在演講稿中，內(nèi)容要有條理、觀點(diǎn)要明確，并且要用合適的語(yǔ)言來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴。那么如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確定要傳達(dá)的核心信息。其次，需要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集并整理相關(guān)資料，確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰合理，包括引言、正文和結(jié)尾，各部分之間要有邏輯銜接，使整篇演講流暢連貫。激勵(lì)人心的演講稿，讓你在演講中燃起激情。

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇一

大家讀過(guò)《第七條獵狗》嗎？如果有，你認(rèn)為獵狗是怎樣的狗？主人的做法合理嗎？我認(rèn)為獵狗擁有一顆忠心不二的心，但主人因?yàn)椴荒茏x懂他的心聲而誤會(huì)了它。

老獵人召盤(pán)巴前后養(yǎng)老七條獵狗，前六條被拐的拐，該死的死了，該賣(mài)的也賣(mài)了，召盤(pán)巴是個(gè)獵人，沒(méi)有一條稱心如意的獵狗就像一個(gè)騎兵沒(méi)有一匹像樣的馬一樣。他也整天唉聲嘆氣，尋物色好的獵狗。天無(wú)絕人之路，在他的一次六十大壽上，意外的得到一只軍犬生出來(lái)的小狗，果然是優(yōu)良品種，在他的悉心照料下長(zhǎng)成了一只高大勇猛的獵狗，名叫“赤利”就是第七條獵狗的名字。再一次打獵過(guò)程中，勇猛的赤利好心跳進(jìn)草叢幫主人要死了一條正要襲擊主人的毒蛇，可主人以為它害怕打獵才跳進(jìn)草叢中，就將赤利趕出門(mén)外。

可憐的赤利過(guò)著野狗般的生活，渴了喝一口山溪，餓了抓一只野兔，困了睡在山洞里。讀到這里，我由衷的感到可惜這不正像父母對(duì)我們的不理解而造成的長(zhǎng)輩與晚輩之間的隔膜嗎？但召盤(pán)巴可以從他的眼神中，動(dòng)作中猜出它的心思就不會(huì)發(fā)生把獵狗趕走的悲劇了。雖然好狗沒(méi)有好報(bào)，但默默無(wú)聞的工作者才是正真的忠實(shí)者。

我希望在我們困難的時(shí)候，流淚的時(shí)候，大人父母能走過(guò)來(lái)，和我們心靈交流，猜出我們的心思。讓我們大聲呼吁“理解萬(wàn)歲”

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)有人問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你懂愛(ài)嗎？你理解愛(ài)嗎？”我的回答是不，因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)世界上，愛(ài)是處處存在的，但前提是你是否對(duì)世界充滿信心。

幾天前，我的小孫子也問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題，“姨，愛(ài)是什么？可以吃不？”我聽(tīng)到這稚嫩的聲音和這個(gè)讓我哭笑不得又不知怎么回答的問(wèn)題，忍住不笑，看著他那雙水靈靈的眼睛，我知道，他在期待我的回答。想了一下，假裝正經(jīng)的對(duì)他說(shuō)“愛(ài)，是神圣的，是最偉大的?！彼驍辔业脑?，說(shuō)“喔……那肯定很好吃。。”我不禁哈哈大笑，他還是不死心的追問(wèn)我，無(wú)奈之下，我只好胡編亂造的說(shuō)“愛(ài)，有很多種，每個(gè)人都有愛(ài)，你爸爸對(duì)媽媽就有愛(ài)，爸爸媽媽對(duì)你就有愛(ài)，姨對(duì)你也有愛(ài)，但愛(ài)是看不到，摸不著的，只有用心才可以感受的到。當(dāng)然，是不可以吃的。”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“那我是不是也有愛(ài)？我可以把愛(ài)給別人嗎？”“當(dāng)然可以，到那時(shí)，寶貝就長(zhǎng)大了?！?/p>

愛(ài)，是神圣的，是偉大的，是無(wú)處不在的：愛(ài)，有時(shí)也是自私的。我想，慢慢長(zhǎng)大的我們，也許會(huì)對(duì)愛(ài)有更深的理解吧。

