在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候，我想起了總結(jié)這個(gè)詞。寫(xiě)作不僅僅是為了滿足自己，也可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考，幫助您更好地撰寫(xiě)總結(jié)。

一縷陽(yáng)光初二作文題目篇一

讓陽(yáng)光在心底長(zhǎng)駐會(huì)員簡(jiǎn)介：田詩(shī)詩(shī)，女，筆名流年，湖北崇陽(yáng)人。20xx年7月加入湖北省少年作家協(xié)會(huì)?，F(xiàn)就讀于湖北省崇陽(yáng)縣天城中學(xué)。曾獲年度中國(guó)中學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng)。會(huì)員心語(yǔ)：只有朝著理想去奮斗，才會(huì)取得成功！累了，站在溫暖的陽(yáng)光下，微微張開(kāi)雙臂，深深地吸一口氣，讓陽(yáng)光的氣息留在身上；倦了，躺在溫暖的陽(yáng)光下，舒展四肢，輕輕地閉上眼睛，讓陽(yáng)光的味道留在身上。

坐在如山的書(shū)堆前，腦子里一片混亂、煩悶、焦躁。在這競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的地方，浪費(fèi)一分一秒的寶貴讀書(shū)時(shí)間都是可恥的，每天一來(lái)到學(xué)校就要扎進(jìn)書(shū)堆里。有時(shí)恍惚感覺(jué)，這些書(shū)本像只巨大的手，壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。沒(méi)有閑暇的時(shí)候，幾乎感覺(jué)自己像機(jī)器人一樣不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。偶爾會(huì)難過(guò)得掉淚，沒(méi)有由來(lái)的一滴淚就自臉頰滑落。然后，擦干了眼淚，繼續(xù)埋首書(shū)堆，讀那些永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)和做不完的題。偶爾也會(huì)小小地傷感一下，但隨即就收拾好凌亂的心情，繼續(xù)這沒(méi)有盡頭的苦悶。其實(shí)，我們一直忽略了最重要的，那便是陽(yáng)光。推開(kāi)自己心靈的那扇天窗，讓溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散內(nèi)心的陰霾。

不讓悲傷孤寂陪伴，踏著陽(yáng)光走向未來(lái)。煩悶時(shí)，推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光普照，放松心情，盡情地歡笑。拋開(kāi)一切的束縛，自由自在地在屬于自己的小天地里歡笑，沒(méi)有任何煩惱和瑣事?？鄲灂r(shí)，推開(kāi)窗戶，千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，別樣地舒適與歡快，之前的不快都煙消云散了。悲傷時(shí)，推開(kāi)窗戶，燦爛的光線射進(jìn)來(lái)，溫暖了我的心，使我覺(jué)得世界真的很美好，還有很多未知的奇妙，讓我不會(huì)再失落徘徊。失敗時(shí)，推開(kāi)窗戶，迷人的陽(yáng)光照在臉上。讓我明白希望就在前方，成功就在下一次等待我。然后，我揚(yáng)起嘴角繼續(xù)勇敢地走向前方。讓陽(yáng)光在心底長(zhǎng)駐，讓溫暖時(shí)刻包裹著我，讓微笑永伴，讓悲傷遠(yuǎn)離。

一縷陽(yáng)光初二作文題目篇二

閱讀下面的材料，按要求作文。

你改變不了環(huán)境，但你可以改變自身;你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度!

以“生命的寬度”為話題，自選角度，自擬題目，自定文體，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

【例文】。

給生命做道乘法。

融融月光，我掬一杯最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我采一束最青的;漫漫人生，我擷取生命最重要的——思想。

帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：“人是能思想的葦草?！钡拇_，如果說(shuō)生命是莊嚴(yán)的城堡，蒼翠的大樹(shù)，飛翔的海燕;那么，思想就是穹頂?shù)牧褐钤臉?shù)根，翩躚的翅膀。沒(méi)有思想，生命的動(dòng)力將蕩然無(wú)存;沒(méi)有思想，生命的美麗將會(huì)杳然而去。

