手機(jī)閱讀
范文2
2023年象棋比賽策劃書(通用12篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 21:19:17
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。如
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。2023年送
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。最
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。社會公
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧尊重老師的倡議書范例(推薦
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹?/div>
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。四川閬中古城的導(dǎo)游詞如
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧如何寫干部
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧保護(hù)眼睛建議書篇一敬
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
2023年象棋比賽策劃書(通用12篇)
2023-11-12 21:19:17    小編:ZTFB

總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例,供大家參考學(xué)習(xí)。

象棋比賽策劃書篇一

奧運(yùn)會即將舉行,而奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。

友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解。

1.通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

2.為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動青春氣息;

3.培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好,提高我系學(xué)生的象棋水平;

4.增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ);

5.加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響.

院升旗廣場.

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。

分成男團(tuán)、女團(tuán).

主辦單位:機(jī)電系學(xué)生會;。

承辦單位:機(jī)電系學(xué)生會.

1.宣傳方式:海報(bào)張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學(xué)生活動中心.

2.職責(zé)分工:

1.由專人負(fù)責(zé)購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等);。

2.有專人負(fù)責(zé)維持秩序,每天由專人負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng);。

3.比賽前主席致辭;。

4.裁判由學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng).

策劃部別:系學(xué)生會組織部。

策劃人:張華。

策劃時(shí)間:5月15日星期四。

象棋比賽策劃書篇二

策劃人:日 期:

一、活動目的:

象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智,同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

二、活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝券穩(wěn)操。

三、活動時(shí)間: 2015年11月6日至11月7日。

四、活動對象:全院在校學(xué)生。

五、比賽章程:

1. 報(bào)名:宣傳即日起開始報(bào)名,在校園內(nèi)二號宿舍樓附近地設(shè)有報(bào)名專點(diǎn);還 可以采用短信報(bào)名:即編輯個(gè)人資料(包括姓名,系別,班級)發(fā)送到xxxxxxxxxxx(會長)。比賽前1天公布比賽安排和具體時(shí)間,地點(diǎn)。

2.比賽規(guī)則:根據(jù)2003年棋協(xié)頒布的比賽規(guī)則,比賽時(shí)采用三局兩勝制。

3.賽程安排:

(1)第一輪比賽:選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組,根據(jù)抽到的個(gè)人編號入座,比賽開始后進(jìn)行淘汰賽,若淘汰賽仍為平局,需進(jìn)行加時(shí)賽,勝者進(jìn)入下一輪比賽。

(2)第二輪比賽:對通過第一輪的選手進(jìn)行抽簽分組,根據(jù)抽到的小組序號和個(gè)人編號入座,進(jìn)行小組大循環(huán)比賽,即每人與小組的其他選手一一對弈。(若遇人數(shù)不能組成一組,將多余的并與其他組。)每組取第一名。(若積分相同,進(jìn)行加時(shí)賽,取勝者。)

(3)總決賽:通過第二輪比賽的選手進(jìn)入總決賽,并按個(gè)人編號進(jìn)行循環(huán)比賽,取得相應(yīng)積分。比賽后按照積分成績劃分等級名次。(若積分成績相同分不出等次的,須進(jìn)行加時(shí)賽,加時(shí)賽成績不計(jì)入積分成績。)

4.時(shí)間安排:

(1):第一輪比賽,11月7日(星期六),9:00至11:30。

(2):第二輪比賽,11月7日(星期六),13:30至17:00。

(3):總決賽,11月8日(星期日),9:00至11:30。

六、補(bǔ)充說明:

(1) 比賽前三天聯(lián)系院團(tuán)委并借用6號樓403,404教室。

(2)比賽期間,工作人員提前30分鐘到場,在教室內(nèi)的黑板上寫好比賽名稱、比賽時(shí)間,比賽規(guī)則。每間賽場25盤棋,在每小組的桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用,方便選手對號入座。

(3)每五盤棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。在比賽時(shí)出現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長,裁判人員不得與選手發(fā)生爭執(zhí)。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位,應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員三人,合計(jì)20人(人員不足向其他部門調(diào)配)。

(4)選手須提前15分鐘到場,經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場。比賽開始后,遲到15分鐘本輪判負(fù)。

(5)選手進(jìn)場后不得無故喧嘩,工作人員須保證賽場環(huán)境的安靜,若選手繼續(xù)喧嘩,裁判有權(quán)取消其比賽資格,本輪比賽判負(fù)。

(6)比賽開始時(shí)選手要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,行子規(guī)范,落子無悔。

