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最新高二數(shù)學教師年度工作總結(精選9篇)
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一、主要工作和成績。我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。1、計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)縣少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開
一、“愛”是我工作的源動力。熱愛學生是一種強大的教育力量。我是一位母親,工作中我也像媽媽一樣愛我的學生,用情感去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯
作為大隊長的得力助手及參謀,具有以下職責1、支持大隊長和大隊輔導員的意見和決定,當其工作布置欠妥或遺漏時,及時與以糾正和提醒,以便有關工作更順利的進行。2、當遇到突發(fā)事情而大隊長不
一班級目前狀況:總人數(shù)是52人,男生是24人女生是28人;學校下達統(tǒng)招人數(shù)是10人,第一次考試達標人數(shù)是11人,超了1人,第二次考試達標人數(shù)是5人,差出了5人,第三次考試達標人數(shù)是
春回大地,萬象更新。今天,我們在這里歡聚一堂,召開二十屆二次職代會,共謀企業(yè)發(fā)展大計。在以上的議程中,全體代表認真聽取并審議了總經(jīng)理代表公司行政所作的經(jīng)理工作報告;聽取并通過了關于
春回大地,萬象更新。今天,我們在這里歡聚一堂,召開二十屆二次職代會,共謀企業(yè)發(fā)展大計。在以上的議程中,全體代表認真聽取并審議了總經(jīng)理代表公司行政所作的經(jīng)理工作報告;聽取并通過了關于
你好!對不起,由于我貪圖享樂玩游戲,辜負了你陪伴我的濃濃情意,現(xiàn)在我在面壁思過以后滿懷慚愧與悔恨的心情向你遞交這份檢討書。首先,我要認錯。我的錯誤是明顯的,是嚴重的,更是危害很大的
此次我數(shù)學考試考差,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過知識點,要我們好好融會貫通。我數(shù)學考試成績差,就是辜負您的教育,辜負您的
一是建立健全組織機構,內(nèi)部管理規(guī)范有序。成立了由社區(qū)書記任組長,主任任副組長的社區(qū)物業(yè)服務中心,設立了物業(yè)服務專干。嚴格按照縣和鎮(zhèn)的要求,制定并完善了社區(qū)物業(yè)服務制度,建立了物業(yè)服
一、轉變教學觀念,讓每個學生獲得必要的數(shù)學數(shù)學教育應面向全體學生,學生要成為教學過程活動中真正的主人,這是現(xiàn)在教學改革的基本出發(fā)點,。作為教師要相信每個學生,他們都是特殊的個體,都
一、加強領導,措施有力為進一步做好安全培訓工作,迎接夏季培訓高峰期的到來,前期做好充分的準備工作,安全工作被列入重要議事日程,并成立了新的安全工作領導小組,堅持“誰主管,誰負責”和
一、班主任工作,爭做學生的良師益友。作為一名小學班主任,我時刻謹記“學高為師,身正為范”這條古訓。要求學生做到的,我自己首先應做到。在過去的一年當中,我時刻注重從小事做起,對學生進
一、班主任工作,爭做學生的良師益友。作為一名小學班主任,我時刻謹記“學高為師,身正為范”這條古訓。要求學生做到的,我自己首先應做到。在過去的一年當中,我時刻注重從小事做起,對學生進
能夠認真學習政治理論,自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策,具有全心全意為人民服務的公仆意識。透過種種教育培訓使我在思想覺悟方面有了必須的提高。在目前社區(qū)服務的工作崗位上,雖
能夠認真學習政治理論,自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策,具有全心全意為人民服務的公仆意識。透過種種教育培訓使我在思想覺悟方面有了必須的提高。在目前社區(qū)服務的工作崗位上,雖
一、業(yè)務素養(yǎng)本期來,自己認真堅持業(yè)務理論學習,撰寫業(yè)務學習筆記和教學反思數(shù)篇,自己業(yè)務認識有了明顯轉變,工作事業(yè)心,責任感大大加強。我堅持聽優(yōu)質(zhì)課,虛心向別的老師求教,以使自己的業(yè)
一至六年級學生1、活動時間:20xx年11月——12月2、活動形式:利用雙休日,由學生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取xxx發(fā)行的“未來信”賀卡,將自己對一年后的
一、堅持“一個原則”上為領導分憂,下為同志服務的原則,并把它作為工作的出發(fā)點和落腳點。積極配合分局領導協(xié)調(diào)好各個方面的關系,抓好本職工作,對內(nèi)虛心學習,遇事不推不躲,不上交矛盾,有
一、以誠信為本,理順各個方面的關系在工作、生活中,我始終堅持"誠心"待人,以"誠懇"感人,以"誠實"做人。組織布置的工作無條件地服從,全局利益無條件地維護,對工作沒有陽奉陰違,對同
x社區(qū)轄區(qū)面積較大,常住居民及流動人口較多,管理起來比較困難,為此社區(qū)重視群體性矛盾糾紛的預防和調(diào)處工作,不斷總結經(jīng)驗,堅持人民調(diào)解工作的方針,把矛盾解決在萌芽狀態(tài),緊密依靠廣大人
一、基本情況××鎮(zhèn)是原縣城所在地,與等鄉(xiāng)鎮(zhèn)相連,下轄6個村委會,1個社區(qū)、51個自然村,82個村民小組,10個社區(qū)居民小組。xx年末總戶數(shù)4261戶,總人口17218人,其中:農(nóng)業(yè)
“學不生厭”就是把學習當作一件快樂的事情,當作生活的必須,這樣自己就會心甘情愿地學習,主動地學習,并且能在學習中享受到獲取知識的快樂和幸福。為了提高工作本領,我根據(jù)形勢需要與自身的
一、領導重視措施有力為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。邱校長負責學校全面安全工作
一、當前基層納稅服務存在的問題(一)納稅服務認識有誤區(qū)。從稅務機關內(nèi)部看,一提納稅服務,就認為是行風評議的事,是辦稅大廳、窗口的事;就社會而言,認為稅務機關理應為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務
一、優(yōu)化隊伍建設,增強教練員隊伍素質(zhì)提高今年培訓管理部的工作有了很大的進步,我們逐步走向成熟,管理水平及能力不斷提高,年初我們的隊伍進行了優(yōu)化,招聘了一批有豐富駕駛工作經(jīng)驗,有一定
2、營造競賽氛圍,在各車隊建立了龍虎榜和曝光欄,把職工的生產(chǎn)數(shù)據(jù)上墻和公布,對生產(chǎn)指標完成好的車組進行表彰和獎勵并納入考核。3、抓安全行車工作,對安全行車實行立體化管理,對關健型的
1、能認真?zhèn)湔n,學生進入三年級后學生的的空間概念加強了,動手實踐的資料增多了,教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂,這是當今教師潛力的體現(xiàn)。和二年級相比每一節(jié)課的.課后練習量有所增加
一、加強學習,與時俱進在我看來,學習是一種政治責任,是一種思想境界,是一種精神追求。在學習上,我著重把握了三點。(一)學習理論,提高政治思想素養(yǎng)。一年來,我始終把提高自身政治素質(zhì)放
我部第三季度開發(fā)建設的棚改30#-3及21#-6-2地塊全部為新開工項目,在工程前期技術人員少、20#-6-2地塊地下水位過高導致靜壓管樁無法施工的情況下,我部積極組織技術人員與相
一、扎實抓好了年級組的管理工作1、嚴格執(zhí)行學校各項決策,顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,認真做好學校與教師之間的橋梁作用,保證學校政令暢通。積極參加各種管理學習。牢固樹立“寓管理于服務之中,通
一是領導干部帶頭學。街道工委把黨員干部政治思想擺上重要議事日程,開展了“三個一”學習活動和并建立學分制考核與激勵機制。街道通過邀請市區(qū)黨校老師授課,堅持每月一課;以<保持共產(chǎn)
年初,本著效益優(yōu)先的原則,根據(jù)省聯(lián)社給我社制定的各項經(jīng)營目標任務,結合我社上年度經(jīng)營目標完成情況的基礎上,科學,合理制定了各網(wǎng)點組織資金目標和任務,并于元月一日召開首季組織資金工作
