
- 時(shí)間:2023-11-12 05:34:50
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議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達(dá)觀點(diǎn)和見解的文字形式,旨在引發(fā)讀者的思考和討論。怎樣提高自己的寫作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說服力?更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
以音樂為題篇一
人生是一碗茶,初嘗是苦,留于舌尖是澀,咽下肚去,滿是清甜。
――題記。
一位風(fēng)塵仆仆的旅人路過一個(gè)快樂的小鎮(zhèn),那里的人們熱情的邀請他留下來生活,旅人卻搖頭拒絕了他們。鎮(zhèn)長問旅人,為什么寧愿風(fēng)餐露宿,也不愿意留下來過安穩(wěn)快樂的生活,旅人只說“因?yàn)槲易叩牟皇锹肥侨松??!?/p>
每個(gè)人都是一位旅人,有的是用雙腳在走,有的是用雙手在走,有的是用心在走。無論用哪種方式行走,但最重要的是惟有堅(jiān)持。
腳的旅程。
若說腳的旅程,那值得一提的便是余秋雨了。他是行者,走過世界之路,文化之門;他是旅人,傾聽旅途的風(fēng)聲;他是作家,以筆為腳行走文字的道路。你跟隨著他,領(lǐng)會(huì)世界人文之美。無論是撒哈拉的駝鈴還是兩河流域的壯闊,亦或獅身之面之神秘,在此,你只能驚訝,無以感嘆。
手的行走。
手,是人類由腳演化而來,手與腳一樣都是人類必不可少的伴侶。左膀右臂,大抵如此。但真要論起來,父母的手或許才是最讓人感動(dòng)的吧!猶記得小時(shí)候,母親的手細(xì)膩溫軟,牽著她就如心有燈盞。少年時(shí),父親寬厚溫暖的手,握著她就無所畏懼。青年時(shí),父母的手布滿薄繭,那是歲月的痕跡。記得那句話“要記得為你撐傘的手,幫你抵擋侵襲的手,牽你走出黑暗的手,哄你悄然入眠的手”。
心的路程。
總聽人說十指連心,傷了手指,傷了心。那時(shí)懵懂,現(xiàn)在卻深覺人之手連著心,手上做的事,是由心去驅(qū)使,真心去做必然一氣呵成,假意嘛,只能磕磕碰碰無能為力。魯迅先生是一位心靈學(xué)者,不是因?yàn)槲恼?,而是因?yàn)闅飧牛欠N發(fā)自內(nèi)心的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡臍飧?。這是英雄的氣概,也是一個(gè)清醒的人的氣概。
人生,是一條路,走過的是心途。
文檔為doc格式。
以音樂為題篇二
我耳邊突然響起了一曲作品集“27”的交響樂。我喜歡音樂,喜歡音樂里面的一種讓人說不出來的美,這種美,能讓你陶醉在音樂當(dāng)中,久久不愿醒來。
在一個(gè)幽靜的山谷里,有一座破爛而又簡陋的小房屋里,住著一對情侶,他們在房屋前面種了許多花草樹木,這些花各式各樣,有睡眼朦朧的,有含苞欲放的,有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮艷的柳葉,那細(xì)長的枝條垂在屋檐上。它們經(jīng)不起狂風(fēng),暴雨。只能承受一些薄弱的'威風(fēng)。瞧!說到微風(fēng),春姑娘來了,春姑娘把春風(fēng)帶給了這些經(jīng)不起狂風(fēng),暴雨的柳葉,柳葉伴隨著春姑娘跳起舞來??矗麄兲舻枚嗥饎虐?!
那些討厭狂風(fēng),而喜愛春姑娘的到來。但這些已經(jīng)不能在變?yōu)槭聦?shí)了,因?yàn)榇汗媚镆蝗ゲ粡?fù)返了,現(xiàn)在只有狂風(fēng)在那里威武了。一曲交響樂也就在一個(gè)狂風(fēng)暴雨中結(jié)束了。
瀝瀝淅淅,淅淅瀝瀝,第二首樂曲又在春雨綿綿中響起了。
以音樂為題篇三
初看《阿q正傳》是在中學(xué),那個(gè)時(shí)候才十三四歲,學(xué)習(xí)了兩篇魯迅的文章,老師便把它介紹給我們看。
第一次翻到《阿》,著實(shí)被里面的方塊字弄懵了,且不論里面的幾個(gè)不認(rèn)識的字兒查字典也就認(rèn)識了最厭惡的是這糟老頭子把認(rèn)識的字都弄得我搞不懂他到底說了些什么。于是,便又看了幾遍,仍舊不知所云。所以,阿q究竟是啥玩意兒始終不得明白。遂對《阿》文甚是討厭,認(rèn)為它是世界上最難懂的文章!
