
- 時間:2023-11-13 07:18:48
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演講稿通常具有一定的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾。創(chuàng)造性地運用幽默和感人的元素,可以增加演講的吸引力和影響力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同類型的演講稿的寫作風格和技巧,從而提升我們自己的寫作水平。同時,也可以通過模仿和借鑒這些范文,來提高自己的演講能力和表達能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。讓我們一起來看看吧?/p>
經(jīng)驗交流演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學:
大家晚上好!我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學生,葉燕華。很榮幸有機會在這里和大家一起探討如何學習的問題。會有一些緊張,如果措辭或是其他地方有不當?shù)牡胤?,先在正文開始之前討個原諒。
我想說,大家都是學生,基本是同齡的,所以無論是閱歷或是見識見解,都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時候,我很忐忑,甚至想推脫,但是轉(zhuǎn)念一想呢,如果,我們這次活動能夠給在座三百位同學中的一兩位帶來一點點受益,或是啟發(fā),于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后還是硬著頭皮上陣了。
本來呢,是真的想寫一份關于學習經(jīng)驗交流的演講稿,后來左思右想,覺得光講講如何學習的話會比較單薄,也可能自己能交流的學習經(jīng)驗實在很有限,總之,后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn),自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個主題。
好了,廢話不多說了,切入正題吧。下面,我先匯報一下我過去這一學年的一些成績吧。我們知道,我們最后的成績是分為三大模塊,文化課成績占了50%,導師給的科研分占35%,而平時社會實踐活動占15%。我的文化課成績并不是最好的,在院里排名是第九,導師給的分數(shù)是一個中等偏上的分數(shù),87.5。平時參加的活動主要是西安世園會志愿者校慶志愿者,參加機電院體育節(jié),以及獲得學校“博理杯”辯論賽團隊冠軍和最佳辯手,在班里擔任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運的,綜合成績排名是院里第一,但是可以看到其實我也沒有什么特別的,能拿到第一也是我萬萬沒有料到的,所以驗證了剛才的話,我們今天只是相互探討相互學習的過程,我所說的也不一定是對的有用的。
今天的內(nèi)容,我大體上分為兩塊,第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個普遍的情況分析一下,如果同學們還有其他的疑惑,待會互動環(huán)節(jié)可以單獨提出來,一起討論。第二塊是,簡單的談談我自己對研究生一年級的一些想法,包括:研一應該做些什么?怎么樣去做好。等問題。
大家都是剛進入研究生階段不久,可能很多同學會有一些困惑。因為去年的這個時候,我也常常深深的陷入一些情緒,無法自拔不能自控。所以首先,我想在這里和大家共享一下我的心路歷程,希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學有所裨益。因為我在大四的時候打算的是考外校的研究生,李永樂的數(shù)學復習用書都做了好幾遍了,最后還是放棄考研,選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W的時候,我陷入深深的自責情緒中,為什么當初不堅持考研,覺得自己在人生一個關鍵的十字路口上走錯了方向。這樣的情緒持續(xù)了好幾個月,那段時間自己的心情一直不大好,影響了我正常的學習和生活。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察覺到我的情緒有異樣,他在電話那頭說道:其實,我覺得不管你處于什么樣的環(huán)境,你都能成為一個最好的你,都是我和媽媽的驕傲。我們不要和別人比,我們只要做到自己的最好,問心無愧就可以了。
我當時覺得豁朗開朗,我問自己,真的有那么糟糕嗎?且不說目前我們所處的環(huán)境有自己想象的那么差。我問自己:環(huán)境是不是真的決定了一切?假設說我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悅,我的研究生三年不見得會有多大的收獲。所以,我想說,要記住,決定權(quán)永遠在自己手里。泰戈爾有句詩,我記不大請,大意是這樣的:如果你因為錯過太陽而流淚,那么你也將錯過星星。
在這里和大家分享自己的故事,是真的希望給那些仍然在怨天尤人的同學一點點啟示。不管是說對現(xiàn)狀不滿,或者是對學校的一些做法不認同,或者是導師分到的任務是你所不感興趣的,又比如說導師根本采取的是放羊模式,我們都應該盡量調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),抵制消極的情緒。停止自怨自艾吧,收拾心情,告訴自己:不管外界一切是怎樣,生活都是要繼續(xù)的。沒有其他人會為你的消沉墮落埋單,為你的蹉跎埋單的是你青春和前途。從走出這個教室開始起開始,努力——改變你所能改變的,適應你所不能改變的。
另外一個很普遍的誤區(qū)呢,就是——研究生是來混文憑的。說一句大實話,我們確實很大程度上是沖著這個文憑來上研的。但是這個文憑怎么混人和人之間卻有天壤之別。我們要知道,我們上研這幾年的時間,是大家人生的一個黃金年齡,有大實話就是,如果用三年時間吃喝玩樂,用三年黃金時間來混一個研究生文憑,實在劃不來。其實我對自己的要求也不高,只是希望,能夠在我畢業(yè)走出西電大門的時候,我可以拍拍胸脯說,西電研究生這幾年我沒用白上。在我不是說玩游戲,打球等等所有活動都應該停止,專心學習致力科研。并不是這樣,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜歡玩的人,籃球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三國殺,等等。但是,合理的規(guī)劃我們的學習工作時間和娛樂休閑時間,也應該是研究生自己要學好的一門重要學問。沉溺于網(wǎng)絡游戲,考試時臨時抱佛腳,答辯時熬幾個通宵,如果真的有這樣的同學,我想給的建議是,盡快改變現(xiàn)狀。這里有個轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一個小方法是,轉(zhuǎn)移精力。你們可以把游戲打的這么好,只要肯花時間,你們說不定也會發(fā)現(xiàn)自己在某個其他領域能做的很好,而一旦你的成就得到認可,我相信你會很享受那種榮耀,會繼續(xù)努力形成一個良性循環(huán)呢。
經(jīng)驗交流演講稿篇二
尊敬的學校領導、老師,同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表三(2)班的全體同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有家長的配合,有關心我們的學校。
因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,老師的辛勤培育下,家長的`配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領導和我的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。
謝謝大家!