生命之始，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，然俯仰之間，已為陳?ài)E，消匿無(wú)蹤。宇宙自然，賦予人以生命，生命的長(zhǎng)度。然而，生命的誕生與終結(jié)，難道僅僅只是那蒼白的一線嗎?不，我們應(yīng)給生命做道乘法，用思想——生命的寬度去拓展生命的內(nèi)涵。事實(shí)也是如此，無(wú)論創(chuàng)蓋世偉業(yè)的帝王將相，還是著千古文章的賢士哲人，都用他們的精神和思想給生命做了道極其漂亮的乘法題，于是乎后人記住了他們，也開(kāi)始試著為生命完成一道僅屬于自己的乘法。

道家思想恬淡飄逸，崇尚無(wú)為而治，主張出世，或酌酒花間、扣舷舒嘯，或躬耕壟畝、安貧樂(lè)道，或散發(fā)濯足、因寄所托。如陶淵明采菊東籬下，李白且放白鹿青崖間。儒家則不然，崇尚學(xué)而優(yōu)則仕，傾向兼濟(jì)天下。依紅偎翠，憑欄自吊不為儒士所重;更莫說(shuō)扁舟一葉，放浪形骸，徜徉恣肆而不知?dú)w。如屈原孤忠報(bào)楚國(guó)，哀怨托《離騷》;又如杜甫為天下寒士請(qǐng)?jiān)福喊驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

儒道思想盡管取舍萬(wàn)殊、靜躁不同，但終究堅(jiān)守了各自的堅(jiān)守，畢竟充實(shí)了無(wú)數(shù)士人的生命。思想的變化多端、千差萬(wàn)別正好成就了生命的繽紛燦爛。因此，我們無(wú)需過(guò)分在意他人的評(píng)價(jià)，要敢于有自己的思考和見(jiàn)解，選擇了自己人生寬度的去向，就請(qǐng)堅(jiān)定不移地走下去。那么，你也將無(wú)悔一生，因?yàn)槟阋呀?jīng)為自己的生命做了一道獨(dú)有的綺麗的馥郁的乘法題。你一淺笑，便花香滿徑了;你一歌唱，便韻溢四方了。也許，這時(shí)你的生命已經(jīng)是遠(yuǎn)方人的風(fēng)景，遠(yuǎn)方人的向往。

這些日子，我翻出了這兩年感動(dòng)中國(guó)年度人物的材料，透過(guò)那些優(yōu)美的頒獎(jiǎng)詞，任長(zhǎng)霞、牛玉儒、徐本禹、洪戰(zhàn)輝……一個(gè)個(gè)鮮活的生命站在我的面前。他們告訴我什么叫有思想的人，什么叫生命的寬度。

讓思想的韻律伴著你欣賞生命之音的激越，讓思想的幽徑引你踏進(jìn)人生那盎然生機(jī)的康莊之園，讓思想的小舟載你共享生活之海的浩瀚無(wú)邊!

一縷陽(yáng)光初二作文題目篇三

厚厚的窗簾擋不住夏日的陽(yáng)光，透過(guò)窗上的玻璃，跳到了每一個(gè)人的桌子上。我緩緩的趴在桌子上，不去聽(tīng)課，即使周圍硝煙彌漫，不去做練習(xí)題，即使同桌忙得熱火朝天，什么名次，什么期末考試，什么獎(jiǎng)學(xué)金，都見(jiàn)鬼去吧!我就是要風(fēng)景這邊獨(dú)好，我要的只是一份陽(yáng)光般的安靜，傾斜著身子，閉上眼睛，用鼻子輕輕地嗅著彌漫在陽(yáng)光中的寂寞氣息。這時(shí)的我，如一粒糖果，在陽(yáng)光的照射下，將自己慢慢的融化在回憶的河流里。

