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學(xué)會自律和自我管理,才能更好地規(guī)劃自己的未來。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精,細(xì)致入微。接下來是一些寫作總結(jié)的范例,希望對大家的寫作有所幫助。
運(yùn)動之星篇一
在祖國華夏大地上,有一群茁長成長的雛鷹,那就是我們新一代的少先隊(duì)員,為了讓我們展示自己的所長,聰明機(jī)智的少先隊(duì)員設(shè)置了“雛鷹爭章”的活動,現(xiàn)在,我就為大家講一講我們班的運(yùn)動榜樣!
要論長跑,我們班的胡絢雨可算得上是全校出名的佼佼者,金燦燦的運(yùn)動獎?wù)路撬獙佟:k雨身材較瘦,個頭并不很高,但身輕如燕,為什么能跑如此快速呢?里面一定有很多的道理,于是,我、韓志程、石濟(jì)榕一放學(xué)就急急忙忙來到胡絢雨家,準(zhǔn)備問個究竟!
原來,在幼兒園,胡絢雨的長跑才能就發(fā)揮出來了,幾乎每次的長跑冠軍都非他莫屬,他也十分期盼運(yùn)動會,因?yàn)樵谶\(yùn)動場上能夠顯示出他的威風(fēng),當(dāng)然,現(xiàn)在也是,他整天考慮著運(yùn)動會什么時候舉行,有沒有長跑能手可以和他交戰(zhàn)。一到下課時間,他著迷一樣的拉著我們來到操場上,進(jìn)行八百米訓(xùn)練,經(jīng)過兩年的刻苦訓(xùn)練,他居然練出了腿肌,讓我們十分驚訝。
可以隨便挑幾件事情來說,大家絕對會心服口服,在體育課上,八百米運(yùn)動員選拔賽開始了,號令槍一響,他只是慢慢地跑,活動活動四肢,落在了最后,而我不懂規(guī)則,上來就開始了沖刺,暫時領(lǐng)先在第四位,隨后,胡絢雨慢慢加速,突然從外道超過了三名選手,接著輕松一甩,又越過十二名選手,擺開雙臂,邁開大步,頓時,我眼前突然出現(xiàn)了胡絢雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超在了我的前頭,隨后,他突然一個彎道超車,又有三名選手被他甩了出去,yes!他因?yàn)樽蛱灬藗四_,雖然只跑了個第二名,但是,我卻十分佩服!
在上屆的運(yùn)動會中,他從倒數(shù)第一名成為了第一名的冠軍,雖然受了些皮肉之苦,但是,他也得到了一個獎勵:校長簽名的記錄本。從此,他十分得意,也堅定了他跑步的信心,于是,有幾次的體育課,他居然連平時愛不釋手的足球也沒有動,而是圍著操場和我們幾個跑了三圈,隨后又跑了幾次一百米競爭賽,要下課了,我們剛要走,他還是攔住我們,說:“我不服你的六十米!”又競爭了兩個來回,直到我們氣喘吁吁,他才肯放過我們。
經(jīng)過我們近一段時間的觀察,他每天下午都會來到操場上跑步,總是汗流浹背,我們和他談?wù)撊龂驳眯∨茏分?,唉,真是走火入魔?
來到他的家里,長跑運(yùn)動鞋擺了滿滿的一柜,長跑運(yùn)動衫也是許許多多,還誤以為來到了運(yùn)動服商品店呢!
大家看見了嗎?這就是我們班當(dāng)之無愧的“運(yùn)動之星”!
運(yùn)動之星篇二
大三一開始,我就參加“國培計劃”置換項(xiàng)目頂崗實(shí)習(xí)工作,赴焦作市武陟縣三陽鄉(xiāng)大聶村小學(xué)支教。三個月時間,代理六年級班主任,肩負(fù)語文、體育、作文、音樂、思品、等教學(xué)任務(wù),寫下了支教日記25篇,雖然在教學(xué)、生活中遇到了很多困難,但都頑強(qiáng)的堅持下來,并和當(dāng)?shù)貛熒⒘松詈竦挠颜x。
在此期間,教給學(xué)生乒乓球方面的技巧,并給他們買來毽子,跳繩等體育器材,豐富他們的課余活動,發(fā)起了“微博募書”的活動,共募得圖書三百余本,受到了當(dāng)?shù)貓蠹?、電視臺的采訪,在當(dāng)?shù)匾鹆撕艽蟮姆错憽?1月,回到學(xué)校,再次代表文學(xué)院參加籃球賽,和隊(duì)友一路過關(guān)斬將,最終成功衛(wèi)冕。
我知道,在體育方面,我并不是最優(yōu)秀的,但是那些更優(yōu)秀的人一直在鞭策我前進(jìn),因?yàn)樗齻兊拇嬖?,我有了壓力,更有了前進(jìn)的動力,這樣,我的體育生活就像有了航標(biāo),不會迷失方向。大一被文學(xué)院評為“體育標(biāo)兵”,我感到很榮幸。不管我這次能否評選成功,我都會把它當(dāng)作我大學(xué)生活里一次重要的經(jīng)歷。體育是我一生所愛,我會以一種事業(yè)心一如既往的愛它。
運(yùn)動之星篇三
·今天雛鷹爭章的“保健章”,我要把它給馬飛越同學(xué)。為什么要選他呢?那么就讓我來告訴你吧!
·馬飛越,別看他長得瘦瘦的,跑起步來可快了。有一次,我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽,我們四年級,一共四個班,每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端,從起點(diǎn)開始,每一個同學(xué)必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學(xué)的'手中,直到班級的最后一位同學(xué)們跑完。
比賽開始了,裁判口中的哨子“吁”的一聲響起,只見各班的第一位同學(xué)都飛了出去,接著第二位、第三位、第四位.........眼看著四2班漸漸領(lǐng)先,而我們班的速度越來越慢,急得我直跺腳,我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。
終于輪到馬飛越上場了,只見他一接到棒子,就像離了弦的剪一樣沖了出去,看他身體前傾、雙臂彎曲,不停地交替擺動,兩條腿飛快地跑著,更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結(jié)束了,雖然我們班最后只得了第二名,但我們很開心,因?yàn)槿绻皇邱R飛越最后的爭取,我們一定是最后一名。
所以這枚“保健章”應(yīng)獎給馬飛越同學(xué),大家同意嗎?
