回憶性散文如何寫(xiě)(模板12篇)

總結(jié)是向前看的一個(gè)機(jī)會(huì)，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來(lái)的步伐。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確，不偏離主題，表達(dá)清晰。接下來(lái)，就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考。

回憶性散文如何寫(xiě)篇一

有些時(shí)候，迫于無(wú)奈的做一些不得不做的事情，甚至是討厭的事。時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)天真的自己在現(xiàn)實(shí)的熏陶下，漸漸的'失去了自我。盡管曾經(jīng)那么討厭這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，卻還是不得不慢慢的接受。無(wú)法改變這個(gè)社會(huì)，那么只有改變自己了。

回想起學(xué)生時(shí)代，那時(shí)的我們，還是個(gè)純真的孩子，經(jīng)常幾個(gè)人在一起幻想著未來(lái)，期盼著快快離開(kāi)那扇困著我們的鐵門(mén)。而那扇我們一周只進(jìn)一次出一次的鐵門(mén)，總是被我們開(kāi)玩笑稱之為"牢門(mén)"，可是親愛(ài)的姐妹們，當(dāng)我們踏出了那扇門(mén)，永遠(yuǎn)再也回不去的時(shí)候，我開(kāi)始想念當(dāng)初那種“難熬”的滋味了。我想此刻如果還能回到過(guò)去，我會(huì)很幸福的微笑，那里有我們純真的年代，有我們美好的回憶。

快三年了，我們彼此的生活都發(fā)生了天翻地覆的變化。有的做了年輕的媽媽，有的剛剛踏入婚姻的殿堂，有的也已經(jīng)找到了愛(ài)情的歸宿，還有的也再為以后的幸福努力著，而我還在彷徨著。

聽(tīng)著你們一個(gè)一個(gè)傳來(lái)好的消息，內(nèi)心為你們高興。盡管有些人很少聯(lián)系了，甚至漸漸的淡出了生活的圈子，卻還是會(huì)默默的關(guān)心你們的動(dòng)態(tài)。請(qǐng)?jiān)徫医?jīng)常漂泊于你們的空間，瀏覽你們的最新動(dòng)態(tài)，卻永遠(yuǎn)只是跑堂的，不留下一言半語(yǔ)。有的時(shí)候就連問(wèn)候也是無(wú)從開(kāi)口，或許是害怕那短短的問(wèn)候過(guò)后就是一片寂靜吧。

不經(jīng)意的和一些姐妹們聊天，談到歸宿的話題，雖然這個(gè)話題在最近一年聽(tīng)得膩歪了，但我還是不得不認(rèn)真的思考自己，畢竟這關(guān)系著我以后的人生。

其實(shí)很多時(shí)候我是不懂的，不懂為什么有那么多的人明明年紀(jì)不大卻早早的步入婚姻？我想，我做不到，起碼現(xiàn)在我沒(méi)有那個(gè)勇氣去認(rèn)為自己能夠做的好。琴說(shuō)：不是你想結(jié)婚的時(shí)候就能找到合適的人的。仔細(xì)想想還是挺有道理的，道理歸道理，卻還是改變不了自己當(dāng)初原本的規(guī)劃吧。加油工作吧，努力做好每一件事情，每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后激勵(lì)自己去完成。

回憶性散文如何寫(xiě)篇二

時(shí)光荏苒，小學(xué)六年光陰眨眼便過(guò)。暮然回首，往昔美好的記憶猶如洪水一般，向我的腦海里涌去，心中更多的竟是對(duì)著美好回憶的眷戀以及深深的不舍。

一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)稚嫩的小丫頭，剛來(lái)到教室的我看著里面一張張陌生的臉，既沒(méi)有嚎啕大哭也沒(méi)有深深的膽怯，反而主動(dòng)和大家交朋友，玩游戲，久而久之，我們便變得熟絡(luò)起來(lái)。想到這兒，我便有些自戀的佩服自己了，當(dāng)年的我居然能如此大膽，要知道以前的我可是一個(gè)異常怕生人的孩子呢！也許這是因?yàn)橹車际且恍┩挲g的孩子吧！

站在教室前，我仿佛聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲和老師喋喋不休的教導(dǎo)。那時(shí)的我們也10歲左右，上課時(shí)的好動(dòng)以及對(duì)未知的東西的好奇心是難免的，上課時(shí)，每當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之后，我們便開(kāi)始交頭接耳，玩著橡皮，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，卻又恢復(fù)如初；下課時(shí)，每當(dāng)某個(gè)同學(xué)在哪里發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，我們變回三五成群的往那邊跑，直到滿足了好奇心才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的回到教室。

回想當(dāng)初我們天真無(wú)邪，又傻又呆的可愛(ài)模樣，我不禁啞然失笑，那時(shí)的我們無(wú)疑是快樂(lè)的，好像一只自由翱翔天際的鳥(niǎo)兒一般，到處“亂飛”，惹出許多令人捧腹大笑的荒唐事兒。

