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2023年消防的演練總結(優(yōu)質19篇)
  • 時間:2023-11-12 22:51:21
  • 小編:ZTFB
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2023年消防的演練總結(優(yōu)質19篇)
2023-11-12 22:51:21    小編:ZTFB

通過總結,我們可以總結出有效的工作和學習方法,提高效率。寫總結時,可以使用一些數(shù)據(jù)或圖表來表達自己的成績和表現(xiàn),更加直觀地展示自己的實際情況。接下來是一些優(yōu)秀總結的范文,希望可以對你的總結寫作有所啟發(fā)。

消防的演練總結篇一

地點:******。

參與人員:****全體員工。

目的:為了進一步提升***百貨有限公司工作人員的消防安全意識,保障員工的生命和公司財產安全,鞏固員工運用消防器材撲救火災的能力。

本次消防演練邀請了消防中心***主任現(xiàn)場講解消防器材并做示范,演練是以分組的形式進行。本次演練分為四個小組,第一組:滅火組;第二組:報警組;第三組:疏散組;第四組:救護組。

當消防演練開始后,首先由滅火組用滅火器(搖一搖滅火器,拔銷子,握管子)對準火源根部,呈45度角扇形掃射;然后由報警組撥打119火警電話:“我叫***,電話是********,*********1樓名表區(qū)發(fā)生火災,火勢嚴重,請求支援?!笔枭⒔M在各個通道口引導人員進行疏散;救護組對受傷人員進行救護。本次消防演練使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本知識,了解所有危險的可能性及防范措施,一旦發(fā)生事故,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等,從而提高了全體員工的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。

1、各樓層員工積極參與消防演習,熟悉消防演練的過程;

2、各樓層員工準時到達指定地點并保持演練現(xiàn)場井然有序;

3、在消防中心講解過程中認真學習。本次消防演練也存在一些問題:

3、快速反應能力欠佳。

工敲響了消防意識的警鐘,提高了大家應急遇險的能力,同時也為消費者能擁有一個安全、舒適的購物環(huán)境提供了保障,使消費者在***購物更加放心。

最后,希望***百貨有限公司的所有員工,時刻保持警惕,提升消防安全意識,掌握逃生技巧,學會保護自身生命安全。

消防的演練總結篇二

為了使公司全體員工及租賃人員了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財務的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全,2014年6月10日上午10:00時到12:00時,公司分別組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時2小時,參加人員15人。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工,特別是租賃人員的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工及租賃人員應對突發(fā)事件的能力。

一、領導重視,演練活動組織到位。

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。經理同志作為分公司安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

演練前的學習和培訓;公司的主要領導也對此次演練特別關注,給予了大力支持,在百忙之中親臨現(xiàn)場,并對我們的演練工作提出了指導性的意見。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

根據(jù)消防領導小組要求,從我公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“公司消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

消防演練于2014年6月10日上午10:00分到12:00分別進行。首先由主管安全的安全科長組織大家學習有關安全的文件、電報通知,然后由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由安全員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

四、通過演練,活動達到預期目的通過消防演練,員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

1.參與人員,特別是駕駛員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2.對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。

3.演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4.演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

5.安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

五蓮縣山海公共交通有限公司。

2014年6月23日。

五蓮縣山海公共交通有限公司。

消防的演練總結篇三

xx年xx月xx日凌晨1:30xx酒店消防演習,應急行動小組主要以安保部人員為主,演習謹此總結以下幾點:

1、剛年檢過的滅火器,是信不過的。王喜從b2拿了個滅火器,一抬軟管,從根部斷了。

2、樓層斷電由工程部來人工操作是不夠及時的,他們斷電需要到各個樓層單獨拉閘;而由中控室在火災報警控制器主機上操作是及時、合時宜的,可以及時對樓層實施連續(xù)強切電。

