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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式,從而更好地應對類似的情況和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時,要注意事實準確、條理清晰、言簡意賅。接下來是一些精選的總結(jié)樣本,希望能夠為大家寫作總結(jié)提供一些啟示和參考。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇一
作為一名即將踏上社會的學生,只有在對自我充分認識與了解的基礎上才能對將來有一個更加準確的把握,從而達到一種相對理想的生活和工作狀態(tài)。以下是我對自己所做的一個職業(yè)生涯規(guī)劃。
第一章 自我認識
一、個人基本情況
xx年畢業(yè)于一所普通高中院校,,高中期間曾多次利用寒暑假時間做兼職工作。
現(xiàn)在就讀于青島職業(yè)技術學院,在讀物流管理專業(yè),擔任學生會勤工助學部部長一職,在班級不擔任任何職務;曾多次利用節(jié)假日參與社會實踐活動以及志愿服務活動。
二、職業(yè)興趣
銷售及管理行業(yè)。
三.職業(yè)能力及適應性
職業(yè)能力:目前為止,取得了非專業(yè)類計算機一級證書以及非專業(yè)類英語三級證書,正在準備考取國建報檢員資格證書。
適應能力:從高中開始到目前為止,曾做過多次兼職,氣內(nèi)容包括超市促銷員、餐廳服務員、工廠基層操作工等,故認為適應能力較強。
四、個人性格
為人較隨和,喜歡交朋友,性格偏外向多一點,但做事情不夠仔細,容易丟三落四。脾氣較直爽。
五、職業(yè)價值觀
對于目前大學生就業(yè)情況比較能夠理解,沒有經(jīng)驗,沒有閱歷,所以找不到理想工作,這屬于正常現(xiàn)象,所以給能夠自己的定位就是畢業(yè)以后首先從基層做起,不排斥零工資上崗,以積累經(jīng)驗為主要目的,等到時機成熟之后,開始自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之,以我目前的狀況而言,屬于典型的上進心較強但能力較弱的,也就是所謂的心有余而力不足。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
一、家庭環(huán)境分析
從小在村生活,父母都是地地道道的農(nóng)村人,沒有技術,沒有學歷。
父親現(xiàn)在在一家私營企業(yè)打工,工資僅夠維持一家人生活。
母親現(xiàn)在家務農(nóng)。
有一弟弟,今年6歲,正在上學。
二、學校環(huán)境分析
青島職業(yè)技術學院是一所省屬市管全日制普通高校。學院于xx年10月在原青島市職工大學的基礎上成立,xx年4月與原青島教育學院合并,組建成新的青島職業(yè)技術學院。原青島市職工大學成立于1977年;原青島教育學院成立于1951年,著名生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如曾任學院早期領導人。
學院主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓,兼顧成人學歷教育,中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等,具有接收外國留學生資質(zhì)和聘請外國文教專家資格?,F(xiàn)有西校區(qū)(青島市黃島區(qū))、南校區(qū)(青島市市南區(qū))和中校區(qū)(青島市市北區(qū))三個校區(qū),占地54萬平方米,教職工774人,全日制高職在校生8940人,每年完成各類培訓近萬人。其中機電一體化、商務管理(家電)、物流管理、旅游管理和軟件技術5個專業(yè)被列入中央財政支持建設的重點專業(yè),服裝設計和市場營銷(啤酒)兩個專業(yè)被列入地方財政支持建設的重點專業(yè)。擁有國家職業(yè)教育數(shù)控實訓基地、國家職業(yè)教育電工電子與自動化技術實訓基地、青島市高職教育實訓基地。與海爾集團等180家知名企業(yè)合作建立校外實訓基地192個。在新加坡、韓國、日本開辟20個海外實訓基地。
在青島市委市政府的正確領導和社會各界的大力支持下,學院貫徹“教&學以致用”辦學理念,秉持“修能、致用”院訓,創(chuàng)立“實境耦合”人才培養(yǎng)模式,弘揚“卓越、唯是、協(xié)同、學習”學院精神。形成了“五基流程”、“三化標準”以及大學生“三創(chuàng)”平臺等教學或育人模式改革成果。試行以全面預算管理為核心的院內(nèi)二級管理體制,推進院系由“教學職能”向“辦學職能”轉(zhuǎn)變。按崗位群設課,突出實踐教學,實行等級制考核和“三證書”制度,改革傳統(tǒng)的教學方式。實施與大企業(yè)合作戰(zhàn)略,與海爾集團、青啤公司、海信集團、聯(lián)想集團等知名企業(yè)聯(lián)合建立長期穩(wěn)定的合作辦學關系,創(chuàng)建了海爾學院、軟件與服務外包學院等,校企選拔的101名學生作為奧運技術工程師出色完成了北京奧運會技術服務工作。樹立“學院永遠深愛著自己的學生”的思想,將學生從業(yè)率作為衡量辦學水平的第一指標,“以就業(yè)為導向”融入專業(yè)設置和教育教學全過程,建立了“青島市人才市場青島職業(yè)技術學院人才分市場”,實現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高質(zhì)量就業(yè),連續(xù)3年就業(yè)率在97%以上。學院長期堅持教育對外開放,不斷拓展國際視野,業(yè)已形成覆蓋亞、美、歐、澳四大洲的國際合作與交流網(wǎng)絡,與11個國家和地區(qū)的33所高校和教育機構(gòu)建立了友好合作與交流關系。與新加坡psb學院、新西蘭懷阿里奇理工學院等國(境)外院校開展合作辦學。廣泛開展社會服務,與海爾集團共建的“海爾星級服務中心” 培訓員工10600人,其中包括來自15個國家的全球經(jīng)銷商94人。通過青島市繼續(xù)教育基地為社會培訓各類非學歷教育人員累計3萬人,開設山東省高職院校大學生等多條心理咨詢熱線。與西部貴州銅仁職業(yè)技術學院、貴州安順職業(yè)技術學院、寧夏工商職業(yè)技術學院、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術學院、內(nèi)蒙古包頭職業(yè)技術學院建立對口支援協(xié)作關系。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇二
或許,it業(yè)是一座圍城。作為城里的人,我們可以給你一把鑰匙,并幫助你找到自己在城里的位置。自今日起,《it商界》月末版開始試刊it職場專版,我們愿為it人才多點起一盞路燈。
黃迎對記者說,“自從混跡it業(yè)幾年來,糊里糊涂地掙了點錢。”他說,“我以后不是一般人,到村里也能當村長。”
但是,記者怎么也沒有想到,這個“不是一般人”的黃迎,竟然連大學都沒有上過,只有高中學歷。黃對自己的評價是“另類的普通人”。
黃迎出身于湖北襄樊一個普通工人家庭。20xx年,黃迎高中畢業(yè),因為沒考上大學,就進了一家賣二手電腦的小公司做雜工,從做飯開始,一邊做本職工作,一邊學電腦裝機技術。做飯做了半年,手藝沒什么長進,黃迎的電腦技術卻掌握得很快。20xx年底,黃迎利用學到的本事跳槽到當?shù)仉娔X城一家經(jīng)營兼容機的電腦公司里去組裝電腦。這是他“混進it界”的開始。
后來,他又跳槽過兩次,一次是進了網(wǎng)絡公司做系統(tǒng)工程。在網(wǎng)絡公司考了思科ccna認證,發(fā)現(xiàn)它在電信部門用得多,就轉(zhuǎn)做網(wǎng)站,于是又一次跳槽,就是現(xiàn)在這家公司。黃迎三次跳槽,都沒有離開it業(yè),但一次比一次更成熟了。
其實黃迎真正喜歡的并不是it技術,對他來說,it是他的飯碗,不是愛好。他的愛好是外語。高考時好幾門功課都不及格的黃迎,外語居然考了130分(滿分150分)??釔弁庹Z的黃迎說,“中學沒有資格考四級,不然我在中學早就過四級了?!秉S說,“我不是正規(guī)軍,但是看英文新聞基本上都能看懂,生活用語也可以應付。他喜歡看原版電影,他說,“能聽懂人家說話是一種享受?!?/p>
記者問道,“既然你喜歡外語,為什么還要躋身it呢?”