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇三

今天我沒(méi)有華麗的辭藻，精彩的情節(jié)，只是想跟大家分享一個(gè)關(guān)于我真實(shí)的成長(zhǎng)故事。我叫xxx，是20xx年開(kāi)始進(jìn)入喀左縣公營(yíng)子高中的，后來(lái)學(xué)校搬進(jìn)了縣城，改名為喀左縣第四高級(jí)中學(xué)。對(duì)于新教師,我已是一名工作近10年的老教師了。在我工作的這幾年中，我的專(zhuān)業(yè)有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也增加了很多，我的各方面都有了很大程度的提高。

在剛剛參加工作的時(shí)候，我真的可以用“一窮二白”來(lái)形容。對(duì)于我所教的專(zhuān)業(yè)——信息技術(shù)，我是知之甚少：硬件不會(huì)，從未開(kāi)過(guò)一臺(tái)機(jī)器；軟件也不善長(zhǎng)，word、電子表格我是第一次學(xué),而flash和photoshop更是沒(méi)有接觸過(guò)。我感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)和為我提供了充足的條件，讓我學(xué)到了這些我以前從未學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)?，F(xiàn)在我可以很熟練地使用word、電子表格等辦公軟件，可以輕松地做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，可以使用photoshop簡(jiǎn)單地處理圖片。

最初開(kāi)始上課時(shí)，總是以“師道尊嚴(yán)”要求自己。對(duì)學(xué)生總是板著臉，一幅高高在上的樣子，認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩的．上課認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)，一旦學(xué)生不聽(tīng)話就大聲呵斥，總是把學(xué)生規(guī)矩在一個(gè)框內(nèi)。隨著教學(xué)時(shí)間的增加，回頭再看看自己，覺(jué)得自己的`經(jīng)驗(yàn)太少了：沒(méi)有注意到學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)生的差異，更沒(méi)有調(diào)動(dòng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。臧克家先生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：“一個(gè)和孩子常年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉；一個(gè)熱情培育幼苗的人，他會(huì)欣賞到它生長(zhǎng)的風(fēng)煙；一個(gè)忘我工作的人，他的形象在別人的記憶中永遠(yuǎn)鮮活；一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖?！蔽译m然做不到忘我的工作，但是我可以用心去溫暖我的學(xué)生?，F(xiàn)在，我在課堂上不是板著臉，而是帶著微笑上好每一節(jié)課，有時(shí)還會(huì)開(kāi)一些小玩笑調(diào)節(jié)一下課堂氣氛．但是在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性方面還有待提高．在以后的教學(xué)過(guò)程中，我要多聽(tīng)課，多向老教師學(xué)習(xí)，多與老教師交流。我要使我的課堂既有內(nèi)容，又生動(dòng)、有趣，充分利用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

信息技術(shù)組：孫麗麗。

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！今天我演講的題目是《合理使用金錢(qián)》。

美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：如果你懂得使用，金錢(qián)是一個(gè)好奴仆，如果你不懂得使用，它就變成了你的主人。在我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的無(wú)錫，相信很多同學(xué)都會(huì)零花錢(qián)。少則幾元，多則上千，上萬(wàn)。身在蜜罐中的我們或許會(huì)想零花錢(qián)嘛，就是讓自己隨意支配的錢(qián)。我想買(mǎi)吃的就買(mǎi)吃的，我想買(mǎi)玩的就買(mǎi)玩的。不瞞你說(shuō)，我也曾經(jīng)這么認(rèn)為。但是，自從看到一篇同學(xué)的習(xí)作，我對(duì)零花錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí)。那位同在作文中這樣寫(xiě)到：

媽媽?zhuān)幸患?，我一直想跟你和爸爸說(shuō)，可又總是說(shuō)不出口：

你知道嗎，每次體育課后，熱得滿頭大汗的同學(xué)們就去買(mǎi)只冰糕，而我卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，只好偷偷地躲在一邊看。我的心里好難受??！媽媽?zhuān)阒绬幔鋵?shí)我不僅僅是嘴饞。