經(jīng)驗交流演講稿篇三
尊敬的學校領導、老師,同學們:
大家下午好!
不管是學哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應當不厭其煩,反反復復的寫和記,才會對它們了如指掌。
學習要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復明日,否則這樣就會學成一種壞習慣-怠慢。
要想學好每一課,就要做到課前預習,第二天要學的知識,把不懂的地方做好標記,在上課時進取提問,把不懂的問題弄懂?;丶覍懽鳂I(yè)時先復習當天學的知識,然后再寫家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間,牢牢記住教師強調(diào)的資料,并做好筆記,課后經(jīng)常復習。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認為有效的記憶法:
1、特征記憶法:對于資料相似的知識,經(jīng)過細致的觀察和全面的比較后,找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
2、回憶記憶法:將學過的資料,經(jīng)常的`及時的回憶,在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法:記住整個資料中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點,作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法:將記憶資料編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法:僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用,和實際生活聯(lián)系在一齊。
數(shù)學和英語要多做練習題,掌握做題的技巧,除了做學校發(fā)的練習題之外,自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習題,這樣有利于擴大知識面。
在考試前,要進行全面系統(tǒng)的復習,經(jīng)過分類整理的方法快速復習完成??荚嚂r要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細思考難題,聯(lián)想相關知識,細心讀題,認真作答??纪暝嚋蕚湟粋€大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來復習,每考完一次試都這樣做,我相信必須會把知識掌握得很牢固。
期望這些學習方法能夠幫忙大家,讓我們好好學習,為了完美的明天一齊奮斗吧!
多謝大家!
經(jīng)驗交流演講稿篇四
大家好!很高興大家能來參加這個讀書交流會。古人云:"讀書破萬卷,下筆如有神。"的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過:"一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族"。正所謂"腹有詩書氣自華,最是書香能久遠"。讀書能使人收獲知識和智慧,因為"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",是啊,書中有知識,那是聰慧而勤奮的'先人們,在漫長的時間之流中,探尋和打撈出來的閃光的珍珠;書中有情感,那是真誠與多情的人們,活生生的生命力量的凝結(jié);書中有精神,那是勇敢而堅韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動生長而成的生命之華;書中有思想,那是長久的思考與無畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恒之果;書中有智慧,那是用生命的證悟與理性的考問,融會而成的靈魂之光……讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說:"緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出。"這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。真?zhèn)€是:"博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香。"人生樂趣在讀書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達觀的境界。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。"讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。"讓我們以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!謝謝大家!
經(jīng)驗交流演講稿篇五
尊敬的學校領導、老師,同學們:
大家下午好!
英語,它和語文數(shù)學不同,它是一種語言,需要每天用心去讀,去記。學習英語就像學音樂、打網(wǎng)球、游泳、開車一樣,有效地、定期地、反復地練習是掌握這門技能的關鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空,而內(nèi)容基本都是課文里的句型,由此看來,練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的'英語基礎,就談不上繼續(xù)學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地上課認真聽講,上好每一英語節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。
另外,回家后認真復習也是能否學好英語的一大要素學英語,詞匯的記憶是更必不可少的,詞匯是學好英語的基礎,沒有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章。我在家里每天堅持記憶一定量的詞匯,過幾天再回頭復習一次,這樣周期循環(huán),反復記憶,經(jīng)常使用,就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是,這種方法一旦開始,就一定要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。
這里再教大家一招:把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西,寓學習與娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?如果用一個順口溜把生詞連起來記,就會感到效果也就好多了,我就是用這樣的方法,記住了大量單詞。
總之,如果你帶著一顆快樂、熱情的心、有效地去學英語,就一定能成功!
經(jīng)驗交流演講稿篇六
尊敬的學校領導、老師,同學們:
大家下午好!
我再來給大家講講關于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲,我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》,《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時,太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時,我懂得了當今社會的經(jīng)濟現(xiàn)況。讀書時結(jié)合易經(jīng)的道理,就讓我領略到了更深層的意思。學習起來更輕松,讀書,最重要的是學以致用,學了就會用。看書不僅要看它的‘"三部曲"更要看他的內(nèi)在的道理,要"知其然,更要知其所以然"。其實還有一點,那就是要在學習時聯(lián)想自己在以前學習或讀書時的感悟就行。
謝謝大家我的發(fā)言完畢!
經(jīng)驗交流演講稿篇七
親愛的各位同事:
大家好!