黃回答道,“為了生活。it業(yè)是新行業(yè),總有公司成立,缺人相對較多,所以好找工作。”
但是,黃迎并不認為it將是他事業(yè)的歸宿。對于it,黃迎有著自己的看法?!癷t是個新領域,很適合創(chuàng)業(yè),但同時也是個不成熟的行業(yè)。所以高科技股不能炒長線,只能投機?!秉S說,他應該利用自己的長處,盡快向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,他看好媒體,他覺得自己可以做翻譯,因為“翻譯就是個熟練工”。
因此,雖然黃迎是ccna認證工程師,卻寧愿當編輯,他說寧愿當打字員也不愿再當工程師了。黃說,“我知道工程師有分紅的,雖然收入多,但是做工程要到處跑,就沒有時間坐在電腦前翻譯和寫稿子了?!?/p>
記者問黃迎,“翻譯和寫稿子不會比當工程師收入更高吧?”
他很有心計地給記者算了一筆賬:“做電腦技術要不斷地學習新技術,我既沒有時間,更沒有自信,做電腦技術一般都有個30歲的年限,老了就做不動了。我學歷不高,必須為將來考慮,上了年紀不適合it怎么辦?反而不如趁早轉(zhuǎn)到自己更感興趣、更有長處的領域去。”
黃迎說:“網(wǎng)絡爆炸的時代,我也想在網(wǎng)上淘金,覺得自己外語還可以,就在論壇上閑逛找機會,機會就來了?!秉S說,開始看到點廣告可以賺錢,就去外國網(wǎng)站狂點,至今一分錢都沒收到。
后來聽說了soho的概念,黃迎也想做個兼職。20xx年,黃在論壇上認識了一個翻譯公司的簽約翻譯,成了朋友。朋友把黃迎介紹給翻譯公司,翻譯公司看黃迎的外語能力還可以,就給他分派工作。黃說,“翻譯公司50%的工作量都是通過網(wǎng)上譯員完成的,因此說‘網(wǎng)上有工作機會’并不為過?!?/p>
就在同一年,一家翻譯公司拿到了微軟的訂單,正在需要用人之際,一個專職翻譯卻突然離職,公司就在“譯員庫”(曾經(jīng)給該公司發(fā)過求職信的應聘人員資料庫)里尋找“人才備份”。“半夜12點就打電話找我,”黃迎流露出幾分得意,“鬼使神差地居然選中了我,而且是參與微軟中文網(wǎng)站漢化工作,斷斷續(xù)續(xù)地兼職干了一年?!?/p>
從20xx年5月開始,黃迎的月收入基本維持在5000元左右。其實,他做網(wǎng)頁編輯的月基本工資只有800元。
但是,后來在翻譯一些大型軟件使用手冊時,黃迎遇到了障礙,因為他買不起昂貴的trados(一種適用于專業(yè)翻譯領域的計算機輔助翻譯工具),在與他人合作翻譯較大項目時感到很吃力,而小一點的翻譯公司都沒有這款軟件,于是黃感到力不從心。從20xx年開始,黃迎逐漸向?qū)懜宸矫孓D(zhuǎn)移,給很多it專業(yè)雜志寫稿,做技術文章的撰稿人和新聞稿翻譯。
黃迎每天在電腦前工作18個小時,幾乎全天候在線。他說自己很累,在賺了一些錢的同時,也放棄了快樂和自由。他沒有女朋友,他說沒有時間。自己不僅要工作,還要多分析報紙,寫稿要有針對性,因為他不是編輯約稿,而是自創(chuàng)選題。
黃迎說,“我想出國,邊讀書邊賺錢。”出國是需要錢的,這就是他拼命賺錢的動力。黃說,“出國主要是自己想看看外面的世界,找一個適合自己的地方?!?/p>
但是黃迎到底能不能實現(xiàn)他的目標,連他自己也彷徨和困惑。他跟記者說,“我的目標只是這個年紀想的,誰知道過幾年又會怎么想,也許那時候的我就不是今天的我了?!?/p>
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇三
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的it行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個人從大學畢業(yè),即開始發(fā)生從學生時代向職業(yè)人士的過渡,這種過渡走的好,可以實現(xiàn)畢生宿愿,體現(xiàn)個人價值,不管你是否喜歡,功名、利祿盡收眼底;如果走的不好,則會誤入歧途,縱有凌云壯志、萬丈豪情,難免一生郁郁不得志,終歸化作片片飛塵,無語對穹蒼!那么如何才能順利的完成這種過渡、踏上我們豪邁的職業(yè)旅程呢?答曰:認清自己,選擇適途!戰(zhàn)國的魏人荊軻具有“十步殺一人,千里不留行”的本領,曾向魏王獻策曰:“國君,我是職業(yè)殺手,我殺人的技術很強!”魏王問:“那么你想殺誰呢?”對曰:“殺他個國君如何?”魏王大驚,慌然離去!后來荊軻離開魏國,與燕太子丹密謀,留下了“圖窮匕首見”、“荊軻刺秦王”的千古佳話。荊軻,良禽也,擇木而棲和太子丹合作,是他的高明之處;不過筆者認為他是一個典型的“低管理、高技能”的人才,當他緊握嬴政的脖領、持劍相逼時,他太得意忘性了,可見他沒有領導的“統(tǒng)御力”和“決斷力”,所以落了個刺殺失敗、拔劍自刎的下場,雖然他的俠義與膽識流暢千古,但是終究是個“殺手”而已;當今社會下,如果“低管理、高技能”的人干工作干到丟了性命,那也真是一個笑談了!
目前我們國家高等學歷大幅度擴招,造成社會的低端人才嚴重過剩,大學生畢業(yè)找不到工作、或者找不到合適的工作例子鱗次櫛比;但是社會各行各業(yè)對高端人才的需求又求賢若渴;那么如何解決這種矛盾呢?從大環(huán)境來說,國家應該改革教育體制、提高教學質(zhì)量、重視高端人才的培養(yǎng),但是,一個問題一旦上升到國家的層次,就要等它個十年八年!我們沒有辦法改變世界,但是我們有能力改變自己;所以我們從個人的角度來講,講講我們這些軟件測試的從業(yè)者們,如何“認清自己、選擇適途!”
縱觀當今社會各行各業(yè),對于個人的職業(yè)發(fā)展方向,從宏觀上都可以劃分為四個群體,即:
“低管理、低技能”;
“高管理、低技能”;
“低管理、高技能”;
“高管理、高技能”。
而在it行業(yè)這種劃分方法更為合理,sincky為其命名為“一起點-三方向。
告別了象牙塔,帶著對校園生活里那段風花雪月的追憶,年輕的畢業(yè)生們走上了社會;這時候的年輕人,大多數(shù)是屬于“低管理、低技能”的群體,我們沒有工作經(jīng)驗,不知道企業(yè)的工作流程,不清楚各個職業(yè)的工作技能,更不具備任何行業(yè)的管理能力;然而值得慶幸的是,人類問明發(fā)展到現(xiàn)在所出現(xiàn)的眾多行業(yè),都已經(jīng)有了眾多可以參考的群體,這些群體就理所當然的成了我們可以借鑒的發(fā)展方向!雖然我們的起點都是一個,但是可以選擇的發(fā)展方向卻是豐富多樣!
