在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都扮演著重要的角色。有哪些方法可以提高工作效率？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

滿分作文寫(xiě)人篇一

十月懷胎，成了一個(gè)孩子的母親。母親，一個(gè)多么偉大的字眼兒。

母親是孩子走路的啟蒙老師，教會(huì)了孩子為人處世的社會(huì)道理；母親是孩子生命的保護(hù)傘，保護(hù)著孩子在磨礪中闖下去的勇氣。

當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，當(dāng)你一個(gè)人行走在路上時(shí)，只要你回頭，背后總會(huì)有一個(gè)人默默的幫助你，守護(hù)著你。

只因?yàn)樵谒麄冄壑心阌肋h(yuǎn)都只是個(gè)孩子，無(wú)論你有多大。

又是一年的新年，大雪紛飛，地面已經(jīng)積滿了厚重的白雪，盡管人山人海，火車(chē)站口旁是一位老婦人穿著厚重的棉衣坐在椅子上，目光一直望著地鐵站口，盡管冷的縮著，但還能看到她眼底的期待。

直到天慢慢變黑，終于看到她的臉上掛滿了笑容，她的對(duì)面是一家三口。

“媽?zhuān)　?/p>

“唉！回來(lái)就好！餓了吧！你爸飯都煮好了！外邊冷?！崩蠇D人是一臉慈祥的笑容，那臉上早已爬滿了皺紋。

這便是母親，盡管你去了多遠(yuǎn)的地方，身后總會(huì)有一個(gè)人掛念著你，擔(dān)心你在外邊有沒(méi)有吃飽，有沒(méi)有住暖。

母親是偉大的，三言兩語(yǔ)說(shuō)不盡，你上學(xué)有人給你那書(shū)包，下雨有人給你撐雨傘，永遠(yuǎn)被雨淋到的都是母親的半邊肩膀，只因?yàn)榕履懔艿礁忻傲恕?/p>

不要讓母親傷心，不要讓母親再等，因?yàn)樗麄円呀?jīng)為你忙活了一生。

看到母親那爬滿皺紋的臉你是否也該說(shuō)一句，母親，您辛苦了！

滿分作文寫(xiě)人篇二

我的弟弟就像老鼠一樣愛(ài)偷吃，而且聲音很尖，笑起來(lái)聲音震耳欲聾，讓人不能承受。

每次媽媽藏的東西，弟弟都能精確地找到被藏的食物。

他的鼻子很靈敏，每次找不到我的時(shí)候，他都會(huì)聞我的氣味來(lái)找到我。

他偷吃的時(shí)候如果讓我發(fā)現(xiàn)，他就會(huì)對(duì)我說(shuō)，別告訴媽媽可以嗎?我看到他開(kāi)心的樣子就一點(diǎn)也不想告訴媽媽。

他吃東西的時(shí)候，會(huì)像老鼠，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。

這就是我的“老鼠”弟弟。

滿分作文寫(xiě)人篇三

我，是一個(gè)大大方方的女孩，非常非常的野，沒(méi)有別的女孩愛(ài)美，也沒(méi)別的女孩子愛(ài)哭鼻子，我不僅大方，還“粗魯”大大咧咧的。

我回老家就喜歡東竄竄西竄竄，一到農(nóng)村就更野了，同哥哥第第們?nèi)ヅ罉?shù)，也許你會(huì)認(rèn)為一個(gè)小女孩，一定不能爬樹(shù)吧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我不僅能爬樹(shù)，而且還是爬樹(shù)的高手呢，有時(shí)候，我比男生爬樹(shù)還厲害呢，比如，男生需要費(fèi)盡力氣才能爬上樹(shù)，而我，三下兩下就爬上去了。

我不僅喜歡像男生那樣爬樹(shù)，并且玩的游戲也很“男生”。平時(shí)那些女生的游戲就是玩過(guò)家家，跳皮筋，我認(rèn)為這些都幼稚及了，我喜歡玩一寫(xiě)那些女生認(rèn)為危險(xiǎn)的東西。

我不僅以上很野，行為舉止也不像女生，比如：吃飯時(shí)，別的女孩子總是裝乖乖女，吃飯慢吞吞的，我可瞧不起那種人，我不喜歡偽裝的人，我喜歡自然，快樂(lè)的人！