這樣，低年級(jí)在我們不斷闖禍下，慢慢的過(guò)去了，很快我們便升入了高年級(jí)。

當(dāng)我們踏進(jìn)了高年級(jí)的班門(mén)，也意味著我們長(zhǎng)大了，變得更加成熟了。雖然我們的功課也越來(lái)越緊張，但卻絲毫沒(méi)有影響我們歡樂(lè)的校園生活。“同學(xué)們下課時(shí)間到……”伴隨著下課鈴聲響起，來(lái)到我們的班級(jí)，也許你會(huì)看到一個(gè)狼狽不堪的男生從教室里沖了出來(lái)，緊隨其后的便是一位手拿武器(把書(shū)卷起來(lái)，當(dāng)武器)，怒氣沖沖的女生，嘴里還大喊著：“xxx，有種你別跑！”接著便是一場(chǎng)追逐戰(zhàn)。走進(jìn)教室，也許你會(huì)看同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑谙孪笃?，周圍鴉雀無(wú)聲；有的在看著一本好看的漫畫(huà)，時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑；有的在討論著今天的作業(yè)習(xí)題……一切仿佛那么和諧。

回想起這些緊張卻又不是樂(lè)趣的生活，我心中甜絲絲的，可，如今我卻要告別這些美好的回憶，告別著美好的童年，走向那青年時(shí)期，開(kāi)始新的生活。而這些最美的回憶，只能將它埋藏在心中的最深處，在夜深人靜時(shí)，悄悄的回憶。

回憶性散文如何寫(xiě)篇三

昨日星辰，光輝璀璨，卻看今朝，只留下一聲嘆息，幾分無(wú)奈。

——題記。

寂靜的夜，涼風(fēng)蕭瑟。灰蒙的月，黯淡無(wú)光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無(wú)奈間，仰天長(zhǎng)嘯。

光陰似箭，日月如梭。美好的日子總是過(guò)得那么快，如果時(shí)間可以倒流，歲月可以停止。那么我希望永遠(yuǎn)停留在那天真無(wú)邪的小時(shí)候。我想對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)聲對(duì)不起！

站在窗前看著星星，星星也看著我的回憶。想起了當(dāng)年那個(gè)扎著羊角辮，有著燦爛微笑的那個(gè)女孩。想起了當(dāng)年和我一起哭一起笑，有好吃的東西也總會(huì)分我一半的那個(gè)女孩。想起了一切我刻意遺忘的回憶。當(dāng)我記起的時(shí)候她早已離開(kāi)了我的生命。

這件事發(fā)生八歲那年的夏天，奶奶遞給了我一個(gè)精美的盒子，我驚喜的打開(kāi)，里面裝著一支舊久的鋼筆。我好奇的問(wèn)奶奶，為什么要給我這支鋼筆。奶奶笑了笑，告訴了我這支鋼筆的來(lái)歷，原來(lái)這支鋼筆是爺爺送個(gè)奶奶的第一個(gè)生日禮物。從奶奶的眼神里我看出了這支筆對(duì)奶奶的重要性和奶奶對(duì)我的期望。

咚咚咚……誰(shuí)在敲門(mén)??！我一蹦一跳的去開(kāi)門(mén)，小雅站在門(mén)口拿著作業(yè)本，對(duì)?。〗裉煳壹s了小雅一起寫(xiě)作業(yè)。我拿出了奶奶給我的那支鋼筆，小雅看的入了神。好漂亮的一支鋼筆，小雅說(shuō)；我們?nèi)?xiě)作業(yè)吧！寫(xiě)著寫(xiě)著，突然聽(tīng)見(jiàn)外面好像有聲音在叫我，我走了出去原來(lái)是媽媽。洋洋，去買一瓶醬油回來(lái)?；貋?lái)的時(shí)候小雅已經(jīng)走了。我的那支鋼筆也不見(jiàn)了。我努力的回憶，回憶著我把鋼筆放在那里，我找遍了家里也沒(méi)找到那支鋼筆，心里想肯定是小雅，她看到那支鋼筆的時(shí)候那么的喜歡，一定是小雅拿走了。對(duì)！一定是她！

第二天，我偷偷的打開(kāi)了小雅的書(shū)包，那支鋼筆果然在小雅的書(shū)包里，小雅來(lái)了，看見(jiàn)我在翻她的書(shū)包很生氣。我理直氣壯的說(shuō)，小偷，你為什么要偷我的鋼筆，你這樣的人不配作我的朋友。我在也不要見(jiàn)到你。我氣沖沖的跑回了家。沒(méi)想到這是我們見(jiàn)的最后一面。

因?yàn)楦赣H的緣故，我轉(zhuǎn)了學(xué)，也是再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。搬完家一個(gè)月后，母親遞給了我一支鋼筆，我驚得了，這你是奶奶給我的那支鋼筆嗎？怎么在媽媽那。那她的那支鋼筆是誰(shuí)的。這一切都是誤會(huì)，我誤會(huì)她了！怎么會(huì)這樣……等到再回到那里時(shí)，她也早已不見(jiàn)了。