一、政治思想學習社會在不斷發(fā)展,世界在不斷進步,惟有學習才能趕得上時代的腳步。一直以來,我始終牢固樹立終身學習的觀點,時刻把學習作為提高自身政治業(yè)務素質(zhì)的頭等大事來抓。在學習過程中
1、思想觀念的轉變20年的崗位,我本人被聘任為“8級會計師”,在新的崗位面前,我一再告戒盡快找準位置、角色,營業(yè)室不允許有無所事事的人。卸掉了管理的擔子,我把精力到抓前臺和產(chǎn)品營銷
一、加強學習進一步明確了加強政治理論學習與業(yè)務技能學習對統(tǒng)一思想認識、提高財務管理水平和保障財務工作順利進行的重要意義。財務部通過多種形式認真學習實踐重要思想和科學發(fā)展觀,增強了財
根據(jù)黨委民主生活會的具體要求,現(xiàn)將上半年以來全鄉(xiāng)工作推進情況、班子的整體情況、個人工作情況及存在的問題匯報如下:圍繞縣委、縣政府確定的目標任務,鄉(xiāng)黨委、政府一班人堅持黨的領導,結合
一、不斷提高專業(yè)素養(yǎng),與時俱進為提高自身的業(yè)務水平,本學期我認真參加組內(nèi)集體備課活動,積極找問題,謙虛請教他人,尋求解決問題的最佳途徑。為了上好每一節(jié)課,我依然像以前一樣認真鉆研教
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始
首先,上午和其他項目組成員在七星公園進行了4個團隊建設游戲——網(wǎng)撈魚,背夾球,石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選,具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的,通過這些游戲
一、個人思想政治狀況作為黨委書記,在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央、自治區(qū)保持高度一致,堅決維護中央權威、執(zhí)行自治區(qū)黨委盟委、旗委決策部署,確保政令暢通。自覺執(zhí)行民主
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,本著平等、自愿、互惠互利的原則,現(xiàn)就乙方向甲方提供有關電子政務系統(tǒng)的技術支持和數(shù)據(jù)保存等服務,達成如下協(xié)議:一、甲方的權利義務:1、甲方應在本協(xié)議簽署后___
一、樹立班級目標“人活著是要有點精神的!”沒有目標,沒有追求,哪來動力?為激勵學生奮發(fā)向上的斗志,我提出既能振奮學習精神又符合本班實際的班級奮斗目標:沒有等出來的輝煌,只有拼出來的
聯(lián)系電話:代理方(以下簡稱乙方):單位地址:技術開發(fā)區(qū)香江二路法定代表人:孫聯(lián)系電話:根據(jù)相關法律、法規(guī)之規(guī)定,在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上,就甲方向乙方委托房屋代理事宜,達成以
一、突出加強班子建設,努力提高領導干部的能力水平1、年初,局領導班子就提出了以建設“勤政廉潔、務實高效”為目標的四項承諾,即勤奮學習、遵紀守法,不當“特殊官”;以身作則、向我看齊,
一、突出加強班子建設,努力提高領導干部的能力水平1、年初,局領導班子就提出了以建設“勤政廉潔、務實高效”為目標的四項承諾,即勤奮學習、遵紀守法,不當“特殊官”;以身作則、向我看齊,
一、基本情況本學期主要是圍繞省級示范學校評估復查授牌工作重心,針對評估時提出的三個問題,全面核實適齡兒童入學情況,確保適齡兒童的入學率;進一步加強教師的理論及技能的培訓,提高教師的
一、主要工作成績一是國稅收入穩(wěn)步增長。今年來,我局緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局,全力以赴,攻堅克難,強化職能,挖潛增收,全系統(tǒng)共組織完成國稅收入36200萬元,同比增收4827萬元
一、主要工作及取得的成效:1、心理疏導是第一。進入高三后,隨著學習壓力越來越大,學生的心理問題也越來越突出。這一時期,學生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒,這些情緒給
一、以組織收入為中心,大力推進依法治稅,為超額完成全年稅收任務奮力拼搏。xx年,區(qū)局年初向我分局確定收入任務是元,面臨著這一艱巨的任務,我分局全體干部職工拋開狹隘的任務觀點,做細做
一、領導重視,促進教研活動的開展本學年校長:主任親自掛帥,全面布署教學教研計劃,緊緊圍繞縣教育局工作的總方針,以導學技能操練為指導思想,以教研組為龍頭,各科教研組長帶頭抓教學教研活
一、完成基本情況概述。五年級的學生因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游
一、認真學習遠程教育充分利用遠程教育資源,學習先進的教育教學經(jīng)驗和方法。遠程教育資源豐富、新穎。我充分學習和使用遠教設備,下載相關資料文件,作為自己的資料保存下來,運用于教育教學之
一、工作總結及疑惑此篇報告分兩部分,1)教學工作總結,2)研究計劃報告。雖說是工作總結,但教訓多于經(jīng)驗,困惑多于收獲,故這一部分更像是傾訴困惑,而非工作中之經(jīng)驗總結。教育,與其說是
一、增強自身師德修養(yǎng)教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應當成為學生的榜樣,成為學生的良師
一、增強自身師德修養(yǎng)教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應當成為學生的榜樣,成為學生的良師
一、結合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教
一、樹立安全意識,營造良好的安全環(huán)境。學校堅持“科學發(fā)展,安全發(fā)展”的方針,以繼續(xù)實現(xiàn)“零事故安全月”為目標。學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福,關系到人民群眾的切身利益,關系到
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促進自身建設上新臺階。1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌中聽著國旗下講話,每次的國旗下講話,我們都要求學生精心準
一、完善各項制度,切實抓好少先隊基礎建設。1、加強輔導員的隊伍建設。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高(班主任)輔導員的工作水平,同時組織輔導員積極參與上級相關部
學校少先隊大隊動員們都積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動,學習了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣,隊員們參與熱情很高,上交的張張作品內(nèi)容豐富,形式多樣,獨具創(chuàng)新,
一、在學習和思想方面,多層學習,內(nèi)強素質(zhì)。1、堅持以黨的精神為指導,深入學習一系列重要講話精神和首鋼總公司、集團公司黨委創(chuàng)先爭優(yōu)大會精神,圍繞保持共青團員的先進性和純潔性,以“照鏡
一、成功實施集團統(tǒng)一會計電算化升級,加強了對外地區(qū)項目財務數(shù)據(jù)的實時監(jiān)控,實施網(wǎng)上項目數(shù)據(jù)監(jiān)督,使財務工作上一個新的臺階。按照年初計劃,財務中心于上半年度完成了財務軟件升級的實施工
本學期通過師德師風建設的學習,使我的教育觀念有一定提高,更明確了肩上責任的重大,需要我們廣大的教師不斷學習,努力提高自身的師德修養(yǎng)。本人除參加自學考試,努力提高學歷層次外,還主動鉆
1.理解、尊重、關愛學生,跟學生交朋友班主任是學生和學校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達的作用,與學校各級學生工作領導相比,班主任更能具體了解本班學生的具體情況。當代的大學
一、把全局,統(tǒng)全面。作為黨委書記,最主要的是把握全局,統(tǒng)領全面,這是履職的中心所在。在把握大局方面,一是認真貫徹執(zhí)行黨的方針政策,堅定正確的政治方向,牢記黨的為民宗旨。二是遵照執(zhí)行
一、積極參加培訓學習,不斷提升自我素質(zhì)。每一次學習培訓我都積極參加,認真學習,把握來之不易的學習機會,向專家學習,把長期困惑自己的問題大膽的向專家請教,收到很好的學習效果。回來后及
一、理論學習方面。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。平時能夠充分利用業(yè)余時間學習各項理論知識。在七月份組織的一個月的脫產(chǎn)學習取得了較好的成效,我的各項理論知識包括稅收、會計、計
