在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

2023年再一次出發(fā)(推薦)一

我打算去喊一喊，招呼一下顧客，可是每當(dāng)要喊時(shí)，卻怎么也喊不出口，怕喊的不好聽丟臉。我又嘗試著喊，可每次話到嘴邊又咽了回去。這時(shí)，旁邊的張佳樂喊了一句，我也鼓起勇氣喊了出來(lái)，接下來(lái)，我開始一字一句的喊話招呼客人，可能是因?yàn)槲液暗暮苜u力，在我們攤上買書的人又來(lái)了很多，我也因此賺了九元錢，心里別提多高興了。做事應(yīng)該大方一點(diǎn)，只要鼓起勇氣用心去做就不會(huì)給自己丟臉，邁出了第一步接連也會(huì)有邁出第二步的勇氣。當(dāng)你用自己辛勤的汗水和自信的勇氣換來(lái)成功的果實(shí)時(shí)心里就像一朵花，絡(luò)繹不斷的噴出了蜜，濃濃的糊在了心頭。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我擁有了第一輛自行車。于是吃完早飯過(guò)后就和媽媽一起去小區(qū)廣場(chǎng)上面學(xué)習(xí)騎自行車。

剛上自行車，我就發(fā)現(xiàn)騎好的自行車并不是意見容易的事情。但我還是騎上去了。剛上自行車由于龍頭不穩(wěn)的原因，自行車跟著左右晃動(dòng)了起來(lái)。我害怕地一直驚叫到：“救命啊。”可叫得再大聲也沒用。我還是連車帶人狼狽的撞在了一塊大石頭上面，自行車往一側(cè)傾斜，跟著，我也重重地摔在了地上。

突然，迎面而來(lái)的一位大哥哥看到我摔在地上，便哈哈大笑了起來(lái)。仿佛在說(shuō)著：“不會(huì)騎就別騎啊!”那一陣嘲笑聲讓我剎那間臉紅了起來(lái)。我感到所有的人都在嘲笑著我，使我不敢抬起頭來(lái)。就在這時(shí)，媽媽見狀走了過(guò)來(lái)。把耷拉著腦袋的我和摔倒在地上的自行車扶了起來(lái)。并且微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，每個(gè)人都不是天生就會(huì)騎自行車的，都是自己在摔倒和嘲笑中磨練出來(lái)的。再來(lái)一次?！?/p>

聽了媽媽的話，我再次嘗試了起來(lái)。再一次跨上了我的“黃龍馬”。眼里閃爍著一股堅(jiān)定的眼神。于是我再次握緊龍頭，深吸一口氣，心里有股力量在告訴我“加油，你一定能行的!”

過(guò)了沒一會(huì)兒，我成功地騎了20m，我興奮得一蹦三尺高，大叫一聲：“我成功啦——我成功啦——”那時(shí)，我的心跳前所未有的快，因?yàn)槲覜]有半途而廢，更沒有在跌倒摔疼時(shí)選擇放棄。這所有的一切也要感謝我的媽媽。是她，在我最想放棄的時(shí)候幫助我，鼓勵(lì)我，給我自信和力量。并且，也讓我懂得了：只要堅(jiān)持不懈就一定能夠成功!

過(guò)去的日子中，我有過(guò)很多的第一次，就如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;就像海里的珍珠，珍貴而又美麗，讓人難以忘懷。這些第一次中，讓我最難忘的，還是第一次騎自行車。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，有很多小伙伴飛快地騎著自行車自由自在地穿梭在鄉(xiāng)間的小路上。我也想像他們一樣騎著自行車在小路上穿梭。于是，我去找媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)騎自行車。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“我一會(huì)兒就去給你買一輛自行車?！蔽乙恢痹诖斑叺葖寢尰貋?lái)，天快黑時(shí)，媽媽回來(lái)了。我連忙跑了出去，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我面前，好漂亮啊!

