難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。如何平衡工作與生活，是每個職場人士都需要面對的挑戰(zhàn)。以下是社會名流推薦的讀書筆記，希望對大家有所啟發(fā)。

班級英文自我介紹如何寫篇一

【導讀】中公事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)為大家?guī)硎聵I(yè)單位面試熱點《事業(yè)單位經(jīng)典真題解讀之自我介紹如何出彩》，希望各位考生可以通過本篇文章對事業(yè)單位面試有所了解和掌握，在以后的面試中靈活應用，一舉成功!在事業(yè)單位面試中，題目比重最大的也是常考的題型之一就是考察求職動機與擬任職位的匹配度的自我認知類題目。而自我介紹又是占比最大的一類題目。但是很多考生不知道考官為何會讓考生做自我介紹，不知道從哪些方面介紹自己，所以自我介紹往往會泛泛而談，沒有重點，沒有亮點，無法有針對性的展示自己，無法吸引考官。下面中公教育就為大家進行梳理，如何讓自我介紹出彩。

為何考------把握自我介紹的目的，突出針對性。

在面試中，自我介紹考察的是求職動機與擬任職位的匹配性。而面試都帶有目的性，就是要向考官展現(xiàn)出應試者自身優(yōu)秀并且適應工作崗位的能力，讓考官對考生有所了解，從而判定是否符合崗位的基本要求。所以，大家需要根據(jù)所報考的崗位的具體要求，來梳理自身所具備的與之匹配的性格特點、以及各方面的能力素養(yǎng)。性格特點比如說認真仔細、耐心細致、踏實肯干、自信等等，能力包括專業(yè)素質(zhì)、學習經(jīng)歷、工作經(jīng)驗等一些與工作實際能力相關的專業(yè)能力。同時，還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力以及處理人際關系的技巧和經(jīng)驗這些與工作密不可分的能力。例如，考生如果報考的是財務管理相關的崗位，就可以展示自己做事認真細致，踏實的個性特點，展示自己具有專業(yè)的理論知識，具備做好工作的專業(yè)能力等等。

怎么答----自我介紹突出重點，避免泛泛而談。

如何讓考官了解，信服我們確實具備與崗位相關的能力和素質(zhì)，一定要有實事依據(jù)，就是我們自身的一些經(jīng)歷，做過什么來證明自己的能力素質(zhì)，而不是考生一直在自夸，我責任心強，我有奉獻精神，我穩(wěn)重踏實，我耐心，我嚴謹??全是形容詞的堆砌，毫無意義，我們在考官心理缺少立體感，不能客觀的評價考生。同時為了讓自己的經(jīng)歷更具真實性，可以用數(shù)字進行具化，比如當一個人說我很胖，我們不能直接的想想，但是說我250斤，就會驚呆很多小伙伴，這就是數(shù)字的`力量。

例題：請做一個自我介紹。(財務管理崗位)。

【參考答案一】謝謝考官，我是一名應屆本科生，我學的專業(yè)是財務管理，下面我向各位考官匯報以下我的基本情況。

從性格上來說，我是一個性格開朗的人，從小時候開始，我身邊的朋友都愿意把我當知心人，經(jīng)常在遇到困難問題的時候找我出主意，找我談心。因為我很樂于交朋友，尤其是喜歡與細致認真、真心的人交朋友。

從實踐經(jīng)歷上來說，剛進入大學，我就參加了學生會、社團聯(lián)合會，并在大三的時候被任命為校社團聯(lián)合會的主席，在這期間，我組織策劃了多次活動，如五月社團巡禮市級圣誕節(jié)舞會，尤其在圣誕節(jié)舞會中，我還負責管理活動經(jīng)費，三萬七千元，經(jīng)費要用來購買禮品、道具，布置場地等等，這時我利用了我所學的專業(yè)，編制了小賬簿，對每一分錢、每一筆賬進行了詳細的記錄，最后一分不差，剩余1350元全部到位?；顒雍螅疫€推廣了賬簿專人管理的財務管理方法，也因此獲得了“**省優(yōu)秀社團干部”的稱號。

另外在大四期間，我還被推薦到校長辦公室做實習工作，在這項工作中，我真正認識到了細致對于工作的重要意義，也了解了一些行政工作的嘗試，例如文件收發(fā)的程序、信訪工作、會議記錄及檔案管理等等。

最后，我想要說的是我非常喜歡的恩格斯的一句話，一個民族在經(jīng)歷一場巨大的災難之后總是由民族進步來補償?shù)摹Ｎ野堰@句話進行了小小的改編，以此來督促我自己，那就是一個年輕人面對的困難正是她進步的契機!謝謝考官，這就是我的基本情況。