高管理-低技能,即是我們通常所說的管理路線!在it業(yè),這個方向的成功者不乏項目經(jīng)理、項目總監(jiān)直至企業(yè)的最高管理層;但是走這個方向也要有技術方面的積累,因為管理者的影響力中,除了職位賦予的權力以外,還包括個人人格方面的能力和專業(yè)領域的專業(yè)能力,而后者就是技術水平!而計算機行業(yè)本身,也決定了技術底蘊對職業(yè)發(fā)展的重要影響,所以年輕的it朋友們,如果想為自己的職業(yè)人生設計成這個路線,除了適當?shù)募夹g積累外,更要有意識的鍛煉自己的管理素質(zhì),下圖可做參考:
低管理-高技能,即通常所說的技術路線!it業(yè)以技術為主導,對于喜歡鉆研技術、探討技術的人,可以選擇該條路線,走的深入、走的徹底!只因中國對于技術與管理的認識不同,造成很多人認為做技術不賺錢、不被重視,自身誤以為不過是個工程師而已,所做事情只是輔助企業(yè)的運作。實際上,在歐美發(fā)達國家,資深技術人員的`薪資非常高,從業(yè)時間的周期也相當長,在microsoft、ibm等巨頭企業(yè),不乏年齡在50歲以上的資深程序員或系統(tǒng)架構(gòu)師,而其薪資也和高級管理者一樣高!而另外一個不爭的事實是,企業(yè)對于管理的職位是有限的,并且一些優(yōu)秀的技術人員不愿做管理,或者不適合做管理,因此社會上出現(xiàn)的資深技術專家(或者類似職位),為喜好技術的從業(yè)人員提供向上的通道。
高管理-高技能,即咨詢方向是較為均衡、全面的路線,也是眾多企業(yè)希望員工努力的方向。然而有調(diào)查結(jié)果顯示,由于現(xiàn)實種種因素的制約,大約90%的個人是分別沿著管理方向或者專家方向發(fā)展的,真正實現(xiàn)在咨詢方向達到一定的高度的人少之又少,而且在這為數(shù)不多的咨詢方向達到又一定高度的人才,往往又會由于企業(yè)資源的限制無法將個人價值完全發(fā)揮而最終離開所在企業(yè),成為專業(yè)培訓師、咨詢師;一些國際知名的咨詢公司如麥肯錫、安達信乃至畢博或其他,可謂大家在個人職業(yè)生涯到達一定階段,作為自己繼續(xù)突破職業(yè)瓶頸的發(fā)展路線。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇四
一個人從大學畢業(yè),即開始發(fā)生從學生時代向職業(yè)人士的過渡,這種過渡走的好,可以實現(xiàn)畢生宿愿,體現(xiàn)個人價值,不管你是否喜歡,功名、利祿盡收眼底;如果走的不好,則會誤入歧途,縱有凌云壯志、萬丈豪情,難免一生郁郁不得志,終歸化作片片飛塵,無語對穹蒼!那么如何才能順利的完成這種過渡、踏上我們豪邁的職業(yè)旅程呢?答曰:認清自己,選擇適途!戰(zhàn)國的魏人荊軻具有“十步殺一人,千里不留行”的本領,曾向魏王獻策曰:“國君,我是職業(yè)殺手,我殺人的技術很強!”魏王問:“那么你想殺誰呢?”對曰:“殺他個國君如何?”魏王大驚,慌然離去!后來荊軻離開魏國,與燕太子丹密謀,留下了“圖窮匕首見”、“荊軻刺秦王”的千古佳話。荊軻,良禽也,擇木而棲和太子丹合作,是他的高明之處;不過筆者認為他是一個典型的“低管理、高技能”的人才,當他緊握嬴政的脖領、持劍相逼時,他太得意忘性了,可見他沒有領導的“統(tǒng)御力”和“決斷力”,所以落了個刺殺失敗、拔劍自刎的下場,雖然他的俠義與膽識流暢千古,但是終究是個“殺手”而已;當今社會下,如果“低管理、高技能”的人干工作干到丟了性命,那也真是一個笑談了!
目前我們國家高等學歷大幅度擴招,造成社會的低端人才嚴重過剩,大學生畢業(yè)找不到工作、或者找不到合適的工作例子鱗次櫛比;但是社會各行各業(yè)對高端人才的需求又求賢若渴;那么如何解決這種矛盾呢?從大環(huán)境來說,國家應該改革教育體制、提高教學質(zhì)量、重視高端人才的培養(yǎng),但是,一個問題一旦上升到國家的層次,就要等它個十年八年!我們沒有辦法改變世界,但是我們有能力改變自己;所以我們從個人的角度來講,講講我們這些軟件測試的從業(yè)者們,如何“認清自己、選擇適途!”
縱觀當今社會各行各業(yè),對于個人的職業(yè)發(fā)展方向,從宏觀上都可以劃分為四個群體,即:
“低管理、低技能”;
“高管理、低技能”;
“低管理、高技能”;
“高管理、高技能”。
而在it行業(yè)這種劃分方法更為合理,sincky為其命名為“一起點-三方向。
告別了象牙塔,帶著對校園生活里那段風花雪月的追憶,年輕的畢業(yè)生們走上了社會;這時候的年輕人,大多數(shù)是屬于“低管理、低技能”的群體,我們沒有工作經(jīng)驗,不知道企業(yè)的工作流程,不清楚各個職業(yè)的工作技能,更不具備任何行業(yè)的管理能力;然而值得慶幸的是,人類問明發(fā)展到現(xiàn)在所出現(xiàn)的眾多行業(yè),都已經(jīng)有了眾多可以參考的群體,這些群體就理所當然的成了我們可以借鑒的發(fā)展方向!雖然我們的起點都是一個,但是可以選擇的發(fā)展方向卻是豐富多樣!
高管理-低技能,即是我們通常所說的管理路線!在it業(yè),這個方向的成功者不乏項目經(jīng)理、項目總監(jiān)直至企業(yè)的最高管理層;但是走這個方向也要有技術方面的積累,因為管理者的影響力中,除了職位賦予的權力以外,還包括個人人格方面的能力和專業(yè)領域的專業(yè)能力,而后者就是技術水平!而計算機行業(yè)本身,也決定了技術底蘊對職業(yè)發(fā)展的重要影響,所以年輕的it朋友們,如果想為自己的職業(yè)人生設計成這個路線,除了適當?shù)募夹g積累外,更要有意識的鍛煉自己的管理素質(zhì),下圖可做參考:
低管理-高技能,即通常所說的技術路線!it業(yè)以技術為主導,對于喜歡鉆研技術、探討技術的人,可以選擇該條路線,走的深入、走的徹底!只因中國對于技術與管理的認識不同,造成很多人認為做技術不賺錢、不被重視,自身誤以為不過是個工程師而已,所做事情只是輔助企業(yè)的運作。實際上,在歐美發(fā)達國家,資深技術人員的薪資非常高,從業(yè)時間的周期也相當長,在microsoft、ibm等巨頭企業(yè),不乏年齡在50歲以上的資深程序員或系統(tǒng)架構(gòu)師,而其薪資也和高級管理者一樣高!而另外一個不爭的事實是,企業(yè)對于管理的職位是有限的,并且一些優(yōu)秀的技術人員不愿做管理,或者不適合做管理,因此社會上出現(xiàn)的資深技術專家(或者類似職位),為喜好技術的從業(yè)人員提供向上的通道。
高管理-高技能,即咨詢方向是較為均衡、全面的路線,也是眾多企業(yè)希望員工努力的方向。然而有調(diào)查結(jié)果顯示,由于現(xiàn)實種種因素的制約,大約90%的個人是分別沿著管理方向或者專家方向發(fā)展的,真正實現(xiàn)在咨詢方向達到一定的高度的人少之又少,而且在這為數(shù)不多的咨詢方向達到又一定高度的人才,往往又會由于企業(yè)資源的限制無法將個人價值完全發(fā)揮而最終離開所在企業(yè),成為專業(yè)培訓師、咨詢師;一些國際知名的咨詢公司如麥肯錫、安達信乃至畢博或其他,可謂大家在個人職業(yè)生涯到達一定階段,作為自己繼續(xù)突破職業(yè)瓶頸的發(fā)展路線。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇五
但對于公司人來說,公司盈利多少并不是唯一標準。因為有些公司錢賺得不錯,但是更注重市場,而不是內(nèi)部管理和培訓,管理相對粗放,對于員工發(fā)展來說它并不能帶來裨益。而我們常說那些行業(yè)標桿企業(yè)是黃埔軍校,不僅僅因為它能給員工帶來穩(wěn)固的前景,更因為它完善的管理體系及培養(yǎng)方式能夠讓員工學到好的工作方法、掌握領先的工具,獲得更好的培訓。尤其是對初入的新人來說,培養(yǎng)工作方法和習慣很重要。這也就是為什么許多人愿意進入寶潔、萬科這類“黃埔軍?!钡脑?。
從學習這個角度來看,有些目前看起來處境不大好的大公司,未必不值得加盟,比如諾基亞。這家公司現(xiàn)在面臨裁員問題,但它依然是一個能讓人有很多收獲的大公司。而且有時候裁員信號可能只是表面現(xiàn)象,比如產(chǎn)品線的變化或是公司戰(zhàn)略的變化―所以我們常常能看到一些企業(yè)在裁員的同時還持續(xù)不斷地在招人。如果你能進入到這家企業(yè)希望發(fā)展的產(chǎn)品線中去,那么依然是很有發(fā)展空間的。
