報告的語氣要客觀、中肯，對待問題要全面、公正，并避免個人情感和主觀偏見的干擾。報告要條理清晰，可以通過標題、分段、標點等方式進行組織和呈現(xiàn)。最后，請記得在使用范文時注重自己的獨立思考和創(chuàng)意表達，力求做出一份獨特而優(yōu)秀的報告。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇一

為加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作,提供及時、科學的防治決策信息,有效預防、及時控制與消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病的危害,保障公眾身體健康與生命安全,履行醫(yī)療機構與醫(yī)務人員的責任與義務,根據(jù)《中華人民共與國傳染病防治法》與《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定,制定我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理制度及流程。

一、報告范圍與程序:。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件(簡稱突發(fā)事件),就是指突然發(fā)生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物與職業(yè)中毒以及其她嚴重影響公眾健康的事件。有下列情形之一的,醫(yī)務人員與所在科室應當立即電話報院辦,通知醫(yī)務科、院感科、防?？啤⒐?jié)假日報總值班。

(一)、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病或院內感染暴發(fā)、流行的;。

(二)、發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。

(三)、發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的;。

(四)、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物與職業(yè)中毒事件的。防?？苹蚩傊蛋鄳宰羁斓耐ㄓ嵎绞较蛏霞壖部夭块T報告,同時通知院長與院內相關部門,保證應急工作中上下聯(lián)絡、人員疏散、消毒隔離、防護、現(xiàn)場保護與調查、醫(yī)療救治、流行病學調查取樣等應急工作的順利進行。

二、管理制度:。

１、基本原則:傳染病、突發(fā)事件應急處理各部門要遵循預防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則,在院內應急領導小組的統(tǒng)一領導下,按我院行政領導的分級管理體系,建立應急管理網(wǎng)絡,并行使相應的權力與職責,各級管理人員與相關人員應通力合作,保證各項應急工作的順利執(zhí)行。加強法制觀念,依法應對突發(fā)事件。一旦突發(fā)事件發(fā)生,啟動我院應急系統(tǒng)。

２、按照法律要求實行首診醫(yī)院、首診醫(yī)生負責制。

３、各有關部門應首先保證突發(fā)事件應急處理所需的、合格的通訊設備、醫(yī)療救護設備、救治藥品、醫(yī)療器械、防護物品等物資的調配與儲備,做好后勤保障工作。服從上級衛(wèi)生主管部門突發(fā)事件應急處理指揮部的統(tǒng)一指揮。

４、各科室、醫(yī)護人員不得隱瞞、緩報、謊報或授意她人隱瞞、緩報、謊報。

５、在我院應急領導小組的統(tǒng)一指揮下,各專業(yè)及相關人員對因突發(fā)事件致病的人員提供醫(yī)療救護與現(xiàn)場救援,對就診病人必須接診治療,并書寫詳細、完整的病歷記錄;對需要轉送的病人,應當按照規(guī)定將病人及其病歷記錄的復印件轉送至接診的或者指定的醫(yī)療機構。配合衛(wèi)生行政主管部門進入突發(fā)事件現(xiàn)場進行調查、采樣、技術分析與檢驗,不得以任何理由予以拒絕。

６、有權要求在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學觀察的病人、疑似病人與傳染病病人密切接觸者在采取醫(yī)學措施時予以配合。拒絕配合的,報公安機關依法協(xié)助強制執(zhí)行。

７、對傳染病要按《傳染病防治法》及其《實施辦法》等相關的法律法律要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止擴散。嚴格執(zhí)行各項消毒隔離、醫(yī)院感染控制等各項制度與措施,做好人員防護,防止交叉感染與院內感染的發(fā)生,做好污物、污水的無害化處理。

８、各科及相關人員未履行報告職責,隱瞞、緩報或者謊報的,未及時采取控制措施的,未履行突發(fā)事件監(jiān)測職責的,拒絕接診病人的,拒不服從突發(fā)事件應急處理指揮部調度的,將依據(jù)情節(jié)輕重給予處罰。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇二

為進一步加強對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告的管理，保障信息報告系統(tǒng)規(guī)范有效運行，及時準確掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息，快速有效地處置各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制定本規(guī)范。本規(guī)范適用于各級衛(wèi)生行政部門、疾病預防控制機構、職業(yè)病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構以及其他專業(yè)防治機構和醫(yī)療機構對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的報告和管理。

為進一步加強對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告的管理，保障信息報告系統(tǒng)規(guī)范有效運行，及時準確掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息，快速有效地處置各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制定本規(guī)范。本規(guī)范適用于各級衛(wèi)生行政部門、疾病預防控制機構、職業(yè)病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構以及其他專業(yè)防治機構和醫(yī)療機構對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的報告和管理。

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測報告管理辦法》、《職業(yè)病危害事故調查處理辦法》等制定本規(guī)范。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理遵循依法報告、統(tǒng)一規(guī)范、屬地管理、準確及時、分級分類的原則。

（一）各級衛(wèi)生行政部門負責對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告工作進行監(jiān)督和管理，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》要求，組織人員對本規(guī)范規(guī)定報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行核實、確認和分級。具體分級標準詳見《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。

（二）各級衛(wèi)生行政部門應指定專門機構負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告系統(tǒng)的技術管理，網(wǎng)絡系統(tǒng)維護，網(wǎng)絡人員的指導、培訓。

（三）各級疾病預防控制機構、職業(yè)病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構或其他專業(yè)防治機構負責職責范圍內的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的業(yè)務管理工作、網(wǎng)絡直報和審核工作，定期匯總、分析轄區(qū)內相關領域內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。

（五）各級衛(wèi)生行政部門、職業(yè)病預防控制機構、疾病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構或其他專業(yè)防治機構接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督，負責收集、核實、分析轄區(qū)內來源于其他渠道的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告范圍，包括可能構成或已發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息，其報告標準不完全等同于《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的判定標準。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的確認、分級由衛(wèi)生行政部門組織實施。

（一）傳染病。

1、鼠疫：發(fā)現(xiàn)1例及以上鼠疫病例。

2、霍亂：發(fā)現(xiàn)1例及以上霍亂病例。

3、傳染性非典型肺炎：發(fā)現(xiàn)1例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。

4、人感染高致病性禽流感：發(fā)現(xiàn)1例及以上人感染高致病性禽流感病例。

5、炭疽：發(fā)生1例及以上肺炭疽病例；或1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例;或1例及以上職業(yè)性炭疽病例。

6、甲肝/戊肝：1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、

建筑工地等集體單位發(fā)生5例及以上甲肝/戊肝病例。

7、傷寒（副傷寒）：1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5例及以上傷寒（副傷寒）病例，或出現(xiàn)2例及以上死亡。