(7)每局比賽后選手舉手示意裁判,雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果,以確認(rèn)每輪最終結(jié)果。每輪比賽結(jié)束后,選手將棋盤復(fù)原后盡快離場,不要在教室逗留。

七、記分方法:勝一局得3分,和一局各得1分,負(fù)一局的0分,加時(shí)賽無積分。

八、獎勵(lì)方法:按積分成績?nèi)∏笆?,即一等?名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。比賽結(jié)束后對獲獎?wù)哳C發(fā)精美獎品和學(xué)院證書。 九、附:若比賽有其他變化另行通知。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部部活動策劃書(象棋比賽策劃書)

2015年11月15日—11月20日

活動名稱:象棋比賽

活動目的:棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

活動宗旨:以棋會友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的.聯(lián)系;

切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;

豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;

提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。

活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你操

活動時(shí)間:2015年11月15日—11月20日

活動對象:建筑工程學(xué)院全院學(xué)生

活動步驟:

1. 報(bào)名: 報(bào)名專點(diǎn)設(shè)在光華樓大廳及海報(bào)上寫明的報(bào)名開始時(shí)間和地點(diǎn),以及報(bào)名的截止時(shí)間。

2.人數(shù): **人

3. 賽程安排: 選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組,小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定. 根據(jù)抽到的小組序號和個(gè)人編號入座,進(jìn)行小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對弈。 每組取第一名 ,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4.比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時(shí)間安排,和比賽規(guī)則. 每間賽場**盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。

5.每局比賽由開局方執(zhí)紅先行,從雙方同意比賽開始計(jì)時(shí)開始。

6.設(shè)裁判席每六盤棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位,檢查證件、應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。

7、選手需攜帶學(xué)生證提前15分鐘到場,經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場,遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果,將棋盤復(fù)原后盡快離場,不要逗留。

8. 獲獎?wù)哳C發(fā)證書,獎金等

比賽活動獎勵(lì):冠軍**,亞軍**,季軍**均頒發(fā)獲獎證書。

比賽器材、用品: 象棋20至30盒,報(bào)名表,筆,獎品,水,

活動預(yù)算:象棋元,獎品200元,證書**元 。

活動時(shí)間進(jìn)度:

提前一周制海報(bào),橫幅、宣傳單制作; 提前2天借場地; 提前一周天物品購買;提前1天制作報(bào)名表、積分表、宣傳單打印; 提前一周開始宣傳和報(bào)名,聯(lián)系裁判 ;活動前晚,收集報(bào)名表并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制作抽簽紙條;活動當(dāng)天早上,布置場地等。

策劃人:xxx

2015年11月1日

為豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情趣和愛好,我校決定于xx舉行中國象棋比賽,本文為比賽活動方案,供同學(xué)們參考。

一、活動目標(biāo), 促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。

(一)活動目標(biāo) 豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自 我的機(jī)會。

(二)活動地點(diǎn) xx-xx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚?/p>

二、活動內(nèi)容 本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神: 遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng). 賽出風(fēng)格,比出水平。

(一)前期準(zhǔn)備 1、報(bào)名 2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)(分男女組)

3.抽簽進(jìn)行小組比賽 3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù) 4、準(zhǔn)備比賽

(二)調(diào)查活動 通過采訪方式,對全院學(xué)生進(jìn)行活動意見收集,向老師表明 意向并征求老師意見。

(三)宣傳活動 比賽前,棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名 時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并 在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全院的同學(xué)都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。

三、活動安排

(一)前期準(zhǔn)備 1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。 2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。 4、活動獎品購置。

(二)日程安排

1、 x月 x 日 13:50 所有工作人員就位

2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作

3、14:00 由棋藝協(xié)會會員布置場地

4、14:15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)

5、14:30 比賽準(zhǔn)時(shí)開始,現(xiàn)場工作各就各位,

(一)文化優(yōu)勢 文化優(yōu)勢 1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù) 之為“國粹”。 2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對 其改革,到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深 入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時(shí)也象征著民族精神 的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。

(二)社團(tuán)優(yōu)勢 1.協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋

2015年范文

活動名稱:雙人象棋大賽

活動目的:象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學(xué)能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

活動宗旨:以棋會友,加強(qiáng)校內(nèi)宿舍間棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。

活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你操。

活動時(shí)間:

考慮到本學(xué)期的各種活動以及學(xué)期末的備戰(zhàn)考試,從10月30日起將賽期定為兩周,時(shí)間安排如下:

1.報(bào)名:2015年11月3~5日。

2.海選:2015年11月6~7日。

3.復(fù)賽:2015年11月13~14日。

4.決賽:2015年11月18~19日。

活動地點(diǎn):