一、不斷學習,提高自身素質(zhì)。只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實
各科室繼續(xù)整理市規(guī)范化學校復驗材料1、上周下發(fā)六篇關于小組合作學習的文章,今周共收取36篇學習體會,選取4篇上交教研室;2、領取10個投影筆,加上原來的3個,共13個,發(fā)放給每個班
德:擁護黨的領導,忠誠黨的教育事業(yè),積極參加各項政治學習和活動,熱愛學生,熱愛教學和學生工作。嚴于律己,堅守學校勞動紀律,認真遵守學校的各項規(guī)章制度。團隊意識和責任意識較強,大局為
經(jīng)過老師的講解和自己的學習,我基本了解了本專業(yè)的理論知識,但是由于經(jīng)驗不足,在實際的應用中去無從下手,在稅務處理中總是會出現(xiàn)各種的失誤從而導致最后結果的錯誤,而通過本次的上機實踐,
還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引
一、工作態(tài)度方面我自參加建行工作以來,一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應銀行的工作環(huán)境。通過閱讀書籍資料,掌握銀行各種業(yè)務操作流程,勇于發(fā)現(xiàn)問題,在不懂
一、活動面向全體學生,抓住教育重點,重視學生全方位的發(fā)展。每學年開學前,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展
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×年×月,我擔任了小車隊隊長一職,從那一刻起,我就暗下決心,唯有全力以赴、恪盡職守,才能不辜負領導的重托與期望、全隊干部員工的信任與支持,因此,幾年來,我始終踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè),不
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良
年初公司成立了以總經(jīng)理為組長,企業(yè)各部門負責人參加的企業(yè)安全生產(chǎn)領導小組,全面領導企業(yè)的安全生產(chǎn)工作,制定企業(yè)的安全管理目標貫徹上級有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)。企業(yè)的生產(chǎn)
一、在業(yè)務學習方面。做為一名稅收工作者,新時代要求稅務工作者不只是具備征稅的基本常識,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。我積極參加縣局舉辦的稅收業(yè)務知識的學習,正是學
一、在學習上,注重提升個人修養(yǎng)1、通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體,認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高了政治理論水平,加強政治思想和品德修養(yǎng)。2、認真學習財經(jīng)、廉政方
一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德。本學期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進行國旗下的講話。
陽春三月,人面桃花相映紅!春風拂面,歲月巾幗顯風流!在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情與希望的陽春三月里,我們迎來了第101個“三八”國際勞動婦女節(jié)!在此我代表xx社區(qū)全體女性干部向
一、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境在投入巨資搞好校園綠化美化工程,創(chuàng)建成為無錫市園林式單位的基礎上,我們進一步加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。1.發(fā)揮校園觀念文化的導向下功能觀念文
一、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好每一堂課,爭取向45分鐘要效益。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準備:備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,
(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。我校少先隊組織緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育
一、堅持“德育為首”,加強德育隊伍建設。1.加強師德師風建設,通過組織召開”師德師風專題會議”,增強了教師遵紀守法、依法施教的自覺性,促進了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,樹立了良好的
在做好激勵措施的同時,開展調(diào)研,建立存款信息反饋機制。我社堅持把調(diào)查研究貫穿存款工作的全過程,以調(diào)研推動存款工作,以營銷存款深入調(diào)研。通過調(diào)查研究,使我社掌握了區(qū)域內(nèi)存款潛力、結構
在做好激勵措施的同時,開展調(diào)研,建立存款信息反饋機制。我社堅持把調(diào)查研究貫穿存款工作的全過程,以調(diào)研推動存款工作,以營銷存款深入調(diào)研。通過調(diào)查研究,使我社掌握了區(qū)域內(nèi)存款潛力、結構
一、從基礎入手,著力于人員素質(zhì)培養(yǎng),保障支行的穩(wěn)健經(jīng)營。1.建立健全各項規(guī)章制度,奠定會計出納工作的基礎。今年我根據(jù)業(yè)務發(fā)展變化和管理的要求,對責任、制度修舊補新,明確責任、目標,
在支行,我從事著一份最平凡的工作柜員。也許有人會說,普通的柜員何談事業(yè),不,柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業(yè)。卓越始于平凡,完美源于認真。我熱愛這份工作,把它作為我事業(yè)的一個起點。
一年來,我工作的明白白白,清清白白,沒有做任何不利于工作的事情,也沒有做錯過任何賬目。我認真聽從領導的指示和同事的正確建議,我做的一直很好。一年來,本人分管、協(xié)管的股室較多,工作范
截止月末,全縣信用社各項存款×××萬元,較年初凈增×××萬元;各項貸款×××萬元,較年初增長×××萬元;實現(xiàn)總收入×××萬元,較去年同期增加×××萬元;總支出×××萬元,較去年同期
一、加強學習,不斷提高自身素質(zhì)。在黨的機關工作必須具備過硬的政治素質(zhì)。為此,我始終堅持以學習為動力,通過不斷的學習,不斷的充電,不斷提升綜合素質(zhì)能力,不斷加強黨性鍛煉。近年來,我能
在過去的一個月,我的主要工作是負責營銷策劃方面的工作。這些工作主要包括:1、深入銷售第一線,在銷售現(xiàn)場了解客戶的特點和需求,掌握客戶的心理動態(tài),找出客戶最關心的問題。2、收集其他樓
一、堅持學習為先,促進隊伍建設1、深入學習貫徹xx大精神。根據(jù)桐教黨委(20xx)3號和桐教領1號的要求,我校制定了《石小開展xx大精神主題宣傳教育活動實施方案》,引導教師認真學習
在工作過程中,我發(fā)現(xiàn)這份工作單單不是放款收款那么簡單而容易,而是要我們學的東西很多很多。比如:做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究
一、20xx年財務經(jīng)營成果概況財務經(jīng)營成果是企業(yè)連續(xù)的會計期間的經(jīng)營情況的總攬和歸納,對于反映真實的經(jīng)營情況,提高經(jīng)營管理水平和提高決策的有效性有十分重要的意義,財務會計部嚴格按照
不過,人無完人,再好的學校和管理體制都會有不足之處,本著把幼兒園越辦越好,為了給孩子們一個更好的學期教育,我提出以下幾點意見和建議:1、少一些形式主義,多做一些實實在在的事情,最好
一、總體要求:20xx年我辦團委工作總體要求是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會和團xx屆三中全會精神,全面落實共青團**
最新高二數(shù)學教師年度工作總結(精選9篇)
2023-11-11 00:00:43    小編:ZTFB