我是實驗幼兒園一名普通的保育員,在保育崗位上已工作了六年,在這6年里有歡笑,也有淚水,有工作的困惑,也有各方面的進步。今天,就我在工作中的一些體會、心得向在座的各位領導作個簡單的匯報。
保育工作是幼兒園教育的重要組成部分,良好的保教環(huán)境對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。我們幼兒園領導非常重視我們保育員的素質(zhì),首先每月都組織我們進行業(yè)務學習,提高我們的實踐操作能力和保育水平;其次還經(jīng)常組織我們參加各項文體活動:唱歌、跳舞、打太極、剪紙、團隊智力競賽和團隊合作比賽等,增強保育員隊伍的團隊合作意識;同時還對我們保育人員進行文明禮儀、為人處事的培訓,提高我們的自身修養(yǎng)。作為實驗幼兒園保育隊伍中的一員,我積極參與園務組織的各項活動,認真學習保育知識,并把理論在實踐中努力實施。我覺得我們在這樣的學習活動中很快樂,收獲了很多,也改變了很多,與教師的融洽度、配合度也越來越高了。
做好一名保育員的前提是要愛孩子,只有心中裝著幼兒,才能時時關注孩子,事事關心孩子,做好保育工作。每天一上班,我做的第一件事就是開窗通風,然后把飲水機里前一天的剩水清理,插上插座。接下來把前一天洗好的茶杯和碗進行消毒,然后開始全面的衛(wèi)生工作:進行濕掃濕抹、及時增添廁所用紙,確保衛(wèi)生間干凈無異味,發(fā)現(xiàn)盥洗室的肥皂用完就及時換新,幼兒午睡前、后開窗通風,天冷的時候會把幼兒的被子先鋪好,起床后及時協(xié)助老師給幼兒穿好衣褲,為幼兒一天的在園生活提供良好的物質(zhì)環(huán)境。
在有序做好日常保育工作的同時,我能關注細節(jié),在幼兒用點用餐時關注幼兒的情緒和用點情況,我們班上一個叫錢思源的女孩,剛來的時候吃飯什么的都可以,然而有一次吃過點心后她吐了,從那以后,每次吃飯吃點心的時候就哭,我問她為什么,她說吃不下,我蹲下來輕輕地跟她說:“那阿姨每次都給你少一點好不好?但是不能不吃?!彼f:“好?!本瓦@樣一天兩天過去了。
有一次下午吃點心的時候竟然吃了兩碗。她跑到我跟前高興地說:“阿姨,我今天吃了兩碗?!蔽液芨吲d,這樣一個小小的舉動就解除了她的心里障礙;陳語彤是我們班最小的女孩子,她吃過飯從來不肯喝湯,我就哄她:“優(yōu)優(yōu),你喝了湯就會更加漂亮了。”她聽了馬上就說:“阿姨,我要喝湯?!币痪渖埔獾闹e言居然改變了孩子吃飯的陋習,我的內(nèi)心充滿了成功的喜悅。
幼兒午睡也是我關注的一個環(huán)節(jié),現(xiàn)我班有一個小女孩叫許諾言,睡覺經(jīng)常會畫“地圖”,我及時與家長進行了交流,才知道原來她在家里都要媽媽把尿。我知道后,就每天兩點鐘之前都會把她輕輕地叫醒去上廁所,現(xiàn)在她每天床上都是干干凈凈的了。幼兒在園的安全,也是我注重的細節(jié),我經(jīng)常檢查桌椅的安全,班級物品的安全,只要發(fā)現(xiàn)有安全隱患,都自己及時把它消除,如果無法消除及時向領導匯報,及時消除安全隱患。
在工作的同時學會思考,經(jīng)常反思,就能獲得一些經(jīng)驗。大家都知道,每天下班前都要清洗幼兒的茶杯,以便第二天進行消毒,放茶杯的放置也有訣竅,一開始我們都是把洗好的茶杯亂七八糟地放在桶里,第二天發(fā)現(xiàn)茶杯里還有水跡,無法消毒,怎么樣才能沒水呢?后來發(fā)現(xiàn)只要在清洗的時候?qū)⒉璞怪镁涂梢粤恕?/p>
還有就是我們幼兒睡覺的床鋪,一開始做的墊被和床單都是2米一條,剛鋪上去感覺還好,可是等孩子睡過以后才發(fā)現(xiàn),只要小孩子一翻身墊被和床單就分了家,小孩子就直接睡在了席子上。我思考后嘗試用針線把床單縫成一條長床單,發(fā)現(xiàn)這樣不管小孩子怎樣折騰,都不會再出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。我把我的做法向張園長建議,大家都積極采納,省了不少麻煩。
現(xiàn)在我園的墊被也由原來的2米一條改成現(xiàn)在的3米一條,既節(jié)約了曬被子的地方,鋪在床上也平整美觀多了。還有我們盥洗室放洗滌用品的架子壞了,我觀察后及時跟張園長反映并提出了自己的想法,經(jīng)過我自己修理也好了,節(jié)約了一筆小小的開支。所以我想要把保育工作做好,不僅要實干還要勤于思考加巧干。
幼兒保育不僅是幼兒園的.任務,取得家長的配合也非常重要。因此我平時還很注重和家長的溝通。就拿被子來說吧,一開始,只有幾個家長知道把被子四邊縫好,我在小孩子面前給予了表揚。并且在有空的時候幫他們一條一條全部縫好,這樣在疊被子的時候既節(jié)約了我的時間,小孩子在蓋的時候也會覺得很舒服。
一個月結(jié)束后,家長來拿被子的時候,我就一個一個囑咐他們,久而久之,我們班的家長都知道把被子縫好以后再送來。還有在疊被子的時候發(fā)現(xiàn)有些小孩子睡覺時容易出汗并引起感昌,我就跟家長說明情況,讓他們準備一塊柔軟的毛巾,帶到學校。睡覺的時候我?guī)秃⒆尤谝路锩?,起床時抽掉毛巾,這樣衣服不會濕,孩子就不會著涼了。
家長聽了都贊同我的做法,積極配合,第二天就帶來了毛巾。其中有個叫周圣哲的男孩子出汗特別厲害,多的時候一天要換四五次毛巾,但我從不嫌煩。我的工作得到了家長的大力支持,對我的保育工作有了很好的支撐。
說了這么多,其實都是工作中的一些小事情,俗話說:沒有最好,只有更好。只要我們虛心學習,勤于動腦,細心觀察,就會不斷進?。恢灰覀冃闹醒b著孩子,像母親一樣,關心每一個孩子,和家長、老師積極配合。就可以做好我們的保育工作,就可以成為一名合格的、優(yōu)秀的保育員。我愿用我的愛心、耐心和熱心,把自己的本職工作做到更好!
經(jīng)驗交流演講稿篇八
尊敬的學校領導、老師,同學們:
大家下午好!
隨著時間似流水般的逝去,我們迎來了第一場大型考試——期中測試。在緊張與認真過后,我們總結(jié)了這兩個月以來學習的成果。
首先,我想提醒大家的是:不要被分數(shù)中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞,都要堅持平衡的心態(tài)。成績不錯,不要得意忘形,再仔細回望那些錯題,要告訴自我:高手如林,那些題目是不應當錯的,下次我要考得更好!而對自我成績不滿意的,也千萬不要氣餒,告訴自我失敗是成功之母,我要從錯誤中找到經(jīng)驗,吸取教訓,謹防下次再錯??傊痪湓挘簯B(tài)度決定一切!
