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宣傳稿格式宣傳稿如何寫 宣傳稿格式怎么寫(六篇)
  • 時(shí)間:2022-12-23 01:05:23
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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宣傳稿格式宣傳稿如何寫 宣傳稿格式怎么寫(六篇)
2022-12-23 01:05:23    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

最新宣傳稿格式宣傳稿如何寫一

大家下午好!

金秋十月,丹桂飄香。今天能代表學(xué)校的1000多名師生員工在這里發(fā)言,是我的榮幸,更是官橋九年制學(xué)校的光榮。在此我代表劉校長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。宣傳報(bào)道工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是樹立良好的學(xué)校形象、提高學(xué)校知名度、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)信息報(bào)道的關(guān)注更為密切。今天我就向大家匯報(bào)一下我校在信息宣傳報(bào)道方面的點(diǎn)滴做法。

第一、領(lǐng)導(dǎo)重視,確立學(xué)校宣傳工作的指導(dǎo)思想

自從20xx年春市局召開《做好教育系統(tǒng)宣傳工作會(huì)議》以后,我校領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)市局號(hào)召,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),將信息宣傳報(bào)道作為提升學(xué)校內(nèi)涵,打響學(xué)校品牌的工作來(lái)抓。確立了學(xué)校宣傳工作的指導(dǎo)思想:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“做人民滿意的教師,育人民滿意的學(xué)生,辦人民滿意的學(xué)?!睘檗k學(xué)宗旨,扎實(shí)有效地開展宣傳報(bào)道工作。

第二、設(shè)備投資,物質(zhì)上獎(jiǎng)勵(lì),精神上鼓勵(lì)。

為了做好宣傳工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在設(shè)備上舍得投資,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的情況下,購(gòu)買了兩臺(tái)電腦,將通訊員的辦公室網(wǎng)絡(luò)開通(需要說(shuō)明的是到目前為止,我們劉校長(zhǎng)辦公室還沒(méi)有配備電腦),同時(shí)購(gòu)買了兩部數(shù)碼相機(jī),為通訊員采集照片、數(shù)據(jù)提供了便利。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,為通訊員做好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尊重、信任通訊員,經(jīng)常和他們談心、交流并予以指導(dǎo),這樣大大提高了通訊員工作的積極性。每學(xué)期結(jié)束根據(jù)投稿 數(shù)量和質(zhì)量,給通訊員一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),使得每個(gè)通訊員都在被認(rèn)可的工作氛圍中更加努力。

第三、處處留心,做有心人,報(bào)道內(nèi)容豐富。

宣傳報(bào)道不是憑空捏造的,它源于學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。只要處處留心,做有心人,宣傳報(bào)道的材料是豐富的。我們主要宣傳報(bào)道了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

1、宣傳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo):我校自20xx年春成立以來(lái),省教育廳金廳長(zhǎng)、滁州市教育局潘局長(zhǎng),市陸市長(zhǎng)、我們的劉局長(zhǎng)、董局長(zhǎng)、分管的趙館長(zhǎng)、秦欄鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)等先后到過(guò)我校檢查指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作的信心,激發(fā)了廣大教師工作的熱情,我們及時(shí)給予了報(bào)道。