二十歲的我在n大中學(xué)系學(xué)習(xí),閑來無事重翻多年前最難懂的文章,或許因?yàn)槲膶W(xué)素養(yǎng)的提高,很順利地看完了《阿》,十分順暢的感覺。我明白了字里行間透出的喜劇影象,這些著實(shí)讓笑了一番。
同一時(shí)期,又看到了電影版的《阿》,在魯迅誕辰周年紀(jì)念的日子。影片中笑影不斷,自以為讀懂了《阿》,便覺得它是世界上最滑稽的文章!
畢業(yè)之后,奔波于工作,世態(tài)炎涼了然眼中。再讀《阿》,才猛然醒悟,小說中的人物,無論是趙太爺、茂才公、假洋鬼子、錢太爺還是小d、吳媽、鄒七嫂其實(shí)都生活在自己周圍,他們重復(fù)著小說人物們所做的事,麻木、冷漠。而我每天就跟他們這樣或者那樣接觸著。
這么多年,終于真正明白!
以音樂為題篇四
我從一生下來就知道,我只是一片小小的樹葉,一片不起眼的樹葉,一片平凡的樹葉。我不和百花爭奇斗艷,不和果實(shí)比香甜可口;也不和筍芽比誰更堅(jiān)強(qiáng);更不和小鳥比有沒有一雙可以展翅翱翔的翅膀。我只是默默堅(jiān)守著我的責(zé)任,但我的一生仍然是那樣精彩。
春天,百花齊放,鳥語花香。我從樹媽媽溫暖的懷抱中鉆出身子,伸伸懶腰,張著驚奇的眼睛觀望周圍。我看到了這奇妙無比的大千世界,我嗅到了花朵的芬芳,看到了正在忙碌的昆蟲,聽見了小鳥唧唧喳喳的談?wù)撀?。一陣春風(fēng)吹過我的臉頰,好像媽媽的一雙手撫摸著我。沙沙沙,沙沙沙”下雨了。春姑娘用細(xì)細(xì)的雨絲愛撫著我、滋潤著我。太陽公公出來了,他用和煦的陽光照耀著我、給我溫暖。我和我的兄弟姐妹們爭先恐后的茁壯成長起來。
夏天,枝繁葉茂。我慢慢的變大了、變綠了。我和我的兄弟姐妹齊心協(xié)力撐起了一把巨大無比的綠傘,給需要清涼的人們送去一絲清涼。風(fēng)一吹,我們“沙沙”的響,組成了一首月兒、動(dòng)聽的夏日交響曲。
冬天到了,一片片潔白的雪花從天而降,我的身體被埋在泥土里。我腐爛后變成養(yǎng)料輸給樹媽媽,讓他明年長出更多像我一樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時(shí),我的生命也結(jié)束了。
以音樂為題篇五
我喜歡聽音樂。他能讓我一天的煩惱都忘掉,給我?guī)黹_心和快樂我喜歡聽音樂,我最喜歡聽歌曲和舞曲聽見他我情不自禁跟著舞曲跳起來,我喜唱歌歡跳舞每天晚上我都去廣場那里好熱鬧啊!因?yàn)槲覀兊纳詈昧司驮诓栌囡埡蟪鋈ュ憻捝眢w,有的老太太和老爺爺比我們年輕人玩的還開心呢,我看了他們心里特別的高興給他們比我好像個(gè)孩子啊!
每天我都沉醉在音樂沒有事的時(shí)候一邊上網(wǎng)聊天一邊聽著歌曲和舞曲,我就像小鳥一樣自由自在,在音樂王國里飛翔開心快樂的過好每一天,我在這里歡迎你們來做客我喜歡聽音樂。
以音樂為題篇六
總有一首歌曲,會(huì)讓你聽到之后對她情有獨(dú)鐘。
我迷戀音樂,因?yàn)樗男煽梢园矒崛诵摹?/p>
每天清晨,我會(huì)被《暮光之城》那輕柔又歡快的琴聲喚醒,她可以帶給我新一天的希望,還會(huì)洗濯我昨日的煩惱,偶爾在夜間,我會(huì)在枕邊播放《天空之城》,讓她喚起我對生活的向往。又難過的時(shí)候,靜靜地聽一首歌曲,就好像有一個(gè)朋友,她會(huì)很好的替你分擔(dān),會(huì)用心安慰你,讓你一步步走出黑暗。在得意的時(shí)候,她會(huì)替你高興,但她也會(huì)用旋律提醒你,讓你頓悟,讓你很好的反省。音樂的旋律是不會(huì)讓人覺得膩的,因?yàn)樗o人的感覺,像春風(fēng)輕拂臉頰的柔,像月光灑向大地的輕,向母親懷抱的暖。是永不拋棄你的朋友。
我陶醉音樂,因?yàn)樗母柙~可以喚醒人心。
“如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形的翅膀。”不管在何時(shí),我聽到這句歌詞時(shí)心中都會(huì)澎湃,因?yàn)樗偰芄膭?lì)我奮發(fā)向上。歌詞擁有一股力量,不管你在多深的低谷,她總能幫你拉回頂峰,她更像是面對面和你說話,你可以放心大膽的把所有心事都與她分享。歌詞是一篇優(yōu)美的文章,當(dāng)她碰上優(yōu)美的旋律時(shí),就可以喚起你所有的回憶。歌詞是石,敲出星星之火;歌詞是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;歌詞是燈,照亮人生的路。音樂是為你指路的導(dǎo)師。
