。

4、參加人員：4—6年級各中隊選派10名隊員參加競選活動，同時參加投票選舉。

5、評選結果將在校園廣播和校園網上公布。

備注：請各中隊輔導員指導各競選同學制作展示自我的手抄報及準備競選演講稿。

大隊長。

1、召集并主持大隊委員會、中隊長聯(lián)席會，研究討論、布置工作，交流工作經驗；

2、檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊工作。

副大隊長。

1、協(xié)助、配合大隊長進行工作；

2、負責整理、保管大隊委員會的資料和文件；

3、負責值日生工作。

組織委員。

1、負責學習隊章的工作，在全體隊員中普及少先隊基本知識；

2、負責大隊部的“光榮冊”的整理、記錄以及做好“隊的工作日志”。

宣傳委員。

1、組織、管理大隊部的紅領巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作；

2、負責宣傳國內外的大事，宣傳少先隊里的好人好事；

3、負責大隊部隊室、板報的布置工作。

學習委員。

2、負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。

禮儀委員。

1、組織大隊的文明禮儀活動，發(fā)動全體隊員做文明小公民；

2、協(xié)助學校開好各種形式的活動接待。

勞動委員。

1、負責組織大隊的社會公益活動；

2、負責管理大隊的衛(wèi)生工作以及各中隊衛(wèi)生的檢查評比。

文娛委員。

1、組織大隊的文化娛樂活動；

2、向中隊推薦好的歌曲、舞蹈；

3、與旗手配合，負責保管大隊的文娛用品；

4、協(xié)助學校組織好節(jié)日慶祝和文藝匯演。

說明：各年級共設大隊委編制8人，旗手由大隊委兼任，不再另設崗位。各位參加競選的同學請依據(jù)各大隊委的崗位職責參考自身條件選擇最佳崗位競選。參加大隊委競選的同學每人必須完成一份展示自我的8k手抄報，競選登記表a4打印，書寫字跡工整。

少先隊大隊隊會方案篇十四

自己的干部自己選，公平、公正、公開。

大隊委員會議及校廣播臺欄目宣傳。

（一）中隊推選候選人活動。（10月1日至10月16日）。

1、各中隊要將此次活動的方案向全體隊員公布，中隊輔導員收集填好的申請表后，可利用10月11日（周四隊會課）開展一次選舉候選人活動。（方案由各中隊自定）。

2、三至五年級各中隊推選大隊委員候選人2名。（在中隊選舉中未成為候選人的隊員，在10月12日（周五）前有一次直接向大隊部自薦機會）。

3、向大隊部交申請表。（10月15日周一下午1：40前交大隊部）。

（二）初選（10月29日星期一下午第六節(jié)）（在電教室進行）。

1、候選人準備：復習了解少先隊基礎知識。

2、初選活動：（1）侯選人自我介紹。

（2）進行隊知識的抽簽考核，考核合格的隊員進入復選。

（三）復選（10月30日星期二）。

1、復選隊員于10月30日下午1點40分在學校大隊部聽取各自職責，然后通過紅領巾廣播站做1—2分鐘直播自薦演講。

2、聽取各任課教師意見。

（四）向隊干部授標志（11月5日星期一升旗儀式）。

少先隊大隊隊會方案篇十五

為紀念少先隊建隊__周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級部門要求，學校大隊部決定在20__年少先隊建隊__周年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。

二、活動時間。

20__年10月10日至13日。

三、活動范圍。

全體隊員。

四、活動安排。

(一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

時間：10月12日下午第三節(jié)課。

地點：各班教室。

參加人員：全體隊員。

(二)觀摩__區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

時間：10月13日下午。

地點：__小學大禮堂。

展示中隊：四(3)。

中隊輔導員：__。

(三)開展少先隊基本知識教育實踐活動。

1、“講一講”

請高年級的少先隊干部，向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關系，講解隊章和隊禮精神，學敬隊禮、唱隊歌。