其次,是要掌握復習方法。眾所皆知,學習三步曲便是課前仔細的預習,課上認真的學習,以及課后耐心的復習。仔細、認真想必大家都懂其含義,也都能在教師的指導和督促下完成。而耐心是什么含義呢?很多同學從小就沒有養(yǎng)成復習的習慣,就比如我,到初中以來就因為沒有經(jīng)常復習而吃了不少苦頭。復習是十分重要的,能夠讓我們“溫故而知新”。有些同學認為復習異??菰铩⒎ξ?、又沒有顯著效果,于是,就厭惡復習了。這就是沒有耐心的表現(xiàn),也說明他沒有抓住重住重點和核心復習,只是漫無目的'的讀讀背背,自然沒有什么作用了。其實,我們能夠經(jīng)過日常的筆記錄和習題進行鞏固學習的知識,也能夠多找些課外習題來做,這樣,就不怕學過便忘了。
我們在成為中學生的同時,也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分數(shù)重,卻也相當重要。有些同學偏科,覺得尺需要把語、數(shù)、英三科成績堅持好就行了,實際上,小科也能夠為我們帶來更廣泛的知識,提高我們的閱歷。有些同學覺得小科很難記住,其實不然,我們需要和適用的,是理解記憶法。把資料嚼熟了,把意思理解透了,就能輕簡便松背下來啦!
最終,我想告訴大家的是:合理安排作息時間。時間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那么給懶惰的人呢?留下的僅有懊悔。常??吹揭恍┩瑢W,放著大把的時間不用,偏偏做些與學習無關的事,最終后悔已晚;經(jīng)??吹揭恍┩瑢W,把教師布置的任務,一向拖到最終期限,然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利于學習、發(fā)展的。最基本的,是要當天的事情當天完成,再利用空余時間做其它事,學起來就會簡便。
這就是我的一點提議,期望各位同學能從中獲得共鳴。最終,祝大家學習提高,天天向上!
經(jīng)驗交流演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
總結(jié)這種東西,系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)別,對我個人而言,把自己高考后諸多零散的思考整合起來,收獲很大。
其次,雖然我對徐老師自稱小子,但是面對諸位師弟師妹我還是自信有點斤兩的。倒不是說我考上華附就上了天,在華附讀書的人也是兩只手兩條腿,不會飛,會飛的是折翼的天使。我說的是,這篇總結(jié)100%獨家披露嘔心瀝血,諸位孩子們學習一下,絕對沒有害處。以前我總覺得“不聽老人言吃虧在眼前”這句話像謝亞龍叉腰肌——裝,高考完了才明白,大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓真的不能不聽。良藥苦口忠言逆耳,你對這些金玉良言產(chǎn)生逆反心理,高考八成要悲劇。
第三,你們真的要感謝敦哥。不是我拍他馬屁,這樣細心關心學生的老師千年碰不上一個——起碼他走在大街上碰到我一把就抓過來叫我寫經(jīng)驗總結(jié)(既為自己,也為諸位),起碼他是我見過的唯一一個過年用50rmb大紅包懸賞難題好解答的老師。你們要是一不小心霸氣外露給母校爭了光,千萬別忘了謝謝他,最好磕三個響頭。當然,也別忘了拿成績單找他要紅包。(笑)。
進入正題。一見到師弟師妹就揭自己的短,我絕對不干這種蠢事,所以就先說說自己高中的成功經(jīng)驗。
首先,就是我在高中想清楚了自己將來大概要干什么。
我可以這樣說,沒有人生目標的隨遇而安的人未必會混得太差,但他一定不會有太大出息。有膽的就跟我賭,但我必須說,我絕對贏。
例子不舉,關鍵是為什么。第一,對于我們而言,到了15歲或以上的年齡,應該逐漸懂得掌握自己人生的方向。父母不能管我們一輩子,年輕的時候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習慣,等父母管不了我們的時候了,我們頓時失去了航向,那時會十分棘手。第二,有人生目標,才有好好過日子的最終目的。正因為我定下了這輩子的奮斗目標,我才會在高中出了很多岔子(具體詳見后文)的情況下還能堅持下來。同時我推薦大家好好讀讀諾貝爾獎獲得者、現(xiàn)任美國能源部長、杰出的華裔——朱棣文在哈佛大學畢業(yè)典禮上的演講。他重點談了這個問題,十分具有說服力。
那么要怎么做呢?