穩(wěn)步發(fā)展的信號朝陽行業(yè)里也不一定都是朝陽企業(yè),所以找工作時不但要進對大門、還要入對小門。
韋瑋說,要判斷一家企業(yè)的發(fā)展前景,最好的指標就是研發(fā)占比,即公司利潤用于投入研發(fā)新產(chǎn)品的資金占比是逐年在下降還是逐年在上升,這個比重通常與一家企業(yè)的發(fā)展勢頭成正比―如果研發(fā)資金上漲,說明企業(yè)對未來發(fā)展比較有信心的。
其他例如新建廠房、硬件升級改造、增加員工福利、擴充培訓內(nèi)容等方面的資金投入也都可以作為一家企業(yè)將來發(fā)展情況優(yōu)劣的參考,投入多說明公司從現(xiàn)在就已經(jīng)開始投資未來。在這種企業(yè)里工作,員工可以得到一個比較長遠的發(fā)展。
當然,對于內(nèi)部員工來說,是否漲薪、是否凍結(jié)招聘、是否裁員、是否減少年終獎,都可以看做判斷企業(yè)發(fā)展狀況的信號。不過,對于這些信號有不少老板會準備好一些說辭來解釋,這時就需要你根據(jù)實際的企業(yè)經(jīng)營情況做判斷了。
其次,高管離職率也是一個穩(wěn)定性指標。如果是上市公司,直接看投行對自己公司的分析報告或年報就可以掌握相關情況。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇六
距雅典不遠有一座古希臘的圣城叫德爾斐,這里是傳說中的太陽神阿波羅的駐地,但現(xiàn)在這座古城最有名的卻是哲人塔列斯刻在太陽神圣殿外的一句傳世:“人啊,認識你自己!”。
很多人非常優(yōu)秀,但終沒有達成的原因在于無法真正認識和掌控自我,不清楚自己真正想要的是什么,所以真正能得到的也當然是個未知數(shù)。特別是在it這樣一個充滿活力又極端殘酷的特殊行業(yè)中,每天都在創(chuàng)造著新的傳奇,創(chuàng)造與顛覆,裂變與整合,競爭與合作,it人很難過著平淡而愜意的生活,更多非常優(yōu)秀的it人士并沒有真正了解和正視過自己究竟需要怎樣的生活,也沒有考慮過什么樣的職業(yè)發(fā)展才真正適合自己。
相對優(yōu)秀的會一步一步由基層的專業(yè)研發(fā)人員,成為項目經(jīng)理、技術總監(jiān)、研發(fā)執(zhí)行總裁,也有很多人會選擇自主創(chuàng)業(yè),但更多的是平淡無奇的繼續(xù)履行著普通研發(fā)者的生涯,等著比普通行業(yè)的人員更早的更無情的被淘汰。認識自我是人生在職業(yè)生存的環(huán)境中,我往往會把職場中打工的人分為兩部分,一是優(yōu)勢群體,這種人完全可以自主選擇掌控職業(yè)生涯,自由廣泛的挑選工作,并充分應對工作;另一種人是弱勢群體,不得不為在繼續(xù)職場生存而擔驚受怕,被動的經(jīng)歷著職位的挑選和篩掏。成為第一種的人,往往會達到雙贏,他離職的單位對他的評價會很高,失去他會覺得是一種巨大的損失;同時他出于職業(yè)道德,對曾經(jīng)服務過的單位也會給予很高的評價,不會隨意評論原單位的某些不當之處。
一個人為人處世的方法和能力往往是他過往經(jīng)驗和知識的累積,特別是it這個瞬息萬變的行業(yè),更容易感覺到多年的經(jīng)驗可能會因為新技術出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值,更會認為自己在工作中的優(yōu)勢逐漸衰弱,自身價值得到充分體現(xiàn)的可能性越發(fā)趨小。工作持續(xù)才能成為職業(yè),職業(yè)經(jīng)過積累才能成為經(jīng)驗,經(jīng)驗加上學習與應用才能獲得職業(yè)重心的提升。所以,對以下三個問題要反復斟酌,充分論證,綜合分析,以確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
(1)我希望往哪一方向發(fā)展?
(2)我正在往哪一路線發(fā)展?
(3)規(guī)劃和目標者的適合我嗎?
要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等綜合因素最佳配置。通常分短期、中期、長期和人生目標。短期目標一般為一至二年,可以拆分成日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。
長期目標一般為五至十年。需要考量的、與職業(yè)選擇相關因素有:
(1)性格與職業(yè)的合適度:團隊性、責任感、進取心、自律性、靈活性、自主性、支配性等。
(2)興趣因素:偏好、現(xiàn)實性藝術性、社會性、事業(yè)性和傳統(tǒng)性。
(3)能力條件:語言與表達能力、數(shù)字運算、邏輯判斷、整合與分析、機械推理、空間想象、溝通技巧、創(chuàng)新、解決、處理。
(4)外部因素和附加條件:所在國家、城市的客觀因素、家庭條件等。
在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。永遠不變的是變化,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。it行業(yè)里的每個人都應該好好考慮一下自己的未來,給自己未來的職業(yè)道路做一個明確的規(guī)劃。
學習是一種終身的責任,每一階段都有不同的學習重點,學習更是職業(yè)整體發(fā)展的'一部分,是實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標終身伴侶。根據(jù)it產(chǎn)業(yè)的特性,可以把it人的職業(yè)生涯規(guī)劃分為三個大的階段:即25-32歲,33-40歲,40-65歲。第一階段—積累和發(fā)展期在25、26歲時,有兩三年基本的經(jīng)驗和能力,為自己準確定位就開始成為首要的事情。
如果選擇終身打工,就要很清楚自己每一階段要獲得的收入,要做到的職位,下一步需要的工作背景。如果一個進階序列的職位都不適合自己,就要考慮可能轉(zhuǎn)換工作性質(zhì)。
同樣一般企業(yè)用人時,會把25、26歲的人群看得比較重,會尊重和重視他們,讓他們有發(fā)揮展示的機會。25-32歲之間是不斷積累的階段,這一期間可以迎來it人打工的最輝煌時期,包括地位和收入。第二階段-成熟和挑戰(zhàn)期基本小成以后要開始抉擇是否創(chuàng)業(yè)。盡管it企業(yè)對流動資金的要求比一般企業(yè)來說并不算多,同時對于其他綜合管理的能力來講,也并不是最高,但it人士的專業(yè)性,往往束縛他們成為優(yōu)秀的商人。通常有兩類人創(chuàng)業(yè)是值得鼓勵的,一種是有全面掌控能力的人,一種是有絕對專業(yè)技術的人。
全面掌控意味著對全面預算、全面營銷、全面掌控人力、物力資本的流轉(zhuǎn)、全面管理;絕對專業(yè)意味著掌握和預計研發(fā)的項目或產(chǎn)品在未來有持續(xù)先進性甚至是引導性,并具有商業(yè)化應用的可操作性。即使是創(chuàng)業(yè)也要考量自己手頭積累的綜合資源和技能,盡量在交互產(chǎn)業(yè)、交互技術、交互領域去發(fā)展,不要盲目多元化構(gòu)思創(chuàng)業(yè),一定要進行充分詳盡和深入地進行可行性分析和預測。如果不選擇創(chuàng)業(yè)這時期,it人士的人生目標和組織的目標得了最后實現(xiàn)的機會,是他職業(yè)生命的延續(xù),在企業(yè)里承擔重大職責,或者是權威專家的角色,他們追求在這個崗位上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇M職盡責直到光榮退出這個圈子。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇七
生活型:強調(diào)工作與生活的整合,喜歡平衡個人、工作、家庭的需要,喜歡彈性的工作環(huán)境,不希望承擔超出工作要求之外的其他工作,甚至可以犧牲工作中的某些方面來換取三者的平衡,對成功的定義比職業(yè)的成功更廣泛。
2、swot分析。
strengths:(優(yōu)勢)。
1、對所學專業(yè)有很濃厚的興趣。
2、自身性格適合深造該專業(yè)。