8、細菌性和阿米巴性痢疾：3天內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例，或出現(xiàn)2例及以上死亡。

9、麻疹：1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10例及以上麻疹病例。

10、風疹：1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)等集體單位發(fā)生10例及以上風疹病例。

11、流行性腦脊髓膜炎：3天內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3例及以上流腦病例，或者有2例及以上死亡。

12、登革熱：1周內，一個縣（市、區(qū)）發(fā)生5例及以上登革熱病例；或首次發(fā)現(xiàn)病例。

13、流行性出血熱：1周內，同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生5例（高發(fā)地區(qū)10例）及以上流行性出血熱病例，或者死亡1例及以上。

14、鉤端螺旋體?。?周內，同一自然村寨、建筑工地等集體單位發(fā)生5例及以上鉤端螺旋體病病例，或者死亡1例及以上。

15、流行性乙型腦炎：1周內，同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等發(fā)生5例及以上乙腦病例，或者死亡1例及以上。

16、瘧疾：以行政村為單位，1個月內，發(fā)現(xiàn)5例（高發(fā)地區(qū)10例）及以上當?shù)馗腥镜牟±?；或在?年內無當?shù)馗腥静±龍蟾娴泥l(xiāng)鎮(zhèn)，以行政村為單位，1個月內發(fā)現(xiàn)5例及以上當?shù)馗腥镜牟±辉趷盒辕懥餍械貐^(qū)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，1個月內發(fā)現(xiàn)2例及以上惡性瘧死亡病例；在非惡性瘧流行地區(qū)，出現(xiàn)輸入性惡性瘧繼發(fā)感染病例。

17、血吸蟲?。涸谖纯刂频貐^(qū)，以行政村為單位，2周內發(fā)生急性血吸蟲病病例10例及以上，或在同一感染地點1周內連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例5例及以上；在傳播控制地區(qū)，以行政村為單位，2周內發(fā)生急性血吸蟲病5例及以上，或在同一感染地點1周內連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例3例及以上；在傳播阻斷地區(qū)或非流行區(qū)，發(fā)現(xiàn)當?shù)馗腥镜牟∪恕⒉∨；蚋腥拘葬斅荨?/p>

18、流感：1周內，在同一學校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例，或5例及以上因流感樣癥狀住院病例，或發(fā)生1例及以上流感樣病例死亡。

19、流行性腮腺炎：1周內，同一學校、幼兒園等集體單位中發(fā)生10例及以上流行性腮腺炎病例。

20、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）：1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20例及以上感染性腹瀉病例，或死亡1例及以上。

21、猩紅熱：1周內，同一學校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10例及以上猩紅熱病例。

22、水痘：1周內，同一學校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10例及以上水痘病例。

23、輸血性乙肝、丙肝、hiv：醫(yī)療機構、采供血機構發(fā)生3例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或hiv感染。

24、新發(fā)或再發(fā)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)本縣（區(qū)）從未發(fā)生過的傳染病或發(fā)生本縣近5年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。

25、不明原因肺炎：發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例。

（二）食物中毒：

1、一次食物中毒人數(shù)30人及以上或死亡1人及以上；

2、學校、幼兒園、建筑工地等集體單位發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1人及以上。

3、地區(qū)性或全國性重要活動期間發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1人及以上。

（三）職業(yè)中毒：發(fā)生急性職業(yè)中毒10人及以上或者死亡1人及以上的。

（四）其他中毒：出現(xiàn)食物中毒、職業(yè)中毒以外的急性中毒病例3例及以上的事件。

（五）環(huán)境因素事件：發(fā)生環(huán)境因素改變所致的`急性病例3例及以上。

（六）意外輻射照射事件：出現(xiàn)意外輻射照射人員1例及以上。

（七）傳染病菌、毒種丟失：發(fā)生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。

（八）預防接種和預防服藥群體性不良反應：

1、群體性預防接種反應：一個預防接種單位一次預防接種活動中出現(xiàn)群體性疑似異常反應；或發(fā)生死亡。

2、群體預防性服藥反應：一個預防服藥點一次預防服藥活動中出現(xiàn)不良反應（或心因性反應）10例及以上；或死亡1例及以上。

（九）醫(yī)源性感染事件：醫(yī)源性、實驗室和醫(yī)院感染暴發(fā)。

（十）群體性不明原因疾?。?周內，一個醫(yī)療機構或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3例及以上。

（十一）各級人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

（一）事件信息。

信息報告主要內容包括：事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。具體內容見《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告卡》。

（二）事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。

事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結案報告。

1、初次報告。

報告內容包括事件名稱、初步判定的`事件類別和性質、發(fā)生地點、發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。

2、進程報告。

報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素，勢態(tài)評估、控制措施等內容。同時，對初次報告的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告卡》進行補充和修正。

3、結案報告。

事件結束后，應進行結案信息報告。達到《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》分級標準的突發(fā)公共衛(wèi)生事件結束后，由相應級別衛(wèi)生行政部門組織評估，在確認事件終止后2周內，對事件的發(fā)生和處理情況進行總結，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。

獲得突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的責任報告單位和責任報告人，應當在２小時內以電話或傳真等方式向屬地衛(wèi)生行政部門指定的專業(yè)機構報告，具備網(wǎng)絡直報條件的同時進行網(wǎng)絡直報，直報的信息由指定的專業(yè)機構審核后進入國家數(shù)據(jù)庫。不具備網(wǎng)絡直報條件的責任報告單位和責任報告人，應采用最快的通訊方式將《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告卡》報送屬地衛(wèi)生行政部門指定的專業(yè)機構，接到《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告卡》的專業(yè)機構，應對信息進行審核，確定真實性，2小時內進行網(wǎng)絡直報，同時以電話或傳真等方式報告同級衛(wèi)生行政部門。

接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告的衛(wèi)生行政部門應當盡快組織有關專家進行現(xiàn)場調查，如確認為實際發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應根據(jù)不同的級別，及時組織采取相應的措施，并在２小時內向本級人民政府報告，同時向上一級人民政府衛(wèi)生行政部門報告。如尚未達到突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的，由專業(yè)防治機構密切跟蹤事態(tài)發(fā)展，隨時報告事態(tài)變化情況。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇三

近期新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校加強了學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，結合新冠肺炎疫情的特點和本校實際情況以及上級行政部門要求，制定本制度。

一、疫情報告小組：

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

二、具體措施：

1、為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行，設置學校傳染病疫情主要報告員（xx），疫情報告員要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預防控制機構或醫(yī)療單位報告。

疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等各類的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。

2、認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定，校內發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務報告員，應立即報告學校領導，第一時間告之學校傳染病疫情報告員，由學校傳染病疫情報告員與轄區(qū)內疾病預防控制機構或醫(yī)療單位聯(lián)系立即采取有效隔離措施，嚴防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例，并定期進行消毒。

3、班主任嚴密觀察學生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即安排專人到醫(yī)療部門就診治療，防止傳染病發(fā)生。及時和家長進行溝通，輔助家長對疑似病例進行正規(guī)醫(yī)院的確診工作，并第一時間與領導負責人匯報。

4、發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學生時，立即采取隔離措施，聯(lián)系家長請示校領導，進一步輔助家長到醫(yī)療單位診治。

5、加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。

6、加強學生的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領導，逐級進行核實診斷。

7、傳染病暴發(fā)、流行時，疫情報告員應當以最快的通訊方式向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應急措施進行投藥和預防工作，防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。

8、學校領導要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。

9、學校疫情報告員發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。

10、學校傳染病疫情即時進行直報，同時由疫情報告員匯總登記在《學校傳染病疫情報告登記本》上備查，各領導和教師要高度重視學校傳染病疫情報告制度同時做好對家長宣傳學校傳染病疫情報告制度做到萬眾一心共同做好學校傳染病的預防工作。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇四

根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國衛(wèi)生部令突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法及人禽流感疫情報告管理方案等相關規(guī)定，特制定傳染病疫情報告管理制度，希望相關科室嚴格遵照執(zhí)行。

1、建立健全醫(yī)院各科室疫情報告管理組織，發(fā)揮疫情報告管理組織的職責。

2、各科醫(yī)生在醫(yī)療診治中如發(fā)現(xiàn)甲類傳染病鼠疫、霍亂及乙類傳染病中的傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰質炎、白喉、流行性出血熱的患者、病原攜帶者或疑似患者，立即報告感染辦公室、醫(yī)務處，填寫傳染病卡片由傳染病疫報告員4小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病及病原攜帶者應于12小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)瞄行報告。對丙類傳染病于24小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

3、各科醫(yī)生應認真及時填寫傳染病卡片，并在傳染病登記本上登記后，立即報告感染辦公室，不得遲報、漏報。傳染病檢查員每日對疫情情況進行檢查審核，立即網(wǎng)絡直報。門診醫(yī)生要認真逐項填寫目診日志，姓名、性別、身份證號、出生日期、年齡、工作單位、聯(lián)系電話、職業(yè)、現(xiàn)住址、發(fā)病日期、初診、診斷日期等不得漏項，字記清楚。并用紅筆注明“報卡”。住院醫(yī)師應在住院患者出入院登記本上用紅筆注明“報卡”。化驗室、放射科建立傳染病登記本，防止漏登、漏報。

4、各科建立的門診工作日志登記及傳染病本要保存三年。

5、各科由傳染病監(jiān)控員檢查門診醫(yī)師工作日志及病區(qū)患者出入院登記本是否填寫齊全，傳染病是否漏報、遲報。

6、認真執(zhí)行肺結核病疫情報告歸口管理程序，經(jīng)治醫(yī)生發(fā)現(xiàn)疑似或者確診的肺結核患者(含結核性胸膜炎)必須立即報卡，12小時內網(wǎng)絡直報。同時將患者轉到結核病防治所并做好記錄。如遇有患者大咯血、自發(fā)性氣胸及其他嚴重合并癥，可待患者病情穩(wěn)后再轉診，不得擅自收治。放射科發(fā)現(xiàn)疑似肺結核或確診活動性肺結核時進行登記。并將報告結果直接交給主治醫(yī)師，以防報告丟失、患者走失。

7、定期對全院工作人員、就診患者進行傳染病的防治宣育。定期對全院醫(yī)護人員進行傳染病知識的培訓。對新畢業(yè)、新調入及進修人員進行上崗培訓，考核合格后方可上崗。

8、傳染病管理人員，每日要對全院傳染病報卡進行登審核，當日立即報出，最遲不得超過24小時。每月對全院門診醫(yī)師工作日志、患者出入院登記、病歷、處方等進行檢查，檢查檢驗科工作記錄及放射科傳染病登記本，杜絕傳染病遲報、漏報等現(xiàn)象。

9、如發(fā)現(xiàn)傳染病漏報l例要扣罰當事人當月獎金50元，傳染病登記不認真或遲報疫情者，予以通報批評。

10、感染辦公室要對傳染病情報告工作進行檢查，定期向相關科室、部門反饋情況，改進工作。

目前，正值流感的高發(fā)季節(jié)，學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應急預案，作出應急反應，維護正常的教育秩序。

組長：xx，全面負責防控工作。

副組長：xx，具體分管防控工作。

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，、容易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如流感，病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。

加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療，嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多（一學校達3人以上）或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時，學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當?shù)丶部貦C構報告。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的.病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校專（兼）職衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人。

6、做好已發(fā)病學生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑衛(wèi)生院證明，方可返校復學。

7、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒，對發(fā)病較嚴重的班級用漂白液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

9、本校區(qū)內教職員工和學生如發(fā)現(xiàn)短時間內出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關醫(yī)院進行緊急處置。

學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究其的責任。

1、執(zhí)行職務的醫(yī)護人員為責任疫情報告人，責任疫情報告人在執(zhí)行職務的過程中發(fā)現(xiàn)有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告，履行法律規(guī)定的義務。

2、醫(yī)院為責任報告單位，依照有關法規(guī)對責任疫情報告人工作進行監(jiān)督管理。單位必須建立疫情管理組織，制定專職疫情管理人員負責本單位的疫情報告工作。疫情管理人員在報告疫情的同時應及時向單位負責報疫的科主任（組長）或分管領導進行通報，應使用計算機網(wǎng)絡直報。

3、責任報告人在首診診斷傳染病后，應立即填寫傳染病報告卡，由填寫人上交單位疫情報告責任人員或由單位制定的疫情報告人統(tǒng)一到各科室收集，統(tǒng)一通過疫情監(jiān)測信息管理系統(tǒng)報告。傳染病報告卡由錄卡單位保留三年。

4、對甲類傳染病、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應于2小時內，通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

對其他乙類傳染病人、疑似病人和傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應于6小時內，通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

對丙類傳染病和其他傳染?。ㄜ浵吗帷⒎橇芫阅虻姥?、尖銳濕疣、生殖器皰疹和性病性淋巴肉芽腫等），應當在24小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