過(guò)去的無(wú)法挽留，已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……。

回憶性散文如何寫(xiě)篇四

多少記憶的片段就算拼接也不會(huì)完整。多少零碎的畫(huà)面就算修補(bǔ)也不會(huì)完美。

愛(ài)情離你只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，其實(shí)我一直在你身邊，只是你不曾留意，上課時(shí)的你背影，默默關(guān)注著你迷人的長(zhǎng)發(fā)，你回答問(wèn)題的表情還歷歷在目。你每一個(gè)微笑，你每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)引起我的緊張。你的不開(kāi)心總會(huì)環(huán)繞我的心頭，你的一切都浮現(xiàn)在我深深的腦海里。

有些人只能活在記憶里，有些人失去了，再也不會(huì)回來(lái)，有些人一直在你身邊，你真的不知道他愛(ài)你，有些事，有些人都停留在我青春的密碼里，只是我找不到回去的鑰匙了。

一切都已經(jīng)洗牌，時(shí)間總不給回憶的時(shí)間，上帝給了忘記的功能讓我們忘記不開(kāi)心的事，可是有些事很想忘記但是忘不了，有些事不經(jīng)意間我已經(jīng)忘了，那么干脆，那么直接，等不到你的反應(yīng)，已經(jīng)還給上帝了。

松開(kāi)手，讓你走，，，

當(dāng)我面對(duì)你的時(shí)候，我真的已經(jīng)沒(méi)有了面對(duì)你時(shí)的那種感覺(jué)，那種心跳，就是那種一見(jiàn)鐘情的心跳。

你離開(kāi)的這么些日子，每當(dāng)看到街上那一對(duì)對(duì)幸福的情侶，不知不覺(jué)就會(huì)想起你我那曾經(jīng)幸福的往事。一個(gè)人默默走過(guò)我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的街境，心就會(huì)被針刺了一樣，一陣陣的疼。

可是親愛(ài)的，你可曾知道，愛(ài)情是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間摸平，所有的愛(ài)都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡，我承認(rèn)我愛(ài)你，很愛(ài)，很愛(ài)，但是當(dāng)你真正出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，你可曾知道我早已在等待中隨時(shí)間的流逝，你的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)消逝，早已沒(méi)有了當(dāng)年的心動(dòng)。

松開(kāi)手，讓你走。轉(zhuǎn)身像你曾經(jīng)的離開(kāi)那樣，消失在人海。

對(duì)不起，我也真的累了，累了。

回憶性散文如何寫(xiě)篇五

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的遙望著星空，那無(wú)數(shù)個(gè)孤寂的眼睛，在渴望著什么？在邀祈著什么？清冷的月光，伴著瑟瑟的寒意，映照著無(wú)數(shù)寂寞的愁顏。在寒煙之湄，那一盞縈繞不褪的惆悵，隨著一聲哀怨的嘆息，抖落滿懷無(wú)人能解、無(wú)人能懂的憂傷情愫，漫長(zhǎng)著無(wú)延的思緒，惆悵著一袖的滄桑。

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的徘徊，無(wú)數(shù)次的停留，茫然中還在重復(fù)著，孤寂中繼續(xù)彷。

回憶性散文如何寫(xiě)篇六

最是故鄉(xiāng)美，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。不僅因?yàn)樗B(yǎng)育過(guò)我，更因?yàn)槟抢镌形易蠲赖幕貞洝?/p>

我的故鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水的小山村，那里春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著連成一片的稻田，人們?cè)谀抢锍颗d而出，帶日而歸，生活十分愜意。我也在這里度過(guò)了一個(gè)美好的童年。

春天，家鄉(xiāng)的河水慢慢解凍了，小河旁邊生長(zhǎng)的小草也睜開(kāi)了雙眼，怔怔地看著這個(gè)春意盎然的世界。微風(fēng)吹拂著含苞的花朵，空氣中散發(fā)著一種淡淡的花香。我奔跑在村子里的綠地上，聞著花香，踏著綠毯，感受這春天的美好。村子里的人都扛著鋤頭，穿這草鞋忙著在田間里播種，他們的衣衫不一會(huì)濕了，可臉上卻是快要溢出來(lái)的笑意。我望著分外湛藍(lán)的天空，唇角也忍不住上揚(yáng)。

夏天，家鄉(xiāng)小河里的珍物頗多，在陽(yáng)光的折射下，透明的魚(yú)蝦在河里嬉戲，河水邊上的孩子們也歡作一團(tuán)地在打水仗，碧空如洗的天空中倒映出來(lái)我們的如花笑靨。

秋天被一片黃花梨的清香吸引了過(guò)來(lái)，果樹(shù)上的果子都沉甸甸的，透著香氣的果實(shí)勾引著小孩的胃。讓人忍不住爬上果樹(shù)上去摘幾個(gè)果子下來(lái)解解饞，除了果樹(shù)喜豐收之外，那稻田上笑彎了腰的也在等待人們來(lái)收獲，走在稻田的小徑上，一片片的稻田連成一片，稻田邊的水塘上不時(shí)響起幾聲蛙鳴，可真有稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片的意境。那金黃的景色便深深地映我的心中，每每想起來(lái)，除了美，還是美。

冬天，家鄉(xiāng)只有一種顏色白，雪白的顏色幾乎無(wú)處不在，在樹(shù)梢上，在屋頂上，在草地上，連天空也是白色的，不同與春天的暖意，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天只剩下寒冷了，可是那雪白的顏色卻讓人聯(lián)想到了純潔，心中的喜愛(ài)也多了一分。