總結是對過去經(jīng)驗進行思考和反思的好機會。在寫總結時,我們要注意語言簡練、條理清晰,不僅可以提高閱讀者的理解度,也能夠節(jié)省時間。別人的總結范文可以給我們提供一些有益的思路和啟示,一起來參考一下。

高二數(shù)學教師年度工作總結篇一

在本學期,我教授的是高二(2)(5)兩個班級,人數(shù)共有122人。現(xiàn)就本學期的工作作了以下總結,以便今后工作能做得更好。

在學校參加各種培訓,不斷更新自己的知識,遵守學校各種規(guī)章制度,積極主動參加各級的教育活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,做好教書育人,因材施教工作,做到為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結,創(chuàng)建好和諧的課堂教學環(huán)境。對學生既嚴格要求又尊重學生,使學生學有所得。同時不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,注意提高自己的學術水平,用學得的理論和工作經(jīng)驗作為指導自己的教育教學工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗。

在教學工作既是一項常規(guī)工作又是一項具有創(chuàng)新的,永無止境的工作。社會在不斷地發(fā)展,時代在不斷地前進,學生的特點和存在的問題也在不斷發(fā)生著變化。為了適應不斷發(fā)展地需要,教材也在不斷變化,教學內(nèi)容在不斷更新,這也給老師提出了教學方法要適應時代的發(fā)展,自己的知識結構要更新才能適應時代的要求。首先除了堅持參加學校舉辦的校本培訓外,還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念,并利用課余進行教學反思,寫好教學總結。其次,了解,分析和研究學生情況,有針對性和有效性地教學,對教學成功與否至關重要。為此,我在開學初,針對本班學生的學習實際情況,制定教學計劃。最初接觸先了解學生學習接受能力的情況,專心研究書本,教材,課標要求,想方設法令課堂生動,學生更容易接受。但一開始,工作進行得并不,認為教學效果如期理想,怎知課后調(diào)查出來才知道不如人意。后來聽同學們反應,才知道我課堂講的大部分同學聽懂了,但作業(yè)不做不出來。而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過,授課采用高中常見的教學方式,同學們還不能適應,讓學生在課堂上練習和指導的量較少,加大學生的學習難度和壓力。所以照顧不到整體,而我班的同學比較活躍,學習欠自律性,優(yōu)良生比例不大,備課時有時候會忽略到這點,因此教學效果不是很理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的備教法的同時要備學生。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。同時,注重要在課堂教學中始終堅持教師主導、學生主體、教學為主線的愉快式教學,講究講練有機結合,尤其是要注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,自己想辦法解決問題,自己找伙伴搭檔,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習數(shù)學正確學習習慣,同時積極做好學習特困生的工作,用發(fā)展的眼光看學習特困生,不歧視、冷淡,做到真誠、耐心,允許他們學新知時暫時聽不懂,給他們一個接受知識的過程,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。當然我覺得自己作得還相當不夠,還會在這方面繼續(xù)努力,讓高二年級的學生能在數(shù)學興趣中顯出自信。

由于在整個學校規(guī)范的教學行為帶動下,我基本上能作到因材施教,及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,從而在教學上取得點滴的成績,在本學期中,成績較以往還是比較理想的`,為了讓學生的成績能逐步提升成績,努力抓好后進生,面對學生取得的優(yōu)異的成績,我覺得是對我也是一種鼓舞和推動,讓我對自己更有信心,對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。

課前準備:備好課。備教材備課標。認真鉆研課程標準和教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應如何處理教材和補充哪些資料,才能教好。備學生,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。備教法,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。本學期結合以前的教學,采用培養(yǎng)學生的自學能力和探究能力為主,安排好課時,積極探索能夠提高學生成績的更好的方法。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

平時的教學工作,注重從學生的基礎抓起即概念開始,先進行,然后通過多練習,多討論,多交流。在這些實施過程中,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,斷絕一些學生僥幸的寫作業(yè)心理,寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈,每天家庭作業(yè)親自檢查,使學生形成一個良好的數(shù)學學習習慣。

利用平時課堂教學不斷滲透德育教育工作,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。想讓學生切實按照老師的要求去做,就必須在思想上和習慣讓他們做到,有了好習慣,很多事情學生會自主去解決。在這方面,我主要做法:先由學生自己總結出錯的原因和意圖,考慮到對別人產(chǎn)生怎樣的影響,同時注意陽光語言的使用。教會學生在活動中鍛煉自己,通過活動鍛煉學生的創(chuàng)新能力和合作能力。這樣,使學生端正思想,增強了堅決克服困難的決心。對于個別同學的思想有問題的,采取引導和寬容,適當?shù)呐u相結合,使之不斷進步。在思想上,熱愛學生,公平和平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

總之,當今社會對教師的素質(zhì)要求不斷提高,在教育教學工作中,需更嚴格要求自己,從多方面加強不斷提高自己的教育教學工作素質(zhì),在工作中不斷發(fā)揚優(yōu)點,避開缺點,開拓前進,不斷地奉獻自己的力量。一份耕耘,一份收獲,相信自己和學生不斷在提高,不斷發(fā)現(xiàn)新的方法。

高二數(shù)學教師年度工作總結篇二

本年度,本人在上學期擔任高二(2)、(3)兩個班的數(shù)學教學工作,高二(2)班班主任工作;為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:

一年來,始終堅持與時俱進,積極貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,愛崗敬業(yè),始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,身體力行,率先垂范,積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配,團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人。積極參加校本培訓和校本教研,參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓,不斷提高教育教學業(yè)務水平。

教學工作。

(一)發(fā)揮教師為主導的作用。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

班主任工作。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎。

高二數(shù)學教師年度工作總結篇三

不知不覺一個學期就要結束,總結一學期的工作得失感觸很多。和每個教師一樣,我認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導后進生。老老實實做人,踏踏實實做事。盡我最大的努力做好每一件事。下頭我總結一下我在課堂教學中的點滴收獲。

(一)在課堂教學中我做到了激發(fā)學生興趣,讓學生變苦學為樂學。

如何創(chuàng)設簡便愉快的教學環(huán)境,讓學生自覺主動的去嘗試,變苦學為了學呢我主要采取了三個途徑:意識從教學資料入手,充分挖掘教材本身的趣味因素,滿足并激發(fā)學生的情感需求和求知欲望。二是合理組織教學密度,教學難度和速度,做到有張有弛、難易交替,使學生始終如一堅持飽滿的求知熱情。三是針對兒童心理特征,創(chuàng)造生動活潑的教學方法,設置引人入勝的教學情境。

(二)引導學生嘗試,變學會為會學。

在課堂上教師做到教師少講學生多說,教師少說學生多思,讓學生經(jīng)過動手動腦,自己嘗試,發(fā)現(xiàn)新知,學習新知,運用新知。

(三)溝通知識聯(lián)系,變知識為本事。

我在教學過程中,異常重視知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,找準新舊知識的連接點、生長點,在新舊知識的生長點上引入新知,做到新課不新。

(四)因材施教培養(yǎng)優(yōu)生。

1(3)班學生的學生兩極分化太嚴重。異常聰明的有吳俊駱。羅慧林。夏嘯涵等,對于他們教師經(jīng)常根據(jù)他們的特點備課,設計提問。爭取讓他們學習上能吃飽。

(五)嘔心瀝血轉化學困生。

1(3)、1(4)的學困生較多,如吳豪軒。林沃杰、莫泳霞、劉秋怡等。他們的情景又各不相同。有的是因為智力原因學習落后,有的是因為學前教育不夠引起的學習落后。有的是因為學習習慣差引起的;還有的是因為身體原因引起的。所以,針對他們不一樣特點,教師因材施教,不一樣的學生采用不一樣的輔導方法。

高二數(shù)學教師年度工作總結篇四

一晃眼,高三下學期就過去了。這學期我擔任的是高三(x)班的數(shù)學老師,高三的學習是緊張的,一學期的時光過得很快,回顧高三下學期的工作,我主要從以下幾個方面對本學期教學工作情況作如下總結:

一、備課。

根據(jù)課標要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。積極參加教研室組織的教研活動,在教研員各位老師的指導和幫助下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。復習階段,我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容印在試卷上,為的就是讓學生有個清晰的復習印象隨時能復習、瀏覽。