有一次，我實(shí)在忍不住，就偷偷地拿了家里的1元錢(qián)，下體育課后也買(mǎi)了支雪糕。沒(méi)想到后來(lái)你發(fā)現(xiàn)了，就和爸爸狠狠地打了我一頓。

媽媽?zhuān)抑牢覀兗覜](méi)有錢(qián)，但我只要1元錢(qián)，在天氣很熱的時(shí)候，也能和同學(xué)們一樣，光明正大地買(mǎi)只雪糕吃。

1元錢(qián)，有些同學(xué)在小店買(mǎi)一根烤腸還不夠，在校門(mén)口買(mǎi)碗牛線還不夠……但是，這位同學(xué)卻為這區(qū)區(qū)1元錢(qián)而犯錯(cuò)，而痛苦。1元錢(qián)，花起來(lái)的確是不多，如果要自己賺，那就真沒(méi)那么簡(jiǎn)單啦。

我滿心歡喜地把春聯(lián)拿到集市賣(mài)，大聲吆喝著：“賣(mài)春聯(lián)，賣(mài)春聯(lián)”。可是，盡我喊破喉嚨也沒(méi)人光顧。我很失望，有點(diǎn)氣餒，準(zhǔn)備打退堂鼓，收好春聯(lián)回家。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不是要賺錢(qián)嘛，這么容易就退縮，什么事都做不成的啊?！蔽依^續(xù)安守陣地，“功夫不負(fù)有心人”，終于有人來(lái)買(mǎi)了。唉，兩個(gè)小時(shí)，總算賣(mài)出去了一幅，賺到了2元錢(qián)。手里拽著那來(lái)之不易的2元，我真正明白了賺錢(qián)真的不容易??！

同學(xué)們，一元錢(qián)或許花完以后就沒(méi)了，或許會(huì)變成兩元錢(qián)三元錢(qián)……這就要看你如何靈活使用！

我認(rèn)為：我們可以把錢(qián)存進(jìn)銀行里。我們有了錢(qián)，可以在銀行開(kāi)一個(gè)戶頭，把錢(qián)存進(jìn)去。在銀行存錢(qián)不僅安全，還可以得到利息，這會(huì)激發(fā)我們不斷存錢(qián)的欲望。在花錢(qián)之前就會(huì)多想一想是不是一定要取出來(lái)。事實(shí)上，在我們小的時(shí)候，讓我們養(yǎng)成存錢(qián)不亂花錢(qián)的習(xí)慣比存多少錢(qián)更重要。

古人說(shuō)：“節(jié)儉樸素，人之美德。奢侈華麗，人之大患。勞動(dòng)是幸福的左手，節(jié)儉是幸福的右手?！卑l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是國(guó)家民族的象征。而今天不僅要提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，更重要的還要善于創(chuàng)造財(cái)富，讓財(cái)富增值。

我的演講到此結(jié)束！謝謝！

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇五

尊敬的xx：

挪威劇作家易人生說(shuō)過(guò)：“金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)食物，卻買(mǎi)不來(lái)食欲；金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品，卻買(mǎi)不來(lái)健康；錢(qián)能買(mǎi)來(lái)熟人，卻買(mǎi)不來(lái)朋友；錢(qián)能用來(lái)奉承，卻帶不來(lái)信賴……”

合理、正確的使用錢(qián)，把它花在該花的地方，那么，我們就是金錢(qián)的主人；但如果不規(guī)劃，不合理的使用錢(qián)，把它花在一些奢侈的地方，那么我們就是金錢(qián)的奴隸。

養(yǎng)成合理用錢(qián)的習(xí)慣，有利于我們樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，指導(dǎo)我們理性地對(duì)待金錢(qián)，通過(guò)合乎道德與法律的正當(dāng)途徑掙錢(qián)，把錢(qián)用到有利于國(guó)家社會(huì)，有利于他人的地方，用到有利于全面發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方。樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，我們的靈魂更純潔，道德更高尚，人生更有意義。