我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的古色古香，也沒(méi)有現(xiàn)代都市的華燈霓彩，但她在我心中卻是最美的，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洝?/p>

回憶性散文如何寫(xiě)篇七

回望高考的熱烈，猶記得自己在卷子上，顫抖著寫(xiě)下自己的答案，生怕自己失誤而與理想擦肩而過(guò)。如今，心態(tài)變了好多?，F(xiàn)在想來(lái)，高中留給自己的，滿滿的都是回憶。

同桌的頭發(fā)還沒(méi)有變成馬尾，高考就來(lái)臨了。她跟我說(shuō)，夢(mèng)想做一個(gè)心理學(xué)家。校園的一個(gè)角落里，一排丁香花的枝葉，說(shuō)不清是借著教室的燈光還是星光，浮現(xiàn)出輪廓來(lái)?？粗錆M向往的望著天空的那雙澄澈眼眸，如海水似要把我淹沒(méi)。

誰(shuí)都不知道高考究竟會(huì)如何。

“靜靜地等待吧，不管你們學(xué)的如何，是半成品還是免檢產(chǎn)品，都會(huì)一股腦地送到高考的戰(zhàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，而我也會(huì)離開(kāi)你們?！崩蠋煙o(wú)疑是智慧的，習(xí)慣送走一批一起的學(xué)生?？墒请S著高考結(jié)束，我們才知道當(dāng)時(shí)頂住多大的壓力。

不問(wèn)緣由地，與我并無(wú)愁怨的英語(yǔ)聽(tīng)力成了慶功宴的“佳肴”，我和同學(xué)們把它撕得粉碎。在我眼里，一張張雪白的紙片簌簌飄落在地上，我是故意的，不直接把它們投進(jìn)垃圾箱，而讓它們?cè)谏谋M頭也感受一下落葉的瀟灑。走過(guò)教室，有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、清潔工、舍管。顯而易見(jiàn)，這是最后的歡送，一場(chǎng)“煙花盛宴”過(guò)后，行人乘著夜色相扶相持回家的腳步，留下了韻律無(wú)聲的喧囂。

悲歡聚散，南北東西。高中的戰(zhàn)友們都開(kāi)始了另一段旅程，我雖有不舍，還是告別了，舊日朋友，我的高中。

回憶性散文如何寫(xiě)篇八

山，還是那座山，但，已沒(méi)有舊時(shí)的雄偉，樹(shù)林頂端早已看不見(jiàn)飛鳥(niǎo)的蹤跡，一切都是那么的安靜，那么的蒼涼。

不經(jīng)意已然來(lái)到山腳下，仰望山頂，往日的山路早已不知去向。遠(yuǎn)處傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一些非法的采礦者，他們?cè)诓僮髦鴻C(jī)器，無(wú)情的掠奪著地球的資源。好多的樹(shù)木早已被放倒，地面的坑洞到處都是，心中不禁感嘆，哎，嘆息啊，終究會(huì)有一天人類會(huì)因此而付出代價(jià)的。

沒(méi)辦法，只能自己趟出一條路來(lái)，沿著比較矮小的灌木叢，蹣跚的向上爬去。大概用了半個(gè)小時(shí)，到了半山腰，終于到了曾經(jīng)住過(guò)的地方。院墻依舊存在，但已不完整，院里房屋早已不見(jiàn)蹤影，留下的只有碎瓦礫，破碎的記憶。很顯然，這里被‘洗劫過(guò)’，一定是底下的那些非法采礦者干的好事，簡(jiǎn)直叫‘瘋狂’兩個(gè)字形容。站在院里，找了個(gè)比較干凈的草地坐了下來(lái)，確實(shí)有些累了。不自覺(jué)的在口袋里掏出一根煙來(lái)，點(diǎn)上了火，猛吸了兩口，煙味夾雜著新鮮的空氣。忽然間，我把煙頭給掐滅了，也許我覺(jué)得山上這么好的空氣，干嘛讓煙霧去稀釋著新鮮。

我躺下身去，手腳張開(kāi)，仰望著藍(lán)天，就感覺(jué)我在擁抱著藍(lán)天，仿佛這一刻全世界所有的一切都與無(wú)關(guān)，閉上眼睛，深呼吸著，一種沁人心扉的感覺(jué)。不知不覺(jué)的，想起了童年，想起了我曾經(jīng)生活過(guò)的大院子，一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，架子上掛滿了葡萄與絲瓜，滿院飄香的香椿樹(shù)，門(mén)前那四季常青的冬青樹(shù)，還有那成群結(jié)隊(duì)的山羊，幾乎一放假我都會(huì)放著羊滿山遍野的玩耍，想起了一起曾經(jīng)玩耍過(guò)的小伙伴，我們?cè)谟螒颍覀冊(cè)诟璩覀冊(cè)谂郎?，好一幅世外桃源的景象。那時(shí)，我們一家生活的是如此開(kāi)心幸福，哎，想一想，童年真的讓人難以忘懷，人，要是永遠(yuǎn)活在童年里那該多好啊，童年是快樂(lè)的，童年是難忘的。一陣微風(fēng)襲來(lái)，打在我的臉頰，心曠神怡，仿佛大山在撫摸著我，告訴我說(shuō)：老朋友，好多年不見(jiàn)，終于回來(lái)看我了啊。呵呵呵，我欣然的笑了。