海選、復(fù)賽地點(diǎn)在三餐廳二樓,決賽第一階段地點(diǎn)在9號樓ab連廊,冠亞軍總決賽地點(diǎn)在講堂群教室。

地點(diǎn)說明:

1. 考慮到海選和復(fù)賽的參賽選手較多,并且需要大量桌椅,綜合場地面積和天氣因素以及桌椅安排等因素,故地點(diǎn)定為3餐廳2樓。此階段為公開賽場,賽場設(shè)置警戒線,觀眾可以在線外觀看比賽,但要保持相對安靜。

2. 進(jìn)入決賽的參賽選手較少,而且為了便于管理和統(tǒng)一安排以及保持一個(gè)更安靜的環(huán)境,地點(diǎn)定于9號樓ab連廊,為不公開賽場。

3. 冠亞軍總決賽賽場為講堂群教室,寬敞的講臺可以供選手對弈,多媒體設(shè)施可以現(xiàn)場直播戰(zhàn)況,使觀眾一目了然,并可于賽前和賽間對商家進(jìn)行廣告宣傳。

活動對象:全校同學(xué)。

活動步驟:

1. 賽程安排:比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

2. 前期宣傳:11月1日于生活廣場設(shè)置展板,以及在各宿舍樓電子屏上打出宣傳單,以說明活動目的、宗旨、口號、參賽對象以及報(bào)名時(shí)間。

3. 報(bào)名:報(bào)名時(shí)間暫定為11月3日至11月5日8點(diǎn)~17點(diǎn)。報(bào)名專點(diǎn)設(shè)在生活廣場西側(cè)學(xué)院棚,現(xiàn)場報(bào)名。保留前期宣傳的展板,并于報(bào)名點(diǎn)周圍張貼海報(bào),簡要介紹雙人象棋規(guī)則,寫明報(bào)名的時(shí)間地點(diǎn)、流程和注意事項(xiàng)。

4.海選:11月6~7日在三餐廳二樓進(jìn)行海選,采用淘汰賽制,具體見附錄一。海選結(jié)束后及時(shí)設(shè)置展板公示比賽成績并寫明時(shí)間地點(diǎn)安排。

5.復(fù)賽:11月13~14日在三餐廳二樓進(jìn)行復(fù)賽,采用小組單循環(huán)賽制,具體見附錄

一。復(fù)賽結(jié)束后及時(shí)設(shè)置展板公示比賽成績并寫明時(shí)間地點(diǎn)安排。

6.決賽:11月18日進(jìn)行決賽,采用淘汰賽制,分為兩個(gè)階段。第一階段為冠亞軍決賽之前階段,16日進(jìn)行,地點(diǎn)定為9號樓ab連廊。第二階段為冠亞軍決賽,18日晚7點(diǎn)進(jìn)行,地點(diǎn)定為講堂群教室。具體見附錄一。

7.為獲獎?wù)哳C發(fā)證書、獎品等。

獎勵(lì)安排:

1、獎項(xiàng)設(shè)置相應(yīng)的榮譽(yù)證書。

2、一等獎為每組大號象棋一盒,精美相框一個(gè),每人精美筆記本一個(gè);二等獎為每組中號象棋一盒,每人精美筆記本一個(gè);三等獎為每組小號象棋一盒,每人普通筆記本一個(gè)。

象棋比賽策劃書篇三

為豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情趣和愛好,我校決定于xx舉行中國象棋比賽,本文為比賽活動方案,供同學(xué)們參考。

促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。

(一)活動目標(biāo)豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會。

(二)活動地點(diǎn)xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚恰?/p>

本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng).賽出風(fēng)格,比出水平。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、報(bào)名。

2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)(分男女組)。

3.抽簽進(jìn)行小組比賽。

3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù)。

4、準(zhǔn)備比賽。

(二)調(diào)查活動通過采訪方式,對全院學(xué)生進(jìn)行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。

(三)宣傳活動比賽前,棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全院的'同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。

4、活動獎品購置。

(二)日程安排。

1、x月x日13:50所有工作人員就位。

2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作。

3、14:00由棋藝協(xié)會會員布置場地。

4、14:15賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

5、14:30比賽準(zhǔn)時(shí)開始,現(xiàn)場工作各就各位,。

(三)預(yù)期效果通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)院同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的大學(xué)生活更加充實(shí),使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。

(一)文化優(yōu)勢文化優(yōu)勢。

1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。

2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對其改革,到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。

3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時(shí)也象征著民族精神的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。

(二)社團(tuán)優(yōu)勢。

協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋。

象棋比賽策劃書篇四

一、活動背景:

xx年奧運(yùn)會即將舉行,而奧運(yùn)更快、更高、更強(qiáng)的精神一向激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

二、活動介紹:

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為國粹。

三、活動名稱:中國象棋。

四、活動對象:在院同學(xué).

