農(nóng)業(yè)推廣論文匯總(精選17篇)

說明書是一種介紹和解釋產(chǎn)品用途、組成和使用方法的文檔，它能夠幫助用戶正確使用產(chǎn)品。寫總結時要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法。小編搜集了一些經(jīng)典的總結案例，希望可以幫助大家更好地理解總結的寫作要點。

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇一

隨著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)（水稻、玉米、小麥、蔬菜、水果等經(jīng)濟作物）向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐的快速推進，蔬菜產(chǎn)業(yè)已成為區(qū)域性(縣域)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者經(jīng)濟收入的主要來源，因此，提高區(qū)域性蔬菜生產(chǎn)者現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)，推廣良好農(nóng)業(yè)規(guī)范技術措施，在田間生產(chǎn)領域樹立科學、合理應用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，保障產(chǎn)品質(zhì)量安全，是促進區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的前提，也是減使農(nóng)藥的關鍵因素。

農(nóng)藥減量；途徑；對策。

澄江縣地處滇中腹地，屬于典型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)小縣，耕地總面積9.6263萬畝，由于區(qū)域內(nèi)具有豐富的水利資源，交通運輸便利等客觀條件，經(jīng)過近幾年的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整及生產(chǎn)者農(nóng)業(yè)種植經(jīng)濟收入欲愿的增強，20xx年全縣蔬菜種植面積5.67萬畝，占耕地總面部的58.9%，全年蔬菜復種（產(chǎn)出）面積為20.29萬畝次，總收入達7.88億元占第一產(chǎn)業(yè)總收入的50.67%，蔬菜生產(chǎn)已成為縣區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)增收的引擎器。由于蔬菜生長周期短、經(jīng)濟價值高，促使周年持續(xù)生產(chǎn)、壩區(qū)蔬菜復種指數(shù)為4~6茬，有利于病、蟲的發(fā)生為害，同時次生病、蟲害演變成生產(chǎn)中的主要病蟲害，在生產(chǎn)中表現(xiàn)出：發(fā)生種類多、危害大、為害重的嚴峻趨勢。而生產(chǎn)者受教育程度偏低，缺乏蔬菜生產(chǎn)專業(yè)知識背景，田間生產(chǎn)管理技術的主要獲取渠道為：生產(chǎn)資料供應商、生產(chǎn)者間相互交流及自我經(jīng)驗，從而促使生產(chǎn)者盲目、泛濫、超劑量、高強度（高頻率）使用化學農(nóng)藥投入量，加劇了蔬菜商品潛在風險的突發(fā)性及不穩(wěn)定性。另一方面：近年來隨著國內(nèi)食品安全事件的頻繁發(fā)生，社會消費群體越來越高度關注生自身消費食品的安全性，同時也是對生產(chǎn)者、生產(chǎn)企業(yè)及國家職能部門最強烈的訴求，因而上升到國家治理的層面。因此，構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技體系，完善推廣服務平臺，全面提升生產(chǎn)者的農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)，從田間生產(chǎn)著手改變產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，樹立：生產(chǎn)—市場—消費相互促進的市場經(jīng)濟理念，科學、合理應用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，全面提高產(chǎn)品質(zhì)量安全，是區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展、生產(chǎn)者經(jīng)濟持續(xù)增收的關鍵。

蔬菜生產(chǎn)具有生產(chǎn)周期短、經(jīng)濟收益高、因而在具有水利、氣候、交通、農(nóng)耕種植水平高的各生產(chǎn)區(qū)域（縣區(qū)）蔬菜產(chǎn)業(yè)已成為名附其實的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟引擎器。區(qū)域（縣區(qū)）第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受限于國內(nèi)宏觀經(jīng)濟的調(diào)控及創(chuàng)新能力的驅(qū)動，制約著農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移消化能力，土地流轉(zhuǎn)在區(qū)域內(nèi)大規(guī)模的推行難以進行。因此，在很長的一段時期（10～15年）內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要組成模式仍以家庭單元生產(chǎn)為主。生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)人多地少、適宜蔬菜生產(chǎn)的耕地資源稀缺，土地復種指數(shù)高，全年持續(xù)循環(huán)生產(chǎn)，農(nóng)業(yè)有害生物發(fā)生種類多、危害日趨加劇。而生產(chǎn)者受教育程度偏低，幾乎缺乏生產(chǎn)專業(yè)知識背景，自我田間生產(chǎn)管理決策信息主要來源于：生產(chǎn)資料經(jīng)銷商，缺乏自我判斷的決策能力，迫切需要生產(chǎn)者主動學習掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科級知識及生產(chǎn)管理各項技能。因此，構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務體系，維護蔬菜產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，保障農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)增收，以生產(chǎn)者為主體，需求為目標，把現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)知識（信息）、技術技能、科技成果通過試驗、示范、引導、咨詢等方式，傳授給參與者使其自愿改變不良的生產(chǎn)行為及固有觀念，從而提高田間科學生產(chǎn)管理及決策能力，適時、合理應用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，實現(xiàn)自我生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境、社會消費三為一體的良性協(xié)調(diào)發(fā)展模式。

區(qū)域內(nèi)蔬菜產(chǎn)業(yè)全年生產(chǎn)的種植模式，有利于農(nóng)業(yè)有害生物的.發(fā)生為害，同時由次生有害生物演變?yōu)橹饕泻ι?，發(fā)生猖獗為害，生產(chǎn)者為維護預期經(jīng)濟收入的持續(xù)性，增加農(nóng)藥的投入使用成為生產(chǎn)管理中唯一有效的選擇手段，從而加劇了商品蔬菜安全潛在風險的不確定性。為此，著力于構建蔬菜產(chǎn)業(yè)植保預警控制體系，借助現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技技術，信息資源等，及時監(jiān)測農(nóng)業(yè)有害生物發(fā)生為害特性及趨勢，為生產(chǎn)者提供科學、及時、準確的有害生物防控信息、對策及措施，最大限度上減少農(nóng)藥投入使用。依托產(chǎn)業(yè)基地、生產(chǎn)經(jīng)營實體開展有害生物統(tǒng)防統(tǒng)治、綜合統(tǒng)治技術示范、推廣應用工作，輻射帶動家庭單元生產(chǎn)管理工作的新局面，推動自我生產(chǎn)管理模式向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展管理方式的容合，從而改變以往生產(chǎn)者獲取農(nóng)業(yè)有害生物防治信息及技術的岐道，避免生產(chǎn)中盲目、泛濫、超劑量、高頻率使用農(nóng)藥生產(chǎn)現(xiàn)象的再發(fā)生，因此，加強產(chǎn)業(yè)植保體系建設是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的著力點，維護區(qū)域性蔬菜產(chǎn)業(yè)良性、持續(xù)發(fā)展的技術保障。

蔬菜屬于外來物種，不同于本土農(nóng)業(yè)種植業(yè)，其生長周期短、品種多樣化、經(jīng)濟效益高、生態(tài)系統(tǒng)脆弱不穩(wěn)定、有害生物發(fā)生種類多、世代重疊、對蔬菜生產(chǎn)具有危害重、損失大等特點。蔬菜生產(chǎn)需要具備很強的專業(yè)知識，區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)者受教育水平普遍偏低，幾乎無專業(yè)知識背景，但他們具有很強的田間生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，渴望獲取、掌握生產(chǎn)管理中的專業(yè)知識技能。因此，開展創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)科技培訓新模式，以田間生產(chǎn)為課堂，遵循成人非正規(guī)教育原則：學習新的知識和技能與自我生產(chǎn)需求相聯(lián)系，學習的過程是學員自我激活參與、循序漸進的進步過程。采用參與式、開放式、接觸式（以田間生產(chǎn)為學習教材）充分激勵培訓學員提高學習意愿，積極主動參與蔬菜全生長季節(jié)培訓。面對生產(chǎn)中的現(xiàn)實問題，抓住生產(chǎn)關鍵環(huán)節(jié)（生育期）中存在的共性（生產(chǎn)者難以自我判斷、解決的）問題，共同參與解決問題（相互學習的過程）。培訓中提升生產(chǎn)者田間調(diào)查技能訓練，對田間重要（主要、常見）的病、蟲的發(fā)生為害進行系統(tǒng)性的持續(xù)觀測，從而掌握識別病、蟲害發(fā)生為害特點。挖掘、培養(yǎng)學員：田間發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題的綜合能力，樹立田間生產(chǎn)管理的自信心——獨立判斷能力（田間管理決策能力）。學習掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料基本知識（化肥、農(nóng)藥等）及自我獨立學習的能力。掌握應用簡單的田間試驗服務于生產(chǎn)。最終促使自我行為的改變（生產(chǎn)者田間管理的決策信息主要來源于農(nóng)藥經(jīng)銷商轉(zhuǎn)變?yōu)椤茖W的獨立判斷能力），開創(chuàng)蔬菜生產(chǎn)新局面：樹立科學、合理應用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源的生產(chǎn)理念。培訓的過程是田間參與實踐（技能活動）——與自我生產(chǎn)相聯(lián)系吸取新知識（信息）和經(jīng)驗——新的知識和技能應用于生產(chǎn)——又獲得新的知識和經(jīng)驗。田間參與實踐是循環(huán)學習的過程，是自我知識技能積累掌握的有效途徑。組建創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)科技培訓團隊，整合現(xiàn)有專業(yè)人才資源，不斷提高專業(yè)人員科技素質(zhì)，充分調(diào)動區(qū)域（縣級）科技專業(yè)人員的能動性、主動性，重塑：重專業(yè)知識、重技能、重實踐的工作氛圍，建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務職能模式，探索構建產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術支持體系，確保培訓運作經(jīng)費保障機制。選擇在蔬菜生產(chǎn)主要區(qū)域（村、組）組織生產(chǎn)需求者進行2次全生長季節(jié)的田間實踐、循環(huán)培訓，帶動輻射周邊生產(chǎn)，是提高生產(chǎn)者農(nóng)業(yè)科技知識及生產(chǎn)管理技能唯一有效的培訓模式，也是減施農(nóng)藥最有效的對策及措施。

隨著區(qū)域性農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整步伐的加快，特別是蔬菜產(chǎn)業(yè)具有經(jīng)濟效益高、生產(chǎn)周期短、復種指數(shù)高的特點，在適宜生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)成為農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，全面替代傳統(tǒng)種植業(yè)。因此，構建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技推廣體系，提升生產(chǎn)者科技素質(zhì)，科學、合理運用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，維持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)良性持續(xù)發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)增收，實現(xiàn)農(nóng)藥“零”增長具有很強的可操作性。

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇二

：農(nóng)業(yè)科技推廣在把新的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H成產(chǎn)力方面發(fā)揮著最重要的作用。隨著全國經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構的轉(zhuǎn)變升級，這一體制已經(jīng)很難適應市場經(jīng)濟下農(nóng)村發(fā)展的形勢。本文首先介紹了我國現(xiàn)行農(nóng)業(yè)推廣體系的現(xiàn)狀，然后揭示了我國現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣體系固有的局限性，最后是根據(jù)存在的局限性提出了幾點對應對策。

新中國成立后到如今差不多建立了完整的農(nóng)業(yè)科技推廣體制。然而我國農(nóng)業(yè)科技資源沒有統(tǒng)一布局，大批科技成果沒有被農(nóng)民運用到實際生產(chǎn)中，發(fā)揮它的促進生產(chǎn)力發(fā)展的作用。中國在各方各面都取得了長足進步。在農(nóng)業(yè)科技推廣方面，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村逐步建立起了完善的農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡，發(fā)揮了科技的強大發(fā)展力的作用，提高了糧食產(chǎn)量，保證了國家糧食安全，同時增加了農(nóng)民收入，解決了地區(qū)農(nóng)民收入的差異[1]。但是與此同時，我國存在很多問題，越來越不適應目前我國社會注意下的市場經(jīng)濟，這是當前我國亟待解決的問題。

“農(nóng)業(yè)推廣”這個概念在新中國成立前就已經(jīng)有人使用，1949年后通常叫“農(nóng)業(yè)技術推廣”，現(xiàn)在大家慢慢開始采用“農(nóng)業(yè)科技推廣”的說法[2]。農(nóng)業(yè)科技推廣是綜合運用試驗、教育、帶頭應用和解答疑問等方法把可以應用于農(nóng)業(yè)的新型科技成果和知識傳播擴散于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)整個過程的行為。隨著時代的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也隨之發(fā)展，與之對應的農(nóng)業(yè)科技推廣的內(nèi)容也在逐漸的發(fā)展和變化。

新中國成立后我國農(nóng)業(yè)科技推廣任務真正得到國家注重，建立了各級科技推廣體系，初步形成我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系。十三屆四中全會后,我國農(nóng)業(yè)高速進步，總產(chǎn)值連續(xù)二十年平均增長5%，而之前的25年平均增長只有2.1%。我國目前實行的農(nóng)業(yè)科技推廣體系是以政府為主導的，是在計劃經(jīng)濟體制的背景下建立的，該體制由中央—省—地(市)—縣—鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級農(nóng)業(yè)推廣組織組成，在機構設立，經(jīng)營方式都是由政府主導。這種體制不可否認在農(nóng)業(yè)科技推廣中起到了巨大效果，促進了我國三農(nóng)發(fā)展。雖然多年來我國也在推廣機構組織形式、推廣機制上不斷改革，一些新的推廣主體和模式也在不斷產(chǎn)生和發(fā)展，但是以政府機構為主導的推廣模式一直沒有改變。

我國當下采用的農(nóng)業(yè)科技推廣模式是以政府機構為主體的簡單推廣方式。這一方式的長處是能夠自上而下的貫徹執(zhí)行全國農(nóng)業(yè)發(fā)展總布局，很容易具備農(nóng)業(yè)推廣的條件，但是這一模式問題也很明顯，即機制僵硬，科研、教育、科研三者被割裂的問題尤其突出。

2.1重科研、輕推廣的傳統(tǒng)觀念嚴重。

我國作為一個農(nóng)業(yè)大國，理所當然的把農(nóng)業(yè)科研擺在了國家重要戰(zhàn)略的位置。根據(jù)資料顯示，1979～1998的十年時間，各省級行政單位認定的科技成果高達50000多項，促進了農(nóng)業(yè)的極大進步[3]。相比而言，我國對農(nóng)業(yè)科技推廣工作的重視度卻不夠。造成這一結果的一個重要原因就是不重視推廣工作。

2.2運行機制與市場需求不相適應。

我國農(nóng)業(yè)推廣體系是在過去計劃經(jīng)濟體制下背景下建立的，它的運行原理全部是根據(jù)計劃方式形成的，推廣項目的選擇和推廣范圍的設定表現(xiàn)的不是市場發(fā)展的要求,而是傳達的是政府行為。而在我國當前的社會主義市場經(jīng)濟體制下，農(nóng)戶本身有權選擇生產(chǎn)經(jīng)營和技術內(nèi)容。但是政府主導的推廣模式，農(nóng)民只能被動的接受推廣的技術，霸占了農(nóng)民作為市場主體的權益，從而導致推廣效果不好。

2.3農(nóng)業(yè)科技推廣力量弱，人員素質(zhì)差。

當前我國大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣人才建設中存在很多不合理的'地方。例如人數(shù)少、素質(zhì)技能低、結構不合理等。因為以前的分配工作制度，很大一部分推廣人員只有較少的科學文化知識，不能勝任農(nóng)業(yè)科技推廣的任務，這必將極大阻礙農(nóng)業(yè)科技推廣工作的開展和科技成果的快速轉(zhuǎn)化。

政府部門第一步是要依照法律落實公益性推廣任務的基本經(jīng)費。然后加大農(nóng)民技術推廣經(jīng)費投資,讓廣大農(nóng)民充分認識農(nóng)業(yè)科技推廣,促使農(nóng)民增收致富,這是因為我國農(nóng)戶家庭承包責任制的特點和大部分農(nóng)民科學文化素質(zhì)很低決定的。

農(nóng)業(yè)科技推廣體系在國際上發(fā)展的一大趨向是由上到下的推廣方式轉(zhuǎn)變?yōu)橛上碌缴系哪Ｊ健＿@一模式的長處是推廣的科技滿足了農(nóng)民的實際需求。這種體制具有很大的優(yōu)點，它能施展大學的科研、信息和人才優(yōu)勢，可以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技快速推廣和運用，具有形式多樣和機動靈活的特點。

3.3提高農(nóng)科技推廣人員的科技文化素質(zhì)。

完全運用目前存在的各級各類農(nóng)業(yè)院校，調(diào)整推廣人員的相關知識儲備，培育高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技推廣人員。踴躍開展農(nóng)業(yè)科技推廣人員的知識更新培訓課程，不斷提高勞動人民的科學文化素質(zhì)。

[2]鐘秋波.我國農(nóng)業(yè)科技推廣體制創(chuàng)新研究[d].成都：西南財經(jīng)大學，20xx.