這就是我！不喜歡偽裝的人！如果你愿意和我交朋友的話，那我非常愿意！

滿分作文寫(xiě)人篇四

她叫凝，是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)，常披于肩頭，傾瀉而下，似流水般溫婉，卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐，顯得細(xì)膩而婉約，上方鑲嵌的那一雙大眼睛，似乎永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，透著一種期望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切，構(gòu)成了一個(gè)如此令人迷醉的她。

“動(dòng)如脫兔，靜若處子?！边@句話用來(lái)形容她，便再適合可是了。

她喜靜。放學(xué)后，她常常喜愛(ài)捧一卷詩(shī)書(shū)端坐于樹(shù)蔭下。纖細(xì)的手指輕觸書(shū)頁(yè)的邊緣，而后，微微按住，一掀，書(shū)頁(yè)便被掀了過(guò)去，一同掀起的，還有那斑駁樹(shù)影……若無(wú)書(shū)，學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處，或坐于石上輕倚樹(shù)干閉眼小憩，或抬頭望天上云卷云舒，或輕嗅陽(yáng)光細(xì)碎芳香，或遠(yuǎn)眺池中游魚(yú)嬉戲，水波蕩漾……那時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她似乎翱翔于那片寧?kù)o的世界中，恍若一幅絕塵的畫(huà)卷。好一片悠閑天地，好一份寧?kù)o之心！

小凝便是這樣一個(gè)獨(dú)特的女生，既愛(ài)動(dòng)，卻又喜靜——?jiǎng)屿o分明。

這樣一位獨(dú)特的朋友將會(huì)伴我度過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光，我相信，與她相處的日子定會(huì)成為我心中永不磨滅的記憶。

滿分作文寫(xiě)人篇五

我的`姚媽是一個(gè)真正的老師，她的書(shū)教得非常好。我有時(shí)去她家還看見(jiàn)她在為講課制作掛圖。可有誰(shuí)能想到我會(huì)當(dāng)了一回“老師”，姨媽就是我的學(xué)生。姚媽由于某種原因，要參加成人考試，可艷從沒(méi)正式學(xué)過(guò)英語(yǔ)，結(jié)果考英語(yǔ)成了使她頭痛的一件亨了。

姨媽在外面我人教她，考試前一天她讓我再教她一個(gè)晚上。我是盡全力教了。因?yàn)槌扇丝荚嚥惶y，所以有些語(yǔ)法我能給她講。我和姚媽甘面坐著，我一邊講談媽一邊仔細(xì)地聽(tīng)、認(rèn)真地想。我看見(jiàn)姨媽臉上那一雙專(zhuān)注的眼睛似乎是十幾歲的中學(xué)生所特有的，讓我很難想象面前坐的是一位面部己爬上皺紋的中年人。在教的過(guò)程中，我感到姨媽真是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，接受能力特別強(qiáng)。她提的問(wèn)題總是那么重要而且讓人感到她的好學(xué)。后來(lái)，媽媽告拆我，談媽原來(lái)在學(xué)校也是優(yōu)等生，要不是由于當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，姨媽還可以被保送到外語(yǔ)學(xué)院去學(xué)習(xí)，要是那樣我現(xiàn)在還也欣當(dāng)談媽的老師！

講完課，我和姨媽一起腳天。我知道她是主講心理學(xué)的，還當(dāng)班主任。我沒(méi)想到平時(shí)寡言少語(yǔ)的姨媽在工作中卻是個(gè)有能力的強(qiáng)人。我好奇地問(wèn)姨媽?zhuān)骸澳欠裣牒煤脤W(xué)一下英語(yǔ)？”

姨媽笑了笑，用手符了一下鬢角己花白了的頭發(fā)說(shuō)：“我教的是心理學(xué)，有時(shí)侯一些外文版的有關(guān)書(shū)籍看不了。這真是書(shū)到用時(shí)方恨少。如果這次有機(jī)會(huì)，我很想好好學(xué)學(xué)。雖說(shuō)己到不惑之年了，學(xué)總比不學(xué)強(qiáng)?！?/p>

我的一些話使姨媽想起了過(guò)去，也是一副壯志未酬的樣子，但是她沒(méi)有向我發(fā)牢騷，只是鼓勵(lì)我要珍惜現(xiàn)在。姨媽他們那一代人的不幸，是由于歷史的客觀原因造成的。可姨媽現(xiàn)在并不認(rèn)愉，要以自己的努力來(lái)造擾今天的珍界。

這次上課我跟姨媽都感到很愉快。我從談話中了解了姨媽?zhuān)私饬怂齻兡且淮恕Ｒ虌屢驳玫搅宋医o予她的支持，她會(huì)感到很欣慰的，也會(huì)更執(zhí)著地去追求。