第二天，我早早地起來(lái)了，推出自行車就開始學(xué)。我騎上車，把一只腳放在地上，一只腳踏在腳蹬板上，坐在車座上一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地蹬著車前進(jìn)。漸漸地，我把另一只腳也放在腳蹬板上，可是沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，由于太害怕，就跳了下來(lái)，車子倒了，摔在地上，發(fā)出很大的聲音。爸爸被這聲音“叫”了出來(lái)，看到我和身邊倒著的車子笑了起來(lái)，邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你?！本瓦@樣，爸爸扶著自行車推著我騎了一圈又一圈，爸爸的額頭上流下了一滴滴汗。我看到爸爸很累就對(duì)他說(shuō)：“你去休息一會(huì)兒吧，我自己騎一會(huì)兒?！卑职忠凰墒治揖退さ沽?，真有點(diǎn)兒不想學(xué)了，可這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽矣峙懒似饋?lái)，經(jīng)過(guò)一天的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

通過(guò)這件事讓我知道了只要努力，什么事都可以成功，只要堅(jiān)持，就可以學(xué)到很多東西。

在我無(wú)數(shù)的“第一次”經(jīng)歷里，有許多令人難以忘懷，它們就像一粒粒璀璨無(wú)暇的珍珠光彩奪目。打開記憶匣子，它們便蜂擁般地滴落在我眼前——第一次被大伾山陡峭崖壁上的頑強(qiáng)生命所震撼，第一次目睹海驢島上的人鷗和諧之奇觀，第一次感受古詩(shī)古韻的國(guó)學(xué)誦讀表演獲得第一名桂冠時(shí)的激動(dòng)，特別是那次難忘的第一次長(zhǎng)簫考級(jí)。

那是去年冬季，我與簫結(jié)下了不解之緣，每每沉浸在長(zhǎng)簫唯美獨(dú)特的樂境中總是流連忘返。轉(zhuǎn)眼半年時(shí)間，由起初的單調(diào)音符，到現(xiàn)在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的完整樂曲，我的水平有了明顯的提高。因此，當(dāng)琴行老師通知我可以申報(bào)四級(jí)長(zhǎng)簫的考試時(shí)，我二話沒說(shuō)，立刻報(bào)名參加。

那天早晨，我把長(zhǎng)簫仔細(xì)地擦拭了一遍，溫習(xí)了幾遍樂譜后，便來(lái)到了考場(chǎng)。我是第二個(gè)考級(jí)選手，在場(chǎng)外等候的時(shí)候，我的內(nèi)心有一個(gè)微細(xì)的聲音：不要緊張，相信自己一定行!沒錯(cuò)，那些音符旋律就像一枚枚印章，早已烙進(jìn)了我的腦海里，只要按照老師教導(dǎo)的方法吹奏，就一定會(huì)成功。

于是，我便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。給四位導(dǎo)師報(bào)幕后，我便擺好架勢(shì)，雙手按住簫孔，開始吹奏考級(jí)曲目《茉莉花》。正當(dāng)我在吹奏g調(diào)最高潮的時(shí)候，突然呼吸有些急促，仿佛感到換氣失去控制的樣子，我連忙用腹式呼吸法進(jìn)行調(diào)整，盡量使吹奏速度保持平穩(wěn)。一曲吹罷，四位考官對(duì)我露出了贊許的目光和肯定的笑容。呼，好懸啊!

時(shí)隔兩周，當(dāng)琴行老師將四級(jí)證書交到我手上時(shí)，我欣喜不已。輕輕撫摸證書，我仿佛又看到了自己日復(fù)一日地練習(xí)，仿佛又感受到了鼻尖上滾落的汗水，仿佛又聽到了考級(jí)時(shí)忐忑不安的心跳。有了這第一次的考級(jí)經(jīng)歷，我知道：惟有用心付出才會(huì)有所回報(bào)，我要更加勤奮練習(xí)，向十級(jí)的終極目標(biāo)前進(jìn)!