閱讀之星評選方案。
閱讀之星評比方案。
運(yùn)動之星篇四
說到“雛鷹爭章”活動,就讓我來給你們推薦一個人吧!那就是我們班的朱彥羽,別看他個子矮,在乒乓球運(yùn)動中卻毫不含糊,不論多么快的球,朱彥羽都能接到,是名副其實(shí)的“運(yùn)動之星”。
記得有一次,朱彥羽和一個高個子男生比賽乒乓球:第一回合,高個子男生先發(fā)球,他用足氣力,使勁一發(fā),乒乓球如猛虎下山之勢瞬間撲向了朱彥羽,朱彥羽輕輕一擋,乒乓球一下子掉過頭來,向高個子男生沖去,高個子男生頓時亂了陣腳,一不小心,沒有接住球。哈!這回合,朱彥羽贏了。
第二回合,朱彥羽先發(fā)球,他試探性的輕輕發(fā)了一個旋球,但是高個子男生像是想要報上回合之仇,用力地回敬了朱彥羽一個抽球,朱彥羽好不容易地接住了,但高個子男生又對朱彥羽繼續(xù)猛攻——又發(fā)了一個難度極高的下旋球……最后,朱彥羽因?yàn)槌惺懿涣顺掷m(xù)的猛烈攻擊,終于“戰(zhàn)場身亡”。這回合,高個子男生贏了。
第三回合,高個子男生先發(fā)球,他憋足了勁兒,一發(fā),球瞬間像一支離弦的箭一樣朝朱彥羽“射來”,朱彥羽手一揮,乒乓球立刻“背叛”了高個子男生,朝著他撲來,而高個子男生心慌意亂,還沒注意,球已經(jīng)飛出了球桌。這一回合,朱彥羽又贏了。
……。
最后,朱彥羽以11比9的成績,贏了這場乒乓球比賽。
班級閱讀之星評比方案。
小學(xué)閱讀之星評比方案。
運(yùn)動之星篇五
2、運(yùn)動健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
3、加油吧,運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的就是青春活力;槍聲響起,預(yù)備起跑,擋不助的就是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動健兒們喝彩,為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈,此時空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:這里無限精彩!
4、深深的呼吸,等待你的就是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你就是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
5、因?yàn)槟贻p,我們無所畏懼!因?yàn)槟贻p,我們拋棄輸贏!因?yàn)槟贻p,我們愿意為運(yùn)動會獻(xiàn)上真心祝福!
6、生命在于運(yùn)動,因揮灑汗水的你而喝彩,因沖刺終點(diǎn)堅持的你而鼓掌,因努力拼搏勝利的你而驕傲。
7、在今天的賽場上,我只就是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的就是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學(xué)到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只就是個場邊的看客,但我學(xué)到了很多。
8、你的精神也刻在了所有人的心中。
9、不為鮮花圍繞,不為剎那榮耀,只為心中的信念,你們是最棒的!加油,交院健兒們!
10、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們--讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。
11、多少次揮汗如雨,只因?yàn)槭冀K相信,拼搏才能勝利!加油吧,健兒們,相信自己!
12、你們曾與時間競賽。致長跑運(yùn)動員。
13、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
14、生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的就是你勇于參與的精神,付出的背后就是勝利無論就是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)就是我們的驕傲。
15、不可怕,不要怕,只要你有決心,只要你有信心,這又算得了什么?
16、誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?
17、你們曾與時間競賽。致長跑運(yùn)動員。
18、就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
運(yùn)動之星篇六
說到“雛鷹爭章”活動,就讓我來給你們推薦一個人吧!那就是我們班的朱彥羽,別看他個子矮,在乒乓球運(yùn)動中卻毫不含糊,不論多么快的球,朱彥羽都能接到,是名副其實(shí)的“運(yùn)動之星”。
記得有一次,朱彥羽和一個高個子男生比賽乒乓球:第一回合,高個子男生先發(fā)球,他用足氣力,使勁一發(fā),乒乓球如猛虎下山之勢瞬間撲向了朱彥羽,朱彥羽輕輕一擋,乒乓球一下子掉過頭來,向高個子男生沖去,高個子男生頓時亂了陣腳,一不小心,沒有接住球。哈!這回合,朱彥羽贏了。
第二回合,朱彥羽先發(fā)球,他試探性的輕輕發(fā)了一個旋球,但是高個子男生像是想要報上回合之仇,用力地回敬了朱彥羽一個抽球,朱彥羽好不容易地接住了,但高個子男生又對朱彥羽繼續(xù)猛攻——又發(fā)了一個難度極高的下旋球……最后,朱彥羽因?yàn)槌惺懿涣顺掷m(xù)的猛烈攻擊,終于“戰(zhàn)場身亡”。這回合,高個子男生贏了。
第三回合,高個子男生先發(fā)球,他憋足了勁兒,一發(fā),球瞬間像一支離弦的箭一樣朝朱彥羽“射來”,朱彥羽手一揮,乒乓球立刻“背叛”了高個子男生,朝著他撲來,而高個子男生心慌意亂,還沒注意,球已經(jīng)飛出了球桌。這一回合,朱彥羽又贏了。
……。
最后,朱彥羽以11比9的成績,贏了這場乒乓球比賽。
這就是我們班的運(yùn)動之星。
閱讀之星評選方案。
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運(yùn)動之星篇七
古語道:“自古英雄出少年”,這句話一直是xx同學(xué)的座右銘。他是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,在老師的關(guān)懷呵護(hù)下,在家長的熏陶影響下,他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展,成了一名學(xué)校的好學(xué)生,家庭的好孩子。