二、上課。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

三、輔導。

我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學習習慣,做到對所學知識鞏固復習,及時查缺補漏。

四、作業(yè)。

由于高三的課業(yè)負擔較重,我只布置適量作業(yè),利用好訂的學案,且作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

五、愛就是了解。

平常要多關心學生的一些生活情況和學習情況,其次要尊重學生的人格,理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

六、個人學習。

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

以上是我高三學期的工作總結,以后我會繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

高二數(shù)學教師年度工作總結篇五

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育教學能力。

首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、出勤方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

高二數(shù)學教師年度工作總結篇六

本學期高二數(shù)學學習了必修5和選修1-1(文)、兩個模塊,包括“數(shù)列”、“解三角形”、“不等式”、“常用邏輯用語”、“圓錐曲線與方程”、“導數(shù)及其應用(文)”等內(nèi)容。內(nèi)容多,任務重,時間緊。如何提高課堂學習的效率,就成為我們高二數(shù)學教學教研的工作重點。針對文理分科后的具體情況,我們主要抓了以下幾個方面的工作:

一、準確把握學情狀況,切實做到因材施教。

1.激發(fā)學生學習興趣,幫助他們樹立信心,針對學生基礎普遍較差,接受比較慢的實際情況,我們采取了低起點、小步子的教學策略,狠抓雙基落實,理論聯(lián)系實際,關注數(shù)學情境的建立,突出數(shù)學的應用價值,通過社會實踐、社會調(diào)查、研究,培養(yǎng)學生的學習興趣及應用所學知識解決實際問題的能力。如在學校簡單邏輯部分時,我們每天給學生出一道趣味邏輯推理題,學生普遍產(chǎn)生了學習邏輯的濃厚興趣,收到了較好的教學效果。

在教學過程中,我們根據(jù)新課標的要求準確把握教學的難度,凡是新教材已刪除的內(nèi)容一般不再補充。通過讓學生親手制做教具,利用計算機軟件畫函數(shù)圖像等形式,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。利用各章設計的“信息技術應用”專題,鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和發(fā)現(xiàn),強化了信息技術的教學,讓學生正確認識了數(shù)學和計算機技術的關系,把復雜的問題簡單化,增強了他們的自信心。

2.落實培優(yōu)補差措施,切實抓好分類推進。

實踐告訴我們,培優(yōu)一定要立足學生實際,不能搞拔苗助長。為了保護優(yōu)等生的學習熱情,我們在日常教學過程中結合教學進度,適當為學有余力的部分學生布置一些稍微難一點的題目。通過網(wǎng)絡,把選作題目發(fā)到學生的個人郵箱,或者直接復制到學生的u盤。引導優(yōu)等生克服浮漂、急功近利、眼高手低等不良傾向,扎扎實實的夯實基礎,努力培養(yǎng)綜合、靈活運用所學知識解決實際問題的能力。在加強個別指導的同時,幫助他們選擇必要的課外學習讀物,開闊了他們的知識視野,培養(yǎng)了他們的自學能力。

針對學習困難生的特點,我們首先幫助他們樹立學好數(shù)學的信心,如課堂提問時故意提一些比較簡單的問題,當他們回答正確時及時給與表揚。在布置作業(yè)時,采取分層次的要求,對學習困難生適當降低要求,并根據(jù)情況給與適當?shù)奶崾?,遇到確實不會的問題,允許他們不交或者緩交作業(yè),但是必須及時找老師輔導。我們還通過談心,及時了解他們學習中的困難,特別是克服對數(shù)學的畏懼心理,讓學生親其師信其道。在對學生個別指導時,重在解決他們會而不對的問題,向學生介紹科學的學習方法,培養(yǎng)他們良好的學習習慣。

在對學生個別指導時,我們著重解決他們會而不對的問題,向學生介紹科學的學習方法,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,特別是注重抓每節(jié)課的課堂訓練,凡是課堂上能夠完成的作業(yè),盡量當堂完成,落實堂堂清,有效的防止課下抄作業(yè)現(xiàn)象,提高了課堂學習的效率。

二、.認真鉆研新課程標準,提高駕馭新教材的能力。

1.反復研讀新課程標準,領會教材的編寫意圖。

高中數(shù)學新課程標準對于我們來說還有許多的困惑,為了提高對它的認識水平,我們經(jīng)常在一起研討新課程標準,有時為一個有異議的問題“爭論”半天(當然,只爭論問題,絕不傷感情)。每次市新教材培訓我們都全部參加,通過參加各級各類培訓,鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,有效的學習,使我們對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標及課程實施建議有了更深的了解,準確的把握了新教材的知識結構和編寫意圖,認識提高到了新的層面。如對雙基的認識,通過討論我們達成共識,隨著時代的發(fā)展,特別是數(shù)學的廣泛應用、計算機技術和現(xiàn)代信息技術的發(fā)展,新世紀的高中數(shù)學教學有必要對基礎知識、基本技能和能力的內(nèi)涵重新審視,以便形成符合時代要求的新的“雙基”。而被新教材刪減了的繁瑣的計算、人為技巧化的難題和過分強調(diào)細枝末節(jié)的內(nèi)容就不能再稱其為雙基,克服了“雙基異化”的傾向。

新的高中數(shù)學教材在數(shù)學應用和聯(lián)系實際方面有很好的突破,提供了基本內(nèi)容的實際背景,反映了數(shù)學的應用價值,新教材中設有大量的“閱讀材料”“課題學習”“社會調(diào)查”“信息技術應用”的內(nèi)容,供學生選學。為了更好的體現(xiàn)教科書強調(diào)數(shù)學應用的理念,在例題的編排上,我們盡量聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,突出數(shù)學的應用價值,極大的激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情。我們還結合教材提供的研究性學習和課題學習材料,安排學生進行社會調(diào)查和研究,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了學生應用所學知識解決實際問題的能力。

2.合理調(diào)整教學內(nèi)容,及時進行查缺補漏。

新教材對授課內(nèi)容作了較大的變動,如必修五中的遞推數(shù)列,選修1—1,中圓錐曲線的第二定義及準線方程等的要求與老教材有很大的不同,為了準確把握新教材的教學要求,我們參考不同版本的新教材和前幾年老教材,對教學內(nèi)容進行了合理的整編、重組,使得既重點突出,結構合理,又節(jié)省了課時。重視各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,結合新授課內(nèi)容及時查缺補漏。新教材已刪除的對學習本學期內(nèi)容沒有影響的內(nèi)容我們一律不再補充;但是新教材在內(nèi)容銜接上也確實存在許多明顯的疏漏,如要學習選修1—1中的導數(shù),就必須用到極限的概念與運算,可是新教材中卻從來沒有提及過極限,為了知識了連貫性,我們對此做了重點補充。初中所學二次函數(shù)是我們本學期學習一元二次不等式解法的基礎,可是大部分學生忘得一干二凈,我們結合新授課內(nèi)容及時進行了查缺補漏,幫助學生把斷了的知識鏈銜接好,使得后繼學習事半功倍。

從期中、期末考試中也反映出一些問題,如有些題目平日教學中多次講過、練過,有的就是課本上的例題,可是照樣有大部分學生不會解答,這說明我們平時的教學抓得還不夠實。今后一定繼續(xù)狠抓雙基落實,復習時不貪多求快,穩(wěn)扎穩(wěn)打,重點知識反復訓練,特別是加強數(shù)學思想方法與解題策略的訓練,重在解決會而不對的問題。