第一,確定自己希望從事的領域。選擇標準:興趣第一,天分第二,就業(yè)現(xiàn)狀第三??赡苊總€家長都想自己的孩子從事就業(yè)好的領域,但如果我們自己對這個領域一無熱情二無天分,那么從事這個領域不會有什么成就,就業(yè)也很難?,F(xiàn)在的家長最大的問題就在于太過現(xiàn)實,以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量。永遠要記?。号d趣是最好的老師,它會一直推著你攀登上你能夠達到的最高峰,與其在一個就業(yè)好的行業(yè)做一個平庸的人,領著3000月薪,不如在一條布滿荊棘但自己喜歡的道路上闖成大師,自己快樂的同時名利雙收。第二,不要忽視天分的作用。如果你在自己喜歡的領域天賦比別人稍稍差一點,這無所謂,要堅定地走下去。勤能補拙是良訓,這是真理,但我們不能認死理。如果一個很喜歡數(shù)學但是數(shù)學每次都考0分的人去研究數(shù)學,能有成就嗎?不能。既然如此,為什么不換個方向呢?畢竟人是不可能只喜歡一個領域而對其他事物毫無興趣的。這兩大問題考慮完了,再考慮就業(yè)。
第二,規(guī)劃好求學道路。要拿到什么學歷,想去什么學校,出不出國,什么時候出國,去哪個國家,去這個國家的哪個層次的學校(最直觀:權(quán)威評測機構(gòu)排名),求學的投入產(chǎn)出比如何,這些都要考慮好。清晰的求學生涯規(guī)劃能夠讓我們的目標更明確,并擁有一份安定感和適量緊迫感,更好地投入學習。
第三,確定自己想要成為這一領域的什么人才。給自己的職業(yè)一桿標尺,想從事文史哲或理工的是要成為專家還是普通老師;想從事經(jīng)濟或管理的是想成為老板還是經(jīng)理還是科員,這些要花點時間想想。為什么要想得這么長遠?借用拿破侖的一句話:不想當將軍的士兵不是好士兵。
明確好“將來要干什么”這個問題,剩下就一件事:為之奮斗。我很慶幸自己在高中把這個問題搞明白了。這使我有無窮的動力堅持學習,讓我的日子過得很充實。
其次,懂得安排自己的時間。這有兩方面的含義:一,安排好學習和課外活動之間的時間比例;二,做好每天、每周甚至每月的時間規(guī)劃。
高中生活深刻地讓我明白了一個道理:人的精力太有限,不是每一件自己想做的事情都能做得了的,如果你我們把每件自己想做的事都做了,那么考上好大學(好高中)基本上也是沒戲了。我們要分清主次,首先保證學習的成功,再適當參與一兩項自己喜歡的課余活動,并且不能沉迷。
更關鍵的是做好每天的學習計劃。以前我是一個沒什么計劃的人,先做什么后做什么基本上沒什么概念,作業(yè)做完了要干什么更是沒什么事做。上了高二,我開始嘗試做每天的學習計劃:前一天晚上安排好上午的任務;中午(基本上要上的課上午會上完,作業(yè)也都布置下來了)安排好下午和晚上的任務(包括自己附加的作業(yè)),然后逐條完成。這樣的好處是,我們的學習工作更有序、更明確,并且在完成課內(nèi)任務之后有機會給自己開小灶。
然后,找到自己的另一個精神支柱。所謂“另一個”,是因為先前提到的生涯目標必須成為我們學習生活的首要精神支柱,但僅僅有它還不夠,還要再找。我的選擇,一是西方古典音樂中的早期浪漫主義樂派,從他們的作品中吸取積極的精神力量(歷史學得好的同學對此應該有所了解);二是把鐘南山的.簽名和伊瓜因的海報貼在墻上鞭策自己。當然,人的選擇是多樣化的,我們不必強求非要選哪件事物作為自己的支撐力量,只要是自己覺得喜歡的、合適的即可。但我必須聲明,我個人反對以暗戀對象或戀人作為精神支柱——據(jù)觀察:以暗戀對象或戀人作為精神支柱的同學,最后結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。選擇精神支柱雖不及前兩項重要,但也不可或缺。以我的經(jīng)驗看,沒有精神支柱的人,要么在激烈的競爭中逐漸頹廢,要么在高三的高壓下突然崩潰,而有精神支柱的同學,個個都像打不死的小強,在備考最艱難之時愈挫愈勇。
確立生涯目標、安排好時間、找到精神支柱,這是我高中期間三大成功經(jīng)驗。
很好,現(xiàn)在是自曝糗事的時間。以下事跡,均貨真價實,質(zhì)量保證,可資諸君參考,望慎勿再犯同樣的錯誤。
(一)要對高中生活的嚴峻性和高中的競爭的激烈程度做好充分心理準備。
我就屬于對華附的激烈競爭沒做好充分準備的一群人之一。當激烈的競爭撲面而來時,我變得手足無措,并且沒辦法及時地扭轉(zhuǎn)不適應的狀態(tài)這導致我的整個高一都在稀里糊涂中度過:上面說的三點成功經(jīng)驗沒有任何一點在高一獲得;不清楚自己在班里、年級里的定位;沒有什么追求,只滿足于做完作業(yè)(作業(yè)多的時候甚至無法完成)。不僅是在華附,在任何一所示范性高中都不會有競爭力,如果不及時扭轉(zhuǎn)這種狀態(tài),其結(jié)果只有一個:被淘汰。
所以,我們必須盡力避免這種狀況。方法有二:一是在初三畢業(yè)后對高中生活做好充分準備,提前規(guī)避,這包括預習高中課程、明確自己在新學校內(nèi)的定位(考試排名、社團活動參與程度)、避免暑期放縱;二是在進入高中之后,采取措施對不適應的狀態(tài)進行扭轉(zhuǎn),具體參見三條成功經(jīng)驗。
(二)杜絕沉迷電腦游戲。
我個人是并不反對玩游戲(電腦、掌機)的,但是我堅決反對玩上癮。我活這18年,最后悔的就是高一過了一年的“癮君子”生活,簡直后悔得能從大腿上掐下一斤肉。
回頭分析自己高一沉迷于電腦游戲的經(jīng)歷和對周圍沉迷游戲的同學的觀察,我把高中生沉迷游戲的原因分為兩類:一,對自己的高中生活根本不在乎,以一種吊兒郎當自以為是的心態(tài)開始沉迷于游戲;二,在激烈的高中學習競爭中無法脫穎而出,感到灰心、迷茫,以一種逃避現(xiàn)實的心態(tài)開始沉迷于游戲。我是后者的典型。
對于前者,我認為無需浪費太多詳細分析。從根本上說,這是生活態(tài)度的問題,把自己的人生當做兒戲把高中當做兒戲才會如此。儒家說過要“誠意正心”,不擺正自己的生活態(tài)度,一切免談。
對于后者,我作為曾經(jīng)的典型,在這里介紹一些自己的經(jīng)驗。
以逃避現(xiàn)實的心態(tài)進入游戲時,那種感覺的確非常爽快。當我以各種名義瞞過父母坐到電腦前,我在游戲中就可以如魚得水——游戲所滿足逃避現(xiàn)實之人的,恰恰是他在現(xiàn)實生活中最缺乏的成就感。游戲給人的成就感使人愈發(fā)沉迷其中,愈發(fā)沉迷其中,則游戲功力更高然而對現(xiàn)實事物處理得更不到位,那么在游戲中更大的成就感和在現(xiàn)實中更大的挫敗感推動人更加沉迷于游戲,如此形成惡性循環(huán)。