2、宣傳校園的發(fā)展變化:兩年來(lái),在黨委政府和市局的關(guān)心下,我校的校容校貌發(fā)生了很大的變化。未進(jìn)校園, “官橋志和九年制學(xué)校”九個(gè)金光閃閃的大字熠熠生輝,新建的傳達(dá)室雅觀大方又不失時(shí)尚,跨過(guò)遙控的電動(dòng)門,首先映入眼簾的是一條筆直寬敞的的大道直通氣宇軒昂的中學(xué)部教學(xué)樓,大道兩側(cè)是紅綠相間、景色迷人的花壇,花壇盡頭是容納千人的校園廣場(chǎng),象征著充滿朝氣、孕育希望的“校園明珠”矗立在廣場(chǎng)中央。廣場(chǎng)東側(cè)是新建的軒楹瑰麗的小學(xué)部志和樓,它的南側(cè)便是清澈明凈的池塘;廣場(chǎng)西側(cè)是幽雅別致的學(xué)生宿舍樓和干凈整潔的學(xué)生食堂。當(dāng)時(shí),每成功一處建設(shè),我們都及時(shí)予以報(bào)道。我校有近400名留守住宿學(xué)生,如何解決留守學(xué)生的食宿問(wèn)題,我們學(xué)校加強(qiáng)后勤管理,對(duì)宿舍食堂提出了明確的要求,由于學(xué)校管理到位,服務(wù)到位,學(xué)生及家長(zhǎng)感到非常滿意,我們進(jìn)行了報(bào)道。我校重視安全防范工作,除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行正常的安全教育外,在市局的關(guān)心下,我校新添了相關(guān)的安全設(shè)施:消防栓、滅火器、應(yīng)急燈,教學(xué)樓防盜窗、池塘防護(hù)欄等,我們給予了報(bào)道。我校注重家校聯(lián)系,除了召開家長(zhǎng)會(huì)之外,我校為了進(jìn)一步做好家長(zhǎng)和老師、學(xué)校之間的聯(lián)系,我校在家長(zhǎng)的支持下,開通了“校訊通”,將每天老師布置的作業(yè),學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況及時(shí)通過(guò)這個(gè)平臺(tái)告知學(xué)生家長(zhǎng),我們也給予了報(bào)道。

3、宣傳師生的活動(dòng)風(fēng)采:我校十分重視教師教學(xué)活動(dòng),我們報(bào)道了教師到外地參觀學(xué)習(xí)、報(bào)道了教師校內(nèi)外教學(xué)評(píng)優(yōu)、報(bào)道了教師為學(xué)生服務(wù)等等,這些報(bào)道增加了教師的榮譽(yù)感,提高了教師工作的積極性。同時(shí),我們還將學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道:諸如元旦、六一文藝匯演、清明掃墓、演講比賽、征文大賽、中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、愛心捐贈(zèng)、安全演練等等。每個(gè)活動(dòng)我們都注重宣傳,我們借助廣播、板報(bào)、櫥窗營(yíng)造氛圍,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)形成聲勢(shì)。但我們的活動(dòng)并不是為了宣傳而開展的,而是因?yàn)殚_展得有特色、對(duì)學(xué)生有益才報(bào)道的。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和各種能力,也通過(guò)這些活動(dòng)的特別的宣傳點(diǎn),來(lái)宣傳學(xué)校,樹立學(xué)校的良好形象。

這里值得一提的是,我們每學(xué)期還借助信息課,用多媒體將我校在網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的材料引導(dǎo)學(xué)生查閱、觀看。這個(gè)做法,不僅讓學(xué)生感受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的重視和關(guān)心,而且提高了學(xué)生的主人翁意識(shí),增強(qiáng)了他們的自豪感,使他們把更多的熱情投身到學(xué)習(xí)之中。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,十月金秋,是收獲的季節(jié)。今天參加這次會(huì)議,我們能聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)就是收獲;至于我們學(xué)校信息宣傳報(bào)道的點(diǎn)滴做法,如果能給你們一點(diǎn)幫助和啟發(fā),我們真是榮幸之至。我們知道我們的做法還不成熟,還有許多不足之處,與先進(jìn)學(xué)校的做法相差甚遠(yuǎn),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師批評(píng)指正。同時(shí)我也一定會(huì)把這次會(huì)議的精神帶回去,把學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶回去,做好我們學(xué)校的信息宣傳報(bào)道工作,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利,祝愿我們的教育宣傳工作越辦越好!

謝謝大家!

最新宣傳稿格式宣傳稿如何寫二

同志們:

大家好!