6、責任報告單位或責任報告人在報告?zhèn)魅静∫咔榛蛲话l(fā)公共衛(wèi)生事件的同時應用電話向上級衛(wèi)生行政部門及疾病預防控制機構進行報告。

為進一步加強學校對傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件（以下簡稱“傳染病疫情”）報告管理工作，有效預防和及時控制突發(fā)傳染病疫情,提高學校應對突發(fā)傳染病疫情的快速反應和應急處置能力，確保廣大師生員工的身體健康和安全，特制訂本報告制度。

（一）疫情報告人的設置。

1.分管衛(wèi)生工作的副校長是學校傳染病疫情防控的第一責任人;。

2.校醫(yī)院傳染病管理醫(yī)生是學校傳染病疫情報告人;。

3.各單位、院系作為二級單位指定兼職人員負責傳染病疫情報告管理，并根據(jù)每年人員調整情況及時配齊。

1.分管副校長負責全校傳染病疫情的常規(guī)管理，遇有傳染病疫情時接受衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮。

（3）配合學校組織開展傳染病防護知識的宣傳教育和本單位傳染病報告制度的管理和防疫骨干的管理培訓工作。

3.校醫(yī)院的職責。

（5）遇有疑似病例，在第一時間進行排查，并協(xié)助疾病預防控制機構開展傳染病疫情的流調、隔離、消殺、總結等工作。

3.校醫(yī)院接到報告后，對病情進行研判，視情況分別向校領導和衛(wèi)生防疫部門報告；

有下列情況之一的，視情節(jié)給予行政處分直至追究法律責任：

1.不服從上級統(tǒng)一安排，統(tǒng)一指揮，不認真履職，給傳染病疫情處置造成影響的；

3.值班不在崗，電話無故不暢通，在崗不盡責等給傳染病疫情處置造成影響的；

4.隱瞞、謊報、緩報疫情而造成疫情擴大的。

為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定幼兒園傳染病疫情報告制度。

幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理第一責任人，衛(wèi)生保健教師是幼兒園疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。幼兒園其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向園長和疫情報告人提供情況。

2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;。

3、負責指導全園幼兒的晨檢工作和傳染病疫情的防治及各類衛(wèi)生消毒、食品監(jiān)督等工作。

1、建立突發(fā)事件應急報告制度。即幼兒園教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向園長報告，隨后園長和疫情報告人根據(jù)傳染病疫情或其他突發(fā)公共事件立即向上級有關部門報告。(教育局——辦公室、學前科;衛(wèi)生局——兒保、疾控、衛(wèi)監(jiān)等、公安局——警署等)。

2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(3名幼兒出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發(fā)現(xiàn)人和疫情報告人應當?shù)谝粫r間報告園長并在24小時內報出相關信息。并協(xié)助有關部門認真做好幼兒病因排查結果登記表。

3、在幼兒園同一班級中，如果一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(3例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息，并協(xié)助有關部門做好幼兒病因排查結果登記表。

4、有下列情形之一的，應當按照規(guī)定的程序和時限報告：

(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;。

(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;。

(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。

5、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。違者將根據(jù)有關法律條文酌情處理。

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情發(fā)現(xiàn)人應當及時以最方便、快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關部門(區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、區(qū)兒保所、街道醫(yī)院等)報告。(若發(fā)生食物中毒還要報區(qū)食品監(jiān)督所)。

幼兒園要建立“來園晨檢”、“因病缺勤病因追查與登記制度”。幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人;疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

1、晨檢由衛(wèi)生老師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在晨檢記錄上。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知園長，并進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預防。

2、班級教師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早消毒。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇五

為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，*_**易輕松教育***結合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。

1、在家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

1、預防為主，常抓不懈。

學校是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應。

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證師生的安全。

（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。

組長：張某某。

副組長：于某某。

成員：龍某某任某某。

*_**易輕松教育***成立以張某某園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：

1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和師生的身體健康。

5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合*_**易輕松教育***的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：

（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對園區(qū)的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

（三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入園區(qū)，二是全面掌握流動進出園區(qū)人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是園區(qū)加大對力度對園區(qū)各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。

（四）校內出現(xiàn)疫情。

園區(qū)出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關部門到來后，通過排查對師生進行檢測，對園區(qū)進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護園區(qū)的健康。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇六

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了教職工和幼兒身體健康和幼兒園的正常教學秩序，特制定本制度。

一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

三、疫情報告工作組工作職責。

4、負責組織開展對本園全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；

幼兒園應當建立幼兒晨檢、因病缺課監(jiān)測制度。帶班老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班級保育員或帶班老師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、各班級班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當及時了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

1、報告內容及時限。

（1）在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個幼兒（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

（2）當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。

（3）個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

（4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、報告方式。

當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以電話方式快速向當?shù)匦l(wèi)生院防?？茍蟾?，同時，向中心校領導報告。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇七

為了能夠及時有序地應對可能發(fā)生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的`身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。

1、學校成立由校長陳運占為組長，業(yè)務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

3、針對不同季節(jié)的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、為預防各種傳染病在校內的發(fā)生，各班應把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。

二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。

三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。

四、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇八

學校傳染病報告制度傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的火事，也是學校衛(wèi)生工作的重要紐成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我校結合實際制訂如下制度。

一、為加強學校疫情報告管理工作，根據(jù)的規(guī)定，學校成立傳染病防治領導機構，建立傳染病疼情報告網(wǎng)絡，固定專(蒹)職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

二、學校執(zhí)行職務的醫(yī)療保健、疫情管理人員何永清為責任疫情報告人，學校領導、、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染瘸病人、疑似病人和病原攜帶者應存規(guī)定時限內，向縣教育局和縣疾控中心報告。

三、責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者應及時報告。

四、傳染病暴發(fā)、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當?shù)匾卟☆A防控制機構報告疫情。

五、學校要進一步落實“晨檢”制度，對請假、缺課的學生耍詢問原因，注意追蹤，確傈對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。

六、學校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立直傳欄、舉辦黑扳報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。

八、學校堅持晨檢制度，每天早8:10上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生舅體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責全投的異常情況的排查。1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。2、向衛(wèi)生室老師匯報，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。3、立即送至應急隔離室。4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結果。6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學校秩序。8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外。對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，病人到過的地方進行消毒9、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇九

教學目標：

1、通過教育活動，使學生了解諾如病毒，使學生了解諾如病毒的歷史報告，珍惜生命增強；2、從使學生了解并掌握如何預防諾如病毒。教學過程：

一、故事導入。

《我好難受》：小狗毛毛在外面玩得滿頭大汗，一回到家就拿杯子接自來水喝。狗媽媽說：“毛毛不能喝自來水，你想喝就喝開水啊！”毛毛根本不聽媽媽的話，繼續(xù)喝著自來水。媽媽說：“你等會兒就知道了?！惫灰粫好筒皇娣?，它肚子疼還吐了。媽媽馬上帶它到山羊醫(yī)生那兒去看病。山羊醫(yī)生看完后問毛毛：“毛毛你是不是喝了不干凈的水?”毛毛低下頭輕輕地說：“是的”山羊醫(yī)生說：“怪不得，自來水里不干凈，里面有一種叫諾如病毒，如果諾如病毒到了你的肚子里，那你就要生病了呀！”聽了山羊醫(yī)生的話，毛毛表示以后再也不喝不干凈的水了，要喝就喝開水。

提問：

1.故事中的小狗毛毛怎么了?

