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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
2023年英雄聯(lián)盟的英文名叫什么通用一
悠悠千百年,彈指一揮間。再多的紅塵逸事都已塵埃落定為歷史里程碑上雋永的印記。
時光如白駒過隙,是否舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去?倘若英雄無覓,又何以論英雄?史上聞名的楚漢之爭,其傳奇般的演繹至今令人驚嘆,有人為項羽的自刎而唏噓不已,有人為劉邦的勝戰(zhàn)贊嘆不已。對于西楚霸王與漢高祖,這富有傳奇色彩的兩人,“誰是英雄?”一問油然而生,答案更是眾說紛紜。
暗自思忖,“勝者為王,敗者為寇。”是兵家不變的真理。常人曰“不以成敗論英雄?!逼查_勝負不談,誰又是真英雄呢?
項羽縱然有“百戰(zhàn)百勝之才”,卻在秦朝亡后自恃武功,威懾諸侯,坑殺降卒……燒殺擄掠之行殘暴,致使民心漸失。失民心者失天下,可見垓下一役四面楚歌的局面并不是偶然。曾在戰(zhàn)場上叱咤風云的豪杰,所持軍隊卻由盛而衰。盡管烏江之畔,他的死士以一當十,卻終因寡不敵眾落至血染烏江的下場。一世英名卻不善始善終,處于優(yōu)勢卻恃勇驕橫而無遠慮,英雄本色在那句“天亡我,非用兵之罪。”的怨聲中褪色。
反觀劉邦,雖文不及蕭何武不及韓信,卻能納二人于麾下,知人善任。疑人不用,用人不疑的待人之道為他化險為夷,軍隊由弱變強以至于與楚軍匹敵。劉邦稱王后,與項羽相比,更顯王者風范。他解放奴隸,察納雅言,體恤民情……安定民生得以民眾擁護?!暗貏堇ぃ右院竦螺d望。”劉邦的君子之度為他贏得戰(zhàn)爭的籌碼。垓下一役的勝利,便如錦上添花,他是勝利者,他是王者,他身上散發(fā)著英雄的氣息。
任時光荏苒,任歲月蹉跎,心目中的英雄,終不會似繁花落盡。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”
2023年英雄聯(lián)盟的英文名叫什么通用二
人應該怎樣地活著才有意義呢? 小英雄雨來用行動回答了這一問題。在抗日戰(zhàn)爭中, 小雨來在艱苦的環(huán)境里, 還要頑強地學習。有一天,雨來在夜校放學后,一回到家,就躺在坑上背書,這時候,日本鬼子又來蘆花村掃蕩了,小英雄雨來為了保護躲藏在前院缸里的游擊隊員李大叔,故意在鬼子來時,使勁往后院跑,讓敵人來追他,他被日本鬼子抓住后,寧死不屈,始終沒有說出李大叔的藏身之處,最后,鬼子火了,把他拉到村邊的還鄉(xiāng)河邊準備槍殺,可是,機智勇敢的小英雄雨來趁鬼子不留意的時候,跳入水中,當鬼子開槍時,雨來已經(jīng)游到遠處了。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。 小英雄雨來那勇敢堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。雨來這樣一個的孩子,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大的愛國主義在召呼著他,這就是他
自覺學習,頑強地與敵人作斗爭的動力。
雨來的學習環(huán)境是那么的惡劣,和他比起來,我可是幸福多了。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
當我走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我的童年是充滿了幸福和快樂的。
從過去的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上,是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來的,來之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國的今天,我們要造就祖國的明天。為了實現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學習,用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己,學好建設祖國的本領;明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智,讓祖國明天更美好。
長江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天更美好。
《小英雄雨來》這本書可真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中吸取更多更大的精神力量。
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