最快地記住所有人的名字，和大家成為朋友。對我來說，樂觀向上是父母贈予我的財富，他們從小就教育我，這個世界上沒有什么是過不去，只要你愿意去做，愿意付出努力，就一定會有所收獲。而這也激勵著我在今后的工作中，始終充滿熱忱、全心投入。第二個是“流動資產(chǎn)”，大學期間我認真學習專業(yè)知識，了解了會計核算、審計、財務做賬等方面的知識。同時，參加了學校組織的erp電算化實習，在實習過程中，制作了資產(chǎn)負債表、利潤表等一系列報表，并且在計算過程中，始終保持試算平衡，沒有出現(xiàn)錯誤。這樣的鍛煉不僅使我夯實了專業(yè)基礎，也提升了我的實際操作能力。學業(yè)上的勤奮刻苦，使我獲得了國家勵志獎學金1次，校級二等獎學金2次，以及校級三等獎學金1次。這些大學期間所學習到的知識是我在今后工作中不可或缺的資產(chǎn)，而這部分的資產(chǎn)也會隨著時間和閱歷的豐富，不斷增加，成為寶貴的流動資產(chǎn)。第三個是“借貸平衡”，這里的借貸平衡，是指我能夠在學習和學生工作之間保持平衡。我深知學生干部經(jīng)歷能夠提升我的人際溝通、策劃等各個方面的技能。因此，在大學期間我擔任了團總支副書記一職，承辦過“三月學雷鋒活動”、“義務植樹”、“模擬炒股大賽”等一系列活動，并且與其他系部共同承擔校園文化藝術節(jié)的籌辦工作。在三年的學生工作中，我嚴格要求自己，力求做到最好，而我也從最開始的磕磕絆絆到最后能夠獨立承辦活動，在這過程中不僅提升了我的策劃組織能力，更重要的是讓我學會了如何與人溝通。正是因為我的不斷努力，在校期間我獲得了“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀學生干部”湖榮譽稱號。

【總結】兩篇自我介紹的架構層次都很清楚，邏輯性很強，在內(nèi)容上都圍繞著崗位所需要的能力展開，而且有事實有依據(jù)，讓考官能夠直接的了解考生是否與所報考的崗位相匹配，但是參考答案二更具創(chuàng)意。

在此，警醒廣大考生一定要去了解崗位的職責，工作內(nèi)容，梳理崗位所需的工作能力，結合自身的特點去書寫一篇自我介紹，尤其是結合自身的工作等選取有代表性的經(jīng)歷來展示自己的素養(yǎng)和能力，只有這樣自我介紹才是有針對性的，相比臨場發(fā)揮，才更有重點，才能吸引考官，才能出彩。

班級英文自我介紹如何寫篇二

同學們好!

我為我們的______中又來了一批新的主人而感到高興，我是你們的新班____，名字叫________。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。

一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光。

老師畢業(yè)于____學院地理專業(yè)，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班____，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn)!最后我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因，高中學習要比初中更系統(tǒng)知識更深入，大多數(shù)學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心!

但是，老師要強調(diào)一點，學習成績的優(yōu)秀并不____一個人的優(yōu)秀，在社會上，一個人的責任心和品質(zhì)與他的學識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!

祝愿我們在新的一年里共同進步!相信你們將是最棒的!

謝謝大家。

班級英文自我介紹如何寫篇三

大家好！

我是五【1】班的閆佳，我擔任的職務是副班長。

作為副班長的我從不覺得自己高人一等，自從我當選的那一天起，我就一直想著怎樣才能使我們的班級更加美好。我是老師的小助手，只要老師交待我事情，我從來不會推脫。

我博覽群書，在我的眼里，書是我的老師，書是我的伙伴，書是使我開心的開心果。書使我擁有了最寶貴的'財富；也使我多次被評為優(yōu)秀生。

我是一個活潑，開朗的小女孩，這注定了我能和同學們打成一片。同學們有困難都會來找我，我也會去盡力幫助別人。所以同學們都和我和睦相處。

但人無完人。我有一個缺點，就是馬虎，它總使我犯一些不該犯的小錯誤，我一定會戒躁戒躁，努力甩掉馬虎的小尾巴。

我今后一定會盡自己所能，努力增強班級的凝聚力，讓同學們團結一心，使班級面貌有所改觀。

班級英文自我介紹如何寫篇四

我叫王莉，今年大四，我的專業(yè)是會計，本科學歷，大學四年我已經(jīng)順利通過英語四級考試，取得了會計電算化和會計從業(yè)資格證書，努力學習關于財務的每門學科，能熟練運用計算機，在大學期間參加了學生會，有較強的溝通能力和表達能力，工作努力認真，又較強的學習能力和適應性，積極進取，力爭上游。