2.毛毛為什么會生病?師小結：小狗毛毛喝了不干凈的水所以生病了。諾如病毒最喜歡呆在不干凈的水里，所以以后我們可不要像毛毛那樣。

二、談話：了解諾如病毒是怎么回事。

1、討論引出。

——我們現(xiàn)在喝水為什么要自己帶水呢?

——原來這是因為水里可能會有另一種細菌，它的名字叫諾如。

2、了解癥狀。

——出示圖片這個小朋友心情怎么樣?

——諾如病毒悄悄的跑到了他身體里，他很難受（拉肚子，發(fā)燒等）。

3、諾如的預防。

——諾如真危險，那我們怎么樣才能不讓它到我們身體里面呢?

——出示圖片講述：喝開水、經(jīng)常洗手、不到人多的`地方、經(jīng)常消毒、不小心。

生病要及時去醫(yī)院。

三、了解諾如病毒。

諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉，具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。諾如病毒感染性強，以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區(qū)、學校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發(fā)。

諾如病毒遺傳高度變異，在同一時期和同一社區(qū)內可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護作用，尤其是沒有長期免疫保護作用，極易造成反復感染。

治療方法：目前尚無特效的抗病毒藥物，以對癥或支持治療為主，一般不需使用抗菌素，預后良好。脫水是諾如病毒感染性腹瀉的主要死因，對嚴重病例尤其是同學們及體弱者應及時輸液或口服補液，以糾正脫水、酸中毒及電解質紊亂。

傳播途徑：感染者糞便和嘔吐物中可以發(fā)現(xiàn)諾如病毒，可以通過幾種方式感染諾如病毒：食用諾如病毒污染的食物或飲用諾如病毒污染的飲料；接觸諾如病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口；直接接觸到感染者（如照顧病人，與病人同餐或使用相同的餐具）。

食物和飲料很容易被諾如病毒污染，因為病毒很小，而且攝入不到100個病毒就能使人發(fā)病。食物可以被污染的手、嘔吐物或糞便污染的物體表面直接污染，或者通過附近嘔吐物細小飛沫污染。盡管病毒在人體外很難繁殖，但是一旦存在食品或水中，就能引起疾病。

有些食品在送至飯店或商店前可能被污染。一些暴發(fā)是由于食用從污染的水中捕獲的牡蠣。其它產(chǎn)品如色拉和冰凍水果也可能在來源地被污染。

四、預防措施。

由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場所發(fā)生局部聚集病例。因而我們應共同做好預防工作。

1.注意個人衛(wèi)生，勤洗手。

2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少到校外的餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。

3.減少外出要會和參與大型活動機會，杜絕傳染渠道。

4.一有情況，立刻就診，并報告所在單位、社區(qū)。

健康教育：加強以預防腸道傳染病為重點的宣傳教育，提倡喝開水，不吃生的半生的食物，尤其是禁止生食貝類等水產(chǎn)品，生吃瓜果要洗凈，飯前便后要洗手、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

病人、接觸者及其直接接觸環(huán)境的管理：

隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。

突發(fā)疫情報告：責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情后，城鎮(zhèn)于6h內，農村于12h內以最快的通訊方式向發(fā)病地的疾病預防控制機構報告。

消毒：對病人、疑似病人和帶菌者的吐瀉物和污染過的物品、空氣、飲用水、廁所等進行隨時消毒，當染菌者送隔離病房或治愈后進行終末消毒。

最后總結班會結束。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇十

活動目標：

1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。

2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生，預防疾病的發(fā)生。

3、引導幼兒正確對待手足口病，不恐慌。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預防疾病的方法。

活動重難點：

了解手足口病的傳播和預防的措施。

活動準備：

手足口病例圖。

活動過程：

一、談話導入小朋友們，每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么?（請幼兒講述）。

二、介紹手足口病的基本知識1、看來小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢?（幼兒討論）得出結論：癥狀：潛伏期2-5天，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人，及時就醫(yī)。

2、請幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對手足口的認識）3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?（幼兒討論）小結：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群密切接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。

全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播。

三、知道預防手足口病的方法。

怎樣預防手足口病?（幼兒討論）。

小結：預防措施：

（1）注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。

（4）不去人群擁擠的公共場所。不要經(jīng)常串門；不要和患病兒童接觸。

（5）家長外出回家后，立即讓家長洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。

（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質的食品。幼兒加強營養(yǎng)，不挑食，注意休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。

（7）保持活動室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風，至少每兩小時開窗一次，每次通風半小時以上，垃圾及時清理、消毒。

四、開展比賽活動。

（1）比比誰的小手最干凈。

小朋友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預防手足口病的方法，現(xiàn)在，咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最認真的小朋友。

五、結束部分。

一起說手足口病兒歌：

你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；你拍二，我拍二，開窗通風好習慣；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；你拍六，我拍六，鹽水天天來漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好習慣要保持。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇十一

1、提高認識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎，要做到"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離"，并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關體征人群的醫(yī)務監(jiān)察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。

2、加強組織領導：幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進領導小組，實施對傳染病預防等幼兒園衛(wèi)生工作的領導，及處理突發(fā)事件。

3、常規(guī)工作分工：

（1）由保健醫(yī)負責日常的傳染病預防工作，采取多種形式進行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛煉知識，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。

（2）利用家長學校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會宣傳有關傳染病的防治知識，取得家長的支持，配合做好防治工作。

（3）后勤主任與保健醫(yī)負責幼兒園室內外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強督查，組織人力，進行經(jīng)常性清掃，確保園內環(huán)境的整潔。檢查結果與考核掛鉤。

（4）加強幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。

（5）由保健醫(yī)對體檢異常者進行跟蹤了解，督促就醫(yī)，及時反饋診斷結果，采取相應措施。

1.保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關的癥狀或因病缺課情況，應詢問幼兒健康狀況并做好相應記錄，如病例數(shù)超過正常時，應及時報告保健醫(yī)，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解，每天2次報告保健醫(yī)。