在遠(yuǎn)處的小山坡上，我突然看見(jiàn)了那棵樹(shù)，是我時(shí)常夢(mèng)起的樹(shù)，因?yàn)槟强脴?shù)承載著一段童年的回憶。站起身，拍了拍身上的塵土，徑直走去，這個(gè)小山坡不是很高，很輕松的攀了上去，初春的三月，整個(gè)大山已初見(jiàn)綠色，枝頭上鑲滿了嫰綠的枝芽，手撫摸著樹(shù)干，依舊感覺(jué)那么的熟悉，樹(shù)干上刻著的名字依舊健在，歷經(jīng)歲月的洗禮，卻仍能清晰可見(jiàn)，仿佛這里的一切，所有的回憶昨天剛剛發(fā)生過(guò)。

回憶性散文如何寫(xiě)篇九

無(wú)意在電視中看見(jiàn)一場(chǎng)北國(guó)的雪，竟鉤起我一段塵封記憶中久久的回憶。而一并也鉤起了那久違的逝去的寂寞，使精神的絲縷還牽掛著那已逝去的寂寞的時(shí)光，無(wú)可錯(cuò)手了。而我偏苦于不能擺脫這寂寞，閉上眼，在黑暗中曾經(jīng)的畫(huà)面依稀浮現(xiàn)。而永遠(yuǎn)化不去的是她那紛雪中凄迷的背影！

也不記得從什么時(shí)候起我開(kāi)始注意到她，只是每次和她擦肩而過(guò)都會(huì)讓我悄然心醉?？伤齾s永遠(yuǎn)都不會(huì)注意到我，在我無(wú)奈的目光之外，我的戀情沒(méi)人知道。我也不是了勇敢的男孩，寫(xiě)情書(shū)是我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的。而唯一可以寄托的，只是躲在暗處遙遙窺視她的背影。

??！那么溫馨那么遙遠(yuǎn)……。

然而我心中也知道，這種無(wú)望的戀情只是一杯苦酒。被愛(ài)的人始終幸福，而愛(ài)人也是一種幸福。只不過(guò)他卻像一曲哀怨的簫音，如泣如訴！

南方的冬天雖然寒冷卻很少有雪，尤其云南。記憶中的第一場(chǎng)雪。我獨(dú)自一人走在雪中，看著遠(yuǎn)處的幾對(duì)戀人，不禁有些失落。無(wú)意中我們走到了一起，我沒(méi)有問(wèn)她在這雪季何以獨(dú)處。她也沒(méi)有問(wèn)我。我們談?wù)撝松?，談?wù)撝鴫?mèng)想，也談?wù)撝@似乎意外的雪。

她曾說(shuō):“雪是冬的天使，是北國(guó)的精靈。想是在北方冷得寂寞了來(lái)南方感受春的溫暖吧！”

然而這雪去的太快！看著那漸漸消融的雪，我不禁有些悲哀。

“哦！化了哦！”

“是??！冬的天使經(jīng)不起春的溫柔”

“可是明年的冬天她又會(huì)回來(lái)…對(duì)么…銘？”她有些不安了。

“不知道啊！她的美過(guò)于純白而冰冷，也許她不適合這里呢！而況她又何苦為短暫的溫暖而等待消融……不過(guò)…將來(lái)的事誰(shuí)會(huì)知道！”

“就是??！將來(lái)的事誰(shuí)會(huì)知道！”

她轉(zhuǎn)身走了，我目送著她離去的背影，心里一陣凄涼！

然而，冬的天使卻再也沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)我們也因各自命運(yùn)的驅(qū)策而天涯兩邊了，也就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她。而她的容顏也隨著那一年的雪漸漸的消融，只留下離去時(shí)那搖曳的身影。

也許我們不會(huì)再見(jiàn)了……。

多少年過(guò)去，歷經(jīng)歲月洗禮的我早已不是那個(gè)懵懂的少年。每逢無(wú)眠的夜晚，就越發(fā)的感到孤獨(dú)，回憶就越發(fā)的清晰，凄涼。而永遠(yuǎn)都存在的還是那段青澀的流年和那紛飛的純白的夢(mèng)。點(diǎn)一支煙，彈指一揮間，我恍然明白，我欣然接受！

花季是人生一段青澀的旅途，上承著童年的天真，下啟著成長(zhǎng)的辛酸。而我只是她旅途她的旅途中的一個(gè)驛站。她不經(jīng)意在此停留，又不經(jīng)意在此留下一縷芬芳不愿帶走。使我久久的為她魂?duì)繅?mèng)繞！

回憶性散文如何寫(xiě)篇十

不知有多久沒(méi)有回憶過(guò)了，匆匆而過(guò)的沒(méi)來(lái)得及存入記憶就變成了瞬間的回憶，繼而被遺失，當(dāng)再度翻出記憶的上上下下，起起落落，來(lái)來(lái)回回時(shí)，我意識(shí)到了只有回憶才能將記憶繼續(xù)。