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇三

我國的農(nóng)業(yè)科技推廣工作歷經(jīng)計劃經(jīng)濟、市場經(jīng)濟兩種制度的巨大變革，對農(nóng)業(yè)科技新成果、新技術的轉(zhuǎn)化和普及，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平起到了重要作用。不過隨著我國政治和經(jīng)濟體制改革，作為農(nóng)村基層七站八所”之一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構由于經(jīng)費、人才等原因，力量受到一定程度削弱，農(nóng)業(yè)科技推廣遇到了一些問題和困難。目前，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟進入新的發(fā)展階段。我們以農(nóng)業(yè)科技的自然屬性、市場風險和制度安排為背景，將農(nóng)業(yè)科技推廣工作放在長時段的歷史演化和更廣闊的經(jīng)濟、社會格局中加以考察，揭示其面臨的困境和新時期條件下的發(fā)展思路。

農(nóng)業(yè)的性質(zhì)決定了它是自然再生產(chǎn)和經(jīng)濟再生產(chǎn)相結合的產(chǎn)業(yè)。一方面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到自然資源的制約，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)出的數(shù)量與質(zhì)量與當?shù)氐耐寥?、氣候、水質(zhì)等因素有很大關系。另一方面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也要受市場、管理、體制等方面因素的影響。因此，農(nóng)業(yè)科技推廣要面臨自然、市場和體制三重困境的考驗（圖1)。

首先，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是植物、動物產(chǎn)品生產(chǎn)及加工的產(chǎn)業(yè)，必然面對自然風險的考驗。農(nóng)業(yè)要利用生命有機體生長、繁育的自然規(guī)律獲得農(nóng)產(chǎn)品。在這一過程中，生命有機體的生長、繁育能力的大小和質(zhì)量的高低受生物客觀規(guī)律決定，且與外界自然環(huán)境條件的好壞有著直接聯(lián)系。我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平較低，科技投入不足，應付自然風險的能力較差，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有明顯的不穩(wěn)定性和脆弱性。與工業(yè)技術相比，農(nóng)業(yè)科技推廣周期長，地域性強、過程管理不易控制和監(jiān)督，推廣效果的影響因素復雜，風險較大。

其次，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，計劃經(jīng)濟時期由國家下達指令，農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購統(tǒng)銷的銷售模式己經(jīng)徹底瓦解，農(nóng)業(yè)科技推廣還面臨著市場經(jīng)濟帶來的市場風險。農(nóng)產(chǎn)品價格在我國價格體系中比價偏低，且波動較大，無法與工業(yè)、商業(yè)的利潤相比。這種情況嚴重制約了對農(nóng)業(yè)科技研究和推廣的投入熱情，在逐利本能驅(qū)使下農(nóng)村資金通過各種渠道大量流失。1998年，全國農(nóng)村僅通過財政系統(tǒng)流出的資金就高達851億元。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不時出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品銷售困難和增產(chǎn)不增收的情況，挫傷了企業(yè)和農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。如果不提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，使農(nóng)業(yè)經(jīng)營達到與工業(yè)和商業(yè)相當?shù)耐顿Y回報水平，資金投入和參與熱情問題將會困擾農(nóng)業(yè)科技推廣工作的開展。

最后，在我國政治體制改革的轉(zhuǎn)型時期和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟體制仍然存在的情況下，農(nóng)業(yè)科技推廣還面臨著體制困境。1950-1978年，國家通過剪刀差從農(nóng)業(yè)取得了5100億元收入，平均每年176億元。1979-1994年，國家通過剪刀差又從農(nóng)業(yè)提取了15000億元收入，平均每年937.5億元，是改革前平均的5.3倍。此外，我國轉(zhuǎn)型時期的政治體制改革也對農(nóng)技推廣體系有很大影響。隨著1998年以鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革和20xx年農(nóng)村稅費改革的全面鋪開，許多地方政府紛紛把基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站的管理權、人事權和財務權實行三權下放”到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府無力供養(yǎng)農(nóng)技推廣部門，導致鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構‘網(wǎng)破，人散”的局面。吳躍民、劉永昌（20xx)指出，一些地方政府和領導只重視見效快、容易造成聲勢的項目，忽視以公益性服務和社會效益為主的農(nóng)技推廣事業(yè)，認為農(nóng)技推廣機構是包袱，凡改革整頓必拿農(nóng)口是問，原本微薄的經(jīng)費被大量削減或挪作他用。

由于面臨著以上困境，如何克服困難，促進農(nóng)業(yè)科技推廣事業(yè)的開展，并以此推動農(nóng)業(yè)更快、更好地發(fā)展這個問題就擺在了人們面前。

農(nóng)業(yè)科技推廣從本質(zhì)上講是農(nóng)業(yè)科技采用行為在社會中的擴散過程，在這個過程中包括了政府、企業(yè)、科研機構、中介組織和農(nóng)戶等多個參與主體，以及農(nóng)技推廣的供給和需求活動。因此，農(nóng)技推廣一方面要受到由其經(jīng)濟學屬性決定的多元供給主體行為的影響，另一方面也受到農(nóng)戶、農(nóng)產(chǎn)品消費者和經(jīng)濟社會發(fā)展客觀要求的影響。

科研活動按科研產(chǎn)品的屬性可將其分為公共物品、私人物品和介于兩者之間的準公共物品。對于公益性強、非競爭和非排他性的農(nóng)技推廣活動需要政府以公共政策手段推進，而屬于私人物品的活動則主要由企業(yè)等市場主體完成。扈映（20xx)指出，農(nóng)業(yè)技術在多數(shù)情況下是具有非排他性但具有競爭性的共有資源，具有先使用者先受益的特點；從投入角度看，大部分農(nóng)技推廣項目兼有公共物品和私人物品特性，是多元投入的混合物品，部分農(nóng)技推廣項目是純粹的私人物品；部分農(nóng)技推廣項目是營利性的，但是依然具有公益性[4]。劉常青，陳曉芳（20xx)也認為農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中某些公共物品的供給無法通過市場體系中的供需交易來實現(xiàn)，社會必須求助于政府這種市場之外的力量。

可以看出，農(nóng)業(yè)科技推廣活動的經(jīng)濟性質(zhì)決定了它需要政府、企業(yè)、科研院所以及農(nóng)業(yè)中介組織等多元主體的共同參與(圖2)。

政府設立的各級農(nóng)技推廣機構自計劃經(jīng)濟時期以來一直都是我國農(nóng)業(yè)科技推廣的主要力量。在實際工作中，各地的政府農(nóng)技推廣機構根據(jù)地方財政的承受能力而境遇各有不同。山東是我國經(jīng)濟實力和農(nóng)業(yè)基礎較好的省份，根據(jù)董金和（20xx)做的調(diào)查，尚有近30%的農(nóng)技推廣站運行經(jīng)費沒有完全保障，在效益較好的農(nóng)技推廣部門也存在人員超編情況嚴重的問題。濟南市縣級農(nóng)技站超編達編制人數(shù)的4倍，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級超編52%，上級部門看到你經(jīng)營狀況較好，就會強行安排人員進來，5個人可以做好的工作10個人做。而財政狀況欠佳的地方，農(nóng)技推廣機構境遇更差。吳躍民、劉永昌（20xx)對遼寧省4個典型縣調(diào)查表明，農(nóng)技推廣鄉(xiāng)站在編人員中非專業(yè)人員達23.1%，資產(chǎn)被轉(zhuǎn)讓、承包、出租或變賣的現(xiàn)象屢禁不止。因此，雖然擁有較完善的網(wǎng)絡體系、豐富的實際推廣經(jīng)驗以及在農(nóng)戶中的聲望，但單一依靠政府農(nóng)技推廣機構的模式己經(jīng)不能完全適應形勢發(fā)展的需要。

企業(yè)是市場經(jīng)濟的主體，掌握著比較充分的市場信息，擁有比較雄厚的資本、技術、人才優(yōu)勢，有較強的競爭和輻射帶動能力。企業(yè)在農(nóng)技推廣活動中的參與大大提高了農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)、加工和儲運分銷過程中的科技含量，同時在配套基礎設施建設及服務、科研資金投入等各方面能得到切實保障。但由于企業(yè)追求利潤的天性，對于公益性強，不易通過專利、商業(yè)秘密等形式予以保護或風險較大的科技推廣項目則不愿介入。

科研院所是農(nóng)業(yè)科技成果的主要來源，由于科研能力強大、信息便捷、技術實驗設備先進，既可以直接將科研的新品種、新工藝和新項目引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)線，也可以通過專家傳授、科技示范園區(qū)和為農(nóng)村培養(yǎng)實用技術人才等手段普及農(nóng)業(yè)科技知識，提高技術水平。各地在實踐中涌現(xiàn)出一批以科研院所為主進行農(nóng)技推廣的成功案例，依托西北農(nóng)林大學的陜西楊凌地區(qū)是其中的典型代表。但科研院所也有其不足，唐建安（20xx)指出，科研院所的考核一般以項目承擔數(shù)量、成果獲得多少和論文寫作數(shù)量等進行衡量，輕經(jīng)營型人才，在農(nóng)技推廣中多講雅”力，而很少研究市場的‘拉”力，并且缺乏相應的激勵、競爭機制[7]，使科研院所的作用受到一定影響。

中介組織起到聯(lián)結政府農(nóng)業(yè)科技推廣機構、企業(yè)和科研院所與農(nóng)戶的紐帶和橋梁作用，有利于農(nóng)技推廣組織與廣大分散農(nóng)戶的聯(lián)系，減少雙方的交易成本和信息不對稱。中介組織除組織協(xié)調(diào)外，在一些需要較強專業(yè)技能的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中還可通過專業(yè)技術協(xié)會的形式向農(nóng)戶提供農(nóng)業(yè)技術指導和服務，如家禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、家畜養(yǎng)殖、果品、花木栽培等等，這些行業(yè)的商品率較高，農(nóng)戶承擔的市場風險較大，因而對科技的需求較強。四川是我國的農(nóng)業(yè)大省，中介組織在農(nóng)技推廣中起到了重要作用，如隆昌縣的家禽技術協(xié)會、彭州市的蔬菜產(chǎn)銷協(xié)會、仁壽團結的養(yǎng)羊協(xié)會、蒲江巨豐的養(yǎng)豬協(xié)會等。

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活需求層次的提高，人們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的要求己不再滿足于數(shù)量的增加，而更多地對農(nóng)產(chǎn)品的品種、口味、營養(yǎng)、健康有了更高的要求；再者，隨著城市化進程的加快和城市用地的侵蝕和擠壓，農(nóng)業(yè)用地步步退縮。這種情況下，需要利用科技優(yōu)化品種，提高單產(chǎn)水平，保障農(nóng)業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。同時，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境保護也提上議事日程，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、添加劑、薄膜等的大量使用，不僅直接造成耕地、水源和大氣的污染，而且對人民群眾的身體健康構成重大威脅。面對日益嚴重的生態(tài)惡化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須依靠科技，在節(jié)約能源、降低消耗、提高效益上下功夫，高度重視控制環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境，走循環(huán)經(jīng)濟和可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路。

農(nóng)業(yè)科技的'主要接受者一農(nóng)戶對農(nóng)技推廣的發(fā)展也有很大影響。一方面部分農(nóng)戶由于觀念、眼界、知識等原因，不愿承擔農(nóng)業(yè)技術推廣可能存在的風險，對采用農(nóng)業(yè)新技術持觀望態(tài)度；另一方面，部分農(nóng)業(yè)科技成果的使用成本太高，超過了現(xiàn)有農(nóng)戶的經(jīng)濟承受能力，技術推廣過程得不到農(nóng)戶的響應，削弱有效技術需求。針對我國農(nóng)戶的特點，農(nóng)技推廣應當考慮到農(nóng)戶的實際情況，在推廣過程中提高企業(yè)和相關機構的參與程度，增加在供、產(chǎn)、銷環(huán)節(jié)的資金、技術和信息支持力度，減輕農(nóng)戶可能承受的風險；同時，利用科技進行農(nóng)副產(chǎn)品綜合和多層次開發(fā)，讓農(nóng)戶切實享受到科技進步的利益，帶動更多農(nóng)戶采用先進技術。

從農(nóng)業(yè)科技推廣的需求因素看，有限的農(nóng)業(yè)資源和日益增長的人口、環(huán)境壓力客觀上要求必須從根本上轉(zhuǎn)換以過度消耗資源和破壞生態(tài)環(huán)境為代價的生產(chǎn)方式，依靠科學技術進步，全面實現(xiàn)對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的根本改造，是我國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)新跨越的必然選擇。

我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系從計劃經(jīng)濟時期過渡到市場經(jīng)濟時期，時代背景己經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，在新的歷史條件下再沿用過去的舊模式己不合時宜。但由于歷史的原因，對原有農(nóng)技推廣體系仍有較強依賴性。扈映（20xx)指出，20世紀80年代以來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式改革及農(nóng)技推廣體制改革使政府對農(nóng)技推廣服務的公共產(chǎn)品立場日益退卻，與此相對照的是我國農(nóng)民對政府傳播渠道的依賴依然很強，多年以公有制為主體的生產(chǎn)資料所有制形式，決定了不少農(nóng)民頭腦中仍舊有一種依靠集體致富的傳統(tǒng)思想。因此，農(nóng)技推廣新發(fā)展模式中仍需要政府機構的參與和支持，同時整合企業(yè)、科研院所和相關組織，在農(nóng)技推廣過程中對技術、資金和管理等環(huán)節(jié)加以完善。

新時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一個顯著特征是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的興起和發(fā)展。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的一種新型經(jīng)營方式，其基本運作方式是通過利益紐帶將農(nóng)業(yè)的各環(huán)節(jié)連接起來，整合為一個完整的產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。它以市場為導向、以效益為中心、以企業(yè)為龍頭，發(fā)展有特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實體和高效的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，實行在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中實現(xiàn)專業(yè)化生產(chǎn)，一體化經(jīng)營，社會化服務和企業(yè)化管理。

在以往的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，政府、科研院所和企業(yè)普遍表現(xiàn)出對農(nóng)業(yè)科技推廣的積極性不高。就政府和科研院所等單位而言，由于與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線距離較遠，考核和激勵措施不到位，使一部分農(nóng)業(yè)科技成果實用性不強，不能與農(nóng)戶現(xiàn)實的技術需求相吻合，很難直接順利進入生產(chǎn)過程進行推廣和運用。加之農(nóng)業(yè)科技推廣周期長，不易控制和監(jiān)督，且對農(nóng)業(yè)科技投入的管理不善、使用效率低，導致農(nóng)業(yè)科技的開發(fā)、應用、推廣多個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，造成農(nóng)業(yè)科研資源浪費和短缺并存、科技推廣效率低下。就企業(yè)而言，企業(yè)對農(nóng)業(yè)科技推廣缺乏興趣，一方面是因為農(nóng)業(yè)科技投入相對風險大、周期長、見效慢，在與工商業(yè)投資效益的比較中處于劣勢，另一方面是因為當前對農(nóng)業(yè)科技成果的知識產(chǎn)權保護不力，限制了企業(yè)投入的積極性。依托農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)加銷、貿(mào)工農(nóng)一體化的發(fā)展模式，在農(nóng)業(yè)科技推廣過程引入政府、企業(yè)、相關機構和農(nóng)戶多鏈聯(lián)動，形成一種農(nóng)業(yè)科技推廣的長效合作機制。以高科技成果為鏈接紐帶，利用各參與主體技術、生產(chǎn)、管理、銷售等方面的優(yōu)勢，進行技術、產(chǎn)品創(chuàng)新，整合農(nóng)業(yè)上下游資源，帶動農(nóng)業(yè)科技的深入開展和整個產(chǎn)業(yè)的提升。通過農(nóng)業(yè)科技新型鏈動推廣模式，實現(xiàn)自主創(chuàng)新和產(chǎn)品升級，擴大產(chǎn)品檔次、延伸業(yè)務領域，以技術、資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品優(yōu)勢，從而延伸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈條，帶動地方經(jīng)濟發(fā)展，加速科技進步，提高農(nóng)業(yè)比較效益。

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇四

專業(yè)學位研究生招生復試工作是進一步考察考生綜合素質(zhì)和科研潛質(zhì)的重要手段。近年來我校在組織結構、制度建設等方面嚴格按教育部和遼寧省招考辦相關精神和要求，做了大量有成效的工作，學校根據(jù)國家和遼寧省相關文件制定了《大連海洋大學農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生招生復試工作方案》。在農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士考生的復試過程中，特別注重考核考生的動手能力、解決實際問題的能力、科技創(chuàng)新能力以及綜合分析能力，同時也注重對專業(yè)知識的實際應用的考查，以培養(yǎng)層次高、社會需求多的復合型人才。一直以來，我校堅持全面考查、公平公正、擇優(yōu)選拔的原則進行農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士錄取工作。

2.完善教育保障體系。

目前，我校漁業(yè)領域?qū)I(yè)學位研究生教育經(jīng)費來源單一，研究生教育經(jīng)費比較緊張，為使這一狀況得到改善，學校準備從完善研究生教育保障體系入手，實施以下改革措施：

（1）加大科研經(jīng)費和基本科研業(yè)務費支持研究生培養(yǎng)的力度。

（2）多渠道籌措資金。利用校友、科研合作、產(chǎn)學研合作為平臺，吸引校友、行業(yè)企業(yè)通過教育捐助和設立獎助學金對我校研究生教育經(jīng)費提供支持。

（3）建立研究生培養(yǎng)導師承擔機制。充分利用市場競爭機制，使學科、導師之間就創(chuàng)造研究生培養(yǎng)條件、提高培養(yǎng)質(zhì)量和管理服務水平等方面展開競爭，提高研究生教育資源的利用。學校通過調(diào)節(jié)招生指標，對科研課題及經(jīng)費充足，培養(yǎng)條件好，培養(yǎng)質(zhì)量、管理水平高的學科、導師實施招生，研究生分配名額傾斜，但傾斜增加的研究生培養(yǎng)經(jīng)費由導師承擔。

（4）開拓與用人單位產(chǎn)學研辦學的渠道，采取有針對性的培養(yǎng)模式，由用人單位承擔研究生培養(yǎng)的集中實踐環(huán)節(jié)和做畢業(yè)論文所產(chǎn)生的費用。

3.加強教師隊伍建設。

3.1任課教師隊伍建設。

教育教學在農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)的培養(yǎng)過程中也具有極其重要的地位。由于農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士絕大多數(shù)為具有工作實踐經(jīng)驗，學員具有扎實的基礎知識，同時又有較豐富的實踐經(jīng)驗，而我國農(nóng)業(yè)推廣碩士教育起步比較晚，在教學方式、方法等方面仍需要不斷的探索，因此，選用具有豐富實踐教學經(jīng)驗且具備良好師德的骨干教師來擔任任課老師尤為重要。根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案關于課程設置的要求，我校每年都會選拔具有豐富農(nóng)業(yè)推廣理論和經(jīng)驗、實踐能力較強的優(yōu)秀教師來擔任授課任務。與此同時，學校還非常重視對農(nóng)業(yè)推廣師資隊伍的綜合培訓工作，每年都會選派教師參加相關的教育研討班和師資培訓班，著力打造一支具有良好教育理念、專業(yè)實踐、師德師風的教師隊伍，以便更好地服務于漁業(yè)領域研究生培養(yǎng)工作。

3.2指導教師隊伍建設。

導師隊伍是保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量的至關重要的因素，也是研究生管理的關鍵力量。要建設一支能夠適應科技創(chuàng)新、責任心強、師德高尚、有能力跟蹤學術前沿的導師隊伍，漁業(yè)領域?qū)I(yè)型碩士相對于學術型碩士更加注重實踐應用，為了緊密結合專業(yè)特色和社會發(fā)展的實際需要，學校非常注重導師隊伍的建設。通過積極引進人才、支持在職教師進修、加強實踐鍛煉等多種形式進行學科梯隊建設。對專業(yè)學位研究生實行校內(nèi)外雙師制。學校既注重擴大導師數(shù)量，又非常重視提升導師的專業(yè)綜合能力和素質(zhì)。首先，實施導師遴選條件改革；其次，建立導師學習和學術交流制度。一方面，通過導師指導小組參與研究生的指導工作，發(fā)揮老導師的傳、幫、帶作用，對新導師進行培養(yǎng)；另一方面，對新導師就導師職責、研究生教育管理等方面進行系統(tǒng)的`培訓。同時，鼓勵并組織導師參加國內(nèi)外實踐教學培訓活動，促進導師業(yè)務能力提高，不斷提升自身業(yè)務素質(zhì)，從而進一步提高專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量。充足的師資力量為保證農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實的基礎。