他學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)異。2018,先后榮獲數(shù)學(xué)100分、心算口算二等獎,在期中考試榮獲優(yōu)秀獎,2019年,語文、數(shù)學(xué)檢測榮獲100分的好成績,2020年,成績進(jìn)步明顯,被評為進(jìn)步學(xué)生并且參與年級組織的計算比賽榮獲一等獎。課余時間,熱愛繪畫,他的繪畫《我的眼睛看見彩虹》在第二十屆“天才杯”全國兒童繪畫、書法比賽中榮獲優(yōu)秀獎。他積極參與班級組織的各類活動,他參與表演的課本劇“森林小衛(wèi)士”榮獲一等獎。
他,自信、陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在學(xué)校,他時刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行,熱愛集體,尊敬老師,在老師的眼里,他是個勤奮好學(xué)、積極向上的陽光男孩。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,課余時間,他大量閱讀課外讀物,如中國的四大名著,美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》等,以開拓自己的視野,豐富自己的課外知識。還喜按歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽,開闊眼界,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。每天的家庭作業(yè)堅持獨(dú)立、認(rèn)真的完成?!敖裉斓氖虑橐欢ń裉焱瓿?,絕不留到明天”這是他對自己的一慣要求。
在一年級二班,不管誰有困難,他都會伸出熱情之手:同桌的筆用完了,他會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,他會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,他會和同桌一起討論;同桌受到表揚(yáng)了,他也感到很高興。
xx受到父母的熏陶,從小他就懂得孝順老人。在家里孝敬長輩,來客人了,熱情招呼,大家都叫他“小大人”。每天總是主動完成家庭作業(yè),周末在家搶著做一些力所能及的家務(wù)事:掃地,收拾房間、摘菜洗菜、洗碗……他不挑吃穿,他知道一分錢來的不容易,從不亂花零用錢。每天放學(xué)回家,他會幫助奶奶摘菜、洗碗,還會幫助媽媽收拾房間打掃衛(wèi)生,也會幫爸爸揉腿捶背捏肩膀。他懂得感恩,對爺爺奶奶很好,有什么好吃的首先想到的是爺爺奶奶,用自己節(jié)省的零花錢買禮物送給爺爺奶奶。一家人其樂融融。
他從小就熱衷參加各項(xiàng)公益活動,他積極投身到身邊開展的各項(xiàng)活動中,他在假期參與到所在小區(qū)的疫情保衛(wèi)戰(zhàn)中,自覺宣傳抗疫知識,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。他還是一名資深的“環(huán)保小衛(wèi)士”,到公園撿垃圾;周末和小區(qū)里的小伙伴一起為小區(qū)的樹木澆水;看到有人踐踏花草、破壞公物時他也總會上前耐心勸告。在社會,他誠實(shí)守信,遵守社會公德,遵守公共秩序,禮讓老人小孩。他不光是乖巧懂事的好孩子,還是一位有愛心的“小大人”,只要遇到乞討的人,他都會把自己積攢的零花錢拿出來,獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛心;他常常把自己讀過的課外書整理出來,送給需要的小朋友。從書本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識以后,會經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親,我們要愛護(hù)她”,家里偶爾多開一盞燈,浪費(fèi)一點(diǎn)水,他都會及時提醒;遇到有人亂扔垃圾,他總是主動撿起來扔進(jìn)垃圾箱,從點(diǎn)滴生活中盡自己最大能力愛護(hù)身邊的環(huán)境。
社會給予的無限正能量,老師的悉心培養(yǎng),父母的言傳身教,在他童稚的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長。
他堅守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨天的我更好”的箴言,用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠、奉獻(xiàn),帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進(jìn),譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌著今天的美好新時代。今后,他會更加陽光、自信、熱心。用自己的實(shí)際行動,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
運(yùn)動之星篇八
今天雛鷹爭章的“保健章”,我要把它給馬飛越同學(xué),運(yùn)動之星作文。為什么要選他呢?那么就讓我來告訴你吧!
馬飛越,別看他長得瘦瘦的,跑起步來可快了。有一次,我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽,我們四年級,一共四個班,每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端。從起點(diǎn)開始,每一個同學(xué)必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學(xué)的手中,直到班級的最后一位同學(xué)們跑完。比賽開始了,裁判口中的哨子“吁”的一聲響起,只見各班的第一位同學(xué)都飛了出去,接著第二位、第三位、第四位.........眼看著四2班漸漸領(lǐng)先,而我們班的'速度越來越慢,急得我直跺腳,我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。終于輪到馬飛越上場了,只見他一接到棒子,就像離了弦的剪一樣沖了出去,看他身體前傾、雙臂彎曲,不停地交替擺動,兩條腿飛快地跑著,更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結(jié)束了,雖然我們班最后只得了第二名,但我們很開心,因?yàn)槿绻皇邱R飛越最后的爭取,我們一定是最后一名。
所以這枚“保健章”應(yīng)獎給馬飛越同學(xué),大家同意嗎?