朋友說(shuō)我像個(gè)奈不住寂寞的孩子，我也一度這樣認(rèn)為過(guò)。然而漸漸發(fā)現(xiàn)靜謐中我可以安坐許久，竟也悠然自得，我知道我變了。我不是一個(gè)過(guò)分冷調(diào)的人，但不得不承認(rèn)有顆過(guò)分冷調(diào)的心，因?yàn)橛洃浿袩o(wú)論怎樣的熱烈美麗，回憶起來(lái)都會(huì)豪無(wú)暖意，我想這也許就是我有意無(wú)意逃避記憶的理由吧。

人生種種，只有曾經(jīng)擁有過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，主宰過(guò)的，才可能被記憶。記憶一段純粹唯美的感情，記憶一段熱情洋溢的經(jīng)歷，記憶一段震憾人心的文字，需要記憶的也許還有很多?！叭耸掠写x，往來(lái)成古今”。一切的一切都將不再，唯有記憶可以繼續(xù)演繹。不忘過(guò)去，無(wú)論是榮耀，還是羞辱，它們都是生命的自然和本真。我不是在高論生活在回憶中的美麗，在記憶中找到新的起點(diǎn)，不忘最初夢(mèng)想，勇敢前行，才是我的本意。

學(xué)會(huì)伸手和松手，該得的，盡可去伸手，不該得的，千萬(wàn)要松手，世間不會(huì)有永恒的得失。當(dāng)記憶不再時(shí)，能萬(wàn)古長(zhǎng)存的就惟有地上的石頭和空中的歷史回音了。

“古今多少事，全付笑談中”。當(dāng)一種思緒沉淀后，才知道飛揚(yáng)的重要；當(dāng)一段友誼失去后，才明白擁有的重要；當(dāng)一顆水晶破碎后，才懂得完整的重要……還有多少的得失在一念間，過(guò)多的陰暗塵封了記憶。我不是一個(gè)愛(ài)記憶的人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，忘記遠(yuǎn)比記憶要容易的多。有時(shí)真的很不喜歡自己，但慶幸的是還沒(méi)有失憶.不知不覺(jué)，心中又涌起種種，繼而眼睛里有一種東西在涌動(dòng)，潮潮的。

這個(gè)時(shí)間里，守著一份寧?kù)o，守著一份期待，守著一份不是記憶的記憶。

回憶性散文如何寫(xiě)篇十一

今天終于把書(shū)給賣了，從小學(xué)一直到高中的教科書(shū)以及教輔還有我們家的一些廢舊報(bào)紙。不知為何心里有些酸酸的，兜里揣著收到的113塊錢(qián)，腦子里確實(shí)一片空白那個(gè)收廢紙的真實(shí)撿到便宜了，剛才傻了，八毛錢(qián)一斤的，算不算賤賣？回顧一路走來(lái)的歷程，對(duì)于書(shū)的感情一直是我割舍不掉的。先前賣過(guò)一次，都談好價(jià)格了，走到半路，我又將那個(gè)人趕了回去，說(shuō)自己還沒(méi)整理好，等弄好給他電話，之后就一直再?zèng)]有消息，甚至早把那人的電話號(hào)碼扔了。這樣來(lái)說(shuō)我也勉強(qiáng)算個(gè)嗜書(shū)如命的人。

記得小的時(shí)候，對(duì)于書(shū)本我總采取喜新厭舊的態(tài)度。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始，拿到新書(shū)是我最開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)時(shí)年紀(jì)比較小。還等不及把書(shū)發(fā)完，又大又丑的我的名字早就占據(jù)了書(shū)本第一頁(yè)的大半版面了。然后呢，小心翼翼的把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，把拉鏈關(guān)上時(shí)，還禁不住再向書(shū)包里看幾眼。走在回家的路上，每走一段路就要掂兩下書(shū)包，感覺(jué)一下書(shū)還在不在，然后警惕的看看周圍的人，害怕忽然跑出個(gè)劫書(shū)的?；丶液髲膩?lái)舍不得翻開(kāi)，然后第二天書(shū)包原封不動(dòng)的扛回學(xué)校。到了學(xué)期末，嶄新的書(shū)已然和腌菜有的一拼，因?yàn)閻?ài)惜書(shū)的緣故，上課后總是自覺(jué)的把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，書(shū)在包里經(jīng)過(guò)擠壓搖晃，終于這里折那里掉。這是小學(xué)的時(shí)候，我總羨慕高年級(jí)的哥哥姐姐們，學(xué)期末了書(shū)本還可以那么嶄新。那么愛(ài)護(hù)書(shū)但它還那么破爛。