謝謝大家！

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

我靜靜地走在一望無(wú)際的荒漠上，一步一步，直到落日的余輝從我的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)的退去。我停了下來(lái)，坐在篝火旁，抬頭仰望天空，稀疏的星辰零零點(diǎn)點(diǎn)地掛在那里，仿佛它們本應(yīng)該就在那里。而我，卻明白自由是一種孤寂，一種對(duì)生命的頓悟。

清晨，我掛著一壺壺水出發(fā)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，天氣有些許的涼意，我裹緊衣服向前緩慢地走著。突然，大地紅光萬(wàn)丈，似那滴血的牡丹。微光一點(diǎn)一點(diǎn)變成紅光，而我靜靜佇立在原地，如虔誠(chéng)的信徒，莊嚴(yán)注視著。接著紅光剎那暗淡。我不想它消失，于是我向著紅光的方向奔跑著，可是它還是消失了。

太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出真容，天氣也暖和起來(lái)，我卻停了下來(lái)，在腦海里尋找著那一抹紅。

對(duì)啊，太陽(yáng)本就該在那里，那紅光只不過(guò)是一個(gè)陪襯罷了。

我又開(kāi)始慢慢地前進(jìn)，不知道我要去哪。可是我再也找不到如清晨那般的喜悅。環(huán)境只有我細(xì)微的呼吸聲，陷入了一種孤寂，我不正是體會(huì)著自由所帶給我的一切嗎？無(wú)拘無(wú)束，無(wú)所顧忌，沒(méi)有對(duì)事物的期許，或許真正期許的還是那抹紅吧！

我很開(kāi)心，我可以一個(gè)人靜靜地體悟我所喜歡的。我可以一個(gè)人靜靜地品味我所經(jīng)歷的。我，起碼是自由的。

陶淵明本向往自然，卻從官，終忍受不住自然的誘惑，回來(lái)享受自然。

而我呢？是不是我的自由就經(jīng)歷一次又一次生命的洗禮而漸漸安靜下來(lái)呢？所以，我的自由是孤獨(dú)的。但是，我喜歡。

沙漠上無(wú)不是單調(diào)的重復(fù)著一個(gè)顏色。偶爾我眼前出現(xiàn)幾株植物，他們同樣是靜靜的呆在這里，與我一樣，孤獨(dú)的堅(jiān)持他們的自由，堅(jiān)持他們所向往的。

沙漠的落日不比海上的落日那樣動(dòng)人，卻有著另外一番味道。

它襯著一切，仿佛是一個(gè)完美的背景，默默地付出著。“千里孤墳，無(wú)處話凄涼?！?/p>

我本應(yīng)該是孤寂的嗎？還是我向往的自由于我而言只是一種奢求？

大夢(mèng)驚醒，夜已深了，我應(yīng)該在哪？我可以為自由付出嗎？這樣的代價(jià)太大了。我喜歡的我卻無(wú)法得到，只有倚在床邊，搖頭苦笑罷了。

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇七

寬容使友誼親密；寬容使親情深厚；寬容讓社會(huì)和諧美好。有包容，就有無(wú)限魅力。

記得去年夏天，我們學(xué)校在集訓(xùn)團(tuán)體操，我也在其中。一次訓(xùn)練休息，我和同學(xué)在休息，一邊說(shuō)一邊笑。這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)走了過(guò)來(lái)。她扎著馬尾辮，穿著粉色和白色的t恤，下身是一條牛仔褲。她看起來(lái)像一個(gè)二三年級(jí)的小女孩。因?yàn)樘鞖馓珶?，她手里拿著一瓶汽水從我身邊走過(guò)。突然一個(gè)男人從后面叫她，她手一抖，于是汽水一下子就流了下來(lái)，濺了我一身，白大褂也濕了。我憤怒地大叫：“喂，你沒(méi)有眼睛！”當(dāng)她回頭看到我的狼狽，馬上說(shuō)：“對(duì)不起！我沒(méi)注意！”她聲音里帶著哭腔，大概是嚇到我了。這時(shí)，我突然回憶起小時(shí)候發(fā)生的一件事。