運(yùn)動之星篇九
今天,我舉薦一位“運(yùn)動之星”那就是我們班的張星晨。他長著一頭烏黑的頭發(fā),黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。他是一位熱愛運(yùn)動的小學(xué)生。當(dāng)你知道他的體育成績時,相信你也會支持他當(dāng)“運(yùn)動之星”的。
他跑步,跳繩方面表現(xiàn)得非常突出,在每次運(yùn)動會他都能得獎。等你認(rèn)識他的時候,你就會知道了。記得最近一次運(yùn)動會,那是跑步表現(xiàn)最出色的一次。在哨聲響起的那一刻,你是不知道,那個速度就像流星從天空中劃過,就如同箭一樣飛快的跑向終點(diǎn)。在跑的過程中,還有好多人為他加油,他以第一名的成績進(jìn)入了半決賽。在半決賽,總決賽中他都以優(yōu)異的成績過了關(guān)。而且每次當(dāng)他沖到終點(diǎn)時,都會有一陣陣熱烈的掌聲響起。那次他還拿到了第一名呢。他跳繩的速度也很快,而且他可以一直跳。有一次體育課,在練習(xí)跳繩的時候,張星晨他一分鐘跳了一百多個,而我一分鐘才跳八十多個。除了跑步,跳繩這兩方面,其它運(yùn)動項(xiàng)目也很優(yōu)秀。在一次跳遠(yuǎn)比賽中,他一下子跳了將近兩米遠(yuǎn)。在仰臥起坐的時候,他一分鐘做了六十多個呢。
聽了這些描述,相信你也會對張星晨贊不絕口的。因?yàn)樗看芜\(yùn)動會都得獎,所以他不但是“運(yùn)動之星”,還是“運(yùn)動健將”。
運(yùn)動之星篇十
生命在于運(yùn)動,愛運(yùn)動的人往往體格強(qiáng)健、肌肉發(fā)達(dá),我們班的運(yùn)動之“星”。他也不例外,天生熱愛運(yùn)動的他身體好,再加上平時熱愛學(xué)習(xí),因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。
他的個子適中,留著平頭發(fā),有著雖瘦而不弱的身材,愛笑的.小眼,會說話的小嘴,還有那嘴巴左下角的小“記號”。先不說它是誰,只告訴你我們班部分同學(xué)總愛稱她“阿(爾)康”。
他非常熱愛運(yùn)動。
在三年級的時候,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)部舉行了一次足球賽。我們班大部分同學(xué)積極參加,當(dāng)然少不了他了。在所有人中,憑著他的足球技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),被選為我班足球隊(duì)長兼代表。在足球場上,他更要展示自己的才能,他搶球如猛虎出山,那踢球時的一個個漂亮動作,不得不讓臺下同學(xué)敬佩,連體育老師都贊嘆不已,說他是塊料子!
他不僅愛踢足球,身邊的所有體育項(xiàng)目對他都易如反掌,小學(xué)生作文《我們班的運(yùn)動之“星”》。業(yè)余打籃球時,每個隊(duì)都搶著奪這名手腳靈活的“苗條小將”,因?yàn)橛兴哪侵ш?duì)伍不想得分都很難;可見打乒乓球時,他耍出的那一套套打球技法,疾而緩,緩又疾,常常令人輸?shù)眯姆诜辉诿磕昵锛具\(yùn)動會或越野賽中,它必將成為第一個選擇人物,那兩條腿邁出去是那樣輕松有力,急速穩(wěn)定,就像一只瘋狂的野兔瞬間飛躍而去。在賽跑隊(duì)伍中,他就是羊群中的那只駱駝……他因體育名列前茅而聞名校園。
其中受得同學(xué)們崇拜和聞名校園的原因不只是因?yàn)樗麗圻\(yùn)動,更重要的原因是他是在學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上體育突出的。
在語文課上,他積極發(fā)言,專心聽講,愛動腦筋,讀課文是他的聲音非常突出,有一次聲音糟雜的教室里,他自己讀課文的聲音鎮(zhèn)壓住了全班同學(xué),和他一起讀課文;在數(shù)學(xué)課上,他那積極的態(tài)度經(jīng)常把韓老師逗笑,思維靈活、反應(yīng)靈敏的他總是又快又準(zhǔn)地做出每一道題……他成績優(yōu)異,老師們都非常喜歡他!
說了半天,總之他的有點(diǎn)無窮無盡。他是我學(xué)習(xí)的對象,向往的目標(biāo)。看,天空中那顆運(yùn)動之“星”閃閃發(fā)光,越來越亮。他,就是我們班的體育委員兼副班長——張小康。
關(guān)于開展明日之星活動的通知。
運(yùn)動之星篇十一
·今天雛鷹爭章的“保健章”,我要把它給馬飛越同學(xué)。為什么要選他呢?那么就讓我來告訴你吧!
·馬飛越,別看他長得瘦瘦的,跑起步來可快了。有一次,我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽,我們四年級,一共四個班,每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端,從起點(diǎn)開始,每一個同學(xué)必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學(xué)的手中,直到班級的最后一位同學(xué)們跑完。
比賽開始了,裁判口中的哨子“吁”的一聲響起,只見各班的第一位同學(xué)都飛了出去,接著第二位、第三位、第四位.........眼看著四2班漸漸領(lǐng)先,而我們班的速度越來越慢,急得我直跺腳,我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。
終于輪到馬飛越上場了,只見他一接到棒子,就像離了弦的剪一樣沖了出去,看他身體前傾、雙臂彎曲,不停地交替擺動,兩條腿飛快地跑著,更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結(jié)束了,雖然我們班最后只得了第二名,但我們很開心,因?yàn)槿绻皇邱R飛越最后的爭取,我們一定是最后一名。
所以這枚“保健章”應(yīng)獎給馬飛越同學(xué),大家同意嗎?
運(yùn)動之星篇十二
生命在于運(yùn)動,愛運(yùn)動的人往往體格強(qiáng)健、肌肉發(fā)達(dá),我們班的運(yùn)動之“星”。他也不例外,天生熱愛運(yùn)動的他身體好,再加上平時熱愛學(xué)習(xí),因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。
他的個子適中,留著平頭發(fā),有著雖瘦而不弱的身材,愛笑的小眼,會說話的小嘴,還有那嘴巴左下角的小“記號”。先不說它是誰,只告訴你我們班部分同學(xué)總愛稱她“阿(爾)康”。
他非常熱愛運(yùn)動。
在三年級的時候,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)部舉行了一次足球賽。我們班大部分同學(xué)積極參加,當(dāng)然少不了他了。在所有人中,憑著他的足球技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),被選為我班足球隊(duì)長兼代表。在足球場上,他更要展示自己的才能,他搶球如猛虎出山,那踢球時的一個個漂亮動作,不得不讓臺下同學(xué)敬佩,連體育老師都贊嘆不已,說他是塊料子!