2023年再一次出發(fā)(推薦)二

核心內(nèi)容：本工傷事故賠償協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議,雙方當(dāng)事人應(yīng)以此為斷,全面切實(shí)履行合同,不得再以任何理由糾纏。乙方今后身體或精神出現(xiàn)任何問(wèn)題均與甲方無(wú)關(guān)。

甲方：?性別：?出生年月：?年?月?日?身份證碼：?家庭住址：電話：

乙方：?公司住所地：?法人代表：

鑒于甲方于???年???月????日在石家莊工地由于違反安全操作規(guī)程導(dǎo)致受傷一事，依照國(guó)家有關(guān)法律及石家莊地方法規(guī)等有關(guān)規(guī)定，雙方對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)、是否屬于工傷及其處理結(jié)果均已清楚的了解。為解決甲方工傷事宜，甲、乙雙方本著實(shí)事求是的精神，平等協(xié)商、互諒互讓，依據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》，達(dá)成協(xié)議如下：

一、賠償金額：

1、甲、乙雙方一致確認(rèn)，乙方于20__年6月1日前已支付甲方兩次住院醫(yī)藥費(fèi)共計(jì)人民幣￥????元，乙方還已支付甲方停職留薪期工資、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、傷殘就業(yè)補(bǔ)助金等部分賠償款￥?????元。

2、在本協(xié)議第一條確認(rèn)金額的基礎(chǔ)上，甲、乙雙方同意：乙方再一次性支付甲方各項(xiàng)賠償金(包括但不限于解除勞動(dòng)關(guān)系之經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、一次性傷殘補(bǔ)助金、工傷醫(yī)療補(bǔ)助金、一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金、停工留薪工資、伙食補(bǔ)助、醫(yī)療費(fèi)、傷殘津貼、生活護(hù)理費(fèi)、工傷復(fù)發(fā)醫(yī)療費(fèi)、后續(xù)醫(yī)藥費(fèi)、醫(yī)療器具費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用)共計(jì)人民幣?元整。?甲方自愿放棄其他請(qǐng)求，雙方從此無(wú)涉。

二、付款期限：

本協(xié)議第一條第2項(xiàng)確認(rèn)的款項(xiàng)，在本協(xié)議簽定之日即付人民幣?20__年8月31日前付人民幣?余款人民幣?于20__年12月31日前付清。乙方可以通過(guò)銀行匯款方式支付上述款項(xiàng)，甲方的銀行賬戶為：?.

三、甲、乙雙方一致同意：自本協(xié)議簽訂之日起，雙方勞動(dòng)關(guān)系解除。

四、自協(xié)議簽訂之日起，乙方自愿放棄賠償差額權(quán)利;

五、甲方自愿放棄基于雙方勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生及解除所產(chǎn)生的各項(xiàng)權(quán)利;

六、本協(xié)議簽訂后雙方再無(wú)任何糾葛，甲方不得再以任何理由追究乙方任何責(zé)任。甲方自愿放棄就雙方解除勞動(dòng)關(guān)系后所享有的仲裁、訴訟的權(quán)利。

七、違約責(zé)任：

1、乙方遲延付款的，甲方有權(quán)要求乙方一次性支付余款，并有權(quán)要求乙方按照銀行同期貸款利息的兩倍支付利息。

2、因任何一方違約而導(dǎo)致訴訟、仲裁或申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行的，應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц秾?shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用，包括但不限于調(diào)查取證費(fèi)、交通、通訊費(fèi)、誤工費(fèi)(每天50元)、公證費(fèi)、律師費(fèi)。

八、以上條款雙方均自愿遵守。

九、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字、蓋章之日起生效，本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份。

甲方(負(fù)責(zé)人)簽字：?日期：

乙方簽字：?日期：

2023年再一次出發(fā)(推薦)三

一次演講作文匯編9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的一次演講作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我的心一直怦怦直跳，因?yàn)?，下午有我要參加的“演講比賽”。

比賽開始了，我的心仍然像一塊石頭懸在半空，久久不能放下。但我看到前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都自信瀟灑，我想：我業(yè)不能落后呀！輪到我了！我穩(wěn)步地走上講臺(tái)，就在我剛站定的那一刻，教室離驟然間響起了熱烈的掌聲。掌聲平息了，我也開始演講了。