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班級英文自我介紹如何寫篇五

大家好!我的名字叫xxx?？傮w來說，我的個子其實并不矮，只是高個兒比起來，就遜色多了，目前處在最好的年紀里xx歲。

我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上學的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。

另外，不夠仔細，我也希望在以后的工作中改掉這個毛病。

我的優(yōu)點：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

班級英文自我介紹如何寫篇六

如何讓簡歷有求必應?中國人才網(wǎng)小編給大家提供一些寶貴的建議。1.自我衡量能力很多求職者看招聘信息時，首先關注職位、第二是薪資、第三是學歷要求，至于信息中對職位的描述、對能力的要求，往往都是匆匆一瞥，然后就趕緊將簡歷投遞。但其實你的能力和職位匹配度到底有多少呢?專家建議，仔細閱讀招聘信息，如果感覺自己能力與招聘要求的匹配度達到9成，那簡歷的命中率將會大大提高。2.按照要求寫簡歷你的個人簡歷有幾種樣式?相信大部分人的回答都是：一種。這里說的樣式，不單單指版式，更多指的是內(nèi)容。一份簡歷不是萬能也不是通用。最好的辦法就是，在寫簡歷時，對照著招聘職位信息來寫，職位信息上對能力要求的“1234內(nèi)容”，就是你自我能力信息欄里展現(xiàn)的“1234內(nèi)容”。按需制作簡歷，為不同的企業(yè)、職位制作不同的簡歷，可以讓hr在搜索簡歷時更快地找到你，也會讓hr感受到你投遞簡歷時的用心和誠意。3.盡量少提薪資投簡歷的目標，就是爭取到面試機會，如果你將自己的要求描述的越詳細，那則會越先被排除掉，尤其在薪資、福利這類敏感問題上。如果你實在希望在簡歷上標明自己的薪資要求的話，可以寫上你目前的年薪，也可以在要求薪資里填寫一個區(qū)域值，這樣也可以讓hr有一個回旋的余地。4.避免低級錯誤投遞前仔細檢查簡歷，如個人聯(lián)系方式等等，如果你留了個錯誤的聯(lián)系方式，那hr只能張貼尋人啟事才能找到你了。其他，例如錯別字等等，這些都會讓hr質(zhì)疑你專業(yè)度。5.良好的職業(yè)規(guī)劃求職切忌“病急亂投醫(yī)”，這樣是欲速則不達。給自己做一個完整的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的目標，不盲目投遞簡歷。比如對某個公司有好感，可以持續(xù)關注公司的用人信息，一旦有適合自己的職位更新就立即行動，搶到最佳投遞時機。好好檢查你的簡歷吧，不再讓它成為你的求職“秤砣”。

班級英文自我介紹如何寫篇七

我叫小龍，是_小三(2)班的的學生，家住府南河邊的水井坊社區(qū)。

我非常平凡，在全校一千多位同學中極不起眼。二年級的上下學期，我的成績在班上18、11名之內(nèi)。

不過，我也有與同學們不一樣的經(jīng)歷。我四歲就學完了一年級的課程。為了能早點上學我不到五歲就離開成都到黃岡讀書?；氐匠啥甲x二年級時我還不到六歲。可能是爸爸希望我以后能到他學習的地方上少年班吧。

我喜歡拍球、跳繩、跑步，吃肯德基、北京烤鴨，當然我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了中外名著，每本書上都蓋著我的圖章。爸爸說在同齡人中好像我看這么多書的人不多。

星期五是我的幸運日，英語老師發(fā)給我一張“學習英語乖娃娃”的小獎狀和一個英語本子。我把他和語文、數(shù)學獎勵的本子和鉛筆放在一起，珍藏在我的.書桌里。

我從不自己買玩具、買零食。想吃想玩、想看就和父母說一聲，買與不買由他們決定。我也很少在電腦上玩游戲。

我的缺點是愛看電視和貪玩。以后我一定改正。

班級英文自我介紹如何寫篇八

各位尊敬的考官：

大家好！

我叫xx。來自華南理工大學，專業(yè)是信息工程。

我性格比較開朗隨和，樂于與人溝通，做事也很踏實認真。我在學校的社團聯(lián)合會待過一年，曾參與組織過鷹翔計劃等活動，就是針對學生社團各個負責人進行戶外培訓的拓展營活動。大二暑假參加學院組織的暑期三下鄉(xiāng)活動，擔任義教老師，這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領，組成33個人的團隊，一齊討論備課和課后總結，組織學生做游戲，一齊做飯和生活等等，是團結和互相幫忙的一個團隊，三下鄉(xiāng)也取得了好的效果，跟那些孩子相處很好，結下了很深的情誼。而且我很樂于為別人服務，做過廣交會志愿者，而且擔任班級素拓委期間，不厭其煩地通知和統(tǒng)計同學參加的活動狀況，幾乎沒出過錯，大家對我的評價是很細心很負責。

