每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦校外輔導員聘書格式范文匯總一

（一）遵守國家法律法令及學校規(guī)章制度，遵紀守法，嚴禁賭博、酗酒鬧事、打架斗毆，注重保持大學生的良形象。

（二）注意防火安全。嚴禁在學生宿舍內(nèi)亂拉亂接電線，使用電爐、電熱器、蠟燭及各種灶具，并不得在宿舍附近及宿舍內(nèi)焚燒物品，不在教室、宿舍及公共場所吸煙。

（三）注意防盜：學生應(yīng)保管自己的身份證、學生證等有效證件，現(xiàn)金存入銀行并加密，密碼不得泄漏給他人，貴重物品妥善保管。不在宿舍留宿他人，離開宿舍時要關(guān)門窗鑰匙妥善保管。如發(fā)現(xiàn)不安全隱患立即消除，并及時上報有關(guān)部門。

（四）遵守宿舍管理制度。凡學生入住由學校提供的學生宿舍，必須遵守學院對宿舍管理的有關(guān)規(guī)定，遵守作息制度，按時返回宿舍。熄燈后按時就寢，不得高聲喧嘩，擾亂別人的休息。因特殊原因不能回宿舍者，應(yīng)向管理人員請假。

（五）嚴禁在宿舍內(nèi)及任何場所酗酒滋事、打牌、賭博，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

（六）凡因特殊原因需在校外住宿的學生，必須由本人寫出申請，家長簽字同意，并征得學校主管部門簽字同意后，方可辦理有關(guān)手續(xù)。凡未經(jīng)學校同意，私自在外住宿者一切后果自負。

（七）學生離校外出時，應(yīng)注意交通安全，防止發(fā)生交通事故及其它意外人身傷害，在外發(fā)生的一切事情均由自己承擔。

（八）學生中途離?；蛘叻敌１仨毨姓?、銷假手續(xù)，確保假期安全。對違反校規(guī)、校紀者，予以處理，視情節(jié)輕重按規(guī)定分別給予處分，直至開除學籍。

（九）在遵守本責任狀責任要求的同時，共同執(zhí)行《普通高校學生安全教育及管理暫行規(guī)定》的全部內(nèi)容。

本目標責任書由各班組織學生簽字后生效，至學生假期結(jié)束。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

推薦校外輔導員聘書格式范文匯總二

本人是xx班學生，不符合學校規(guī)定的走讀條件，但因（考研、身體、性格等自身原因），不適應(yīng)住在學校集體宿舍，本人及家長強烈要求在外租房居住，

本人及家長承諾：

（1）在校外住宿期間，自覺遵守國家法律、法規(guī)和社會公德，遵守校紀校規(guī)，不從事或者參與違法活動或做出有損學校名譽和大學生形象的行為；

（2）按時參加學校的一切教育、教學活動。

（3）加強自身安全防范和自我保護意識，居住地地點變更，居住地的安全隱患要及時向家長和學辦老師通報，保證生命財產(chǎn)安全。

（4）在外租房期間發(fā)生的一切安全事故，均由侵害方、學生本人及家長負責，學校不承擔任何責任。

附：家長身份證復(fù)印證

學生簽字：

家長簽字：

聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話：

時間：

（此承諾書兩份：一份交給學生，一份存檔在學工辦）

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本人是xx系xx班學生，按學院“關(guān)于學生在學校外住宿的有關(guān)規(guī)定”申請在學校外住宿，特慎重承諾如下：

1、提供的在學校外住宿的證明材料等相關(guān)信息真實可靠、

2、保證遵守國家法律法規(guī)、遵守學校的各項規(guī)章制度，不做與學生身份不符的事，不從事任何損害學校形象的活動，按時到校上課和參加學院的各項活動、

3、學校已經(jīng)向我詳細說明校外住宿可能產(chǎn)生的后果和我本人應(yīng)承擔的責任，我承諾將加強人身和財產(chǎn)安全的自我保護、一旦發(fā)生各類傷害事故，將根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號）第十二條、第十三條、第十四條及其他有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定承擔責任，不以任何理由要求學校承擔責任、

4、如果我的居住地點發(fā)生變化，我將立即向?qū)W校報告居住房屋的詳細地址、有效聯(lián)系方式、

以上內(nèi)容經(jīng)本人、家長簽字后即發(fā)生法律效力，對本人產(chǎn)生約束力，本人若有違反本承諾內(nèi)容的行為，愿意承擔相應(yīng)的責任、本承諾書未盡事宜，遵照《學生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號）及其他有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行、

