在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2023年少先隊中隊工作評價意見 退出少先隊員家長評語篇一

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以做人要有好形象為主題的一系列中隊活動。如：敲門的禮節(jié)、怎樣與人相處、如何打電話如何接待客人等等。經(jīng)過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生團體精神，告訴學生眾人拾柴火焰高的道理，利用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展人人爭為班團體盡一份力的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。所以，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第一名。

二、結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊也不甘落后，進取響應。如：根據(jù)學校流動紅旗評比活動資料，我中隊開展了比一比誰的衛(wèi)生搞得最好、誰做值日最負責等活動。又如：為了鼓勵我班隊員進取參加學校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了課文朗讀比賽講故事比賽。另外我中隊還開展了人人爭做好隊員的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用學習園地發(fā)揮各隊員的特長

學習園地是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在園地上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一年來，我中隊工作在各方面都取得了必須成績，被學校評為優(yōu)秀中隊，但也有許多不足?？墒俏覀兯哪?班的全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。

2023年少先隊中隊工作評價意見 退出少先隊員家長評語篇二

一提起輔導員的工作，我們就會很自然的想到瑣碎復雜這個詞，尤其是身為小學輔導員的我們，每一天應對的是一群活潑調(diào)皮的孩子，這就要求我們成為一個耐心、細心、認真的人。若談起輔導員的工作，恐怕幾天幾夜也贅述不完，現(xiàn)僅從幾個方面來概述我的工作：一學期來，在學校的統(tǒng)一計劃安排下，順利地完成了本學期的教育教學任務，取得了必須的成績。為使今后的中隊工作更好的開展，特作評價如下：

一、建立健全中隊組織，發(fā)揮小中隊干的帶頭作用

充分發(fā)揮中隊骨干作用。學期伊始，我就對原中隊干做了相應調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求中隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。經(jīng)過對中隊隊干的合理使用，我中隊的團體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為中隊團體爭榮譽。另外，經(jīng)過對中隊隊干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部。

二、確立中隊的奮斗目標，構(gòu)成正確的輿論，培養(yǎng)優(yōu)良中隊風氣。

共同的奮斗目標是前進的動力，良好的隊風是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓中隊每個成員的靈魂得到凈化，正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良隊風的突破口。我們借助晨會課、主題中隊會課和其它教育實踐活動以及黑板報等途徑，認真宣講守則、規(guī)范的意義及要求，使學生懂得應當提倡什么，反對什么。對中隊內(nèi)一些錯誤的行為表現(xiàn)，及時開展細致的教育，并在全中隊分析其危害，讓大家引以為戒。

三、扎扎實實開展中隊各項工作，認真完成學校交給的各項任務。

每學期學校都要開看展許多豐富多彩的活動，每次比賽，我們都能認真準備，進取參加。在校各項活動中，同學們進取參與，紛紛獲獎。在校廣播操比賽中，我中隊認真訓練，齊心協(xié)力，就連一向動作不怎樣規(guī)范、連貫的司文、付啟升也表現(xiàn)出嶄新的面貌，取得了年級第一名的好成績，之后，在冬季鍛煉比賽中，我中隊跳繩又得了年級第一，獲單項獎的有胡寶寶、尚姍姍等同學。這些比賽不僅僅使我們中隊獲得了榮譽，更是增強了中隊團體的凝聚力。黑板報做到一月一期，資料新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫、美化基本上都由學生來完成。建立中隊級圖書角，引導和鼓勵每一個孩子把自我最喜愛的圖書拿出來，與他人交流。此刻，圖書角共有各類圖書100多本，有專人負責管理。無論什么時候走進我們的教室，書柜上的圖書的擺放都是整齊而有序的。晚報小記者夏青、尚姍姍、沈佳欣進取投稿，滕澄、楊燁、張浩等人也參加了華人作文大賽。

四、抓好了學生安全教育工作

一學期來至始至終沒有放松安全教育，嚴格按照學校制定的安全措施去抓，一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。抓好學生家訪工作，加強了家校聯(lián)系。利用親子樂平臺及時與家長溝通，有效促進學生健康成長。