weaknesse:
1、考慮問題不夠全面。
2、不喜歡處理復雜的人際關系,思想過于單純。
3、能用到的資源不豐富。
opportunitie:
1、國家對該類型人才的需求量大,
2、國家對農(nóng)業(yè)行業(yè)的支持,
3、中國農(nóng)村、農(nóng)業(yè)人口龐大,市場廣闊。
4、國家大力支持三農(nóng)問題的解決。
5、該行業(yè)尚不完善,活動空間大。
threat:
1、畢業(yè)后涌向該行業(yè)的畢業(yè)生太多,競爭激勵。
2、由于多數(shù)農(nóng)民的知識程度不會太高,對新事物的接受能力弱,工作難以進行。
3、職業(yè)分析和職業(yè)前景展望。
農(nóng)業(yè)保險的現(xiàn)狀。
農(nóng)業(yè)保險是指為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者在從事種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)過程中,對遭受自然災害和意外事故所造成的經(jīng)濟損失提供保障的一種保險。近年來,農(nóng)業(yè)保險在各級政府政策的大力支持下保持了較快發(fā)展勢頭。目前,農(nóng)業(yè)保險的承保險種明顯增多,業(yè)務規(guī)模不斷增大,覆蓋領域逐步拓寬,保險主體日益多元,功能作用逐步發(fā)揮,各項試點逐步推進,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)政策性農(nóng)業(yè)保險試點工作逐步推進。
(二)政策性農(nóng)業(yè)保險服務領域不斷拓寬。
(三)政策新農(nóng)業(yè)保險組織形式向多元化方向發(fā)展。
(四)政策性農(nóng)業(yè)保險的功能作用逐步發(fā)揮。
但是現(xiàn)階段政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展中存在許多問題,主要問題有:
(一)對政策性農(nóng)業(yè)保險的認識不夠明確。
(二)農(nóng)民收入水平低,保險意識淡薄。
(三)保險公司經(jīng)營管理技術水平落后。
(四)缺乏完善的法律法規(guī)支持。
(五)地方政府對政策性農(nóng)業(yè)保險的財政補貼缺乏長效機制。
(六)巨災風險分散體系和農(nóng)業(yè)保險再保險機制的缺失。
(七)目前政策性農(nóng)業(yè)保險保費補貼方式存在諸多隱患。
從供給看,保險公司對農(nóng)業(yè)保險的供給不足。保險機構(gòu)少、覆蓋面低,農(nóng)業(yè)保險險種單一,農(nóng)業(yè)保險人才匱乏;從需求看,農(nóng)牧民對農(nóng)業(yè)保險的有效需求嚴重不足。農(nóng)牧民農(nóng)業(yè)保險意識淡薄。地處經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)的廣大農(nóng)牧民,通過保險機構(gòu)的保險宣傳,對農(nóng)業(yè)保險知識有一定了解,但存有僥幸心理,致使投保積極性不高。不發(fā)達地區(qū)農(nóng)牧民則受收入、經(jīng)濟與市場環(huán)境等因素影響,又缺乏專業(yè)保險機構(gòu)開展宣傳,基本沒有農(nóng)業(yè)保險意識。由此觀之,農(nóng)業(yè)保險雖然有一定的風險可能,但前景是美好的。在工作中為自己補充所需的知識和技能。
4、畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx年---20xx年)。
我的職業(yè)方向:保險經(jīng)紀人、保險公估人。
經(jīng)濟目標:年薪8萬。
成功標準:個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇八
不被重視。
不斷地再學習――技術更新快。
對人的綜合素質(zhì)要求高。
(1)技術――做實事。
(2)溝通――與用戶談需求。
(3)演講――介紹產(chǎn)品。
不被理解,甚至被質(zhì)疑――有問題就抱怨it。
晉升機會渺茫。
二、經(jīng)驗總結(jié),六點建議。
不斷地激勵自己。阿q精神,告訴自己“我能行”、“我再努力一點就可以辦到這件事”
努力跟上技術潮流。唯一的方法:學習學習再學習。但是有學習方法的問題,學不能傻學。
利用已有的環(huán)境充實自己。在企業(yè)中切真的環(huán)境中鍛煉。
不斷地發(fā)現(xiàn)新機會。
(1)技術能力。
(2)晉升機會:晉升、合理性跳槽。
制定一條主攻線路。撐多嚼不爛。
盡量參加各種免費的技術大會。webcast……。
第一坎:“青黃不接”階段。
大學剛畢業(yè)或?qū)嵙暤焦ぷ骱笕?。有雄心,想短時間內(nèi)給自己積攢經(jīng)歷背景。
通常情況下會犯一個錯誤:期望高于自己的能力,而去跳槽。
建議:不要跳槽,原因:影響職業(yè)信用度。
第二坎:“職業(yè)塑造”階段。
工作三年至五、六年。在這個階段,你給自己定下了工作目標、職業(yè)目標、甚至人生目標。
但是這個階段定的目標容易變動,有了一定的職業(yè)理想,但是不夠穩(wěn)定、扎實。
建議:在這個階段制定自己的目標,希望自己在五年或十年、二十年做到什么樣子,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、缺點,給自己一個平價,然后讓自己朝某一個方向去努力。
第三坎:“職業(yè)鎖定”階段。
往往你有了三十歲,工作在五、六年以上,在這個階段,人們不會輕易地去說“我想跳槽”,甚至“我想換個跟現(xiàn)在毫不相干的工作”。因為人們在這個階段都是上有老、下有小。
人們的職業(yè)野心會下降,人們?yōu)樽约憾艘粋€終身的目標。
第四坎:“事業(yè)開拓”階段。
開拓事業(yè)有兩種:一是受雇于一家公司,在這家公司里越做越高;另一個是自己去成立一家公司,做自己的事情。
建議:在沒有做好創(chuàng)業(yè)的準備之前不要輕言創(chuàng)業(yè)。
第五坎:“事業(yè)平穩(wěn)”階段。
你的事業(yè)不會再有所改變。對于成功的人來說,這個階段,錢不再是你工作的目標了。因為在這個階段你可能不工作,錢也夠養(yǎng)你一輩子了。人們往往是為了真正的事業(yè)去做奮斗。
如果你順順利利地跨過這五個階段,你的職業(yè)生涯可以說是成功的了。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇九
前言:
在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
(一)、因素分析:
1、個人分析結(jié)果:
(1)、自我介紹:
我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子較矮,平時喜歡上網(wǎng),玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。
(2)、自己的優(yōu)勢盤點:
有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。
(3)、自己的劣勢盤點:
缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
(4)、生活中成功經(jīng)驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘。
(5)、生活中失敗的教訓:
目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想學校。
(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:
利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
2、社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2008的奧運選擇了北京,2010的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!