他不僅愛踢足球,身邊的所有體育項(xiàng)目對他都易如反掌,小學(xué)生作文《我們班的運(yùn)動之“星”》。業(yè)余打籃球時,每個隊(duì)都搶著奪這名手腳靈活的“苗條小將”,因?yàn)橛兴哪侵ш?duì)伍不想得分都很難;可見打乒乓球時,他耍出的那一套套打球技法,疾而緩,緩又疾,常常令人輸?shù)眯姆诜?;在每年秋季運(yùn)動會或越野賽中,它必將成為第一個選擇人物,那兩條腿邁出去是那樣輕松有力,急速穩(wěn)定,就像一只瘋狂的野兔瞬間飛躍而去。在賽跑隊(duì)伍中,他就是羊群中的那只駱駝……他因體育名列前茅而聞名校園。
其中受得同學(xué)們崇拜和聞名校園的原因不只是因?yàn)樗麗圻\(yùn)動,更重要的原因是他是在學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上體育突出的。
在語文課上,他積極發(fā)言,專心聽講,愛動腦筋,讀課文是他的聲音非常突出,有一次聲音糟雜的教室里,他自己讀課文的聲音鎮(zhèn)壓住了全班同學(xué),和他一起讀課文;在數(shù)學(xué)課上,他那積極的態(tài)度經(jīng)常把韓老師逗笑,思維靈活、反應(yīng)靈敏的他總是又快又準(zhǔn)地做出每一道題……他成績優(yōu)異,老師們都非常喜歡他!
說了半天,總之他的有點(diǎn)無窮無盡。他是我學(xué)習(xí)的對象,向往的目標(biāo)???,天空中那顆運(yùn)動之“星”閃閃發(fā)光,越來越亮。他,就是我們班的體育委員兼副班長——張小康。
班級閱讀之星評比方案。
小學(xué)閱讀之星評比方案。
運(yùn)動之星篇十三
在我們班,每個同學(xué)都喜歡運(yùn)動,但是李星麟?yún)s是我們班的運(yùn)動之星。他有一雙小小的眼睛,一個挺挺的鼻子和一對大大的耳朵。雖然他長得沒有我高,但是他打起羽毛球卻比我厲害多了。
有一次,體育課上,老師讓我們練習(xí)打羽毛球,我和李星麟分到了一組。我先發(fā)球,拿起羽毛球,擺好了姿勢,用力向羽毛球打去,打得足有兩層樓那么高。我心想:這次李星麟肯定接不住了。但是李星麟不慌不忙,向后退了幾步,用力一跳,來了個叩殺。我驚呆了,因?yàn)檫@一球我用了很大的力氣,本以為他接不住的。我馬上反應(yīng)過來,微微一笑,跑到左邊,把羽毛球拍了回去。李星麟利用場地的優(yōu)勢打到了我的最右邊,雖然我很快地跑過去,但還是沒有接到球。接下來李星麟發(fā)球,他發(fā)了一個近球,我快速地跑到網(wǎng)前接住到這一球。他順勢發(fā)了個高遠(yuǎn)球。我急急忙忙退到后面,來了個叩殺,他不慌不忙地接到了這一球,順勢又發(fā)了個低近球,我馬上走到了前面發(fā)了個高遠(yuǎn)球,李星麟似乎看出了我的進(jìn)功方向,調(diào)整了位置使出了全身力氣來了個完美的叩殺。我沒接到球,又輸了。
李星麟還利用放學(xué)后時間來教我打羽毛球,在他的指點(diǎn)下我打羽毛球的水平高了很多。
聽了我的介紹,你是不是也認(rèn)為他是“運(yùn)動之星”呢?
班級閱讀之星評比方案。
小學(xué)閱讀之星評比方案。
運(yùn)動之星篇十四
運(yùn)動之星是一個以體育競技為中心的全民活動,旨在鼓勵人們積極參與體育運(yùn)動,提高整體健康水平。該活動從2010年開始舉辦,已經(jīng)連續(xù)舉辦了十屆。每年都會有來自不同地區(qū)和不同年齡段的選手參與,他們在各項(xiàng)比賽中展現(xiàn)出了出色的體育才能。
作為一名選手,我有幸參與了今年的運(yùn)動之星比賽。通過比賽,我領(lǐng)略到了體育運(yùn)動的魅力,也從中收獲了很多。
首先,我在體育技能方面得到了鍛煉和提高。在訓(xùn)練的過程中,我不斷探索不同技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),使我的技能得到了不斷提升。在比賽中,我能夠?qū)蛊渌錾倪x手,這對我是一種很好的挑戰(zhàn)。通過與他們的較量,我不僅提升了自己的技術(shù)水平,還學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。
其次,我在比賽中培養(yǎng)了堅持不懈的品質(zhì)。參加運(yùn)動之星的比賽是一項(xiàng)需要長時間準(zhǔn)備和持續(xù)努力的任務(wù)。每天的訓(xùn)練和努力都是為了在比賽中發(fā)揮最好的水平。在這個過程中,我學(xué)會了堅持不懈,即使遇到困難也能保持樂觀的心態(tài)。這個品質(zhì)對我不僅在體育運(yùn)動中有所幫助,也在我生活中的其他方面起到了積極的影響。
運(yùn)動之星不僅僅是一個比賽活動,它還有著更深層次的意義。首先,它能夠幫助人們建立健康的生活方式。運(yùn)動是保持身體健康的重要手段之一,參與運(yùn)動之星的人們將體育活動融入到他們的日常生活中,從而形成習(xí)慣。這對他們的身體健康有著積極的影響。
其次,運(yùn)動之星鼓勵人們團(tuán)結(jié)協(xié)作。比賽過程中,選手們會互相鼓勵和幫助,共同面對困難。這不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力,也加強(qiáng)了人際關(guān)系。
第四段:對未來的影響。
運(yùn)動之星對我的成長有著深遠(yuǎn)的影響。首先,它讓我意識到體育運(yùn)動對于一個人的成長是至關(guān)重要的。通過體育運(yùn)動,我得以鍛煉自己的意志力和堅持不懈的品質(zhì),同時也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
其次,運(yùn)動之星激發(fā)了我對體育事業(yè)的熱愛。比賽讓我更深入地了解了不同項(xiàng)目的技術(shù)和策略,讓我對體育運(yùn)動有了更為全面的認(rèn)識。我決定將來投身于體育行業(yè),為推廣體育運(yùn)動做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