五、常做計劃與評價。一年來，除了學期計劃與評價外，我還做到每周有周計劃、周評價，每次活動有活動計劃、活動評價。確立各階段的目標，并及時分析情景，評價經(jīng)驗。

經(jīng)過以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績，可是，這些成績是不夠的，我們必須會更加努力，爭取更大的成績。

2023年少先隊中隊工作評價意見 退出少先隊員家長評語篇三

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一學期已經(jīng)過了。本學期，我班少先隊工作在學校領導和少先大隊的支持下，進取開展了豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織進取、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作開展得有聲有色，使學生得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓，現(xiàn)將本學期工作評價如下：

一、進一步加強思想政治教育，造就良好的班級風氣。

半年來，我中隊根據(jù)學校少先隊大隊部的教育工作計劃，開展了一系列的活動。首先利用開學之初，抓住有利時機，借助班會對全體同學進行政治思想教育，新版《小學生守則》和新版《小學生日常行為規(guī)范》的強化教育，使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學生的學習生活;同時，對全體中隊委成員進行新學期工作的安排，激發(fā)了他們進取向上的思想意識，構(gòu)成了團結(jié)、務實、進取、爭先的良好班風，增強了中隊的凝聚力;再者，結(jié)合學生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，評價其教訓，吸取其經(jīng)驗，引導學生進行自我教育，完美自我;最終，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講禮貌、懂禮貌教育，并從學生的一舉一動、一言一行入手，使每位學生從小構(gòu)成良好的行為習慣、禮貌習慣。

在我國西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際，我班進取響應團中央、市、區(qū)少工委的號召：捐獻一瓶水，獻出一份愛。在此次活動中，我班捐款48元，愿這帶著深深祝福的春雨，能給干旱的西南災區(qū)帶去我們最完美的祝福!

20__年4月14日7時49分，青海玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震。這場地震給災區(qū)的群眾造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦，災害突如其來，震撼著每個人的心靈，中國人民在經(jīng)歷了今年的西南旱災之后，面臨又一場嚴峻的考驗!玉樹災區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難，深深牽動著我們的心。在學校的號召下，我班學生進取開展捐款活動，共捐款298元。他們說：我們捐的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一條愛的河流，給災難中的玉樹人們以無限的力量!我們的心連在一齊，就是一座愛的堤壩;我們的手牽在一齊，就是一座情的長城。我們祝愿:美麗的格?；ㄓ肋h盛開，玉樹永遠臨風不倒!

二、繼續(xù)加強中隊安全教育，周密落實各項安全措施，防患于未然。

本學期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，并且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。

(一)就全國各地發(fā)生的不安全事件進行講解，告訴學生安全的重要性。

(二)提出明確要求：

⒈教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

⒉在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

⒊教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

4.教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

5.教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

6.教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7.教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入學校。)不在高壓電線下等危險的地方玩耍。

8.無論是團體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開團體自我活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告教師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

9.夏季、僅有在家長或教師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個學期結(jié)束了全班無一例安全事故發(fā)生?？墒牵踩ぷ魇前鄤展ぷ髦械闹刂兄?，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位學生都能高高興興上學來，平平安安回家去。

三、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的中隊活動，豐富學生課余生活

本學期，能進取配合學校舉行的各項活動。如植樹、軍訓、運動會、值周等活動。教育并組織學生進取投入到活動中去。學生的各方面的素質(zhì)也在活動中得到了提高。

利用三八、清明節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等有計劃地組織學生開展多種形式的活動，對少先隊員進行愛國主義教育，團體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。3月8日開展媽媽，您辛苦了活動。以此來表達學生們對母親的的感恩之情。4月5日是清明節(jié)，向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開展緬懷革命先烈的主題會，使學生們懂得今日幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強。5月1日是國際勞動節(jié)，教育學生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者，學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果，愛護公共財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)儉的習慣，進取參加力所能及的家務勞動和公益勞動。6月6日是第十五個全國愛眼日。為增強學生愛眼護眼意識，促使其養(yǎng)成保護視力、預防近視的良好習慣，結(jié)合學校