當(dāng)時(shí)我在學(xué)前班。放學(xué)后，我吵著要冰淇淋。買(mǎi)冰淇淋的時(shí)候喜出望外，撕開(kāi)包裝。我正津津有味地吃著，卻不小心把冰淇淋撞到了一個(gè)阿姨身上。我很害怕，害怕她會(huì)責(zé)怪我，威爾。想到這，我哭了。不料，大媽和藹地說(shuō)：“別哭了，小伙伴，沒(méi)關(guān)系?！闭f(shuō)著，用手擦了擦眼淚。講到這里，我高興得馬上不哭了。

想到這，我不禁后悔，我怎么能這么沖動(dòng)！我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容?！皼](méi)關(guān)系，呵呵，有衛(wèi)生紙嗎？”“是的?！毙∨⒛贸鲆恍┬l(wèi)生紙遞給我。我輕輕地擦去衣服上的水滴。汽水泡過(guò)的地方雖然不舒服，但心里很平靜?！爸x謝你！大姐?！笨粗鹛鸬男θ?，我也笑了。原來(lái)包容的魅力這么大！

寬容代表著善良與和諧，有了寬容，就會(huì)有好的品質(zhì)，會(huì)讓你的人格充滿魅力。我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲矣邪荩?/p>

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇八

我們敬愛(ài)的周總理是一個(gè)寬容的人。有一次，一個(gè)理發(fā)師給首相理發(fā)時(shí)，手因?yàn)檫^(guò)度緊張而抖，不小心擦到了首相的頭皮。首相假裝無(wú)辜，事后也沒(méi)有向別人提起。

包容就是這么簡(jiǎn)單，只要你忽略了別人的錯(cuò)誤，你就會(huì)得到更重要的東西。

有一次，我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)漂亮的鉛筆盒，周?chē)际橇w慕的目光和敬佩，我很開(kāi)心。然而，上完一節(jié)體育課，鉛筆盒不見(jiàn)了。我環(huán)顧四周，告訴老師“真正的兇手”很快就找到了。當(dāng)我得知他是我最好的朋友時(shí)，我有點(diǎn)不知所措。我的老師本來(lái)打算公開(kāi)批評(píng)，但我不知道哪里來(lái)的勇氣說(shuō)“不需要”。我想，也許退一步會(huì)讓天空變寬。很快，我的鉛筆盒神不知鬼不覺(jué)的回到了我的書(shū)包里，我和我的朋友越來(lái)越親近，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

我很慶幸我當(dāng)時(shí)對(duì)她的包容給我?guī)?lái)了珍貴的友誼。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有原諒她，我想我們今天會(huì)被當(dāng)成陌生人。其實(shí)原諒一個(gè)人并不難。當(dāng)他不小心沖進(jìn)你的私人世界，你只要笑著打趣說(shuō)一句“哇！你找到了我，真是太神奇了?！苯o他找個(gè)臺(tái)階是維持現(xiàn)在關(guān)系的最好方法。

學(xué)會(huì)包容別人，給別人一個(gè)改變的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。

愿寬容是吹遍大地的風(fēng)；它是一朵花，芬芳飄在田野里；是永恒的，留在每個(gè)人心里。

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇九

同學(xué)們：當(dāng)你們暢游在人生的花季時(shí)，是否想過(guò)這樣的問(wèn)題：該怎樣待人處世呢？下面，在“理解于心，寬容于人”的海洋中，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起翱翔吧。

在雨季的行路中，我們總會(huì)遭遇大雨的侵襲，雨所帶來(lái)的卻是：待人處世的問(wèn)題。而是我們面臨的就是“自我”與“他人”。在雨的澆灌中，“自我”與“他人”演繹著繽紛多彩的美妙畫(huà)卷：溝通的繪織，情感的聚集，名利的決擇，思維的撞擊……這一人生的課題，它源于生活：生活中，也許切身的體驗(yàn)，讓你領(lǐng)略過(guò)它的幸福與快樂(lè)，苦悶與彷徨，而擊撞出心靈的震憾；思想上，或許經(jīng)歷過(guò)探索與遐想，讓你的大腦迸發(fā)出洞察的火花，燃燒出獨(dú)有的見(jiàn)解和感悟：情感里，大概熔鑄了情感與理智的匯集，而釀成了你心靈中詩(shī)意般的憧憬與遐思。雨季的沉思，我們面臨著“自我”與“他人”的問(wèn)題。雨的述說(shuō)，我們的祈禱：理解于心，寬容于人。