今天是11月7日,在過(guò)兩天就是一年一度的消防宣傳日,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的秋冬季節(jié)。為增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。今年11月9日是第22個(gè)消防宣傳日。今年“119”消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民消防·生命至上”。

為了把消防安全工作作為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)建“平安校園”的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感,提高廣大師生員工防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,有效保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,下面,我簡(jiǎn)要談兩個(gè)問(wèn)題:

一、要充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)等災(zāi)害性事故的嚴(yán)重危害性。

同學(xué)們,一提到“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬(wàn)起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元,給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。從發(fā)生火災(zāi)的原因看,人為因素仍是造成人員傷亡的主要原因,其中,因違反電氣安裝使用規(guī)定和電器故障引發(fā)的火災(zāi)最多。目前,隨著天氣轉(zhuǎn)冷,用火、用電、用油、用氣將大量增加,引發(fā)火災(zāi)的不安全因素明顯增多,亡人火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)也將劇增,所以我們務(wù)必要引起高度重視,切實(shí)做好冬季防火工作。

二、要學(xué)會(huì)避災(zāi)自救,珍愛生命。

同學(xué)們,人的生命只有一次。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。大量事實(shí)證明,防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng),自救互救知識(shí)缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

在這里老師教大家?guī)渍校?/p>

一是要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過(guò)安全通道走到安全的地方;

二是在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;

三是若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì),加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

四是要保護(hù)并學(xué)會(huì)正確使用消防器材。

世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命!每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光,享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù),享受到日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

在20xx年消防宣傳日來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。真正做到“全民消防·生命至上”!

最新宣傳稿格式宣傳稿如何寫三

大家早上好!過(guò)去的一周,可以說(shuō)綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤(rùn)了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門;來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

大家早上好!過(guò)去的一周,可以說(shuō)綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤(rùn)了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門;來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

最新宣傳稿格式宣傳稿如何寫四

面對(duì)近期武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神,根據(jù)全國(guó)和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議部署要求,學(xué)校高度重視,密切關(guān)注,及時(shí)應(yīng)對(duì),強(qiáng)化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)如下:

一、高度重視疫情防控。據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權(quán)威信息顯示,當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠狀病毒傳染來(lái)源尚未找到,疫情傳播途徑尚未完全掌握,病毒變異仍需嚴(yán)密監(jiān)控。我校充分認(rèn)識(shí)疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學(xué)校成立以校長(zhǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、基教科、職成科、師教科、學(xué)前科、安全科負(fù)責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),未雨綢繆,密切關(guān)注疫情發(fā)展變化,研究部署落實(shí)防控措施,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)防控相關(guān)工作,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí),依法依規(guī)有序管控。健全應(yīng)急工作機(jī)制和處置措施,對(duì)突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)市教育局。

二、落實(shí)疫情防控措施。寒假期間通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動(dòng),切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

三、加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,做好校園疫情防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

四、推進(jìn)校園環(huán)境整治。春季學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

五、強(qiáng)化師生健康教育。春季學(xué)期開學(xué)后,各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過(guò)多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

六、做好假期值班值守。當(dāng)前,春節(jié)臨近,學(xué)校正值寒假,人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料。

最新宣傳稿格式宣傳稿如何寫五

同江市城市管理綜合執(zhí)法局:

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨中央在新時(shí)期提出的重要戰(zhàn)略任務(wù),也是增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),改進(jìn)社會(huì)管理方式的重要舉措。

搞好平安建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。要大力加強(qiáng)社會(huì)治安防范控制體系建設(shè),完善社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制,依法打擊和防范各種犯罪活動(dòng),切實(shí)保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

在社區(qū)搞好平安建設(shè)宣傳,做到積極防范,“社區(qū)平安建設(shè)宣傳欄“可以提供安全防范知識(shí)的有效服務(wù)。如1)法律法規(guī)2)重大新聞3)交通安全4)通緝公告5)行為規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容;

街道居委會(huì)信息:

1)愛國(guó)衛(wèi)生宣傳

2)計(jì)劃生育

3)無(wú)償獻(xiàn)血

4)人大換屆選舉公告;

物業(yè)信息:

1)物業(yè)管理費(fèi)征收

2)物業(yè)管理法規(guī)宣傳

3)業(yè)委會(huì)公告等等。

針對(duì)目前我市社區(qū)宣傳欄欠缺的實(shí)際情況,我公司決定投入資金,請(qǐng)政府批準(zhǔn)我公司一次性投入社區(qū)宣傳欄設(shè)施,并負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)及維護(hù),共同建設(shè)城市美好未來(lái)。

特此請(qǐng)示。

最新宣傳稿格式宣傳稿如何寫六

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)大家好,

我今天演講的題目是《呼喚法律信仰,構(gòu)建和諧社會(huì)》

翻開歷史泛黃的書頁(yè),在人猿揖別的上游,本來(lái)沒(méi)有法律,自從氏族社會(huì)的瓦解,國(guó)家的出現(xiàn),法律便應(yīng)運(yùn)而生。沿著歷史的長(zhǎng)河順流而下,我們便可以找到古羅馬城堡上的《十二銅表法》,古巴比倫遺址上的《漢漠拉比法》,更可以領(lǐng)略我們中華民族的《商律》、《秦簡(jiǎn)》,以及中國(guó)現(xiàn)行的1982年憲法及其所有子法等。這一系列法律的頒布實(shí)施,說(shuō)明人類自進(jìn)入文明社會(huì)以來(lái),一直在孜孜以求著法治這一神圣的目標(biāo)。亞里士多德曾說(shuō),法治包括兩重涵義:已成立的法律必須被服從,而大家所服從的法律又應(yīng)該是本身制定良好的法律。幾千年來(lái),多少哲人為法治所魂?duì)繅?mèng)繞,多少智慧為法治所x撞,多少先賢又為法治而折腰吶喊。法治已經(jīng)成為西方發(fā)達(dá)國(guó)家所接受的普適性的原則。換言之,法治作為一種信仰已成為最基本的準(zhǔn)則。美國(guó)法史學(xué)家伯爾曼說(shuō),法律必須被信仰,否則他將形同虛設(shè)。當(dāng)美國(guó)的總統(tǒng)選舉陷入僵局時(shí),是作為正義化身的法院一錘定音確立了布什的總統(tǒng)地位。盡管與之爭(zhēng)雄的戈?duì)柎嬗胁粷M,但他還是接受了法院的裁決。事實(shí)上,他所服從的不僅僅是美國(guó)的法院,而是通過(guò)法院所張揚(yáng)出來(lái)的法治理念和信仰。

中國(guó)正處在敏感的社會(huì)轉(zhuǎn)型階段,只有知榮辱,才能文明守紀(jì),只有建設(shè)更美好的法制社會(huì),才能建設(shè)更美好的和諧。在這一背景下,完成構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開法治的支撐,要實(shí)現(xiàn)從人治到法治的根本性轉(zhuǎn)變,核心在于法律信仰的構(gòu)建以及法律x樹立。

沒(méi)有對(duì)法律的信仰,法律只是蒼白的條文。千百年來(lái),世界各國(guó)的x象可謂層出不窮。如原“河北第一秘”李真、原安徽省副省長(zhǎng)何閩旭等高層領(lǐng)導(dǎo)干部的撤職查辦,難道這些貪官們不知法嗎?難道他們不懂法嗎?不是!他們所欠缺的不是法律知識(shí),而是對(duì)法律的信仰!在他們心目中認(rèn)為自己位高權(quán)重,可以生活在法律的真空中,什么尊重法律、遵守法律、崇尚法律的法律意識(shí)在他們的腦海里只是一張張白紙。從這一點(diǎn)來(lái)看,一個(gè)現(xiàn)代文明法治社會(huì)的標(biāo)志不在于有多少部法律的存在,而在于有多少法律信仰存在于公民腦海之中。