4.嚴格規(guī)范質(zhì)量管理。

4.1科學合理設置課程和規(guī)范學習要求。

課程學習是漁業(yè)領域碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。課程設置既要使研究生掌握更多的農(nóng)業(yè)推廣理論、專業(yè)知識，還要使學生通過學習不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。針對國內(nèi)各培養(yǎng)單位普遍存在農(nóng)業(yè)推廣碩士課程的課時少、缺乏專門教材的現(xiàn)狀，我校教師在授課時充分結合專業(yè)學位研究生的學習特點以及課程設置需求，著重加大實踐應用方面的課程量，增加案例教學研討的比重，在保證在職專業(yè)學位研究生的在校學習時間的基本要求外，采取現(xiàn)代化教學手段，靈活安排教學計劃。為充分保證授課質(zhì)量，建立和實施嚴格的考勤制度。除了要求授課教師在授課期間加強考勤外，還會派專人定期進行課前和課后的考勤。

4.2加強課程考核及考風建設。

課程考核是檢驗教學質(zhì)量不可缺少的重要手段之一。為使專業(yè)學位研究生能夠積極認真地學習課程知識，學校對專業(yè)學位研究生的全部課程進行了嚴格規(guī)范的考核。課程考核以閉卷考試或撰寫專題報告的方式進行，只有通過考核才能取得該門課程學分。借鑒學術型研究生考風建設的經(jīng)驗，學校根據(jù)專業(yè)學位研究生日常的考勤記錄，確定學生考試資格。每次均由研究生學院統(tǒng)一安排考試時間和考場，在校內(nèi)抽調(diào)責任心強的教職工任監(jiān)考、巡考人員。嚴格的考勤制度、規(guī)范的考試安排不僅端正了研究生的學習態(tài)度，更提高了他們學習的主觀能動性，同時也取得了較好的教學效果。

5.加強社會實踐活動。

實踐證明，在農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士培養(yǎng)過程中，社會實踐活動是推進學生素質(zhì)拓展的重要舉措。在教學過程中充分開展實習、實訓考察，能使研究生實現(xiàn)理論與社會實踐相結合，進而提高其發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，更好地幫助和啟發(fā)研究生完成論文選題和寫作工作，也有利于學生將來應用所學的國內(nèi)外先進技術進行實踐推廣活動。學校每學期都安排研究生到校內(nèi)外實訓基地或相關企業(yè)進行學習考察，要求授課教師在實習中結合實物授課，進行案例教學。在學習考察過程中，學校還聘請具有較豐富實踐經(jīng)驗的專家、技術人員進行現(xiàn)場教學，使研究生們能與這些專家進行積極的交流互動和探討。此外，學校還定期聘請校內(nèi)外漁業(yè)領域的專家、學者做專場講座，以拓寬學生們的專業(yè)視野。近年來，我校先后在大連獐子島漁業(yè)集團有限公司、大連金砣水產(chǎn)食品有限公司、中國水產(chǎn)科學研究院、北京市水產(chǎn)技術推廣站、北京市水產(chǎn)科學研究所、大連匯新鈦裝備有限公司等單位設立了研究生實訓基地（或研究生工作站），為漁業(yè)領域的研究生的實習實踐提供了場所。

6.規(guī)范學位論文選題。

論文選題對學位論文質(zhì)量、研究成果水平至關重要。學校要求漁業(yè)領域研究生的論文選題應取自生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。借鑒兄弟院校的經(jīng)驗，我校從單純的研究類論文過渡到研究類、調(diào)研報告類、規(guī)劃與設計類、研發(fā)類和總結類這五種類型的選題。要求選題應當具有與學術型碩士學位相近的先進性、技術難度和工作量，科學可行，更強調(diào)其社會需要性。選題能充分體現(xiàn)選題人綜合運用科學理論、方法和技術手段來解決現(xiàn)代漁業(yè)技術推廣、漁業(yè)資源保護、開發(fā)、水產(chǎn)品加工利用等問題的能力。為使研究生做好選題工作，我校實行導師負責制，要求導師和學生應定期進行論文選題研討，充分發(fā)揮導師在研究生論文選題過程中的指導作用。在研究生確立選題方向后，由其導師組織相關專家對學生的開題報告進行嚴格審查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。如果研究生學位選題無創(chuàng)新點、重點不突出、研究手段滯后、缺乏社會專業(yè)特色，或者研究生不能按時完成論文，研究生學院則要求其限期修改或重新開題，由導師組織專家再次進行檢查。

7.規(guī)范論文評審答辯。

我校對專業(yè)型學位論文實行雙盲審制度，著重審核以下內(nèi)容：

（2）論文研究的工作量大小和技術難度；

（3）論文研究所體現(xiàn)的新技術、新設計、新工藝的先進性和實用性；

（4）論文研究（或項目設計）的社會價值和經(jīng)濟價值。

7.2嚴格規(guī)范答辯程序。

學位論文答辯乃是研究生培養(yǎng)的最后一關，只有規(guī)范論文答辯過程和答辯環(huán)節(jié)，才能嚴格把握學位論文的質(zhì)量。學校規(guī)定農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士學位論文的答辯委員會應由校內(nèi)和校外的5-7位專家組成，其中必須要有來自漁業(yè)領域生產(chǎn)和管理的具有高級專業(yè)職稱的專家。論文答辯按照農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位論文答辯評分標準進行打分。學位申請人在論文答辯結束后要及時按答辯委員會所提的意見對論文進行認真修改，以進一步完善論文質(zhì)量?？傊?，專業(yè)學位研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分，其本質(zhì)是培養(yǎng)高層次應用型人才。農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位研究生教育是具有動態(tài)性、發(fā)展性的系統(tǒng)工程，為使其更好地應用于社會、服務社會，學校應借鑒其他類別較成熟的專業(yè)學位教育的培養(yǎng)管理模式，不斷改革創(chuàng)新，針對漁業(yè)領域和生源結構的特點，積極探索科學的管理辦法及培養(yǎng)模式，特別是針對全日制專業(yè)學位，加強對實踐環(huán)節(jié)和論文選題等重點環(huán)節(jié)的管理，系統(tǒng)地構建農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位培養(yǎng)體系，并在實踐中不斷充實和完善。

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇五

[提要]本文分析農(nóng)業(yè)科技成果信息的基本特征，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技成果信息的需求類型以及影響農(nóng)業(yè)技術推廣應用的原因，提出促進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過程中的信息服務策略。

關鍵詞：農(nóng)業(yè)科技成果；轉(zhuǎn)化推廣；信息服務；服務策略。

中圖分類號：g358文獻標識碼：a。

隨著廣大農(nóng)民科技意識的逐步增強，為鄉(xiāng)村農(nóng)戶提供致富的各類科技成果轉(zhuǎn)化的技術信息服務應是當今縣區(qū)圖書館開展科技信息服務工作的重要內(nèi)容。黨的十八大報告指出：“解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是全黨工作重中之重，深入推進新農(nóng)村建設和扶貧開發(fā)，全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。著力促進農(nóng)民增收，保持農(nóng)民收入持續(xù)較快增長?！倍涌旌痛龠M農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化并讓廣大農(nóng)民所掌握是促進農(nóng)民增收，保持農(nóng)民收入持續(xù)較快增長的基石。為此，縣區(qū)圖書館開展農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的技術信息服務工作，可以說是直接有效地架起了農(nóng)業(yè)科研項目研究者與成果轉(zhuǎn)化的推廣應用者之間的橋梁，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的信息服務是把農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力、擴大農(nóng)民增收的重要手段之一。就現(xiàn)代縣區(qū)圖書館服務功能的深化與轉(zhuǎn)變，如何配合農(nóng)業(yè)科技成果推廣部門，將眾多的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的信息服務到農(nóng)村中去，是我們要在逐步的深入農(nóng)村的信息服務工作中進行不斷摸索的問題。

一、現(xiàn)代農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息的需求分析。

隨著中央對農(nóng)業(yè)發(fā)展建設的重視，全國農(nóng)業(yè)科研部門取得了許多改進和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術的科研成果，如果能及時有效地將它們推廣應用到農(nóng)業(yè)農(nóng)村的生產(chǎn)，那一定會大幅度促進農(nóng)民增產(chǎn)增收。但現(xiàn)今受各種條件限制，農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和推廣應用并不盡如人意。我們認真對多年來在農(nóng)村開展的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化信息服務工作的實踐分析得知，目前農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化推廣之所以緩慢，除成果理論與實踐應用基礎有差異以外，更重要的是沒有找到使農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化項目與農(nóng)民的接受能力相匹配的結合點。我們要牢記凡是農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化推廣只有讓鄉(xiāng)村農(nóng)戶所吸納方可得到實施，才能收獲到令人滿意的社會效益和經(jīng)濟效益。為此，農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化項目的選擇也就是農(nóng)民對成果的需求興趣是農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應用的關鍵。一般說來，農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化技術信息主要有三種類型：

（一）熱型農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息。在多年的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化服務工作中，我們把能讓農(nóng)戶接受比較快的，其推廣實施操作技術便于掌握而且農(nóng)戶也極為愿意接納的那些農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息稱之為熱型農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息，把農(nóng)民對這類轉(zhuǎn)化成果技術信息的需求稱之為熱型成果轉(zhuǎn)化信息需求。由于熱型成果的轉(zhuǎn)化信息一般屬靜實狀態(tài)，使用操作簡便，全然不用增加活勞動投入，便可展現(xiàn)突破性的科技致富特點，增產(chǎn)效果十分明顯，所以深受農(nóng)村農(nóng)戶的歡迎。例如，我們針對鞍山一些地區(qū)遼河與太子河流域河灘沙土地居多，受遼河與太子河流域地質(zhì)構造影響，每年種植的糧食作物未等到成熟季節(jié)，就會遭到雨水的侵襲，年底收獲甚少的情況，經(jīng)過認真研究和搜索其他省市在解決河灘沙土地種植方面的科研成果，我們慎重地將寧夏農(nóng)業(yè)科技研究所研究實驗成功的河灘地改良西瓜品種種植的成果轉(zhuǎn)化技術信息提供給他們，并借助于當?shù)剞r(nóng)業(yè)技術推廣站指導農(nóng)民實施。結果當年未等雨季到來就獲得了大豐收，每畝地增收約2，000元，比往年種植糧食作物每畝增收1，000多元，經(jīng)濟效益和社會影響都非常好。緊接著第二年，我們又將此項轉(zhuǎn)化成果技術信息推廣應用到全部遼河與太子河流域河灘地的鄉(xiāng)村農(nóng)戶，為農(nóng)村農(nóng)民增產(chǎn)增收發(fā)揮了極大作用。

（二）溫型農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息。有些農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的技術信息對農(nóng)民而言有一定的應用實施興趣，但這種成果轉(zhuǎn)化技術信息讓農(nóng)民感到見效不快，而且應用實施需要向農(nóng)民進行具有真實見效的示范展示和深入淺出的反復宣傳，我們將這類成果轉(zhuǎn)化技術信息稱其為溫型農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息，把農(nóng)民對這類轉(zhuǎn)化成果技術信息的需求稱之為溫型成果轉(zhuǎn)化信息需求。溫性成果轉(zhuǎn)化技術信息常常含有一定難度的關鍵性技術內(nèi)容，一旦推廣實施增產(chǎn)效果顯著，適應面也較廣。然而，需要解決實施過程中的技術難度，應用設施的配套提供，并且要解決活勞動投入的增加問題。例如，地膜覆蓋技術雖在全國已推廣應用種植40多種農(nóng)作物，但在有些地區(qū)，由于農(nóng)民感到對地膜覆蓋的關鍵性技術不易掌握，又怕由此所投入的資金不見效果，所以農(nóng)民對溫性成果轉(zhuǎn)化技術信息的需求較熱性成果轉(zhuǎn)化技術信息的需求不夠迫切。為此，如果我們能夠通過對農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息應用條件的改善和對農(nóng)民接受能力的扶持，并加強服務的技術手段，將“溫型農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息”變?yōu)椤盁嵝娃r(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息”，應是我們現(xiàn)代縣區(qū)圖書館信息服務所要做的具有重要意義的工作。

（三）冷型農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息。有些農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的技術信息對農(nóng)民而言興趣淡漠，很難接受或者是不接受，我們將這類成果轉(zhuǎn)化技術信息稱其為冷型農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息。這些農(nóng)業(yè)科技的轉(zhuǎn)化成果信息，絕大部分是修補、重組、相互移植和復制原有的常規(guī)技術和地域間的品種物化，科技改良和簡易農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的新技術含量較少，農(nóng)民應用后雖能取得一定的增產(chǎn)效果，但費時、費工、費力，因此農(nóng)民對這些農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的技術信息的需求較為冷淡。

二、溝通深層次農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息推廣服務的渠道。

在現(xiàn)今全國農(nóng)業(yè)建設大發(fā)展的環(huán)境下，如何更好地利用已有的農(nóng)業(yè)科技成果為農(nóng)業(yè)建設服務，為農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收服務，這不僅是政府和科技部門的大事，也是我們科技信息服務部門為壯大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要做的重要工作。為此，這就要求我們縣區(qū)圖書館的科技信息服務工作要根據(jù)農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息的需求狀況，聯(lián)結地區(qū)科技推廣部門，充分利用自己的科研和信息資源優(yōu)勢，在眾多的農(nóng)業(yè)科技成果中尋求并積極推廣那些“熱型成果”轉(zhuǎn)化技術信息；認真分析研究探索將那些“溫型成果”轉(zhuǎn)化技術信息提升為“熱型成果”轉(zhuǎn)化技術信息的服務渠道。

（一）構建農(nóng)技推廣部門為主導型的成果轉(zhuǎn)化技術信息服務模式。該種服務模式的基本構成是“農(nóng)科部門+農(nóng)技推廣部門+農(nóng)技成果轉(zhuǎn)化技術信息服務部門（主要是縣區(qū)圖書館）+鄉(xiāng)村農(nóng)戶”的信息服務模式，這種成果轉(zhuǎn)化技術信息服務模式能夠充分發(fā)揮縣區(qū)各級農(nóng)業(yè)科研、技術推廣站等在推廣農(nóng)業(yè)技術方面的獨特優(yōu)勢和縣區(qū)圖書館的科技信息創(chuàng)新與技術信息篩選及培訓優(yōu)勢，使最新的適宜于農(nóng)民采用的“熱型成果”轉(zhuǎn)化技術信息能夠直接應用到鄉(xiāng)村農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，并很快讓農(nóng)戶得以熟悉掌握。例如，關于稻田雜交水稻新成果信息技術的推廣，我們（科技信息提供部門）與遼寧省農(nóng)業(yè)技術研究所（農(nóng)科部門）鞍山市千山區(qū)農(nóng)技推廣站（推廣機構），并在千山區(qū)政府的支持（農(nóng)戶部門）下，選擇了鞍山市千山區(qū)宋三臺鄉(xiāng)李性農(nóng)戶（具體農(nóng)戶）中實施了5畝地的各種雜交水稻成果轉(zhuǎn)化技術的示范推廣基地，由省農(nóng)業(yè)技術研究所和我們負責最新科技成果轉(zhuǎn)化應用技術信息的提供，千山區(qū)農(nóng)技推廣站負責具體技術的實施指導，宋三臺鄉(xiāng)則負責組織插種，農(nóng)戶在所提供的技術信息指導下負責田間科學管理。在該基地實施與各項田間科學管理期間，千山區(qū)政府在不同的階段與農(nóng)季組織各鄉(xiāng)干部與廣大農(nóng)民進行考察觀摩，開展技術培訓、現(xiàn)場仿效等方式，逐步讓更多的農(nóng)戶所接受，從而使農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的技術信息得到順利推廣，讓縣區(qū)圖書館的農(nóng)業(yè)科技信息服務工作深入農(nóng)戶的心中。

（二）培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化實施示范戶，搭建區(qū)域農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的良好平臺。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的主戰(zhàn)場是在基層鄉(xiāng)村，成果推廣轉(zhuǎn)化的關鍵環(huán)節(jié)是農(nóng)民的欣然接受。而這一切的達成主要是取決于農(nóng)民的文化科技素質(zhì)與經(jīng)濟承受力。為此，我們農(nóng)業(yè)科技信息服務部門（主要是各類科技信息機構、縣區(qū)圖書館的信息服務部門）應大力做好兩方面的工作。

1、大力扶植培養(yǎng)推廣應用農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術的示范農(nóng)戶。在某一鄉(xiāng)村，借助當?shù)剞r(nóng)技推廣站的幫助，確定了某一項農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化項目后，根據(jù)轉(zhuǎn)化項目的各種條件要求，選擇那些擁有一定資金、科技應用意識和接受能力比較強的群體作為扶植與培養(yǎng)的示范農(nóng)戶，聯(lián)結當?shù)剞r(nóng)技推廣站（所）對這些鄉(xiāng)村農(nóng)戶實施成果轉(zhuǎn)化應用的重點服務工作，經(jīng)常性不定期地向這些農(nóng)戶提供那些科技含量高、收益快的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的技術信息。幫助或者說是先行一步讓這些農(nóng)戶熟悉掌握轉(zhuǎn)化的成果信息并嘗到甜頭。然后，將他們的應用效果不斷向本區(qū)域其他農(nóng)戶宣傳示范。成功一項推廣一項，形成成果轉(zhuǎn)化技術信息服務的接力賽。同時，在此基礎上，時刻注重通過試種農(nóng)戶興趣的不斷濃厚，開展實現(xiàn)“溫型成果”轉(zhuǎn)化技術信息服務向“熱型成果”轉(zhuǎn)化技術信息服務工作發(fā)展。

2、發(fā)揮縣區(qū)圖書館的優(yōu)勢，著力提高農(nóng)民的科技素質(zhì)。一個時期以來，通過國家和各級政府的不斷努力，農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技素養(yǎng)有了大幅度的提高。盡管如此，隨著農(nóng)業(yè)科技技術的飛速發(fā)展，農(nóng)民的科技素養(yǎng)依然是阻礙農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的大問題。因此，作為科技信息服務者，特別是作為最有資格與農(nóng)民經(jīng)常接觸的縣區(qū)圖書館的科技信息服務部門，要充分發(fā)揮和利用自身普及與提高民眾文化知識水平的功能優(yōu)勢，與農(nóng)科教等農(nóng)業(yè)技術推廣部門一道，大力實施提高鄉(xiāng)村農(nóng)戶科技意識與科技應用能力等方面的培訓，著力提高農(nóng)戶的科技素質(zhì)，培養(yǎng)農(nóng)戶接受新技術、新成果的能力和實施農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的廣度、深度和速度的能力。我們縣區(qū)圖書館要采取到農(nóng)村農(nóng)戶舉辦短期班培訓、專題技術講座、實地傳授技術和技術咨詢等方式，對農(nóng)民進行科技意識與科技實施能力相結合的教育與培訓，讓這些農(nóng)戶成為一支現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技興農(nóng)的堅強主力軍。