所以,平時一定要保證樓層強電井配電箱里的強切繼電器是在位、齊全的,而現(xiàn)在我們有的樓層就沒有安裝繼電器,這個事情要跟工程部協(xié)商,或者在強切電箱外貼封條;強切電等動作要定期試驗。

3、火場中一切都是未知,火點設置了四個,煙氣濃度超出了想象,開始疏散引導組和滅火行動組以為沒多大的煙,就沒帶濕毛巾。而實際上火場中三個人不得不從疏散出的人群中搶來毛巾,干的還不行,他們去b3中央廚房又把毛巾弄濕,而其中一個一直沒準備濕毛巾,加之感冒現(xiàn)場咳嗽都帶了血跡。從火場里出來的行動小組人員臉上、眉毛上都是干粉,所以帶濕毛巾是很有必要的。

4、我們明白了b2為什么配那么多滅火器了,一只滅火器的噴射時間很短暫,一直按著壓吧也就噴8-10妙,而且死灰會復燃,若果不壓死的花還會著起來。

5、b2疏散完畢,六樓還不知道已經開始疏散呢,所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調作用是很重要的。

6、消防廣播啟動時,一定不要漏掉相關樓層;消防廣播首先是預警,至于怎樣立即轉入火警狀態(tài),我們還不太明白。

可以在中控室主機前設立動作事項列表,做完一項劃對勾,以免有動作遺漏。

7、實際的火災現(xiàn)場,沒有影視中的花花綠綠,全都是漆黑一片,什么也看不見。幸虧行動組人員準備了手電,有了手電才能看見路,否則真的會撞墻??床灰姈|西,甚至會導致干粉滅火器亂噴。

8、一個隊員的手電充電不足,按了一下開關又滅了;所以強光手電需隨時保持電量正常。

9、演習當夜,由于消息走漏,宿舍的許多人都知道了要演習,所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著,有的在門口探頭探腦??赡茉颍罕0灿腥烁玫呐笥咽孪韧ㄖ耍覀兊娜藴蕚洳窕饡r有人看見就知道是怎么回事了,去人事部打印其他人看見了秘密文件。當日演習也險因此取消。

所以,消防演習要想做到保密,就連保安部的人也只能一小部分人知道,或者只是培訓演習程序和做人員分工,不說明具體演習日期和演習時間?;蛘?,我們的應急預案程序本來就不夠完善,今天在中控室開會才分工,應該平時就把各應急行動小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。

10、演習是假定滅火行動組和疏散引導組,在演習開始之前就已經在中控室集合完畢。而實際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動組、疏散引導組,如果組長不在或者關機,人員通知后還要穿衣服,準備裝備,那就要耽誤時間了,而在今日演習中是人員在3分鐘之內疏散快完畢這樣短的時間內,煙霧就蔓延到滅火行動組和疏散引導組就已經無法在火場中正常呼吸和視物了。

11、火災報警控制器在真正的火情中是需要達到自動狀態(tài)的,否則許多設備和動作是無法及時完成的,或者會出現(xiàn)遺漏。

12、演習中的防排煙,需要通知火場人員在相應樓層和樓梯間手動開啟送風口和排煙口,消防主機自動控室并不能保證這些閥門能夠正常打開。

所以在各樓層正壓送風口、排煙口,有必要張貼標識,指示設備名稱、作用及操作方法和注意事項。以便平時員工在等電梯時就能夠識記。

13、本次演習中使用的是報紙和木頭燃燒產生的濃煙,如果是真實火災中塑料、紡織物燃燒所產生的有毒濃煙,疏散引導和滅火行動組就不能夠堅持那么長的時間了,只有消防專業(yè)人員背負空氣呼吸器才能解決,或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。