滿分作文寫(xiě)人篇六

好爺爺，每當(dāng)秋天時(shí)，都會(huì)給我們滿地的水果。他會(huì)畫(huà)畫(huà)、和跳舞。

秋爺爺一邊畫(huà)著優(yōu)美的自然圖，一邊驕傲地說(shuō)：“真美啊!”湛藍(lán)的天空，熱鬧的果園，蔬菜園的蔬菜正在討論著小秘密呢!我更愛(ài)那多姿多彩的菊花。來(lái)到公園，一定會(huì)第一個(gè)沖進(jìn)去吧?為什么不能慢慢地去欣賞它們，和它們說(shuō)些悄悄話呢?葉子不同，顏色不同，舞蹈不同，但美是一樣的。

秋爺爺唱了一首贊美秋天的歌曲，贊美秋天的豐收。來(lái)到果園，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的'一片，只見(jiàn)綠油油的青菜，紅艷艷的桃李，紫瑩瑩的葡萄，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，真是熱鬧非凡。來(lái)到小溪邊，將水果放進(jìn)水中，上面的“小動(dòng)物”一并入水。夕陽(yáng)中，水果寶寶像父母說(shuō)完晚安，便進(jìn)入黑黝黝的泥土里睡覺(jué)。

秋爺爺又是一位舞者，落葉們是他的好學(xué)生，更是他的使者，好朋友。落葉紛飛，他們準(zhǔn)備參加王子的舞會(huì)呢;或是想像蝴蝶一樣翩翩起舞，對(duì)美麗的翅膀有一種渴望。

秋爺爺和我們一起在秋天玩耍，我愛(ài)秋天，更愛(ài)和藹可親的秋爺爺。

滿分作文寫(xiě)人篇七

每個(gè)人的爸爸都有特點(diǎn)，他們有的是“足球迷”、“電視迷”······而我的爸爸則是個(gè)十足的'電腦迷。

星期五傍晚，我正在客廳看電視，“嘀······”爸爸又開(kāi)電腦了！我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)爸爸正在查“做律師的秘訣”，爸爸見(jiàn)我來(lái)了，就讓我?guī)退醚鬯幩肄D(zhuǎn)身從臥室的抽屜里拿出眼藥水遞給爸爸。

爸爸睜一只眼，閉一只眼，把眼藥水往眼里滴。“謝謝你給我喝水”咦，是誰(shuí)倒的水呀，我丈二和尚??摸不著頭腦。我又沒(méi)倒水。走進(jìn)去一看，才知道，原來(lái)爸爸滴完眼藥水之后，馬上目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，連眼藥水流進(jìn)嘴里都不知道。真不愧是個(gè)電腦迷。

晚上，爸爸還在查資料，他左手按著鍵盤(pán)，右手拿著鼠標(biāo)，這是爸爸再熟悉不過(guò)的“電腦二部曲”。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)，又打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)；這個(gè)網(wǎng)打不開(kāi)，就打開(kāi)另一個(gè)網(wǎng)。我數(shù)了數(shù)，足足打開(kāi)了十多個(gè)文件。其中我還看見(jiàn)一個(gè)游戲，真是工作不忘娛樂(lè)。該吃飯了，我叫爸爸出來(lái)吃飯，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。十分鐘過(guò)去了，我無(wú)論叫多少遍，都是外甥打燈籠??照舊（舅）。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)吃完晚飯了，媽媽正在收拾碗筷。也許是爸爸查完了資料，一臉高興的走出來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在收拾碗筷，就說(shuō)：“我的飯呢？”，“你自己做吧！我們已經(jīng)吃完了?！卑职值哪樍⒖逃汕甾D(zhuǎn)陰，真是孫猴子的臉??說(shuō)變就變。沒(méi)辦法，爸爸只好自己做飯了。

唉！這個(gè)超級(jí)電腦迷！

滿分作文寫(xiě)人篇八

真情似一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的煩悶，真情是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我心頭“萎苗；”真情是一縷陽(yáng)光，溫暖了我心頭的凍土。真情在哪里？真情就在那場(chǎng)愛(ài)如陽(yáng)光的活動(dòng)里。那天，我們“陽(yáng)山公益小組”跟著“志蘇公益”一起去相城區(qū)的社會(huì)福利院，大家興高采烈地去看望那些孤寡老人去看望那些孤寡老人，開(kāi)展一次前所未有的慰問(wèn)行動(dòng)。我們像小溪一樣涌進(jìn)大門(mén)口，首先找到了護(hù)工阿姨，她指引我們來(lái)到了老人們聚餐的食堂，把帶來(lái)的水果牛奶之類(lèi)的放在桌上，叫大家一起去請(qǐng)老人們來(lái)分享。