（三）搭建農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息化綠色通道和網(wǎng)絡平臺。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息化將科技成果轉(zhuǎn)化信息滲透到了農(nóng)民的生產(chǎn)、經(jīng)營、消費、乃至學習等各個環(huán)節(jié)，使農(nóng)戶明顯看到了其生產(chǎn)效率和生活水平在不斷地大幅提高。農(nóng)業(yè)建設市場的靈魂是信息，當今農(nóng)村建設這個市場是由信息的引導而不斷發(fā)展的。在全國數(shù)以千萬計農(nóng)戶為主體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)市場，必須要盡快適應國內(nèi)國際統(tǒng)一的大市場的發(fā)展規(guī)律的要求，急迫構建較成熟的市場信息傳播機制來為農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化鋪路并形成綠色通道。

在大數(shù)據(jù)背景下的農(nóng)業(yè)科技信息服務工作的開展，使現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術和網(wǎng)絡通訊技術成為了支撐農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的直接產(chǎn)物和堅強基石，成為了牽動農(nóng)業(yè)建設發(fā)展的一個極為活躍的手段因素。美國著名未來學家托夫勒曾提出：農(nóng)業(yè)革命的基礎是生物技術和信息技術的突破進展及其在農(nóng)業(yè)領域的成功運用。因此，搭建農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化技術信息的網(wǎng)絡平臺，對于提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的應用推廣，培育農(nóng)村農(nóng)戶實施更新的農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化成果有著積極和明顯的引導作用。而這一信息網(wǎng)絡平臺的主要工作任務就是：一方面它可以不斷地收集、整理并研究篩選各類“熱型成果”的農(nóng)業(yè)技術信息；另一方面它又可以利用現(xiàn)代網(wǎng)絡通信技術將篩選的各類“熱型成果”農(nóng)業(yè)技術信息快速直接地傳播到農(nóng)戶手中，指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進農(nóng)業(yè)科技成果的快速轉(zhuǎn)化。

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇六

：果樹在種植生長期間，管理工作的好壞影響到果實的產(chǎn)量和質(zhì)量，要想提高經(jīng)濟收益，就必須加強果樹管理。本文介紹了果樹管理注意事項；指出當前管理中存在的問題；闡述了農(nóng)業(yè)技術的推廣應用，以供參考。

：果樹管理；注意事項；農(nóng)業(yè)技術；應用。

1.1摘心。

一般在9月下旬，針對尚未封頂?shù)男律?，摘除還沒有木質(zhì)化的細嫩部分，促使養(yǎng)分積聚在已經(jīng)木質(zhì)化的部位。如此能夠為葉片的生長提供充足的養(yǎng)分，增強光合作用，促進枝條成熟。

1.2疏枝。

在摘心處理之后，冬季修剪時要把長枝、密枝等清除，避免養(yǎng)分在冬季消耗過量，為果樹貯存營養(yǎng)。

1.3防澇。

如果發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)因地勢問題積水，要建設疏水溝渠，盡快將積水排出果園，避免樹根長期浸泡在水中。還要扒開樹根頸上部的表層，有利于土壤通氣，促使根部正常生長[1]。

1.4深翻樹盤。

最好的方法是從果樹定植外緣開始，通過擴穴、深翻、施加有機肥，促使土壤熟化。1株果樹深翻樹盤的過程，可以2~4a時間完成，將深度控制在60~80cm，有利于深部根系的合理分布，保證土壤透氣，提高根系的吸水能力、吸收養(yǎng)分能力。

1.5秋季施肥。

進行土壤施肥，常在9月份進行，以圈熟肥為主、氨肥氮肥為輔，數(shù)量100~150kg；進行葉面施肥，常在8月中旬—9月中旬進行，包括過磷酸鈣（0.3~0.58kg）、草木灰浸出液（濃度為6%），噴灑2~3次。1.6保護果林8月份應該向果林噴灑硫酸亞鐵波爾多液，起到殺滅病菌的效果。該溶液的配置方法如下[2]：向3kg硫酸亞鐵中加入30kg水，形成硫酸亞鐵溶液；向3kg生石灰中加入70kg水，形成石灰乳；將硫酸亞鐵溶液緩慢倒進石灰乳中即可。

2.1果樹修剪問題。

管理人員沒有對果樹進行合理修剪，就會導致主枝干張開角度小、甚至不能張開。分析其原因，主要是枝干偏移到中心位置，樹木呈現(xiàn)抱團狀，繼而主枝干的數(shù)量減少。實踐表明，合理修剪枝干能保持營養(yǎng)均衡，促進光合作用的進行，有效預防病蟲害。修剪工作不到位，則會影響果樹的健康成長。

2.2果園修整問題。

果園在管理期間，存在明顯的'頭重腳輕現(xiàn)象，也就是將管理重點放在了果實成熟前，收獲后往往缺乏系統(tǒng)的管理工作，導致果園內(nèi)雜草叢生。研究表明，秋季溫度適宜、光照合理，此時果樹的光合作用效率較高，管理人員應該對果園進行修整，例如施肥、修剪枝干、病蟲害防治等[3]。

3.1栽培技術。

果樹栽培離不開相應的設施，常見如溫室、塑料大棚、人工光源等，能夠為果樹的生長提供溫度、濕度、光照等要素。在具體的管理工作中，要求合理調(diào)整溫度、濕度等參數(shù)，確保果樹能夠正常開花、結果，即便是在反季節(jié)的條件下，也能夠保證果實新鮮無害。以塑料大棚為例，栽培技術主要包括打破植物冬眠機制、控制果樹的生長、提高果實產(chǎn)量、果樹整體管理等。管理實踐經(jīng)驗表明，在果實的成熟階段加強調(diào)控管理，能夠提高果實的產(chǎn)量和質(zhì)量，減少自然災害的影響，最終增加經(jīng)濟收益[4]。

3.2寒害預防。

除病蟲害以外，冬季寒冷天氣也容易危害果樹的生長。相關報道顯示，每年在惡劣天氣的影響下，我國果樹在生產(chǎn)、售賣階段均會造成重大的經(jīng)濟損失。對此，應該研發(fā)新技術，提高果樹的抗寒性能，保證健康成長；果樹種植要因地制宜，在寒冷地區(qū)可以引進抗雨雪、耐低溫的果樹種類，并對種植技術進行改良[5]；加強果園管理工作，實時監(jiān)測溫度變化，必要時采用有效的防寒御寒措施，從而減輕寒害對果樹的影響。

果樹管理的6大注意事項，分別是注意摘心、注意疏枝、注意防澇、注意深翻樹盤、注意秋季施肥、注意保護果林。分析可知，當前管理中存在的問題，集中在果樹修剪、疏花疏果、果園修整、病蟲害防治等方面。對此，農(nóng)業(yè)技術的推廣應用，可以從栽培技術、嫁接技術、寒害預防方面入手，為果樹的健康生長創(chuàng)造有利的環(huán)境。

[1]李晶華.果樹栽培管理及鹽堿地果樹栽培技術研究[j].北京農(nóng)業(yè),20xx(18):90.

[2]陳志霞.農(nóng)業(yè)技術在果樹管理中的推廣和應用初探[j].種子科技,20xx(07):81.

[3]張碩.果樹病蟲害綜合防治措施[j].現(xiàn)代農(nóng)村科技,20xx(11):29.

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇七

什么是綠色農(nóng)業(yè)？從發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)是為了農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展這一目的出發(fā)，所謂綠色農(nóng)業(yè)是運用生態(tài)經(jīng)濟學原理，以綠色技術進步為基礎，充分應用綠色高科技手段，集節(jié)約能源、保護與改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟于一體，倡導綠色消費生活方式的可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的模式。發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)應重點加強農(nóng)業(yè)的生態(tài)技術推廣設與發(fā)展綠色食品。在我國積極倡導與發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)，對改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境條件，滿足日益增長的綠色消費需求，提高城鄉(xiāng)居民生活水平與生活質(zhì)量，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展目標，促進農(nóng)業(yè)乃至整個國民經(jīng)濟的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。

（二）綠色農(nóng)業(yè)的研究范疇。

綠色農(nóng)業(yè)的研究范疇應重點體現(xiàn)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式與綠色技術創(chuàng)新。綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和實質(zhì)，是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展研究的核心和重點。綠色農(nóng)業(yè)作為一種先進的、代表生產(chǎn)力要求的、符合農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的生產(chǎn)模式，其基本要求應是“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全”。綠色技術創(chuàng)新也是綠色農(nóng)業(yè)范疇研究的重要內(nèi)容之一，科學技術是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的強大動力。

綜觀農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新活動和成果，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新只是從單項工程技術層面或經(jīng)濟效益層面上來研究技術創(chuàng)新的，而從生態(tài)經(jīng)濟層面研究所見甚少。因此，要實現(xiàn)常規(guī)農(nóng)業(yè)向綠色農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)向，必須大力提倡綠色技術創(chuàng)新，使綠色技術成為綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐和保證。綠色技術創(chuàng)新是建立在綠色技術發(fā)明基礎之上，主要包括組合型技術創(chuàng)新和發(fā)明技術創(chuàng)新。不僅追求技術創(chuàng)新的工具效率，而且還把農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新活動自覺地融入自然生態(tài)循環(huán)的系統(tǒng)中，既有改善生態(tài)環(huán)境、提高人類生活質(zhì)量的社會效益，又有獲得潛在利潤的經(jīng)濟效益；既是一項使綠色技術成果商品化的經(jīng)濟活動，又是使綠色技術成果公益化的社會活動。從綠色農(nóng)業(yè)理論體系的研究來看，綠色農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新關鍵是要圍繞生態(tài)建設和農(nóng)村經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的雙贏技術來展開。

二、在綠色農(nóng)業(yè)體系下農(nóng)業(yè)技術農(nóng)作物秸稈的綜合開發(fā)利用。

（一）農(nóng)作物秸稈加工利用技術。

1．秸稈飼料化技術。

農(nóng)作物秸稈雖然所含營養(yǎng)成分低，粗纖維含量高，蛋白質(zhì)含量少，但是，經(jīng)過適當?shù)募庸ぬ幚?，補充適量的粗飼料和其他必須營養(yǎng)物質(zhì)，仍能滿足牲畜的各種營養(yǎng)需要。我國具有利用農(nóng)作物秸稈飼養(yǎng)畜禽的傳統(tǒng)，并由此培育出了具有高繁、耐粗飼的諸多優(yōu)良畜禽品種，同時建立了一整套的秸稈飼料化技術。因此，利用秸稈養(yǎng)殖，仍是發(fā)展畜牧業(yè)的一條重要途徑。

2．物理處理技術方法。

利用人工、機械、熱、水和壓力等作用，通過改變秸稈的物理性狀，使秸稈破碎、軟化、降解，從而便于家畜咀嚼和消化的一種加工方法。實踐證明，秸稈未經(jīng)切短，家畜只能采食40%-60%，而經(jīng)過切短或粉碎后的.秸稈，可以幾乎全部被家畜采食。常用的處理方法主要有切斷與切碎處理、揉搓處理、軟化處理、熱噴處理、膨化處理、顆粒處理及碾青處理等方法。

3．化學處理方法。

利用一些化學物質(zhì)來處理秸稈，在打破秸稈營養(yǎng)物質(zhì)障礙的同時，提高家畜對秸稈的利用率。實驗結果表明，秸稈氨化后可提高消化率約10%。秸稈氨-堿復合處理后，麥秸的消化率可提高到66.5%，稻草的消化率提高到71%。同時，動物的采食量大幅度增加。常用的處理方法主要有堿化處理、氨化處理、酸化處理、氧化劑處理、氨-堿復合處理和堿-酸復合處理等方法。

4．生物處理方法。

利用有益的微生物（如乳酸菌、酵母菌）和酶等，在適宜的條件下，分解秸稈中難以被家畜消化的纖維素和木質(zhì)素的一種方法。據(jù)實驗測定，麥秸微貯處理后，干物質(zhì)體內(nèi)消化率可提高24.14%，粗纖維體內(nèi)消化率提高43.77%，有機物體內(nèi)消化率提高29.4%。常用的處理方法主要有自然發(fā)酵法、微生物發(fā)酵法、酶解技術等。

（二）秸稈養(yǎng)殖蚯蚓技術。

將秸稈經(jīng)過粉碎堆制處理后，作為蚯蚓餌料飼養(yǎng)蚯蚓。蚯蚓含有多種氨基酸和豐富的粗蛋白，不僅可用來補充畜禽蛋白質(zhì)飼料的不足，還可入藥。實踐證明，25-30kg秸稈餌料可以生產(chǎn)1kg鮮蚯蚓，并可獲得70%蚯蚓糞。蚯蚓糞又是很好的有機肥料，含有很高的有機質(zhì)、腐植酸、氮、磷、鉀，并含多種微量元素和氮基酸，是植物生長最需要的養(yǎng)料。

（三）秸稈作為基料生產(chǎn)食用菌技術。

利用農(nóng)作物秸稈作為基料栽培食用菌，不僅來源豐富，價格低廉，而且，可以緩解諸如棉籽殼等其他基料日漸緊缺且價高而影響食用菌生產(chǎn)的問題，大大增加了食用菌生產(chǎn)原料的來源。同時，生產(chǎn)菌菇后的菌糠是一種富含營養(yǎng)的菌體蛋白飼料，既能作為飼料過腹還田，也可作為優(yōu)質(zhì)的有機肥直接還田。

（四）秸稈還田技術。

農(nóng)作物秸稈中含有大量的有機質(zhì)、氮、磷、鉀、鎂、硫和微量元素，將其通過機械或生物性處理后直接還田，能夠有效改良土壤，提高地力，降低生產(chǎn)成本，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。這項技術主要包括秸稈粉碎還田、根茬粉碎還田、整稈翻埋還田、整稈壓扁還田和堆漚還田等形式。

三、農(nóng)作物秸稈綜合開發(fā)利用的基本途徑。

目前為了在綠色農(nóng)業(yè)體系下推廣農(nóng)業(yè)技術，加大作物秸稈的開發(fā)利用力度，必須做好以下幾方面工作。

（一）加強宣傳，深化農(nóng)作物是寶貴資源的認識。

過去幾年綠色食品的成功實踐，為發(fā)展“綠色農(nóng)業(yè)”奠定了一個很好的基礎。但就整個綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展來看，還缺乏完善和系統(tǒng)的理論體系。當前要把保護自然資源，防止環(huán)境污染，確立為秸稈綜合開發(fā)利用的主導思想，在全社會范圍內(nèi)廣泛開展秸稈綜合開發(fā)利用的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益等知識的科普宣傳，不斷提高對秸稈飼料、肥料、燃料和原料價值。綠色農(nóng)業(yè)理論體系的研究應大大拓寬農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)內(nèi)涵，將農(nóng)業(yè)技術的推廣運用到農(nóng)業(yè)的整個產(chǎn)業(yè)鏈條中，推動農(nóng)村社會和經(jīng)濟的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（二）推廣綠色生態(tài)化種養(yǎng)結合模式秸稈綜合利用技術。

該種方式是將秸稈飼料化技術、還田技術和能源技術組裝配套起來的一種綜合利用技術。即是先將農(nóng)作物秸稈飼料化（青貯、壓塊、氨化或生物處理等），然后用于飼喂牛、羊等草食牲畜，再將秸稈過腹轉(zhuǎn)化后的排泄物，如糞、尿以及剩余的草粉渣等裝入沼氣池，用于發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，沼氣用作能源加以利用，沼渣還田沃土?；蛘哂媒斩掞曫B(yǎng)蚯蚓，蚯蚓既可作為飼養(yǎng)畜禽的動物蛋白飼料，又是制藥的原料。這些方法可以充分的利用秸稈，既可生產(chǎn)出供人們放心食用的優(yōu)質(zhì)肉、奶等畜產(chǎn)品，又可改善環(huán)境，產(chǎn)出清潔能源和無公害的有機肥料還田壯地，形成一個有益的生態(tài)循環(huán)鏈。

（三）科學調(diào)整綠色農(nóng)業(yè)結構，提高農(nóng)作物秸稈品質(zhì)。

綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展應以優(yōu)化結構、促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收為目的，圍繞高效農(nóng)業(yè)技術、品牌特色資源和農(nóng)產(chǎn)品安全質(zhì)量，制訂符合綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的技術標準，擴大標準化生產(chǎn)覆蓋率。一是要加快種植業(yè)結構的調(diào)整，建立起完整適用的糧—經(jīng)—飼三元種植結構，在保持糧油生產(chǎn)穩(wěn)定的前提下，減少營養(yǎng)和利用價值較低而秸稈產(chǎn)出相對較多的作物的種植面積。二是要從作物育種入手，選育出籽實產(chǎn)量高、質(zhì)量好而秸稈飼喂價值也高的糧草兼用新品種。三是要加快可以利用秸稈的草食動物（牛、羊、馬等）的發(fā)展，培育具有高繁殖、耐粗飼、生長快的優(yōu)良畜禽品種，擴大飼養(yǎng)規(guī)模。通過秸稈過腹還田，加快“土地—作物秸稈—家畜”的良性循環(huán)和產(chǎn)出系統(tǒng)的完善，提高經(jīng)濟效益和社會效益，加快綠色農(nóng)業(yè)體系的建設。

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇八

摘要：

農(nóng)業(yè)推廣試驗是農(nóng)業(yè)推廣的基本程序之一。由于農(nóng)業(yè)技術適應范圍的局限性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的復雜性的特點，一般來講，對來自科研機構、高等院校的科研成果，國外、省外的引進技術等，在正式大面積推廣以前，都要首先進行推廣試驗。經(jīng)過試驗，進一步驗證新成果和新技術的正確性可靠性，明確其適用范圍和技術環(huán)節(jié)，考察其增收效益并結合當?shù)刈匀粭l件和生產(chǎn)條件進行技術改進，然后才能進一步示范和大面積推廣。