在講故事時(shí)，同學(xué)們專心極了，似乎聽得很入迷，連一動(dòng)也不動(dòng)。故事講完了，同學(xué)們?cè)僖淮谓o予我震耳欲聾的掌聲。

過(guò)了幾天，老師要給我們報(bào)獎(jiǎng)。??！我是一等獎(jiǎng)。

這次，我雖然不能參加年級(jí)組的比賽，但我相信，有參加同學(xué)的努力和他們平時(shí)的刻苦練習(xí)，肯定能位三（6）班增添一份光彩。

今天，學(xué)校要舉行演講比賽，我是參賽選手之一。

幾天前我就開始準(zhǔn)備了，我對(duì)著鏡子練，拿著話筒練，白天練，晚上練，終于練到了爐火純青的地步。當(dāng)老師說(shuō)已經(jīng)定下讓我參加比賽時(shí)，我高興得一蹦三尺高。

我盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室，找了一個(gè)位置坐下，開始認(rèn)真背稿?？粗?jìng)爭(zhēng)對(duì)手個(gè)個(gè)盛氣凌人，一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗，看看他們那翻得破爛不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。

比賽終于開始了，看著對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，我很緊張?？偹闶禽喌轿伊耍艺{(diào)整了一下情緒，做了一個(gè)深呼吸，大步走上臺(tái)。深鞠一躬，然后開始了演講。我 在堅(jiān)定的地方鏗鏹有力；在動(dòng)人的地方催人淚下；在悲憤的地方感人肺腑；在激動(dòng)的地方高亢激昂。在我演講完后，臺(tái)下立刻傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

演講完后，我的心久久不能平靜，因?yàn)槁犞切寢尯茉缇透嬖V我的詞語(yǔ)--“中國(guó)人”、“國(guó)歌”“五星紅旗”，我因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人而驕傲!

我感謝老師給我一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)!

今天，蘿卜娃舉行了一次專對(duì)作文的演講，演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。

季老師問(wèn)我們什么是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認(rèn)識(shí)自我；觀察和認(rèn)識(shí)世界。

認(rèn)識(shí)自我就像是三年級(jí)剛剛開始寫的一篇作文“我的自畫像”一樣，要找到不足，認(rèn)真對(duì)待，要去改正，要能讓自己認(rèn)同并滿意自己。不能知道錯(cuò)誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說(shuō)呢沒有不足是不可能的！因?yàn)樗自捳f(shuō)：“金無(wú)赤金，人無(wú)完人?！蔽覀円l(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足！

觀察就像是五年級(jí)中的習(xí)作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風(fēng)時(shí)、無(wú)風(fēng)的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。

認(rèn)識(shí)世界我也不知道它是什么意思?？墒俏抑浪欢ê颓懊鎯蓚€(gè)一樣重要！

這次演講讓我終生難忘。

“學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉……”一聽就知道我是在背演講稿。因?yàn)槲液蛬寢尨蛸€，如果我能把演講稿背下來(lái)，媽媽答應(yīng)給我雙倍的零花錢，但只有三次機(jī)會(huì)。為了能拿到雙倍的零花錢，我現(xiàn)在正在加緊練習(xí)……

“想要自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要專心致志，就……”煩死了，每到這里就忘記了！這一 刻，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，兩腳發(fā)軟，心里“撲通撲通”的跳。一緊張，感覺腦海里一片空白。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“別慌，慢慢來(lái)?！庇辛藡寢尩?鼓勵(lì)，我冷靜下來(lái)，想了一會(huì)兒，我又開始演講了……

“ 學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)。既要學(xué)，也要問(wèn)。學(xué)無(wú)止境，問(wèn)也無(wú)止境?！苯K于演講完了。媽媽說(shuō)：“講的很好，那你做到了嗎？”在學(xué)習(xí)上我就是怕問(wèn)，怕讓人知道我在學(xué)習(xí)某些方面還有欠缺，與同學(xué)相比還有差距。當(dāng)我通過(guò)這次演講，我知道了學(xué)問(wèn)是前進(jìn)道路上的攔路虎，要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請(qǐng)教?！爆F(xiàn)在我是學(xué)生，要有求知欲望要想為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，現(xiàn)在就要專心致志的學(xué)，上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后要認(rèn)真做作業(yè)，要帶著問(wèn)題去學(xué)，要有刻苦專研的精神，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)鉆進(jìn)去，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)是做好筆記，要敢于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐。才能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，才能完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我現(xiàn)在已經(jīng)開始做了，爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧！