對(duì)于權(quán)力規(guī)制所維系的法律信仰,北歐國(guó)家丹麥的做法非常值得借鑒。近日“透明國(guó)際”發(fā)布各國(guó)清廉程度排名。北歐國(guó)家丹麥、芬蘭和大洋洲的新西蘭為清廉指數(shù)的國(guó)家。在他們看來(lái),通過(guò)受賄來(lái)發(fā)財(cái)是不可能的,更是非??蓯u的!如果一位官員被發(fā)現(xiàn)用權(quán)力做交易的話,那他將為此付出慘痛的代價(jià)。20__年5月一移民官收了中國(guó)一留學(xué)生7.5萬(wàn)人民幣的x競(jìng)成了丹麥30年來(lái)的丑聞和賄案!在丹麥,社會(huì)十分平等!最有權(quán)和最無(wú)權(quán)的距離很小,人人享有尊嚴(yán)和平等。部長(zhǎng)。市長(zhǎng)毫無(wú)領(lǐng)導(dǎo)架子,從未見下屬給領(lǐng)導(dǎo)倒水。丹麥的皇家煙草公司總監(jiān)豪斯克夫說(shuō):老板絕不能讓秘書倒水,如果這樣做,秘書會(huì)把水潑在他的臉上!類似狀況,在瑞典、芬蘭都大同小異!歐美各國(guó)也以清廉和民主。平等自豪。我相信,只要我們堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展方向,堅(jiān)決反貪治腐,根除封建特權(quán),一個(gè)公平正義,民主法治,國(guó)富民強(qiáng)的和諧社會(huì)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

對(duì)于我們教育部門,學(xué)校是教育的基本單位,擔(dān)負(fù)著落實(shí)國(guó)家教育方針、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)x和建設(shè)者的重任。在當(dāng)前我國(guó)教育的改革不斷深入、發(fā)展持續(xù)加快、法治日益健全的重要時(shí)期,一個(gè)學(xué)校能否辦的好,能否更好地發(fā)揮應(yīng)有的作用,在很大程度上取決于學(xué)校的辦學(xué)方略和管理理念。作為一個(gè)學(xué)校的管理者,確立依法治校的辦學(xué)思路和治校方略,把學(xué)校管理納入科學(xué)化、規(guī)范化、法治化軌道,則是奠定辦好學(xué)校的基礎(chǔ)工程。我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,離不開學(xué)校教育。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們必須強(qiáng)化學(xué)校的法制化管理,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效率,這是依法治校的價(jià)值,也是我們?cè)谛碌氖兰o(jì)不可回避的責(zé)無(wú)旁貸的選擇。作為教書育人的我們,讓法律的理性之光,照耀前進(jìn)中的中國(guó)仍然任重而道遠(yuǎn)。加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。身為培育祖國(guó)未來(lái)的教育工作者,應(yīng)具備良好的法律意識(shí),更好地服務(wù)于社會(huì),這是我國(guó)社會(huì)主義政治文明建設(shè)的需要,也是時(shí)代發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。教師不僅要有堅(jiān)定的政治方向、淵博的專業(yè)知識(shí)和高尚的道德情操,更要學(xué)會(huì)用法律思維來(lái)思考和解決問(wèn)題。在日常生活中依法辦事,不越雷池半步,增強(qiáng)法治意識(shí),保持對(duì)法律最基本的信仰,以我們的努力鑄造成中國(guó)法律的萬(wàn)里長(zhǎng)城,甘愿做中國(guó)法律制度建構(gòu)過(guò)程中的一磚一瓦,做中國(guó)法律的遵守者和捍衛(wèi)者。從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)既非為權(quán),也非為利,而是為了天之蒼生的公共福祉。只有這樣才能使中華民族堅(jiān)如磐石地屹立于世界的東方!19世紀(jì)偉大的德國(guó)法學(xué)家耶林發(fā)出了為權(quán)利斗爭(zhēng)的吶喊,而我們教育工作者更應(yīng)該奮力高呼:為中國(guó)的法治和構(gòu)建和諧社會(huì)而斗爭(zhēng)!

我期待著有那么一天,法律的精神信仰會(huì)以一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的姿態(tài)悄然進(jìn)入民眾的內(nèi)心深處,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,直至成為神州大地全體公民的精神支柱。相信那時(shí)因信仰而存在的法治和諧社會(huì)會(huì)更加美好!

我演講完了,感謝各位耐心的聆聽,感謝這次難得的機(jī)會(huì)!謝謝!

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