大隊部提出的具體要求，我班開展了愛眼護眼知識競賽等活動，進一步增強了學生愛眼護眼的意識，尤其是學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。愛眼日活動的開展對我班學生預防近視的工作起到了進取的作用，到達了預期的目的，收到了良好的效果。

四、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育，提高學生的綜合品德素質(zhì)。小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕構(gòu)成的，而是經(jīng)過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能構(gòu)成。本學期，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學生對學習的職責感和自學、自理、自控的本事，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。

五、抓好學風建設，提高學生的學習成績

針對班級學生紀律差的特點，加強學習習慣的培養(yǎng)。我首先加強學習目的性教育，要他們明白自我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了，要端正學習態(tài)度，真正做到團結(jié)、守紀、善思、活潑。每一天找學生談心，了解他們的思想動態(tài)，明白他們的喜怒哀樂，讓他們明白教師對他們的殷切期望。并注意改革教學方法，向四十分鐘要質(zhì)量，減輕學生負擔。使他們能在簡便愉快的氣氛中學習。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時間為學習上有困難的學生補課，增強他們的自信心，不使一個學生掉隊。

雖然我做了很多的工作，但我班還存在著不少問題。如與其他班相比，我班學生紀律差、行為習慣差，個別學生不認真完成作業(yè)，需要教師一遍遍督促，組織紀律觀念不強，主人翁意識不強，寫字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種.種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時間和精力狠抓班級管理，爭創(chuàng)禮貌班隊。

2023年少先隊中隊工作評價意見 退出少先隊員家長評語篇四

本學期，我擔任四年級一班中隊輔導員工作。在學校領導的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期中隊輔導員工作做如下評價。

一、學會正確關(guān)愛，營造溫馨中隊

一個中隊，關(guān)起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個少先隊員都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫忙著、照顧著、鼓舞著，那么它便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的中隊的呢?

1、偏愛后進生

在中隊管理中，我努力將自我“與人為善”的愛心和班團體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我們的中隊中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗團體的溫暖和隊員間的友誼，讓他們感受到自我在中隊上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與中隊管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。

2、嚴愛優(yōu)等生

優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類隊員，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們“做學問得先做人”，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)秀的隊員不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的少先隊員，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。

3、博愛中等生

中等生往往是一個中隊中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是中隊的一面鏡子，他們期望教師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類隊員我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的進取因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。

二、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育

長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結(jié)合我校行為規(guī)范要求，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。經(jīng)過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生團體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的大課間活動和武術(shù)操比賽;我中隊開展“人人爭為班團體盡一份力”的活動，培養(yǎng)學生的團體主義精神和為團體爭光的榮感。

三、結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動

學校領導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年(2)班的中隊也不甘落后，進取響應。如：根據(jù)學?！岸Y貌班評比”活動資料，我中隊開展了“慶祝三八婦女節(jié)”、“剪紙活動”、“做個勞動小能手”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員進取參加學校廣播員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為班級捐書，為班級文化出一分力，為學校打掃衛(wèi)生等等。

四、注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

四年級學生由于熟悉了學校環(huán)境，又沒有統(tǒng)考上的壓力，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，應對這些違紀情景，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。

我的具體做法是：

1、加大學習、執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題隊會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《三項競賽》，嚴格要求學生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每一天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止異常重要，要求學生不遲到，不曠課，中隊輔導員首先要做到，要求學生講禮貌，講衛(wèi)生，中隊輔導員事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自我為人師表。

3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為

心理學告訴我們：人的理解心理由觀察本事、感知本事、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，所以，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的理解心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可理解性。

為此，我先后開過多次主題隊會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《夢想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。

五、培訓班干部

要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自我所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自我首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，教師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出提議，教育他要注意改善，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培

訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。

咚咚的隊鼓，嘹亮的隊歌，為了黨的星星火炬事業(yè)，為了實現(xiàn)自我兒時的夢想，為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，我雖然付出了汗水，但并不后悔，我仍然會一步一個腳印地朝前走去，因為我明白，有一群天真可愛的少先隊員們在等著我!