我從不否認(rèn)，我是一個(gè)喜歡在生活中回憶的人，更不否認(rèn)我是一個(gè)喜歡在回憶中生活的人。因?yàn)?，我不知道，在生命一圈又一圈的年輪里，在青春流年的倒影里，孤單的我，除了回憶，到底還可以做些什么?思緒隨著時(shí)間的沙漏垂直飛逝，形成一個(gè)個(gè)難忘的白色沙堆，突然間，好懷念，過(guò)去的那個(gè)你，那個(gè)我，那個(gè)她，那個(gè)喜歡穿梭在肥皂泡里的童年，那個(gè)坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的我們，那個(gè)再也會(huì)不去的我們。

抬起頭，映入眼簾的是陌生而溫暖的面龐，是接受還是拒絕，只因?yàn)橥坏裟愕哪?，只因?yàn)閼岩赡莻€(gè)承諾，是否會(huì)像被我們埋藏在校園角落里的百合一樣，隨著時(shí)間的流逝而氧化掉?對(duì)你而言，我又是否會(huì)像晨曦時(shí)的雨霧一樣，隨著太陽(yáng)的升起，慢慢消失在你的記憶當(dāng)中?那次的生日會(huì)上，我看到了你的身影，頃刻間，好像有什么東西轟然塌陷，我選擇了轉(zhuǎn)身離開(kāi)，因?yàn)槲艺也坏搅粝聛?lái)的理由，況且，我也不是那個(gè)生日會(huì)上的主角，或許，我永遠(yuǎn)也不會(huì)成為你生命中的主旋律，只是一個(gè)毫無(wú)記憶價(jià)值的小插曲。

畢竟是生活在同一座城市里的兩個(gè)人，即使每天都朝著相反的左右兩方蹬腳踏車，但是總有相遇的那一天。是的，那一天我們碰到了一起，很巧，我們都騎著單車，你叫了好幾遍我的名字，我都沒(méi)有回應(yīng)，與你擦間的那一刻，心里有著前所未有的平靜，像退潮后的大海平靜得沒(méi)有蕩起任何微波的起伏，是在生你的氣嗎?還是對(duì)你不再抱有任何幻想?我不知道，也不想知道，因?yàn)槠乒拮釉臀艺f(shuō)過(guò)：“生活中，有一些事情是不需要弄明白的，那樣會(huì)很容易受傷的?！笔前?，那樣會(huì)很容易受傷的，所以，不去管它，讓它像毒瘤一樣在我的體內(nèi)某一個(gè)地方肆意的生長(zhǎng)著。但是拼命選擇逃避的我忘記了總會(huì)有毒發(fā)身亡的那一天，我自嘲的笑了笑，我不知道，到了那一天，我是否還有選擇逃避的'余地。

我告訴自己，這是想你的最后一個(gè)季節(jié)了，過(guò)了這個(gè)夏天，我要過(guò)快樂(lè)的日子。

一縷陽(yáng)光初二作文題目篇四

母愛(ài)是什么,母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感景。

記得二年級(jí)的時(shí)候，水痘“風(fēng)暴”在我們學(xué)校作怪，許多同學(xué)都染上了，我也不例外。很不幸吧。隨后，老師們進(jìn)行了一些措施與隔離，我被傳染上后，便留在家里休養(yǎng)。剛開(kāi)始，臉上也沒(méi)什么感覺(jué)，直到生水痘的第三天，天又熱又悶，臉上的水痘也因此瘋狂起來(lái)，使出了自己的殺手鉗——讓自己變得奇癢無(wú)比，好象在耀武揚(yáng)威地說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀!”我受不了這陣勢(shì)，自己用手抓癢，可是只要水痘被抓幾下，就破了，可疼呢!白天媽媽經(jīng)常制止我或給我涂點(diǎn)藥膏，晚上，媽媽怕我再抓水痘便整夜守在我身邊。媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)驅(qū)熱。我睡熟不久，似乎感到了什么，就伸手往臉上抓去，媽媽輕輕把我的手按下，給我臉上再涂了些藥膏，又輕柔地在我臉上癢的地方吹著，使我感到清爽極了.媽媽累了，不停地打瞌睡，但她還是堅(jiān)持守在我身旁。我感到了一種愛(ài)的味道，幸福的滋潤(rùn).