五、活動宗旨:友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解。

六、活動目的:

1.透過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略國粹精深的風(fēng)采。

2.為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動青春氣息;。

3.培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好,提高我系學(xué)生的象棋水平;。

4.增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ);。

5.加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響.

七、活動時(shí)間:。

八、活動地點(diǎn):院升旗廣場.

九、活動規(guī)則:

1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸分,以積分排行,小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同,則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸分,以積分排行,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。

4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。

十、活動方式:分成男團(tuán)、女團(tuán).

十一、組織機(jī)構(gòu):。

主辦單位:機(jī)電系學(xué)生會;。

承辦單位:機(jī)電系學(xué)生會.

十二、前期準(zhǔn)備:。

1.宣傳方式:海報(bào)張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學(xué)生活動中心.

2.職責(zé)分工:

1.由專人負(fù)責(zé)購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等);。

2.有專人負(fù)責(zé)維持秩序,每一天由專人負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng);。

3.比賽前主席致辭;。

4.裁判由學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng).

象棋比賽策劃書篇五

象棋比賽活動方案為豐富職工的業(yè)余生活,陶冶職工的情趣和愛好,焦化公司團(tuán)總支決定于五月份舉行中國象棋比賽,通過比賽,促進(jìn)公司的精神文明建設(shè),豐富職工的業(yè)余文娛生活,增進(jìn)職工的'友誼,提高職工的棋藝,切磋棋藝,共同提高。促進(jìn)職工之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)職工之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會。

焦化公司團(tuán)總支。

5月17號上午9:00。

比賽地點(diǎn):職工之家活動室。

負(fù)責(zé)人:冀鵬州、常開峰。

裁判:王仰奎、史九援、梁晶、李虹明。

新型建材廠、焦化公司機(jī)關(guān)、供電車間、洗煤車間、備煤篩焦車間、煉焦車間、化產(chǎn)車間。

(一)每場比賽時(shí)間為30分鐘,選手每步行棋時(shí)間為1分鐘,超過3分鐘不行棋的,如無法分出勝負(fù)(未出現(xiàn)和棋情況下),不行棋方判負(fù)。

(二)對局中出現(xiàn)下列情況為和棋。

1、一方在自己的行棋時(shí)間內(nèi)提議作和,另一方表示同意?

2、雙方走棋在連續(xù)20個(gè)回合中,雙方都沒有吃過一個(gè)棋子或照將。

3、和棋后,方可再次對壘一次決定勝負(fù)。

(三)在同一棋局中三次犯規(guī)者該局判負(fù)。

1、對方行棋時(shí),無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。

2、在對局中,不夠和棋條件,提議作和經(jīng)對方拒絕后,連續(xù)提出。

3、摸觸了雙方不可能走動的棋子,規(guī)則規(guī)定的其他犯規(guī)。

(四)勝負(fù)判定:對局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝。

1、帥(將)被對方將死。

2、帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面。

3、自己宣布認(rèn)輸。

1、所有參賽選手抽簽進(jìn)行淘汰賽,采取三局二勝制。

2、第一輪為淘汰賽,采取三局二勝制,第一輪選出7名選手進(jìn)入下一輪。

3、第二輪為淘汰賽,采取三局二勝制,第二輪選出4名選手進(jìn)入下一輪。

4、第三輪為循環(huán)賽,采取三局二勝制,采取積分制,積分多的獲勝,如果積分相同的,看小分賽出優(yōu)勝者。

1、各參賽人員必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,比賽開始10分鐘參賽人員未到達(dá)比賽現(xiàn)場,當(dāng)作自動棄權(quán)處理。

2、比賽完的參賽人員不得離開現(xiàn)場,必須在比賽場地等候。

工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看,但必須遵守會場紀(jì)律,不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。

4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

5.如比賽有異議時(shí),參賽選手可向象棋負(fù)責(zé)人提出。

焦化選煤車間團(tuán)支部20xx年5月12日。

象棋比賽策劃書篇六

為豐富社區(qū)居民的日常生活,促進(jìn)社區(qū)的精神文明建設(shè),增進(jìn)社區(qū)居民之間的友誼,xx街道xx社區(qū)決定舉辦第一屆社區(qū)象棋賽,為棋藝愛好者提供一個(gè)“以棋會友”的.機(jī)會。

xx縣緯三路33號xx社區(qū)服務(wù)大廳

略。

20xx年6月30日上午8:00(報(bào)名時(shí)間截止至6月29日)

xx社區(qū)一樓會議室

以棋會友,加強(qiáng)社區(qū)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高象棋愛好者們的水平;提倡良好棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的竟技精神。