中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預計2001年至2010年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7。9%;而2011年至2020年,這一速度仍會維持在5。5%-6。6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內(nèi)的建設。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯(lián)程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類,總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計;03年的.外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11。51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機!
另據(jù)美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計,2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!
因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
(二)確定目標:
1、2008年—2015年:
完成主要內(nèi)容:
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學本科文憑,英語過四六級,考研且獲得碩士文憑。
(2)個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。學會網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉,減肥成功。
2、2015年—2020年
完成主要內(nèi)容:
(1)工作情況:進入一所設計院或事務所工作,有較好的收入。
(2)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。
(3)個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關系網(wǎng)的質(zhì)量。(4)婚姻家庭:已婚且有一個孩子,供車供房。
3、2020年以后:
經(jīng)濟情況較好和人際關系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。
(三)、具體實施方案:
認真學習,閱讀大量關于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領導能力。
(四)、評估方案:
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸??鞓返厣?,人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情,就是當微軟總裁人生也沒了意義。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇十
優(yōu)點:樂觀踴躍,,有長進心,有責任心;優(yōu)秀的交流能力,人際關系優(yōu)秀,具團隊精神和協(xié)作能力,有較強的創(chuàng)新意思,有很強的著手實踐能力及自學能力。
弊端:所謂江山易改,天性難移,固然恒心不夠,但可依靠那份踴躍向上的熱忱鼓勵自己,長此以往,就會慢慢培育起來,誠心向同學、老師、朋友討教,實時指出自存存在的各樣不一樣并擬定出相應計劃以針對更正。常常鍛煉,增強體質(zhì)。
二、學習課程。
骨干學科:管理學、經(jīng)濟學、計算機等。
主要課程:c語言、數(shù)據(jù)構(gòu)造、管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學等課程。
三、環(huán)境剖析。
挑戰(zhàn):
電子商務專業(yè)仍是新興專業(yè),就業(yè)遠景還不是特別好。
我國連續(xù)擴大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)目跳躍式增加,而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限。
好多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。
四、職業(yè)選擇。
五、目標。
短期目標:在大學時期,好勤學習專業(yè)知識,考中職業(yè)所需的證書,如:英語四六級、計算機二級證等證書。
長久目標:在電子商務方面做出自己的成績,實現(xiàn)自己的人生價值。
六、行動計劃與舉措。
對工作要仔細負責,做好吃苦的準備,活學活用,提升自己剖析和解決復雜問題的能力。要增強英語,計算機和專業(yè)技術這三方面的知識,并參加一些擁有挑戰(zhàn)性的'考試。英語和計算機作為工具,是最基礎的能力,一定能特別嫻熟運用;而增強專業(yè)技術是要使自己更專業(yè)化。可依據(jù)自己實質(zhì)狀況和工作需要,攻讀任職研究生、進修以適應更高層次的需求。要優(yōu)化自己的交流技術,令人際關系和睦和睦,其實不停拓展自己的人際關系。
七、總結(jié)。
確立自己的目標才有行進的動力,我們要認識自我,嚴格要求自己,腳扎實地,激發(fā)興趣,貯備知識,把自己培育成一個專業(yè)的人材,堅定自己的腳步,連續(xù)不停的努力,戰(zhàn)勝全部的困難險阻,追求自己的夢想。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇十一
首先我們要知道這里的企業(yè)包括那些類別。通常來說,企業(yè)包括:專業(yè)的it公司(系統(tǒng)集成和軟件開發(fā))、國家機關的信息中心、非it類企業(yè)的信息中心、非it類的企業(yè)的網(wǎng)絡管理機構(gòu),一般來說是行政辦公室,還有就是學校。這些單位都是it人才的就業(yè)去向,所以,it人才不一定非到it公司工作。
現(xiàn)在的it技術已經(jīng)作為一種工具和技能深入到社會生活的各個層面,不但是專業(yè)it單位,同時凡是需要計算機的地方都需要it人才和技術。
這樣來看,it人才的擇業(yè)道路是非常寬廣的。那么,由于各行各業(yè)并不都如同it行業(yè)一樣的專業(yè),必然導致對人才能力的綜合需求,也就是,不但是it技術,同時也包括了對自身企業(yè)業(yè)務工作的熟悉程度,如進出口公司的計算中心,往往工作人員即是it專家,也是熟悉進出口業(yè)務的內(nèi)行,這樣開發(fā)的系統(tǒng)才符合行業(yè)工作信息化需要。否則,成了閉門造車了。
由此可以看出,企業(yè)需要it人才一般包括以下幾個方面:
a.能夠宏觀規(guī)劃信息系統(tǒng)的it規(guī)劃專家,通常是cio和cto;。
b.具備項目開發(fā)經(jīng)驗和豐富的團隊管理經(jīng)驗的項目管理人員;。
由于行業(yè)發(fā)展原因,大多數(shù)it公司都不是太愿意給剛剛畢業(yè)的或者是經(jīng)驗不豐富的人才以實踐的機會,或者只是讓他們做一些瑣碎的工作,不承擔核心的項目開發(fā)工作。原因是,擔心經(jīng)驗和技術水平影響項目進度,耽誤公司收款速度或者影響公司形象。另外,由于it從業(yè)人員就業(yè)人數(shù)眾多,導致競爭激烈,高級人才缺乏,但企業(yè)又不愿意給年輕人鍛煉的機會,導致后來者難以快速進入高級人才行列,這成了惡性循環(huán)。
2、it人才的職業(yè)人生發(fā)展之路是什么。
對于it人才來說,從大學四年級開始,就應該為自己的未來發(fā)展考慮了。一般來說,如果希望從事it行業(yè)的工作,則必然要經(jīng)歷以下成長歷程,這些過程是必不可少的:
第一階段:畢業(yè)后的三年以內(nèi),基本處于豐富自身技術的階段,這個階段奠定了以后的技術基礎。但需要注意的是,不是簡單熟練掌握一種開發(fā)工具或者技術,而是能夠深入理解軟件開發(fā)的設計思路和相關的理論知識,同時做到將工具“看透”,就是無論什么工具,都大同小異,不會背離軟件開發(fā)的核心設計思想。如果沒有這種感覺,證明還需要認真學習和思考。這個階段是自我成熟和形成自己的軟件思維方式的階段,將為以后的技術人生發(fā)展奠定基礎。比如,面向?qū)ο罄碚摵烷_發(fā)工具vb的關系,數(shù)據(jù)庫理論和sqlserver的關系等。看到技術的本質(zhì),再學習技術和應用技術就可以融會貫通了。