不久，在媽媽細(xì)心地照顧下，水痘終于失敗退場(chǎng)了。而媽媽卻瘦了一大圈，似乎大病了一場(chǎng)似的，看得我心疼死了。媽媽卻說(shuō)：“只要你健健康康的，比什么強(qiáng)?！?/p>

母愛(ài)似水，一潭真情的水!

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿意停步，期待一陣轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至筋疲力盡，募然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香.........

也許是在題海里浸泡的太久,我披星戴月而歸,臉上總是揮不去寂寞二字。

打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。我早已熟視無(wú)睹，沒(méi)有了感覺(jué)，何況此時(shí)的我正為另一件事煩惱。

曾經(jīng)，我的思緒如行云流水，可以揮筆成文。可如今，小小一篇《母愛(ài)》卻讓我的思緒停泄不前，心中莫名的產(chǎn)生了一種可怕的空白。

“是媽媽不夠愛(ài)你嗎?”“不不”“是她為你做的不夠多嗎?”“不，也不是?！睘槭裁茨銋s偏偏表達(dá)不出母愛(ài)呢?”我不住的'問(wèn)自己，把頭弄得脹痛也沒(méi)有答案。招手間，我碰到了奶茶，茶香四溢，一仰脖奶茶頃刻入肚，一股暖流立刻自下而升，我渾身一顫，立刻將所有煩惱拋之于九霄云外——母親知道我需要的一切。

輕輕的，我聽(tīng)見(jiàn)門被開(kāi)啟，一抬頭，媽媽抱著一床被子走來(lái)了。棉花滿是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足20平方米的空里，又升起一輪小小的太陽(yáng)，媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆的望著她，立時(shí)蕩起滿臉的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著媽媽轉(zhuǎn)身出門。

就在媽媽出門的瞬間，我突然靈光一閃，難道那就是母愛(ài)嗎?但人們總說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我怎么感覺(jué)如一杯奶茶般?我笑了，終于明白：母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的細(xì)小，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心中。

母親的愛(ài)，如三月里的一縷陽(yáng)光。

一縷陽(yáng)光初二作文題目篇五

5[話題作文]抄襲作業(yè)對(duì)還是錯(cuò)_關(guān)于抄作業(yè)的議論作文550字。

5[話題作文]學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟_關(guān)于讀書(shū)的話題作文450字。

7[話題作文]我愛(ài)你祖國(guó)_關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文500字。

4[話題作文]談信仰_人生要有信仰作文800字。

[話題作文]我們與父母的代溝_關(guān)于代溝的作文700字。

[話題作文]怎樣減少與父母的矛盾_矛盾解決方法作文50字。

[話題作文]正視偶像_初中生偶像作文700字。

1[話題作文]離不開(kāi)手機(jī)的生活_科技改變生活作文50字。

5[話題作文]尋找媒體的良知_我看追星議論文900字。

5[話題作文]成績(jī)有那么重要嗎_關(guān)于學(xué)習(xí)的話題作文700字。

0[話題作文]讀書(shū)改變了我_關(guān)于讀書(shū)的話題作文600字。

0[話題作文]哦，你也在這里嗎?_關(guān)于相知相識(shí)的作文700字。

0[話題作文]做一個(gè)謙虛的人_謙虛議論文作文00字。

9[話題作文]人生方程解_初中生話題作文450字。

6[話題作文]扶?不扶?_社會(huì)現(xiàn)象話題作文1100字。

6[話題作文]追求目標(biāo)，追求人生_成長(zhǎng)作文750字。

[話題作文]生命的芳香_敘事作文700字。

[話題作文]人生的坦然_抒情散文900字。

7[話題作文]我的人生觀_高考議論文滿分作文100字。

7[話題作文]斯巷之旅_中考滿分作文記敘文900字。

7[話題作文]信任陌生人_關(guān)于誠(chéng)信的議論文700字。

根據(jù)下面的對(duì)話，寫(xiě)一篇話題作文。

車輪質(zhì)問(wèn)方向盤(pán)：“你為什么老是束縛我的自由?”方向盤(pán)說(shuō)：“要想隨心所欲，那只有滾到邪路上去!”