時間：10月10日下午第二節(jié)課。

地點：一、二年級各班教室。

參加人員：五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔任“小講師”，六年級到一年級對應班級講課，五年級到二年級對應班級講課。(如：六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。

注：一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講課。

2、“比一比”

組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團體獎。

時間：10月11日下午第三節(jié)課。

地點：五樓大教室。

參加人員：三、四年級每班5人。

3、“畫一畫”

以“我是光榮的少先隊員”為主題，創(chuàng)作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎，優(yōu)秀作品將在校內進行公開展示。

截止時間：10月9日。

數(shù)量要求：五、六年級每班不少于5份。

五、相關要求。

1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排，認真組織開展建隊日期間的活動，精心策劃好少先隊活動課，突出活動主題，增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。

2、及時做好信息采集工作，注意收集圖片、文字等資料。

少先隊大隊隊會方案篇十六

為了進一步夯實我校少先隊組織基礎，進一步深化隊員對少先隊組織的認識，增強廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，使其自覺遵守隊章，提升少先隊員的精神面貌，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。

二、活動時間。

20__年10月12日(星期五)中午12：30。

三、活動地點。

學校操場。

四、活動對象。

學校全體教師、中隊輔導員(二至六年級班主任)、少先隊員(二至六年級學生)。

五、活動要求。

統(tǒng)一著裝、準備鮮艷的紅領巾、嚴肅紀律。

六、活動過程。

1.出大隊旗。

大隊部負責旗手訓練。

2.唱隊歌。

音樂謝老師作現(xiàn)場指揮。

3.獻紅領巾。

大隊部安排禮儀小標兵對主席臺老師獻紅領巾，各中隊安排中隊長給中隊輔導員獻紅領巾(輔導員提前對隊員進行訓練)。

4.大隊輔導員__致開幕詞宣布活動開幕。

5.少先隊員按班級依次進場至主席臺進行展示。

6.出旗、敬禮

先到指定地點整隊，左手大拇指與食指捏住紅領巾三角形最長邊的中點位置，其它部分自然朝下。

出旗、敬禮：旗手一人，護旗手2人(最好一男一女)。旗手要進行執(zhí)旗規(guī)范訓練，三人保持好隊形和距離。一人舉班牌在旗隊的前面。中隊輔導員在隊伍的最后面。

整個過程要步調一致，兩眼目視前方，踏步有力，隊形保持整齊，速度適中，面帶微笑。

行至到主席臺，前面隊員開始踏步，待幾秒后估計隊員都已到位后，喊口令“立定”，緊接著“向右轉”。

7.系紅領巾。

“向右轉”之后，除執(zhí)旗隊員不動，其他隊員立即將紅領巾平托在雙手上，掌心向上，三角形大角朝外，兩個大拇指輕壓離最長邊中點兩側約10厘米處，其它手指托住大三角形。整個過程控制約5秒后，喊口令“系紅領巾”，全體隊員按照訓練的活結系法自己佩戴，時間不超過20秒。每班隨機檢查4名隊員佩戴活結情況。

8.呼號。

中隊輔導員隊前帶領隊員呼號。旗手佩戴好紅領巾后迅速走到隊伍前面，三人將隊旗拉開，中隊輔導員和其他隊員面對中隊旗呼號。

培訓握拳動作：右手握拳至右耳側，拳心向外，大臂約與肩同高，與身體保持水平。呼號完畢自然放下。

輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!

隊員們：時刻準備著!

9.退旗、敬禮

呼號完畢，旗手迅速回到原位。喊口令“向左轉”，退旗、敬禮。要求同出旗，待整個隊伍退出主席臺區(qū)域后，踏步改為齊步走至指定區(qū)域后稍息，有紀律地觀看其他隊員比賽。

10.分管德育工作的毛校長講話。

11.大隊輔導員帶領全體少先隊員呼號。

12.退大隊旗。

13.__致閉幕詞并宣布活動圓滿落幕。