14、毛巾弄濕是很有必要的,干毛巾起到的作用很小,比如對干粉細粉還能過濾,但對于有毒煙霧的過濾效果就差了。

15、中控室的強光手電有必要定期檢查,保證電量充足。

16、樓層疏散有必要設立計時程序,以便記錄疏散時間作為參考。

17、b2層雖然有消防照明,但不可靠;應該設立高效夜光疏散指示標志或者通電型疏散牌,手電沒電看不見路,人員還可以循著疏散指示牌逃生。

18、大空間的展覽廳或娛樂廳,室內需設置應急照明燈,否則強切電之后漆黑一片,人員密集會導致疏散混亂。

19、后來發(fā)現(xiàn)在火災報警控制器上,北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓,甚至13樓,煙感探測器都報警了,可能原因是煙氣在北消防電梯的b2層蔓延上來的。可見火災時煙氣的蔓延速度和范圍,超出人的想象。

而與b2層相鄰的b1層、b層各樓梯間相通處,都有煙感報警,是因為那里的樓梯間防火門平時是開著的,因而導致了煙氣的蔓延和擴大。演習時要現(xiàn)場人員也要注意,查看通往相鄰樓層的門是否關閉。

所以酒店規(guī)定防火門閉門器不能隨意拆卸或者防火門撐開后下班要保持關閉的有關規(guī)定,是正確的、有必要的。

20、火災時隨手關閉房間門和通道門是有必要的,演習快結束時,人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內都是煙氣,有人不得不捂著鼻子躺在了床上。

這是因為人員撤離有未關閉房間門的緣故?;蛘哒f,防火門的`閉門器要保持完好有效;防火門的密閉功能要強,b2演習即使中控室也進入了煙氣。

21、對講機是靠不住的,b2層和六層之間無法通訊,如果上升到更高樓層,和中控室也不能通訊了。

所以人員要帶對講機的同時,要帶手機;或者說中控室應配備4-5部插孔電話。

22、存在問題:六層未能成功實施強切電,模塊只有一個;二層南正壓和四樓北正壓送風開啟晚,屬于遺漏項。

23、本套演習方案可作為xx正式的夜間消防應急預案,而餐中時間應急預案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負責的應急行動小組為主。所以確切地說,xx酒店應該有兩套消防應急預案:餐中和非餐中。

消防的演練總結篇四

20xx年3月20日,在校園教學樓舉行了一次規(guī)模龐大的消防疏散演習。這次消防演習主要是針對全校師生而設計。全校師生達1500余人,這次演習的人數(shù)之多,規(guī)模之大是我校歷年之最。

1、制定周密計劃:我校針對我人員特點制定了符合自己學校特色的消防演習方案,從教師到學生每個人都有具體的位置和職責。1400多名學生的安全都掌握在我們這些疏散人員的指揮和工作安排得有條不紊當中。我們制定方案的緊密與否直接關系著學生能否正常的從預定的防火通道出口處撤離。

2、作充分的宣傳準備:我校還針對這次防火疏散演習在教學樓一樓大廳制作了大型的防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。在班主任會上具體布置各班學生的疏散方向和通道,學生對自己的路線一目了然,一旦發(fā)生火災自己教室的學生應該從哪個防火通道門撤離。我們還根據(jù)樓內走廊的情況每個樓層制定了防火疏散指示標志并派專人做疏散引導,這樣就不會忘記一旦失火自己班的同學從那個通道口撤離是最近的。

2、每班都利用班會課在為學生講解消防演習的時候怎樣逃生及一些注意事項。毛巾的疊法已及在走廊逃生時的姿勢。

3、為了使演習更順利,我們還專門利用當天的課間操進行了一次簡單的小演練,找出不足,進行總結。

3月20日16:10分教室里的1400多名學生30名工作人員都早已準備就緒,等待一聲令下,學生們就會迅速而有序的從4個防火通道口迅速撤離。10:20分突然教室走廊煙霧迷漫,整個教學樓都濃煙滾滾,學生們在老師班主任的帶領下迅速從防火通道口撤離。只見她們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,屈伸迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。