要求：(1)文體不限;(2)自擬題目;(3)不少于800字。

42、古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之一，眾將信心不足。

將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜，他拿出一枚銅錢，對(duì)眾將士說(shuō)：“勝負(fù)在天，讓神靈決定我們的命運(yùn)。

如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰(zhàn)無(wú)不勝;正面向下，是要失敗。

”接著，他連拋三次，銅錢均正面朝上。

全軍歡騰雀躍，出戰(zhàn)大勝。

凱旋后，將軍拿出銅錢讓大家看，原來(lái)這枚銅錢兩面都是正面。

請(qǐng)以“信心”為話題，寫(xiě)一篇文章，不少于800字。

43、同是吃葡萄，a君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃;b君則不然，他總是挑最小最不好的'先吃。

兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。

請(qǐng)以“吃葡萄的啟示”為話題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，不少于800字。

44、鷹從云端飛來(lái)，落在一個(gè)草棚上，又飛到另一個(gè)草棚上。

于是，一只老母雞得意地說(shuō)：“鷹為什么受人尊敬?它的腳不比我們長(zhǎng)，眼不比我們大。

只要我愿意，照樣從一個(gè)草棚飛到另一個(gè)草棚。

其實(shí)，鷹飛得比我們還低。

”聽(tīng)了母雞的議論，鷹說(shuō)：“是的，鷹有時(shí)飛得比雞低;可是雞卻永遠(yuǎn)不能飛得像鷹那樣高。

45、禁煙運(yùn)動(dòng)中的民族英雄林則徐，1838年升任兩廣總督后，親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。

這副對(duì)聯(lián)歷來(lái)為人傳誦，贊不絕口。

上聯(lián)是說(shuō)要像大海那樣有肚量，能廣泛聽(tīng)取各種不同的意見(jiàn);下聯(lián)呢，更是振聾發(fā)聵的箴言。

46、老師一手拿火柴盒，一手取一根火柴，將火柴擦亮，直至火柴燃燒完畢。

然后啟發(fā)學(xué)生討論：它使你想到什么?假如你是其中的一個(gè)學(xué)生，你會(huì)想到什么呢?請(qǐng)以“火柴的燃燒”為話題，寫(xiě)一篇文章。

或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫(xiě)內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見(jiàn)解，題目自擬，文體不限，不少于800字。

47、自生命萌發(fā)之初，你在人世間就有了自己的位置;到生命終結(jié)之際，你在大地上仍有自己的位置。

如果你老是向前看，你的位置肯定在后面;如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整個(gè)生命歷程中，你一直同位置打著交道。

位置曾讓你產(chǎn)生無(wú)限的感慨……請(qǐng)以“位置”為中心話題，或講述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫(xiě)內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見(jiàn)解，題目自擬，文體不限，不少于800字。

48、在寥闊宇宙數(shù)以億計(jì)的星體中，有沒(méi)有象地球這樣富有生命力的行星?有沒(méi)有比地球人類更高明的動(dòng)物?或許有，只是相距遙遠(yuǎn)互不了解罷了。

美蘇已有宇宙飛船飛出太陽(yáng)系，尋找外星人去了。

他們還用電波形式向外星人發(fā)出訊號(hào)，介紹人類概況。

假如真的有外星人存在，它將引發(fā)你想些什么呢?

49、有一位老師送了一件花圍裙給她的窮學(xué)生，她的母親看到女兒拿回來(lái)一件漂亮而干凈的花圍裙時(shí)，立刻覺(jué)得孩子也該擁有一件漂亮的上裝，于是從箱底翻出一件過(guò)去自己穿過(guò)的衣服，并為孩子修改裁剪。

而當(dāng)孩子梳洗穿扮起來(lái)之后，家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不敢相信，原來(lái)自己的女兒竟是如此美麗。

接著孩子的父母覺(jué)得家里實(shí)在太贓亂而不能配合那么美麗純潔的少女，于是全家大掃除，甚至清掃弄巷，由此更影響了鄰居，使整個(gè)原本臟亂的社區(qū)都為之改觀。