這天下午，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了？原來(lái)，是我們五年級(jí)舉行演講比賽。

比賽前夕，我心里想：我們（2）班必須贏！（2）班（2）班，絕不一般！加油！我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。

籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，下面就是搭好的舞臺(tái)，挺立著的話筒給人一種緊張感；評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安，樹木也屏住了呼吸。

主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。

這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表欣童，正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話，都透露著自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。

七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后，緊張的時(shí)刻到了！每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。

第七名不是（2）班，第六名不是，第五名第四名第三名到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)！第二名不是（2）班?。?）班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了：

第一名，五（2）班！

我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：（2）班萬(wàn)歲！我們是最棒的！

（2）班（2）班，絕不一般！我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里。

星期三下午，語(yǔ)文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會(huì)議室，參加全校的演講比賽。

到了會(huì)議室，離比賽開始還有一段時(shí)間，我和榮悅彤便趕緊又溫習(xí)了一下演講稿。幾分鐘之后，比賽就開始了，只聽見翟老師說(shuō)：“四（4）班拜丹伊寧上場(chǎng)，四（5）班侯函承做準(zhǔn)備?！边@時(shí)，我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣，“咚咚咚……”地跳個(gè)不停，手和腳居然都有點(diǎn)兒沒地方放的感覺。

拜丹伊寧的演講完成的十分順利，輪到我上場(chǎng)了。這時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，慢慢地朝臺(tái)上走去，努力讓自己平靜下來(lái)。這時(shí)我的耳邊似乎響起了媽媽的話語(yǔ)：你不要結(jié)巴，更不要緊張，專心背演講稿，流利地表達(dá)就行了。忽然間我好像有了無(wú)窮的信心，一步跨上講臺(tái)，順利完成了演講。

最終，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)。語(yǔ)文老師拍著我的肩膀，親切地說(shuō)：“侯函承，你演講的不錯(cuò)，如果再加點(diǎn)動(dòng)作就更好了。老師相信下次比賽，你一定能夠做得更好”。聽了老師的話，我對(duì)自己更有信心了。

這次演講讓我明白了，演講只是鍛煉自己的一種形式，即使得了個(gè)三等獎(jiǎng)也沒有關(guān)系，因?yàn)槲铱朔司o張和膽怯，變得勇敢起來(lái)了。

前幾天，老師拿來(lái)了三張表格，說(shuō)誰(shuí)想競(jìng)選大隊(duì)委。出于好奇，我自告奮勇，填寫了一張報(bào)名表。

沒想到，今天中午，學(xué)校通知要到電教室開會(huì)，說(shuō)要開始競(jìng)選演講。?。窟@么突然，真是突然襲擊，我還沒有準(zhǔn)備呢。該說(shuō)些什么呀？我的腦子里一團(tuán)亂麻，心里沒有一點(diǎn)底。如果我沒有講好，該怎么辦？站到臺(tái)上，出洋相，豈不讓人笑掉大牙?；艁y中，我看到老師的眼中，并沒有責(zé)怪我沒有認(rèn)真準(zhǔn)備的意思，她撫著我的肩說(shuō)：“去吧，去吧，臨場(chǎng)發(fā)揮，就像你平時(shí)上課回答問(wèn)題一樣，真實(shí)地展示自己就可以了，相信你一定可以做到?！?/p>