學生們逃生到外面之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。在這同時,消防隊的戰(zhàn)士們已經在營救被困在樓內的學生,有的學生還利用緩降器進行逃生。最后,消防水車對火源進行了撲滅。整個過程用了時間為20多分鐘。

疏散演習結束后,消防官兵還對全校師生作了一場消防安全的知識報告,表演消防噴水,表演消防服裝的穿戴速度;并進行消防滅火器滅火的具體操作指導,師生們都踴躍參加,切實掌握了消防的基本知識。

這次消防疏散演習,不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機會。

火災防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。

消防的演練總結篇五

我校根據(jù)教育局安全工作會議精神,于20xx年x月15日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

我校針對這次消防演練制作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

x月15日上午9:00,警報響起,學生們迅速從防火通道口撤離。

只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演練歷時2:20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演練中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演練結束后高校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演練做小結。本次演練取得了圓滿成功。

消防的演練總結篇六

“凡事預則立,不預則廢”。為做到早謀劃、早安排,扎實有效地開展好演練活動,xxxx月份,xxxx認真切實開展了應急預案的演練,對演練期間的工作安排、重點內容及有關要求做出了全面落實。全面動員,全員參與,強化加油站員工的安全意識和應急能力。

這次演練活動,制定了詳細的演練計劃和演練方案,演練規(guī)模既有現(xiàn)場演練又有桌面演練,演練內容既有防盜劫、冰雪災害、媒體曝光、滅火應急預等項目。xxxx共舉辦演練4次,全員參加此次了演練,收到良好的效果。通過演練,展示了我加油站的應急管理水平和應急救援能力,同時普遍提升了加油站員工的安全防范意識。

本次實戰(zhàn)演練主要采用窒息法和化學抑制法。

干粉滅火器使用方法:使用手提式干粉滅火器時,應撕去頭上鉛封,拔去保險銷,一只手握住膠管,站在火勢的上風口處,將噴嘴對準火焰的根部;另一只手按下壓把或提起拉環(huán),干粉即可噴出滅火。噴粉要由近而遠,向前平推,左右橫掃,不使火焰竄回。

全體員工現(xiàn)場逐一演練滅火以及現(xiàn)場應急處置模擬。

在的問題是:

1、個別組的個別員工沒有緊張感,認為是個演練,沒有引起高度重視。使整個演練有的環(huán)節(jié)慢。

2、在撤離過程中, 不能互相幫助,整體感不強。

3、緊急救護工作不完善,沒有準備好必備的藥品和器材,一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工或客戶,沒有藥品和相應的器材及設施,會使受傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。

在這次演練活動中,我們使我們對安全疏散應急預案演練有了一定的認識,并積累了一些經驗,為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎,分析這次演練周活動的經驗和教訓,我們認為首先要加強員工自身的認識,只有員工自身的認識高了,才能充分認知應急演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動,使全體員工在活動接受教訓;在活動中認識不足;在活動中提高自已。

在今后的工作、培訓中我們會更進一步強化應急預案的學習以及提高員工的安全意識、應急意識,確保全員、全面、全方位開展應急演練工作,將應急管理與工作連接的更緊密、更切合實際。

消防的演練總結篇七

天氣炎熱,為了做好我項目部火災防治工作,確保職工生命財產安全,最大限度地減少火災災害損失,根據(jù)《關于繼續(xù)開展全省在建電力工程營地防范地質災害專項演練的通知》精神要求,現(xiàn)結合我項目部防火現(xiàn)狀,特制定本工程火災防治的工作方案。

我施工項目部駐地火災災害以高溫、電氣、焊接為主。從災害發(fā)生原因上分析,災害的誘發(fā)因素均與高溫、電氣密切相關,特別是突發(fā)性火災災害,直接與高溫有關。