我在上高二后決心徹底甩掉電腦游戲這個包袱,給了自己很長時間思考。在那段時間里,我最終的思考成果如下所呈:
人始終是一種趨利性和現(xiàn)實性的動物。沉迷于電腦游戲帶給我的,除了成就感別無其他,我從中獲利太少。如果我在努力程度相近的情況下取得近乎等量的成就感,那么我絕對會取現(xiàn)實生活而舍棄虛擬世界。
現(xiàn)在問題來了:我在現(xiàn)實世界中付出了多少痛苦的練習,我又在虛擬世界中付出了多少痛苦的練習?前一個問題答案明確:我確實為了學習付出過,但這種付出不比初中時期多多少,在華附這種環(huán)境中,這樣的付出顯然太少。
而后者呢?玩實況足球,最高級六星是隱藏難度,我只玩到五星,而從起步的兩星上升到五星,我付出了多少?在“訓練場”和對弱隊的比賽中練習各種技巧和定位球花了最多時間;自己還要練出足以戲耍ai的戰(zhàn)術(shù),又花不少時間;上網(wǎng)看高手的攻略和調(diào)試自己擅長的陣型,還要花時間。但最后的結(jié)果是什么?不錯,我經(jīng)常贏很多很多強隊,但依然很難取得自己想要的五六球的大勝,有時候手感欠佳,甚至要下調(diào)難度。
從此以后我重新把生活中心放到學習上來,用功學習,從高二上學期期中考的年級89名進步到高三二模的年級15名,廣州市101名。
要杜絕沉迷電腦游戲,關鍵在于理順自己玩游戲的心態(tài)和游戲與現(xiàn)實的得失關系。其實高二以后我偶爾還會小玩兩把,愉悅心情,但我明白其中的道理,總是點到為止。
高三是最特殊最關鍵的一學年,不僅因為它關系到我們的高考,更因為它科目雖不多,強度卻異常的大,我們的身體和心理都承受了極大的負擔,需要巧學,而非蠻力。
要形成自己的固定學習規(guī)劃。
前文我介紹的一個經(jīng)驗就是做好近期的學習規(guī)劃。到了高三,還要升級一步:固定的學習規(guī)劃表。所謂固定學習規(guī)劃,就是固定下來的、周期性循環(huán)的、盡可能不改變的學習規(guī)劃。比如下午6點是固定學習時間,那么下午6點就永遠拿來學習;周一下午6點做a項,那么就永遠做a項,周二下午6點做b項,就永遠做b項。根據(jù)自己的特點安排好固定學習規(guī)劃,一年積累下來,收效明顯。
需要說明的是,盡管我強調(diào)到了固定時間就要開始學習,但完全做到很難。當我們的固定時間被某些雜務沖掉時,就放過它,不要在第二天的固定時間補前一天的任務,而是按部就班。隨著高三進程的深入,我們的學習能力也會變化,那么我們應該根據(jù)一些階段性考試所反饋的結(jié)果,恰當?shù)卣{(diào)整固定學習規(guī)劃里的學習任務,而不能一成不變。
不可拘泥于錯題本。
以往幾年的高考狀元都有“錯題本”這一秘籍。實際上這對大多數(shù)人來說可行性不太強。我們把錯題抄到本子上是很費時間的。如果諸君能做到在高三如此緊張的情況下從容做好錯題本,那自然很好,但當我們做不到時,就不要拘泥于它。我們可以把試卷整理好、分類好,把錯題標注好,做好筆記,如此也不失為好方法(這是我的方法)。反思錯題是每個人都要做的,但關鍵不在錯題本,而在反思錯題的制度。我們必須給自己定下這個制度,但至于完成的手段,大可以因人而異,只要效果好就行,不必非要開錯題本。當錯題本不適合自己時卻依然要把它強加給自己時,往往浪費時間,得不償失(我高三前兩個月即如此)。
選擇適合自己的運動方式。
在大多數(shù)情況下,老師們會建議高三的學生以長跑作為課余的運動方式,因為它既能起到良好的鍛煉效果,又能避免受傷。長跑是一個大眾化的選擇,但并不是我的選擇。我給大家的建議是,在保證安全的情況下,選擇適合自己的運動方式進行鍛煉,不一定非要長跑。我們必須明白,高三的體育鍛煉除了強健體魄保障體能之外還有另一個極其重要的功能:放松精神。如果運動方式不適合自己,就不能讓自己全心投入、摒除雜念,也就難以起到放松精神的作用。對此我深有感觸:
最初,我每天下午都去長跑,然而我并不喜歡長跑,每一次都只活動了身體,卻放松不了精神,從田徑場出來,精神上依然很疲乏。下學期,我打破了自己“不碰籃球”的禁令,避開球場人流高峰,自己一個人練習罰球。站在罰球線上,我只想著進球,所有的注意力都集中在在動作的規(guī)范、連貫、手腕手指力量的運用上。這一變效果奇佳,每次我從球場上下來,一天積累下的精神壓力都得到了很好的緩解。
需要強調(diào)的是,所有運動都必須以保障安全為前提,尤其是男生們,打球踢球最好不要打比賽,稍作投籃練習或傳接球、射門練習即可。相對而言,羽毛球乒乓球是較好的選擇。
心理調(diào)適至關重要。
心理調(diào)節(jié)是高三學習生活中極其重要的一環(huán),甚至是最重要的一環(huán):做好了,它能讓一個本來能力水準只有文科一本線的學生沖上中大;做得不好,它能讓一個本來可以上中大的學生淪落到廣商。
以我的親身經(jīng)驗教訓看,高三的心理調(diào)適,應當遵循以下原則:前緊后松,基調(diào)平穩(wěn),永不放棄,看淡得失。
相對而言,剛上高三時,我的成績僅是年級中上,提高空間大,所以,我從一開始就給自己施加高壓:南京大學歷史系(中國四大歷史系之一)。我把壓力轉(zhuǎn)化為動力的能力不差,在高壓之下,我的動力很強勁,一成績雖有波動,但總呈逐漸提高態(tài)勢。
但我所忽略的一點是,人的承受能力有限,當壓力過大、施壓時間過長時,人會疲勞甚至崩潰。一模之后,由于長期處在高壓狀態(tài)下,我出現(xiàn)了比較明顯的心理疲勞狀況,甚至一度產(chǎn)生放棄的心理。所幸我平時比較注意釋放壓力并且咬牙堅持下去,這時的心理疲勞狀況除了學習效率下降之外,并沒有造成很嚴重的后果。這時我以一種無所欲求的狀態(tài)參加二模,發(fā)揮得淋漓盡致,取得了極好的成績。
所以我認為,我們要敢于在高三起步階段給自己施壓,強迫自己早進入狀態(tài),三個月以后,要平穩(wěn)地、逐步地給自己減壓,避免情緒的大起大落,以緩解心理壓力或避免出現(xiàn)心理疲勞期——這就是“先緊后松,基調(diào)平穩(wěn)”。另一個有價值的經(jīng)驗是,我們絕不可在自己感到最疲勞時放棄。學過地理的都知道,一天中最冷的時候,往往是黎明前夕,太陽一出來,氣溫又要上升。高三備考也一樣,當你努力了這么長時間,感到最痛苦最累的時候,恰恰是你即將出成果的時候。正如我在二模前的咬牙堅持,只要再堅持一下,就能收獲豐碩的階段性果實——這就是“永不放棄”。