第二階段:成為好的編程高手以后,則要進入初步的軟件工程思想的學習和運用,主要是能夠編寫“需求分析報告”、“系統(tǒng)設計報告”等軟件開發(fā)文檔,明白這些文檔編寫的方法,章節(jié)目錄的含義和要編寫的內(nèi)容,以及相關的國際和國家標準規(guī)范。同時,能夠根據(jù)用戶需要快速編寫這些文檔。這個階段重要的是項目開發(fā)經(jīng)驗,特別是能夠理解用戶需求,能夠很好地與用戶溝通,并能夠練就很快熟悉用戶行業(yè)業(yè)務工作的能力,這樣才能夠編寫符合用戶需要的軟件文檔,并得到用戶的認可。同時,結(jié)合自身前面奠定的良好的技術基礎,將技術運用到系統(tǒng)設計中,并成為可以實現(xiàn)的“建筑圖紙”,千萬不要出現(xiàn)美好的設想和愿望到技術環(huán)節(jié)無法實現(xiàn)的問題。這個階段要考慮是多個人分工合作開發(fā)系統(tǒng),從模塊劃分到界面標準甚至數(shù)據(jù)庫設計,都要全盤考慮,而不是自己作為獨立的程序員的時候只考慮自身承擔的模塊的任務就行了。另外,也要熟知it先進的設計思想,如dna、j2ee等,指導自己在系統(tǒng)規(guī)劃中采用先進適用的設計方法和技術。
第三階段:當你工作到近5年的時候,可能要從事方案書的編寫的工作。這個極端通常是作為售前工程師的角色,能夠快速編寫用戶需要的解決方案書或者是投標的標書。在技術經(jīng)驗和項目開發(fā)經(jīng)驗的基礎上,為用戶量身定做一整套系統(tǒng)的架構(gòu)和技術實現(xiàn)思想。在軟件工程中,這個階段是“可行性分析報告”編寫部分。不但要考慮技術問題,同時要考慮用戶的投資問題等非技術類的問題。這時,需要具備快速領悟用戶需求的能力,快速理解用戶業(yè)務的能力,快速分析系統(tǒng)建設思想的能力和快速使用掌握的技術規(guī)劃設計出系統(tǒng)建設方案的能力。這些能力是有章可循的,比如,要在平時就閱讀很多公司主打行業(yè)的書籍,象物流管理,財務管理,報關員工作實務等用戶行業(yè)人員經(jīng)??吹臅?,這樣用戶覺得你是內(nèi)行,容易交流。如果聽不懂用戶的“行話”,那么,用戶還怎么能放心將項目交給你?同時,見到用戶要得到“三個法寶”:用戶單位的組織結(jié)構(gòu)圖、用戶日常工作使用的表格和文件、用戶日常工作的管理制度和操作規(guī)程。
第四階段:如果你從程序員走到了售前工程師,那么,你具備了項目經(jīng)理的能力了。因為你具備了技術、方案和用戶協(xié)調(diào)的能力。接下來學寫項目管理的知識。特別是it項目管理方面的知識,如iso9001質(zhì)量管理體系,軟件項目管理方法等方面。同時,要在理論上豐富自己的技術水平,對行業(yè)流行的應用系統(tǒng)的架構(gòu)非常熟悉,如erp,crm等。并學會“帶隊伍”的基本的人力資源管理知識。最為項目經(jīng)理,必須面對“四怕”:出門怕用戶、回家怕女友、單位怕上司、部門怕員工。但只要具備豐富的技術經(jīng)驗、項目經(jīng)驗和用戶協(xié)調(diào)經(jīng)驗,作項目經(jīng)理還是很好的。
在第四階段以后,年齡基本接近28歲了,人生可能會發(fā)生變化,有些人選擇了技術成為專家;有些人成了銷售;有些人成了經(jīng)理;有些人可能走上真正的職業(yè)經(jīng)理之路。
無論如何,任何因為外在的原因跨越這些階段的人,必然有一天會“補課”,除非離開it行業(yè)。因為,有些人可能因為到了一個小公司,馬上成了項目經(jīng)理或者是高層技術人員,但自身的素質(zhì)不會因為別人給的虛的地位而自然提高,技能提高是需要時間和經(jīng)驗的,不是比人給的。希望年輕一代的it人才把握自己的心態(tài),穩(wěn)扎穩(wěn)打地不斷提高自己,不要被虛幻的東西浪費時間和機會。俗話說:一口吃不成胖子。
3、各種工作崗位的一般要求是什么。
對于各個單位來說,各種工作崗位的要求有所不同,但對于it人才,還是可以得出通用性的結(jié)論的,畢竟it人才屬于專業(yè)人才領域。自身技能屬于主導地位。一般來說,無論企業(yè)大小,對人才的要求主要是:
a.編程人員,至少會公司主打的開發(fā)工具,而且編碼規(guī)范,沒有bug,并且界面設計規(guī)范美觀,符合公司風格。同時,能夠獨立解決編程過程中的問題,不要總是問同事。另外,理解并領會項目經(jīng)理下達的任務,理解負責部分的代碼編寫方法和實現(xiàn)的功能的含義。如入庫單處理。具備好的數(shù)據(jù)規(guī)劃思路和算法設計,并能夠用簡潔高效的代碼實現(xiàn)出來。特別是界面上,要有好的界面設計思路,不要華而不實,或者晦澀難懂,或者操作麻煩,遠離用戶的習慣和業(yè)務規(guī)范。過于顯示自己的技術水平,呈“個人英雄主義”。在現(xiàn)代團隊開發(fā)的時代,這是不合時宜的,也是不受歡迎的。該做的做不好,不該做的作的過多。無法符合公司的要求。
b.設計人員,如果你負責系統(tǒng)的設計(詳細、總體、數(shù)據(jù)庫)。則一定要具備規(guī)范文檔的編寫能力,如國標gb8567等的規(guī)范。同時,知道如何編寫文檔,文字表達能力好,熟悉繪圖方法和四圖的設計(業(yè)務圖,數(shù)據(jù)流圖,控制流圖和模塊劃分圖)。最好能夠使用uml建模。并具備界面設計規(guī)劃的審美意識,能夠站在用戶業(yè)務和使用習慣的角度來理解要設計的系統(tǒng)。
c.需求分析人員。一般來說,需求分析人員也承擔了項目管理或者售前工程師的工作,與用戶接觸最多,最了解用戶的業(yè)務,有些高手甚至同時是用戶業(yè)務的高手,比用戶還清楚全面的業(yè)務工作,因為他面對的系統(tǒng)不是單個用戶的,而是真?zhèn)€用戶所在的公司的。從上到下,他都爛熟于心。書寫的需求分析報告非常清楚地表達了用戶實際工作的模型、規(guī)則和流程關系。需求分析就是要講無序的、雜亂無章的用戶的業(yè)務規(guī)范成計算機可以處理的清晰的、規(guī)范的、流程明確的文字描述。
d.項目管理人員。該崗位的人,不但是技術專家,也是善于管理團隊的人。雖然說,從理論上可以不懂技術,但實際上,外行領導內(nèi)行確實是有問題的,平時交流都是問題。特別是it行業(yè),技術還是核心的。不懂技術,就無法正確估計工作量和難度,甚至出現(xiàn):一將無能,類似千軍的情況。
e.測試人員。如果作為測試人員,那么首先是技術高手,同時具備系統(tǒng)需求分析能力,永遠站到用戶角度來考慮系統(tǒng)的質(zhì)量和問題,包括測試用例、數(shù)據(jù)、工具等,如同企業(yè)中的質(zhì)量監(jiān)督員。目前雖然有很多測試方法和工具,但測試人員這個崗位的人才還很缺乏。畢竟是一個難度大的工作。雖然有些單位簡單地讓秘書崗位的人來承擔,其實是把該崗位看清了,有些對付事的嫌疑。
無論什么崗位。企業(yè)最希望的是人才一專多能,萬金油一樣,那么可以減少人員,并指望全才搞定問題。這也是現(xiàn)在的特點。按照理論來劃分為:項目經(jīng)理、需求分析員、系統(tǒng)設計員、數(shù)據(jù)庫設計員、開發(fā)人員、測試人員和售后服務人員。而現(xiàn)實是很多情況下,項目經(jīng)理承擔了編碼和售后服務以外的所有工作。但無論怎么分工,每個工作環(huán)節(jié)的能力要求是不變的,不會因為一個人承擔就可以忽略或簡化,也不會因為多個人承擔就嚴格或者是省略。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇十二
1、心態(tài)上隨時做好準備機會是給有準備的人的20xxxx“有準備”是你在做準備的過程中讓“別人”認為你“有準備”!別人是包括你現(xiàn)在的老板和別的老板,以及你身邊的人!他們對你的賞識程度決定了你的機會。
2、專注于自己的優(yōu)勢70%專注與長處,25%專注于學新事物,5%專注于避免短處。
3、不斷修正自己的技術方向,擴大自己的知識與能力的金字塔增強自己的核心競爭力,但盡量別改變太多太快(今天做手機、明天做電視、后天做空調(diào),這樣很亂的,大大不利)。
4、積極爭取機會柳傳志說,楊元慶就是“哭著喊著要進步”,實際上,就是爭取自己的'機會;當然,這種強烈的進步欲望,也是領導看重的地方。每一步都走在前面,積累多了,你就有了比其他人更多的機會了。要積極爭取如下機會:
做新項目的機會。
到新部門的機會。
帶新人的機會如果公司不安排帶,那就自己主動去幫助新人,做半個師傅。
管理項目的機會。
管理團隊的機會(卡位非常非常重要)。
5、做多攬活干的傻子與工作相關的事情,沒人做就主動去做;別人沒干好就主動幫他們干好要樂意去干工作職責范圍以外的事情。
6、使自己變得不可替代最重要的就是,別人做到的你要做得更加好,別人做不到的你就要做到,要不斷超越老板的期望!才能贏得老板或者別的老板的信任,才能得到更多的機會與回報!