我終于上初中了。沒(méi)有賣小學(xué)的書(shū)，可是那些曾經(jīng)愛(ài)惜的不得了的書(shū)，慢慢影入角落，我好久都沒(méi)看過(guò)它們了，偶爾也想不起來(lái)了。初中的書(shū)明顯變多了，以至于我已經(jīng)不能把它們?nèi)紟Щ丶?。而且加上有晚自?xí)，平時(shí)回家的時(shí)間也比較短，所以我忍痛將它們留在教室，但是我仍然很愛(ài)惜它們。記得初中時(shí)候的語(yǔ)文筆記都寫(xiě)在書(shū)上，自己一個(gè)字都不敢馬虎。一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩的寫(xiě)下來(lái)，書(shū)呢也如愿以償?shù)牟辉偈悄敲茨枇?。以前有那么些幼稚的小朋友老?ài)搶我的書(shū)，害得我每次都會(huì)緊張的要死。有時(shí)不小心弄壞了，我甚至?xí)活櫺蜗蟮拇罂抟活D?？赡苣切?shū)上還會(huì)有些大大小小的淚痕吧！還有就是我從來(lái)不在書(shū)上劃重點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)時(shí)重點(diǎn)部分時(shí)我總提前就記住了，然后多翻幾次，從來(lái)都不在上面做標(biāo)記，因?yàn)槲业臅?shū)就要很整潔。期末了，我的書(shū)還是那么好看。

中考過(guò)后心里輕松了些。有想把書(shū)賣了的沖動(dòng)，但是心想可能將來(lái)還會(huì)用到，所以我的那些書(shū)也全都進(jìn)了角落。高中的書(shū)本是緊張的，每次都感覺(jué)有不一樣的氣息。我終于在我的書(shū)上劃重點(diǎn)了，然后些筆記，寫(xiě)關(guān)鍵字，記要點(diǎn)。我的書(shū)不在那么整潔了，有時(shí)還是挺沮喪。這時(shí)候雖然教科書(shū)保不住，但是我保住了教輔，教輔書(shū)（我自己買的）絕對(duì)干凈、潔白、整齊。緊緊張張的高三我有了好多書(shū)，好多的資料。然后我的情緒就轉(zhuǎn)接到輔導(dǎo)資料上了，各種資料都要很整潔。其實(shí)在高三時(shí)，賣書(shū)的情緒好高漲，但又有點(diǎn)糾結(jié)。因?yàn)槊看螠y(cè)驗(yàn)的試卷流入市場(chǎng)怎么辦，萬(wàn)一還是只有十多分的，有很多大紅叉的被人看見(jiàn)那么難為情。但是想賣得欲望還是那么強(qiáng)烈。在看過(guò)最后一季紫藤花花后，我們畢業(yè)了。各種賣書(shū)開(kāi)始了，但是我囊了，我舍不得，真的舍不得。真是奇怪的循環(huán)，我又像小學(xué)那樣了全部帶回了家，搬得時(shí)候還像易碎品一樣輕拿輕放。

現(xiàn)在所有書(shū)都大集合了，堆滿了我的書(shū)箱，甚至房間也全都是。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午我把這些書(shū)整理了一下，看著那些出自同一個(gè)人的不同筆跡，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大好多了，以前的自己那么可愛(ài)還那么認(rèn)真，現(xiàn)在真的退化了。整理的結(jié)果是沒(méi)有整理。本打算清出一些實(shí)在用不到的然后賣了?？墒牵勘径寄敲从杏?，每本都有不同的回憶。即使已經(jīng)不再看了，卻想把它留住，想把我的童年我的青春都留住?，F(xiàn)在上了大學(xué)，有了更多更厚的書(shū)了，但是卻沒(méi)有那么多回憶了。

今天我賣掉了我的回憶。以后我還找不找的回來(lái)。

回憶性散文如何寫(xiě)篇十二

不知不覺(jué)新年的鐘聲已經(jīng)向我們敲起，漫步在大街上的時(shí)候，一切事物都呈現(xiàn)出一種和諧、安詳?shù)臍夥眨蠹叶汲两诩磳⑦^(guò)新年的喜悅當(dāng)中，父母則是緊忙趕備年貨，一切都是那么的悄然有序。

記得小時(shí)候過(guò)春節(jié)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候正好是雪過(guò)天晴的時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴就在自家的門(mén)口前把雪給堆成一個(gè)大雪球，各自都有明確的分工，所以堆雪人的進(jìn)度很快。然而堆得過(guò)程確實(shí)很復(fù)雜。

記得那次春節(jié)也是下完雪的時(shí)候，我們幾個(gè)伙伴相約出來(lái)堆雪人，那個(gè)季節(jié)的溫度是零下左右，我們一點(diǎn)防護(hù)措施都沒(méi)有，硬生生用自己稚嫩的雙手從雪地里一手一手的抱起來(lái)放一邊然后繼續(xù)挖，大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，雪都差不多被我們挖完了，我們這才停下自己手頭上的工作，幾個(gè)小伙伴齊心協(xié)力把那幾堆雪都滾成了一個(gè)個(gè)雪球，然后我們兩個(gè)人為一組把大雪球給組裝起來(lái)，我和小伙伴使出吃奶的勁把我們當(dāng)中滾出來(lái)最大的一個(gè)雪球抬到一個(gè)開(kāi)闊處地帶，把雪球放到那就當(dāng)做是身子，隨后我們斷斷續(xù)續(xù)的把雪人的頭給安好了然而我總覺(jué)得缺了些什么，于是就把自己的看法跟伙伴們說(shuō)。