而心理調(diào)適的最重大的課題是得失觀的問題。我恰恰栽在這上面。二模將自己所學全數(shù)發(fā)揮而取得好成績之后,我又充滿了對南京大學的渴望,但也變得十分患得患失:好不容易熬過心理疲勞期把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,我害怕在高考時丟失這種狀態(tài),與自己理想的大學失之交臂。
前文我提到了自己參加二模的心理狀態(tài):無所欲求。正因如此,我無意中卸下了所有包袱參加二模,才盡數(shù)發(fā)揮,取得了讓自己真正滿意的成績。其實越接近高考就越應該擁有這種心態(tài)。我太過患得患失,平時的學習也受到一定影響。最關鍵的問題在高考期間:這種患得患失的心態(tài)使我在面對一套極其詭異的高考卷時束手束腳,失去了平時的膽大鎮(zhèn)定的氣勢,數(shù)學甚至有道題在涂卡時沒涂好。最終的結(jié)果是,高考是我整個高三下學期發(fā)揮最差、排名最差的一次考試。
回首高三,我自以為對得起自己的良心。雖然有時會偷懶,但我依然是班里面最用功的學生之一??上У氖钱敵跷覜]有看到這一點,沒有關注過程而太關注一個未知的結(jié)果。其實患得患失就是自作自受:自己給自己背包袱,如何能發(fā)揮好?我們每個人都應該關注自己整個高三的過程,是不是做到了老師和自己要求做到的事情,是不是注重細節(jié)、注重基礎。當我們更多的關注過程,不僅能驅(qū)散對未知結(jié)果的恐懼感,更能幫助我們專注于細節(jié),做好過程。這時候,高考想不正常發(fā)揮(甚至超常發(fā)揮),都是難事了——這就是:看淡得失。
此篇經(jīng)驗總結(jié)甚為冗長,更顯沉悶,希望同學們多多海涵。我之所以寫上很多細節(jié),就在于:高三的問題,很多方法不是提綱挈領幾句話就能說清的,還要具備操作性,提供一個操作范例,以供借鑒,取其長,避其短。這樣,后來人的摸索才有可能因為這詳細的操作范例而節(jié)省時間。我想做到的正是這一點。
經(jīng)驗交流演講稿篇十
尊敬的各位老師、同學:
大家好!
期中考試結(jié)束了,同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當初”呢?然而,許多事情都是一樣的,要想到達事半功倍的效果,那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關學習的方法,雖談不上什么經(jīng)驗,但也是一個本人的一些見解。
我在語文方面學得比較得心應手,所以我今日就拿它來做個例子。對于語文,我主要注意兩個方面,一是古詩文,二是作文。
古詩文重點在于閱讀,所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我認為讀詩文不在其本身,而要體會它的意境,這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。
在作文方面,有時候,有的同學一提筆就想:我必須要寫得很好,可是,結(jié)果往往事與愿違。其實,在我看來,寫作文要一氣呵成!把自我融入其中,你不要想自我要用多么多么好的修辭,用多么多么優(yōu)美的語言,其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得,不要把作文看作是在完成任務,而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,是在對紙敘述自我心中想說的話,順其自然地寫下去,這樣你就不會有太多地顧忌,并且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原先自我也是能夠當作家的。
我想,別的科目應當也跟學語文一樣,不要單單把它當成一種任務去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。學好一個科目不僅僅要講究方法,興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性,有的是叫你一種思考方式,有的則是教你一些常識或者一種技能,比如數(shù)學,有些人肯定會想,以后工作用得到嗎?肯定用不到,難道會有老板拿一道數(shù)學題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題,如何去解決問題而已。
在考前,復習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學,總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,混個眼熟,考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣,一旦養(yǎng)成了,后果就不堪設想。看過地基沒打好的高樓嗎?學習也是一樣的,如果那樣下去,早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,到時候挽救就來不及了??墒强记暗膹土曇彩遣豢缮俚?,它能夠鞏固你的知識,也能夠彌補你的過失,從而使你更有信心地去應對考試。
考場上的表現(xiàn)能夠決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,就因為高考發(fā)揮失常,最終也只落得一個大專??荚嚂r最重要的是堅持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最終成績會是怎樣樣。考前注意休息好,寧可復習少一點時間,也保證考試時有充沛的精力。考試時先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去,不要想太多,不會就放過,別擔心,因為既然是難題,那就肯定大家都難,怕什么!只要能夠這樣想,我想一切都能夠把握在你的手中。
其實,說了這么多,歸根究底還是在于我們自我,就是必須要自信,不要自卑,這次考不好了,并不必須是件壞事,也許你能夠從中更深的了解自我的缺點,并且能夠得到更好地解決辦法,也也許能夠作為你下一次考好的一個動力。最終,我用李白的一句詩來結(jié)束今日的講話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
經(jīng)驗交流演講稿篇十一
尊敬的學校領導、老師,同學們:
大家下午好!