2023年少先隊中隊工作評價意見 退出少先隊員家長評語篇五

歲月在無情的流逝，學生們卻在歡樂的成長，看著每一天都在變大的孩子們，我有說不出的高興。本學期我擔任二年一班的中隊輔導員工作，回顧這半年，我二(1)中隊按照大隊部的要求，再根據(jù)自我中隊的實際情景，注意每個隊員的不一樣特點，最大限度地調(diào)動他們的進取性，發(fā)展他們的特長，形式多樣地開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)評價如下：

一、從小處著手，養(yǎng)成好的行為習慣。

1、加強常規(guī)管理，工作落實到人。

開學初，我就和孩子們一齊制定了一個學期的班級目標，設立了工作崗位，使每位孩子在班里都有自我崗位。為了減輕自我的工作量，同時也是培養(yǎng)班干部的本事，我就根據(jù)干部們自我的特點，把班級的一些常規(guī)工作就落實到每位隊干部身上。像宋燕平時話語不多，但做起事十分負責，我就把班級的衛(wèi)生工作交給她負責。讓她對經(jīng)常忘記做事的小朋友提個醒。像李萌、史海棠浩這兩位隊干部，在孩子心目中威信極高，我就把維持班級紀律的任務交給他。每位隊干部都有自我的崗位職責。我自然得以清閑了。

2、給每個孩子檢查別人的機會。在每個孩子的心目中，都渴望著自我被別人賞識，自我去管著別人，那會讓他們覺得無比地光榮。今年，我覺得在班主任工作中做得較成功地就是每次做眼保健操時挑選兩位提高的小朋友來檢查，檢查好后，讓他們指出下頭的小朋友哪些地方做得不夠，哪些小朋友做得異常規(guī)范，對做得好的小朋友獎勵一面小紅旗。

孩子們都十分珍惜自我檢查別人的機會，每次我要指定時，大家就會用齊刷刷的眼光瞧著我，盼望著我喊道名字，我呢一般有意識地會挑選提高明顯的孩子，這樣呢給孩子一個指向，只要我提高，我就會有資格去檢查別人。在有指向地選擇時，同時也帶是輪流的，每個孩子都會有機會去檢查別人。

由于自我也要檢查別人的，所以大家做操時就異常認真。記得以前做眼保健操時，我一向是領著心的，生怕一不細心有孩子睜眼了。而此刻，孩子們在做眼保健操，我看都不用看，自我做自我的事好了，因為孩子們都在很盡心地做，用不著擔心。這也讓我明白了，只要相信孩子，他們會做得很好。

3、掌聲響起來。

英國一位道德家曾說："當人的性格處于可塑階段并且容易理解影響時，最好是激勵他們?nèi)コ绨輦ゴ蟮钠犯??！卑駱拥牧α渴菬o窮的，異常是身邊的榜樣。一個孩子的優(yōu)秀行為如果做班主任的熟視無睹，久而久之，也許這個行為就會從他的身上消失。

為了把涌此刻孩子們身上的優(yōu)秀行為發(fā)揚光大，我每一天有一項必做的工作就是細心觀察孩子們的行為，發(fā)現(xiàn)孩子們的好行為，第二天早晨就是我發(fā)布好行為的時間，并用一顆星星作為獎勵。有次跟夏教師聊天時，夏教師告訴我：我們班的趙明同學異常有禮貌，每次見了她都主動打招呼。第二天早上，當我把這件事告訴給孩子們時，并要孩子們向趙明學習時，我的話音未落，四周就響起了一片掌聲，趙明小朋友也是一臉燦爛笑容從我手中接過小紅旗。