1、比賽分為三個(gè)階段,第一階段小組賽,第二階段淘汰賽,第三階段循環(huán)賽。參賽選手共24人,四人一組、分成六組。

2、小組賽分組由抽簽決定,小組賽為循環(huán)賽,以小組計(jì)時(shí)積分制形式進(jìn)行比賽,每局勝方積一分,敗方不得分,每局比賽30分鐘,每人15分鐘,用時(shí)超時(shí)者不得分。

3、如出現(xiàn)小組積分相同的情況,則用時(shí)少者排名靠前。

4、各小組決出第一名參加第二階段淘汰賽,淘汰賽共6人分為三組兩兩對決,決出前3名參加決賽。

5、第三階段決賽為循環(huán)賽,以積分制形式,決出一二三名,積分相同則用時(shí)少者排名靠前。

1,所有參賽人員應(yīng)遵守比賽規(guī)則,落無悔,送將判負(fù)。

2、比賽開始之前10分鐘參賽人員未到達(dá)比賽現(xiàn)場的,視為棄權(quán)。

3、比賽完的參賽人員不得離開現(xiàn)場,必須在比賽場地等侯安排。

4、非參賽人員須遂守賽場紀(jì)律,不能大聲喧嘩,不得干擾選手比賽。

5、身體不適者禁止參賽,如出現(xiàn)意外,后果自負(fù)。

冠軍一名、亞軍一名,季軍一名,紀(jì)念獎若干。

xx社區(qū)第一屆象棋大賽遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,賽出水平。

象棋比賽策劃書篇七

豐富大學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)棋藝交流

二、活動背景

為了迎合同學(xué)們的興趣,豐富課余生活,展示自我才華,更好的繁榮豐富校園文化生活,棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學(xué)生對中國棋藝的興趣與了解。

三、活動目的

配合社聯(lián)舉辦社團(tuán)文化節(jié)展示巔峰期社的社團(tuán)風(fēng)采,通過比賽形式來們當(dāng)代大學(xué)生的方方面面,展現(xiàn)大學(xué)生的`精神風(fēng)貌,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的理想信念。

四、活動對象

全體在校大學(xué)生

五、活動地點(diǎn)

中區(qū)圖書館廣場

六、活動時(shí)間

xx年11月3日

七、活動規(guī)程

1、本次比賽為會員象棋排名賽,各擅長象棋的會員盡量參加。

2、比賽采取積分制,每勝一局,加2分,和一局,加1分,負(fù)一局,加0分。

3、賽制

預(yù)賽:把參賽人員分為a、b兩組,進(jìn)行組內(nèi)單循環(huán),按得分進(jìn)行小組內(nèi)部排名。

決賽:根據(jù)預(yù)賽每組各取前三名共計(jì)六人進(jìn)行單循環(huán),按照得分取前三名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(注:如參賽選手得分相同則加賽一局)

4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則

八、活動意義

為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺,也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大,并且豐富我們的校園文化生活。

九、主辦單位

xx棋社

十、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎一名:棋具一副及院榮譽(yù)證書

二等獎二名:筆記本一個(gè)及院榮譽(yù)證書

三等獎三名:學(xué)習(xí)用品一件及院榮譽(yù)證書

象棋比賽策劃書篇八

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋--智慧的'體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你操。

*****。

2、比賽規(guī)則:根據(jù)1999年棋協(xié)頒布的比賽規(guī)則。

3、賽程安排:

方案。

一(人數(shù)80-120):

(12)時(shí)間安排:

1、三場星期六:

下午01:15開始到場。

進(jìn)行抽簽,裁判登記小組編排情況。

01:30裁判長宣布比賽開始。

晚上第三輪07:00——08:00。

2、四場星期六。

3、五場星期六。

方案。

二(人數(shù)多于120):

先抽簽進(jìn)行一輪淘汰賽,之后再進(jìn)行一次抽簽進(jìn)行小組循環(huán)、小組循環(huán)安排同。

方案。

一。

時(shí)間安排:

星期六。

上午9:00到場抽簽決定淘汰賽對手。

9:15裁判宣布比賽開始、

小組賽安排同。

方案。

5、賽場布置:

(1)提前15天聯(lián)系食堂管理人員接用食堂。

(2)比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時(shí)間安排,和比賽規(guī)則、每間賽場30盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。設(shè)裁判席,并準(zhǔn)備5塊棋鐘。

6、每六盤棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果,填寫小組積分表(見副表),在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位,檢查證件、應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。合計(jì)15人(人員不足向其他部門調(diào)配)。

7、補(bǔ)充說明:選手需攜帶學(xué)生證提前15分鐘到場,經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場,遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果,將棋盤復(fù)原后盡快離場,不要逗留。

記分方法:勝1分,和0、5分,負(fù)0分。

8、獎勵(lì)方法:

取前20位入選選手參加總決賽,頒發(fā)獎品和證書、

前期宣傳:

廣播臺求是潮等媒體上進(jìn)行宣傳。

1、比賽器材、用品。

2、宣傳預(yù)算。

物品數(shù)量費(fèi)用。

橫幅5350。

海報(bào)9270。

傳單50050。

報(bào)名表積分表30030。

獎品及證書。

20xx。

00。

不可預(yù)知5%。

總計(jì)1785。

附錄。

第十屆。

寢室文化節(jié)之象棋比賽報(bào)名表

象棋比賽策劃書篇九

象棋比賽活動方案為豐富職工的業(yè)余生活,陶冶職工的情趣和愛好,焦化公司團(tuán)總支決定于五月份舉行中國象棋比賽,通過比賽,促進(jìn)公司的精神文明建設(shè),豐富職工的業(yè)余文娛生活,增進(jìn)職工的友誼,提高職工的棋藝,切磋棋藝,共同提高。促進(jìn)職工之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)職工之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會。

一、組織單位。

焦化公司團(tuán)總支。

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間:5月17號上午9:00。

比賽地點(diǎn):職工之家活動室。

三、人員安排。

負(fù)責(zé)人:冀鵬州、常開峰。

裁判:王仰奎、史九援、梁晶、李虹明。

四、參賽對象。

新型建材廠、焦化公司機(jī)關(guān)、供電車間、洗煤車間、備煤篩焦車間、煉焦車間、化產(chǎn)車間。

(一)每場比賽時(shí)間為30分鐘,選手每步行棋時(shí)間為1分鐘,超過3分鐘不行棋的,如無法分出勝負(fù)(未出現(xiàn)和棋情況下),不行棋方判負(fù)。

(二)對局中出現(xiàn)下列情況為和棋。

1、一方在自己的行棋時(shí)間內(nèi)提議作和,另一方表示同意?

2、雙方走棋在連續(xù)20個(gè)回合中,雙方都沒有吃過一個(gè)棋子或照將。

3、和棋后,方可再次對壘一次決定勝負(fù)。

(三)在同一棋局中三次犯規(guī)者該局判負(fù)。

1、對方行棋時(shí),無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。

2、在對局中,不夠和棋條件,提議作和經(jīng)對方拒絕后,連續(xù)提出。

3、摸觸了雙方不可能走動的棋子,規(guī)則規(guī)定的其他犯規(guī)。

(四)勝負(fù)判定:對局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝。

1、帥(將)被對方將死。

2、帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面。

3、自己宣布認(rèn)輸。

1、所有參賽選手抽簽進(jìn)行淘汰賽,采取三局二勝制。

2、第一輪為淘汰賽,采取三局二勝制,第一輪選出7名選手進(jìn)入下一輪。

3、第二輪為淘汰賽,采取三局二勝制,第二輪選出4名選手進(jìn)入下一輪。

4、第三輪為循環(huán)賽,采取三局二勝制,采取積分制,積分多的獲勝,如果積分相同的,看小分賽出優(yōu)勝者。

七、其他注意事項(xiàng)。

1、各參賽人員必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,比賽開始10分鐘參賽人員未到達(dá)比賽現(xiàn)場,當(dāng)作自動棄權(quán)處理。

2、比賽完的參賽人員不得離開現(xiàn)場,必須在比賽場地等候。

工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看,但必須遵守會場紀(jì)律,不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。

4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

5.如比賽有異議時(shí),參賽選手可向象棋負(fù)責(zé)人提出。

焦化選煤車間團(tuán)支部2013年5月12日。

象棋比賽策劃書篇十

象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動。

以棋會友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;

切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;

豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;

提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。

xx年4月2日——xx年4月14日

綜合樓320、321室

采礦工程系10、11級全體同學(xué)

4月9日17∶00—18∶30

第五階段:獎勵(lì)階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個(gè)人進(jìn)行獎勵(lì)。)

時(shí)間:4月14日17∶00—18∶30

(1)基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

(2)時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過15秒,如有一招棋超過時(shí)間,判負(fù)1分。