項目所處區(qū)域的高溫主要集中在68月份,是火災災害主要防范期。施工項目部提前做好各方面的準備工作,及時進入重點預防狀態(tài),加強對各隱患點的巡查,實時監(jiān)測預防,認真執(zhí)行暑期火災災害防治的各項制度,確保安全渡過暑期,最大限度地減少災害造成的損失。

施工項目部的火災預防地段為主控樓、施工現(xiàn)場庫房及工地項目部辦公區(qū)、宿舍。

(一)加強領導,落實責任。

為加強火災災害防治工作的領導,項目部成立了火災災害防治工作領導小組,根據(jù)火災災害防治方案,做好群測群防工作,加強對火災災害發(fā)生前兆特征的巡回檢查,對可能發(fā)生險情的,及時組織受到火災災害威脅的人員轉移到安全地帶,同時向上級報告。

駐地火災災害救援組織機構組長:xx

副組長:xx

組員:xx

火警:119

急救中心:120

(二)完善制度,切實做好暑期火災災害防治工作。

一是堅持火災災害巡查制度。項目部組織管理人員對項目駐地火災災害隱患點、建筑房屋進行一次全面的地質災害檢查,查清火災災害隱患的分布、穩(wěn)定性與危害程度。并對其現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢作出分析,提出具體防范意見,落實可靠的防災減災措施。

二是認真落實人員應急演練,加強對火災災害易發(fā)區(qū)的監(jiān)控防范。根據(jù)項目實際進行人員的應急演練,做到災害到來時人員疏散有序,防災自救搶險工作組織及時。

三是強化災害報告制度,密切注視高溫天氣形勢,跟蹤災害性天氣,及時查詢收集實時災情,爭取第一時間掌握報告實時災情。

項目部加大對火災災害防治的有關科學知識的宣傳力度,充分利用每天的班前班后會加強宣傳;廣泛宣傳地質災害知識,增強施工人員的火災災害防治意識和自救能力。

消防的演練總結篇八

校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的,如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時,如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

今天的演練過程中,同學們都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急方案的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個平安、和諧的校園。

消防的演練總結篇九

4月28日上午,濰坊高新區(qū)實驗學校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實驗學校的成員,參加了這次演練活動。同學們在演練過程中,積極參與,心顧大家,切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領和緊急疏散本領。

為了保證學生在活動中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到在演練過程中做到井然有序。在學校演練之前,作為班主任的我提前向學生講授了一些火災過程中可能出現(xiàn)的問題以及應急方案,并且向學生細致地講述了當災難來臨時,為了保證我們班同學一個都不能少所必須做到的逃生路線,以及在逃生過程中自己應該怎樣做。為確保演練的準確無誤,在講解完畢后,我又帶領學生實地演練了一次。

有了這種提前的.預案培訓及講解,學生在學校組織的消防演練開始時,訓練有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進。在行進過程中,同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后,學生們在體育委員的帶領下,迅速整隊站好,班長清點人數(shù),在準確無誤后,我向總指揮對我班的情況進行了匯報。

消防的演練總結篇十

a、演習準備充分。為搞好演習,保安部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由保安部明經理審定,各部門根據(jù)演習方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演習中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演習順利實施奠定了良好的基礎。

b、演習得到了銀行領導層高度重視,為組織好此次演習,組織召開了專題會議,強調了演習的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習圓滿完成。

c、演習程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習從15:00分開始,15:40分結束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應急疏散,銀行全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務,各部門之間協(xié)同密切,采取相應的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。

通過這次演習,也暴露了許多不足之處。

a、查警速度慢,通知查警位置不準確。

b、部分員工不嚴肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊張氣氛。

c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經開始疏散和分派任務,部分員工不懂得引導客人疏散。

d、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。

a、保安部將制定銀行全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

b、加強員工對銀行整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個員工實地操作一次。

c、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。

通過此次演習保安部將進一步完善銀行消防應急預案,努力提高銀行員工消防安全素質,增強銀行整體自防自救能力,從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