2.保健醫(yī)負責每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時，負責及時將發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門報告。負責對出現(xiàn)癥狀的幼兒進行暫時隔離，必要時護送相關醫(yī)院就診。負責每天2次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計后上報疾病預防控制中心和教育行政部門。

3.對病愈返園的幼兒，返園當天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后（衛(wèi)生部門出具的返園證明），方可進入教室上課。

4．接到疾病預防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。

1、組建傳染病防控領導小組，明確職責，統(tǒng)一組織、協(xié)調應急工作。

2、當事件發(fā)生時，幼兒園應根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發(fā)病班級學生進入集體活動場所，對發(fā)病較多班級的學生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關部門后，考慮停課。

3、幼兒園需加強同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關注幼兒的發(fā)病狀況。

4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內的傳染病預防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣，形成健康文明生活方式。

5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經(jīng)常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇十二

為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，金太陽幼兒園結合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。

一、工作目標：

1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

二、工作原則。

1、預防為主，常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應。

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。

三、組織管理。

（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：

1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行性疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

四、突發(fā)事件的應急反應。

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合金太陽幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：

（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

（三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。

（四）校內出現(xiàn)疫情。

幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。

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傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇十三

為有效預防、及時控制和消除突發(fā)事件特別是傳染病疫情和重大突發(fā)事件對學校的危害和影響，建立健全“信息暢通、反應快捷、指揮有力、責任明確”的突發(fā)事件預警和應急處置工作機制，特制定本制度。

（一）安全領導小組組成、工作職責：

沈莉：（報校長室教師情況）。

張慧瑛：（負責聯(lián)絡各年級組長，上報校長室學生情況，由年級組長協(xié)助統(tǒng)計）。

年級組長：（負責聯(lián)絡各年級班主任，報德育教導各年級學生情況，由班主任協(xié)助統(tǒng)計）。

班主任：（及時了解全班學生情況，協(xié)助衛(wèi)生老師做好班級學生的晨檢工作，報年級組長班級學生情況，由副班主任協(xié)助統(tǒng)計）。

衛(wèi)生室：（做好全校學生晨檢工作，每日了解全校師生、臨時工等健康，做好相關人員臺賬等工作）。

（二）上報機制：

2、接到報告的各級部門在向上級主管部門匯報的同時還要立即組織力量對報告事項調查核實、確證，采取必要的控制措施，并及時報告調查情況。

3、堅持信息公開。學校安全工作領導小組授權有關部門發(fā)布突發(fā)事件的信息，信息發(fā)布應當及時、準確、全面，保證學校與師生、與社會之間正常信息渠道的暢通。

4、執(zhí)行信息反饋制度，及時收集師生和周邊的動態(tài)信息，隨時向領導小組及有關部門反饋。

應急預案。

為進一步做好開學準備工作和開學后新冠肺炎疫情防控工作，各中小學幼兒園要制定開學應對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀、被確定為疑似病例、被確定為確診病例等情況的應急預案。

情況一。

若有學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。

第一接報教職員工要迅速安排有相關癥狀的學生至臨時留觀區(qū)，立即給發(fā)熱學生戴上口罩，相關人員立即通知學生家長，指導家長按照操作要求將學生送至發(fā)熱門診就醫(yī)，并加強相關區(qū)域消毒等。報區(qū)教育局和社區(qū)衛(wèi)生服務中心備案。

情況二。

學生出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽等癥狀。

學生在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個人員（5例以上）患發(fā)熱、咳嗽等與新型冠狀病毒感染有關的癥狀或者共同用餐、飲水史、上課史，對于出現(xiàn)癥狀的個人的處置與上述“情況一-”相同。應立即將出現(xiàn)聚集癥狀的班級臨時隔離，及時報告疾控部門（含社區(qū)衛(wèi)生服務中心），在其指導下開展消毒、隔離、調查等工作。同時報告教育主管部門。后續(xù)根據(jù)醫(yī)療機構的診斷綜合判斷是否需要解除臨時隔離。

情況三。

若有學生被確定為疑似病例。

學校明確專人配合疾控部門來校開展流行病學調查等相關工作，開展密切接觸者追蹤、排查與管理。對疾控部門確定的密切接觸者，配合聯(lián)系家長做好集中隔離觀察工作。按照疾控部門要求，學校開展消毒等工作。學校要根據(jù)預案，做好與家長和社會溝通工作。對取消疑似病例的情況，即時解除相關密切接觸者集中隔離觀察。

情況四。

若有學生被確定為確診病例。

繼續(xù)開展密切接觸者集中隔離觀察。并繼續(xù)做好與家長和社會溝通工作。按照疾控部門要求，學校開展消毒等工作。

情況五。

學校出現(xiàn)聚集性疫情。

聚集性疫情指14天內在小范圍（如一個寢室、一個班級、一個樓棟等）發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例或無癥狀感染者，且存在因密切接觸導致的人際傳播的可能性，或因共同暴露而感染的可能性。學校領導-線指揮、相關部門聯(lián)動（劃定臨時隔離區(qū)域、消毒、人員移動控制等）并報告屬地疾控部門進行患者及密切接觸者處置、區(qū)域隔離、終末消毒等。必要時學校依照有關規(guī)定采取班級或全校局部或全部停課等措施，防止疫情擴散。

a若有教職員工出現(xiàn)相關情況，參照學生處置要求進行相關處理。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇十四

為了認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律法規(guī)，為了做好全區(qū)傳染病疫情信息和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理工作，確保傳染病疫情管理工作的順利開展，提高傳染病報告率及各項疫情管理工作質量，使疫情管理工作制度化、規(guī)范化、科學化，為防病治病提供可靠的疫情信息，按照相關法律法規(guī)和國家疾控中心的《傳染病疫情監(jiān)測信息網(wǎng)絡直報工作與技術指南》，根據(jù)永州市疾控中心疫情管理工作安排的通知精神，以及湖南省工作規(guī)范要求，特制訂傳染病信息報告管理制度：

2、疫情管理員必須每天至少2次登錄系統(tǒng)查詢，上、下午各一次。

3、查詢內容包括從上次瀏覽后到本次的卡片及其近期病例分布，查詢有無問題卡片及霍亂等特殊、少見病例。

4、關注有無聚集性病例，對可能暴發(fā)的疫情進行預警。

5、每次查詢后認真填寫《傳染病疫情信息查詢記錄本》。

6、對以上監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的各種異常問題及時向上級領導匯報并反饋到各醫(yī)院。

