作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

最新體育廣播體操教案如何寫(xiě)一

一、思想道德方面

在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、教育教學(xué)方面

1、本年度承擔(dān)7個(gè)班級(jí)的體育課程教學(xué)工作，上半年的主要教學(xué)任務(wù)是初三體育中考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新廣播操的普及和體育達(dá)標(biāo)工作。本學(xué)期的體育教學(xué)工作受到團(tuán)委吳老師的表?yè)P(yáng)。

2、本學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任初一(5)班的班主任工作，嚴(yán)格要求自己基本上做到，早上7點(diǎn)前到校管理學(xué)生早讀，中午12：50前去班級(jí)管理午自修。

三、科研論文方面

積極參加各級(jí)各類(lèi)案例、論文等比賽，同時(shí)踴躍的向各個(gè)雜志社通稿。

1、文章《水手、水手、右滿(mǎn)舵》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》____年第1期、第58頁(yè)。

2、文章《“籃球式”腰旗橄欖球項(xiàng)目的研發(fā)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》____年第4期、第72頁(yè)。

3、文章《上好體育優(yōu)質(zhì)課的課前準(zhǔn)備的三個(gè)基本步驟》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》____年第6期、第75頁(yè)。

4、文章《廢舊籃球百變現(xiàn)身》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》____年第7期、第71頁(yè)。

5、文章《浙江省部分地區(qū)體育中考項(xiàng)目調(diào)查》發(fā)表在省級(jí)雜志《體育教學(xué)》____年第5期、第12頁(yè)。

6、游戲《反向跳準(zhǔn)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)報(bào)紙《中國(guó)體育報(bào)》____年4月8日、第6版。

四、競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練方面

1、廣播操比賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學(xué)區(qū)第一名、縣二等獎(jiǎng)。

2、同另兩位體育老師組織訓(xùn)練、帶隊(duì)參加學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得1個(gè)第一名、多個(gè)第二名的較好成績(jī)。縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上本人指導(dǎo)的學(xué)生董昊鑫獲得鉛球第二名、李謙謙獲得跳高第六名。

3、指導(dǎo)班級(jí)黑板報(bào)工作(班主任)，獲得校年級(jí)段第一名，縣初中組三等獎(jiǎng)。

五、個(gè)人能力提高方面

1、常年訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》雜志，定期瀏覽《中國(guó)體育報(bào)》等網(wǎng)站。時(shí)常閱讀班主任工作書(shū)籍。

2、經(jīng)常參加籃球比賽，同時(shí)通過(guò)羽毛球、跳繩等項(xiàng)目鍛煉自己。并參加了____年5月27日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得一等獎(jiǎng)，被教研員推薦參加____年6月22日舉行的溫州市體育教師基本功比賽，并獲得二等獎(jiǎng)。

3、積極參加縣、學(xué)區(qū)組織的各類(lèi)各期教研活動(dòng)，并每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。

日后我將再接再厲總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力提高自己來(lái)適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。

最新體育廣播體操教案如何寫(xiě)二

一、指導(dǎo)思想

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

二、目標(biāo)和原則

(一)目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則

1、以人為本，樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育。

3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。

4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。增設(shè)集體舞、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織機(jī)構(gòu)

具體分工如下：

校長(zhǎng)室：宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查。

教導(dǎo)處：制定具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全校拔河、跳高、跳遠(yuǎn)、接力賽比賽活動(dòng)。

班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高健康意識(shí)

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。

3、全員參與強(qiáng)化過(guò)程管理

堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

四、實(shí)施內(nèi)容

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神為依據(jù)，結(jié)合我?，F(xiàn)狀，現(xiàn)內(nèi)容安排如下：

1、一、二、三年級(jí)：

(1)、短繩游戲。(每位學(xué)生準(zhǔn)備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準(zhǔn)、拉力賽等)。

(2)、素質(zhì)練習(xí)。如：立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等。

(3)、練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

(4)、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目：坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩。

2、四、五、六年級(jí)：

(1)、長(zhǎng)繩。(每班兩根長(zhǎng)繩，可進(jìn)行各種方法的長(zhǎng)繩練習(xí)。如：?jiǎn)稳藛翁㈦p人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)

(2)、素質(zhì)練習(xí)。如：高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

(3)、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目：坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩

(4)、球類(lèi)活動(dòng)。如籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球等。

五、活動(dòng)要求

1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。

2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排，并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督?！倔w育活動(dòng)課計(jì)劃及實(shí)施方案】