一條普通的花圍裙，不僅僅使一個(gè)丑小鴨一下子變成美天鵝，而且改變了一個(gè)家庭乃至一個(gè)社區(qū)，生活中不為人知的潛在的能量是多么巨大啊!請(qǐng)以“潛能”為話題寫(xiě)一篇作文，文體不限，自擬題目，不少于800字。

50、生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

請(qǐng)以“播種與收獲”為話題，寫(xiě)一篇作文。

一縷陽(yáng)光初二作文題目篇六

我的書(shū)記“媽媽”

輪椅上的歌。

女兒當(dāng)自強(qiáng)。

安居工程樂(lè)安居。

婆婆的`轉(zhuǎn)變。

一位陽(yáng)光女孩的真實(shí)故事。

花開(kāi)的聲音真美。

一個(gè)殘缺女孩的美麗。

何媛姐姐走進(jìn)春天。

一個(gè)農(nóng)村女孩的故事。

愛(ài)，從這里起航。

一個(gè)女孩的完美人生。

十年助學(xué)行萬(wàn)里。

鋪就女孩成才路。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

家庭和睦樂(lè)融融。

為女孩撐起一片愛(ài)的晴空。

我們家的未來(lái)不是夢(mèng)。

親情永恒。

雌鷹傲。

一縷陽(yáng)光初二作文題目篇七

陽(yáng)光，是從我們的恒星——太陽(yáng)發(fā)出的耀眼的光，生命的根本——沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有植物的光合作用，也就沒(méi)有了如今繁榮的地球。

地球是幸運(yùn)的，1個(gè)天文單位的宜居距離，使我們免受金星的熾熱和火星的嚴(yán)寒。沒(méi)人知道，要是有的地方?jīng)]有陽(yáng)光會(huì)發(fā)生什么，因?yàn)榇蠹覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)太多的黑暗——在中國(guó)，和平富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光是十分普遍的，沒(méi)有黑暗。

但是，世界不全是光明的，黑暗仍在光明之外蠢蠢欲動(dòng)，企圖將意志不堅(jiān)強(qiáng)的行尸走肉拉近黑暗，然后以戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突和反叛為載體，蠶食著光明。

isis控制下的中東就是例子。黑暗彌漫在每個(gè)角落，在這個(gè)本該光明的世界上反客為主，吞噬了陽(yáng)光。他們黑暗而極端的思想，正隨著被洗腦的壞人帶向世界各地，企圖用黑暗覆蓋光明。但這是不正確也是不合理的行為，因?yàn)樯偸窍蛲饷鞯奶焯?，而不是暗無(wú)天日的地獄。光明與正義終將裁決、殲滅黑暗，正如現(xiàn)在對(duì)isis的各國(guó)聯(lián)合打擊一樣，炸彈被用在了該用的地方，炸出了光明，驅(qū)散了黑暗，而不是用來(lái)制造黑暗。

但是，黑暗彌漫的朝鮮就是另一回事，僅管均有著極端的思想，作為威脅世界和平的一個(gè)重要因素，朝鮮的黑暗似乎不太容易驅(qū)逐——根深蒂固，而且是一個(gè)獨(dú)裁統(tǒng)治的有核打擊能力的極端國(guó)家，世界在采取行動(dòng)前都該掂量掂量后果，而不會(huì)毫無(wú)顧忌地扔下炸彈，那好比將這個(gè)東北亞的核彈按下了啟動(dòng)鍵，黑暗將噴涌而出，一發(fā)不可收拾。所以，為了將大部分人們期待的純真的陽(yáng)光灑在朝鮮的黑暗上，我們要掌握策略，多方合作將這個(gè)火藥桶改造成一個(gè)傳播光明的另一個(gè)載體。