我們以新課程理念為指導,以新課程標準為依據(jù),以課本為出發(fā)點,經(jīng)過暑期補習、及開學后這段時間的緊張學習,按照教研室的教學工作計劃,到現(xiàn)在完成了第三模塊及選修中“常用邏輯用語”全章的學習,“圓錐曲線”部分已學習了前兩節(jié),進展比較順利,基本完成計劃。具體教學情況簡介如下:

一、發(fā)揮集體力量,采用“先學后教的學案式”教學法:

我們首先團結合作,堅持集體備課,拓展知識,深入鉆研,廣泛探討,及時交流,互相幫助,并采用“先學后教的學案式”教學法,提高教學效率。學案的制定按以下八個環(huán)節(jié):

1、學習目標:讓學生明了應掌握的知識內(nèi)容、方法及要達到的程度。

2、知識回顧:及時復習回顧與本章內(nèi)容有關的知識,做好學習的準備和知識的銜接。

3、疑難解析:對重點、難點、關鍵及各知識點進行分析指導。

4、學法指導:對學習本節(jié)知識的學習方法、理解要領、解題技巧、知識規(guī)律等進行點撥。

5、典例剖析:精選例題,并注意變式引申。通過一題多解、一題多變等,力求達到舉一反三、事半功倍之效。

6、課堂檢測:編選與本節(jié)知識或知識應用有關的簡單練習題,及時鞏固本節(jié)所學知識,初步形成解題技能。

7、思考與探究:編選適當?shù)念}目1-2道,從知識的外延、知識的類推、實踐活動、實際應用等方面進行設計,提高學生的學習能力。

8、強化訓練:編選一些有關知識的掌握、技能培養(yǎng)、思想方法形成的課后練習題,進行達標訓練。

二、在各章教學時采用的一些教學法:

“算法初步”的教學方法:

(1)速度放慢,全面細致;。

(2)注重體會算法思想,注重結合實例,注重算法的不唯一性;。

(3)多讓學生思考、理解、模仿,對疑難點會分解;。

(4)注重算法的解題步驟的設計;。

(6)把四種案例當作算法的應用舉例,進一步鞏固算法,了解應用。

“統(tǒng)計”的教學方法:

(1)速度適當加快;。

(4)多結合一些發(fā)生在身邊的實例,提高學生的學習興趣。

“概率”的教學方法:

(1)注意結合實例,讓學生深刻理解概率的意義;。

(4)盡量讓學生進行隨機模擬試驗,并了解隨機模擬試驗的思想方法。

“常用邏輯用語”的教學方法:

(2)通過學習,進一步精煉數(shù)學語言,培養(yǎng)邏輯思維能力及語言表達能力;。

(3)重點把握“充要條件”及“四種命題”間的關系;。

(4)注意規(guī)范學生對命題的敘述,注重理解一些關鍵詞語及邏輯聯(lián)結詞的含義,糾正一些常犯的錯誤。

“圓錐曲線”的教學方法:

(1)適當復習“直線和圓的方程”;。

(3)雙曲線的教學中,注重與橢圓進行對比,找出共同點及不同點;(4)對本章的學習力求達到必要的深度與廣度。

三、存在的問題:

2、學習概率時,由于對新教材的缺點認識不足,沒有及時向學習補充兩個原理,使概率的學習一度被動。

3、教材中讓我們開展的試驗和實踐活動,由于條件的限制,難以很好地開展。

四、對新教材的部分看法:

1、新教材體現(xiàn)了新課標、新觀念、新方法、新思想,有很多優(yōu)點;。

2、新教材的知識有些欠缺或不適當,如:概率部分應加上兩個原理;對計算器或計算機的使用方法介紹的不對頭;算法初步中第五頁的程序框圖太復雜等。

五、下一步工作計劃概要:

要在新理念的指導下,深入鉆研,吃透教材,把握教材,并能及早發(fā)現(xiàn)教材的不足,及時找到應對措施,以便更有效地傳授知識。加強集體備課,繼續(xù)采用學案教學法,按照上級領導部門的要求,努力完成教學任務,并虛心學習兄弟學校的經(jīng)驗,改進教學,爭創(chuàng)佳績。

高二數(shù)學教師年度工作總結篇七

在學校參加各種培訓,不斷更新自己的知識,遵守學校各種規(guī)章制度,積極主動參加各級的教育活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,做好教書育人,因材施教工作,做到為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結,創(chuàng)建好和諧的課堂教學環(huán)境。對學生既嚴格要求又尊重學生,使學生學有所得。同時不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,注意提高自己的學術水平,用學得的理論和工作經(jīng)驗作為指導自己的教育教學工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗。

在教學工作既是一項常規(guī)工作又是一項具有創(chuàng)新的,永無止境的工作。社會在不斷地發(fā)展,時代在不斷地前進,學生的特點和存在的問題也在不斷發(fā)生著變化。為了適應不斷發(fā)展地需要,教材也在不斷變化,教學內(nèi)容在不斷更新,這也給老師提出了教學方法要適應時代的發(fā)展,自己的知識結構要更新才能適應時代的要求。首先除了堅持參加學校舉辦的校本培訓外,還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念,并利用課余進行教學反思,寫好教學總結。其次,了解,分析和研究學生情況,有針對性和有效性地教學,對教學成功與否至關重要。為此,我在開學初,針對本班學生的學習實際情況,制定教學計劃。最初接觸先了解學生學習接受能力的情況,專心研究書本,教材,課標要求,想方設法令課堂生動,學生更容易接受。但一開始,工作進行得并不,認為教學效果如期理想,怎知課后調(diào)查出來才知道不如人意。后來聽同學們反應,才知道我課堂講的大部分同學聽懂了,但作業(yè)做不出來。而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過,授課采用高中常見的教學方式,同學們還不能適應,讓學生在課堂上練習和指導的量較少,加大學生的學習難度和壓力。所以照顧不到整體,而高二的同學比較活躍,學習欠自律性,優(yōu)良生比例不大,備課時有時候會忽略到這點,因此教學效果不是很理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。同時,注重要在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學,講究講練有機結合,尤其是要注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,自己想辦法解決問題,自己找伙伴搭檔,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習數(shù)學正確學習習慣,同時積極做好學習特困生的工作,用發(fā)展的眼光看學習特困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學新知時暫時聽不懂,給他們一個接受知識的過程,盡限度保護他們學習自尊心和求知興趣。當然我覺得自己作得還相當不夠,還會在這方面繼續(xù)努力,讓高一年級的學生能在數(shù)學興趣中顯出自信。

由于在整個學校規(guī)范的教學行為帶動下,我基本上能作到因材施教,及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,從而在教學上取得點滴的成績,在本學期中,成績較以往還是比較理想的,為了讓學生的成績能逐步提升成績,努力抓好后進生,面對學生取得的優(yōu)異的成績,我覺得是對我也是一種鼓舞和推動,讓我對自己更有信心,對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。

課前準備:備好課。備教材備課標。認真鉆研課程標準和教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應如何處理教材和補充哪些資料,才能教好。備學生,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。備教法,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。本學期結合以前的教學,采用培養(yǎng)學生的自學能力和探究能力為主,安排好課時,積極探索能夠提高學生成績的更好的方法。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

平時的教學工作,注重從學生的基礎抓起即概念開始,先進行,然后通過多練習,多討論,多交流。在這些實施過程中,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,斷絕一些學生僥幸的寫作業(yè)心理,寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈,每天家庭作業(yè)親自檢查,使學生形成一個良好的數(shù)學學習習慣。

1.利用上課的內(nèi)容設置情節(jié)來教學,通過這種方式使學生無形中學會明白更多數(shù)學方法。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀律、作業(yè)、練習等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M行協(xié)助和指導。

3.堅持做好“學困生”的教育工作。在做“學困生”轉化工作時,以“愛”為作料,深入地理智地去愛學生,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處,進行幫助和鼓勵,讓他們明白通過努力自己完全可以將數(shù)學學習的更好。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下?lián)Q一種方法處理結果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。作為一名數(shù)學老師,的體會是老師間的合作競爭促進了自己的能力,也體會到對學生的學習興趣的培養(yǎng)才能保證他們的成績。因此,在今后的教學工作中我要特別注重教學前的備課及課后個別學生的輔導,讓四年級的學生能在數(shù)學的學習上有更大的突破!