信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止，我的學習成績排行在前20%，獲得過兩年三好學生。英語過了六級，也考了口語證書，成績是b。我參與過老師領導的一個項目，叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi)，共有七個人。我當時負責的是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻，到最后能夠閱讀中英文文獻并根據(jù)算法用matlab實現(xiàn)，覺得是個很大的進步。體會科研的過程，提高自學和快速學習潛力，我覺得這是最大的收獲。

班級英文自我介紹如何寫篇九

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到祝福語吧，祝福語有助于促進交流，拉近人與人之間的`關系。你所見過的祝福語是什么樣的呢？以下是小編收集整理的用古文說生日祝福語，希望對大家有所幫助！

用古文說生日祝福語1。

適逢同窗生辰，載欣載奔，吾儕歡心。前聞芳辰，因日時倉促，且余甚愚，思之，竟無物可贈與，奈何？唯謹擬賀辭一封，敬書之，望同窗安康，此余之心愿矣…書不盡意，愿同窗快樂。

奉天承運，皇帝詔諭：愛卿今日壽辰，幾出心血。奈何言辭偏薄，又欲一表真心。幾經(jīng)思琢，以此文為祝。愿笑顏永駐，青春不走。但求今后皆安樂此無憂。吾愿繁星，實難言表，只愿君之幽蘭永放清香。若有貽笑大方之詞還請見諒。朕特此下旨，今日有何需求，朕必滿足。欽此。

浪漫金秋，習風送爽，閨卿生辰，頌賢及貴！相知交往，紅粉難求，愿卿佳人，柳姿長存！相伴相知，天長地久！

適逢佳日，難與君聚，幸紙帛傳書，表相思之意，盼重逢之期。久相知，勤共勉，朝露曾觀日，雪月亦看花。雖無金涂四壁，但有君伴身旁。勿憂傷，莫彷徨，風雨攜手過，坎坷齊量商。不求金玉食，但謝有情郎。

用古文說生日祝福語2。

寒窗苦參凡塵坎坷，春秋卻忘夏衾冬葛。世間冷暖與思念如何物？與你我如何物？盼淚眼望穿天地，求知己如若斯人。長途漫漫，乞相伴而行。誕辰快樂。

用古文說生日祝福語3。

奉觴上壽瑞風迎，松鶴鼓千聲。鳳鸞歌舞隆盛，皆賀麗人庚。

逢誕日，賦虔呈，祝菁萍。青顏常駐，絕代芳嬌，錦繡恒生。

用古文說生日祝福語41、愿君朝夕以豐潤兮，夜光麗而揚榮。

2、金桂生輝老益健，萱草長春慶古稀。

3、筑雅小居方外處，仲夏臥看流螢舞。亞當怎懂黃膚色，南山種菊穿著粗。生活平淡尋真意，日過午頭酣睡呼。快陽轉(zhuǎn)眼垂暮色，樂天無為迷江渚。

4、祝福風吹一歲去，謝家兒郎醉逍遙。曉觀夏月青煙繞，波涌清貧眾醉曉。生死僻開樂夜月，日光霧散看輕笑?？煲舛鞒鹌菲降?，樂見春秋四季飄！

5、祝福永載來相伴，李樹桃花掛滿枝。珍珠如寶人如玉，妮子多情俏玲瓏。生生世世共此刻，日月星辰同齊賀。快意永隨伴人生，樂在今宵笑開顏。

6、陽春白雪抒懷抱，明月清泉尚節(jié)操。

班級英文自我介紹如何寫篇十

回首大學四年以來的生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,參加了我校電氣工程學院分黨校第十九期入黨積極分子班的培訓學習，本人能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，遵守學校紀律，愛祖國、愛人民、愛社會，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。在大學四年里，先后取得了英語四級和計算機二級證書，這對我今后的工作有很大的幫助，功課學習方面，我學到了一定的專業(yè)知識，獲得了“校優(yōu)秀團員”稱號。我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐，而且本著勞動創(chuàng)造價值的思想，積極參加學校社團活動和社會的兼職工作。20xx年暑假及20xx年寒假我進入江蘇一所英語培訓中心擔任外教助理術，并且在大學四年期間堅持在肯德基做兼職。