承諾人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

推薦校外輔導員聘書格式范文匯總四

專業(yè)實習一直是我校各專業(yè)的必修課，其目的是使學生接觸社會，了解社會，增強責任感和事業(yè)心;使學生學以致用;使學校及時了解社會動態(tài)，為改進教學計劃提供有價值的參考。在實習過程中,實習師生與企業(yè)指導人員朝夕相處,學生們學到了不少與本專業(yè)有關(guān)的實踐知識。這次實習對學生以后的學習具有明顯的指導意義;對學校以后的教學計劃具有明顯的參考價值。而學校與企業(yè)很好的實現(xiàn)了互動，雙方在合作中均受益?，F(xiàn)針會計畢業(yè)生實習實訓總結(jié)如下：

1、變集中型實習為分散型實習。 試點中在安排學生到企業(yè)頂崗實訓時遇到的另一個問題是企業(yè)無法提供足夠的崗位，所以必須改變過去在計劃經(jīng)濟體制下一個班或幾個班學生集中到一個企業(yè)實習的方式，因為企業(yè)無法提供足夠崗位，讓學生頂崗工作，應(yīng)采用小規(guī)模分散型到企業(yè)實習的辦法，以保證學生能頂崗工作。我們采用學校聯(lián)系和發(fā)動學生自己聯(lián)系合作企業(yè)的辦法，以保證產(chǎn)學合作教育有足夠的崗位供學生頂崗工作。但是采取小規(guī)模分散型實習的方式，又會使學校管理、教師指導、考核帶來困難。目前的辦法是對每個學生提出明確的教學要求，主要靠企業(yè)管理和指導，學校做必要的檢查、指導，實訓結(jié)束時學生要提交經(jīng)過企業(yè)考核的實訓報告。對分散型實習如何保證教學要求，還需繼續(xù)試點探索和總結(jié)經(jīng)驗。

2、必須在校內(nèi)做好頂崗工作的準備。要根據(jù)每次到企業(yè)頂崗實習的任務(wù)、內(nèi)容和要求，在學校做好相應(yīng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技術(shù)技能的準備，到企業(yè)后才能適應(yīng)崗位工作要求，成為企業(yè)的一員，在崗位上從事實際工作，通過頂崗實習達到教學要求，保證實習效果。如會計專業(yè)、物流專業(yè)的學生，上崗前，除基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識準備外，還在校內(nèi)實訓基地經(jīng)過了專項技能訓練，絕大部分已獲得初級級資格證書。所以，在企業(yè)頂崗工作取得較好的效果。

3、產(chǎn)學雙方互惠關(guān)系是搞好工讀結(jié)合，頂崗工作的基礎(chǔ)。 這種互惠關(guān)系包括企業(yè)的人才需求，通過頂崗工作獲得廉價勞動力的需求，學校獲得企業(yè)提供校外實訓基地、共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的需求，學生通過工讀結(jié)合，頂崗工作，培養(yǎng)提高自己的全面素質(zhì)和技術(shù)技能，從而提高在人才市場的競爭力、畢業(yè)后找到滿意職業(yè)的，就業(yè)需求。將企業(yè)、學校、學生這三個要素的需求，通過合作教育融匯在一起，使三方都能受惠，便可把三者積極性發(fā)揮出來。

4、通過這次課外實踐活動豐富了校園生活，提高學生的金融投資知識學習熱情，切實使大家感受到實踐教學環(huán)節(jié)對學習的輔助作用。這次實踐活動為我們下一步全方位的開展教學實踐活動打好堅實的基礎(chǔ)。

我校與校外合作單位進行結(jié)合教育，今后的工作打算概括如下：

1、在活動之前，應(yīng)做好活動前的準備工作。如：完備的活動計劃、活動之后的效果反饋工作等，以保證活動的實際意義。

2、要嘗試多種類型的實踐活動。如稅務(wù)知識講座、模擬作賬大賽等，使學生們各方面的能力都可以得到較好的發(fā)揮。

3、實驗與實習教學的改革力度還不夠大。還沒有做到根據(jù)培養(yǎng)目標，以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線來制定和完善各專業(yè)的實驗實習計劃及教學大綱，還沒有形成以培養(yǎng)學生一系列基本技能和能力的實踐教學新體系，因此，職業(yè)技術(shù)教育實訓的特色不夠明顯。

4、部分專業(yè)實驗室的綜合功能不強。這樣不僅不能充分體現(xiàn)專業(yè)實驗室以教學為主，兼顧科研與對外技術(shù)服務(wù)，而且也妨礙了實驗室自身的發(fā)展和教師與實驗技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平的提高，使專業(yè)實驗室的綜合效益難以發(fā)揮。