1、疫情管理人員每天上網(wǎng)瀏覽疫情報告信息，對報告的卡片進行查詢、審核。

2、審核發(fā)現(xiàn)有問題的卡片要及時核對，確保疫情報告數(shù)據(jù)的完整性和準確性。

3、每天至少上、下午各一次登錄系統(tǒng)查詢傳染病報告卡片。

4、對初次審核后診斷等報告信息有變動的卡片，要及時進行訂正。

5、定期進行查重，每天至少查重一次。

6、以上審核、查重、訂正中發(fā)現(xiàn)的問題均要向領導匯報，并做好相關記錄。

1、每月對直報網(wǎng)中獲取的疫情信息進行分析一次，并形成疫情簡報，于每月2日前完成。

2、每年對網(wǎng)報數(shù)據(jù)會審后，根據(jù)發(fā)病時間對全年數(shù)據(jù)進行綜合分析，形成年度疫情報告。

3、通過對疫情資料的分析，結合其它相關信息，分別于4月20日和9月20日前完成夏秋季、冬春季主要傳染病預測預報。

4、上述分析報告應送市cdc、區(qū)相關領導查閱。

5、對網(wǎng)絡直報數(shù)據(jù)進行分析和利用時，可參考專報系統(tǒng)和監(jiān)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。

6、疫情管理人員加強學習，不斷提高分析質量，注意核對，杜絕錯誤。

1、利用各種機會對各醫(yī)院的傳染病疫情報告管理工作進行督導檢查。

2、定期開展對轄區(qū)內的醫(yī)療機構的傳染病報告管理進行督導檢查。

3、督導的頻次至少每半年一次。

4、督導內容包括傳染病的報告、管理、培訓、記錄及實際操作等。

5、下半年開展醫(yī)院傳染病報告管理工作檢查工作，并及時將總結上報上級疾控中心。

2、疫情網(wǎng)絡計算機必須專機專用，堅持保密制度。

3、疫情網(wǎng)絡計算機未經(jīng)上級同意不得連入其他任何網(wǎng)絡，禁止隨意更改通訊協(xié)議和參數(shù)。

4、疫情網(wǎng)絡計算機發(fā)生故障，應首先報區(qū)cdc，由區(qū)cdc作出是否維修及維修地點，以免泄密。

5、疫情網(wǎng)絡計算機不得隨意使用外來軟件或來歷不明的軟件。

6、疫情網(wǎng)絡計算機應安裝殺毒軟件和防火墻，堅持每周殺毒。

7、網(wǎng)絡直報信息系統(tǒng)必須每月更改密碼，嚴防泄漏。

8、定期對疫情直報網(wǎng)的數(shù)據(jù)進行備份，每月備份一次，年終對全年數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一備份。

9、備份的數(shù)據(jù)應包括傳染病個案、統(tǒng)計分析報表。

10、備份數(shù)據(jù)以xls文件形式導出，保存在光盤或系統(tǒng)盤以外的硬盤中。

1、中心落實專人負責傳染病報告等網(wǎng)絡管理工作。

2、區(qū)cdc負責全區(qū)各醫(yī)院疫情管理人員的培訓，每年至少一次。

3、對轄區(qū)內醫(yī)療機構的傳染病報告提供技術指導。

4、負責對網(wǎng)絡系統(tǒng)進行了維護并提供技術指導。

5、技術指導可溶入日常工作中，包括通過回答咨詢的問題，或發(fā)現(xiàn)問題后主動聯(lián)系進行指導，以及利用各種督導檢查機會進行現(xiàn)場指導等。

1、雙休日、節(jié)假日實行疫情值班制度。

2、值班工作內容與平時疫情管理工作內容一致。

3、值班人員應確保24小時值班電話暢通。

4、值班人員可在辦公室或家里值班，及時對網(wǎng)絡疫情進行瀏覽審核，接到疫情電話應及時上報和處理。

5、值班時發(fā)現(xiàn)的異常情況應及時向上級領導匯報。

6、值班人員應及時做好各項值班記錄。

7、值班應按相關規(guī)定給予加班補助。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇十五

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，針對新型冠狀病毒引起的肺炎以及為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。

一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

組長：張某某。

副組長：王鑫、由文心。

組員：于某某、張某某、張欣。

三、疫情報告工作組工作職責?

4.負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；

1.學校應當建立學生晨、午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，學校疫情報告人應及時排查，并將排查情況進行記錄。

2.晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或衛(wèi)生委員對到校的每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤及健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生由早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、胸悶等）以及疑似傳染病病人時應及時報告給疫情報告人及組長。

3.各班級班主任應該密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生了解其患病情況及病因，如有懷疑應及時向學校疫情小組報告。

1.報告內容。

（1）發(fā)現(xiàn)有疑似病例（有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等現(xiàn)象）要立即追蹤其密切接觸人員并在當下小范圍內采取隔離后上報。

（2）同一宿舍或班級一天內連續(xù)出現(xiàn)有身體不適的，應及時上報。

2.報告方式。

電話、傳真等方便快捷的方式。

***學。

2020年3月。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇十六

為全面加強傳染病疫情監(jiān)測信息及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告和管理工作，規(guī)范疫情報告程序、報告內容、報告時限，特制定本制度：

1、嚴格按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》相關要求開展疫情監(jiān)測信息及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的登記與報告工作。

2、校醫(yī)負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病疫情監(jiān)測信息的登記、審核、分析、上報工作。

3、學校內發(fā)現(xiàn)傳染病病例后立即進行網(wǎng)絡直報，報告內容有：患病學生姓名、性別、出生日期、班級、住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、確診時間、診斷依據(jù)、疾病名稱、報告單位、報告人，同時將上述報告內容詳細登記。

4、執(zhí)行重大疫情實行雙線報告制度，即當重大傳染病疫情（含傳染病暴發(fā)或異常增加）及突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，除進行校內報告外，一定要通過電話等通訊方式逐級迅速上報至區(qū)衛(wèi)生局及防疫站。

5、隨時進行網(wǎng)絡及通訊設施的維護，確保通暢。

6、校醫(yī)及各班主任為傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告人，不得遲報、瞞報、謊報、漏報傳染病疫情。

格爾木英瀚幼兒園

2017年9月1日

根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳《關于印發(fā)〈學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）的通知〉》的要求，為進一步加強我園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作，特制定以下制定：

一、加強領導、明確責任

做好學校突發(fā)公共事件報告工作是加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的重要環(huán)節(jié)。要充分認識學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的重要性，增強安全責任重于泰山的意識。要以高度負責的態(tài)度，建立學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制。對未履行報告人職責，造成疫情擴散和危害進一步加大追究其責任。