六、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

3、如果遇到小型體育競(jìng)賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。

最新體育廣播體操教案如何寫(xiě)三

活動(dòng)前言：一年一度的“文學(xué)院體育節(jié)”又要到來(lái)了,“體育節(jié)”主要是要豐富同學(xué)的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的體育鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的積極性。我院體育部將以最大的努力，協(xié)助相關(guān)部門(mén)開(kāi)展好此活動(dòng)，努力為同學(xué)們打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的體育平臺(tái)。

1.活動(dòng)名稱(chēng)：文學(xué)院體育節(jié)

2. 活動(dòng)時(shí)間：待定

3. 活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)各具體項(xiàng)目而定

4. 參與對(duì)象：文學(xué)院全體本科生

5. 賽事項(xiàng)目籃球賽七人制足球賽羽毛球賽乒乓球賽趣味活動(dòng)周【開(kāi)幕式——拔河比賽、小馬過(guò)河接力賽、自行車(chē)慢騎、足球個(gè)人賽、足球團(tuán)體賽、定點(diǎn)投籃、趣味障礙賽、螃蟹賽跑、10人11足、紙衣往返接力】閉幕式——頒獎(jiǎng)儀式

6. 主辦單位：學(xué)生會(huì)體育部具體活動(dòng)

比賽規(guī)則：按照國(guó)際慣例

2. 賽前準(zhǔn)備：（1）賽前訓(xùn)練（由各隊(duì)長(zhǎng)各自安排）（2）了解總賽程，合理分配工作人員。（3）相關(guān)比賽規(guī)則由組織機(jī)構(gòu)決定

3. 工作人員安排：每場(chǎng)比賽安排后勤工作人員2——4人。需要準(zhǔn)備好參賽者用水、藥箱、院旗，并負(fù)責(zé)通訊工作。工作人員需要提前至少10分鐘到場(chǎng)。注意：通訊工作也可與辦公室聯(lián)系，讓辦公室人員協(xié)助完成。

4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以組織機(jī)構(gòu)設(shè)定的獎(jiǎng)項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)。

5. 若由于天氣原因?qū)е卤荣悷o(wú)法進(jìn)行，則當(dāng)天比賽時(shí)間將另行通知。

6. 文學(xué)院各隊(duì)的參賽人員將按照本學(xué)院的文體積分制度，對(duì)參賽人員所在班級(jí)進(jìn)行積分。（此積分僅限于大一新生班級(jí)之間的評(píng)比。）

1.海報(bào)方式：在荔山、西南、華城等宿舍區(qū)宣傳欄及海桐、丁香、云鳳等宿舍樓下宣傳欄中各張貼海報(bào)一張

2.積極與各班班長(zhǎng)和文體委員聯(lián)系，讓他們協(xié)助在班級(jí)主選課或班群中進(jìn)行宣傳

3.學(xué)生會(huì)成員在各班上進(jìn)行宣傳4.宣傳部緊密聯(lián)系，及時(shí)向宣傳部發(fā)布賽程和賽果

5.賽后做好比賽賽果公布環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

體育節(jié)——籃球賽

物品單價(jià)(元)數(shù)量單位小計(jì)(元)備注工作用水242箱48比賽用球1381個(gè)138裁判用水430支120需為裁判備佳得樂(lè)記錄表0.220張4證書(shū)6.343份270.9包括三名個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品543份215包括三名個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)合計(jì)：795.9元

體育節(jié)——足球賽物品單價(jià)(元)數(shù)量單位小計(jì)(元)備注比賽用球1101個(gè)110裁判用水430支120需為裁判備佳得樂(lè)工作用水241箱24證書(shū)6.338份239.4包括兩名個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品538份190包括兩名個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)合計(jì) 683.4元

體育節(jié)——羽毛球賽物品單價(jià)(元)數(shù)量單位小計(jì)(元)備注比賽用球3512筒420工作用水241箱24證書(shū)6.36份37.8獎(jiǎng)品56份30合計(jì)：511.8元

體育節(jié)——乒乓球賽物品單價(jià)(元)數(shù)量單位小計(jì)(元)備注比賽用球583個(gè)40工作用水241箱24證書(shū)6.36份37.8獎(jiǎng)品56份30合計(jì)：131.8元

體育節(jié)——趣味活動(dòng)物品單價(jià)(元)數(shù)量單位小計(jì)(元)備注計(jì)時(shí)器184個(gè)72呼啦圈44個(gè)16需要小號(hào)工作用水242箱48證書(shū)6.330份189每項(xiàng)項(xiàng)目的前3名獎(jiǎng)狀1165張165獎(jiǎng)品5177份885每項(xiàng)項(xiàng)目的前3名合計(jì)：1375元