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校外實訓實習是學生在校期間的必修學業(yè)，是學校教學的一部分，為了確保我校畢業(yè)生離校外出實習、應(yīng)聘、工作期間的安全，嚴格學校與畢業(yè)生之間的責任界限，根據(jù)教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)政策文件精神，實習生特向?qū)W校作如下安全保證：

一、實習生在離校期間嚴格遵守國家的各項法律、法規(guī)及規(guī)章制度，不做任何違紀違法的事情。

二、在離校期間，保管好自己的錢、財、物等，并對自身的安全負全部責任。主動學習安全知識，增強安全防范意識，采取必要的安全防護措施，保證自身的安全，如出現(xiàn)意外，一切后果自己承擔。

三、嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，不作出任何有違校規(guī)校紀的言行，在外樹立我校的良好形象。學生實習期間如有違紀行為，按學校及實習單位有關(guān)規(guī)定辦理，嚴重違紀者，視為實習不合格，緩發(fā)畢業(yè)證。

四、經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，若更換及聯(lián)系方式及時告知班主任老師。

五、每位實習學生須保證按期繳納辦理畢業(yè)證需要的費用及填寫畢業(yè)有關(guān)的材料，否則視為自動退學。

六、本人自愿遵守以上各條保證，如有違反由本人承擔由此造成的一切后果和責任，學校對此概不負責。

七、本保證書一式兩份，校、學生本人各執(zhí)一份。

保證人(簽名)：

聯(lián)系電話：

學生家長(簽名)：

聯(lián)系電話：

推薦校外輔導員聘書格式范文匯總六

新時期的學校教育是在一個前所未有的復(fù)雜環(huán)境中進行的，各種因素制約和影響著學生的健康成長，單靠學校封閉式的教育已經(jīng)行不通。隨著新一輪課程改革的進一步深入，傳統(tǒng)教育的弊端日見彰顯，學生自主能力差、依賴性強，缺乏創(chuàng)新精神和實踐能力，這一切與我們的教育脫離學生實際，缺乏社會生活的磨練密切相關(guān)。因此，學校應(yīng)充分發(fā)揮校外教育的育人功能，努力營造和諧育人氛圍，促進學生健康成長?，F(xiàn)將我校開展校外教育情況做如下總結(jié)：

校外教育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外教育要以服務(wù)學校為宗旨，面向全體學生，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導青少年學生健康、快樂地成長。

首先校外教育資源的開發(fā)利用，能讓學生了解社會的分工合作，增進學生對自身、他人和社會的理解，也使他們更加關(guān)注周圍的生活。其次學校和校外教育合作共育，有一定的教育價值，不僅能為學生贏得更加廣闊的探究學習空間，獲得有益的人生經(jīng)驗，也有助于教師的自我素養(yǎng)和職業(yè)技能的提高，同時也彌補了學校教育資源的不足。

因此，充分利用豐富的校外教育資源，找到學校課程與校外資源相結(jié)合的契合點，不僅能豐富學校課程而且能讓孩子關(guān)心生活、關(guān)注社會，使他們在了解社會的同時，更輕松愉快地溶入社會。學校所處的環(huán)境是社會大環(huán)境中的一個部分，它包括學校四周邊的自然景觀，風土人情，各種社會機構(gòu)以及人員等，這一切給學生帶來了不同的信息和感受，能使學生獲得更多的人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗。我們只有走出學校狹小的.空間，充分利用校外的教育資源，擴展學生生活學習的空間，才能更好地促進同學們可持續(xù)性的發(fā)展。

學校領(lǐng)導非常重視校外教育活動，主要領(lǐng)導親自抓，撥出專項活動經(jīng)費，確保校外教育活動有人干事、有章理事、有錢辦事。任務(wù)明確后，學校領(lǐng)導結(jié)合本地實際，有側(cè)重點地突出主題，開展了各具特色的活動。

學校在社會上聘請一批熱忱教育事業(yè)，關(guān)心下一代健康成長，有一定社會影響和號召力的有識之士作為“校外輔導員”，作為聯(lián)系學校、社會與家庭的橋梁與紐帶，將有助于推動學校教育與學生思想道德建設(shè)的發(fā)展。并請他們定期到學校開展主題講座與專題展示。

校外輔導員陳長福爺爺為全體少先隊員進行了一次題為"做孝敬父母的好孩子"的講座。呂爺爺用生動的事例從“孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德”、“為什么要做孝敬父母的孩子”、“怎樣做孝敬父母的孩子”等幾個方面進行了講解，使隊員們受到了一次深刻的教育。隊員們紛紛表示要從今天做起、從小事做起，真正做一個孝敬父母的好孩子。