消防的演練總結篇十一

為了提高項目部員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事(檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事)的建設。

春季風高物燥,是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來,現(xiàn)場用電日趨增加,有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

項目經理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。

(1)消防演練指揮中心

總指揮:冉煒

職責:負責根據(jù)事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮:張修成

職責:與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

技術負責人:余小龍

職責:具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

信息聯(lián)絡負責人:楊輝濤

職責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

協(xié)調工作負責人:楊林科

職責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。

安全負責人:張小義

職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

(2)專業(yè)應急小組負責人及其職責

(a)義務消-防-隊:隊長:xx

設一個義務消-防-隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。b)人員分配:

冉煒.楊輝濤、楊林科、余小龍.張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、

拍照:姚亞青

1、滅火器6個

2、木材10kg、柴油4kg

20xx年2月28日15:30

2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點

(1)20xx年2月28日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。

(2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。

(3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內一處起火,立即查看并報告質安部,質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消-防-隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消-防-隊在五分鐘內趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情景,由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮。

3、總指揮視現(xiàn)場火勢情景確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消-防-隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消-防-隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打x9報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景)并盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在x9車輛必經路口等待,以最快的速度引導x9火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話,最終由總指揮宣布演練結束。

7、演練結束后,整理現(xiàn)場,安質部根據(jù)演練情景寫出演練總結,根據(jù)實際情景對預案進行優(yōu)化、補充完善。

消防的演練總結篇十二

人民網濟南8月10日電為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質,進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力,8月7日傍晚,農行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預案演練活動。

為確保預案演練取得實效,該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后,營業(yè)大廳內,由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”,手持槍鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”,網點人員按照預案規(guī)定的處置程序,一邊穩(wěn)住“歹徒”,與其巧妙周旋,一邊設法將信息傳遞出去并及時報警,最終制伏“歹徒”。演練過程中,營業(yè)人員分工明確,處置情況沉著冷靜,動作操作規(guī)范,使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結束后,分管行長對演練整體情況進行了點評,提出了不足及改進措施。

消防預演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,認真總結演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的推動了創(chuàng)建“平安農行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展。

開展防搶、防暴、防火演練活動為了確保國家財產不受損失和員工的生命安全,提高員工的防搶、防暴、防火意識,減少案件和火災隱患,確保各項經營工作穩(wěn)步快速發(fā)展,山東臨沂蘭山農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。在防搶、防暴演練中,兩名“犯罪分子”頭戴面罩,手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂,有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預案》內容采取了一系列措施:報警組、守護組迅速蹲下,以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現(xiàn)金轉移至安全地點或裝入尾箱鎖定,拔掉鑰匙,確保資金不受損失,并及時向該支行領導和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。

在防火演練中,合行領導到現(xiàn)場指導,講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項后,組織員工進行了實際操作。

通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質,克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學習與實際操作的結合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。

消防的演練總結篇十三

今天,我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,這是我們學校的一個傳統(tǒng)項目,每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

消防安全事關千家萬戶,學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識。

再次在向大家強調幾個問題:

1、上下學路上一定要要注意交通安全,往返路上要結伴而行,團結互助,特別是女同學,絕對不允許單獨行動,下午放學后離校不要拖拉,要迅速撤離。路上務必靠右邊走。往返路上不準乘坐“三無”(無牌、無證、無駕照)車輛,我們學校蘭校長多次強調,我和宋校長在防火演練中也強調過,我們經常收聽收看廣播電視,湖南小學生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例,確實觸目驚心,同學們要引以為戒,不怕一萬就怕一萬。

2、嚴禁上網吧,全國中小學生因沉迷網吧走上犯罪的不計其數(shù),我們學校要聯(lián)合公安認真查管,對經常上網吧的同學嚴肅處理,蘭校長再次強調:

一、凡上網吧的同學一律取消救助;

二、凡上網吧的同學評三好一票否決;