利用平時課堂教學不斷滲透德育教育工作,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。想讓學生切實按照老師的要求去做,就必須在思想上和習慣讓他們做到,有了好習慣,很多事情學生會自主去解決。在這方面,我主要做法:先由學生自己總結出錯的原因和意圖,考慮到對別人產(chǎn)生怎樣的影響,同時注意陽光語言的使用。教會學生在活動中鍛煉自己,通過活動鍛煉學生的創(chuàng)新能力和合作能力。這樣,使學生端正思想,增強了堅決克服困難的決心。對于個別同學的思想有問題的,采取引導和寬容,適當?shù)呐u相結合,使之不斷進步。在思想上,熱愛學生,公平和平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

總之,當今社會對教師的素質(zhì)要求不斷提高,在教育教學工作中,需更嚴格要求自己,從多方面加強不斷提高自己的教育教學工作素質(zhì),在工作中不斷發(fā)揚優(yōu)點,避開缺點,開拓前進,不斷地奉獻自己的力量。一份耕耘,一份收獲,相信自己和學生不斷在提高,不斷發(fā)現(xiàn)新的方法。

高二數(shù)學教師年度工作總結篇八

本學期,我繼續(xù)擔任六年級數(shù)學教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,積極向有經(jīng)驗的教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結:

一、指導思想,教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。

二、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

三、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。這一觀念的確立,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。

五、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,學習他們的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

六、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

七、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,一個人的成功與否,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20xx,如果真的要來一個總結的話,自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領導的關懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,所以我也努力工作著,回報著。

轉眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:虛心求教,強化自我

擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到“不恥下問” 教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、 考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。

五、不足之處

反思一年多的工作,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。

總之,在這學期的教學工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的.工作中,應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

美國教育家波斯納 (posner)認為:沒有反思的經(jīng)驗只是狹隘的經(jīng)驗,至多是膚淺的認識。他提出了教師成長的公式:成長=經(jīng)驗十反思。反思,可以使存在的問題得到整改,發(fā)現(xiàn)的問題及時探究,積累的經(jīng)驗升華為理論。又一個學期過去了,回想起來,我已經(jīng)工作了五個年頭,一份春華,一分秋實,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多。由于這一學年擔任學校實驗班的數(shù)學課,壓力之大,責任之重,可想而知?,F(xiàn)將本學期教學情況簡要總結如下,以便總結經(jīng)驗,尋找不足。

一、加強理論學習,積極學習新課程

俗話說,理論是行動的先導。自山東省實行新課程以來,我是第一年帶新課程的新授課,對新課程的認識了解還不夠,因此,必須積極學習新課程改革的相關要求理論,仔細研究新的課程標準,并結合山東省的考試說明,及時更新自己的大腦,以適應新課程改革的需要。同時為了和教學一線的同行們交流,積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡,開通了教育教學博客,養(yǎng)成了及時寫教學反思的好習慣。作為一位年輕的數(shù)學教師,我發(fā)現(xiàn)在教學前后,進行教學反思尤為重要,在課堂教學過程中,學生是學習的主體,學生總會獨特的見解,教學前后,都要進行反思,對以后上課積累了經(jīng)驗,奠定了基礎。同時,這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分,積累經(jīng)驗,教后反思,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

二、關心愛護學生,積極研究學情

所謂親其師,信其道,愛是最好的教育,作為教師不僅僅要擔任響應的教學,同時還肩負著育人的責任。如何育人?我認為,愛學生是根本。愛學生,就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。只有這樣,了解了學生,才能了解到學情,在教學中才能做到有的放矢,增強了教學的針對性和有效性。多與學生交流,加強與學生的思想溝通,做學生的朋友,才能及時發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題,以及班級中學生的學習情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。

三、充分備課,精心鉆研教材及考題

在教學過程過,特別重視學生對數(shù)學概念的理解,數(shù)學概念是數(shù)學基礎知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學科所重點考查的重點內(nèi)容。對于重要的數(shù)學概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達到運用自如的程度。從這幾年的高考來看,有相當多的考生對掌握不牢,對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,重點抓解答題的解題規(guī)范訓練.

四、落實常規(guī),確保教學質(zhì)量

落實就是成績,在教學過程中,特別關注學生的落實情況,學生的落實在教師教學的最后一個環(huán)節(jié),也是最出成績的一環(huán)。因此,教學中特別抓好了一下幾點:1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,注重培養(yǎng)學生的滿分意識,關注細節(jié)與過程;2、導學案提前預習,上課檢查,以提高課堂效率;3、《基礎訓練》和《導學練》采取不定期抽查的方式,督促學生及時跟上教學進度;4、單元測試及時批改,及時整理錯題訂正本。5、加強尖子生的數(shù)學弱科輔導工作,保證尖子生群體的實力;6、注重基礎知識的訓練。對基礎知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學的一個最重要的目標,因此高考對基礎知識的考查既全面又突出重點,特別利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎知識靈活運用的程度.因此對基礎知識的教學一定要在深刻理解和靈活應用上下功夫,以達到在綜合題目中能迅速準確地認識、判斷和應用的目的。其中,抓基礎就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,運用時注意條件和結論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學思維方法。

五、更新觀念,積極進行新課改

首先,轉變觀念要充分認識新課改是教育教學的必然,教師要更新觀念,要認真領會新課改的理念,了解課改革的目的.這樣才不會在改革當中迷失方向。其次,教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,所謂給人一杯水,自己要有一桶水,要注意本學科與其它學科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網(wǎng)絡媒體這一先進的手段進行學習.要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短.同時,教師是教育、教學的組織者,要充分理解學生,了解學生的實際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學生的智力差別,做到因材施教.教師要給學生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學生的思維,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面能力.

以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在學校領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

高二數(shù)學教師年度工作總結篇九

總結正文寫完以后,應該在正文的右下方(指橫行文字),寫上總結單位的名稱和總結的年月日。你會寫教師工作總結嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y,希望大家喜歡!

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、思想工作方面。

果斷擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地進步自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,重視自己,進步自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)78名同學,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中碰到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

三.遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系______融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,盡不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的進步,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步把握了多媒體課件制作。

總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些題目,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、師德表現(xiàn)。

關心集體,響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重理論的學習,積極配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。一學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動,一學期來,我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

在教學工作方面,整學期的教學任務都比較重,擔任三年級兩個班級的數(shù)學課和。

三、四年級的體育課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)??聪嚓P的教育教學書籍,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中,認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉化工作。廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

在教學中,為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,也收到了很好的效果,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

三、班主任工作。

作為副班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

這一學期我執(zhí)教二、六年級體育課,工作量是每周十五節(jié)課。并負責學校日?!叭佟惫ぷ?負責組織開展全校性的體育競賽活動;負責綜合組教研活動。在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

三、個人成績。

1、圓滿組織學校第四屆德育文化藝術節(jié)。

認真組織全校一至六年級班級足球比賽。

2、組織全校老師參加首屆教工乒乓球比賽。

3、積極參加瑤海區(qū)體育教學課堂評比。

總之經(jīng)過一個學期的努力工作,取得了一些成績,還有許多不足有待改進,我也深知,所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家共同努力以及各方面的通力寫作才能完成好,以上陳述有不當之處,敬請大家批評指正。