(3)對弈:在對局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

b、帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面;

c、被困斃;

d、同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);

e、自己宣布認(rèn)輸、

(5)對局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:

a、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;

d、符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個(gè)回合中(也可根據(jù)比賽等級酌減),雙方都沒有吃過一個(gè)棋子。

(6)賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。

(7)行棋規(guī)則:

a、一著棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn);

f、同時(shí)觸摸雙方棋子,處理順序同第五條處理;

g、擺正棋子必須事先爭得對方同意,而且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個(gè)棋子,不作摸子論處。

h、糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行,局后不受理。

若違反以上規(guī)定一項(xiàng)則判負(fù)1分,判負(fù)不得超過3分,若超過則判其輸棋。

采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會生活部

總策劃:采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會生活部

大賽組委會:

組長:張琳

副組長:薛雄飛鐘帥孫輝

成員:趙藝高潮夏明娟曾強(qiáng)段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞云李天寶李喆

1、各班級必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則,不可在賽場無理取鬧,若發(fā)生類似情況,取消比賽資格,并全系通報(bào)。

2、本活動最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。

一等獎一名二等獎一名三等獎兩名

精神文明獎一名優(yōu)秀選手五名優(yōu)秀裁判兩名十四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、獎狀:1×5=5元

2、象棋一副:1×30=30

3、跳棋一副:1×15=15

4、五子棋兩副:2×10=20

5、筆記本七本:5×7=35元

合計(jì):105元

主辦:采礦系團(tuán)總支學(xué)生會

承辦:生活部

象棋比賽策劃書篇十一

一、活動背景:

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠光,象棋是智慧的體操,

至今仍為大多數(shù)有追求的現(xiàn)代人所愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。為了迎合大學(xué)生。

的需求,給更多的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的智慧舞臺。為了使我們的大學(xué)生活更。

加實(shí),使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,進(jìn)一步提高同。

學(xué)們的象棋水平。為了豐富廣大大學(xué)生的業(yè)余愛好,同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)院的象棋。

文化的發(fā)展。同學(xué)們經(jīng)過了漫長的假期,再次來到學(xué)校,為了增進(jìn)社員們的情感、

拉近社員們的距離與增加社團(tuán)的凝聚力,現(xiàn)本社策劃這次社團(tuán)活動?!都t星象棋。

社》于2011年10月份正式成立后,在《紅星象棋社》社長的努力帶動下,得到。

了很好的發(fā)展?,F(xiàn)《紅星象棋社》策劃舉行一次全院性的棋類比賽。

二活動主題:

紋屏論道,樂在“棋”中;橫車縱馬,勝負(fù)你操。

三、活動名稱:

豐富生活,“棋”樂無窮。

四、活動目的及意義:。

1、為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,

經(jīng)研究決定:三月份全校開展“文明禮貌月”系列活動。

2、通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自。

己的沉穩(wěn)和睿智;

3、讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,為了展現(xiàn)重慶能源學(xué)院同學(xué)的邏輯思。

維能力,提高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的大學(xué)生活更加充實(shí);

4、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動青春的氣息;

5、為了豐富廣大大學(xué)生的業(yè)余愛好,同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)院的象棋文化。

的發(fā)展,

6、使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,培養(yǎng)同。

學(xué)的個(gè)人愛好,并進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平;

7、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后象棋比賽打下良好的基礎(chǔ);

五、活動項(xiàng)目:

象棋、五子棋。

六、活動宗旨:

以棋會友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;

切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;

豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的.樂趣;

提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。

七、主辦單位:

重慶能源職業(yè)學(xué)院紅星象棋社。

八、參加對象:

團(tuán)體:紅星象棋社。

個(gè)體:能源所有在校師生。

九、活動時(shí)間:

4月6日(星期五)14:00開始-17:30結(jié)束。

十、活動地點(diǎn):

四棟門口(若下雨則或有特殊情況改為學(xué)校興趣班教室)。

十一、報(bào)名時(shí)間:

3月26號—3月31號(中午12:50—14:00)。

十二、報(bào)名方式:

1:四棟門口現(xiàn)場報(bào)名;

2:電話報(bào)名(電話:15178774347、15178771340)。

十三、活動流程:

第一階段:宣傳方式。

第二階段:報(bào)名階段。

報(bào)名地點(diǎn)為四棟門口,報(bào)名時(shí)間為3月15號—3月31號(中午12。

點(diǎn)50至14點(diǎn)整),由人事部對有意參賽者進(jìn)行報(bào)名登記并統(tǒng)計(jì),通知選手比賽。

時(shí)間,告訴比賽規(guī)則;。

第三階段:初賽階段。

初賽方式:棋手抽簽分組進(jìn)行比賽,采取淘汰式,一對一進(jìn)行單一pk,每。

一小組的贏者進(jìn)行決賽。

第四階段:決賽階段。

決賽方式:棋手進(jìn)行抽簽分組、循環(huán)進(jìn)行比賽,勝得1分,平不得分,輸。

不得分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。并競選出冠軍、

亞軍、季軍。

第五階段:頒獎階段。

對得獎棋手、優(yōu)秀者頒發(fā)證書及獎勵(lì)。

第六階段:賽后總結(jié)。

a、后勤組負(fù)責(zé)好善后工作。

b、各部門總結(jié)活動中的得與失,并在理事會會議上進(jìn)行報(bào)告、總結(jié)。

十四、活動細(xì)節(jié):

本次活動比賽過程分為三個(gè)階段:初賽、復(fù)賽、決賽。

1、初賽采用一局決勝制;

2、復(fù)賽采用三局兩勝制;

3、決賽采用五局三勝制;

(備注:若在比賽過程中出現(xiàn)平局現(xiàn)象,則加賽以決勝負(fù)。)。

十五、活動規(guī)則:

1、每步棋的思考時(shí)間不能超過90秒,工作人員于80秒時(shí)提示,超時(shí)兩次除去。

比賽資格,對手直接晉級。

2、比賽開始5分鐘未進(jìn)場的選手做棄權(quán)處理,對手直接晉級。

3、獲勝選手直接晉級,失敗選手淘汰出局。

4、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格,對手直接晉級。

5、比賽結(jié)束,其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵(lì)。

6、抽號輪空選手直接晉級。

7、平棋,加賽一場。

8、比賽過程中未經(jīng)對方允許不許悔棋,悔棋者直接淘汰。

十六、比賽活動獎勵(lì):

冠軍、亞軍、季軍均頒發(fā)獲獎證書。比賽設(shè)象棋冠軍1名,五子棋冠軍1名,象。

棋亞軍1名,五子棋冠軍1名,優(yōu)秀選手8名,分別頒發(fā)獎品和證書。

冠軍:獎杯、證書,牛奶一箱、餅干一箱、

亞軍:證書、泡面一箱、

優(yōu)秀選手:證書。

本次活動本著“友誼第一,比賽第二”的原則,將給每一個(gè)參加比賽的選手贈送。

一個(gè)活動紀(jì)念品。

十七、安全事項(xiàng):

1、參加活動,要保證安全,最重要的是遵守活動紀(jì)律,聽從有關(guān)管理人員的指。

揮,統(tǒng)一行動,不各行其事。

2、注意安全,聽從管理人員的安排,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,集體行動,不擅自離開現(xiàn)。

場,杜絕遲到,離開一會時(shí)請與小組負(fù)責(zé)人打招呼,違反紀(jì)律,后果自負(fù)。

3、活動規(guī)定不攜帶金屬、食品包裝袋,活動產(chǎn)生的垃圾一律帶離,做到“留下。

的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”。

請參賽選手嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判和管理人員的一切判決。請給予配合。

注:本次活動最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

二〇一二年三月十五日。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

象棋比賽策劃書篇十二

比賽目的:為了促進(jìn)校園象棋氛圍,體驗(yàn)正式比賽方式,增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。

比賽時(shí)間:2012年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時(shí)間上來的及,則每天下午進(jìn)行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)。

比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。

比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。

桌椅準(zhǔn)備:象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子,一共50張,椅子100把(可以。

容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽,同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機(jī)和打印紙,同時(shí)準(zhǔn)備一根長點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負(fù)責(zé)。

裁判安排:

男子組。

(請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)。

宣傳報(bào)道:由xx老師負(fù)責(zé),拍好照片,形成報(bào)道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時(shí)將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由xx老師負(fù)責(zé),開好音響,提供2個(gè)話筒。

獎品負(fù)責(zé):由xx老師負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。

報(bào)名方式:全校1-6年級每班選派3男2女進(jìn)行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單,在ftp-jdc-中國象棋-2012第六屆校園象棋賽-男子組報(bào)名文件夾下,男子組報(bào)名單;女子組報(bào)名文件夾下,女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)。

比賽說明:

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽,不在按以前的年級段方式進(jìn)行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級個(gè)別同學(xué)稱雄的局面,同時(shí)通過比賽,實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對決,決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時(shí)告訴學(xué)生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。

4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。

您可能關(guān)注的文檔