四月份開展了“迎奧運,樹新風”主題實踐活動。，同學們參觀了奧運圖片展,這些圖片是由呂爺爺親自收集的，并給同學們耐心講解每幅圖片的背景及意義，聽了校外輔導員的講解,使同學們對奧運知識有了更深了的了解.抒發(fā)了對奧運的期待和祝福。借助法律工作者的專長，提高學生的法律意識和道德水平，一直以來，學校在法制教育方面都存在理論與實際脫節(jié)的現(xiàn)象，學生們在課堂上所學到的法律知識，很少能真正在實踐中起到作用。針對這一情況，任我校的法制副校長張成金輔導員便利用他們在法律方面的專長協(xié)助學校加強對學生的法制教育。每一個學期，他們都會親自或聘請縣司法機關(guān)的專家來學校進行法律知識講座。平時一有空，他們便會來學校找學生交流、談心，用活生生的案例，發(fā)生在身邊的法制故事來教育學生，引導學生遵紀守法，做合格的中學生。在他們的影響和配合下，我校進一步加強了對學生的道德法制教育，使學校的校紀校風發(fā)生了較大的變化，學生的學習積極性大大提高，遵紀守法的意識增強了，人人都能做到文明有禮，尊師愛校。

校外輔導員是學校德育教育的生力軍，是學校德育教育的有效資源。我校依托著這一資源，收到了良好的效果。學生不僅增強了法制觀念，而且豐富社會知識。

學校與實踐基地合作共育，不僅是我國學校教育依法治教的需要，而且也是發(fā)揮教育的整體功能、促進學生全面發(fā)展的需要。挖掘?qū)嵺`基地資源進行探索，我們旨在為孩子贏得更加廣闊和具有激勵作用的探究學習空間，使孩子們在不斷地與周圍的人和自然廣泛的相互作用中獲得人生有益的經(jīng)驗，為其良好的人格品質(zhì)的形成、完善打好基礎(chǔ)。

我校開展了“交通安全在心中”的大型主題活動。本次活動根據(jù)學生年齡特點，結(jié)合動畫片、圖片展、學當小交警等有序展開。我們事先與學生家長共同收集了許多馬路上的交通工具圖片、照片，讓學生在理性上有了認識。然后利用有效的社區(qū)資源，就近觀察了學校附近路上的車輛，讓學生從感性上有了進一步的親身體驗，很自然地引發(fā)了學生的觀察興趣，深化了教育內(nèi)容，擴展了教育空間。在觀察過程中，學生親身感受到馬路上車輛來來往往，速度快，很危險，遵守交通規(guī)則很重要。

我們每學期通過開展“手拉手、愛心接力”和“自助式”圖書屋等活動，為師生創(chuàng)設(shè)合作的氛圍，這項“愛心接力”活動，哈市電視臺進行了專題報道，同時，《哈爾濱教育》雜志20xx年第九期發(fā)表了我校這一經(jīng)驗。

六月份組織學生到第一采區(qū)實踐基地，通過安全員對同學們的講解，使同學們了解煤的形成、開采和利用，也體驗到父母在這里上班的辛苦。九月末組織學生參觀礦史展，使同學們了解家鄉(xiāng)的歷史及家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，從而增強了同學們愛家鄉(xiāng)的情感。這些活動從各個活動領(lǐng)域提高了學生參與活動的積極性并增加了他們與社會密切接觸的機會。充分利用校外資源，帶領(lǐng)學生走進社會大課堂，擴展學生的學習空間，讓他們了解更多的科學知識，是實施新教育理念的一個重要體現(xiàn)。

總之，以校外教育為背景推動學校教育的發(fā)展，發(fā)揮學校與社會、社區(qū)相互促進的作用，它內(nèi)容豐富、形式靈活多樣。校外教育已成為學校教育的有益補充和延伸，成為學校教育的校外實踐基地。對于校外教育我們也有許多困惑，這也是值得我們繼續(xù)認真研究和探索的課題。

推薦校外輔導員聘書格式范文匯總七

尊敬的班主任老師：

您好！

這次我在校外喝酒，帶著滿身酒氣進入教室，給其他同學造成了很不良的影響，對此我深感愧疚與懊惱。經(jīng)過您的批評與教育以后，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。

第一，喝酒會對我學生幼嫩的肝功能造成傷害，正所謂“喝酒傷身”??；

第二，我喝酒會導致記憶力減退，我現(xiàn)在是學生特別要注重記憶力，沒有記憶力我就不能夠記住知識了；

第三，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發(fā)嚴重的問題。

這次我在學校喝酒，是因為遇到了生活上的不開心的事情，想著能夠借酒消愁，可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無論如何，我違反了學校規(guī)章制度，讓其他同學受到了我的不良影響。今后我一定要改正，一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。

請老師給我一次機會，原諒我這次所犯的錯誤。

xxx

20xx年x月x日