人們常說(shuō)，“人”字是一撇一捺，因“寬容”的心線，將它們緊緊系在一起，成就了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。一旦狹窄私利的`出現(xiàn)，它便會(huì)變得脆弱，甚至折斷，那么“人”字只會(huì)永遠(yuǎn)的破碎了。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)聽(tīng)到這一句話：“鬃不理解我?！泵鎸?duì)這一考題，你的選擇是如何！你希望得到別人的諒解嗎？其實(shí)，只要我們學(xué)會(huì)寬容，真誠(chéng)地理解他人，也許一切都會(huì)是煙般消散。這樣，你會(huì)意外發(fā)現(xiàn)，自己收藏了的理解。進(jìn)一步，我們又會(huì)想到：當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不理解我們時(shí)，自己是否做錯(cuò)了呢？不是有這樣一句話說(shuō)得好：“如果你在流淚，就看不見(jiàn)燦爛的星光?！崩斫馐且坏澜鹕南脊?，是鋪平心中坎坷的土石。父母間、師生間、朋友間等等，都需要這縷縷的霞光去呵護(hù)，寬容與洗禮。

那么，寬容的真諦是什么？

有人說(shuō)，寬容是一把火，因?yàn)辄c(diǎn)燃，它向冰封的心靈釋放了無(wú)盡的熱。

有人說(shuō)，寬容是一片葉，因?yàn)樯鷻C(jī)，它向經(jīng)歷了嚴(yán)冬的人們展示了最耀眼的綠。

也有人說(shuō)，寬容是一顆風(fēng)鈴，因?yàn)槿诤?，它向寂寞的耳際敲擊出了清脆的鈴音。

還有人說(shuō)，寬容是一座彩虹橋，因?yàn)閻?ài)的在，它跨立在了隔閡間的兩岸。

十八世紀(jì)的法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們?cè)凇岸ū取边@一定律爭(zhēng)論了九年之久，各執(zhí)一詞，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后的結(jié)果是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學(xué)定律的發(fā)現(xiàn)者。但他并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠(chéng)的對(duì)曾激烈反對(duì)過(guò)他的論敵貝索勒說(shuō)：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的?！蓖瑫r(shí)，他特別向公從宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞。

這就是寬容。敢于接受別人的反對(duì)，并容納別人的態(tài)度，而充分學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，吸收其營(yíng)養(yǎng)。這種寬容是一泓清澈而柔情的湖，讓世間萬(wàn)物都沐浴在湖中，天光云彩，落英繽紛。

在濟(jì)南某公共汽車(chē)上，由于人很多，一位女士無(wú)意間踩了一位先生的腳，便趕緊紅著臉道歉：“對(duì)不起，踩著您了?！辈涣?，那位先生笑了笑：“不不，應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳也長(zhǎng)得太不苗條了?！薄昂濉钡囊宦?，車(chē)廂里立刻響起一片溫馨的笑。

這就是寬容。用幽默的話語(yǔ)笑對(duì)他人，讓冷漠化為烏有。這就是寬容，是一縷明亮而透徹的陽(yáng)光，讓萬(wàn)物為之欣喜。

品讀寬容，寬容因愛(ài)而生。寬容，一面明亮寬廣的鏡子，一種海納百川的胸懷，一種至高無(wú)上的人格，一個(gè)包羅萬(wàn)象的道理。

在這里，我要鄭重聲明一聲，我所說(shuō)的寬容，并不是讓你毫無(wú)原則的一味退位。寬容的核心是愛(ài)，是以心對(duì)心的包容。寬容的前提則是對(duì)那些可寬容的人或事。寬容，也不是去對(duì)付，去阿諛?lè)畛?，而是去化解，去讓這個(gè)越發(fā)戲劇性、私利和勢(shì)利的社會(huì)變得和諧。