通過參與運(yùn)動之星比賽,我體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的樂趣,收獲了技能和品質(zhì)的提升。除此之外,運(yùn)動之星還能幫助我們建立健康的生活方式,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。對于我的個人發(fā)展來說,運(yùn)動之星是一次寶貴的經(jīng)歷,它對我的未來產(chǎn)生了積極的影響。我相信,只要堅持努力,我能夠在體育運(yùn)動的道路上取得更大的成就。
運(yùn)動之星篇十五
第一段:引言(200字)。
運(yùn)動之星是一個非常有意義的活動,它不僅提供了一個平臺,讓大家展示自己的運(yùn)動才華,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和堅持不懈的精神。在參與運(yùn)動之星的過程中,我學(xué)到了很多,收獲也頗豐,這段經(jīng)歷將成為我一生的動力和回憶。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作(200字)。
在運(yùn)動之星的比賽中,每個參賽隊(duì)伍都需要具備出色的團(tuán)隊(duì)合作能力。否則,足球隊(duì)的進(jìn)攻就不會那么流暢,籃球隊(duì)的配合也不會那么默契。在比賽中,我們相互配合,互相幫助,齊心協(xié)力。每一個隊(duì)員都發(fā)揮著自己的特長,讓整個團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。通過這樣的合作,我深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有團(tuán)結(jié)一致,共同努力,才能最大程度地發(fā)揮出集體的力量。
第三段:堅持不懈(200字)。
運(yùn)動之星是一個對身體素質(zhì)和毅力要求很高的比賽。為了成為運(yùn)動之星的佼佼者,每一位參賽選手都需要付出很多努力和堅持。參賽選手需要經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,保持高強(qiáng)度的訓(xùn)練量和高標(biāo)準(zhǔn)的要求。在這個過程中,我深刻體會到了堅持不懈的重要性。只有不斷地堅持,才能逐漸完成一個個小目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)大的突破。這個經(jīng)歷讓我明白,只要持之以恒,沒有什么是無法做到的。
第四段:困難和挫折(200字)。
在參與運(yùn)動之星的過程中,我也經(jīng)歷了一些困難和挫折。比賽中,因?yàn)榧夹g(shù)不夠嫻熟或心理壓力過大,我有時會犯一些錯誤,也會遭遇失敗。但是,在這些挫折中,我學(xué)會了更好地面對困難和失敗,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。困難和挫折是人生的一部分,只有勇敢面對它們,才能更好地成長和發(fā)展。運(yùn)動之星給了我這樣的機(jī)會,讓我更加堅定地面對生活中的困難和挫折。
第五段:成長和收獲(200字)。
通過參與運(yùn)動之星,我不僅在運(yùn)動技能上取得了進(jìn)步,更重要的是在心理素質(zhì)和人際交往方面有了明顯的成長。我學(xué)會了堅持不懈,信任團(tuán)隊(duì)成員,克服困難和挫折。這段經(jīng)歷使我更加自信和勇敢,明確了自己的目標(biāo)和方向。最重要的是,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,與他們一起分享快樂和痛苦,我收獲了珍貴的友誼和無價的回憶。
總結(jié)(100字)。
參與運(yùn)動之星是一段難忘的經(jīng)歷,我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,堅持不懈的力量以及面對困難和挫折的勇氣。這段經(jīng)歷讓我不僅在運(yùn)動技能上取得了進(jìn)步,更重要的是在人格品質(zhì)上得到了提升。我將以這段經(jīng)歷為動力,不斷努力,追求更高的目標(biāo)和更好的自己。
運(yùn)動之星篇十六
說到“雛鷹爭章”活動,就讓我來給你們推薦一個人吧!那就是我們班的.朱彥羽,別看他個子矮,在乒乓球運(yùn)動中卻毫不含糊,不論多么快的球,朱彥羽都能接到,是名副其實(shí)的“運(yùn)動之星”。
記得有一次,朱彥羽和一個高個子男生比賽乒乓球:第一回合,高個子男生先發(fā)球,他用足氣力,使勁一發(fā),乒乓球如猛虎下山之勢瞬間撲向了朱彥羽,朱彥羽輕輕一擋,乒乓球一下子掉過頭來,向高個子男生沖去,高個子男生頓時亂了陣腳,一不小心,沒有接住球。哈!這回合,朱彥羽贏了。
第二回合,朱彥羽先發(fā)球,他試探性的輕輕發(fā)了一個旋球,但是高個子男生像是想要報上回合之仇,用力地回敬了朱彥羽一個抽球,朱彥羽好不容易地接住了,但高個子男生又對朱彥羽繼續(xù)猛攻——又發(fā)了一個難度極高的下旋球……最后,朱彥羽因?yàn)槌惺懿涣顺掷m(xù)的猛烈攻擊,終于“戰(zhàn)場身亡”。這回合,高個子男生贏了。
第三回合,高個子男生先發(fā)球,他憋足了勁兒,一發(fā),球瞬間像一支離弦的箭一樣朝朱彥羽“射來”,朱彥羽手一揮,乒乓球立刻“背叛”了高個子男生,朝著他撲來,而高個子男生心慌意亂,還沒注意,球已經(jīng)飛出了球桌。這一回合,朱彥羽又贏了。
……。
最后,朱彥羽以11比9的成績,贏了這場乒乓球比賽。
運(yùn)動之星篇十七
3.人人關(guān)心體育,體育造福人人!