關鍵詞：

推廣試驗；基本要求；試驗設計；基本原則。

1推廣試驗的基本要求。

1.1試驗目的要明確。

指對試驗的預期結果及在生產(chǎn)中的作用要心中有數(shù)，試驗項目首先抓住當時當?shù)氐纳a(chǎn)實際中急需解決的問題，適當兼顧長遠可能出現(xiàn)的問題。

1.2試驗結果要可靠。

1.3試驗條件和材料要有代表性。

試驗條件的代表性是指試驗條件應能代表將來準備采用這種結果的自然條件和生產(chǎn)條件。例如田間試驗中選用試驗地的土壤種類、結構、地勢、土壤肥力、氣象條件、耕作制度、管理水平等都應當具有代表性。養(yǎng)殖業(yè)試驗中，建造畜禽的標準、設備機械化、自動化水平等與當?shù)氐纳a(chǎn)現(xiàn)狀及經(jīng)濟條件相適應。試驗材料的代表性是指所用的一切材料一定要能代表所引入的成果。如品種、肥料、農(nóng)藥，對照材料的純度、凈度、有效成分都要有代表性。其中要特別注意同各種不同質(zhì)的材料比較。這對于決定試驗結果在當時當?shù)氐木唧w條件下可能推廣的程度，具有重要的意義。此外，試驗條件的`代表性，既要考慮當?shù)禺斍吧a(chǎn)實際，又要預見近期發(fā)展的需要，應該做到當前與長遠相結合。

1.4試驗結果要有重演性。

重演性是指在一定條件下相同試驗時，能獲得類似的試驗結果，證明試驗結果的可信性，這對于成果推廣具有重要意義。種植業(yè)田間試驗受復雜的自然條件和生產(chǎn)條件影響，不同地區(qū)和不同年份進行相同試驗，往往結果不同；即使在同樣條件下，試驗結果有時亦有出入。這可能有地區(qū)間或年份間自然條件變化的影響，也可能由于原試驗不夠準確或缺乏代表性，也可能兩者兼而有之。為了保證試驗結果的重演性，必須正確執(zhí)行試驗方案中所有環(huán)節(jié)。

2推廣試驗設計的基本原則。

試驗設計的目的主要是估計試驗處理效應和控制試驗誤差，以便合理地進行分析，做出正確的推斷。一個好的試驗設計具有較高的試驗效率，使試驗工作者能從試驗的結果中獲得無偏的處理平均值和誤差估計量，從而能進行正確而有效的比較，做出符合客觀實際的結論。要做好試驗，降低試驗誤差，必須了解試驗中主要受哪些非處理因素的影響，并從試驗設計中加以控制。下面介紹試驗設計中必須遵循的三個基本原則：

2.1重復原則。

試驗中同一處理出現(xiàn)的次數(shù)，稱為重復。在田間試驗中，同一處理種植的小區(qū)數(shù)為重復次數(shù)；在養(yǎng)殖試驗中，同一處理設置的頭數(shù)或圈數(shù)為重復次數(shù)。重復的主要作用是估計試驗誤差、降低試驗誤差。一個試驗中沒有重復就無法估計誤差大小，因為試驗誤差是從同一處理不同重復間的差異求得。試驗誤差大小與重復次數(shù)的平方根成反比，重復次數(shù)多，則誤差小。另外，多次重復求得的處理平均數(shù)比一次重復的數(shù)值更為可靠。

2.2隨機原則。

由于不同處理間所處的環(huán)境條件、供試材料等或多或少還存在著差異，為避免人為主觀因素的影響，不同處理應平等分配即必須隨機分配的方法，一般在每個重復區(qū)組中每個處理或處理結合應隨機出現(xiàn)一次，在農(nóng)業(yè)試驗中，常用抽簽的方法決定處理小區(qū)位置。隨機排列與重復結合，試驗就能提供無偏試驗誤差估計值。要求試驗中的每一個處理都有平等的機會設置在任何一個試驗小區(qū)（試驗單位）上，只有隨機排列才能滿足這個要求。

2.3局部控制原則。

局部控制是指在試驗時采用各種技術措施，來控制和減少處理因素以外其他各種因素對試驗結果的影響，使試驗誤差降到最小，保證試驗結果正確可信。在田間試驗中，試驗地土壤肥力差異是試驗誤差的主要來源之一，它通常表現(xiàn)為相鄰土壤地段內(nèi)肥力較一致。試驗中增加重復次數(shù)，相應要擴大試驗田面積，也相應增大試驗地的肥力差異，為了使重復更有效地降低試驗誤差，重復與局部控制相結合是有效手段之一。局部控制就是把試驗地分為與重復次數(shù)相等的區(qū)組數(shù)。為了使同一區(qū)組內(nèi)土壤肥力盡可能一致，要把區(qū)組的長邊方向垂直于肥力梯度；在每一個重復區(qū)組內(nèi)隨機排列各處理小區(qū)時，應注意小區(qū)的長邊方向應平等于肥力梯度，達到在同一重復區(qū)組內(nèi)處理小區(qū)取得相對相同的肥力待遇。在同一區(qū)組內(nèi)，無論土壤肥力條件，還是人為的一切管理措施的質(zhì)量、數(shù)量和時間要求都要盡可能一致；把相對不一致性放在區(qū)組間，這就是局部控制在田間試驗中最基本的要求。試驗過程中還要及時控制和排除來自外界的干擾因素。

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇九

綠色農(nóng)業(yè)是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展到一定階段的自然產(chǎn)物，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展速度的加快，農(nóng)業(yè)環(huán)境被嚴重破壞，給我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴重影響。在此背景下，我國認識到農(nóng)業(yè)環(huán)境的重要性，并在全國范圍內(nèi)逐步推行綠色農(nóng)業(yè)建設工作，取得了較好發(fā)展效果的同時也形成了相應的理論體系。在相關理論體系的指導下，農(nóng)業(yè)技術的推廣及相關推廣策略就變得尤為重要。

一、綠色農(nóng)業(yè)理論簡述。

綠色農(nóng)業(yè)的概念范圍相對較廣，其中不僅包括了綠色植物業(yè)，還有園藝類農(nóng)業(yè)、菌類農(nóng)業(yè)等，這些農(nóng)業(yè)類型的性質(zhì)雖然有所差別，但是對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的作用卻有一致性。在綠色農(nóng)業(yè)的應用方面，還包括了無公害性質(zhì)的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，即綠色食品。

傳統(tǒng)性質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新工作主要考慮的是如何應用農(nóng)業(yè)技術及如何提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益等，沒有考慮農(nóng)業(yè)生態(tài)這一層面。綠色農(nóng)業(yè)理論體系，需要相關部門對農(nóng)業(yè)技術進行綠色創(chuàng)新，使我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向綠色農(nóng)業(yè)方向轉(zhuǎn)變，合理應用綠色技術。目前，綠色農(nóng)業(yè)在我國得到了大范圍推廣，不僅使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，還能合理改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，提高農(nóng)作物種植者的經(jīng)濟收入，進而實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展。

二、綠色農(nóng)業(yè)理論體系下農(nóng)業(yè)技術的推廣及其推廣策略。

1、糧油技術。

隨著人們生活水平的提高及綠色農(nóng)業(yè)的實施、發(fā)展，糧油技術得到了廣泛的重視，因此，在綠色農(nóng)業(yè)理論體系下，推廣農(nóng)業(yè)技術的時候應重視優(yōu)質(zhì)糧油技術。優(yōu)質(zhì)糧油技術的應用、發(fā)展需要合適的環(huán)境及自然因素等給予支持，如土壤因素、光照時長等。優(yōu)質(zhì)糧油技術的推廣需要既滿足生長環(huán)境的具體需要，又保證自身結構的完整性。對于水稻品種來說，要注重其外觀及營養(yǎng)成分，保證水稻的品質(zhì)較高；對于玉米品種，推廣人員應選擇蛋白質(zhì)含量較高、油質(zhì)豐富的品種；對于小麥品種，推廣人員應保證其內(nèi)部面筋的.具體含量及蛋白質(zhì)成分等。

2、無公害栽培技術。

在綠色農(nóng)業(yè)技術的推廣中，無公害栽培技術的推廣是核心組成部分，具有極強的現(xiàn)實意義與實踐價值。無公害農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地環(huán)境較好，農(nóng)產(chǎn)品的具體生長過程符合有關標準，毒害物質(zhì)的殘留量在可控范圍內(nèi)，農(nóng)產(chǎn)品的安全性較高。因此，無公害農(nóng)產(chǎn)品目前得到了廣泛關注，其栽培技術的推廣也變得更為重要。

某地在推廣農(nóng)業(yè)技術的過程中，著重推廣了無公害農(nóng)產(chǎn)品的栽培技術，其主要內(nèi)容如下：

首先，在選擇無公害農(nóng)產(chǎn)品的栽種地時，推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環(huán)境較好、交通便利的區(qū)域。在確定好栽種區(qū)域后，推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式，保證無公害農(nóng)產(chǎn)品的栽種面積在66hm2以上，便于統(tǒng)一管理。

其次，推廣人員還很重視選種工作，主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強、抗逆性較強、產(chǎn)量較高的品種。在選種后，推廣人員還對作物種子進行了高溫晾曬，并將其浸泡于藥劑水溶液中，以此殺死種子中殘留的細菌成分。這樣，就可以在一定程度上避免無公害農(nóng)產(chǎn)品受病菌、細菌的侵害。

最后，推廣人員還著重對種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶，在種植無公害農(nóng)產(chǎn)品的過程中，可以實行“水旱輪作”，盡量避免同一種作物的連茬種植。此外，推廣人員還表示，種植戶可以根據(jù)不同作物的自身狀況來安排種植時間并選擇恰當?shù)姆N植方式。種植戶應當嚴格控制無公害農(nóng)產(chǎn)品的種植密度，避免農(nóng)產(chǎn)品在栽種過程中過于緊密，以此確保無公害農(nóng)產(chǎn)品得到陽光的充足照射。此外，推廣人員還指導種植戶培育壯苗，合理進行移栽。若種植戶種植的是豆類作物，應在作物展開第一片真葉的時候?qū)⒅仓赀M行移栽；若種植茄果類作物，可以選擇9月—11月期間進行作物移栽，這樣就可以保證無公害農(nóng)產(chǎn)品的作物生長情況較好。正是由于該地區(qū)的農(nóng)業(yè)部門工作人員做好了農(nóng)業(yè)技術的推廣工作，才使無公害栽培技術在當?shù)氐靡源蠓秶鷳茫苿恿司G色農(nóng)業(yè)在當?shù)氐暮侠?、有序發(fā)展。

3、農(nóng)業(yè)管理技術。

在綠色農(nóng)業(yè)技術的推廣工作中，農(nóng)業(yè)管理技術推廣也較為重要。傳統(tǒng)模式的農(nóng)業(yè)種植，有時并不關注農(nóng)業(yè)管理技術，造成農(nóng)作物產(chǎn)量較低，種植戶的收益無法得到合理保障。針對綠色農(nóng)業(yè)，其農(nóng)業(yè)管理技術主要可包括灌溉與施肥兩個主要方面。在農(nóng)作物灌溉方面，沙質(zhì)土壤一般可以進行常量灌溉，黏質(zhì)土壤應采用深溝排灌形式，地勢較為低洼的土壤環(huán)境可以選擇小水頻灌形式。夏季時可以每日進行多次灌溉，但是要控制好灌溉量，且不可在中午時分進行灌溉。在施肥方面，應盡量選擇生物肥料，也可選擇復合肥及有機肥，根據(jù)不同作物的需求控制相應的施肥量即可。

4、病害防治技術。

推廣人員可以利用農(nóng)業(yè)措施加強病害防治效果，如在農(nóng)作物生長環(huán)境中進行滅蛹，以此殺死蟲卵，避免農(nóng)作物遭到害蟲侵襲。推廣人員應當指導種植戶對農(nóng)作物的病害枝條、腐爛枝葉等進行及時的剪除、殺蟲及清理。推廣人員還可以指導種植戶利用物理措施與生物措施。若采用物理措施，需要種植戶使用殺蟲燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲；若采用生物措施，種植戶可以選用合適的生物藥劑、或在種植環(huán)境中放養(yǎng)雞鴨、害蟲天敵等，以此達到病害防治目標。

（二）具體推廣策略。

1、加強宣傳。

若想采取相應的策略，以此保證綠色農(nóng)業(yè)技術的推廣效果，首先就需要農(nóng)業(yè)部門加強宣傳。我國大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)種植戶長時間采用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術進行種植，對于綠色農(nóng)業(yè)技術既不了解，也沒有興趣去學習如何應用。因此，農(nóng)業(yè)部門應積極宣傳綠色農(nóng)業(yè)技術，讓種植戶認識到綠色農(nóng)業(yè)技術的重要意義，明確知道綠色農(nóng)業(yè)技術不僅可以提高其個人收益，也能實現(xiàn)農(nóng)作物的高產(chǎn)、豐產(chǎn)。農(nóng)業(yè)部門可定期指派推廣人員深入基層，到各個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村開展宣傳，還可以與當?shù)氐拿襟w等展開合作，加大宣傳力度。

2、結合實際。

一些地區(qū)雖然積極推廣了綠色農(nóng)業(yè)技術，但是卻沒有收到預想的效果，綠色農(nóng)業(yè)技術也沒有得到合理的應用。究其原因，主要是因為在推廣綠色農(nóng)業(yè)技術的過程中沒有將其與當?shù)氐霓r(nóng)作物種植環(huán)境相結合。因此，農(nóng)業(yè)部門在推廣綠色農(nóng)業(yè)技術時，應先對當?shù)鼐G色農(nóng)業(yè)的開展情況、發(fā)展趨勢、作物生長情況、作物分布情況等加以分析，還要將當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然環(huán)境納入考量范圍。在此基礎上，農(nóng)業(yè)部門才能選擇相應的綠色農(nóng)業(yè)技術加以推廣，確保所選擇的農(nóng)業(yè)技術與當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)相匹配，避免兩者存在嚴重脫節(jié)。

結語：

綠色農(nóng)業(yè)不僅可以提高我國農(nóng)業(yè)種植的效率與產(chǎn)量，還可以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。在綠色農(nóng)業(yè)的相關理論體系背景下，農(nóng)業(yè)技術的推廣工作有重要的現(xiàn)實意義，有關部門應當大范圍、高效率地推廣包括糧油技術、農(nóng)業(yè)管理技術、病害防治技術、無公害栽培技術在內(nèi)的農(nóng)業(yè)技術。與此同時，農(nóng)業(yè)部門還要采取相應的推廣策略，保證農(nóng)業(yè)技術的推廣效果。

參考文獻。

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農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇十

摘要：在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，農(nóng)業(yè)推廣是一種重要方法，而農(nóng)業(yè)推廣的重要推動力為金融方面的支持。本文首先對農(nóng)業(yè)推廣的金融支持現(xiàn)狀進行分析，針對其存在的主要問題，結合相關案例，提出具有針對性的我國農(nóng)業(yè)推廣的金融支持方法，進而促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。

關鍵詞：農(nóng)業(yè)推廣；金融支持；金融支持業(yè)務范圍。

當前，我國農(nóng)業(yè)推廣的金融支持是明顯不足的，其具體問題表現(xiàn)為多個方面：（1）農(nóng)業(yè)推廣資金與金融業(yè)務不平衡，我國很多地區(qū)的涉農(nóng)金融機構主要業(yè)務都是“三農(nóng)”，主要發(fā)展的金融業(yè)務具有頻率高、一次性量小的特點，在進行投資時，金融機構有著過于謹慎的特點；（2）擔保機制不健全，在農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)業(yè)保險信用機構并沒有十分完善，保險機構的工作缺乏主動性，而擔保資金的落實同樣存在一定困難；（3）法律法規(guī)不完善，我國針對農(nóng)業(yè)推廣的相關政策并不缺乏，但是在落實過程中卻效果不好，其主要原因是沒有和政策法規(guī)相對應的實施系統(tǒng)，同時，我國部分地方地區(qū)并沒有地方針對性的指導性文件；（4）在農(nóng)業(yè)推廣的微觀層面，專業(yè)人才是相對缺乏的，特別是在我國一些偏遠地區(qū)，村鎮(zhèn)總是存在著農(nóng)業(yè)推廣人力資源短缺的情況，關于此類知識的培訓機構相對較少，甚至沒有，而具有此類知識的專業(yè)人才相對較少，整個隊伍的業(yè)務水平存在較大差異。

（一）創(chuàng)新金融支持業(yè)務范圍。為讓產(chǎn)品供需得到更好的連接效果，必須要創(chuàng)新金融支持的業(yè)務范圍，讓金融產(chǎn)品更為有效，讓農(nóng)村金融需求得到滿足。要想實現(xiàn)良性競爭，就必須要發(fā)展多種渠道的金融制度與金融扶持制度，依照資金需求特點與農(nóng)業(yè)推廣政策來制定方案，讓業(yè)務服務與金融制度可以完美對接客戶，進而促進金融機構和農(nóng)民的雙贏。如在法國，就曾為農(nóng)業(yè)推廣工作成立了農(nóng)民協(xié)會與合作社協(xié)作模式，在資金支持方面，法國國內(nèi)相對較大的信貸銀行都會對其給予資金支持，如互助信貸聯(lián)合銀行、農(nóng)業(yè)信貸聯(lián)合銀行，這樣可以和國家農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)戶農(nóng)業(yè)貸款緊密結合。在選擇資金支持渠道時，應該參考當前市場的實際需求，以公平競爭為原則，進而促進農(nóng)業(yè)推廣的職責明確、產(chǎn)權清晰。

（二）健全擔保保險機制。在健全擔保保險機制方面，需要政府加大資金投入力度，讓農(nóng)業(yè)擔保機構可以及時建立，讓農(nóng)業(yè)擔保業(yè)務得到全面開展，利用保險機構、金融機構以及農(nóng)業(yè)擔保機構的`共擔風險機制，可以讓農(nóng)業(yè)擔保機構建設得到加強。除此職位外，還應該對聯(lián)保責任制予以推廣，建設農(nóng)村信用體系，利用相關法律法規(guī)的建立可以讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保險體系制度更為穩(wěn)定，只有確定好農(nóng)業(yè)保險的投保費用、農(nóng)業(yè)保險的險種才能讓農(nóng)業(yè)保險事業(yè)得到進一步發(fā)展。

（三）完善金融支持規(guī)章制度。

1、民間融資的規(guī)范。以我國鄂爾多斯地區(qū)為例，依照現(xiàn)狀進行分析，可以發(fā)現(xiàn)該地區(qū)現(xiàn)有的金融支持市場是農(nóng)村民間小規(guī)模的，對此，應該讓農(nóng)村金融市場進入條件更為寬松，讓私人的金融組織得到進一步發(fā)展。同時，還應該對金融機構的創(chuàng)新改革予以推動，讓自身服務質(zhì)量得到增強，創(chuàng)建出一個有利于農(nóng)業(yè)推廣工作和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境。