期中考試結(jié)束了,同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當初”呢?然而,許多事情都是一樣的,要想到達事半功倍的效果,那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關學習的方法,雖談不上什么經(jīng)驗,但也是一個本人的一些見解。
我在語文方面學得比較得心應手,所以我今日就拿它來做個例子。對于語文,我主要注意兩個方面,一是古詩文,二是作文。
古詩文重點在于閱讀,所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我認為讀詩文不在其本身,而要體會它的意境,這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。
在作文方面,有時候,有的同學一提筆就想:我必須要寫得很好,可是,結(jié)果往往事與愿違。其實,在我看來,寫作文要一氣呵成!把自我融入其中,你不要想自我要用多么多么好的修辭,用多么多么優(yōu)美的語言,其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得,不要把作文看作是在完成任務,而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,是在對紙敘述自我心中想說的話,順其自然地寫下去,這樣你就不會有太多地顧忌,并且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原先自我也是能夠當作家的。
我想,別的科目應當也跟學語文一樣,不要單單把它當成一種任務去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。學好一個科目不僅僅要講究方法,興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性,有的是叫你一種思考方式,有的則是教你一些常識或者一種技能,比如數(shù)學,有些人肯定會想,以后工作用得到嗎?肯定用不到,難道會有老板拿一道數(shù)學題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題,如何去解決問題而已。
在考前,復習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學,總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,混個眼熟,考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣,一旦養(yǎng)成了,后果就不堪設想??催^地基沒打好的高樓嗎?學習也是一樣的,如果那樣下去,早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,到時候挽救就來不及了。可是考前的`復習也是不可少的,它能夠鞏固你的知識,也能夠彌補你的過失,從而使你更有信心地去應對考試。
考場上的表現(xiàn)能夠決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,就因為高考發(fā)揮失常,最終也只落得一個大專??荚嚂r最重要的是堅持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最終成績會是怎樣樣。考前注意休息好,寧可復習少一點時間,也保證考試時有充沛的精力??荚嚂r先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去,不要想太多,不會就放過,別擔心,因為既然是難題,那就肯定大家都難,怕什么!只要能夠這樣想,我想一切都能夠把握在你的手中。
其實,說了這么多,歸根究底還是在于我們自我,就是必須要自信,不要自卑,這次考不好了,并不必須是件壞事,也許你能夠從中更深的了解自我的缺點,并且能夠得到更好地解決辦法,也也許能夠作為你下一次考好的一個動力。最終,我用李白的一句詩來結(jié)束今日的講話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
經(jīng)驗交流演講稿篇十二
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
隨著市場的需求、企業(yè)的發(fā)展,我企業(yè)開墾出越來越多的油田,但是在進行施工時,油田企業(yè)的施工現(xiàn)場多為農(nóng)民的田地里,這就需要對施工地的農(nóng)民田地進行征用,同時,在施工過程中造成的油氣、噪音等污染使得當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村組和農(nóng)戶經(jīng)常與油田施工企業(yè)發(fā)生摩擦糾紛,雖然油田賠償了土地征用費用,賠償了當?shù)卣娃r(nóng)戶的損失,但有部分村組和農(nóng)戶把油田看成了搖錢樹,無理由的以各種原因找油田施工企業(yè)要錢、要物,否則就不讓正常施工,挖斷路,組織農(nóng)戶圍攻施工現(xiàn)場等。如何運用法律手段保障油田企業(yè)合法權(quán)益是當前我們工作中的重中之重。
雖然我們油田施工對農(nóng)戶造成了一定的影響,如環(huán)境污染、道路損害、空氣污染、農(nóng)田損傷等,但是我們盡可能的做到文明施工,同時我們對農(nóng)戶也進行了相關的賠償,只是我們將賠償金都發(fā)放到村干部手里,并未和具體的農(nóng)戶進行直接性的溝通,因此,賠償金具體到農(nóng)戶手上是多少的賠償我們就不得而知了,這可能造成農(nóng)民和企業(yè)之間的矛盾。這就需要我們在對農(nóng)民征地時運用法律手段,嚴格按照國家征地程序,避免先占后征的情況發(fā)生,在進行征地,與當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村組和農(nóng)戶前點征地補償協(xié)議時,把握準協(xié)議與政府同政府下達批件之間的時間差異導致的補償標準的差異,與市級以上政府首先溝通,使市級以上政府事先予以政策界定,避免事后產(chǎn)生爭議,確定企業(yè)征地具有法律性。
要進一步晚上整套油田生產(chǎn)用地的地籍管理制度。在老礦區(qū)進行加密井和產(chǎn)能項目施工中,存在掌握地籍的不使用,使用者不掌握地籍的矛盾。要加強內(nèi)部科室簡直的溝通協(xié)作,做到地籍資料共享,互通有無。同時加強征地補償各個環(huán)節(jié)的'紀律監(jiān)督,對出具偽證支持惡意訴訟、與不法之徒里勾外聯(lián)惡意串通、損害國家和油田企業(yè)利益的人,依照廠規(guī)廠紀嚴肅處理,構(gòu)成犯罪的要移送司法機關處理,決不姑息。
同時,在征地過程中,要與被征地群眾溝通協(xié)調(diào),確保群眾對我企業(yè)征地的知情權(quán),主要做到“三座談”制度:1.征地方案編制前的宣傳動員座談:召開村、社干部、社員代表、被征占地農(nóng)戶會議,宣傳征地程序和政策;2.進行征地補償方案的座談:在征地補償、安置草案擬訂后,召開專門會議,廣泛聽取被征占地農(nóng)戶、社員代表意見,向群眾通報征地補償方案,并將群眾意見、建議和補償安置方案一并上報依法審批;3.在征地補償安置方案經(jīng)政府批準后,召開群眾代表座談會,宣布征地補償方案,向群眾宣傳依法維護自身利益的法律和政策規(guī)定。這樣可以避免事后扯皮,同時,如出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象,就具有一定的法律性。
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