寬容的含義也許不再重要，而重要的是你，心靈是否為之觸動(dòng)，思維是否在發(fā)生碰撞……。

肖復(fù)興說(shuō)過(guò)：“寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是我們這個(gè)世界一張美好的通行證”。帶著寬容上路，讓我們滿懷一顆寬廣的心去笑納社會(huì)，笑納人生，一起寬容行天下。

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇十

“錢(qián)”，一個(gè)人們熟悉的字眼，它是人們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，自古以來(lái)就有“有錢(qián)能使鬼推磨”、“人為財(cái)死”等說(shuō)法。有錢(qián)固然是好的，錢(qián)可以買(mǎi)得到許多東西，但它買(mǎi)到的僅僅是軀殼，而買(mǎi)不到它真正的價(jià)值，所以金錢(qián)不是萬(wàn)能的。

有人說(shuō)“有錢(qián)就可以買(mǎi)到一切”。顯然，這從邏輯和意義上看，都是荒謬的，也是荒。唐可笑的論調(diào)。比如一個(gè)白丁買(mǎi)了一張大專(zhuān)文憑，上崗后能用大學(xué)知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題嗎？能勝任工作嗎？可見(jiàn)金錢(qián)不是萬(wàn)能的。金錢(qián)能買(mǎi)到文憑，但買(mǎi)不到知識(shí)；金錢(qián)能買(mǎi)到朋友，但買(mǎi)不到友情；有錢(qián)能買(mǎi)到老婆，但買(mǎi)不到純貞的愛(ài)情；金錢(qián)能買(mǎi)到房子，但買(mǎi)不到家的溫暖……所以金錢(qián)不是萬(wàn)能的。

筐錢(qián)是什么？哲人說(shuō)：“金錢(qián)是一個(gè)債主，借給你一刻鐘的歡悅，讓你賠上一生的幸福?！苯疱X(qián)只是一種物質(zhì)上的需求，但有不少的人把金錢(qián)當(dāng)作是一種物質(zhì)上的享受。老百姓說(shuō)：“金錢(qián)是飯、是衣、是房、是車(chē)?！边^(guò)上物質(zhì)上的幸福生活，這也是人們對(duì)“金錢(qián)”的曲解，只看到了金錢(qián)的表面，并沒(méi)有了解到金錢(qián)的真正含義。金錢(qián)并不是人們生活的目的，它只是生活的一種交易工具，我們所要追求的“金錢(qián)”，就應(yīng)該是精神上的、思想上的。就如馮夢(mèng)龍所言：“錢(qián)財(cái)如糞土，仁義價(jià)千金。”

一個(gè)孤單的富人走進(jìn)一家笑話書(shū)店，買(mǎi)了一本價(jià)格昂貴的笑話書(shū)，他看了很久很久，但心情依舊是沉悶的，感受不到一絲絲快樂(lè)的滋味。有一個(gè)人家，家里有老有小，他們很貧窮，每天就只是靠著自己喂養(yǎng)的雞下的蛋賣(mài)錢(qián)來(lái)維持一家老小的生活?？煲^(guò)春節(jié)了，那個(gè)富人依舊孤單，可是那貧窮的人家正準(zhǔn)備著過(guò)節(jié)。春節(jié)那天，那個(gè)富人到他們家里去看，問(wèn)道：“你們過(guò)著這么艱苦貧窮的生活，還會(huì)快樂(lè)嗎？”那家人說(shuō)：“我們是很窮，但是我們家有溫暖啊！你每天都是一個(gè)人，自然是不會(huì)明白的。”那天，那個(gè)富人就在他們家里過(guò)節(jié)，屋中傳出了那個(gè)富人久違的笑聲。從那以后，他把自己三分之二的財(cái)產(chǎn)都捐給了慈善機(jī)構(gòu)，和那貧窮的人家生活在一起，過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。

對(duì)金錢(qián)的理解演講稿篇十一

大家好!