到了電教室，看到這么多的同學(xué)來(lái)這里競(jìng)選，他們都寫好了演講稿，做了充分的準(zhǔn)備。這陣勢(shì)，讓我越發(fā)緊張了起來(lái)，手心出汗，甚至都能聽見自己的心跳聲了。到我了，我努力維持著表面的平靜，極力地組織著語(yǔ)言，走上臺(tái)，拿起話筒，開始自我介紹：“大家好，我是606班的錢夢(mèng)媛，我在班上是副班長(zhǎng)，是同學(xué)們的好朋友，也是老師的得力助手。今天我競(jìng)選大隊(duì)部的工作，就是想給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)為大隊(duì)部的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量……”

演講完，聽到老師宣布入選名單中有我的名字時(shí)，我雙手接過(guò)徽章，那一刻的開心，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

“你一定可以的！”這幾個(gè)字一直在我耳邊回響。我竟然做到了！我并沒有被這一場(chǎng)突然襲擊而擊倒，正是這樣的突如其來(lái)，讓我得到了一次特別的鍛煉，潛能大爆發(fā)，挑戰(zhàn)了自己的不可能。我想這次經(jīng)歷會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的一筆寶貴的財(cái)富。

在媽媽眼里，我是個(gè)膽子小、說(shuō)話臉紅、上不得場(chǎng)的人，作文 難忘的第一次演講。對(duì)媽媽的這種說(shuō)法，我覺得很不服氣，總想找個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己，讓媽媽改變對(duì)我的看法。

機(jī)會(huì)總算來(lái)了，學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識(shí)”演講比賽，每個(gè)班選一名代表參賽。很幸運(yùn)，老師選了我，我心里既激動(dòng)又緊張，暗下決心，一定要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓媽媽看看我是不是個(gè)膽小鬼。

比賽開始了，選手們先到臺(tái)前抽號(hào)，我隨手抽了一張，打開一看，哇！17號(hào)，最后一個(gè)，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘的第一次演講》。我心想，正好先聽一聽別人是怎么演講的，學(xué)點(diǎn)兒技竅門兒也好。

演講比賽正式開始了，一號(hào)選手唐雪蓮走上臺(tái)，先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊(duì)禮，又向同學(xué)們行了禮，就滔滔不絕地講起來(lái)。她演講得那么有感情，臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。就這樣，選手們一個(gè)一個(gè)地演講完了。終于輪到我上臺(tái)了，我心里一陣莫名其妙的緊張起來(lái)，心怦怦直跳，我感覺到同學(xué)們都在望著我，老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光，耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵(lì)我的話。對(duì)，今天我一定要演講成功。給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我鼓起勇氣，大步走上臺(tái)去，按捺住緊張的心情，把我們學(xué)規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。終于，我既熟練又有激情的演講贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束了，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。

這次難忘的演講活動(dòng)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又使我得到了鍛煉。我想，媽媽再也不會(huì)說(shuō)我膽小了。

生活中到處充滿未知的挑戰(zhàn)，需要我們鼓起勇氣去嘗試，打破現(xiàn)狀。

小時(shí)候的我過(guò)于膽小，不善交際，總是接受現(xiàn)狀，慢慢得便將自己鎖在一個(gè)幽閉黑暗的世界里，但是，一件小事改變了我。

那次競(jìng)選班干部，大家熱火朝天地討論著，我卻孤零零地坐在角落，仰望著灰蒙蒙的天空，落寞地想：“就憑這般膽小的我，參加了又能怎么辦？況且我成績(jī)又不是很好，算了吧?！备?jìng)選的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，一副躍躍欲試的模樣，老師環(huán)顧一圈后，微笑著說(shuō)：“這樣吧，你們自愿上臺(tái)來(lái)?！币幌虺聊蜒缘耐谰尤徽玖似饋?lái)走上講臺(tái)，她的演講那么流暢，那么有說(shuō)服力。我不禁回想起之前看見她的情景，每節(jié)課間，在同學(xué)們追逐打鬧，悠然嬉戲時(shí)，她獨(dú)自一人坐在位置上，略微側(cè)著頭，一絲不茍地準(zhǔn)備著。想起這些，滿臉通紅的我羞愧地低下了頭。演講結(jié)束了，全場(chǎng)爆發(fā)出了轟鳴的掌聲，她神色坦然的走下了講臺(tái)。我震驚了，機(jī)會(huì)總是留給用心準(zhǔn)備的人！我依稀看到一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我那空洞黑暗的心房。