4.放飛理想,勇于高攀。走進(jìn)華中,走向成功。
5.走進(jìn)華中,走向成功。沒有,只有更好。.
6.淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)友愛,頑強(qiáng)拼搏。
7.青春、活力、聰明、美麗、帥氣。
8.播下希望,充滿激情,勇往直前,永不言?。?/p>
9.魅力永久,充滿自信,贏得勝利。
10.只要拼,只要博,成功就在不遠(yuǎn)處。
11.時不我待,努力舉績,一鼓作氣,挑戰(zhàn)佳績。
12.落實(shí)拜訪,本周破零,活動管理,行銷真諦。
13.全員實(shí)動,開張大吉,銷售創(chuàng)意,呼喚奇跡。
14.市場練兵;心里有底,團(tuán)結(jié)拼搏,勇爭第一。
15.經(jīng)營客戶,加大回訪,用心專業(yè),客戶至上。
16.今天付出,明天收獲,全力以赴,事業(yè)輝煌。
17.行銷起步,天天拜訪,事業(yè)發(fā)展,用心學(xué)習(xí)。
18.組織發(fā)展大飛躍。人氣高漲直沖天。
19.全員舉績迎國慶,祖國生日獻(xiàn)厚禮。
20.眾志成城齊努力。今秋十月創(chuàng)佳績。
21.業(yè)務(wù)規(guī)劃,重在管理,堅持不懈,永葆佳績。
22.團(tuán)結(jié)友愛創(chuàng)佳績,頑強(qiáng)拼搏不言棄;
23.田徑英姿多豪邁,趣味比賽亦精彩;
24.運(yùn)動健兒志高揚(yáng),巾幗豈將須眉讓;
25.不言失敗賽出風(fēng)采;
26.揮灑青春的活力,放飛希望和夢想!
27.友誼第一、比賽第二。
28.賽出風(fēng)格、賽出水平。
29.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
30.飛躍夢想、超越劉翔。
31.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
32.感受運(yùn)動樂趣,做不一樣的你。
33.齊心協(xié)力!力爭上游!永不言棄!
34.比拼激揚(yáng)夢想,搏擊磨礪鋒芒!
35.得此金秋朝氣,爭來機(jī)汽雄風(fēng)。
36.海闊魚躍且放今朝豪情,天高鳥飛大展機(jī)汽雄威。
37.機(jī)汽機(jī)汽,齊心協(xié)力;力爭上游,永不言棄;
38.機(jī)汽機(jī)汽,勇創(chuàng)佳績;團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我;
39.勵精圖治繪藍(lán)圖,凝神聚力譜新篇。
40.魅力機(jī)汽,馳騁華園;眾志成城,誰與爭鋒;
41.魅力機(jī)汽,永不言棄;努力拼搏,再創(chuàng)佳績;
42.夢五彩傳奇,迎繽紛征途。
43.鳴奏青春旋律,抒寫運(yùn)動樂意!
44.奇邁山下,喜迎華園研運(yùn)盛會;競賽場上,盡顯機(jī)汽健兒雄姿!
45.青春如火,超越自我;機(jī)汽學(xué)子,勇創(chuàng)佳績;
46.青春演繹,勇者激情,機(jī)汽健兒,永不言棄;
47.信篤志堅,奮起爭先,機(jī)汽學(xué)子,再創(chuàng)輝煌;
48.志比天高,氣比山昂,機(jī)汽學(xué)子,力爭更強(qiáng)!
49.發(fā)展城市體育事業(yè)增強(qiáng)中華民族體魄。
50.發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)。
51.講文明重參與育新人創(chuàng)佳績。
52.借城運(yùn)強(qiáng)勁東風(fēng)促陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
53.舉省一致辦城運(yùn)人人當(dāng)好東道主。
54.建我體魄,規(guī)我人生,建規(guī)建規(guī),眾望所歸!
55.振興中華賽出水平。
56.振興中華揚(yáng)我班威。
57.爭先進(jìn),創(chuàng)文明。
58.職工的生命健康高于一切!
59.只為成功想辦法,不為失敗找理由。
60.眾志成城,堅韌不拔,勇創(chuàng)佳績。
61.努力拼搏,永奪第一。
62.我精彩,我運(yùn)動。
63.我運(yùn)動,我健康,我快樂。
64.超越極限,超越自我。
65.團(tuán)結(jié)拼搏,永創(chuàng)輝煌。
66.團(tuán)結(jié)、拼搏奮斗。
67.青春無畏,逐夢揚(yáng)威。
68.我運(yùn)動、我快樂我鍛煉、我提高。
69.比出風(fēng)采、超越自我。
70.更強(qiáng)我能、更快更高。
71.賽出成績安全第一。
72.團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
73.追夢揚(yáng)威奮勇爭先。
74.愛我實(shí)中賽出水平。
75.振興中華賽出水平。
76.揮動激情、放飛夢想。
77.青春無悔、激情無限。
78.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
79.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
80.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
81.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
82.揮動激情、放飛夢想。
83.青春無悔、激情無限。
84.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
85.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
86.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
87.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
88.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
89.全民健身利國利民。
90.健康第一從我做起。
91.全力拜訪迎圣誕,你追我趕快簽單。
92.新老攜手多舉績,平安夜里大狂歡。
93.公司周年我成長,挑戰(zhàn)世紀(jì)要敢想。
94.心中有夢有方向,全力舉績王中王。
95.技巧提升,業(yè)績攀升,持之以恒,業(yè)績驕人。
96.全員齊動,風(fēng)起云涌,每日拜訪,銘記心中。
97.快樂工作,心中有夢,齊心協(xié)力,再振雄風(fēng)。
98.一馬當(dāng)先,全員舉績,梅開二度,業(yè)績保底。
99.三心二意,揚(yáng)鞭奮蹄,四面出擊,勇爭第一。
100.主動出擊,搶得先機(jī),活動有序,提高效率。
運(yùn)動之星篇十八
要說我們的運(yùn)動星,那肯定非王盼盼莫屬了。
王盼盼長著一頭烏黑的齊耳短發(fā),像一個大大的黑蘑菇長在她的頭上;直直的眉毛,讓人膽戰(zhàn)心驚;一雙大眼睛,像兩顆烏黑的葡萄鑲在上面;還有一張大嘴巴,好像一口就能把你吃掉,這些都點(diǎn)綴在她那個臉蛋上。
王盼盼從小就熱愛運(yùn)動。她的家離學(xué)校較遠(yuǎn),但她每天都堅持從家跑到學(xué)校,從學(xué)校跑到家,再……而且,不管刮風(fēng)下雨,她都會這樣。她很“堅韌不拔”吧!