我個人認為自己最大的缺點就是做事浮躁不夠穩(wěn)重。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。事情還是需要按部就班完成，不是什么都可以一步登天。

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班級英文自我介紹如何寫篇十一

你認識我嗎?你愿意和我交朋友嗎?你會說：“我不認識你，怎么跟你交朋友?”好，現(xiàn)在請讓我介紹介紹自己吧。

你好!我是杜妍秋，我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著兩條小辮子。還有一張可愛的蘋果臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。

我是個活潑開朗又幽默的小姑娘。說到幽默，記得一年級時，我不會寫“裂”字，小姨就走過來說：“坤坤，你想‘裂’字可以怎么造句呀?”“‘裂’字可以說人的皮膚裂開了?！蔽艺J真的說。這一說把小姨笑的前仰后合的。還有一次，剛洗完澡，一出浴室，我就說我像被水煮熟的烤鴨似的，二姨聽見了笑的喘不過氣來。之后這件事就成了全家人的笑料。

我的愛好是愛看書。記得有一次，我正在看書，姥姥在外面叫：“坤坤，吃飯了!”我因為看得太入迷，根本沒聽見姥姥的叫聲。姥姥連叫三聲我都沒聽見，最后，妹妹悄悄的走來，說：“姐姐，吃飯了!”我才知道要吃飯了。

這就是我，一個不平凡的三年級小學生。聽了這么多的了解你愿意和我交朋友了嗎?

班級英文自我介紹如何寫篇十二

記得剛到這個班級時，一切都很陌生，但經(jīng)過一個星期的相識，彼此都大概互相了解了。在這的搭建友誼橋梁中發(fā)生了一系列新鮮的事情，但是最鮮的莫過于“課前三分鐘口語測試”這件事了。

搞這個口語活動是因為現(xiàn)在的學生口語能力越來越差，與別人交流的話題越來越少。于是，老師就決定了這個“課前三分鐘口語測試”。剛剛進入這個陌生的環(huán)境時，認識了許多“不認識”的朋友。讓人沒想到的是，一開學的第一節(jié)課是語文課，老師劈頭就說：“于現(xiàn)在學生的口語能力越來越差，所以我決定每次上語文課之前的三分鐘都會有一個口語測試，我會定期出題給你們，你們要做好準備哦?！碑斃蠋熣f完這番話時，全班同學都已“石化”，都在思考著和我一樣的問題：什么，口語測試？ohmygod！亙古未有的活動竟然在我們班實行，厄運將開始了！于是，這節(jié)課便在每個人的腦海中的浮想聯(lián)翩中over了。

又到了語文課。老師說：“我想了很久，既然我們現(xiàn)在學的是關于長征的，那就以“長征故事我來說”為題吧，你們要好好準備哦，要認真對待?！痹阢裸露?，又“混”了一節(jié)課。大家撐著空余時間抓緊寫備稿。翌日，語文課的到來讓每個同學心驚膽戰(zhàn)。帶到老師到來時，全班鴉雀無聲，就害怕被老師“逮”到。老師說：“現(xiàn)在，從北邊開始，按照順序來說.”語畢，第一位同學嚇得嘴唇發(fā)白，哆哆嗦嗦走上講臺，上去后又不知道該站哪兒，剎那間，腦子一片空白，不知道說什么，后來還是經(jīng)過老師的鼓勵下說完。再看他，那豆粒大的汗珠從臉頰上“一笑而過”，雙腿直顫，好不容易才回到座位。繼而，老師就說：“像這樣子就不行哦，首先一定要放松，心一定要平靜下來?！蓖瑢W們的心里就像被一塊大石頭壓著，十分沉重，已經(jīng)喘不過氣兒了。時間過得特快，一閃而過。又到了語文課。同學們翻臉比翻書還快，從剛才的喜悅改變?yōu)閾@受怕。熟悉的“滴滴滴”聲傳入耳朵，又聽見老師說：“next，加油哦，記住自然這兩字。”他看著老師以及同學鼓勵的目光，流利而又自然的說完了這段話?！崩蠋熣f:“生活中有許多的不如意，但是只要我們擁有自信，擁有勇氣，就一定會戰(zhàn)勝這些所謂的“不如意”。”聽完老師的話，同學們重拾信心，相信這個活動會辦的越來越好。

像這樣的新鮮事有很多很多，我會用一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找這世上的新鮮事，將這些新鮮事看得透透徹徹。

作者：王勇翔。

煙臺三中分校初一（5）班。

班級英文自我介紹如何寫篇十三

親愛的同學們：

大家好!

我叫__，今年_歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。

我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來而不懈努力。

這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。我叫__。

謝謝大家!