光明的缺失，是黑暗的前兆，而為了使光明永不缺席，世界應(yīng)聯(lián)手克服困難，因?yàn)楣饷鞑粦?yīng)是大部分的，而是全人類都該擁有的。為了守護(hù)光明，驅(qū)散黑暗，不管它是太陽(yáng)發(fā)出了維持生命的陽(yáng)光，還是燈芯發(fā)出的柔光，或是蠟燭的微光，都要被守護(hù)。只有這樣，才不會(huì)有通向地獄的大門。

一縷陽(yáng)光初二作文題目篇八

一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶;一雙腳，一條路，一個(gè)遠(yuǎn)方。在流轉(zhuǎn)飛揚(yáng)的文字中尋得一方凈土，棲息情感，微閉雙牟，暢游文字構(gòu)筑的一片繁華，尋得共鳴。

記得一次過(guò)年，父母去親戚家拜年了，家中十分寂靜。我從書(shū)架里抽出一本書(shū)，靜靜的坐在陽(yáng)臺(tái)上，享受著溫暖陽(yáng)光的撫摸，品味一本好書(shū)。這樣好的環(huán)境捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)研讀，身心愉悅。

我喜歡詩(shī)書(shū)。

詩(shī)，是五千年華夏文明的智慧結(jié)晶，書(shū)，則是人類進(jìn)步的階梯，有這兩樣?xùn)|西相伴，你必能擺脫心靈的束縛，獲得靈魂的自由。余光中寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)“落日說(shuō)黑蟠蟠的松樹(shù)林背后，那一截?cái)嘞际撬暮灻?，叢艷紅到炫紫，有效期間是黃昏?！比绻x不了這般“玄妙”的現(xiàn)代。

詩(shī)詞。

那么為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛欲上青天攬明月?！睘楹尾蛔x讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟?！睘楹尾蛔哌M(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)領(lǐng)略人生的堅(jiān)強(qiáng)與偉大;為何不走進(jìn)《安妮。

日記。

》，了解和平的可貴。親近詩(shī)書(shū)，他會(huì)引領(lǐng)你到一片令人心馳神往，毫無(wú)世欲的凈土。

有句話說(shuō)：人的精神層面很寬闊，你怎么填滿它?我就是靠閱讀。我讀文學(xué)書(shū)占了二分之一，其他那些科學(xué)書(shū)、哲學(xué)書(shū)、歷史學(xué)，很多閑書(shū)亂讀著。盡管我對(duì)世俗生活一直保持一種警惕，希望自己不要太物質(zhì)化，可似乎也有點(diǎn)防不勝防。這個(gè)時(shí)候，也許洗干凈手，焚上香火讀一本好書(shū)能拯救我。

印第安人說(shuō)：“身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上?！蔽蚁?，我的身體一定在路上，因?yàn)槲业撵`魂早已飛入了書(shū)本。那些美好的文字，那些感人的故事，總會(huì)使人流連忘返。

“我思故我在?！睍?shū)的魔力是人人皆知的。自古就有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的訓(xùn)導(dǎo)。人生苦短，存在無(wú)涯，幸虧有書(shū)，人類在時(shí)間和空間上才能把見(jiàn)聞擴(kuò)大無(wú)數(shù)倍，有的甚至多活了幾個(gè)人生。在書(shū)中流年忘返，善于汲取精華者，是珍視人生的本質(zhì)與自由的人，是心靈的向上者。但我們要給心靈的閱讀留出空間，讓讀書(shū)回到讀書(shū)的本質(zhì)上，不再是精神的桎梏，而是在精神原野上的自由馳騁?，F(xiàn)在，我很懷念這樣的我：在家中書(shū)房，默默地讀著，不覺(jué)天已黃昏;在圖書(shū)館坐了很久，下課的鈴聲響了，才發(fā)覺(jué)周圍的人都走了;午睡時(shí)看書(shū)，書(shū)掉到地下了，我也沉沉睡去……所以，當(dāng)我的同學(xué)問(wèn)我，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)時(shí)，我說(shuō)，為了心靈的自由。

一本好書(shū)，照徹靈魂。書(shū)是精神的源泉，思想的匯聚之地。讓我們?cè)跁?shū)海中暢游，六一縷書(shū)香在心中!