2、法律法規(guī)的完善。針對農(nóng)業(yè)推廣法律法規(guī)，應該對其做到進一步完善，讓保護力度得到增強。農(nóng)業(yè)推廣工作隨著經(jīng)濟全球化趨勢的到來面臨著新挑戰(zhàn)，對此，我國針對性地頒布了各項條例與規(guī)定，如《中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術推廣實施條例》等，在進行農(nóng)業(yè)推廣工作中，應該依照相關條例對農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)進行完善。

3、金融幫扶制度。以日本為例，該國在農(nóng)業(yè)推廣上，利用合作金融支持與政策資金支持兩種方法實現(xiàn)了金融幫扶的目的，針對農(nóng)業(yè)、漁業(yè)及林業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的資金困境，可以通過扶持資金的拖長對其進行幫助，這對于我國金融幫扶制度的制定具有借鑒意義。農(nóng)業(yè)金融體系中應包含合作金融機構、政策性金融機構與商業(yè)金融機構，這些機構要做到分工明確，以合作金融機構為例，其主要的服務對象就應該是農(nóng)民。

1、專業(yè)人才的培養(yǎng)。針對農(nóng)業(yè)推廣人員，應該要加強一線操作人員的培訓強度及培訓頻次，讓其專業(yè)素質(zhì)得到提高，同時，還需要針對農(nóng)民進行訓練，讓農(nóng)民科學文化水平得到提升，在對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者進行培訓時，需要保證培訓方式的有效性，可以采用視頻教學方式、集中教授方式與田間實地教學方式結合的方法，讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者清楚現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術的作用。如在我國湖南雙峰縣，就依照農(nóng)村科技合作社完成了專業(yè)人才培養(yǎng)工作，經(jīng)過多年發(fā)展，已經(jīng)我完成品牌商標注冊工作，且專業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟人就已超過300人，合作社總成員數(shù)量已在1人以上。

2、提高主觀能動性。首先，應該讓科技示范園區(qū)的主導作用得到增強，確保指導統(tǒng)一性和規(guī)劃統(tǒng)一性，根據(jù)當?shù)厣鐣c政府的力量，需要讓技術示范園區(qū)更為合理與完整，對實際情況進行分析，如果有科學水平相對較低或是文化水平相對較低的農(nóng)民，那么需要依照農(nóng)事季節(jié)特點，需要利用現(xiàn)場演示與示范區(qū)培訓班結合的手段，在對農(nóng)民進行教育時采取案例教學法，讓其更為生動，讓科技意識得到提高；其次，應該對績效考評制度管理進行加強，讓工作人員的工作熱情得到提升，改革人事制度，讓投入增加，讓機構得到精簡；最后，需要將相關法律政策道德培訓力度予以加強，并努力構建起農(nóng)村與城區(qū)之間的信息共享平臺，對農(nóng)民文化水平進行改善。綜上所述，針對農(nóng)業(yè)推廣中金融支持存在的問題，可以通過創(chuàng)新金融支持業(yè)務范圍、健全擔保保險機制、規(guī)范民間融資、完善金融扶持制度、培養(yǎng)專業(yè)人才、提高農(nóng)民主觀能動性的方法對其予以解決，進而讓我國農(nóng)業(yè)推廣的金融支持效果得到提高，促進我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進一步發(fā)展。

作者:唐捷宇李桂蘭單位:湖南農(nóng)業(yè)大學。

參考文獻：

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[2]程海波.農(nóng)業(yè)推廣服務模式的研究與探討[j].農(nóng)家參謀,.

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇十一

：發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關鍵在于大力推廣先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，將科技成果轉(zhuǎn)化為實實在在的生產(chǎn)力。為此，本文首先分析了當前農(nóng)業(yè)技術推廣工作存在的難點，然后提出改進措施，以期提高新形勢下農(nóng)業(yè)技術推廣實效。

第一，農(nóng)業(yè)技術推廣方式比較單一、陳舊。目前，仍以試驗與示范為主要推廣方式。這種推廣模式只注重技術方面的推廣，而忽視了產(chǎn)前、產(chǎn)后很多工作。第二，農(nóng)業(yè)技術推廣資金不足。這項工作的特點決定了需要投入大量的人力、物力，這需要足夠的資金支持。然而，我國農(nóng)技推廣經(jīng)費占比僅為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的0.2%，明顯低于國際水平[1]。第三，農(nóng)民文化水平偏低，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術的接受程度不高。

基層農(nóng)技推廣機構是開展農(nóng)業(yè)技術推廣的前沿陣地。在現(xiàn)有推廣體系的基礎上要注重將農(nóng)技推廣部門與群眾性科技團隊相結合，健全農(nóng)技推廣體系。要從資金、政策上給予服務型科技團隊的支持。要加快農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品協(xié)會等團體組織的發(fā)展步伐，從而形成一個互連互通、高效運轉(zhuǎn)的農(nóng)技推廣體系。

首先要根據(jù)當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色，建設農(nóng)業(yè)新技術或新品種的示范基地，讓農(nóng)民看到新技術所創(chuàng)造的經(jīng)濟效益。這比單純的說服教育更有效。其次，開展科技進村入戶活動，打造“專家—技術人員—科技示范戶—普通農(nóng)戶”四位一體的科技進村入戶的推廣模式。最后，運用發(fā)放資料、張貼海報、巡回宣講、電視、網(wǎng)絡、廣播等方式宣傳農(nóng)業(yè)技術，提高農(nóng)技推廣的信息化水平。

2.3完善農(nóng)技推廣部門的用人制度。

為提高基層農(nóng)技推廣體系的服務效能，必須建立起一套科學合理的人力資源管理制度。這也是確?；鶎愚r(nóng)技推廣工作創(chuàng)新的關鍵所在。建議基層農(nóng)技推廣部門在內(nèi)部用人制度上，應采用聘用制，通過“公開、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時，實行農(nóng)技推廣職業(yè)資格制度，完善考核機制，將其作為人員薪酬調(diào)整、續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)[2]。對工作業(yè)績突出者，給予重獎，從而激發(fā)他們的工作積極性。

2.4開辟更多融資渠道，確保充裕的資金支持。

為保證足夠的資金支持，應構建起以政府的財政投入為主的'多渠道農(nóng)技推廣融資體系。這是提升農(nóng)技推廣服務質(zhì)量的前提。建議相關部門應積極向上級部門爭取支持，省級與地方政府的財政應適當增加資金投入。同時，鼓勵農(nóng)技部門在處理好農(nóng)技推廣與經(jīng)營創(chuàng)收關系的前提下開辦經(jīng)濟實體。在獲得試驗與示范專項推廣經(jīng)費后，推廣部門與工作人員都應積極開展科技研究，以期在關鍵領域與關鍵環(huán)節(jié)取得技術上的突破，更好地服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

農(nóng)業(yè)作為我國的立國之本，在國民經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位。新形勢下做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術推廣對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有著非常重要的意義。為此，農(nóng)技推廣部門要建立健全農(nóng)技推廣體系，從多方面提升農(nóng)技推廣效能，更好地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務。

[1]吳建兵.淺析新形勢下我國農(nóng)業(yè)技術推廣的思考[j].農(nóng)民致富之友,20xx,22(5):37.

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇十二

摘要：轉(zhuǎn)變以往的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式有助于優(yōu)化當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，促進農(nóng)業(yè)機械化的快速實現(xiàn)。

將農(nóng)業(yè)從粗放型轉(zhuǎn)為集約型，通過規(guī)?；慕?jīng)營增加了土地的經(jīng)濟效益。

本文從推廣基層農(nóng)業(yè)技術的原因入手，分析了我國基層農(nóng)業(yè)技術推廣的現(xiàn)狀，在此基礎上探討了基層農(nóng)業(yè)技術推廣的策略。

現(xiàn)如今，科學技術在農(nóng)業(yè)中的運用越來越廣泛，極大地促進了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，我國的農(nóng)業(yè)開始從粗放式的經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變?yōu)榧s式的經(jīng)營模式。

基層農(nóng)業(yè)技術推廣的程度直接影響著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展速度，積極轉(zhuǎn)變目前農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式有助于優(yōu)化當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境以及開展農(nóng)業(yè)機械化經(jīng)營，從而在節(jié)約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的同時提高了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率。

1推廣基層農(nóng)業(yè)技術的原因。

1.1提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。

把現(xiàn)今的粗放式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式轉(zhuǎn)為集約式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式有助于提高我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。

在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式下，我國的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量依舊保持著上升的水平，農(nóng)民的收入也在持續(xù)增加著。

但是，隨著社會的發(fā)展，這種農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式會逐漸出現(xiàn)無法滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的態(tài)勢，不利于農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展。

因此，要繼續(xù)提高農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平，就需要推廣基層農(nóng)業(yè)技術，以轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式。

1.2增強生產(chǎn)力。

推廣基層農(nóng)業(yè)技術是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然途徑。

我國急需加強糧食、水產(chǎn)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)力，以便開拓我國的農(nóng)業(yè)市場，提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入。

2.1推廣人員綜合素質(zhì)不高。

如今，在我國基層進行農(nóng)業(yè)技術推廣的人員不多，而且人員的綜合素質(zhì)過低。

由于人員數(shù)量少和人員素質(zhì)水平低這兩大致命不足，導致在我國基層進行農(nóng)業(yè)技術推廣時達不到預期的成效。

而且，推廣人員本身就對此沒有強烈的認同感，極大地降低了推廣的積極性，沒有及時和全面的推廣新研發(fā)的農(nóng)業(yè)技術，大大地縮小了受益農(nóng)民的范圍和受益程度。

2.2受推人員的素質(zhì)較低。

基層農(nóng)業(yè)技術的受推人員多是農(nóng)民，而我國農(nóng)民的文化水平普遍較低，很多人只上完小學就停止了學業(yè)，因此受推人員的素質(zhì)較低，對新技術的接受能力不強，理解程度也不夠。

他們很有可能因為接受和理解方面的困難而依舊使用原來的方法，這就增大了推廣的難度。

3.1增強推廣人員的專業(yè)素質(zhì)。

政府應該加大對在基層推廣農(nóng)業(yè)技術的工作人員的培訓力度，使這些工作人員能夠更好地掌握農(nóng)業(yè)技術知識，認識到農(nóng)業(yè)技術推廣的意義，使他們更加主動、更加積極地投入到現(xiàn)有工作中。

此外，在進行培訓之余，政府還需要廣納賢士，增加專業(yè)人才進入到推廣隊伍中來，提高團隊的整體水平，更好地為推廣基層農(nóng)業(yè)技術服務。

3.2結合具體狀況。

如今，我國在基層農(nóng)業(yè)技術推廣方面存在著與實際嚴重脫節(jié)的問題，忽視了農(nóng)民的真正需要，是農(nóng)民不愿意或無法在實際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用這些技術。

接下來，推廣人員需要做的是通過實地調(diào)查等手段及時了解農(nóng)民的真正需求，推廣出農(nóng)民愿意接受的技術。

在改進農(nóng)業(yè)技術時，總結農(nóng)民的建議，讓農(nóng)民參與到技術的改進中來，進而研制出適合農(nóng)民使用的，能為農(nóng)民帶來收益的農(nóng)業(yè)技術。

3.3增大農(nóng)業(yè)技術投入。

政府在向農(nóng)民推廣農(nóng)業(yè)技術的同時，應增加對技術研究的投資，為推廣人員提供經(jīng)費進行技術的研究與改善，使推廣到農(nóng)民手中的農(nóng)業(yè)技術是符合農(nóng)民需要的，是能夠幫助農(nóng)民增加收入的。

解決推廣人員的生活，才會使他們有更多的精力進行技術研究和技術推廣。

此外，政府及有關部門還應該增加在農(nóng)村基礎設施建設方面的'投資，提高農(nóng)村的基礎設施水平，提高基層農(nóng)業(yè)技術推廣的效率，改善農(nóng)民的生活水平。

4結語。

在我國社會經(jīng)濟水平不斷提高的今天，農(nóng)業(yè)發(fā)展模式也急需轉(zhuǎn)型。

在基層進行農(nóng)業(yè)技術推廣的工作有助于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設，是合理利用科技的重要表現(xiàn)。

一些農(nóng)村交通不便，推廣農(nóng)業(yè)技術的工作人員很難到達此地，并且，在我國，很多農(nóng)民的文化水平不足，很多人知識上完了小學就開始從事農(nóng)業(yè)勞動，這大大地影響了他們對新技術的接受和使用能力，阻礙了農(nóng)業(yè)技術的推廣。

此外，現(xiàn)今推廣農(nóng)業(yè)技術的人員綜合素質(zhì)水平較低，向基層推廣農(nóng)業(yè)技術的積極性不高，推廣的技術也沒有滿足農(nóng)民的實際需要，使農(nóng)業(yè)技術的推廣成效較弱。

因此，在技術推廣之前需要對推廣人員進行培訓，提高推廣工作人員的業(yè)務能力。

廣納賢士，提升推廣隊伍的整體水平。

此外，政府及有關部門還需要及時了解農(nóng)民的實際需求，讓那些新研發(fā)出來的農(nóng)業(yè)技術能夠真正為農(nóng)民服務，提高我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。

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作者：魏翔鷹單位：貴州省威寧縣黑石頭鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心。

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇十三

摘要：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作為我國整個國民經(jīng)濟的基礎，農(nóng)業(yè)的興衰關系到整個經(jīng)濟發(fā)展的全局，為此，國家在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，也對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理和技術投入了大量的人力、物力和財力，科學技術作為第一生產(chǎn)力，對推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展具有重要的意義。因此，本文以對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理及其技術推廣進行相關研究，對其存在的問題的提出對應的解決措施。

關鍵詞：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理；技術推廣；推廣方式。

經(jīng)濟基礎決定上層建筑，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展離不正確管理和技術推廣的支持，只有讓現(xiàn)代科學技術應用于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的的完善和發(fā)展上，才能為我國的長期穩(wěn)定提供保障。生存是發(fā)展的基礎，中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)不僅是人們生存和發(fā)展的基本資源，農(nóng)業(yè)還是國民經(jīng)濟的基礎，促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的的增長是我們不可推卸的責任。探究當下我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣方面的發(fā)展現(xiàn)狀，明確認識到技術推廣和先進經(jīng)濟管理模式對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要性，解決其中存在的問題，進行進一步的推廣探索。

目前，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟受外部環(huán)境因素的影響，在經(jīng)濟管理及其技術推廣方面的工作都做出了巨大的改變，為了縮小與城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的差距，進一步促進社會主義新農(nóng)村的建設，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展越來越受到廣大人民群正及政府的關注。其發(fā)展的現(xiàn)狀是在保證農(nóng)業(yè)正常生產(chǎn)活動的同時，采取積極有效的措施不斷加大對農(nóng)業(yè)的技術和設備上的支持，讓農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的更好，促進農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)量，進而提高農(nóng)村生活水平。正是在這種措施的實施下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及發(fā)展逐漸向現(xiàn)代化、科學化和機械化轉(zhuǎn)變，在講科學技術轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力方面取得了一定的成效。但是，在這種環(huán)境下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展也面臨著巨大的挑戰(zhàn)，距離真正的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展還有一定的距離，尤其是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣兩個方面的發(fā)展，這對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展具有重要影響。我國是一個地域遼闊的國家，同樣也是人口密集的國家，其中將近有8億多人在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但是和世界農(nóng)業(yè)大國相比，我國的農(nóng)業(yè)在機械化方面遠遠落后于這些國家，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長已成為我國當前面臨的重大經(jīng)濟問題。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長受很多因素的制約，包括經(jīng)濟管理和技術推廣，由于我國正處于社會主義初級階段，正在不斷推進中國城鎮(zhèn)化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)問題的存在直接阻礙了這一進程的發(fā)展。因此，解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理及其技術推廣上的問題對促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長具有重大意義[1].

2.1提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣工作人員的綜合素質(zhì)。

在發(fā)展過程中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人員和技術推廣人員在基層的工作時間較長，想要做好農(nóng)業(yè)技術的推廣和經(jīng)濟管理的工作，不僅需要在專業(yè)上的有著優(yōu)勢，還必須要具備良好的綜合素質(zhì)，保證實際指導工作能夠順利進行。因此，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣工作人員需要不斷加強對自身思想修養(yǎng)的學習，形成良好的個性品質(zhì)，正確處理人際關系，采取積極有效的措施解決過程中的實際問題。要定期對相關人員做好技術培訓，在合適的時間、適當?shù)碾A段要做好人才的定期培訓。國家要加大對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣的資金支持，促進人們對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣重要性的理解，積極鼓勵多人員進行培訓，派遣相關專家進行對員工進行講座知識培訓。在組織好大家對理論知識學習的同時，也要結合實際和具體的案例進行分析，開展實地演練，只有在平時更多地練習，做好技術總結和經(jīng)驗的把握才可以為以后工作的運行做好更多的鋪墊，為以后解決困難提供更多的幫助[2].

2.2提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣人員的業(yè)務能力和專業(yè)技術水平。

在這個領域當中，對業(yè)務能力和專業(yè)技術水平的考驗也是十分嚴格的，因為農(nóng)業(yè)的發(fā)展屬于一線的實踐階段，要想做好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和農(nóng)技推廣工作，需具備精湛的專業(yè)知識，這對于提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣而言具有重要意義。因此，要安排專業(yè)的人員進行相關操作，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣的過程中要安排適當?shù)娜藛T加入到這項工作當中來，在進行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣時，參加施工和操作的人員必須是具備高素質(zhì)的，技術過硬具有較高水平人員。為了更好的開展水土保持的`工作，我國政府在平時期間就應該做好相關的工作，鼓勵學校培養(yǎng)更多更高素質(zhì)，加強對學校的監(jiān)督與管理，努力促進學校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的實行。這樣才能使農(nóng)業(yè)技術推廣工作起到對農(nóng)民增產(chǎn)、增收的作用，真正的發(fā)揮自身的價值作用[3].