三、凡上網吧的同學學生素質評價不能為優(yōu)秀。

最后,祝愿所有的學生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠離危險,健康快樂地生活。

消防的演練總結篇十四

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20__年3月28日上午9點30分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與園長對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,園長召集了全體教職開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、3月28日上午9點30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像。

活動結束后,各班班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒再次進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

消防的演練總結篇十五

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,xx都給予了很大的關心、支持和幫助。之前認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,侯行長任演練領導小組組長,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;xx給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見?;I劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)消防領導小組要求,從我行安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

消防演練于xx年xx月xx日下午16:00進行。首先由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。

消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

1、消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓,使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。

5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我行員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保我行安全問題。

消防的演練總結篇十六

為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應變能力和自我防護能力,進一步加強幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20__年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下:

一、演練活動組織到位,確保消防演練活動落到實處。

為了確保演練活動落到實處,幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領導小組,立即召開全園教師會議,部署演練工作。會上,米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在幼兒中進行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂。

幼兒園認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全園師幼須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

三、活動秩序井然,演練效果良好。

幼兒園通過廣播下達警報,上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班老師馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我園應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師幼的安全意識,增進師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

四、存在的問題。

有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。

消防的演練總結篇十七

為了提高學生的消防安全意識及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,初步掌握火場逃生、自救方法。2014年3月7日,我們全校師生500余人進行了逃生演練。

此次防火逃生演練進行的比較成功,演練哨聲響起,各班學生在班主任的指揮下,有秩序、有組織地撤離到制定地點,并以班級為單位集合整隊,清點人數(shù),整個過程行動迅速。各疏散人員準時到位,學生無慌亂,串線,擁擠等現(xiàn)象,這說明全校師生十分重視這次逃生演練,做了相當充足的準備,演練達到了預期的效果。但是,演練過程中也暴露出很多問題:

1、個別同學重視程度不夠,沒有危機感,應當加強思想認識上的教育。

2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤,應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。

3、整個逃生過程喧鬧聲比較大,整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天,沒有達到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。

這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

消防的演練總結篇十八

2012年3月17日下午13點,由項目安設部組織,項目經理、生產副經理、項目總工、項目各部門以及各施工隊負責人參與,進行了一次消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場實戰(zhàn)火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練培訓兩個過程,整個演練歷時1個小時,安設部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了演練領導小組,項目經理擔任領導小組組長,對本次演練的程序、人員分工進行全方位的指揮和部署。本次應急預案演練共使用2千克/4公斤手提式干粉滅火器共6只,消防沙10kg,消防鐵鍬2把。項目義務消防員在演習初期起火撲滅火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

本次應急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救歷時5分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,義務消防員冷靜、沉著,做出了正確的判斷,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

項目經理非常重視本次防火演練,不但參加了消防知識培訓還親自參加逃生演練。通過本次應急預案的演練,充分體現(xiàn)了義務消防員的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為本項目的安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。本次演習也存在不足之處:逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現(xiàn)緊張氣氛。

通過本次的消防安全知識教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實戰(zhàn)演習,明確了發(fā)生火災后的逃生線路和逃生方法可行,驗證了本項目的消防應急預案有效,也體現(xiàn)了達豐倉儲庫房項目部施工人員是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。今后,我們將在這次的演習基礎上進一步總結經驗,提高員工處理各類安全事故的應急能力,讓安全意識深入人心,從源頭上和根本上杜絕各種安全事故的發(fā)生。

中冶建工集團。

達豐(重慶)電腦生產基地倉儲庫房項目經理部。

2012年3月17日。

消防的演練總結篇十九

我校根據(jù)安全教育月于_月_號在全校開展消防疏散演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備。

我校針對這次防火演習制定了實施方案,對學生進行了相關的教育,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。明確各個樓層的防火疏散圖,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道撤離。

二、我們的嚴密部署。

針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到校園中心之后,就會到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時5分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

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