當(dāng)我說(shuō)完自己的看發(fā)時(shí)，伙伴們也一致同意我這個(gè)看法，然而我卻怎么也沒(méi)想出缺了什么，當(dāng)我看到自己伙伴們身穿的新衣服時(shí)，我突然靈感一現(xiàn)大喊了一句我想起來(lái)了，伙伴們被我的這一舉動(dòng)嚇了一跳，這幾個(gè)伙伴也顧不得被嚇了一跳隨后就問(wèn)我想出了什么。我們幾個(gè)伙伴變圍成一個(gè)圈想訴說(shuō)著秘密一樣謹(jǐn)慎，當(dāng)我說(shuō)完這個(gè)想法時(shí)他們都恍然大悟，緊接著便各自分工從家里拿了一些裝飾雪人的衣物什么的。

看著這樣一個(gè)身著藍(lán)色襯衫、紅色的鼻子、頭頂鐵桶的雪人就這么栩栩如生的展現(xiàn)在我們的面前。其中的一個(gè)伙伴說(shuō)他像一個(gè)鐵桶僵尸，結(jié)果我們仔細(xì)一看確實(shí)挺像的，只不過(guò)是額外增加了一個(gè)紅色的鼻子，我們都笑了起來(lái)。雖然我們幾個(gè)伙伴都凍得不像樣子了，可我們依然很開(kāi)心。望著自己花了一個(gè)上午的時(shí)間完成的杰作幾個(gè)小伙伴臉上露出了幾分笑意。時(shí)間也許就定格在那幾秒上，久久不能忘卻。

過(guò)年最開(kāi)心的就要屬買新衣服了。俗話說(shuō)得好，過(guò)一個(gè)年全是新的開(kāi)始，自然而然新衣服也是過(guò)年必不可少的一件事，而買衣服卻也是最令家長(zhǎng)頭疼的一件事情。因?yàn)楹⒆佣奸L(zhǎng)大了，也喜歡擺弄自己的一些新鮮東西，如果款式什么不合口味的話就會(huì)令自己的孩子很生氣，然而我也經(jīng)歷過(guò)一次。我的父母跟我說(shuō)要給我買新衣服的時(shí)候，我聽(tīng)到后是特別的高興，不能錯(cuò)過(guò)表現(xiàn)自己的時(shí)候，于是我每天都在算數(shù)著買衣服的日子。時(shí)間過(guò)得也很快不知不覺(jué)日子就臨近了。

自己幻想著在伙伴們面前賣弄自己的新衣服，伙伴投來(lái)羨慕的眼神，自己心里美滋滋的。夢(mèng)想固然美好，可現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，當(dāng)父母帶我去看衣服的時(shí)候，看見(jiàn)那衣服的款式跟平常沒(méi)什么兩樣的時(shí)候，自己的心就涼了一大截自己的夢(mèng)想也就隨之破滅了，當(dāng)自己的父母挑了一件衣服給我看，我也心不在焉，只是隨便瞄了一眼就走開(kāi)了。然而我并不知道我的這一個(gè)不平常的舉動(dòng)帶給父母焦急的表現(xiàn)。當(dāng)父母問(wèn)我為什么不要衣服時(shí)，我便說(shuō)出自己的心聲要在自己的伙伴們面前展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己。

父母聽(tīng)完我說(shuō)的話后跟我說(shuō)，其實(shí)一個(gè)人并不需要刻意去追求在別人心目中的形象，他認(rèn)為你好就是好，認(rèn)為你不好也不能改變，只要自己開(kāi)心就行。人來(lái)帶這個(gè)世界上并不是一件容易得事情，既然來(lái)到這就應(yīng)該做自己喜歡的事，并不需要經(jīng)過(guò)別人的認(rèn)同。說(shuō)完父母便拿過(guò)一件衣服給我看說(shuō)：你看這件怎么樣?經(jīng)過(guò)父母的一番勸導(dǎo)后我也似乎明白了一些事情，仔細(xì)地看了這件衣服后就對(duì)父母說(shuō)那就這件吧。父母臉上露出了贊許的目光。當(dāng)我穿著這件衣服在伙伴面前看的時(shí)候，其中的一個(gè)說(shuō)你這件衣服從哪買的，這么好看，我也想買一件。我聽(tīng)到這個(gè)話后心里是特別的開(kāi)心，就把買衣服的地址跟伙伴說(shuō)了。

通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，人并不是需要一件衣服才能襯托出一個(gè)人怎么樣。相反，只要做的事情自己覺(jué)得好那就行，并不需要?jiǎng)e人怎么看待這件事情......。

過(guò)新年固然美好，它代表我們又長(zhǎng)了一歲而且也變得成熟，然而我們不應(yīng)該只顧沉浸于新年的喜悅當(dāng)中，應(yīng)該在新的一年里樹(shù)立下自己的新夢(mèng)想。

放眼于未來(lái)，在三年的高考中也會(huì)又像過(guò)新年一樣充滿著歡聲笑語(yǔ)，讓笑聲充滿整個(gè)夏天。這樣我們我們才不會(huì)辜負(fù)自己的青春，使自己的青春煥發(fā)出不一樣的光彩。