2.3正確處理與農(nóng)民之間的關系。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣人員是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，在完成任務的同時，還需要為人民服務。在這個過程中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和技術推廣人員要立足于實踐，與當?shù)剞r(nóng)民保持平等的溝通，加強之間的聯(lián)系，解決實際問題，保證工作的高效完成。在與之交流的過程中，可以切實了解在實際生產(chǎn)過程中所需要的技術和服務，然后展開針對性的服務，大大縮短了時間，還可以更好的將相關技術準確的推廣出去，共同促進農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)技術的穩(wěn)定發(fā)展。

農(nóng)業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的重要作用決定了它的地位，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理及其技術推廣發(fā)展工作的重視也是為了能夠進一步促進我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，雖然在發(fā)展過程中會碰到問題，但是要堅信，一定能夠跨過去，為整個社會的穩(wěn)定和全面進步保駕護航。

參考文獻：

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[2]黃鋼，李穎，劉曉剛，等。轉(zhuǎn)型期我國農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新面臨的突出矛盾與路徑選擇[j].軟科學，20xx,（10）。

[3]張吉海，張山起，馬繼民，等。農(nóng)業(yè)新技術革命及其作用概述[j].河北農(nóng)業(yè)科學，20xx,（3）。

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇十四

調(diào)查分析采用了紙質(zhì)問卷調(diào)查、網(wǎng)絡調(diào)查、座談會以及個別訪談等相結合的方法,在人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學員4方面進行,對相關資料進行分析和處理,從而得到農(nóng)業(yè)機械化領域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量現(xiàn)狀及培養(yǎng)質(zhì)量保障問題的一些結論。調(diào)查研究發(fā)放紙質(zhì)調(diào)查問卷60份,電子版65份,還有大量網(wǎng)絡調(diào)查資料,組織座談會24場,對35名推廣碩士進行了個別訪談。培養(yǎng)質(zhì)量問卷調(diào)查從以下幾方面著手:一是用紙質(zhì)調(diào)查問卷和網(wǎng)絡調(diào)查相結合的方法進行廣泛的調(diào)查。在課題的前期設計了調(diào)查問卷,印刷成紙質(zhì)版,并將調(diào)查問卷公布在“問卷通”網(wǎng)絡上,以廣泛地取得第一手資料。二是在人員比較集中的單位進行集體座談,以便深入廣泛的交流。三是在普通調(diào)查的基礎上選擇確定部分重點調(diào)查對象進行個別訪談,獲得全面詳細的信息。座談會等主要根據(jù)推廣碩士培養(yǎng)存在的問題,進行有針對性的交流和反饋,深入到人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門,就對推廣碩士的培養(yǎng)、需求和實際使用情況進行調(diào)查。在此基礎上,選定對象進行個別訪談。重點調(diào)查訪談對象確定的原則是全面考慮推廣碩士的個人情況,如學習科研情況、培養(yǎng)單位、使用單位和生源地域、參與科研項目等,做到既有普遍性,又有針對性,符合統(tǒng)計學原理。

2現(xiàn)狀和問題。

2.1人才培養(yǎng)單位對推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析。

調(diào)查顯示,推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量受人才培養(yǎng)單位的師資隊伍、教學模式、課程體系、培養(yǎng)模式、辦學理念、管理模式等方面的影響。農(nóng)業(yè)機械化領域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)的師資隊伍建設尚處于起步階段,缺乏高水平的師資隊伍。解決這一問題需加大師資隊伍建設,構建開放式的師資隊伍,彌補指導教師應用能力的不足。在教學方面,要強調(diào)學習研究內(nèi)容的科學性、前沿性、客觀性和權威性。高水平教學的實現(xiàn)不是一蹴而就的,而是一個不斷自我適應、自我揚棄的漸進過程。實現(xiàn)教學的整體改善,要有獨特性,在辦學實踐中形成個性風格;要有高效性,出色地完成教學任務[3]。構建開放的課程體系,實現(xiàn)理論與實踐的融合,將科研與應用結合,以適應技術、管理和生產(chǎn)要求,使推廣碩士具備扎實的理論知識體系和較強的應用能力。在課程建設上,在保證教育階段基本需求的前提下,另增設系統(tǒng)理論的課程和實踐應用的課程,形成優(yōu)勢,使課程建設形成一個整體性,又有獨特性。既注重規(guī)范辦學,又注重特點創(chuàng)新;既強調(diào)穩(wěn)定性,又強調(diào)發(fā)展性,以擴大推廣碩士視野,幫助發(fā)展,促進綜合素質(zhì)的提升[4]。構建開放式的人才培養(yǎng)模式進行人才培養(yǎng),充分利用社會資源,改變原有人才培養(yǎng)的不足,并進行有益的嘗試,辦出自己的特色,更好地為農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會進步服務。在辦學理念上,要大膽創(chuàng)新,改革原有的教研培養(yǎng)機制;要展開理論上的研究,廓清一些模糊認識,為農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的理論和政策環(huán)境。在管理方面,加強自身建設力度,注重管理更新和責任分擔,把主要精力集中于可實現(xiàn)的重點領域,并不斷在實踐中完善。推廣碩士培養(yǎng)要分析優(yōu)勢、劣勢與挑戰(zhàn),把目標、策略以及相關指標細化、具體化、制定出多種可供選擇的特色發(fā)展方案和途徑。

2.2人才使用單位對推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析。

調(diào)查顯示,不同單位根據(jù)規(guī)模和科研含量,有需要農(nóng)業(yè)推廣碩士的崗位和必要;使用農(nóng)業(yè)推廣碩士人才的數(shù)量為4~8人,人員工齡為4~20年;主要應用的崗位和領域為應用推廣的崗位;給予的技術職稱為中級,擔任的職務為科級;認為使用的推廣碩士質(zhì)量水平較好;認為農(nóng)業(yè)推廣碩士與實際需要基本適應,推廣碩士的培養(yǎng)與科研生產(chǎn)實際基本相適應;對推廣碩士人才也很重視,在職稱評定、職務晉升中給予一定的考慮和優(yōu)先;農(nóng)業(yè)推廣碩士有助于實際工作,對工作的開展有一定的幫助。推廣碩士在工作中成績顯著,是從事科研推廣工作的骨干力量,具有豐富的理論知識,較強的創(chuàng)新能力,對問題有深層次的理解能力,擅長將理論與實踐結合起來解決問題,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。但用人單位還認為推廣碩士缺乏深入實際解決問題的恒心和毅力,與實際崗位相比,農(nóng)業(yè)推廣碩士的技術素養(yǎng)還可以進一步提升,要增強推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量還有很多工作可做。用人單位在對推廣碩士培養(yǎng)內(nèi)容上,希望能深化基礎、拓寬知識面、符合工作實際,進一步提升農(nóng)業(yè)推廣碩士的創(chuàng)新能力,提高專業(yè)理論水平與職業(yè)技能,拓寬其社會人際網(wǎng)絡,更好地適應行業(yè)對高層次應用性人才的需要。同時,希望人才培養(yǎng)單位從構建整體性、綜合性、寬廣性和實用性的課程體系等方面著手加強對推廣碩士的培養(yǎng),使其成為復合型人才,切實保障推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量。此外,對于推廣碩士培養(yǎng)評估保障機制的建設,使之能夠滿足社會發(fā)展的需要,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設培養(yǎng)更多的實用復合型人才。

2.3人事部門政策對推廣碩士培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析。

對人事部門的調(diào)查和統(tǒng)計的資料顯示,農(nóng)業(yè)推廣碩士主要來源是科技人員,從事工作為科技工作。當?shù)赜行枨筠r(nóng)業(yè)推廣碩士的單位、崗位和使用人才的環(huán)境,并制定了引進和使用更多推廣碩士專業(yè)人才的`措施。隨著社會的發(fā)展,人才隊伍建設成為一項事業(yè)發(fā)展的核心問題,因此引進一批符合工作發(fā)展需要的推廣碩士是加速事業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是保證事業(yè)取得成功的關鍵因素。人事部門制定了人才引進優(yōu)惠政策及項目鼓勵性措施,在職稱、職務晉升方面給予優(yōu)先考慮,并給予相應的職位及福利待遇等,確保調(diào)動農(nóng)業(yè)推廣碩士的積極性,使之能更好地使用。各地人事部門鼓勵職工進行在職推廣碩士系統(tǒng)學習,對進行在職系統(tǒng)學習的人員給予項目優(yōu)先權;鼓勵農(nóng)業(yè)推廣碩士在實際工作中能學以致用,取得較好的成績,適應用人單位對推廣碩士的需求。人事部門積極為推廣碩士提供施展才華的舞臺,充分發(fā)揮其自主性、鼓勵其獨立承擔課題項目,對于成績優(yōu)秀者給予物質(zhì)獎勵和職位提升。農(nóng)業(yè)推廣碩士為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,特別是在新農(nóng)村建設和農(nóng)業(yè)發(fā)展中起到了積極的作用。在經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設中,農(nóng)業(yè)推廣碩士能夠深入基層了解實際問題,并及時地解決具體問題。在解決問題過程中,能夠抓住問題的實質(zhì),將其系統(tǒng)化、系列化,提出具有前瞻性、系統(tǒng)性的具體政策和措施建議,給當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展等帶來新的知識和管理方法,帶來新的觀念,形成新的工作作風和思路,適應了行業(yè)對高層次應用型人才的需要。

2.4學員自身素質(zhì)和水平對培養(yǎng)質(zhì)量的影響分析。

調(diào)查的推廣碩士有科技人員(占43.75%)、行政人員(占43.75%)、企業(yè)人員(占12.5%);擁有職稱從初級到高級;崗位從科級到廳局級;工作年限為3~25年,年齡為25~45歲;取得學位的培養(yǎng)單位為中國農(nóng)業(yè)大學、天津農(nóng)學院和山東農(nóng)業(yè)大學等;取得和即將取得學位時間-;學歷為本科和碩士。調(diào)查顯示,學員攻讀推廣碩士的基點為發(fā)現(xiàn)和解決自身問題。為解決問題,首先要善于把握自己的專業(yè)困境,即自己在課程學習上的感到困難的境域。其次,不回避自身存在的最重要的問題,不繞著難題走,積極尋求解決的辦法。再次要全面地檢查自我,減少專業(yè)盲點。一般而言,專業(yè)盲點有兩個:一是理論盲點,自己不懂或從來都沒有聽說的理論或新觀念,這需要通過不斷理論學習來充電。二是實踐盲點。從來沒有做過、見過的事情,要靠不斷實踐、嘗試和借鑒別人的有效做法,由孤陋寡聞到見多識廣,由不知道該怎么處理到運用自如。學員攻讀推廣碩士的重心是在行動中提升理論,在研究中優(yōu)化行動,積累深厚的學術素養(yǎng)和實踐應用能力。推廣碩士只有具有寬廣的知識與技能、過硬的個人能力、強大的工作動力,才能滿足人們對他們的期望。推廣碩士的主要學習動機是覺得知識缺乏、崗位工作的需要和要充實自己。攻讀原因是專業(yè)學位教育采取進校不離崗的學習方式,更能適應工作需要;攻讀專業(yè)學位的最大的收益是創(chuàng)新能力的提升,專業(yè)理論與職業(yè)技能的提高。通過學習使推廣碩士的理論知識和專業(yè)技能得到提高,創(chuàng)新能力增強,知識面拓寬,掌握的知識更加系統(tǒng),專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì)得到提高,自身優(yōu)勢和競爭力增強,解決實際問題的能力、科學研究和成果轉(zhuǎn)換能力的增強以及職稱、職務的提高。在推廣碩士的培養(yǎng)上應多安排前沿理論課程,多走進實踐課堂,多安排一些多學科學術性講座。同時,要克服影響推廣碩士的質(zhì)量的一些消極因素,如教育培養(yǎng)針對性不強,推廣碩士學習興趣不高;內(nèi)容理論性太強,不易理解;上課時間不集中;教學內(nèi)容陳舊,不豐富;缺少教學參考書和資料,不利于自學;上課時間和工作生活有一定的沖突等;解決推廣碩士工作與學習的矛盾突出,學習時間難以保障等困難,從而確保推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量和水平。

3結論和討論。

從調(diào)查結果來看,人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學員自身對推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量都有重要的影響,并有各自的觀點、要求和建議。在推廣碩士的培養(yǎng)中,要深入細致地聽取和分析各方面的意見和要求,充分發(fā)揮四方的積極性,合力做好相關具體工作,從而保障推廣碩士的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)單位在日常培養(yǎng)中,要根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣碩士的自身特點,結合人才使用單位的具體需求,切實把農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)重點放在提高質(zhì)量上,提升推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量和整體水平。同時,從科學定位、教學定位等方面完成培養(yǎng)任務和指標,認真剖析自身存在的問題,制定切實可行的措施,實現(xiàn)辦學和培養(yǎng)目標,努力提高農(nóng)業(yè)推廣碩士的學習能力、科研能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力[5]。人事部門要出臺相應的具體保障措施,促進推廣碩士的成長和使用。學員自身要發(fā)揮自身積極主動性,使自己學有所長、學有所用。在日常培養(yǎng)工作中做到四方通力合作,相互促進,突出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育的特點,面向“三農(nóng)”和基層,培養(yǎng)出基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神、能力和理論深度以及實踐能力的應用型專門人才,以促進我國農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇十五

摘要：與當下時尚而花樣翻新的眾多電視節(jié)目類型相比，農(nóng)業(yè)技術推廣片具有一些特質(zhì)，從業(yè)者要從選題、腳本、拍攝、后期制作等各個環(huán)節(jié)加以把關，打造優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術推廣片。

關鍵詞：農(nóng)業(yè)技術推廣片；選題；文字腳本；拍攝；后期制作。

在我國，農(nóng)業(yè)科學和教育成為影視創(chuàng)作的題材之一可稱得上歷史悠久，與當下時尚而花樣翻新的其他電視節(jié)目類型相比，農(nóng)業(yè)技術推廣片以服務農(nóng)業(yè)為目的，具備了一些特質(zhì)。

一、概念。

總得來說，農(nóng)業(yè)技術推廣片有以下幾個特點：1.以傳播農(nóng)業(yè)實用技術，教授農(nóng)民某方面的農(nóng)業(yè)技能為創(chuàng)作目的。宏觀來講，農(nóng)業(yè)技術推廣片是為了服務于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設。而從微觀層面上講，具體到某一部農(nóng)業(yè)技術推廣片，它的目的性非常明確，農(nóng)民看完，就能學會某一項農(nóng)業(yè)技術。2.由其創(chuàng)作目的決定，農(nóng)業(yè)技術推廣片涵蓋了與農(nóng)民生產(chǎn)有關的各個領域，包括種植、養(yǎng)殖、儲藏加工、農(nóng)機工程、農(nóng)村能源、生態(tài)環(huán)境等多方面。3.全片具有較強的邏輯性。相對于其它類型的節(jié)目，農(nóng)業(yè)技術推廣片的整體邏輯性比較強，一般都是嚴格按照農(nóng)業(yè)技術的邏輯步驟逐漸展開。由農(nóng)業(yè)技術推廣片的特質(zhì)決定，在制作時就有一些需要注意的問題。

二、做好農(nóng)業(yè)技術推廣片涉及的幾個方面。

（一）選題。選題農(nóng)業(yè)電視節(jié)目是否吸引觀眾的重要前提，如果觀眾對節(jié)目介紹的技術、品種不感興趣，那么很可能他就不會收看。這就要求農(nóng)業(yè)電視節(jié)目選題的策劃者與申報者――編導必須具備豐富的農(nóng)業(yè)知識，知道現(xiàn)今農(nóng)村的發(fā)展狀況，通曉農(nóng)民在生產(chǎn)上的需求，并從宏觀上了解我國農(nóng)業(yè)的整體走向。只有這樣，才能找到好的、符合農(nóng)民需求的、符合時代發(fā)展的選題。其次，為免誤導觀眾，不能對節(jié)目中所介紹的技術進行效果的夸大、渲染。涉及增產(chǎn)、增收的描述要客觀真實，對其優(yōu)缺點要公正地評論。另外，推薦的實用技術可操作性要強，切實適合農(nóng)民使用。在地域性強的傳播渠道，要傳播適合該地區(qū)種植、養(yǎng)殖的品種及技術。

（二）文字腳本。文字腳本決定了一部農(nóng)業(yè)技術推廣片的結構、重點，以及風格。由于農(nóng)業(yè)推廣片必須得使農(nóng)民朋友能夠看得懂、學得會，因此，編導在撰寫腳本時，要盡量避免書面詞匯，最好運用農(nóng)民自己的語言，像對農(nóng)民朋友手把手地教，這樣農(nóng)民才愛看，才聽得懂。同時，在各個步驟的介紹中，要詳略得當，對農(nóng)民熟知的步驟大膽簡化，而對節(jié)目介紹的技術重點則加以突出表現(xiàn)。

（三）拍攝。在某些農(nóng)業(yè)推廣片拍攝過程中，為了追求畫面的“干凈”，每到拍攝時，除了必須需要人操作的步驟之外，通通讓人躲在一邊，只拍攝一些空鏡頭，事實上，這些鏡頭最終組合起來會讓觀眾覺得枯燥乏味。因此，在拍攝時要盡量多設計一些活潑的鏡頭。另外，拍攝過程中要注意同期聲的收錄，以增強現(xiàn)場真實感，加強感染力和說服力。

（四）后期制作。由于我們的目的就是讓農(nóng)民看得懂、學得會，因此，在后期編輯的.過程中，要做到聲畫對位，講到什么，畫面就出什么。使觀眾邊聽邊看。在鏡頭的使用及剪接方面，不以絢麗為主，而要在不違背美學原則的基礎上，以鏡頭到位為準，可以通過長鏡頭的運用,把連續(xù)的時空運動的真實內(nèi)容呈現(xiàn)在屏幕上，傳遞完整的信息。第二，同期聲不能高于解說的聲音，一些設計的鏡頭也絕不能分散人們對主題的注意力。第三，除解說及畫面外，還要綜合運用音樂、音響、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片劃分成若干段落，可顯得層次分明、條分縷析，有助于觀眾一步一步地看完整部節(jié)目；而后者則對一些重要步驟、一些藥品使用的量等做出一些提示。

許多年的實踐證明，農(nóng)民朋友需要農(nóng)業(yè)技術推廣片，在信息發(fā)達的今天，許多農(nóng)民的素質(zhì)已經(jīng)大大提高，他們除了收看電視上播放的農(nóng)業(yè)技術推廣片之外，還主動使用網(wǎng)上下載、購買光盤反復觀摩等各種手段來開闊眼界、提高技能、了解新知識。也許由于節(jié)目類型所限，這類節(jié)目顯得有些枯燥，但如果從業(yè)者從以上幾方面用心盡力地把它做好、做到位，相信肯定會對我國“三農(nóng)”的發(fā)展大有裨益。

參考文獻：

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農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇十六