總計(jì)：3497.9元

最新體育廣播體操教案如何寫(xiě)四

20xx年2月至7月，社會(huì)體育系社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。作為本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)期間經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們工作、生活，狀況總結(jié)如下：

頂崗實(shí)習(xí)是高職院校學(xué)生經(jīng)歷的一個(gè)重要過(guò)程，頂崗實(shí)習(xí)目的是，透過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，校園與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，鞏固校園學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高了操作技能，尤其是觀察、分析與解決問(wèn)題的實(shí)際潛力及待人接物溝通潛力，獨(dú)立生活工作潛力。為了使同學(xué)們能加深對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一個(gè)星期的培訓(xùn)期間，我就盡可能地與每一個(gè)學(xué)生就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了交流與溝通，了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的意向以及他們對(duì)于實(shí)習(xí)的想法，還針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際狀況，提出了具體的實(shí)習(xí)要求，個(gè)性是那些不理解、不愿盡快盡早頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)，同他們進(jìn)行談話，使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)工作重要性。學(xué)生認(rèn)識(shí)到了頂崗實(shí)習(xí)必要性，思想上過(guò)關(guān)了，才有真正的動(dòng)力，實(shí)習(xí)前又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的重要性，明確了實(shí)習(xí)的具體要求，要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度，確保安全第一，個(gè)性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，堅(jiān)持到底就是勝利，為后面實(shí)習(xí)工作的順利展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了使學(xué)生能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài)，實(shí)習(xí)伊始，就同班主任一同對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求，使學(xué)生都感受到實(shí)習(xí)的緊迫感，不斷地督促他們抓住每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。透過(guò)努力，同學(xué)們都能在短時(shí)間進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài)。

三、加強(qiáng)與學(xué)生聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況。

為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況，實(shí)習(xí)期間，盡量做到每周到實(shí)習(xí)單位了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生能順利度過(guò)頂崗實(shí)習(xí)。為了全面了解學(xué)生實(shí)習(xí)的狀況，掌握各實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，保證每周走訪了部分實(shí)習(xí)單位，與同學(xué)單位進(jìn)行了廣泛的接觸交流，加深了校園與就業(yè)單位的聯(lián)系，教師與學(xué)生溝通，對(duì)我校學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)起到了用心促進(jìn)作用。除了走訪以外，電話和網(wǎng)絡(luò)是我與學(xué)生聯(lián)系的最常用的方式。為了保證電話聯(lián)系可靠，自己除了掌握每一個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話外還記錄了他們家里的電話，便于隨 時(shí)撥打，取得聯(lián)系;對(duì)于個(gè)別聯(lián)系困難的同學(xué)，自己除了不厭其煩、勤撥電話外，還要不斷想辦法，千方百計(jì)透過(guò)各種途徑與其取得聯(lián)系，只有這樣，才能保證與每一個(gè)學(xué)生的溝通，從而進(jìn)行不間斷的管理，最終保證每一個(gè)學(xué)生能圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中，由于用人單位的客觀要求不同以及我們學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)上的差異，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾，而各種矛盾的妥善處理，直接關(guān)系到學(xué)生能否順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為了解決好以上問(wèn)題，本學(xué)期來(lái)，我一向把了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況作為重中之重的工作來(lái)抓，因?yàn)橹挥姓莆樟藢W(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，才能掌握實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，一旦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的苗頭，就及時(shí)調(diào)解，避免事態(tài)惡化。比如一些同學(xué)在實(shí)習(xí)開(kāi)始初，對(duì)實(shí)習(xí)崗位要求理解不清，產(chǎn)生不穩(wěn)定情趣，透過(guò)溝通啟發(fā)，使他很快安下心來(lái)，并透過(guò)自己用心主動(dòng)工作，不僅僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，也得到了必須的報(bào)酬，同時(shí)還得到了用人單位肯定和好評(píng)。還有部分同學(xué)，由于一些原因，實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了崗位調(diào)動(dòng)，我就立刻督促他及時(shí)適應(yīng)新的崗位，幫忙他同主管和店長(zhǎng)共同，使他能夠繼續(xù)實(shí)習(xí)，完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。在處理問(wèn)題時(shí)，多做學(xué)生的思想工作，幫忙他們理解在社會(huì)上闖蕩，吃苦耐勞是年輕人務(wù)必俱備素質(zhì)，實(shí)習(xí)階段，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)鍛煉，接觸社會(huì)，提高自己的認(rèn)識(shí)，不要把報(bào)酬看到太重，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)生活、工作各種潛力，使學(xué)生既能在實(shí)習(xí)單位安心實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)中肯定會(huì)遇到很多問(wèn)題，只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)解，一般都能較好的解決，從而保證實(shí)習(xí)工作順利開(kāi)展。