我們首先來(lái)到爺爺奶奶的住處，敲響的第一扇門(mén)，里面有兩位老爺爺在看電視劇，一位老爺爺說(shuō)他腿腳不好，麻煩另一位戴帽子的爺爺幫他帶一份，去往食堂的那位老爺爺拄著拐杖，站直了身子，他好像變得年輕而健康，快步充滿信心地向食堂走去。然后我們又去敲另一扇門(mén)，這時(shí)一位老奶奶摸索著走出來(lái)，原來(lái)這位老奶奶眼睛不好，看不見(jiàn)，老奶奶問(wèn)我：“要干嘛去呀”？我向老奶奶說(shuō)明了來(lái)意，和老奶奶談?wù)撈鸺议L(zhǎng)里短，我小心地把這位老奶奶扶過(guò)廣場(chǎng)，扶進(jìn)食堂給她找了個(gè)座位坐下。

這時(shí)，老人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了食堂，同學(xué)們也到齊了，“志蘇公益”的叔叔開(kāi)始主持節(jié)目，一位老人唱了「東方紅」又有一位老人唱了一首「閃閃紅星」。叔叔再請(qǐng)一位同學(xué)再來(lái)唱一首歌，我的好朋友花培英自告奮勇為老人們獻(xiàn)唱了一首「感恩的心」，贏得了大家熱烈的掌聲和一致好評(píng)，真是令我們刮目相看。

一會(huì)兒節(jié)目結(jié)束了，我們抱著一箱箱食品，分發(fā)給那些因身體原因，而未能到食堂的老人，我們敲響了一扇又一扇門(mén)，將蘋(píng)果香蕉等送給老人們。送完后，我們講食堂里的老人們送回房間。看著老人們臉上燦爛的笑容，我想在老人們的心中承歡膝下，共享天倫，應(yīng)該就是他們最大的心愿吧！

原來(lái)真情就是有一顆博愛(ài)之心，不但要愛(ài)自然萬(wàn)物，而且還要幫助、愛(ài)護(hù)他人，真情就是，愛(ài)如陽(yáng)光，灑向福利院。

滿分作文寫(xiě)人篇九

每一個(gè)生命都是父母給的，我們就在家庭的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)。

我的父親是一名教師，他不管何時(shí)臉上總掛著嚴(yán)肅的表情，眉頭緊扭在一起，額頭上凹下深深的紋。他嚴(yán)厲的眼中流露出關(guān)愛(ài)，臉很瘦，一看就精神。

他有一手好廚藝，當(dāng)家中有客人來(lái)，或逢年過(guò)節(jié)，他總要在廚房忙一陣子。我們滿懷欣賞的品嘗他的菜，我們一句夸贊的話，吃著微笑著，就是對(duì)他最好的贊譽(yù)。

他總有一股專(zhuān)的勁讓我十分敬佩，他從沒(méi)有因?yàn)橛龅嚼щy而放棄。剛接觸電腦時(shí)他一坐就是幾個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在成了學(xué)校的電腦專(zhuān)家。

他還會(huì)許多樂(lè)器，他平時(shí)對(duì)它們不聞不問(wèn)，可是停電之時(shí)，他就會(huì)隨手拿支笛子、蕭、口琴之類(lèi)吹上一曲，我和媽媽在燭光下靜靜聆聽(tīng)。來(lái)電了他就挺下來(lái)，去看電視。這時(shí)總會(huì)有點(diǎn)遺憾在心底。

他有個(gè)習(xí)慣就是在鏡子前擺弄自己的頭發(fā)，一到周末，他躺在床上叫我?guī)退伟最^發(fā)。白發(fā)一直拔一直有，父親把白發(fā)捻在手里說(shuō)：“把他收起來(lái)做根毛筆吧?！蔽倚Φ馈澳阍趺茨敲茨苣??！毙闹杏科鹨还伤釢?。

每個(gè)人都會(huì)老，我知道父親也會(huì)，我要在他沒(méi)有老去的年華中，讓她看到我的成績(jī)，讓快樂(lè)使他不會(huì)老去。