我認(rèn)識(shí)她時(shí)，天真、爛漫、溫柔、善良，學(xué)習(xí)成績(jī)出色，是全校師生公認(rèn)的好女孩。在小學(xué)時(shí)，她一直都那么出色，和我的關(guān)系也一直都很好，我們情同手足，親如姐妹。從她的身上，我學(xué)會(huì)了很多道理，在她的影響下，我也努力學(xué)習(xí)，懂得了人生應(yīng)該有堅(jiān)定的目標(biāo)。

那時(shí)候，她不僅是我的好朋友、好姐妹，更是我的好榜樣。

她的溫柔善良令很多認(rèn)識(shí)她的人賞識(shí)，我們之間的友誼更是令很多人羨慕。但是上了初中，她變了，變的好像連我都不認(rèn)識(shí)她了。

但是事實(shí)不可改變，經(jīng)過(guò)我事后調(diào)查，他們所說(shuō)的那個(gè)人就是她———那個(gè)我曾經(jīng)崇拜的“學(xué)習(xí)榜樣”。此時(shí)此刻我真的驚呆了，人的變化為何如此之大，如此之快?在這世間，真是世事難料啊!

雖然事實(shí)擺在眼前，但很多人仍是難以置信：一個(gè)原本溫柔、善良、純真的女孩，大家公認(rèn)的好女孩，會(huì)去抽煙、喝酒、打群架，真是令人匪夷所思。學(xué)習(xí)成績(jī)一向出色的她，如今會(huì)在考試時(shí)靠作弊來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，真是令人難以置信。

我可以不相信自己的耳朵，可以不相信同學(xué)們的“流言”，但是，我不得不相信自己的眼睛。那是一天下午放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過(guò)一家酒店，看到一個(gè)熟悉的身影正和高中的幾個(gè)男生在那家酒店里喝酒，里面是煙霧繚繞。不會(huì)是她吧?我又貼近看了看，真是她，沒(méi)錯(cuò)!我當(dāng)時(shí)真的很納悶，她為什么會(huì)認(rèn)識(shí)那些人，他們?yōu)槭裁匆藓λ?經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)，我終于明白了，那都是因?yàn)榻疱X(qián)惹的.禍。因?yàn)樗募彝ケ容^富裕，爺爺和爸爸都很疼她，所以經(jīng)常給她很多的錢(qián)，幾乎是她要多少給多少。

在這個(gè)金錢(qián)社會(huì)中，有錢(qián)便是娘。她拿著錢(qián)經(jīng)常請(qǐng)他們喝酒、吃飯。他們向她借錢(qián)，借一百、二百，她總是滿口答應(yīng)。他們也都是因?yàn)榻疱X(qián)，才去接近她。致使她現(xiàn)在在同學(xué)與老師的心目中的形象差的不可名狀，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，都是金錢(qián)惹的禍。

其實(shí)，在我們的生活中，這樣的例子很多?，F(xiàn)在社會(huì)中每個(gè)家庭中就只有那么一兩個(gè)孩子，家長(zhǎng)都把他們當(dāng)成心肝寶貝，過(guò)分溺愛(ài)他們。再加之現(xiàn)在是金錢(qián)社會(huì)，家長(zhǎng)們更是孩子要什么給什么，在家中讓他們什么也不干，像個(gè)小皇帝，小公主，使他們不懂得錢(qián)是來(lái)之不易的。

家長(zhǎng)們因?yàn)槠綍r(shí)很少有時(shí)間關(guān)心子女，所以不斷滿足孩子。但他卻沒(méi)想到，那樣做卻害了孩子。更沒(méi)想到，金錢(qián)有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)災(zāi)難，也會(huì)將人帶入歧途。

愛(ài)孩子，并不是溺愛(ài)，在需要時(shí)，是該給孩子相應(yīng)的錢(qián)，但并不是無(wú)止境的給，都是金錢(qián)將她帶入了歧途，改變了她本該美好的人生。