保證每個(gè)學(xué)生能順利實(shí)習(xí)以外，做好每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定，評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)，也是我必然完成的一個(gè)任務(wù)，為了給每一個(gè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)能客觀公正，除了我前階段要對(duì)每一個(gè)學(xué)生深入了解及時(shí)收集、掌握他們每一份實(shí)習(xí)資料外，還要對(duì)同學(xué)有一個(gè)總體比較，從而定出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給出實(shí)習(xí)成績(jī)，讓實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)收尾。

在校園領(lǐng)導(dǎo)、社體系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)以及班主任的配合下，社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)學(xué)生圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，本次實(shí)習(xí)為我在今后的課堂教學(xué)以及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

最新體育廣播體操教案如何寫(xiě)五

尊敬的體育老師：

我上體育課穿牛仔褲的行為真的錯(cuò)了，您三番兩次在體育課對(duì)我們有所告誡與提醒，要求我們來(lái)上體育課不要穿牛仔褲，可是我就是沒(méi)有長(zhǎng)記性，依舊犯錯(cuò)。

現(xiàn)如今，我要向您做深刻的檢討。經(jīng)過(guò)反省，我已經(jīng)深刻的記憶了為什么學(xué)生上課不能穿牛仔褲的原因：

首先，穿牛仔褲上體育課對(duì)于我們的身體健康發(fā)育與成長(zhǎng)很不利。實(shí)際上并非是牛仔褲布料本身會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不利影響，而是因?yàn)檫@種服裝款式的設(shè)計(jì)就很妨礙身體肌肉運(yùn)動(dòng)，會(huì)給人造成不利影響。

其次，穿牛仔褲會(huì)影響體育課時(shí)候安排的技術(shù)動(dòng)作，因?yàn)榕Ｗ醒澆剂喜蝗彳?，運(yùn)動(dòng)時(shí)候容易扯到身體肌肉，并且牛仔褲透氣性不強(qiáng)，往往會(huì)造成皮膚濕寒，影響鍛煉效果。

再有，穿牛仔褲會(huì)增加受傷幾率。穿牛仔褲身體動(dòng)作受到妨礙，導(dǎo)致遇到緊急情況身體無(wú)法做出及時(shí)調(diào)整。

以上就是我對(duì)于為什么不能穿牛仔褲體育課的深刻思考，以下是我的反省，此次錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我沒(méi)有將您的教導(dǎo)重視起來(lái)，把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)，不長(zhǎng)記性?，F(xiàn)如今，我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)用心改正。我決定：1，將現(xiàn)在所有的牛仔褲都鎖進(jìn)柜子。2，去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)3條寬松休閑褲，以便日常兌換。3，學(xué)校期間我都不再穿牛仔褲了。

最后，我要請(qǐng)?bào)w育老師能夠原諒我這一次，我愿意扣一些體育分，請(qǐng)?bào)w育老師能夠原諒我，給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

最新體育廣播體操教案如何寫(xiě)六

為了夢(mèng)想，沖刺前進(jìn)。

青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。

天道酬勤，健康起來(lái)。

文明守紀(jì)，擁抱勝利。

挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造傳奇。

英姿颯爽，震驚全場(chǎng)。

愛(ài)我實(shí)中，賽出水平。

頑強(qiáng)拼搏，超越極限。

猛虎出山，銳不可擋。

比出風(fēng)采，超越自我。

健康第一，從我做起。

頑強(qiáng)拼搏，積極向上。

敢闖敢拼，**協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。

奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

更強(qiáng)，我能，更快，更高。

**協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪三軍，所向披靡。

努力拼搏，自強(qiáng)不息。

努力拼搏，永奪第一。

弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，練就強(qiáng)健體魄。

團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

強(qiáng)身健體，立志成材，挑戰(zhàn)自我，突破極限。

陽(yáng)光體育，健康成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)。

體育使城市充滿(mǎn)活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)。

團(tuán)結(jié)，拼搏奮斗。

拼搏追取，善學(xué)勤學(xué)。

團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱(chēng)雄。

拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。

友誼第一，比賽第二。

挑戰(zhàn)自我，突破極限。