隨著金秋十月慢慢地遠去,我們在不知不覺之間又成長不少。回頭看看,成長的足跡里幾多歡喜幾多憂愁。

一、作文教學方面。

隨著這個月對小桔燈作文相關教材的研讀,逐漸對小桔燈作文的教學內(nèi)容和教學理念方面有了更進一步的認識和理解。但是依然需要繼續(xù)在這方面加強自身修養(yǎng),不斷提高,繼續(xù)進步。與此同時,通過研讀敦煌小桔燈作文的學員的相關學校教材,使我對小學生語文教學的教學大綱有了更深的理解和掌握,這個對以后的作文教學起到了非常重要的作用,也使我對現(xiàn)行的語文教材有了大致的把握。以后繼續(xù)加強這方面的工作,將學生在學校里所學內(nèi)容與小桔燈的作文教學緊密結合起來,相信對我這個初來乍到的作文教師的成長大有益處,對我所帶的學生的學習也有更加實用和現(xiàn)實的幫助。我將在未來的日子里繼續(xù)做好這方面的知識積累。

講課過程中遇到的問題也在跟其他老師的不斷交流和自己逐漸的摸索中得到了妥善的解決。尤其是從講課大賽中得到的一些好的意見和建議對我自身素質(zhì)的提高幫助很大。但是,畢竟要當好一個優(yōu)秀的作文老師,這一點是遠遠不夠的,未來還需要更多的實踐和總結。

另外,十月中后期加入了期中復習這一項內(nèi)容。我自己感覺在這方面做了足夠的工作,比如找了一些相關的單元復習題和期中考試復習題,并要求學生按時完成了相關的復習內(nèi)容。至于這些工作所帶來的實效到底如何,我這個經(jīng)驗不足的新老師心里并沒有十足的把握。但我相信有付出就會有收獲,可能剛開始的時候收獲會小一些,大家對你的認同會少一些,只要真心付出總會有成功的那一天。

批改作文方面的進步可能因為精力有限的原因不如預想中的那么大,那么快。我想在下個月的工作中分出一些精力在這方面,同時將這項內(nèi)容逐漸加入到課堂內(nèi)容中去。

聽寫大會和電影配音大賽這兩個活動這個月因為期中復習稍有削弱,以后將繼續(xù)一如既往的開展下去,在接下來的教學過程中,我將會在這兩方面投入相當?shù)木θふ腋喔玫乃夭?,也會與其他老師做更多的溝通交流,廣納賢言。爭取把這兩個活動做成恒越作文培訓的兩大特色,將來能夠將其發(fā)揚光大。

二、晚上一、二年級習慣養(yǎng)成班方面。

總體而言,時間把握和課堂掌控比上個月好很多?,F(xiàn)在基本能夠讓學生在兩個小時里完成學校布置的作業(yè),并且在此基礎上做一些我自己的教學安排,不會顧此失彼了。尤其是一年級的拼音教學,在我的不懈努力下,學生的進步還是很明顯的。而且對孩子學習拼音的興趣調(diào)動這方面效果顯著,我很高興。只是隨著孩子學習難度的不斷提高,打好基礎這一塊仍然是未來工作的重中之重。

習慣養(yǎng)成方面,現(xiàn)有學生已經(jīng)養(yǎng)成了提前到校保證不遲到、見到老師主動問好、到校后自己整理好書桌、課前讀書十分鐘、課下自己收拾整理好書包及學習用品、離開前將板凳回歸原位、走時跟老師打招呼等好習慣。以后的教學中將慢慢加入更多好習慣的養(yǎng)成,比如自覺主動地完成老師交代的學習任務等。

對二年級學生的輔導因為其家庭作業(yè)較多的緣故目前僅限于其學校布置的家庭作業(yè)方面,偶爾會加入一些自己的教學安排,不知道這樣的方式對孩子的幫助是否明顯。今后在這方面可能需要做一些更合理的安排,也希望跟其他老師有更多地交流,把這方面工作做得更加完善。

另外我晚上所帶班級都是一、二年級的學生,每天都有家長接送,在這個過程中,我與家長做了及時的溝通交流,使家長對孩子在恒越的學習情況有細致的了解。同時,相關情況與前臺老師也做了不少溝通交流,有助于前臺老師對我所帶學生有個大致的了解。

三、讀書方面。

本月所讀課外書籍量雖然不多,但是從中獲得的收獲卻一點不少。有些方法已經(jīng)在教學過程中有意識的運用了,這個在分享讀書感悟時已經(jīng)提出,在此不再詳述。

有點感覺不好的地方就是工作占用了太多的時間,每天總是感覺有太多的工作要做,有點忽略了與父母之間的交流。并且可能是休息時間不如以前那么明確,父母以為現(xiàn)在學校減少了休息時間。真不知道是因為自己經(jīng)驗不足沒能把工作與生活協(xié)調(diào)好還是因為其他原因,這方面可能需要更好地改善一下了。真希望自己不僅能工作得好,也能生活得好。

總之,短短一個月,有收獲也有不足的地方,及時總結得失,只為讓未來成長的更加穩(wěn)健,少走彎路。愿與君共勉之。

在素質(zhì)教育的大環(huán)境下,每位教師如何給自己定位,以適應素質(zhì)教育的健康的發(fā)展,是擺在我們每位教師面前的一個重要課題。這一年的工作學習,讓我進一步明確只有不斷地更新教育觀念,才能正確地指導教育的發(fā)展方向。

一、在個人思想品德方面。

我嚴格要求自己通過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面。

一年來我擔任五年級三個班的英語教學工作兼五(7)班主任,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改善教育教學方法。

1、更新教育觀念。教育觀念決定著我們教育的發(fā)展方向,決定著我們要把學生培養(yǎng)成怎樣的人才。教育人格的本質(zhì)是創(chuàng)造而不是奉獻。一個教育者只有自己是幸福、快樂、陽光的,他的學生才會向幸福、快樂、陽光的方向發(fā)展。所以,教育的藝術不在于傳播的本領,而在于去激勵、去喚醒、去鼓舞學生的主動發(fā)展,這應該是我們的工作方向。擁有崇高的教育信仰、堅定的教育信念、卓越的教育成就、豐富的精神世界,這才是教師人生價值的內(nèi)在源泉,也是影響學生發(fā)展的根本性的人格力量。

2、教育行為要適合學生的長期發(fā)展。教師必須明確:教學的根本目標在于通過知識的學習而獲得其他,知識只是一種手段,一種載體,而不是學生學習的終極目標。教學的目標是要通過知識的學習獲得一種自信,通過知識的學習提高自己的領導能力,更要通過知識的學習提高自己的思維應變能力,甚至通過知識的學習改變自己的外在氣質(zhì),以及提高自己的內(nèi)在的道德準則。教育改變形象,知識改變命運,只有從長期的目標去建構學生的教育目標,才是一個老師對學生的真愛。也只有這樣一種教學理念,教育才能有正確健康的發(fā)展方向。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,務必尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

3、分層合作,關注學差生。

學生的層次不同,思考的效率不同,實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,潛力相同的狀況下有了思考問題的時間,這樣就到達了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

4、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。透過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的習慣得以構成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

三、遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

四、工作業(yè)績方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并用心進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。積極參加省市區(qū)的各項教學技能大賽和論文大賽。論文獲得合肥市三等獎,區(qū)二等獎。微課合肥市三等獎,區(qū)一等獎。課件區(qū)一等獎。博客個人空間區(qū)二等獎。

在未來的一年里,我要戒驕戒躁,更踏實有力的努力工作,鉆研教學,爭取在各個方面都能取得更長遠的進步。

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