那一天之后，我的思想發(fā)生了天翻地覆的變化，懦弱的我開始鼓起勇氣與她人交流，積極融入班級(jí)集體活動(dòng)，開始試著上課舉手發(fā)言，老師開始對(duì)我刮目相看……

班里舉行演講比賽時(shí)，在大家驚奇的目光注視下我顫巍巍地舉起手報(bào)名，這次，我不想再錯(cuò)過(guò)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。夜深人靜時(shí)，房間的燈光忽明忽滅地閃耀著，映照出我埋頭準(zhǔn)備講稿的執(zhí)著背影；清晨的庭院里，桂樹亭亭如蓋，俯視著我自言自語(yǔ)的試講身影。時(shí)光如流水，倏忽而過(guò)，比賽那天，我從容地站上講臺(tái)，挺直身板，信心滿滿，將最近練習(xí)的最好狀態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。演講結(jié)束，在老師和同學(xué)贊許的目光中淡然地走了下來(lái)。

結(jié)果已經(jīng)不重要，經(jīng)歷這么多，我明白了：嘗試是勇氣，一種超越自我的勇氣；嘗試是努力，一種廢寢忘食的努力；嘗試是坦然，一種不計(jì)得失的坦然。

2023年再一次出發(fā)(推薦)四

各位老師：大家好!

歡迎大家按時(shí)返校，在新學(xué)期全體教師會(huì)議上的講話。從今天開始，我們又將滿懷信心地迎接新的一學(xué)期。在此，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;既是我們歷盡甘苦與與磨難的一年，又是我們?cè)诮逃龖?zhàn)線摸爬滾打戰(zhàn)斗與奮斗的一年。在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得突出成績(jī)和明顯進(jìn)步，做出突出貢獻(xiàn)的各位老師表示最誠(chéng)摯的感謝!

在邁進(jìn)新年的門檻，籌劃新階段教育教學(xué)工作的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的困難和壓力，必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中存在的矛盾和問(wèn)題：

1、教學(xué)質(zhì)量整體提升比較艱難的問(wèn)題;

2、尖子學(xué)生的拔高和有潛能生的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化任務(wù)艱巨的問(wèn)題;

3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性有待提高的問(wèn)題;

4、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;

5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、關(guān)心不夠的問(wèn)題;

6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;

7、工作落實(shí)畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少、力度小的問(wèn)題。

8、教育科研氛圍不高、工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、創(chuàng)新太小、成效太低的問(wèn)題。

9、學(xué)校一些管理機(jī)制缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題，等等。

這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

新的一學(xué)年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，超越自我。圍繞落實(shí)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在這里，我談四個(gè)方面的問(wèn)題：

一、要用和諧的管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任的基礎(chǔ)上。作為學(xué)校的班子成員要理解老師們的工作，并充分信任老師們的工作，放開了手腳調(diào)動(dòng)全體教師從事教學(xué)工作的積極性，淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺(tái)上，說(shuō)真話，做實(shí)事，出實(shí)績(jī)。在新學(xué)年的管理上，各處室要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從常規(guī)抓起，一切按制度辦事。同時(shí)，要做到管理的人性化。能解決問(wèn)題的不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。各處室的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學(xué)校管理上要杜絕四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。

二、要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不好，其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活與工作的熱愛，一個(gè)人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定，而要得到人們認(rèn)可、肯定與尊敬，必須要努力做好自己的本質(zhì)工作，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在蓬勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。再次公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒幔軌蜃寣W(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂趣。我們要堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學(xué)生自尊心的行為發(fā)生。

三、要堅(jiān)定信仰，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。大家一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，要時(shí)時(shí)記住，我們代表著朱陽(yáng)一中的形象，代表著朱陽(yáng)一中教師的水平。全體教師要努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。要努力做到： 一講“人本”。教育就是一種關(guān)懷的人生，要尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。