寬松的環(huán)境能讓學生的心靈更加健康的發(fā)展。在規(guī)范班級管理的同時，必須尊重、保護和引導學生合理的個性發(fā)展。而鼓勵和賞識就是我們班主任進行班級管理的"良方妙藥"，是培養(yǎng)學生自尊心、自信心的"催化劑"，鼓勵的作用是無限的。

二.舉辦豐富多彩的班隊活動。

1、每周的班隊活動都在教師和同學的組織下，由各班委輪流定主題，讓伙伴們在做中學，在學中樂。

2、進取開展各項讀書活動、交流讀書心得，在班級設立“圖書角”，激發(fā)隊員讀書熱情。

3、組織開展“二四中隊班委競選”，讓大家都投入到班級管理中來。

4、進取參加學校運動會，獲得精神禮貌獎。

總之，一年來，我在中隊工作各方面也取得了必須的成績。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改善。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實工作、努力學習、奮發(fā)進取，把中隊工作做得更好!

2023年少先隊中隊工作評價意見 退出少先隊員家長評語篇六

本學期，按照學校和大隊部的工作要求，我結(jié)合本班的實際情景，大力推進體驗教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線，進取開展班級各項工作，使班級學生之間團結(jié)友愛，每個學生都能進取向上，充分發(fā)展自我的個性，班級凝聚力得到不斷增強。現(xiàn)評價如下：

一、組建班級干部組織，真正實行自主管理

要想班級工作盡快走上正軌，首先要建立一個團結(jié)向上，工作本事強，有必須凝聚力、號召力的班干組織。開學初，我就在班上進行了一次民主選舉，經(jīng)過競選演講、自主投票，學生充分行使自我的權(quán)利，選出他們信任的小干部，并且根據(jù)他們的特點，賦予明確職責，讓他們進行班級自主管理。這樣既減輕了教師的負擔，又鍛煉了學生的本事，班級秩序井然。

二、常規(guī)工作常抓不懈，促進班風學風建設

本學期，結(jié)合學校大隊每周工作安排，我利用班會時間對學生進行思想教育，經(jīng)過學習《小學生日常行為規(guī)范》，讓每個學生明確他們的行為準則，教育他們在學習上做到互幫互助，共同提高;在生活中做到相親相愛，情如手足;在活動中做到團結(jié)一致，發(fā)揮團體的力量，為班為校爭榮譽。同時，對一些行為不合規(guī)范的同學進行教育，讓他們明白做人的道理，促使他們在校成為真正的好學生。

三、開展豐富多彩的活動，全面發(fā)展學生素質(zhì)

豐富多彩的活動是增強班級凝聚力，提高學生素質(zhì)的重要途徑。本學期，我鼓勵學生進取參加學校組織的各項活動。另外，我們還組

織了各項班級活動：找錯別字比賽、查字典比賽、寫字比賽、跳繩比賽等，學生在活動中不僅僅體驗到了無窮的樂趣，并且鍛煉了本事，更重要的是學生從此愛上了學校生活，班級凝聚力大大增強。

四、實施素質(zhì)教育，因材施教。

為了準確無誤地把知識教給學生，并讓學生善學好問，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課，精講多練，向四十分鐘要質(zhì)量，進取參與教學改革活動，探索教學新法。為提高業(yè)務水平，我反復研讀新課標，體會其中的精神和要領，很多閱讀了有關(guān)教育教學的資料，并應用到自我的教學實踐中去。

根據(jù)學生特點以及新課標的要求，充分貫徹素質(zhì)教育，激發(fā)學生學習的欲望。創(chuàng)設生動趣味的情境，使學生樂學，課堂上精講多練，當堂消化吸收，課后少留作業(yè)，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，減輕學生負擔，收到了很好的效果。

以下是班隊活動評價：

本學期，我根據(jù)學校制定的“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”德育主題，結(jié)合我班實際，以愛國主義教育為核心，以尊師重教和革命傳統(tǒng)教育為重點，經(jīng)過形式多樣的課內(nèi)外活動，樹立學生的正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)學生勤勞勇敢、自強不息的民族精神。此外，圍繞新課標提出的培養(yǎng)學生創(chuàng)新本事的教育目標，我們還開展了以“讓創(chuàng)新的智慧發(fā)光”為主題的創(chuàng)新教育活動。