二、報告的時限和要求

根據(jù)教育部的要求，學校的責任報告單位是各級教育行政部門。責任報告人是機構指定信息的信息報送員。

當發(fā)生學校食物中毒或患病學生異常增加時，學校疫情報告人應該及時將情況報告給當?shù)匦l(wèi)生疾控部門；一旦確定認為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應及時填寫相關報告卡。

學校傳染病疫情報告制度

1、在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）

或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、發(fā)現(xiàn)食物傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現(xiàn)不明原因的`高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4、校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時報出相關信息。

5、報告方式

當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話）向縣疾病預防控制中心報告，同時，向縣教育局報告。

食物中毒報告制度

發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應及時報告當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門。學校疫情報告人應當立即報出相關信息。提供留樣食物，以便檢驗。

當?shù)匦l(wèi)生行政部門應當于6小時內上報衛(wèi)生部，并同時報告同級人民政府和上級衛(wèi)生行政部門。

體衛(wèi)藝處。

2、進程報告。在特別重大或者重大突發(fā)公共衛(wèi)生時間處置中，學校應當每天將事件變化情況報告主管教育部門。

3、結案報告。事件處置結束后，應在一周內將事件處理結果逐級報告上級教育行政部門直至省教育廳。

三、預防為主，平戰(zhàn)結合

制定適合本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案，加強本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理隊伍建設，必要時組織學校師生按照學校制定的預案進行演練，以保證學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時應急處理工作的順利開展。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇十七

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了師生的身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。

一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

四、疫情報告工作要求。

（三）協(xié)助衛(wèi)生單位對本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理，接受市區(qū)教體局、衛(wèi)健委、疾控機構對學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

（四）組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的38種法定傳染病、重大傳染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。

六、學校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，特別是學生群體性發(fā)病等情況，學校相關部門的工作人員應對疫情進行初步核實，確認后由疫情報告人按要求及時上報教體局和當?shù)丶部貦C構。學校教職員工發(fā)現(xiàn)疫情不得瞞報、漏報、緩報疫情。疫情未經(jīng)當?shù)丶部貦C構調查核實，學校任何部門和人員不得隨意發(fā)布任何疫情信息。

學校建立學生晨午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1.晨午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2.各班班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能病因，如有懷疑，要及時上報給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能病因，并及時上報，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

1.報告內容及時限。

（1）發(fā)生法定傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應在傳染病防治法規(guī)定的時限內向屬地疾控機構和教體局報告。報告內容包括學生姓名、班級、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、主要癥狀、確診時間及診療情況。

（2）出現(xiàn)以下任一情況時，學校傳染病疫情報告人應在24小時內向屬地疾控機構和教體局報告：

在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

（3）當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

2.報告方式。

當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾控機構報告，同時，向區(qū)教體局報告。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇十八

螈為加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理工作，提供及時、科學的防治決策信息，有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病的危害，保障公眾身體健康與生命安全，履行醫(yī)療機構和醫(yī)務人員的責任和義務，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，制定我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理制度及流程。

蒞一、報告范圍和程序：

膃突發(fā)公共衛(wèi)生事件（簡稱突發(fā)事件），是指突然發(fā)生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件。有下列情形之一的，醫(yī)務人員和所在科室應當立即電話報院辦，通知醫(yī)務科、院感科、防?？?、節(jié)假日報總值班。

莀（一）、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病或院內感染暴發(fā)、流行的；

袈（二）、發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；

螆（三）、發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的；

襖（四）、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。防?？苹蚩傊蛋鄳宰羁斓耐ㄓ嵎绞较蛏霞壖部夭块T報告，同時通知院長和院內相關部門，保證應急工作中上下聯(lián)絡、人員疏散、消毒隔離、防護、現(xiàn)場保護和調查、醫(yī)療救治、流行病學調查取樣等應急工作的順利進行。

膈二、管理制度：

袈１、基本原則：傳染病、突發(fā)事件應急處理各部門要遵循預防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則，在院內應急領導小組的統(tǒng)一領導下，按我院行政領導的分級管理體系，建立應急管理網(wǎng)絡，并行使相應的權力和職責，各級管理人員和相關人員應通力合作，保證各項應急工作的順利執(zhí)行。加強法制觀念，依法應對突發(fā)事件。一旦突發(fā)事件發(fā)生，啟動我院應急系統(tǒng)。

膆２、按照法律要求實行首診醫(yī)院、首診醫(yī)生負責制。

節(jié)３、各有關部門應首先保證突發(fā)事件應急處理所需的、合格的通訊設備、醫(yī)療救護設備、救治藥品、醫(yī)療器械、防護物品等物資的調配和儲備，做好后勤保障工作。服從上級衛(wèi)生主管部門突發(fā)事件應急處理指揮部的統(tǒng)一指揮。

膁４、各科室、醫(yī)護人員不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

羈５、在我院應急領導小組的統(tǒng)一指揮下，各專業(yè)及相關人員對因突發(fā)事件致病的人員提供醫(yī)療救護和現(xiàn)場救援，對就診病人必須接診治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄；對需要轉送的病人，應當按照規(guī)定將病人及其病歷記錄的復印件轉送至接診的或者指定的醫(yī)療機構。配合衛(wèi)生行政主管部門進入突發(fā)事件現(xiàn)場進行調查、采樣、技術分析和檢驗，不得以任何理由予以拒絕。

芃６、有權要求在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學觀察的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者在采取醫(yī)學措施時予以配合。拒絕配合的，報公安機關依法協(xié)助強制執(zhí)行。

羄７、對傳染病要按《傳染病防治法》及其《實施辦法》等相關的法律法律要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。嚴格執(zhí)行各項消毒隔離、醫(yī)院感染控制等各項制度和措施，做好人員防護，防止交叉感染和院內感染的發(fā)生，做好污物、污水的無害化處理。

８、各科及相關人員未履行報告職責，隱瞞、緩報或者謊報的，未及時采取控制措施的，未履行突發(fā)事件監(jiān)測職責的，拒絕接診病人的，拒不服從突發(fā)事件應急處理指揮部調度的，將依據(jù)情節(jié)輕重給予處罰。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度學校篇十九

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。

4、負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;。

(一)學校和托幼機構傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校和托幼機構的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、各班級班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

1、報告內容及時限。

(1)在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(2)當學校和托幼機構發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

(3)個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、報告方式。

當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地醫(yī)院(衛(wèi)生院)防?？茍蟾?，同時，向區(qū)教育局報告。