農(nóng)業(yè)是我國的基礎產(chǎn)業(yè)，關系到我國的國際地位和國際競爭能力。農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久，但現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開農(nóng)業(yè)機械化，要想進一步做好農(nóng)業(yè)發(fā)展工作，必須提高農(nóng)業(yè)機械化水平，而農(nóng)機推廣工作作為農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的重要手段和措施必須常抓不懈。本文從農(nóng)機推廣的重要意義出發(fā)，探討農(nóng)機推廣在農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展乃至我國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中的重要意義，并進一步探討了如何做好農(nóng)機推廣工作的思路，努力為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。

農(nóng)機推廣；農(nóng)業(yè)機械化；農(nóng)業(yè)發(fā)展。

我國農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久，使用農(nóng)業(yè)器具開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的歷史也很悠久，農(nóng)業(yè)機械化的產(chǎn)生和發(fā)展是時代發(fā)展的產(chǎn)物，農(nóng)業(yè)機械化水平的高低決定我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平，今后我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展也必將受到農(nóng)業(yè)機械化的影響。在農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展過程當中，農(nóng)機推廣可以說是非常重要也非常關鍵的一個環(huán)節(jié)，關系到農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的大局。

農(nóng)業(yè)機械化是先進生產(chǎn)力的代表，是保證我國農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進軍的不竭動力。農(nóng)機推廣作為農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的重要手段，其地位和作用不可替代。農(nóng)業(yè)機械化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎和保障，發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化，可以加快農(nóng)業(yè)發(fā)展進程，同時發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化也有利于促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

1.1農(nóng)業(yè)機械化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎和保障。

所謂的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化主要體現(xiàn)在手工到農(nóng)業(yè)機械的發(fā)展和進步，農(nóng)業(yè)機械化實現(xiàn)的是機械替代人力的全過程。農(nóng)業(yè)機械化已經(jīng)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要組成部分，是農(nóng)業(yè)的發(fā)展基礎，是先進生產(chǎn)力的代表。

1.2發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化，可以加快農(nóng)業(yè)發(fā)展進程。

大力發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化，不但解放了勞動力，提高了生產(chǎn)效率，還有利于促進農(nóng)業(yè)集約化、規(guī)?；?jīng)營，也有利于規(guī)避農(nóng)業(yè)風險，保證農(nóng)民收入。農(nóng)業(yè)機械化的快速發(fā)展，對于促進農(nóng)村環(huán)境和諧穩(wěn)定，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展進程都十分有益。

1.3有利于促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展有利于促進農(nóng)業(yè)資源整合，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，搶抓了農(nóng)時，保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，符合我國農(nóng)業(yè)規(guī)?；⒓s化的發(fā)展思路，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，有利于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的順利推進。

要想進一步提高農(nóng)業(yè)機械化水平，首先要從農(nóng)機推廣上下功夫。盡管我國農(nóng)機推廣工作已經(jīng)取得一定的成績，但是在其發(fā)展的過程中仍然有許多需要完善的地方，為此做好農(nóng)機推廣工作是當前農(nóng)業(yè)機械化工作的重點，具體有以下幾個方面的內(nèi)容。

2.1加大宣傳力度，提高農(nóng)機推廣地位。

很多地區(qū)的農(nóng)機推廣工作效果不好，主要與當?shù)氐闹匾暢潭扔嘘P。部分地區(qū)對于農(nóng)機推廣工作重視程度不高，導致推廣工作人員的工作積極性不高，加上部分地區(qū)農(nóng)民的不配合，直接影響了農(nóng)機推廣工作的質(zhì)量和效率。為了提高農(nóng)機推廣工作的重要地位，農(nóng)機推廣人員首先要以身作則，認真對待農(nóng)機推廣工作，要積極探索如何做好農(nóng)機推廣的宣傳工作，提高大家對農(nóng)機推廣工作的.重視程度，爭取農(nóng)民的積極配合。

同時建議農(nóng)機推廣部門要經(jīng)常深入到田間地頭，深入到農(nóng)戶家中，了解農(nóng)戶的困難和需求，幫助農(nóng)戶解決在使用農(nóng)業(yè)機械乃至一些農(nóng)機技術上的難題，與農(nóng)戶做朋友，幫助農(nóng)戶認識農(nóng)機推廣工作的重要性。

2.2創(chuàng)新農(nóng)機推廣機制，建立多樣化的農(nóng)機推廣體系。

積極做好創(chuàng)新農(nóng)機推廣機制，建立多樣化的農(nóng)機推廣體系的工作?；鶎愚r(nóng)機推廣部門需要逐步建立起科、工、戶一體化農(nóng)機新產(chǎn)品研發(fā)以及多元化的推廣機制，發(fā)揮各個部門的優(yōu)勢，推進農(nóng)機推廣工作的不斷發(fā)展。

2.3不斷壯大農(nóng)機維修業(yè)，輔助農(nóng)機推廣事業(yè)健康發(fā)展。

在我國農(nóng)業(yè)機械化事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，農(nóng)業(yè)機械化部門不能忽視農(nóng)機維修的重要性。針對農(nóng)機維修行業(yè)要致力于農(nóng)機維修人才培養(yǎng)，提高農(nóng)村農(nóng)機維修網(wǎng)點的維修和服務能力，同時還要與其他農(nóng)業(yè)機械化相關部門保持密切聯(lián)系，協(xié)同合作，共同為促進農(nóng)業(yè)機械化事業(yè)發(fā)展作貢獻。

2.4培養(yǎng)農(nóng)機推廣人才，提高農(nóng)機推廣人員綜合素質(zhì)。

目前農(nóng)機推廣需要的是綜合型人才，業(yè)務能力強是基本要求，時代的發(fā)展要求農(nóng)機推廣人才必須緊跟時代發(fā)展潮流，具備創(chuàng)新思路，不能墨守陳規(guī)，知識結構也要不斷更新，關注農(nóng)機推廣新變化。建議相關單位要積極組織培訓和學習，幫助農(nóng)機推廣人才進步。

農(nóng)業(yè)機械化在我國農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中占有不可替代的地位，努力做好農(nóng)機推廣工作是提高我國農(nóng)業(yè)機械化水平的現(xiàn)實需求。筆者認為要想提高農(nóng)機推廣水平，單靠以上幾點還遠遠不夠，農(nóng)機推廣工作需要社會各界的支持與幫助，才可以取得新成績，再上新臺階。

[1]周宏漢.農(nóng)機推廣工作存在的問題與策略研究[j].南方農(nóng)機，20xx，（15）.

[2]張廣東，劉玉琴，李曉燕.對加強農(nóng)機推廣服務中心建設的幾點思考[j].寧夏農(nóng)林科技，20xx，（05）.

[3]劉國林，楊宇.基層農(nóng)機推廣工作存在的問題及對策[j].耕作與栽培，20xx，（06）.

[4]王濤.淺談基層農(nóng)機推廣工作存在的主要問題及對策建議[j].農(nóng)技服務，20xx，（18）.

農(nóng)業(yè)推廣論文匯總篇十七

目前，青海省農(nóng)業(yè)技術推廣服務的現(xiàn)狀是公益性農(nóng)技推廣服務體系逐步完善、多元化農(nóng)技推廣服務體系起步實施、農(nóng)技推廣機制實現(xiàn)突破農(nóng)技推廣隊伍能力建設逐步加強。但也存在著農(nóng)技推廣服務人才建設與全省現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展仍不同步、農(nóng)技推廣服務投入不足、農(nóng)技推廣服務體制不順機制不活、多元化的農(nóng)技推廣服務體系相對滯后的問題。針對問題提出完善多元化服務體系、建立多元化的農(nóng)牧業(yè)推廣機制、建立高效的農(nóng)牧業(yè)服務機制三點措施和建議。

1.1公益性農(nóng)技推廣服務體系逐步完善。全力推進農(nóng)牧區(qū)綜合改革，全省現(xiàn)有各級農(nóng)技推廣機構715個，其中省級9個，市州級36個，縣、鄉(xiāng)農(nóng)技推廣機構670個，其中縣級190個，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))480個。各級農(nóng)牧業(yè)技術推廣機構中，種植業(yè)機構117個、畜牧獸醫(yī)機構372個，漁業(yè)機構8個，農(nóng)機機構37個，綜合機構181個。全省農(nóng)技推廣體系現(xiàn)有人員5848人，其中省級674人、市州級567人、縣級2646人，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))1961人。在職人員中具有大專以上學歷的4318人，占總?cè)藬?shù)的73.8%，高級職稱的663人，占總?cè)藬?shù)的11.3%;中級職稱的2272人，占總?cè)藬?shù)的38.9%。省州縣鄉(xiāng)農(nóng)牧業(yè)推廣體系基本健全，我省農(nóng)牧業(yè)主導產(chǎn)業(yè)的技術推廣能力得到有效覆蓋?；鶎愚r(nóng)技推廣服務體系的辦公和服務能力得到了改善。

1.2多元化農(nóng)技推廣服務體系起步實施。在加強公益性農(nóng)技推廣工作的同時，按照市場化要求，積極引導企業(yè)、科研院所、各類涉農(nóng)組織和農(nóng)民技術員等社會力量，通過項目投入、政策引導和資金支持等手段，豐富農(nóng)技推廣的渠道，加快了農(nóng)業(yè)技術的普及和推廣。目前我省確定的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)93家，其中國家級17家，所有企業(yè)均和下面的基地、合作社、種養(yǎng)大戶等形成了聯(lián)結機制，技術應用是他們相互聯(lián)結的一個主要內(nèi)容，我省的農(nóng)牧民專業(yè)合作社有8876個，參與農(nóng)戶接近60萬人，省財政重點扶持合作社每年有200個以上，通過政府政策性引導、企業(yè)市場化運作、農(nóng)牧民組織化參與，企業(yè)+基地(或合作社、大戶等)新型經(jīng)營模式，每年有7.5萬人受到技術培訓，近50～60萬農(nóng)牧民從中受益。全省共選派科技特派員2574人深入農(nóng)村牧區(qū)開展科技信息及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務。

1.3農(nóng)技推廣機制實現(xiàn)突破。20xx年搭建了農(nóng)牧業(yè)科技推廣與創(chuàng)新三級平臺，建立了省、縣、科技示范戶、輻射戶一體的農(nóng)牧業(yè)科技轉(zhuǎn)化快速通道，實現(xiàn)了與國家農(nóng)技推廣體系改革建設補助項目的有效對接。一是通過依托省級科研教學推廣單位優(yōu)勢力量，整合全省“農(nóng)科教、產(chǎn)學研”優(yōu)勢資源，建立省級產(chǎn)業(yè)技術轉(zhuǎn)化研發(fā)平臺，圍繞全省十大特色優(yōu)勢農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)，建立馬鈴薯、油菜、蔬菜、蠶豆、麥類、牛、羊、生豬、飼草料、漁業(yè)10個優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)的省級產(chǎn)業(yè)技術轉(zhuǎn)化研發(fā)平臺，共組建了55個相關產(chǎn)業(yè)技術功能室，聘請10名省級產(chǎn)業(yè)首席專家、省級平臺科技人員達到214人;二是依托全國基層農(nóng)技推廣體系改革與建設補助項目在全省除玉樹果洛地區(qū)的28個縣(市、區(qū))搭建了農(nóng)業(yè)科技推廣平臺。目前28個項目縣都建立由縣級首席專家、推廣專家組、農(nóng)技推廣機構和50～100名農(nóng)技推廣人員構成的縣級技術推廣平臺;三是每個項目縣遴選2～3科技示范基地、500～1000戶科技示范戶和輻射帶動戶搭建了科技示范應用平臺。28個項目縣共培育科技示范戶2萬戶，輻射帶動農(nóng)戶28萬余戶，認定科技示范基地70個，推廣各類先進技術300多個，近120萬農(nóng)牧民受益。

1.4農(nóng)技推廣隊伍能力建設逐步加強。依托全國基層農(nóng)技推廣補助項目，對基層農(nóng)技推廣體系人員進行培訓。選派我省135名農(nóng)牧業(yè)高級職稱人員參加由農(nóng)業(yè)部主辦“農(nóng)技推廣骨干人才”培訓班;按項目要求委托青海大學農(nóng)牧學院對全省基層農(nóng)技人員開展了6000余人(次)知識更新培訓;目前已有300余名特崗人員、2574名科技特派員及“三區(qū)”科技人員活躍在基層一線開展農(nóng)牧業(yè)科技服務。

2.1農(nóng)技推廣服務人才建設與全省現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展仍不同步。一是農(nóng)牧業(yè)科技推廣隊伍建設上由于年輕專業(yè)技術人員難以補充，致使隊伍結構失衡、知識更新緩慢，隊伍老化現(xiàn)象十分嚴重，農(nóng)牧業(yè)技術推廣復合型、技能型人才十分缺乏;二是對新型職業(yè)農(nóng)牧民培育工程總體思路認識不到位。培訓工作轉(zhuǎn)型升級后，各地對新型職業(yè)農(nóng)牧民培育工程中培育、認定和扶持“三位一體”的總體思路認識不夠到位，在認定管理和政策扶持上過于謹慎，培育的落腳點沒有完全放在農(nóng)牧民受益上。各縣出臺的扶持政策含金量不高，資金扶持方面表現(xiàn)出力不從心，農(nóng)牧民參與培育工作的積極性不高;培訓基礎設施薄弱，缺乏必要工作條件。

2.2農(nóng)技推廣服務投入不足。一是農(nóng)技推廣業(yè)務經(jīng)費投入明顯不足，農(nóng)技人員實際用于推廣工作的經(jīng)費十分有限。全省縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)技推廣機構普遍存在著辦公經(jīng)費保障不足，辦公條件簡陋，缺乏交通工具、電子辦公設備及辦公運行費用問題。由于縣級財政困難，普遍沒有新品種新技術試驗示范和推廣經(jīng)費，農(nóng)技推廣工作形成了只能依靠省上下達項目，有項目就開展農(nóng)技推廣工作，沒項目不開展農(nóng)技推廣工作的局面;二是雖然已經(jīng)明確了各級農(nóng)廣校在新型職業(yè)農(nóng)民培育工作中的主體地位，但長期以來由于缺少投入，各級農(nóng)業(yè)廣播電視學校普遍存在培訓場所條件設施簡陋，缺乏多媒體教學設備和交通工具，給進村入戶深入開展培訓和實訓工作帶來很大困難，影響了培訓工作規(guī)范實施。

2.3農(nóng)技推廣服務體制不順、機制不活。一是全省農(nóng)村牧區(qū)綜合配套改革和獸醫(yī)體制改革以后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟服務中心以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理為主，業(yè)務工作由縣級農(nóng)牧行政部門進行指導，從近年運行情況來看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務中心農(nóng)技推廣崗位的公益性職能相對弱化，人員呈現(xiàn)兼業(yè)化和從屬化傾向，平均投入公益性農(nóng)技推廣工作的時間僅40%左右，對農(nóng)業(yè)科技的.推廣帶來不利影響;二是順應公益性要求的、適合我省不同生態(tài)區(qū)域和發(fā)展程度、體現(xiàn)農(nóng)牧民滿意程度的農(nóng)技推廣投入機制、運行機制、考評機制還沒有被普遍建立。尤其是績效考評制度在具體執(zhí)行當中，由于受各地實際情況、執(zhí)行者素質(zhì)等因素影響，隨意性大，很難落實到位。不能把績效工資納入考核范圍，考核難度大，獎罰制度難以兌現(xiàn)，不利于提高農(nóng)技人員積極性。農(nóng)技推廣人員活力不足，對政府的依賴性較強，創(chuàng)新意識和服務意識薄弱，工作中對農(nóng)牧民的實際訴求和利益較少顧及，特別是受管理體制因素等影響，縣級農(nóng)業(yè)技術推廣部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣工作中缺少有效支撐和有效抓手，基層科技推廣和普及工作落實難度增大。

2.4多元化的農(nóng)技推廣服務體系相對滯后。隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營主體多元化，新型種養(yǎng)殖大戶、農(nóng)牧民專業(yè)合作社和農(nóng)牧業(yè)企業(yè)等對生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的農(nóng)資、植保、農(nóng)機、加工運輸、農(nóng)產(chǎn)品銷售以及技術、信息、金融、保險、經(jīng)紀等專項服務方面的需求不斷增長，現(xiàn)有推廣體系在職能發(fā)揮和功能定位上的局限明顯，各類社會化服務體系建設滯后的問題亟需破解。

3.1完善多元化服務體系。建立以農(nóng)牧業(yè)公益性服務為主體、合作經(jīng)濟組織為基礎、龍頭企業(yè)為骨干、其他社會力量為補充，公益性服務和經(jīng)營性服務相結合、專項服務和綜合服務相協(xié)調(diào)的科技服務體系，逐步構建起政府主導、市場化運作、社會力量廣泛參與、銜接有序的多元化農(nóng)牧業(yè)技術服務體系。

3.2建立多元化的農(nóng)牧業(yè)推廣機制。創(chuàng)新農(nóng)牧業(yè)技術推廣模式，以全國基層農(nóng)技推廣體系改革與建設項目為載體，大力提升現(xiàn)有農(nóng)技體系的服務能力;實施農(nóng)技推廣服務體系條件建設項目，增強基層站所的履職能力和推廣服務支撐能力。提升現(xiàn)有農(nóng)技推廣機構和涉農(nóng)科研院所、教育機構等推廣主體能力建設，加快構建農(nóng)牧業(yè)科技企業(yè)、專業(yè)協(xié)會、技術中介組織、農(nóng)牧民合作經(jīng)濟組織等非公服務組織農(nóng)技推廣職能，積極培育各類市場化技術推廣主體，建立多元化農(nóng)技推廣機制。

立足全省農(nóng)牧業(yè)科技一盤棋的總體思路，打破人才等科技資源的地域、單位、學科和專業(yè)等界限束縛，將省級農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新平臺覆蓋到全省主要農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)，突出制度建設，進一步充實農(nóng)牧科技研發(fā)、推廣隊伍，加大人員培訓力度，切實改善基層農(nóng)技人員工作條件，解決職稱評聘等問題，全面落實農(nóng)牧業(yè)科技平臺各項工作制度，鞏固和提升基層農(nóng)技體系改革與建設成效，加大農(nóng)牧業(yè)科技創(chuàng)新力度，構建農(nóng)科教、產(chǎn)學研緊密銜接的科技創(chuàng)新機制，加快農(nóng)牧業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，切實提高良種良法的研究、推廣、應用水平。完善基層推廣體系與改革建設補助項目運行機制，嚴格落實《項目合同制》、《農(nóng)技推廣負責制》、《農(nóng)技人員定期培訓制》、《三方績效考評制》和《多元化推廣服務制》等五項制度，改革考核辦法，運用現(xiàn)代化的服務手段，通過在線反饋等多種交互形式，不斷完善激勵機制，提高農(nóng)技推廣服務效率。