7、關注技術、公司及相關行業(yè)的發(fā)展,達到對技術、技術發(fā)展趨勢、團隊管理、行業(yè)情況與發(fā)展趨勢等能吹能侃的地步。
二、中長期規(guī)劃時間表。
0x2年內(nèi)多干藍領的工作,多學習多積累技術經(jīng)驗。
2x4年內(nèi)多看技術發(fā)展趨勢方面文章,多交與本職崗位相關的朋友。
4x6年內(nèi)多看技術發(fā)展趨勢與行業(yè)發(fā)展趨勢文章,多交與本部門業(yè)務相關的朋友。
6年以后多看管理書籍,多了解行業(yè)發(fā)展趨勢,多交與本行業(yè)相關的朋友溝通,協(xié)調(diào)工作,定期進行工作報告等。所以要成為一個成功的pm更要重視組織能力,pm必須能提高團隊的積極性,發(fā)揮團隊所長,在有限的開發(fā)資源前提下為公司得到程度上的利潤。成為一個pm后,通常不需要直接接觸技術開發(fā),而著重管理的是業(yè)務發(fā)展,但pm對技術也需要有一定的了解(在下曾經(jīng)為pm對技術了解的必要性寫過一篇文章,得到很多支持但也惹來不少的爭議)。在這里我還是要強調(diào)自己的觀點:要成為一個成功pm重視的是管理能力,但對技術也應該有足夠的了解,因為這是與團隊成員溝通的橋梁,只有這樣才能與整個團隊的成員有著緊密的結(jié)合,讓團隊成員感覺到他們自己存在的意義,從而調(diào)動團隊的積極性,而不是漠視技術人員的存在。技術并非成為一個成功pm的充分條件但卻是必要條件!
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇十三
我們每一個廚師都想獲得成功,在廚師界有所作為,但并不是每一個廚師都能成功。我們怎樣才能發(fā)展和進步呢?網(wǎng)絡顯示:有職業(yè)規(guī)劃的廚師,個人成長最快。
有一位教育家說過:成功人士與平庸之輩的區(qū)別并不在于天賦和機遇,其根本區(qū)別在于他們有沒有制定人生目標,有沒有完成人生規(guī)劃。在我們的周圍有很多廚師出現(xiàn)了工作危機,他們對工作失去了信心,感覺沒有前途可言。有些廚師雖然有上進心卻不知道怎樣提高自己,停滯不前。發(fā)生的這些現(xiàn)象,就要求我們調(diào)整好自己的心態(tài),客觀分析自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃就是準確評價個人特點和強項,評估個人目標和現(xiàn)狀的差距,發(fā)展新的職業(yè)機遇。我們廚師要做好職業(yè)規(guī)劃,重新認識自身價值并使其增值,已現(xiàn)有的水平為基礎,努力學習基本功,扎實有序、循序漸進增強我們的能力,努力做好規(guī)劃。為確立奮斗方向提供策略,努力完成人生目標,走向成功。怎樣做好職業(yè)規(guī)劃呢?下面讓我們共同去分析。
1987年,美國的施恩教授提出職業(yè)生涯成功的標準是最佳職業(yè)定位。我們知道企業(yè)定位是企業(yè)發(fā)展的靈魂,同樣廚師的職業(yè)定位是廚師發(fā)展的靈魂。企業(yè)定位不準確就會使其失敗,廚師的定位不準確則會發(fā)展不前。定位一詞源于產(chǎn)品的競爭力占據(jù)市場的有利位置。我們從自己所掌握的烹調(diào)知識。自己的能力、自身的優(yōu)勢、自己的人生目標去尋找自己的最佳職業(yè)定位。
首先思考第一個問題,怎樣制定工作目標?這個問題很簡在開始制定自己的工作目標,先制定短期目標,再制定長期目標,有了目標就邁出了廚師生涯的一大步。有了目標就有了工作方向,朝著這個方向一步一步往前走,一步一步的去實現(xiàn)。不管我們的目標是什么,只要有了目標就已經(jīng)起航了。我還想對剛從事廚師工作的朋友們說,在學習階段,一定要以提高能力、增加知識為目標。這樣在以后的工作中扎扎實實工作。
腳踏實地的把根基扎深,以后你的工作能力才會枝繁葉茂。只有枝繁葉茂,廚師這顆大樹才會碩果累累。
思考的第二個問題是,我的能力有多大?要正確剖析自己,分析自己的能力。根據(jù)自己現(xiàn)在水平來尋找與其他人的差距。研究自己的性格在工作中起到的阻礙。只要對自己的能力有正確的認識才能給自己一個合理的定位。剛從事廚師行業(yè)的朋友們,不要在乎吃多大的苦,受多大的累,更不要計較吃多大的虧。因為這些都為自己能力的提高、知識的增多、經(jīng)驗的積累奠定基礎。每一個環(huán)境,每一種困難都是一種磨練。要知道什么叫天道酬勤、付出總有回報。有些認為自己聰明,有能力就會好高騖遠,不要忘記兔子與烏龜賽跑,最后贏得勝利的`是烏龜。
最后思考的一個問題是,我為什么從事廚師這個職業(yè)?這個問題較深刻,因為每個人的人生觀、價值觀、文化差異、生活環(huán)境的差異,思考這個問題的答案差異很大。既然選擇這個職業(yè)就要去思考這個問題并且要熱愛它。找到自己喜歡做的事并為之而奮斗,最終會取得勝利。孔子說過,好之者不與樂之者。。不僅要分析外部環(huán)境因素而且要注意內(nèi)部因素。內(nèi)部因素分析:1.崗位發(fā)展狀況分析。是指所在崗位的發(fā)展?jié)摿?、部門在酒店中所占的比重。2.部門領導的綜合素質(zhì)。分析完后制定出一系列的工作計劃并逐步去實現(xiàn),而且要研究出阻礙計劃的因素:是否尋求幫助,怎樣提升計劃,并利用職業(yè)規(guī)劃對自己的行業(yè)進行量化的規(guī)避。促使自己少走彎路。
it行業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文怎么寫篇十四
我是一名在校的大二學生,就讀于河南財經(jīng)學院,是財政金融學院20xx級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業(yè)指導課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,為了做好這份規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用學校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的。
一、自我評估
本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結(jié)友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學術。對我個人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務和投融資分析)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:
大學在校期間的學習任務規(guī)劃:
1,總的規(guī)劃:通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領導能力??偨Y(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2,具體規(guī)劃方案:
20xx-2014學年第二學期:
1,四月份:考取全國計算機等級考試二級證書。
2,六月份:考取全國大學英語四級證書。
20xx-2015學年第一學期:
1,十二月份:考取全國大學英語六級證書。
20xx-2015學年第二學期:
1,考取金融專業(yè)英語資格證書。
2,復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
20xx-2016學年:
1,全力備考,心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:
20xx-2019年:攻讀研究生學位。
20xx年-20xx年五年規(guī)劃:
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領導能力,資金儲備。
職務目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
·能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經(jīng)濟目標:五年年薪平均5萬以上。
20xx年以后規(guī)劃:
職務目標:創(chuàng)業(yè)。
能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
·經(jīng)濟目標:年薪10萬以上。
五、成功標準:
我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后:
身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。
有了目標,才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
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