二講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。

四講卓越。不心浮氣躁，不心緒不寧，無(wú)所事事。搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校教師的精力放在哪里，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量影響很大，對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)影響很大，有浮躁的教師，必定有浮躁的學(xué)生。力戒浮躁，就是要潛下心來(lái)教書，靜下心來(lái)育人。要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法，有積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，要求我們要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)批每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)學(xué)生交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書;靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂趣和意義。我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作時(shí)，要 “不圖其表，但求其實(shí);不圖其速，但求其久;不圖虛榮，但求其效?！鄙僖恍└≡辏嘁恍┨?shí)，少一些務(wù)虛，多一些務(wù)實(shí)。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性，只有這樣才能走向成功。

五講境界。我們的老師要敢于超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，不斷進(jìn)步。要樹立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭(zhēng)取做到最好。

四、要做一個(gè)心胸開闊的人

一要經(jīng)常記住別人好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。

二要感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格;感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。 三要“靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非”。

四要學(xué)會(huì)“比”的方法。正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠(chéng)，比出愉快，比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。 魏書生提出的比的方法是：機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過(guò)去比;道德和高尚的比;將來(lái)和強(qiáng)的比;目前和接近的比。

我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開會(huì)的結(jié)尾。

兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來(lái)。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來(lái)到驛站，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”

最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。謝謝!

2023年再一次出發(fā)(推薦)五

人生中，每個(gè)人都會(huì)有許多的第一次：第一次騎車、第一次煮飯、第一次表演、第一次旅游……

它們?nèi)缬洃浱炜罩械囊活w星星，點(diǎn)亮了夜晚我所看不見的路。我點(diǎn)開亮的耀眼的那顆星星，陷入回憶。

晚上，父母都去上班了，而我肚子又餓得慌，于是我打算去街上買點(diǎn)東西吃。

買了盒粉條，我正要回家，卻看到一條離我只有幾步遠(yuǎn)的小路。在白天，我每天都要走那條路。然而，我也只是在白天走過(guò)，晚上卻從未進(jìn)去過(guò)。我望著黑洞洞的入口，突然有了想進(jìn)去的念頭。猶豫了很久，最終還是我的好奇心戰(zhàn)勝了恐怖。雖然大路有燈，可我一進(jìn)去，就好像被陰森森的氛圍所包圍。記得當(dāng)時(shí)我熱衷于鬼故事，每天都要看好幾篇，所以對(duì)身邊的事物總是疑神疑鬼的。

我慢慢地走，腦子里正想著以前看過(guò)的鬼故事，一想起“有一雙手從后面伸過(guò)來(lái)”時(shí)，不禁打了個(gè)冷顫，也沒敢往后面瞧。繼續(xù)走著，突然，“吱嘎”一聲，我的心一下子抽緊。呆了好幾秒，我移開了腳，走路的速度慢慢變快。又走了一段路，原來(lái)那么短的一條路現(xiàn)在好像延長(zhǎng)了很長(zhǎng)的一段，怎樣也走不完。

心中還有余悸，我無(wú)意將眼光瞟向離我只有幾步之遙的垃圾桶?；谢秀便敝校芭噪[隱約約有個(gè)小小的影子在動(dòng)。我一驚，該不會(huì)是鬼？！心里剛剛才放下的石頭又開始在我的心頭懸空。好倒霉，該不會(huì)碰到鬼了？腦子里又閃過(guò)許多恐怖畫面，我快速移動(dòng)腳步。隨后我又感到好笑，這么小的鬼啊……

白天好像經(jīng)常有老鼠出沒，它有沒有可能是老鼠呢？正想著，那小小的影子動(dòng)了動(dòng)，發(fā)出微小的“吱吱”的聲音。松口氣，我再一次加快腳步，幾乎是用跑的，“逃離”了那個(gè)“是非之地”。

第一次走夜路的感覺真的很驚悚啊，也讓我明白了判斷事物不能單靠一面之詞，要結(jié)合多方面因素才可下結(jié)論?，F(xiàn)在想想，似乎也沒什么可怕的，我們還是要相信科學(xué)！