在運(yùn)動會那天,她讓我們真正領(lǐng)略到了她的不同風(fēng)采。
星期六預(yù)賽那天,王盼盼在女子200米第二組中脫穎而出,獲得了第一名的好成績,理所當(dāng)然進(jìn)入了決賽。
決賽時,運(yùn)動員們都在起跑線上,一個個神色都非常緊張,王盼盼也不例外,只見她漲紅著臉,兩只眼睛緊盯著前方,緊張地等待著發(fā)令槍響?!芭椤钡囊宦暎l(fā)令槍響了,運(yùn)動員們都箭一般爭先恐后地向前跑去。王盼盼卻不緊不慢地跟在中間,一副狀態(tài)不佳的樣子,真讓人擔(dān)心。
過了第二個彎后,王盼盼突然像變了個人似的,精神十足地向前沖去,竟然一連趕上了3個選手,排到了第二名,我看到她的臉上一副不達(dá)目的不罷休的神情,一邊大聲替她加油鼓勁,一邊在心里為她捏了一把汗。
200米的終點(diǎn)很快就要到了,王盼盼鼓足了勁,拼命向前沖,她的一頭短發(fā)向后飄著,腳步堅實(shí)而又快捷地向終點(diǎn)沖擊,她終于獲得了年級女子200米的冠軍!我們都高興得跳了起來:“勝利啦”。
運(yùn)動星王盼盼名副其實(shí)吧?你覺得呢?
運(yùn)動之星篇十九
今天我要推薦一位運(yùn)動之星,他的“飛毛腿”跑起來如風(fēng)一樣快,他就是陸雨軒。陸雨軒每天最后一節(jié)課都要參加體育鍛煉,當(dāng)我透過窗戶看到他跑步的樣子總是那么努力,我都怕她吃不消這種體力活,一圈一圈地跑著,好似不知疲倦的駿馬。
上學(xué)期有一次舉行運(yùn)動會,那天氣晴朗,稍微有點(diǎn)炎熱,我們坐在操場上一邊觀看比賽。輪到陸雨軒上場了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著他,他迎風(fēng)快樂奔跑著,一旁我大聲地喊著:“陸雨軒加油,陸雨軒加油……”在我們吶喊助威聲中,他跑得更快了,風(fēng)馳電掣般從我們身邊掠過,還剩最后50米,他超過了前幾個同學(xué),用力擺動著雙臂,第一個沖到了終點(diǎn),成了三年級組400米第一名。
當(dāng)然,他在區(qū)里比賽也獲得了第一名,而且打破了區(qū)級記錄呢!在省里獲得了第三名。我們真為這樣的同學(xué)而感到驕傲。
鑒于他如此出色的運(yùn)動才能,我覺得他能獲得“運(yùn)動獎?wù)隆薄?/p>
關(guān)于開展明日之星活動的通知。
運(yùn)動之星篇二十
校園中有許多“明星”,他們不是歌手,不是演員,也不是作家,而是同學(xué)們心目中的榜樣、偶像。有的校園之星成績優(yōu)異,有的校園之星熱愛勞動,有的校園之星樂于助人,還有的校園之星關(guān)愛他人。
在我的心目中,校園之星當(dāng)然是“江壹盛”了。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他積極向上,有著怎么使也使不完的勁。
老師布置作業(yè)他雙倍完成:老師布置的認(rèn)真做完了,自己還給自己布置了作業(yè),摘抄各種好句、好詞,不斷的豐富自己的詞庫。他的作業(yè)字跡端正,別老師看了贊嘆不已,他作業(yè)十次大約有九次都被老師拿去當(dāng)給同學(xué)看呢!他上課舉手發(fā)言數(shù)次,非?;钴S,體現(xiàn)出了他的向上勁。這些舉動贏得了老師的信賴。成了老師的得力助手,與同學(xué)們和睦相處,所以很多人做他的朋友。
江壹盛非常會學(xué)以致用,舉一反三。會謙虛地接受老師的意見。老師在講作文時,拿別班的作文當(dāng)做范文。既表揚(yáng)了別班同學(xué)的作文如此好,還表揚(yáng)了他會打印,貼到作文本上,看上去就整潔多了。江壹盛就學(xué)以致用,也打印。老師看到了他這種精神,在課堂上表揚(yáng)了他。就算他寫的不好,但這種精神值得我們學(xué)習(xí)。于是,教室里傳來了一陣響亮的鼓掌聲。這是一個好同學(xué),值得學(xué)習(xí)的同學(xué)。
我們們心目中的榜樣、目標(biāo)。如果希望校園多出現(xiàn)幾個校園之星的話就讓我們共同奮斗吧!
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