只有在許多節(jié)目中才可看到這些熱愛音樂的人的付出,被他們對音樂的熱愛所打動(dòng)。在《我是歌手》的舞臺上,我看不到利益與勾心斗角,能感受到的,是歌手對音樂的忠誠,因?yàn)樗麄冊诓逝艜r(shí),無論任何狀況都全力以赴,為了給觀眾更好的聽覺效果,甚至加班到深夜的情況也不計(jì)其數(shù)。我著迷與音樂,是被這種享受音樂,努力拼搏的精神所感染了。音樂如此,我也需如此。其實(shí)生命就像一場音樂會(huì),我必須仔細(xì)每一個(gè)細(xì)節(jié),在準(zhǔn)備過程中,有些突發(fā)狀況會(huì)讓我措手不及,但我必須冷靜面對。準(zhǔn)備過程是漫長的,但是一心想到為了更好地效果和最初的夢想,我又會(huì)熱血沸騰。這是音樂教會(huì)我的:努力奮斗,勿忘初心。
音樂充滿在生活中,她時(shí)刻感染著我們,音樂流淌在血液中,她就是我們靈魂的一部分。
以音樂為題篇七
癡迷的東西多了,會(huì)漸漸失去自己原來的方向。有的人癡迷于那裝滿大道理的書本,而忘記了生活的簡單;有的人癡迷于那一場轟轟烈烈的感情,而錯(cuò)過了原有的等待;有的人更是癡迷于金錢與利益,而迷失了自我……而我只鐘情于音樂,他能讓我在喧囂的鬧市中歸于寧靜。
“哼,原來你是這種人!”學(xué)校后面的一片綠蔭中,傳出了我的罵喊聲與朋友的啜泣聲?!敖^交吧!”我氣呼呼地說,轉(zhuǎn)身向回家的方向跑去。一口氣跑回了家,我拿出mp3聽了起來。盡管對朋友的怒火還在心頭淤積著,但歌還是我每天必聽的。不知不覺中,傳出了《友誼天長地久》這首歌?!坝颜x永存,朋友,友誼永存,舉杯痛飲同聲歌唱,友誼天長地久……”聽著,聽著,我想起了于朋友在一起玩的日子,是那么的開心,那么的舒適,就如同這首舒緩的歌曲一般。我陶醉了,深深地癡迷著音樂的魔力。一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲,讓我明白了友誼的可貴。不需要太多的修飾,只要用心去感受音樂,一切盡在不。
“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的眼睛……”夜深人靜時(shí),我會(huì)默默地聽著歌。父母由于工作忙,經(jīng)常不在家或,者很晚才會(huì)回家,陪伴我的就只有那靜謐的星空與動(dòng)人的音樂。星光閃爍,音樂醉人,我癡迷于其中,自然少了一份孤獨(dú)。那一首首舒緩的音樂,撫慰著我那顆孤獨(dú)的.心。聽著,聽著,我哭了,那演唱者的孤單與彷徨,還有對未來的希望,我都一一體會(huì)到了。
音樂如一泓清泉,流淌過人的心頭;音樂如一縷微風(fēng),輕拂過人的臉頰;音樂如一面明鏡,照清人最初的模樣……我喜愛音樂,但不盲目。我癡迷于那些扣人心弦的音樂!
以音樂為題篇八
夜幕沉沉,細(xì)雨蒙蒙,燈光明亮的生命科學(xué)學(xué)院三樓報(bào)告廳,傳出節(jié)奏明快,旋律優(yōu)美的歌唱聲。歌聲回蕩在美麗的河大園,縈繞于我們每個(gè)人的耳邊,這就是我們五十六連嘹亮的歌聲。
每一首歌都能當(dāng)起心中的漣漪,喚起我們的熱情。臺上是老師耐心而又標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)唱,臺下是同學(xué)們有節(jié)奏、響亮的歌唱聲。我們品味著校歌中河大人厚重的歷史責(zé)任感,河大輝煌的成績?!饵S河大合唱》以一種明快的節(jié)奏,鼓舞人心的氣勢,使我們仿佛真的看到英雄兒女在后方的艱辛、拼搏,甚至是犧牲,更有一種親臨戰(zhàn)場之感。
優(yōu)秀的歌曲總能激起我們的共鳴的,所以我們的歌聲才響亮、明快、富有節(jié)奏感。嘹亮的歌聲已經(jīng)成了我們軍訓(xùn)生活的一道亮麗的風(fēng)景線!
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