一、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，舉行一些有意義的活動，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。

1、教師節(jié)前，我班開展了“教師，您辛苦了”的慶祝教師節(jié)活動，向辛勤的教師致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福。學生以各種各樣的形式表達了對教師的感激，“我向教師說句心里話”、“教師，您辛苦了”、“教師，節(jié)日歡樂”等問候語，在教室里此起彼伏，這一句句出自學生肺腑的話語表達了他們對教師的感激之情!同學們用他們稚趣的話語，道出了對教師的敬愛;用動聽的歌聲、深情的朗誦，傾注了對教師的祝福;用自我親手制作的精美的賀卡表達了對教師的謝意。

2、國慶節(jié)前，組織學生觀看了影片《開國大典》的片段，激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生的愛國情操。召開了《祖國在我心中》的主題班會，使同學們了解了我們祖國是一個地大物博、歷史悠久的禮貌古國，它有著秀麗的山河、迷人的景色。經(jīng)過詩歌、歌舞等多種形式，增強了學生的民族自尊心、自豪感，激發(fā)了學生熱愛祖國、為振興中華而努力學習的活力。

3、新年伊始充滿了無盡的喜悅，12月31日上午，我班舉行了一場別開生面、豐富多彩的“喜迎元旦游藝會”，同學們唱歌、跳舞、做游戲，無盡的歡樂洋溢在每個孩子的臉上。貼鼻子、擊鼓傳花、你追我趕，無盡的歡樂滲透到每個人的心里，整個教室洋溢著歡快熱烈的喜慶氣氛。

二、以“紀念長征勝利七十周年”為契機，結(jié)合學校開展的“學長征精神，抒愛國情懷”的實踐活動，開展班隊活動。

1、利用中午時間觀看了長征影片，了解紅軍長征的偉大壯舉，

立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻。

2、學生進取收集長征小故事，并在班會課上進行了交流，不僅僅培養(yǎng)學生的愛國熱情，還增強了學生的語言表達本事。

三、結(jié)合學校開展的“科技月”活動，組織學生出謀劃策，人人參與。

1、在“科技月”活動中，結(jié)合班情制訂班隊活動目標。采用"講故事、調(diào)查訪問、播發(fā)媒體"等手段，向?qū)W生供給人類亟待需要哪些方面科學發(fā)明的信息，個人發(fā)展更好的信息，以及有的青少年克服重重困難、攻克科學難關(guān)取得成就的信息等等。使學生由感動到羨慕再萌生需要--別人可為，己亦可為，進而構(gòu)成合理前提下的"為別人所不為"的愿望。

2、充分利用宣傳陣地，認真布置每期黑板報，加強環(huán)境育人的效果。

3、元旦前夕，我擬定了一個《我為教室添光彩》為主題的班隊活動。事先教師把全班學生分成幾組，供給一樣多的材料，要求他們自我設計，負責布置分工的一塊版面，讓他們在議論、嘗試中進行學習，進取開動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力。最終開展評比，不僅僅比哪一組的版面最美觀，還要比哪一組用的材料最節(jié)儉，分工最合理，花費的時間最科學。經(jīng)過班隊與學科結(jié)合的活動，有利于學生相互啟發(fā)、相互學習，發(fā)揮更大的聰明才智，使學生的創(chuàng)新精神提高到新的境界。

四、本學期，我精心設計了對學生影響較大的、質(zhì)量較高的社會

實踐活動，如了解西安歷史，尋找廣告牌中的錯別字等活動，增強學生熱愛古城，熱愛家園的情感。

回首本學期工作，既取得了一些成績，也看到了自我的不足。在今后的工作中，我將努力改正不足，使自我的工作不斷邁上新的臺階。

詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉。我愿永遠做一片綠葉，孕育著祖國的花朵。